第一篇：“轉變作風暨創優環境”活動個人剖析材料

“轉變作風暨創優環境”活動個人剖析材料

白潭鎮

自全縣轉創活動開展以來，按照鎮轉創辦的具體安排，我認真學習了盧縣長在轉創動員會上的講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面行了自查。現就自查情況作自我剖析如下

一、存在的問題及表現

（一）在學習上：

學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，在學習內容上，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，對有關干部工作方面的政策、法律、法規學習比較認真，忽視了對市場管理和現代農業技術知識的學習。在學習的方式上，理論與實踐結合差，學以致用不活。由于自己理論功底不深厚，業務水平提高慢，所以在理論與實踐相結合上出現了不足，很難做到自如地學以致用。在處理業務工作時，常有理論與實踐脫節的現象發生，總認為從理論上這樣做是可行的，但在實際工作中卻出現很多意想不到的問題。這就說明自己沒有找準理論與實踐的切入點和結合點，沒有靈活運用理論來指導實踐。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

（二）在思想上：

理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風氣不如人意，缺乏開拓創新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

（三）在工作作風上：

工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經濟發展服務意識不夠深刻，工作作風不深入、不扎實。深入基層調研少，有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。責任意識不夠強，由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問，有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷。對工作的熱情度不夠，我所分管的工作是瑣碎又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮，但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

二、產生問題的原因分析

1、平時疏于學習

在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨

刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、群眾觀念弱化

我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作的特殊性，直接與基層群眾接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

3、思維局限，認識落后

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力的方向及改進措施

1、加強學習，提高自身的思想素質和工作能力

認真學習鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想，深入貫徹科學發展觀暨各種文件和會議精神，積極參加政治學習，努力提高自己的思想素質。不斷加強業務學習，經常和同事們相互交流、相互競賽，共同促進業務水平的提高。

2、嚴于律已，增強宗旨觀念

全心全意為人民服務是我們必須牢記的宗旨，也是我們最終目標。工作中，自己始終要圍繞為人民服務這一偉大宗旨，嚴于律已，愛崗敬業，一絲不茍地干好本質工作。多抽時間深入基層，深入群眾，體察群眾疾苦，關心群眾生活，認真為群眾辦實事，辦好事，時刻把人民群眾的利益放在首位，增強為人民服務的責任意識。

3、求真務實，開拓創新，樹立大局意識

將“三個代表”的思想貫徹到每一項工作中去，求真務實，開拓創新，要敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合“三個代表”的要求，就大膽地干。為此，自己首先要勇于剖析自己。嚴格按照“三個代表”要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評，既是對自己負責，也是對組織負責。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

第二篇：作風轉變暨環境創優活動個人剖析材料

“作風轉變暨環境創優”個人剖析材料

“成績不說不會跑、問題不找不得了”，為把“作風轉變暨環境創優”活動進一步引向深入，經過自我剖析，認為自身還存在以下問題：

問題一：偏重于業務，政治學習力度不夠，認為運管所是業務性較強的單位，工作重心偏于業務后，勢必會相對減少政治學習力度。原因是：沒有充分認識到政治學習對業務開展的巨大促進作用。整改措施：應堅持政治、業務“兩條腿走路”，實現“兩結合、兩促進”。

問題二：運政執法與行業維穩、市場規律與行政監管、執法程序與工作效率、工作任務與工資經費等矛盾的處理方法和水平有待進一步提升。原因是：創新意識不強，存在用老經驗解決新問題的現象，過于求穩、過于周全，不能深刻領會產生矛盾因素之間的辯證關系。整改措施：迎難而上、開拓創新，抓住運管隊伍建設這一主要矛盾，通過解決主要矛盾帶動眾多次要矛盾的解決。

問題

三、道路運輸行業存在以經濟建設為中心、精神文明建設不足的問題，行業服務水平不高，文明建設有待于進一步提升。原因是：產權結構和利益機制造成過分追求效益 的局面，還有行業準入門檻低、從業人員素質差等因素。整改措施：組織開展形式多樣的行業文明創建活動，樹立文明服務典型，引導運輸企業進行精神文明建設，規范經營行為。

問題四：本單位利益與全局利益有時不能有機結合，過多考慮本單位困難，有時過多強調客觀因素，個別時候有畏難情緒。原因是：艱苦奮斗精神不夠，缺乏鉆勁、創勁，精神因素的力量挖掘不夠。整改措施：必要時犧牲本單位利益配合全局工作，充分發揮主動能動性，集思廣益，千方百計地想出路、想辦法，發揚不干好工作決不罷休的精神。

問題五：群眾對政策、對上級、對工資待遇不理解時，思想政治工作不到位，沒有及時化解不良情緒，影響黨群、干群關系。原因是：執政意識不強，沒有重視“群眾思想不通”問題。整改措施：身體力行，發揮帶頭作用，加強思想政治工作，營造文明和諧的黨群、干群關系。

問題六：缺乏批評與自我批評，工作忙時，對于個別小問題，不較真，沒有動真碰硬，存在懈怠情緒。原因是：沒成為徹底的唯物主義者，完全放下個人得失，缺乏嚴謹認真精神，對小問題的警惕性不強。整改措施：加強黨性鍛煉，勇于批評與自我批評，營造健康、干凈、陽光的工作環境。

問題七：宗旨觀念不強，當工作忙時會出現急躁情緒、沒有耐心，沒有及時調整不良情緒，說話沒注意方式、方法。原因是：忽視人性化管理，沒有深入群眾，與群眾溝通交流

不夠。整改措施：與群眾進行換位思考，多與群眾溝通，想群眾所想，注重工作方法，鼓舞干勁、形成合力。

第三篇：作風轉變暨環境創優活動剖析材料

作風轉變暨環境創優活動剖析材料

作風轉變暨環境創優活動開展以來，本科室嚴格按照要求，積極組織了各種學習活動，通過開展作風轉變暨環境創優這一活動，對本科室存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在問題

1、政治理論學習深度不夠

缺乏學習的深入性，對理論學習深鉆細研不夠，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握，認為只要按上級要求做好本職工作就行，而不是從理論的角度去思考問題，從而影響了學習的深刻性。

2、科研工作能力不強，科技創新能力較弱

表現在日常具體工作中，雖然對自己負責的和上級交辦的各項工作能盡心盡職，但是對其他工作過問不多。沒有充分發揮主觀能動性，局限于布置什么做就什么，有時產生的新想法也是停于心動而無行動的姿態。

3、組織紀律不嚴，思想自由散漫

組織紀律制度不嚴，有時有上班時間擅自脫崗、辦私事、上網聊天、玩游戲現象，無根據無原則的亂議亂說，影響團結共事現象。

4、工作作風不夠扎實，缺乏積極性和主動性 個別干部職工對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的工作以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

二、主要原因

1、缺乏對作風轉變暨環境創優活動重要性的認識，沒有深刻理解開展此次活動的嚴重性。

2、理論學習不夠，政治素養不高，對科學發展觀缺乏系統的學習，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

3、業務知識鉆研不夠，在開展工作中有時比較盲目，工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，思考不深刻。

三、整改措施

（一）是加強政治理論學習，不斷提高政治素質。

今后認真學習科學發展觀、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。

（二）注重和加強培養科研人員的業務能力

提高科研人員對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，對其高標準、嚴要求，結合工作實際，大膽創新。

（三）加強管理，建立健全各項工作制度和監督機制

建立健全工作紀律、學習、獎懲等各項制度，完善工作目標考核機制，激發職工的積極性和主動性，并嚴格執行各項有關紀律規章制度，完善監督機制。

（三）進一步改進工作作風，提高工作效率

努力克服職工存在的消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，加強崗位工作的學習，樹立創新的精神，立足現有條件，刻苦鉆研，樹立愛崗敬業的理念，用創新的理念努力把科研事業做好、做細，多出品種，更好的為社會服務。

第四篇：作風轉變環境創優活動個人剖析材料

作風轉變暨環境創優活動個人剖析材料

自縣委、縣政府開展“作風轉變年”活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高。現就對照活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查，有三點：

一是從思想上看，解放深度不夠。習慣于用舊觀念看問題，以老經驗辦事情，導致視野不夠寬、思維不夠新、思路不夠活。

二是從作風上看，動真碰硬不夠。在實際工作中，遇到阻力和難題，有時會因為怕得罪人而產生一種懈怠情緒，如在分管的工作中，有時會遇到矛盾繞道走，缺乏認真、頂真、較真的工作態度。

三是從工作上看，能力水平不夠。由于平時對學習抓得還不夠,尤其是學習科學發展觀有關理論與分工的實際工作在如何有機結合上，所進行的思考和探索都做得不夠，以致在實踐中常常感到在本領和能力上有欠缺。對照新形勢、新任務和科學發展的要求，亟待提高履職水平。

四是從自律上看，嚴于律已不夠。實事求是地說，雖然本人一直注重并能夠自覺遵守廉政方面的原則性規定，但在個別細節和小節上，也還有一些需要克服和改進的地方。

根據排查的不足，按照組織的要求，為更好地開展工作，做出成績，努力做好以下五點：

1、加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。

2、在強化服務意識上下功夫。作為一名供電企業基層干部，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，深入調研，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調整工作中心提供可靠的依據。同時要當好“班長”，加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。

4、加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。

5、經常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。

總之，在作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把工作抓好，抓出成效。

第五篇：作風轉變暨環境創優活動個人自查剖析報告

作風轉變暨環境創優活動個人自查剖析報告

自我院開展“作風轉變暨環境創優”活動以來, 我嚴格按照學院黨委要求，認真學習與活動相關的各種文件，積極領會其中思想與要領，經過認真學習查擺，深刻反思，對自己的思想、工作、作風等方面進行自我剖析，找出了自身存在的問題。個人剖析報告如下: 第一、思想上，思想上對活動認識不足、膚淺、不到位，在“作風轉變暨環境創優活動”活動初期，認識存有偏差，態度不夠端正。沒有系統學習胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會和十七屆中央紀委七次全會上的講話，習近平副主席在中央黨校2012年春季開學典禮上的講話和對蘭考縣工作的重要批示，《牢牢把握穩中求進的總基調》、《集中精力把“兩會”精神貫徹好》、《滿懷信心迎接黨的十八大》三篇評論員文章，盧展工書記在省紀委九屆二次全會上的講話以及《國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》，省九次黨代會決議、“一文九論十八談”、“新十八談”和市三次黨代會、市委經濟工作會議精神、學院一屆四次“兩代會”精神等學院規定的學習文件。理論學習不夠，政治素養不高，對這些理論和重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解 與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

第二、工作上，我積極投身于學院的教學、評估和省級文明單位驗收等工作，工作認真踏實，領導交代的工作也能夠認真完成，但對待工作只限于滿足于完成上級和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說 一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識 的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁 瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力 求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆 研拼搏向上的精神。對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。在工作中，為學生提供信息服務做得還不夠。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創新精神還不夠，而強調客觀困難居多。業務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

第三、作風上，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。工作上存在著慵、懶、散、浮、軟現象，工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好 就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，教育管理不夠人性化，工作方法有待進一步提高。在日常的教育管理工作中，存在著盲目追求效果，過于注重效率的思想，對于學生的教育有時沒有做到以人為本，有時候方式、方法過于簡單，對問題學生缺乏耐心，對于學生的人文素質的培養有待進一步加強。在實際工作中，遇到阻力和難題，有時會因為怕得罪人而產生一種懈怠情緒，如在分管的工作中從不能夠堅持自己的真實觀點，以至于出現做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎的現象，辦事拖拖拉拉，缺少雷厲風行的工作作風。

針對上述問題，自己整改措施如下：

第一、加強思想政治學習，提升自己的政治業務水平。提升理論修養水平。系統全面深入學習胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會和十七屆中央紀委七次全會上的講話，習近平副主席在中央黨校2012年春季開學典禮上的講話和對蘭考縣工作的重要批示，《牢牢把握穩中求進的總基調》、《集中精力把“兩會”精神貫徹好》、《滿懷信心迎接黨的十八大》三篇評論員文章，盧展工書記在省紀委九屆二次全會上的講話以及《國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》，省九次黨代會決議、“一文九論十八談”、“新十八談”和市三次黨代會、市委經濟工作會議精神、學院一屆四次“兩代會”等會議精神。

第二、改進工作作風，工作要一如既往的踏實，但以后遇到新情況，新問題要積極主動地想辦法解決，解放思想，開拓創新，勇于嘗試新方法、新思路，積極開拓進取。要積極開拓進取，努力提高綜合素質。要不斷加強 學習，加強鍛煉，努力提高自己業務知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學習業 務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作，為學院的發展貢獻自己的力量。

2012年8月15日