第一篇：優秀柜員能力提升培訓心得

優秀柜員能力提升培訓心得

首先感謝行領導提供了學習交流的機會，我才有幸在黨的十八大期間得以參加xx區分行第一期基層優秀柜員能力提升培訓班。

這次培訓采取專題講座結合互動體驗的教學方法，內容涉及到：員工心理學，職業操守與熔煉，自我管理與自我激勵，情商修煉，有效溝通，壓力管理等方面。通過為期一周的培訓，我感觸很深：

一、快樂源于熱愛，成功源于敬業

干一番事業，必定要甘于吃苦，勇于奉獻，意志堅強，才能有所成就。因為熱愛,我們甘于平淡；也因為熱愛,我們敢于追求。熱愛讓我們在工作中充滿激情；熱愛讓我們享受工作的樂趣。心態決定狀態，狀態決定成敗。生活中，要保持陽光心態，面對壓力，及時調控情緒，讓自己擁有舒暢的心情，向客戶展現最好的一面，把最美麗的笑容綻放給客戶。

二、沒有完美的個人，只有完美的團隊

生活中完成每件事情都離不開協商、溝通、影響和說服別人做事的能力。在所有領域，最有效率的人是那些為了實現目標能與人協作的人。融入到建行的大家庭中，企業的效益和我們個人的利益密不可分。讓我們在行領導的率領下，互相理解，互相幫助，互相配合，眾人劃槳開動大船！愿我們成為平凡工作崗位中的“英雄”，放下小我，服務大局，共同進步，鑄就輝煌！

三、學而不思則罔，思而不學則殆

學習猶如登山，每一點滴的積累都是在進步，都會使我們上一個新的臺階。只有不斷地學習，擁有豐富的知識，提高工作水平，才能在激烈的競爭中脫穎而出。“三人行必有我師”，任何人都可以成為我們學習的對象，向客戶學習、向競爭對手學習、向同事學習……不要拒絕失敗，發現問題并找出解決辦法的過程就是在學習。打開我們的視野，仰望世界的高度，把學習和思考結合起來，在學習的基礎上加以創新或改良，提高工作效率。

四、與客戶同發展，與社會共繁榮

我們的經營理念是：以市場為導向，以客戶為中心。“客戶至上”這不是口號，更不是廣告，它是建行人的精神訴求。我們所有的產品和服務都是圍繞客戶的核心利益設計的，我們所做的一切都是為了客戶，客戶滿意是我們永恒的追求。

道可頓悟，事需漸修。人皆可以成佛，關鍵在于不屑的努力。我必須時刻把自己當作新人，懷著一顆感恩的心，保持謹慎敬重的態度，探究更多的道理,以結緣的心態做最認真最打拼最盡忠職守的好員工！

第二篇：優秀柜員能力提升培訓心得

更多精彩范文點擊主頁搜索

優秀柜員能力提升培訓心得

優秀柜員能力提升培訓心得

首先感謝行領導提供了學習交流的機會，我才有幸在黨的十八大期間得以參加xx區分行第一期基層優秀柜員能力提升培訓班。

這次培訓采取專題講座結合互動體驗的教學方法，內容涉及到：員工心理學，職業操守與熔煉，自我管理與自我激勵，情商修煉，有效溝通，壓力管理等方面。通過為期一周的培訓，我感觸很深：

一、快樂源于熱愛，成功源于敬業

干一番事業，必定要甘于吃苦，勇于奉獻，意志堅強，才能有所成就。因為熱愛,我們甘于平淡；也因為熱愛,我們敢于追求。熱愛讓我們在工作中充滿激情；熱愛讓我們享受工作的樂趣。心態決定狀態，狀態決定成敗。生活中，要保持陽光心態，面對壓力，及時調控情緒，讓自己擁有舒暢的心情，向客戶展現最好的一面，把最美麗的笑容綻放給客戶。

更多精彩范文點擊主頁搜索

二、沒有完美的個人，只有完美的團隊

生活中完成每件事情都離不開協商、溝通、影響和說服別人做事的能力。在所有領域，最有效率的人是那些為了實現目標能與人協作的人。融入到建行的大家庭中，企業的效益和我們個人的利益密不可分。讓我們在行領導的率領下，互相理解，互相幫助，互相配合，眾人劃槳開動大船！愿我們成為平凡工作崗位中的“英雄”，放下小我，服務大局，共同進步，鑄就輝煌！

三、學而不思則罔，思而不學則殆

學習猶如登山，每一點滴的積累都是在進步，都會使我們上一個新的臺階。只有不斷地學習，擁有豐富的知識，提高工作水平，才能在激烈的競爭中脫穎而出。“三人行必有我師”，任何人都可以成為我們學習的對象，向客戶學習、向競爭對手學習、向同事學習……不要拒絕失敗，發現問題并找出解決辦法的過程就是在學習。打開我們的視野，仰望世界的高度，把學習和思考結合起來，在學習的基礎上加以創新或改良，提高工作效率。

四、與客戶同發展，與社會共繁榮

我們的經營理念是：以市場為導向，以客戶為中心。“客戶至上”2

更多精彩范文點擊主頁搜索

這不是口號，更不是廣告，它是建行人的精神訴求。我們所有的產品和服務都是圍繞客戶的核心利益設計的，我們所做的一切都是為了客戶，客戶滿意是我們永恒的追求。

道可頓悟，事需漸修。人皆可以成佛，關鍵在于不屑的努力。我必須時刻把自己當作新人，懷著一顆感恩的心，保持謹慎敬重的態度，探究更多的道理,以結緣的心態做最認真最打拼最盡忠職守的好員工！

第三篇：能力提升培訓心得

幼兒園能力提升培訓心得

這次我有幸參加了浙江省中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升培訓，通過培訓學習，讓我對教育現代化的發現有了新的認識，當今以計算機和網絡技術為核心的現代技術正飛速的發展，改變我們的學習方式。信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現代人最基本的能力和素質的標志。同時對我們各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的制作上。使我們認識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，在這短短的培訓中我收獲頗多。總體上，通過這次培訓，我有以下幾點感悟：

1、當今我們正處在一個教育大變革時代。

我國的教育發展到如今的地步，可以說是到了一個比較高的水平，但還要繼續發展，教育必須要向世界看齊，必須減負增效，必須同時代同步，必須同現有的信息科學技術同步，用先進的信息科學技術引領教育，促進教育，這樣才能使教育不斷發展和超越，傳統教育在我國已有多年，我國的教育要長足發展，提高質量，必須應用現代先進的信息技術，先進的信息技術將推動教育的時代變革。

2、先進的信息技術對促進和提升教學質量有不可估量的作用。

3、對教師信息技術教育應用能力的培訓和提高迫在眉睫，任務艱巨。

4、應該珍惜這次培訓機會，回去之后再認真梳理、學習、提高，把學到的知識用到自已的實際工作中，并且要發揮骨干作用，發揮自己的培訓作用，培訓、引領我園教師認真學習教育信息技術，并且能盡力用到教學實際中，提高教學質量。

通過看專家視頻講座及各種電子教育技術的展示與操作，我獲益很大。要想成為新型的幼兒教師，要不斷地學習、不斷的、地提高，才能適應當今教育發展的需要。此次培訓改變了我對信息技術的片面理解，拓寬了個人的知識面，讓我對信息技術有了一個全新的認識和理解。現代信息技術以圖、文、聲、像于一體，及多樣性、新穎性、直觀性、靈活性于一身，使靜止的圖文說話，復雜的內容變簡單，抽象的思維更可及，知識的內容更明朗。使教學形象生動，方便快捷，實用有效。

費斯吉子

第四篇：信息技術能力提升培訓心得

信息技術能力提升培訓心得

寧鄉六中 陽燁

我是一名長期身居教學一線的農村教師，通過參加此次遠程教育的培訓、學習，我才真正理解“學無止境”的道理，自己的學識是多么的貧乏、水平是多么的有限，教學思想是多么陳舊。歸納起來，本次培訓我要幾點體會：

1、網絡研修培訓的形式靈活、方便。本次培訓采用遠程網絡形式開展，教師主要通過自學方式進行。說實話，網絡學習、教學在現代教育模式中至關重要。當今社會，網絡技術發展迅猛，它對我們的學習、工作、生活各方面都產生了重要影響，作為一名現代教育工作者，既要教會學生知識，更要教會學生獲取知識的能力及方法，無疑，網絡是未來社會人類生存必不可少的條件。

通過自學的方式培訓，避免了集中面授培訓的許多弊端，如時間可以自主支配，內容可以自主選擇，還減輕了學校及個人的經濟負擔，對于我們常年繁忙，身居教學一線的教師來說，更具有實際意義。

2、研修培訓的內容切合實際。全校培訓既有專家講座，又有經典教育文章，既有最新的課堂教學資源，又有論壇交流、研討。內容豐富又切合一線教師實際。培訓中，值得回味的還有就是在網上與專家、名師及同行進行互動交流、研討。在交流中可以與教師分享教學中的樂趣，探討工作中的困惑，大家集思廣益，相互學習，共同提高。從中我們既得到啟發，也收獲喜悅與快樂。

3、作用的布置與要求既明確具體，又不拘束，有利于教師充分發揮自己的優勢和特長。加入網絡學習論壇，有利于自己更好的進行教學交流，共同探討，互相提高;通過上傳經典學習文章或作品，既有利于自己汲取精神營養，又能給他人提高學習和借鑒;撰寫研修心得體會有利于自己不斷總結，不斷改進，促進專業能力的提高。

培訓即將結束，但我的學習不會因此而結束，“活到老，學到老。”我要將所學的理念、知識運用到教學實踐中去，不斷推動個人素質的提高和學校工作的發展。

第五篇：信息技術能力提升培訓心得[定稿]

信息技術能力提升研修心得

隨著信息技術逐漸在教育教學活動中得以廣泛應用，我越來越感到自己懂得太少，掌握的知識不足。作為一名教育戰線的中青年教師，此次有幸參加了教育信息技術的培訓學習，這是一次很好的機會，因此在培訓過程中，我一直懷著飽滿的熱情，認真學習，在學習之余還不時提醒同事抓緊時間，和他們交流學習體會，所以彼此的教育技術能力進步很快。通過晚上進行網絡研修，其他學員的答疑解惑，加上自己努力，增長了見識了！研修心得體會總結如下：

1、提高了教育信息技術的素養

“學高為師，身正為范”第一天的遠程教育培訓就讓我感覺到：做為一名教師要做的還遠遠不只這些，教師的教學是一門科學，需要研究。教育信息技術也是一門科學，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學的規律與教育信息技術整合的問題。同時，我們也認識到教師的成長也離不開教育信息技術，信息技術對教師來說是一個新問題，特別是年輕教師。信息技術使老師面臨著如何成長，如何應對的問題。通過此次培訓，讓我認識到，學會把信息技術應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清晰，學生明白易懂，特別是思維導圖讓教學過程更明朗化，為我的教學增添了光彩，使我對課程發展、教育信息技術有了新的認識。

2、提高了專業知識水平

網絡研修的老師們都是專家，他們的教學經驗，專業知識水平，敬業精神都是一等一的。經過他們耐心細致的講解，讓我認識到學無止盡，自己的專業知識、學科理論等水平還有待于不斷地提高。特別是30多天網絡研修所學到的東西，要在今后的教學生活中不斷地復習、鞏固、運用。真正的把教學和教育信息技術整合，融會貫通。

3、教育理念不斷得到更新

通過七天的集中培訓和30個小時的網絡研修，對理論與實踐的學習，使我了解了先進的教育科學基本理論，在教學活動中更能如魚得水、調整自身的角色和教學方式、方法，把素質教育貫穿到學科教學過程中，貫穿到班級管理中。在培訓期間，老師們組織我們分小組研討優秀的教育教學課例、教學設計、課題研究等，使我們能夠理論聯系實際，切實提高教育教學的能力和水平。也使我們發現了自己在教育教學中需解決的根本的問題，發現了各自在教育教學中的差距與不足。

我一定把這些感悟用在以后的教育教學中，并不斷的完善它。把教育技術這種新的教學模式，合理地融入課堂教學和學科活動中，增強學生的學習能力，提高學科教學質量。