第一篇：模塊五-八總結(jié)反饋

1.在5-8模塊中，您做了哪些事情？

答：時(shí)間過(guò)得很快，我竟然在跌跌撞撞中完成了五-八模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)。為了能較好的完成模塊任務(wù)，我每天都登陸平臺(tái)按要求學(xué)習(xí)，按老師的指導(dǎo)及具體要求一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)。每次我把模塊中的學(xué)習(xí)材料下載并打印出來(lái)，因記憶力減退，只能反反復(fù)復(fù)的隨時(shí)學(xué)習(xí)。我能認(rèn)真按時(shí)的完成作業(yè)，也能主動(dòng)的參與交流分享。

在模塊五中我學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識(shí)，完成了必選案例《生動(dòng)有趣的“電子稱象”》的學(xué)習(xí)與分析。第一次建立自己的博客，地址為http://solynn.bokee.com/，命名博客，并在博客中新建了和教育教學(xué)有關(guān)的欄目，修改模板，上傳圖片，并發(fā)表與培訓(xùn)有關(guān)的日志。

在模塊六的學(xué)習(xí)中我按要求對(duì)新課程評(píng)價(jià)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，不光閱讀了《北京大學(xué)教育技術(shù)參考手冊(cè)》，還上網(wǎng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語(yǔ)文等課程的評(píng)價(jià)的理論知識(shí)，能夠聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際完成了必選案例《楊老師的新評(píng)測(cè)計(jì)劃》，并回復(fù)討論，與組內(nèi)老師們互相交流。學(xué)會(huì)用EXCEL制作了“六年一班期中考試成績(jī)簿”的統(tǒng)計(jì)表，并按要求制成了折線統(tǒng)計(jì)圖。

在模塊七的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真地閱讀了信息技術(shù)與課程整合的目標(biāo)、內(nèi)涵以及整合的途徑等理論知識(shí)。尤其對(duì)信息技術(shù)與課程整合存在的問(wèn)題進(jìn)行了反復(fù)了解。觀看了《找春天》教學(xué)視頻，參照教學(xué)成果評(píng)價(jià)量規(guī)，結(jié)合自己對(duì)信息技術(shù)與課程整合的理解對(duì)《找春天》的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)。在優(yōu)秀設(shè)計(jì)賞析與評(píng)論中，我對(duì)《bpmf》和《五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨成立》結(jié)合在培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和評(píng)價(jià)方法，進(jìn)行了案例分析，因?yàn)闆](méi)有教過(guò)歷史，我有些力不從心，絞盡腦汁，粗淺的的反映出自己對(duì)問(wèn)題的思考和創(chuàng)造力。

在模塊八的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了《北京大學(xué)教育技術(shù)參考手冊(cè)》中“研究性學(xué)習(xí)”的相關(guān)理論知識(shí)。因?yàn)檠芯啃詫W(xué)習(xí)在平日教學(xué)生用的很少，因此我反復(fù)閱讀“研究性評(píng)價(jià)”和“研究性學(xué)習(xí)”理論的基本原理，對(duì)《關(guān)注光污染》、《附中的研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案》兩個(gè)必選案例進(jìn)行了分析和交流。

總之，我上傳了技術(shù)作品，在案例分析中能完整地把自己的想法清晰的表達(dá)，對(duì)涉及問(wèn)題認(rèn)真思考并且能夠聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，談出自己的體會(huì)。

2.學(xué)完5-8模塊后，您有哪些收獲？

答：我在活動(dòng)中感受時(shí)間上的緊迫，在奔跑和顛簸中體會(huì)到學(xué)習(xí)的辛苦與快樂(lè)。在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我了解了個(gè)別化學(xué)習(xí)的概念及特點(diǎn)及網(wǎng)絡(luò)多媒體教室的功能，信息化教學(xué)環(huán)境應(yīng)用過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策等知識(shí)。我還知道了怎樣申請(qǐng)博客，如何設(shè)置博客的標(biāo)題、添加日志、鏈接好友等。最重要的是我學(xué)會(huì)了運(yùn)用博客開(kāi)展有效的教學(xué)活動(dòng)，這樣不僅提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣，而且為培養(yǎng)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的能力提供了一個(gè)更為寬泛的空間。以備今后教育教學(xué)工作加以應(yīng)用。案例中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題平日在我的課上也偶有發(fā)生，對(duì)今后我的教學(xué)有了指導(dǎo)和借鑒。對(duì)新課程評(píng)價(jià)的特點(diǎn)、評(píng)價(jià)理念等等有了更加深入的了解知道了要正確使用有效的教學(xué)評(píng)價(jià)。在新課程理念下，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果三方面進(jìn)行。這些都讓我懂得怎樣使用和運(yùn)用有效的評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，同時(shí)我也在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，有意識(shí)地運(yùn)用多種評(píng)價(jià)策略來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，對(duì)自己的語(yǔ)文教學(xué)也很有促進(jìn)，收獲頗多。進(jìn)一步了解了信息技術(shù)與課程整合的目標(biāo)內(nèi)涵、途徑方法及策略，深入了解了信息技術(shù)與課程有效整合的基本特征和存在的問(wèn)題，尤其評(píng)價(jià)量規(guī)標(biāo)準(zhǔn)讓我能夠清晰的評(píng)價(jià)教學(xué)成果，也對(duì)評(píng)價(jià)有了較全面的認(rèn)識(shí)。特別是研究性學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容、特點(diǎn)、工具、評(píng)價(jià)結(jié)果的表述有了更進(jìn)一步的理解。我想理論知識(shí)總歸要在實(shí)踐中體現(xiàn)和發(fā)展的，教育教學(xué)離不開(kāi)這些理論的支持與引導(dǎo)，感受到再苦也是甜的。

除了理論知識(shí)的不斷豐富，我感到最欣喜的是，我學(xué)會(huì)了應(yīng)用Excel軟件對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析。利用它可以直接使用的函數(shù)對(duì)教學(xué)中的成績(jī)信息進(jìn)行自動(dòng)求和、求平均值等；采用

這種技術(shù)還可以對(duì)輸入的成績(jī)進(jìn)行升、降等排序。Excel軟件功能強(qiáng)大，應(yīng)用方便，讓我對(duì)全班及個(gè)人情況有清晰的了解。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我對(duì)這一教學(xué)軟件的運(yùn)用更熟練了，也促進(jìn)了自己今后的教學(xué)統(tǒng)計(jì)工作。應(yīng)用博客工具進(jìn)行教學(xué)反思中，我對(duì)組織協(xié)作式學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性有了明確的認(rèn)識(shí)，使之成為輔助教學(xué)的工具，提高我的信息化教學(xué)的應(yīng)用能力。

總之，參加這樣的活動(dòng)讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，平日總說(shuō)忙，時(shí)間不夠用，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我也能井井有條的既能備課上課，也能對(duì)模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)真的完成。不再單打斗，也增進(jìn)了和其他老師之間的互助學(xué)習(xí)；也使我明白了學(xué)不會(huì)的學(xué)生內(nèi)心的焦灼與不安，也更能理解了學(xué)生的苦與樂(lè)。

3.學(xué)完了5-8模塊的內(nèi)容之后，您對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和培訓(xùn)內(nèi)容有哪些意見(jiàn)和建議？

答：我對(duì)模塊五-八的學(xué)習(xí)過(guò)程和培訓(xùn)內(nèi)容的建議是可否增設(shè)主講老師的講課視頻能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者提供更便捷的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，或者也采用博客等形式為我們?cè)谂嘤?xùn)中的教育教學(xué)問(wèn)題解惑答疑。還有就是培訓(xùn)結(jié)束后，我能否也可以進(jìn)入這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)。這些只是我一點(diǎn)點(diǎn)不成熟的想法，不知可否實(shí)現(xiàn)。愿我們的培訓(xùn)形式和內(nèi)容越來(lái)越符合時(shí)代需求。

白駒過(guò)隙，培訓(xùn)已接近尾聲，一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，可是我已習(xí)慣了上網(wǎng)的第一件事就是打開(kāi)平臺(tái)進(jìn)入學(xué)習(xí)模塊。這種模式成為我生活的一部分了，我該感謝培訓(xùn)過(guò)程中帶給我的種種喜悅，和不斷更新的知識(shí)。業(yè)精于勤，行成于思。當(dāng)我靜下心來(lái)體味模塊中豐富的理論知識(shí)時(shí)，我覺(jué)得它帶來(lái)了對(duì)我現(xiàn)在教學(xué)理念及方法的深刻反思，的確是一次值得珍惜的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。越是這樣學(xué)習(xí)越讓我感到在緊迫的時(shí)間里沒(méi)能認(rèn)真深刻的領(lǐng)會(huì)其中的精髓，是我最大的遺憾。雖然每天都以奔跑顛簸的狀態(tài)擠時(shí)間學(xué)習(xí)很累很累很累的，但總歸快樂(lè)和收獲是最大的。

感謝老師們的指導(dǎo)與幫助！在此我由衷地說(shuō)聲：謝謝您，我的眭老師！

第二篇：五八紅十字博愛(ài)月活動(dòng)總結(jié)

五八紅十字博愛(ài)月活動(dòng)總結(jié)

為發(fā)揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，紀(jì)念5.8世界紅十字日，結(jié)合“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日，普及救護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的遇險(xiǎn)逃生能力和自我保護(hù)意識(shí)，提高自救互救能力，根據(jù)青紅字【2011】41號(hào)《關(guān)于開(kāi)展“紅十字關(guān)愛(ài)生命”---五八紅十字博愛(ài)月活動(dòng)的通知》，根據(jù)我校實(shí)際情況，于2011年5月7日-6月7日開(kāi)展了“紅十字關(guān)愛(ài)生命”五八紅十字博愛(ài)月活動(dòng)，現(xiàn)將本次主題活動(dòng)總結(jié)如下。

一、精心組織，高度重視。

為了加大宣傳力度，召開(kāi)了專題會(huì)議，健全組織，保證活動(dòng)有成效。

二、圍繞主題，開(kāi)展活動(dòng)。

1.獻(xiàn)一份愛(ài)心，根據(jù)方案要求部署，組織學(xué)生開(kāi)展了“今天，我當(dāng)家”活動(dòng)，向父母奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的活動(dòng)，體驗(yàn)到了父母的辛勞。.2.加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，舉辦了一次自救互救知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。印發(fā)了“自救互救知識(shí)”學(xué)習(xí)材料，各班召開(kāi)相繼召開(kāi)了自救自護(hù)主題班會(huì)，積極動(dòng)員廣大學(xué)生學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)。

3.抓住教育宣傳契機(jī)，利用周一升國(guó)旗之際，進(jìn)行國(guó)旗下講話，讓紅十字會(huì)的旗幟飄揚(yáng)在每一個(gè)學(xué)生的心中。各班出一次有關(guān)紅十

字會(huì)的黑板報(bào)，營(yíng)造良好的氛圍。

4.自護(hù)教育。5月23日，我校結(jié)合前段開(kāi)展的應(yīng)急疏散演練，以班級(jí)為單位，進(jìn)一步向青少年學(xué)生講授防災(zāi)避險(xiǎn)、疏散安置和健康衛(wèi)生等知識(shí)，并下午開(kāi)展了應(yīng)急救護(hù)演練活動(dòng)，提高了他們的安全意識(shí)、自護(hù)能力和應(yīng)急處置能力，幫助他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

5.人道援助。針對(duì)社區(qū)、身邊貧困人群的需求，宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，給困難群體開(kāi)展送溫暖服務(wù)活動(dòng)，給低保戶申請(qǐng)到了一定的補(bǔ)助。

6.健康促進(jìn)。針對(duì)空巢老人、殘疾人等的需求，以班級(jí)為單位就近為他們提供力所能及的幫助，5月15日，學(xué)校組織看望慰問(wèn)了柏鄉(xiāng)一村的無(wú)保護(hù)老人，并幫助進(jìn)行了衛(wèi)生清掃，老人流出了喜悅的心情，親切的與老人聊天，對(duì)其進(jìn)行了心理?yè)嵛康确?wù)，幫助他們?cè)谏钪信艖n解難。

7.利用班會(huì)時(shí)間，各班召開(kāi)了主題班會(huì)，進(jìn)一步宣傳了紅十字精神，增強(qiáng)了紅十字青少年的自我保護(hù)、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)。

8.組織五、六年級(jí)學(xué)生辦一期紅十字會(huì)知識(shí)手抄報(bào)，以班級(jí)為單位進(jìn)行展評(píng)。

9.利用活動(dòng)黑板、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳紅十字知識(shí)。并進(jìn)行了知識(shí)比賽。

10.5月19日，在我校綜合電教室進(jìn)行了一次基本救護(hù)知識(shí)講

座。同時(shí)，通過(guò)學(xué)生向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了紅十字會(huì)知識(shí)宣傳活動(dòng)，提高了全民對(duì)紅十字會(huì)精神的認(rèn)識(shí)。

總之，通過(guò)本次的博愛(ài)月教育活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)了“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，進(jìn)一步普及了學(xué)生救護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的遇險(xiǎn)逃生能力和自我保護(hù)意識(shí)，提高自救互救能力，這次活動(dòng)是富有成效的。

第三篇：五八小學(xué)匯報(bào)材料

道真縣五八小學(xué)

迎接省“三項(xiàng)工作”督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

尊敬的各位督導(dǎo)組專家：

您們好！

作為地處偏僻、高寒地區(qū)的一間村級(jí)小學(xué)，能迎來(lái)了省人民政府“三項(xiàng)工作”督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)和專家，心情非常激動(dòng)，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家不怕嚴(yán)寒蒞臨我校，您們的到來(lái)，將會(huì)大大鼓舞全體師生的士氣，這次檢查是對(duì)我校教育教學(xué)的管理將會(huì)有大的促進(jìn)、大的幫助，現(xiàn)將我校近一年來(lái)的工作開(kāi)展情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正。

一、學(xué)校概況

我校位于道隆公路12km處，屬玉溪鎮(zhèn)五八村，服務(wù)半徑約為5km，包含隆興鎮(zhèn)杉木村兩個(gè)村民組的孩子在我校接受小學(xué)教育，服務(wù)人口3000余人。我?，F(xiàn)有在校生165人，包含學(xué)前班31人，開(kāi)設(shè)7個(gè)教學(xué)班。專任教師14人，其中小學(xué)高級(jí)教師7人，小學(xué)一級(jí)教師7人，本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷6人，中師學(xué)歷2人，初中學(xué)歷3人。在服務(wù)區(qū)內(nèi)，適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，畢業(yè)生合格率100%。二、三項(xiàng)工作完成情況

1、學(xué)前教育。本按照目標(biāo)要求，讓年滿5周歲以上兒童全部進(jìn)學(xué)前一年的班級(jí)，下達(dá)任務(wù)30人，實(shí)際招收31人，同時(shí)，學(xué)校根據(jù)教師情況配備好學(xué)前班教師，打破以前由一位教師包辦學(xué)前班的情況，為了使學(xué)前班孩子能接更好的學(xué)前教育，得到不同老師的影響，對(duì)學(xué)前班課程安排給5位不同類型的老師，以促進(jìn)兒童全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，積極改善學(xué)前教育的辦學(xué)條件，在本學(xué)期為學(xué)前班教室安裝了燈具，更新的桌凳等。

2、義務(wù)教育均衡發(fā)展方面。首先是根據(jù)學(xué)校師資的配備情況，最大程度地為每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)科配備好教師，為使所有科目基本能進(jìn)行正常的教學(xué)（特別是音、體、美、英語(yǔ)），學(xué)校讓專業(yè)知識(shí)比較全面的老師挑重?fù)?dān)，同一教師勝任多門(mén)學(xué)科、同一學(xué)科勝任多個(gè)班級(jí)，促使了所有學(xué)科有

人上，上得好；其次是嚴(yán)格保證上課時(shí)間，開(kāi)齊所有課程，開(kāi)足抽有課時(shí)，保證學(xué)生在校時(shí)間在6時(shí)間左右；然后是積極改善辦學(xué)條件、擠出經(jīng)費(fèi)改建教室，使所有學(xué)生能在寬敞明亮的教室上課，告別以前陰暗潮濕的學(xué)習(xí)環(huán)境；最后是加大力度提高教學(xué)質(zhì)量，讓每一位老師樹(shù)立質(zhì)量立校、質(zhì)量興校的意識(shí)，鼓勵(lì)老師參與學(xué)校組織的一切教研教改活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，倡導(dǎo)教師用一顆溫暖的心去對(duì)待每一個(gè)孩子，加強(qiáng)教師常規(guī)工作檢查力度，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生成績(jī)做到穩(wěn)中有升。

3、高中階段入學(xué)突破工作。我校雖然沒(méi)有初中部，但全體教師根據(jù)安排，作好宣傳等工作，積極動(dòng)員身邊和學(xué)校招生范圍內(nèi)所有九年級(jí)畢業(yè)生到高一級(jí)學(xué)校就讀，不完全統(tǒng)計(jì)，屬五八片的九年級(jí)畢業(yè)生都升入了高一級(jí)學(xué)校就讀，為全縣高中階段教育突破做出了應(yīng)有的工作。

三、本“三項(xiàng)建設(shè)”完成情況

1、優(yōu)美教室建設(shè)。學(xué)校制定專門(mén)的建設(shè)方案，分步進(jìn)行，目前已基本完成，所做工作有：更換了3－6年級(jí)學(xué)生課桌凳，每班新添置課桌，對(duì)學(xué)前班至二年級(jí)的課桌凳進(jìn)行了維修，現(xiàn)在每班課桌凳整齊劃一；對(duì)所有教室的墻裙、門(mén)窗、校園內(nèi)所有鐵門(mén)，籃球架等新上漆，墻面進(jìn)行清掃、粉刷，對(duì)教室文體進(jìn)行了布置等，花墳資金2虧余員。

2、學(xué)校食堂建設(shè)。在暑假迅速組織人員制定了專門(mén)的改建方案，保證了這學(xué)期開(kāi)學(xué)2周后學(xué)生在校吃上中午飯，具體做法是：改建廚房，新砌灶臺(tái)，安裝水電，添置炊具，利用一間閑置教室改建餐廳，對(duì)食堂所有墻面進(jìn)行粉刷、吊頂門(mén)窗上漆，目前還在進(jìn)一步完善中，下一步將改建 儲(chǔ)藏室等，總花資金4萬(wàn)元左右。實(shí)現(xiàn)了政府出錢(qián)建食堂，學(xué)校出錢(qián)請(qǐng)工人，師生湊錢(qián)吃中午飯。

3、警務(wù)室建設(shè)。學(xué)校利用已有的房子進(jìn)行了改建，添置了相關(guān)設(shè)備，安裝的相關(guān)標(biāo)識(shí)，現(xiàn)已完成建設(shè)，目前由教師2人一組輪流值班，保證警 務(wù)室隨時(shí)有人在，并履行好值班人員的責(zé)任，做好了相關(guān)資料建設(shè)與登記工作，運(yùn)行狀況良好。

四、存在的不足

1、師資力量較為薄弱，教師結(jié)構(gòu)傾于老齡化，搭配不能滿足學(xué)科正常教學(xué)的需求，個(gè)別科目存在無(wú)人能上，不能整體提高學(xué)生素質(zhì)。

2、學(xué)校環(huán)境、特別是校園環(huán)境建設(shè)不夠，未能調(diào)動(dòng)全體教師積極參與在建設(shè)中來(lái)。

3、學(xué)校常規(guī)管理存在制度不很健全，落實(shí)不好的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多工作還需進(jìn)一步提高。

4、經(jīng)費(fèi)少，硬件建設(shè)跟不上，圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)儀器更新、添置不及時(shí)?；仡欉^(guò)去，感慨萬(wàn)分，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。我們將把本次督導(dǎo)檢查作為提高辦學(xué)水平的有利契機(jī)，努力探索適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育。

最后祝位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康！萬(wàn)事如意！謝謝！

.2011年12月13日

第四篇：五八個(gè)人先進(jìn)事跡

先 進(jìn) 事 跡

——五八村前進(jìn)組 王朝用夫婦

玉溪鎮(zhèn)五八村前進(jìn)組王朝用、韓超群夫婦，提起他們倆，在村里可謂是家喻戶曉，村民都會(huì)流露出羨慕的眼神。因?yàn)樗麄內(nèi)蝿谌卧?、孝敬老人、夫婦恩愛(ài)、家庭和諧、一個(gè)寶貝兒子可愛(ài)好學(xué)，他們是道德家庭的模范，更是一方致富的帶頭人。他們?cè)谏朴诮?jīng)營(yíng)家庭的同時(shí)也善于搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，平時(shí)也熱心助人、鄰里之間相處和睦，生活、生產(chǎn)方面在村里能起到帶頭模范作用。

一、響應(yīng)村脫貧號(hào)召帶頭致富

王朝用一家在以前并不富裕，全家收入來(lái)源主要靠種常規(guī)農(nóng)業(yè)為主。自從村里成立了“計(jì)生協(xié)會(huì)”以來(lái)，他積極響應(yīng)上級(jí)政策號(hào)召，采取各種有效門(mén)路，促進(jìn)增收致富。由于王朝用雖小學(xué)文化，但他本人思想覺(jué)悟高，得到了左鄰右舍村民的一致好評(píng)。

經(jīng)過(guò)部分村民代表及黨員干部的推薦，村計(jì)生協(xié)會(huì)開(kāi)會(huì)討論，確定王朝用等幾戶家庭是村里的重點(diǎn)培養(yǎng)扶持對(duì)象。但當(dāng)時(shí)，他們的生產(chǎn)積極性并不高，他們一年的耕作勉強(qiáng)只能養(yǎng)家糊口。他念完小學(xué)后，為響應(yīng)上級(jí)政策號(hào)召，他費(fèi)盡心思、苦口婆心給家人做

思想開(kāi)導(dǎo)工作，決定突破常規(guī)思路，率先發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè)，有了這一目標(biāo)，他下定決心起早貪黑，不分天晴落雨在地里干，一干就是二十多年，而放棄了外出務(wù)工闖蕩的光陰。這兩年烤煙的生產(chǎn)和收購(gòu)政策雖有一定調(diào)整，導(dǎo)致部分煙農(nóng)放棄烤煙耕作而外出務(wù)工，但他們夫妻倆始終如一，持之以恒從事這個(gè)行業(yè)，今年簽訂20余畝烤煙種植面積，種植面積雖不多，但種出烤煙的質(zhì)量首屈一指，令人望塵莫及，附近的部分煙農(nóng)紛紛前往，請(qǐng)求指點(diǎn)迷津和傳授經(jīng)驗(yàn)。

二、文明守法，優(yōu)生優(yōu)育

王朝用全家人積極擁護(hù)黨愛(ài)國(guó)家，遵紀(jì)守法，他本人也是積極在向黨組織靠攏，是一個(gè)政治上信得過(guò)的家庭。尤其在計(jì)劃生育方面，他們更是響應(yīng)黨的號(hào)召，嚴(yán)格按照政策、方針來(lái)執(zhí)行，一孩出生不久，他倆便到村簽訂生育承諾書(shū)，決定放棄二胎生育政策，辦理獨(dú)生子女光榮證。在平時(shí)，他們總是能積極地參加上級(jí)組織的生殖健康服務(wù)檢查和培訓(xùn)講座，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著四周的群眾，使他們能夠盡量自覺(jué)做到知法、懂法、守法。他們還能很好教育子女，使自己的子女也能待人禮貌、樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼。

三、互敬互愛(ài)，尊老愛(ài)幼

夫妻結(jié)婚多年來(lái)相敬如賓，孝敬父母，對(duì)待孩子

嚴(yán)父慈母。他們主動(dòng)與計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員溝通交流，給他們提供農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，盡管這樣，他們?cè)诩依锟偸悄芗皶r(shí)搶挑重?fù)?dān)，任勞任怨。父子之間、夫妻之間、子女之間都能團(tuán)結(jié)和睦、互相幫助，是一個(gè)和睦的幸福家庭。即使有時(shí)由于夫妻二人太忙不能很好的照顧孩子或老人，老人也會(huì)積極地支持夫妻二人的工作。這樣和睦的家庭經(jīng)常被鄰里掛在嘴邊稱贊。

四、生產(chǎn)有方、樂(lè)于助人

受黨和各級(jí)政府惠農(nóng)政策的輻射，王朝用夫婦吃苦耐勞和誠(chéng)信為人，他們生活條件逐漸得到改善。王朝用等人在鎮(zhèn)、村計(jì)生協(xié)會(huì)的帶領(lǐng)下不斷繼承、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、大膽創(chuàng)新，不斷推動(dòng)當(dāng)?shù)乜緹煯a(chǎn)業(yè)事業(yè)的大力發(fā)展，在帶動(dòng)協(xié)會(huì)成員增收致富的同時(shí)，也為五八村發(fā)展烤煙支柱產(chǎn)業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。

第五篇：五八紅十字日活動(dòng)材料

政法學(xué)院紅十字會(huì)“創(chuàng)造精彩,我與紅十共成長(zhǎng)”五八世界紅十字日活動(dòng) 材

料 匯 編

主辦單位：政法學(xué)院團(tuán)總支 承辦單位：政法學(xué)院紅十字會(huì)

時(shí) 間：2013年5月9日

目 錄

1、政法學(xué)院紅十字會(huì)“創(chuàng)造精彩,我與紅十共成長(zhǎng)”五八世界紅十字日活動(dòng)策劃書(shū)

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

3、新聞報(bào)道

4、活動(dòng)總結(jié)

政法學(xué)院紅十字會(huì)“創(chuàng)造精彩,我與紅十共成長(zhǎng)” 五八世界紅十字日活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景: 紅十字始終堅(jiān)持“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的宗旨在為我們的社會(huì)工作。一次次的大災(zāi)難面前它讓我們看到了，人間有大愛(ài)，人間有真情。在災(zāi)難后第一時(shí)間，總有那么一群可愛(ài)的人在無(wú)私地奉獻(xiàn)，總有那么一個(gè)組織在進(jìn)行著慈善。5月8日國(guó)際紅十字日就是為了讓更多人了解他們，讓更多的人加入進(jìn)來(lái)，讓我們的社會(huì)充滿愛(ài)。

二、活動(dòng)主題: 創(chuàng)造精彩,我與紅十共成長(zhǎng)

三、主辦單位： 政法學(xué)院團(tuán)總支

四、承辦單位： 政法學(xué)院紅十字會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間: 2013年5月8日（周三）12：00

六、活動(dòng)地點(diǎn)： 人文樓人文N107教室

七、參加對(duì)象: 政法學(xué)院第八屆紅十字會(huì)會(huì)員

八、活動(dòng)流程:

1、前期準(zhǔn)備工作： ①策劃部負(fù)責(zé)寫(xiě)好策劃案。②宣傳部做好此次海報(bào)宣傳工作。③組織部統(tǒng)計(jì)好參加活動(dòng)人數(shù)。④辦公室負(fù)責(zé)通知各位成員。

⑤會(huì)長(zhǎng)和外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系我院紅會(huì)成員共同行動(dòng)。⑥愛(ài)心醫(yī)療部和辦公室協(xié)調(diào)各部門(mén)工作。

2、活動(dòng)當(dāng)日流程：

①當(dāng)天上午參加人員在人文樓集合，辦公室進(jìn)行統(tǒng)計(jì)人數(shù)，進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。

②組織部在人文樓前拉起橫幅進(jìn)行宣傳。

③由會(huì)長(zhǎng)向各位成員宣讀紅十字會(huì)的感人事跡以及世界紅十字日的由來(lái)。

④為號(hào)召我們的當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，紅會(huì)全體成員在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行分工合作到教室里張貼不同的校園環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

⑤進(jìn)行照相留念。

政法學(xué)院紅十字會(huì) 2013年5月5日 【活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)】

我院成功舉辦世界紅十字日貼宣傳標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)

本站訊 學(xué)生記者（王艷艷 邱道輝 許詩(shī)怡 艾曉宇）5月8日是世界紅十字日，為學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)紅十字的人道主義和奉獻(xiàn)博愛(ài)精神，樹(shù)立服務(wù)他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，5月8日中午，我院在人文樓N107教室舉辦了以“匯聚人道力量 奉獻(xiàn)博愛(ài)精神”為主題的校園貼宣傳標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)。我院所有紅十會(huì)志愿者參加了該活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始之前，紅十字會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)世界紅十字日的由來(lái)及發(fā)展作了簡(jiǎn)單介紹，接著分配了活動(dòng)任務(wù)，所有學(xué)生志愿者被分為三小隊(duì)，分別前往人文樓、主教樓、二教樓各個(gè)指定教室張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)以呼喚更多的同學(xué)一起構(gòu)建美麗校園。來(lái)到目的地后，學(xué)生志愿者們小心翼翼地把標(biāo)語(yǔ)貼在教室桌面上。于是一張張寫(xiě)有“關(guān)愛(ài)人的生命與健康，奉獻(xiàn)你的真情與愛(ài)心”，“關(guān)愛(ài)互助，共建和諧”等內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)赫然出現(xiàn)在課桌上。“我覺(jué)得這是個(gè)很有意義的活動(dòng)，能時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)生命，我希望更多的同學(xué)能夠參與進(jìn)來(lái)，和我們共同構(gòu)建美麗校園。”面對(duì)筆者的采訪小劉同學(xué)如此評(píng)價(jià)此次活動(dòng)。

該活動(dòng)的成功舉辦不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生志愿者的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，還有利于增加他們對(duì)紅十字會(huì)的了解、提高他們獻(xiàn)愛(ài)心幫助他人的意識(shí)。

五八世界紅十字日活動(dòng)總結(jié)

一方有難，八方支援。全國(guó)上下都在支援災(zāi)后雅安的同時(shí)，我們又迎來(lái)了“五八世界紅十字日”。我院紅會(huì)在校紅會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下積極開(kāi)展宣傳“五八紅十字日”的活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、宣傳部開(kāi)展了展板及海報(bào)的宣傳工作，宣傳了“五八世界紅十字日”的相關(guān)知識(shí)。

二、5月8日全體紅會(huì)成員在人文樓門(mén)前集合，辦公室進(jìn)行了人員簽到。

三、組織部在人文樓門(mén)前拉起了宣傳橫幅，表達(dá)了我們對(duì)紅十字工作的熱愛(ài)。

四、全體紅會(huì)成員在教室內(nèi)部貼校園環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

此次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)令人滿意。全體紅會(huì)成員以積極的心態(tài)和高度的熱情投入到活動(dòng)中充分發(fā)揚(yáng)了“人道，博愛(ài)，奉獻(xiàn)”的紅十字精神，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好風(fēng)貌，讓大學(xué)生更加了解紅十字會(huì)這個(gè)組織，激發(fā)了當(dāng)今大學(xué)生的奉獻(xiàn)熱情。但是此次活動(dòng)也存在不足之處，如組織不力，工具沒(méi)有安排借用等。希望在今后活動(dòng)中能吸取這次教訓(xùn)，讓活動(dòng)更加完善。

政法學(xué)院紅十字會(huì) 2013年5月9日