第一篇：三力建設年調研報告

關于“三力”建設年活動的調研報告

今年以來，按照市委市政府提出的“三力”建設年活動（即：執行力、創新力、公信力），結合自身工作實際，以新的思路和方法積極探索學習三力教育活動，把提高三力建設貫穿工作學習之中，取得了階段性的成果。

一、主要成效

今年以來，圍繞提高“三力”目標，我系在認真堅持每周政治業務學習的同時，積極創新學習教育的載體，認真組織教職工學習黨的方針、政策、路線，先后組織開展了十七大報告、三力建設、市委十一屆十次會議精神、中央省市十二五規劃綱要等，通過堅持不懈的抓學習教育，全系教職工思想觀念不斷更新，抓學習的積極性、主動性不斷增強，干部職工的綜合素質及履行工作職責的能力進一步提高。學習的效果在日常工作、生活、學習等各方面得到了充分體現。干部職工更加注重工作的方式方法，更加注重工作的效率，更加注重團隊精神，更加注重自身的素質建設。

二、主要做法

為達到提高“三力”建設的目標，我系針對教職工素質參差不齊的狀況，采取加強制度建設、強化學習、黨員干部帶頭等形式，掀起了你追我趕的學習勁頭，推進了整體工作的向前和隊伍素質的提高。

（一）加強制度建設，全面提升工作效能。我系根據自身實際，從提高創新力、執行力和公信力著手，根據學校要求，組織教職工認真學習《日照市高級技工學?？己宿k法》，制訂下發了《任務分解表》。同時結合三力建設的要求，進一步強化了工作紀律，不斷提高了工作效能和服務水平。

（二）加強理論教育，不斷促進政治思想建設。我系以開展“三力建設”、“五條禁令”、“考核辦法學習”等活動為載體，制定了政治學習安排意見，圍繞政治素質建設，重點組織學習黨的各項方針政策路線和黨的十七大、十七屆三中全會精神及科學發展觀等基本理論；學xxx省、市各項重要文件精神，通過個人自學、集體學習、專題講座、心得交流等形式，使廣大干部職工大局意識、責任意識、服務意識、效率意識有了明顯，進一步提高了廣大教職工對“三力”建設要求的認識。

（三）加強業務技能教育培訓，穩步推進素質工程。圍繞能力建設，為全面貫徹落實“三力”建設的要求，今年以來，結合各項重點工作，我系不斷加大了對教職工特別是年輕教師的培養力度，根據工作實際和人員素質水平，分步驟，有重點地先后組織教職工認真學習業務知識，同時，通過采取“一帶

一、結對子”的形式，幫助年輕教師盡快成長。

三、存在的問題

（一）復合型一體化教師匱乏。目前，我系在職人員16人，其中大專以上學歷91人，占總人數的85.8%，仍有15人未達到大專學歷。雖然大專以上學歷比例較高，但大多是工商行政管理、法律、計算機等專業，整體知識結構和知識運用遠不能適應日益發展的工商行政管理事業需要。缺乏復合型、專業型人才，對于一些突發或綜合性強的的工作任務缺乏綜合能力。

（二）思想觀念仍不適應形勢發展的要求。個別教職工因受年齡、學歷、能力的制約，對自身建設認識不高，落實“三力”方面還存在一定的差距。

（三）開展“三力”建設活動還不夠深入。一是在業務工作方面普遍做的較實，但學習仍不夠扎實，缺乏積極主動性，個別教師學習筆記內容簡單空洞，缺乏針對性和實用性，有待于進一步提高。二是教學能力方面需進一步加強，個別教師不夠細致認真，教學效果不明顯。三是對上級文件及工作安排學習領會和認識不一現象，造成了工作不平衡現象，有的能超前行動，創造性地開展工作，而有的卻一味地找主客觀理由，“等、靠、要”思想嚴重，從而影響了整體工作的效能。四是部分教職工思想觀念陳舊，履行崗位職責的能力還不能適應新形式發展的要求。特別是在落實“創新能力”上還不夠。

四、對策及建議

（一）轉變觀念，提高思想認識。為從根本上實現“三力”總體要求，首先要轉變觀念，提高教職工的思想認識。要結合新形勢的發展需要，對照“三力”的各項要求，認真貫穿于日常的工作中。

（二）與時俱進，不斷加強領導班子建設。一是建立健全各項規章制度，加強學習，改善知識結構，提高創新力。二是規范考核機制，嚴格按照規章制度管理，提高執行力。三是加大教學督查力度，以消除惰性，提高工作積極性和創造性，帶動教職工爭先創優，提高公信力。

（三）創新機制，全面提升“三力”。按照市委要求，進一步加快學習步伐，加大學習力度，提高執行力和創新力。一是將個人述學、群眾評學、組織考學、上級督學有機結合，全面建立“述學、考學、評學、督學”四位一體的學習機制和“五個一”學習制度。（“五個一”即：一周一學，堅持學習制度；一月一講，交流學習體會；一季一考，檢驗學習質量；半年一賽，激發學習活力；一年一評，注重成果運用，努力推進學風建設）。二是通過采取研討會、典型事例分析總結會、經驗交流會等方式，結合述職述廉開展述學活動，進一步增強學習的積極性和針對性。三是繼續強化調研。黨員干部要結合工作實際和創新工作，在調研的深度和廣度上下功夫。

第二篇：三力調研報告

“三力”建設年活動調研報告

日照公路管理局工程處 劉廷敏

今年以來，我處按照“執行力、創新力、公信力”建設活動的要求，緊密結合實際，精心組織安排，現將我處開展“三力”建設活動的情況調研報告如下：

一、主要措施和成效

（一）迅速安排部署。今年年初，我處按照市局黨委關于開展“三力”建設年活動的安排，立即召開了深入開展“三力”建設年活動動員會議，對活動進行動員部署。成立了活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責活動的組織協調調度和各項工作的具體落實。并結合我處實際制定了活動實施方案，對活動的指導思想、活動目標和具體措施作出明確規定，力求把活動組織好、工作開展好、任務落實好。

（二）明確學習內容。組織黨員干部認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，全省轉方式調結構現場觀摩會精神，省委九屆十一次全委會議精神，市委十一屆十次全委會議精神，胡錦濤等中央領導同志關于科學發展觀和轉方式調結構的一系列重要講話精神，中央、省委和市委關于國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議以及一系列新部署新要求，中央、全省、全市經濟工作會議精神等。同時，圍繞中心工作，區別不同情況，采取走出去、請進來的方式，綜合運用個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討、干部學習網在線學習等形式，搞好學用結合，增強學習效果。

（三）廣泛宣傳，活動氛圍濃厚。加大了活動的投入，通過懸掛橫幅、張貼標語、制作宣傳欄、建立學習園地、在處門戶網站設立專欄等方式，在處系統內大造活動聲勢，營造了濃厚氛圍。同時，及時總結上報活動開展過程中好的做法和典型，強化了對外宣傳。加強團結協作，凝心聚力促進各項工作健康發展。我處始終把團結放在班子建設的首位，始終把緊緊圍繞全市工作大局，加快公路建設步伐，振興我市公路事業作為共同的目標和己任，大家心往一處想，勁往一處使，團結干事，共謀發展。

（四）創新學習機制。全面推行“日讀一小時，周讀一本書，一季一交流，半年一通報，每年一考核”的學習模式，要求黨員干部集中學習時間不少于40學時；定期印發學習參考資料，供黨員干部學習借鑒；嚴格學習筆記制度，要求每名黨員干部學習結束后都要寫出4000字以上的學習筆記，把“三力”建設年活動推向高潮。

（五）創新工作思路，推動全市公路科學發展。創新環境注重加強干部職工的思想道德建設，認真組織干部職工每周五進行集中學習，提高廣大干部職工的素質。在公路工程中大膽運用新工藝、新技術，不斷提高公路建設的水平。加強黨建工作，發揮戰斗力。嚴格黨員發展制度。按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的原則，制定了2010年黨員發展計劃，吸納入黨積極分子2名，預備黨員1名，黨員轉正2名，為黨組織注入了新鮮血液，壯大了組織力量。促進黨建工作規范化。全面落實市局黨委黨建工作目標，通

過嚴格落實三會一課制度、黨員發展工作制度、黨員民主評議制度，促進了黨建工作的規范化、程序化。積極開展爭創先進黨支部、爭當優秀共產黨員活動，對黨員嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，帶領全處黨員在完成各項工作任務中發揮了先鋒模范作用。

二、存在的問題

實施“三力”建設活動以來雖然取得了一些成效，但是還存在著一些問題和不足。

一是觀念有待進一步轉變，思想認識有待進一步提高，為了更好的實現“三力”建設年活動的要求，需要進一步解放思想，提高觀念認識，要結合新形勢的發展要求，對照“三力”建設活動的各項要求，貫穿于日常工作學習中。

二是“三力”建設活動學習不夠深入，學習方法形式不多、不夠系統。同時，由于工作時間緊，任務重，調研工作開展的不夠全面，沒有很好的掌握一些情況的變化。

三是工作效率有待于進一步提高，“等、靠、要”思想嚴重從來影響了整體的工作效率。

四是工作創新機制需要進一步探索和改進。由于工作任務重、事務繁多，在以往的工作中還存在依靠經驗決策的現象，工作創新力度不大，今后還需要在黨建工作、政工工作方面不斷整合資源、創新機制、大膽謀劃，努力開創黨支部工作新局面。

三、解決的辦法

（一）加強學習。加強學習是今后必須解決的首要問題，我們將從實際需要出發，確立好學習內容，建立切實可行的學習制度，保證學習任務的完成。除了參加集體學習外，重點是搞好自學，養成良好的學習慣。

（二）建立健全各項工作制度，提高“三力”建設水平，形成長效機制。建立健全領導責任制，明確責任、目標及要求，把責任分解到部門，明確到個人，加強督促檢查，定期反饋工作，結合“行政問責辦法、服務承諾制、首問責任制、限時辦結制”四項工作制度，建立健全我處的各項工作制度，為進一步深入開展“三力”建設活動提供制度保障。

（三）積極開拓進取，提高工作水平。我們每個干部職工都要加強自己在專業方面的學習和研究，提高自身業務水平，提升自己的工作能力，在工作中注重實際，通過對實際問題的深刻研究，開拓新方法、創建新局面，進而提高工作效率。加強宣傳工作。“三力”建設年活動的開展不是走過場，不是走形式，必須利用我處的優勢，通過各種形式廣泛宣傳“三力”建設年活動的成效，不斷總結，深入挖掘，推動我處“三力”建設的健康發展。認真總結，及時對“三力”建設年活動的開展情況、主要做法、經驗成效、存在問題及需要長期深化提高的問題等，進行認真梳理，完成總結報告。

（四）建立長效機制。總結“三力”建設年活動中的經驗做法，針對發現的問題、落實的措施和活動成效進行深入研究思考。研究制定相關制度。切實建立起促進“執行力、創新力、公信力、”建設的長效機制，進一步提高干部隊伍和行業管理水平，推動全處事業快速發展。

通過“三力”建設年活動學習調研階段各項工作的開展，我處思想、作風、制度建設等方面進一步加強，“執行力、創新力、公信力”得到提升。全處干部職工進一步統一了認識，始終保持著昂揚向上、開拓創新、銳意進取的精神，進一步增強了革命事業心、政治責任感和歷史使命感，在各自的崗位上恪盡職守，始終保持著昂揚銳氣。增強了創新意識，拼棄了一些因循守舊、安于現狀，無所作為、得過且過的思想觀念，增強了憂患意識、責任意識、機遇意識、發展意識，善于運用創新的理念、創新的思路、創新的方法破解難題。提高了創新本領，加強學習，加強調查研究，善于把上級黨委的方針、政策與本部門實際結合起來，創造性地開展工作，增強工作的前瞻性、系統性和實效性，堅持按客觀規律辦事，根據實踐的要求進行工作創新，做到工作標準更高、要求更嚴、措施更硬、效果更好，為全處又好又快發展營造了良好的環境。

第三篇：三力建設年心得體會

三力建設年活動心得體會

為認真貫徹落實區委《關于深入推動“開放創新、轉型升級、跨越發展”新一輪思想解放，開展“執行力、創新力、公信力”建設年活動的實施意見》，我們高新區也上下進一步解放思想、搶抓機遇、積極作為，推動東港率先創新優質發展，加快建設藍色經濟強區。

根據區委區政府及高新區黨工委的要求，我積極參加了三力建設年活動的學習，現結合工作，淺談一下心得體會。

一、加強學習，搞好團結，積極參與“三力”建設活動。“三力”建設也就“執行力、創新力、公信力”建設。所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力，是把宏觀戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵，是制度、人員、文化等綜合要素的體現。就個人而言，就是把想干的事干成功的能力。創新力則是發現新問題、產生新思路、提出新觀點和找出新辦法的能力，它是集分析判斷能力、決策能力、組織指揮能力、應變能力等諸多單項功能為一體的綜合能力。通過這次活動，對于著力解決工作中存在的突出問題，進一步轉變工作作風，加大執行力度，促進各項工作的落實；對于進一步解放思想，提高工作效率，創造性地開展工作；對于進一步增強團結，改善黨群干群關系，提高領導班子的戰斗力具有極其重要的意義。

二、解放思想，更新觀念，深入貫徹落實科學發展觀。1

看了胡錦濤總書記在中央黨校省部級干部進修班上發表的重要講話和認真閱讀了胡總書記在十七大的工作報告，讓我感受很深。這兩篇講話內涵豐富，思想深刻，科學分析了當前我國面臨的新形勢、新任務，全面闡述了以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、深入貫徹科學發展觀的基本要求，深刻回答了黨和國家未來發展的一系列理論和實踐問題。胡總書記在講話中強調，面對新形勢、新任務，我們要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。

三、精心組織，夯實基礎，認真做好份內的各項工作。一要創新工作思路。要在認真學習、深入調研的基礎上，解放思想，因地制宜地尋求突破口，不斷發現新情況、探討新問題、提出新思路。

二要創新工作舉措。同樣的工作內容，以不同的工作方式來開展，可能會得到兩種不同的結果，在某個時期用這種工作方式效果明顯，并不意味著以后用同樣的方法開展工作都能取得好成效。創新工作方式，就是要求我們對工作中出現的新問題，新情況，應本著與時俱進的精神，認真調研，拿出新舉措。

第四篇：三力建設年倡議書

日照港第一小學“三力建設年”教師倡議書

全體老師們：

今天，我們日照港第一小學“三力建設年”活動拉開了帷幕，做為一名教師，我們承擔著全面貫徹黨的教育方針的任務，肩負著辦好人民滿意教育的使命。我們應以此為契機，嚴格要求自己，扎實工作，深入學習實踐科學發展觀，落實“三力建設年”的各項要求，做人民滿意教師。為此，我向全校教師發出如下倡議：

我們要在“三力建設年”活動中努力做到 “五個表率”：

一是重學習，做創新思維的表率。認真學習領會學校“三力建設年”活動方案，深刻體會活動內涵，從理論上武裝自己，樹立崇高的理想、信念。通過學習，樹立終身學習理念，堅持嚴謹治學態度，更新教育理念，拓寬知識視野，優化知識結構。積極投身教育創新實踐，努力探索教育教學規律，創新教學方法，不斷提高教育教學質量，努力培養學生的創新精神和實踐能力。

二是善納言，做民主管理的表率。在班級管理過程中，及時聽取學生的心聲，以學生為本，開展工作。定期或不定期邀請社會各界人士和家長對我們的教育教學工作建言獻策，改正我們的不足。

三是求實效，做真抓實干的表率。在工作學習中，遵循教育規律，循循善誘，關心愛護學生，誨人不倦，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生；以真情、真心、真誠，教育和影響學生，開啟學生智慧，陶冶學生情操，挖掘學生潛質，鼓勵學生創新，成為學生健康成長的指導者和引路人。

四是講團結，做維護大局的表率。以學校的改革發展大局為重，堅持大事講原則，小事講風格，勇于承擔責任，在合作共事中加深了解，形成團結和諧的大好局面。

五是嚴自律，做清正廉潔的表率。自覺遵守法律法規，規范自己的一言一行，全面履行教師的義務與責任，自覺踐行教師職業道德規范。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，主動接受各方監督，潔身自好，修己正人。作風正派，廉潔奉公，努力成為學生愛戴、家長滿意的教師。

老師們，讓我們攜起手來，積極投身到 “三力建設年”活動中，以活動促工作，以工作促發展，為譜寫我校的教育新篇章貢獻自己的智慧和力量吧！

日照港第一小學

2011/1/7

第五篇：“三力”建設年自查報告（范文模版）

“三力”建設年活動自查報告

（2011年7月11日）

按照區“三力”建設年活動領導小組的統一部署和要求，通過前段時間的深入學習調研、廣泛征求意見、召開民主生活會和與班子成員談心等方式，對照毛書記在全區新一輪解放思想加快科學發展動員大會、慶祝中國共產黨成立90周年和“大干下半年 決戰180天”工作推進動員大會上的講話精神，認真查找剖析個人在思想境界、精神狀態和優化發展環境等方面與“三力”建設不相適應的問題，現將存在的問題、存在問題的原因和整改措施報告如下：

一、存在的主要問題

1、抓部門服務質量提高上力度不夠。個人注重自身執行力水平的提高，工作業務都能夠積極主動想辦法，主動解決問題，對待事業無怨無悔，精益求精，積極主動，雷歷風行。但對本部門個別人員存在的不能很好落實一次性告知、限時辦結、延時服務等制度，與服務對象溝通不主動、不及時和對群眾服務態度、服務質量、服務水平不高的現象，做不到有效懲戒。

2、對業務知識學習不夠系統。平時比較注重學習，集中學習、集體組織的各項活動都能積極組織并參加，也注意對一些新的政治理論、市場經濟、法律法規知識的學習。調到人社局工作后，因時間短、任務重，只能暫時用什么學什么，對機構編制、人力資源管理、社會保障等理論和業務知識學習不夠全面、系統。-1-

3、創新意識不夠強，工作方法不夠活。思維方式上沒有完全突破原有的經驗主義束縛，想問題辦事情總是立足實際，工作中缺少創新，沒能充分發揮主觀能動性，干工作求穩，打破常規、風風火火的魄力不足，求新求變的意識不夠強，創新思維不夠，制約了工作效率的提高。對工作上自己認準的事理，就會緊緊抓住，一辦到底，辦事過于認真，缺少變通。

二、存在問題的原因

綜合分析以上存在的問題原因，主要有以下幾方面：一是思想認識不到位。對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，學習領會不夠深刻全面。在理論學習上還不夠用心，坐不下來、深不進去。二是管理制度落實不到位，獎懲落實不到位。相關工作的管理辦法和考核細則也都制定了，但在對個別任務完成不好，工作落實不到位進行懲罰時手軟，存在“老好人”思想。三是思想不夠解放，創新意識不強。習慣于用傳統的思維方式思考問題、指導開展工作，在求新突破、銳意改革創新方面不夠主動。

三、整改措施及努力方向

1、全面加強學習，不斷提高自身綜合素質

一是深入學習理論知識。系統地學習科學發展觀理論知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力，爭做為經濟發展服務的典范。

二是扎實地學習本部門的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策

和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。認真研究人力資源和社會保障工作的政策法規及兄弟區縣和單位的有益經驗，提高自身業務素質。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

三是經常性學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

四是虛心學習先進模范。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。

五是深入企業開展調查研究。脫離開繁雜的日常事務，深入社區、深入企業、深入群眾有針對性的開展調研，幫助企業和群眾解決實際問題，更好地把握住處理基層問題工作的主動權，更好地指導具體工作。

2、狠抓督促落實，促進部門整體服務質量和工作效率提高 重點抓好一次性告知、限時辦結、延時服務等制度的落實，對工作中存在的有令不行、有禁不止、缺乏協作和“中下梗、低慢差”等現象堅決予以查處，并落實懲處措施，建章立制，著力提高政策落實效率和服務質量。真正做到用心研究工作，用心思考問題，用心推動發展，真心對待工作，真心對待群眾，確保全局上下步調一致，同心同德。

抓政策承諾落實做到“三到位”，提高執行力水平。只要對發展有利，對群眾有利，國家沒有法律禁止的，就大膽探索落實，充分體現國家級開發區的政策優勢。對上級已經出臺和承諾的各項人事勞動和社會保障政策，堅決落實“三到位”：一是確保幫助企業人才招引、技能培訓的優惠政策，促進群眾就業、社會保障的扶持政策到位；二是凡涉及政策性收費的一律按最低標準收取，實現減免到位；三是落實依法行政“不亂查、不亂罰”到位，除上級統一要求和群眾舉報外，不擅自到企業檢查；對企業非主觀錯誤違規的，只教育糾錯不處罰；對整改通知在規定期限內整改的企業不處罰。

抓服務提升做到“五個不讓”，提高公信力水平。一是不讓來辦事的群眾受冷遇。對待來辦理業務的群眾要耐心、誠心、熱心、細心，想群眾之所想，急群眾之所急，堅決杜絕相互推諉行為和官僚主義作風。二是不讓群眾利益受損害。人社局服務業務關系到群眾的切身利益和生活質量，進一步提高干部職工業務素質，嚴格要求，強化監督力度，確保群眾利益不受損害。三是不讓事情在手里搞砸。強化責任意識，對待工作嚴謹認真，對待群眾真誠負責，確保工作完成質量，杜絕不必要的差錯和由此造成的損失。四是不讓工作在任何人手里中斷。確立全局意識，嚴肅工作紀律，提高工作效率，做好溝通協作工作，理清工作流程，決不因自己的原因中斷、延誤工作進程。五是不讓機關形象受影響。人社局作為聯系著群眾和政府的服務機關，其工作人員的服務水平關系到政府公信力水平，全局干部職工將進一步強化服務意識，提高服務效率，樹立良好形象。

督促檢查制度化。首先實行服務回訪評議制度。對服務企

業和群眾實行不定期隨機抽查回訪制度，對工作人員在服務過程中的服務效率、服務態度、服務質量等方面進行重點回訪，查有無“梗阻”行為。其次實行業務辦理評議制度。對群眾關心、社會關注的重點工作業務辦理情況實行定期評議，組織相關人員對業務辦理流程、辦結時限、服務標準等進行綜合評議，及時發現業務辦理過程中存在的問題，不斷提高工作人員的業務經辦能力。

3、勇于創新工作方式方法，提高創新力水平

吃透上情，摸準下情，對有利于企業和群眾、有利于發展而不違反原則的事，打破條條框框限制，做到“大膽變通辦”。在加快構建高標準、全覆蓋、惠及全區農民特別是失地村民養老保險體系上實現創新突破。按照高標準、全覆蓋、多檔次、有落著和多貢獻多保障的原則，搞好失地農民養老保險新辦法先行試點，確保做到超前運用，實現全面突破，讓開發區農民早日享受市民化的養老待遇，成為全市擁有較高幸福指數、強烈歸屬感和榮譽感的新市民。在企業招用工服務、創新創業型人才招引上創新方式方法，為我區加快推進大項目建設、集聚大產業提供強有力的人力資源和智力支持。

4、率先垂范，做好執行力表率

作為“一把手”，肩負著帶好班子領好隊伍責任，肩負著保障改善民生的重任，必須做到自重、自省、自警、自勵，積極實踐，率先垂范，發揮表率作用。

我將帶頭講政治、講正氣、講紀律，積極開展批評和自我批

評，把握好工作的原則性。對班子成員和干部隊伍中的問題和不足，能夠及時指正，督促改正，在處理事關原則的問題上，堅持按法律、按政策、按原則、按程序辦事，做到講黨性、不講私情，講原則、不講情面。帶頭貫徹民主集中制原則，善于聽取各方面意見，增強科學、民主、依法執政的自覺性。充分調動和激發大家的積極性、主動性和創造性，從而形成心齊、氣順、風正、勁足的局面。始終牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。帶頭為民、務實、清廉，堅持嚴以律己。帶頭做到經常深入基層、深入群眾、深入實際，察實情、講實話、辦實事、求實效，扎扎實實做好各方面的工作。帶頭遵守黨的紀律和國家的法律法規，尤其是領導干部廉潔從政的各項規定，帶頭自覺接受組織和群眾的監督，大興廉潔從政之風。樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，多為群眾辦實事、解難事、做好事，將人社局打造為“令行禁止、陽光服務、群眾滿意”的服務型機關。