第一篇：干部職工作風整頓建設學習討論階段小結

干部職工作風整頓建設學習討論階段小結

按照《xx衛生局黨組、xx衛生局關于在衛生系統開展干部作風整頓建設的方案》，xx衛組[2007]xx號文件要求，xx疾控中心黨支部立即行動，建班子，擬計劃，強措施，重落實，積極營造學習氛圍，認真組織干部職工積極參加作風整頓建設學習討論，引導和督促干部職工增強大局意識、參與意識、公仆意識、進入整改角色，現已圓滿完成了第一階段學習討論任務，總結如下：

一、建班子，強措施、掀起學習高潮

為切實抓好作風整頓建設工作，疾控中心一是成立了以中心支部書記、主任xx同志為組長，副主任xx同志為副組長，各科科長為成員的作風整頓建設領導小組；二是擬方案，抓學習，干部職工參學率達100%，做到每人一篇心得體會、一個筆記本，以科為單位專題發言；三是堅持了三個結合，即集中學習與自學相結合，中心發言與普遍討論相結合，學習討論與當前工作相結合的形式，做到了學習，工作兩手抓，兩不誤；四是以正反面典型事例和規定的文件精神為學習內容，提高學習質量，主要學習了胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話，中國共產黨中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》和中國共產黨四川省委《關于深入貫徹胡錦濤同志重要講話精神，進一步加強和改進黨的作風建設的意見》，中國共產黨xx市委《關于深刻吸取xx群體性事件教訓大力加強干部隊伍作風整頓建設的決定》以及縣委書記xxx同志xxx黨代會結束時的講話等必學科目。

二、抓學習、促工作，作風整頓建設見實效

為了使全體干部職工明確整頓建設的指導思想、目標要求，xx疾控中心把學習教育討論放在當前工作的突出位置。一是抓學習質量。為使學習階段見效果，對干部職工心得體會、學習筆記逐級審查，不合格或照抄照搬者要求限期整改。二是中心及各科科長帶頭專題發言，引導職工結合自己思想、工作實際開展認真討論。三是以科室為單位選派一名人員參加全中心組織的閉卷測試，優勝者給予表彰；四是組織全中心職工以測試的方式重溫學習內容，加深對所學知識的理解；五是通過學習干部職工在工作中認真踐行“用心想事，用心謀事，用心干事”的風氣濃了，工作效率和服務質量高了。

三、下階段工作思路

為了確保查找問題階段工作扎實有效，將采取以下幾項措施；一是通過談心交心、互查、民主生活會、民主評議、問卷調查等形式，查思想作風、工作作風、領導作風、學風和干部生活作風是否存在突出問題，深入剖析問題根源。二是認真組織干部職工按照五查五整治要求，嚴格自我檢查。三是設立舉報箱，公布舉報電話暢通征求意見渠道；四是對干部個人的檢查材料要逐級審查，要求領導班子及副科級以上領導干部個人的檢查材料測評率不得低于80%。

二00七年三月

第二篇：二00七年干部職工作風整頓建設學習討論階段小結

二00七年干部職工作風整頓建設學習討論階段小結

整風心得體會

疾控中心二00七年干部職工作風整頓建設學習討論階段小結好范文版權所有

按照《xx衛生局黨組、xx衛生局關于在衛生系統開展干部作風整頓建設的方案》，xx衛組[2007]xx號文件要求，xx疾控中心黨支部立即行動，建班子，擬計劃，強措

施，重落實，積極營造學習氛圍，認真組織干部職工積極參加作風整頓建設學習討論，引導和督促干部職工增強大局意識、參與意識、公仆意識、進入整改角色，現已圓滿完成了第一階段學習討論任務，總結如下：

一、建班子，強措施、掀起學習高潮

為切實抓好作風整頓建設工作，疾控中心一是成立了以中心支部書記、主任xx同志為組長，副主任xx同志為副組長，各科科長為成員的作風整頓建設領導小組；二是擬方案，抓學習，干部職工參學率達100，做到每人一篇心得體會、一個筆記本，以科為單位專題發言；三是堅持了三個結合，即集中學習與自學相結合，中心發言與普遍討論相結合，學習討論與當前工作相結合的形式，做到了學習，工作兩手抓，兩不誤；四是以正反面典型事例和規定的文件精神為學習內容，提高學習質量，主要學習了胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話，中共中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》和中共四川省委《關于深入貫徹胡錦濤同志重要講話精神，進一步加強和改進黨的作風建設的意見》，中共xx市委《關于深刻吸取xx群體性事件教訓大力加強干部隊伍作風整頓建設的決定》以及縣委書記xxx同志xxx黨代會結束時的講話等必學科目。

二、抓學習、促工作，作風整頓建設見實效

為了使全體干部職工明確整頓建設的指導思想、目標要求，xx疾控中心把學習教育討論放在當前工作的突出位置。一是抓學習質量。為使學習階段見效果，對干部職工心得體會、學習筆記逐級審查，不合格或照抄照搬者要求限期整改。二是中心及各科科長帶頭專題發言，引導職工結合自己思想、工作實際開展認真討論。三是以科室為單位選派一名人員參加全中心組織的閉卷測試，優勝者給予表彰；四是組織全中心職工以測試的方式重溫學習內容，加深對所學知識的理解；五是通過學習干部職工在工作中認真踐行“用心想事，用心謀事，用心干事”的風氣濃了，工作效率和服務質量高了。

三、下階段工作思路好范文版權所有

為了確保查找問題階段工作扎實有效，將采取以下幾項措施；一是通過談心交心、互查、民主生活會、民主評議、問卷調查等形式，查思想作風、工作作風、公領導作風、學風和干部生活作風是否存在突出問題，深入剖析問題根源。二是認真組織干部職工按照五查五整治要求，嚴格自我檢查。三是設立舉報箱，公布舉報電話暢通征求意見渠道；四是對干部個人的檢查材料要逐級審查，要求領導班子及副科級以上領導干部個人的檢查材料測評率不得低于80。

第三篇：疾控中心干部職工作風整頓建設學習討論

疾控中心干部職工作風整頓建設學習討論

階段小結整理

按照《xx衛生局黨組、xx衛生局關于在衛生系統開展干部作風整頓建設的方案》，xx衛組[2007]xx號文件要求，xx疾控中心黨支部立即行動，建班子，擬計劃，強措施，重落實，積極營造學習氛圍，認真組織干部職工積極參加作風整頓建設學習討論，引導和督促干部職工增強大局意識、參與意識、公仆意識、進入整改角色，現已圓滿完成了第一階段學習討論任務，總結如下：

一、建班子，強措施、掀起學習高潮

為切實抓好作風整頓建設工作，疾控中心一是成立了以中心支部書記、主任xx同志為組長，副主任xx同志為副組長，各科科長為成員的作風整頓建設領導小組；二是擬方案，抓學習，干部職工參學率達100%，做到每人一篇心得體會、一個筆記本，以科為單位專題發言；三是堅持了三個結合，即集中學習與自學相結合，中心發言與普遍討論相結合，學習討論與當前工作相結合的形式，做到了學習，工作兩手抓，兩不誤；四是以正反面典型事例和規定的文件精神為學習內容，提高學習質量，主要學習了胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話，中共中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》和中共四川省委《關于深入貫徹胡錦濤同志重要講話精神，進一步加強和改進黨的作風建設的意見》，中共xx市委《關于深刻吸取xx群體性事件教訓大力加強干部隊伍作風整頓建設的決定》以及縣委書記xxx同志xxx黨代會結束時的講話等必學科目。

二、抓學習、促工作，作風整頓建設見實效

為了使全體干部職工明確整頓建設的指導思想、目標要求，xx疾控中心把學習教育討論放在當前工作的突出位置。一是抓學習質量。為使學習階段見效果，對干部職工心得體會、學習筆記逐級審查，不合格或照抄照搬者要求限期整改。二是中心及各科科長帶頭專題發言，引導職工結合自己思想、工作實際開展認真討論。三是以科室為單位選派一名人員參加全中心組織的閉卷測試，優勝者給予表彰；四是組織全中心職工以測試的方式重溫學習內容，加深對所學知識的理解；五是通過學習干部職工在工作中認真踐行“用心想事，用心謀事，用心干事”的風氣濃了，工作效率和服務質量高了。

三、下階段工作思路

為了確保查找問題階段工作扎實有效，將采取以下幾項措施；一是通過談心交心、互查、民主生活會、民主評議、問卷調查等形式，查思想作風、工作作風、領導作風、學風和干部生活作風是否存在突出問題，深入剖析問題根源。二是認真組織干部職工按照五查五整治要求，嚴格自我檢查。三是設立舉報箱，公布舉報電話暢通征求意見渠道；四是對干部個人的檢查材料要逐級審查，要求領導班子及副科級以上領導干部個人的檢查材料測評率不得低于80%。

第四篇：作風整頓建設學習討論階段小結和剖析階段動員講話

文章標題：作風整頓建設學習討論階段小結和剖析階段動員講話

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同志們：

為

深入貫徹市委《關于開展領導干部作風整頓建設活動的實施意見》（瀘委發[2007]4號）文件精神，進一步加強新形勢下領導干部作風建設，局黨組決定在全市人事系統集中開展為期三個月的領導干部作風整頓建設活動。目前，我局的領導干部作風整頓建設活動在市委的統一領導、市委巡視組的精心指導下，開局良好，進展順利。2月26日，局黨組召開了領導干部作風整頓建設活動專題會議，對思想發動，學習討論階段的各項工作進展情況進行了逐一研究；對查找問題，深入剖析階段的各項工作做出了具體安排，并決定召開今天的轉段動員大會。下面，我代表局黨組，對思想發動，學習討論階段的工作做簡要小結，并對查找問題，深入剖析階段的工作講幾點意見。

一、思想發動，學習討論階段的基本情況

2月8日全市動員大會召開后，2月9日上午，局黨組以高度的政治責任感和良好的精神狀態，及時召開專題會議，本著“標準要高，要求要嚴，方法要新，工作要實”的原則，按照“五個結合”的工作思路，對我局領導干部作風整頓建設活動進行了認真研究，作出了具體的安排。2月9日下午，便召開了全局領導干部作風整頓建設活動動員大會，全面啟動了領導干部作風整頓建設活動。目前局機關和局屬事業單位28名副科級以上領導干部以認真負責的態度積極參加領導干部作風整頓建設活動，較好地完成了思想發動，學習討論階段的各項任務，現將這一階段的工作小結如下：

（一）主要工作措施

1、抓組織保障。成立了由我擔任組長，其他局領導為副組長，各科室、中心負責人為成員的領導干部作風整頓建設活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室成員由局紀檢組、局辦公室和相關科室成員組成，整頓辦公室還成立了文秘、宣傳、后勤保障等小組，指定了專門的負責人，負責作風整頓活動的日常工作。

2、抓工作重點。按照市委的要求，這次領導干部作風整頓的重點為副縣級以上領導干部，局黨組在研究實施意見時，結合人事編制系統的實際情況，決定在全市人事系統集中開展領導干部作風整頓建設活動，重點是市人事局副科級以上領導干部和區、縣人事局領導班子成員，并明確一般干部在活動中主要是接受教育、提高認識、增強黨性，為開展集中整治經濟發展軟環境活動打牢基礎。

3、抓責任落實。整個領導干部作風整頓建設活動實行分級負責制，局黨組負總責，我為第一責任人，分管領導為牽頭責任人，副科級以上領導干部為具體責任人。從而使領導干部作風整頓建設活動職責分明，責任明確，便于指導監督。

4、抓思想發動。在2月9日召開的全局領導干部作風整頓動員大會上，我在傳達市委書記袁本樸、市長朱以莊同志的講話精神時，重點結合人事編制部門的自身實際，就開展領導干部作風整頓建設活動的重要性和必要性作了動員。為解決思想認識問題，局作風整頓領導小組和辦公室又先后召開多次會議，研究整頓工作中存在的具體問題，力求從思想上把全市人事干部的認識統一到中央、省委和市委的決定上來。

（二）主要工作情況

1、開展學習討論。開展領導干部作風整頓建設活動,學習是基礎，學習不認真,或者抓得不緊,思想認識得不到提高,就不能認識到開展此次領導干部作風整頓建設活動的重要性、必要性和緊迫性,也就達不到“開門受教育”的目的。為做好深入扎實的思想發動工作，解決全局人事干部的認識問題，我們主要采取了以下幾個方面的措施：一是及時做出具體安排，局整頓辦結合實際，制定了學習討論的細化方案，保證了10天的集中學習討論時間。二是及時編印學習資料，在全市統一編印的學習資料下發之前，局整頓辦根據市委要求，及時編印了學習資料，做到了人手一份。三是創新學習形勢，每次集中學習，都有局領導作為學習輔導員，進行重點講解，在集中學習后，由分管領導組織集中討論，鞏固學習成果。四是注重學習效果，為保證學習取得實效，局整頓辦為每位副科級以上領導干部統一發放了筆記本，要求認真做好學習筆記，并不定期進行抽查。在第一階段完成后，每名副科級以上干部都作了讀書筆記、都上交了一篇不少于2000字的學習心得體會，2月26日，局整頓辦還組織了副科級以上領導干部理論測試，全局共有28人參加考試，參考率100，考試合格率100，學習效果明顯。

2、廣泛收集意見。為把領導班子和領導干部個人的問題找準找實，局整頓辦進行了廣泛的輿論宣傳，發動干部群眾幫助領導班子和領導干部查找突出問題。一是面向基層、面向服務對象發放了征求意見表218份。二是先后召開征求意見座談會2次

第五篇：鄉鎮干部職工作風整頓建設活動小結

根據《關于印發《xx縣深入開展干部職工作風整頓建設活動實施方案》的通知》（xxx號）的安排部署，我鄉黨委、政府高度重視，認識到位，行動迅速，措施有力，動真碰硬，全面推動干部作風建設活動深入開展。現將學習教育階段（9月1日至9月20日）的有關情況小結如下。

開展干部作風建設活動以來，我鄉以“提高認識、解決問題”為重點，不斷強化學習教育。

一、豐富手段，充實內容，認真抓好專題學習

全鄉多次召開專題會議，組織全鄉各機關、單位、村（組）廣大干部職工（含大學生村官）認真學習《中共xx縣委、xx縣人民政府關于開展干部作風建設活動的意見》《xx縣深入開展干部職工作風整頓建設活動實施方案》《黨章》《公務員法》、《行政公務員處分條例》《廉潔從政若干準則》《領導干部問責暫行規定》《中國共產黨紀律處分條例》《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》、“六個決不允許”的政治紀律等黨紀國法；中央、省、州、縣委關于黨風廉政建設的重要文件和領導講話、各級各部門內部規章制度；《舉全州之力推進群眾工作全覆蓋資料匯編》、《面對面手拉手 心貼心——甘孜藏族自治州群眾工作手冊》。同時，全鄉干部堅持以建設學習型組織為契機，爭當學習型干部，把集中學習與分散自學有機結合起來，充分利用報紙、網絡、電視以及觀看警示教育片等形式，開展全方位、多層次、寬領域的學習，并結合學習工作中的實際情況，認真完成學習心得體會和學習記錄，進一步深刻認識了開展干部作風建設活動的重大意義，激發干部職工投身作風整頓建設、推動群眾工作全覆蓋的堅定信心。

二、結合實際，創新形式，開展專題討論

為了實現學習成果有效轉化，做到以優良的干部作風推動群眾工作，我們結合扎拖鄉工作實際，認真開展干部作風建設大討論，組織動員廣大干部職工交流學習心得，邀請各村群眾代表一起討論深化活動的具體舉措。討論會上，大家一致表示：開展干部作風建設活動是進一步密切與群眾的血肉聯系，扎實做好群眾工作的需要，是加快扎拖跨越發展、實現民生改善、鞏固長治久安的需要，我們一定要根據縣委、縣政府的決策部署，立足扎拖工作實際，立足自身實際，立足群眾實際，自警自省，統一思想認識，認真查找在作風建設方面存在的薄弱環節，細化整改措施，主動接受群眾監督，切實加以改進，實現學習有新提高，形象有新提升，作風有新改進，與群眾的感情有新增進，工作成效有新突破！受邀列席討論會的群眾代表紛紛表示，開展作風建設和群眾工作是改善干群關系的好辦法、好措施，希望全鄉干部職工進一步發揮密切聯系群眾的優良傳統，更加善于了解農村實際、群眾實際，更加善于傾聽群眾建議意見，更加善于解決實際問題。

三、組織參加專題測試，檢查學習成果

為了檢查干部職工的學習效果，確保學有所獲，全鄉廣大職工干部職工根據縣干部作風建設活動的組織安排，認真參加作風建設專題測試。測試過程中，全體干部職工嚴守測試紀律，認真準備、認真思考、認真答題，在測試過程中體現出良好的作風操守。通過測試，大家認為，通過測試進一步檢驗了大家的學習教育成果，看到了自己在學習認識方面存在的差距和不足，將在今后的工作中繼續堅持抓好學習，提高認識，做到用學習指導群眾工作實踐，實現學以致用，真學真用，學習工作兩不誤、兩促進、兩提高！

四、進一步加強干部管理，嚴格工作紀律

全鄉堅持把作風整頓建設的各項措施落到實處，進一步加強干部管理規章制度建設，完善請休假、會議、工作、財務各項制度，嚴格工作紀律，要求全體干部職工克僥幸心理和松懈思想，堅守紀律，扎實開展群眾工作，切實轉變工作作風，提升干部形象，維護集體形象，堅決杜絕違反干部紀律的行為出現。