第一篇：關于本學期課程及考試要求的通知

各位同學大家好，新的一學期開始了，很高興在新的學期里能與大家共同學習，共同進步。通過學習使我們加強了解，增進友誼，圓滿完成我們的教學和學習任務。現將本學期的教學及考試要求通知大家。

1、總課時48學時。其中：理論學習24學時，實踐學習24學時。

2、總學分3。其中：理論學習1.5學分，實踐學習1.5學分。

3、理論學習以課堂講授為主。以教材內容為基礎，進行專題講座。

4、實踐學習以自學為主，老師輔導的形式開展。其主要形式是閱讀相關書籍，觀看教學資料片，進行社會實踐調查。

5、考試成績的評定。總成績=理論學習成績+實踐學習成績。

（1）其中：理論學習成績=期末成績+平時成績，實踐學習成績=讀書心得+社會實踐調查報告+觀后感

（2）期末開始以開卷的形式，平時成績主要以考勤為主。

（3）讀書心得要求閱讀與本課程相關的書籍，寫讀書心得一篇，字數2000字。相關書目以列出，可到大學圖書館借閱。

（4）利用業余時間開展社會實踐調查，寫調查報告一篇，字數3000字。選題可參閱所列的社會實踐題目指南，也可自擬題目。

（5）通過大學相關網業，觀看教學資料片，寫觀后感一篇，字數1000字。

望所有同學認真瀏覽網上的通知，及時上網了解學習信息，與我通過網絡進行交流。

桂全民

2012.2.27

第二篇：本學期教研室要求

2013-2014學年第二學期

哈密市二中教研室計劃以及要求

1、繼續規范開展每周教研活動。要求單周教研活動，雙周集體備課，周周有活動。

2、按時按點到相應的學校參加市級教研活動，做好教研活動記錄。活動日期見活動安排表。教研組長注意與本學科市級教研員及時取得聯系。

3、每位教師本學期依然完成8篇業務學習筆記。期末上交備查。要求每次教研活動也要在本子上做好記錄。本子繼續用上學期的本子。

4、每位教師本學期仍然按照上學期的聽課要求。3年以下60節，6年以下40節，10年以下30節，10年以上20節課。5、6、7、全體教師填寫業務學習計劃，3月11日交到教研組長處。全體教師填寫培優補差計劃，3月11日交到教研組長處。教研組長填寫校本教研計劃，要求參看市教研室關于本學科的教研計劃，3月11日交到教研室。

8、青年教師匯報課3-4月底結束，青年教師請速報課到教研室，在每周四下午上報下一周的公開課。

9、繼續推進師帶徒工作，要求指導老師必須對青年教師的匯報課進行指導。青年教師每周必須聽指導老師的3節課。

10、全體教師的教案必須嚴格按要求寫。青年教師寫詳案。每位老

師及時寫課后反思，單元反思。教研組長查教案時要檢查反思。在上課時要堅決杜絕課案不符的現象。教務教研推門抽查。

11、提倡教研組主動申報小課題研究，課題研究在教師考核分中有體現，希望各位老師積極申報。

12、本學期集體備課必須有成果展示。漢語初中的語文、數學、英語三門課必須有5個以上的成果展示。其他教研組必須有2個以上的成果展示。期末上交計入教師考核。建議各組在教研活動集體備課時，搞教學片斷競賽，針對某個小內容進行教學設計，然后說課交流。

13、繼續推進每月一次的青年教師和班主任培訓活動。計劃在3月底舉辦青年教師論文反思交流活動，屆時將通知參加交流的青年教師。

14、計劃在4月底舉辦全體教師的粉筆字比賽。今后還將陸續舉辦教師基本功比賽。

15、計劃在5月舉辦民漢教師教學教研交流活動。3月將在中小學漢語老師和漢初語文老師之間結對子，哈語數學老師和漢語數學老師之間結對子。5月份要有成果展示，要求哈語老師用國家通用語言給民族學生上課，初步向雙語教學邁進。要求結對子的哈語老師每周聽三節漢語老師的課。其他哈語教師也要經常聽漢語老師的課。

16、本學期期中考試之后，將對每位教師進行推門課常規聽課檢查。

17、計劃在6月初進行本校的青年教師講課比賽。要求語文數學英

語必須以同課異構的形式各派2-3人參加。

18、全體教師做好計算機考核的復習工作。4月12日參加考試，請老師們百忙之中抽時間復習，爭取一次過關。

哈密市二中教研室

2014年3月5日

第三篇：本學期課程小結 (6-30)（定稿）

第二學期課程小結

本學期的課程都在講什么： 形態制作：通過設計作品來反向理解構成的原理，訓練學生視覺美感的形成 商業插畫：改變寫生的繪畫思維，訓練命題式畫面重構，認識材料，學會動腦，開闊眼界。未來的職業有插畫設計師、CG、場景設計、動畫設計、造型設計等。可以到培訓機構深造。：初級能力培養，會使用基本工具完成作品，重點是鋼筆工具和圖層的使用練習。圖形創意設計：概括和歸納能力及表現能力的訓練和培養。為logo設計、導視系統里的圖標設計和UI設計做基礎。

本學期教學目標：

1、逐漸建立正確的設計思維模式，學會動腦和獨立思考；

2、學會正確的學習方法，并能養成良好的學習習慣；

3、在日常積累中，養成良好的習慣，逐漸具備職業素養；

4、表達能力的訓練；

5、開闊設計視野，擴充知識面，對未來的工作崗位有所了解，能發掘自己的潛能和特點，為自己找到預期的合適的工作崗位，并一直努力去實現，對自己能制定簡單的職業規劃。

本學期課程的技術能力要求：

1、能自行組織畫面，表達自己的設計愿望；

2、能認知除了畫筆以外的材料，了解其性能，并能夠進行創作；

3、能使用illustrator完成一般的作品制作；

4、能將現實畫面變成可商用的圖形。

本學期涉及到的工作崗位：

插畫設計師、CG設計師、UI設計師、品牌設計師、導視系統設計師。

請大家自行查閱相關資料，弄清崗位內容。

本學期開始大家要培養的職業素養：

1、自學的能力和方法

2、好的學習習慣

3、品行端正，心胸寬廣，眼里有活，爭取與周圍形成雙贏的局面

4、能為自己規劃短期和長期的目標，并逐漸去實現

5、能保持和維護自己所處的環境，包括宿舍和工作室，這點，雖然我說了一個學期，可大部分還是做不到，請下學期繼續努力。

一些話，講給大家聽。

首先，要強調的，不要覺得高職高專院校不如本科，在校時間很短暫，邁入社會才是人生比賽的開始，學習的時間，不過是你選擇了不同的交通工具到達比賽賽場，英雄不問出處，只看成績。想要過什么樣的生活，是靠自己的努力和奮斗的，不僅依靠考試的成績。

所以，請各位調整好自己的心態，自卑的請自信起來，以前不努力的請開始發奮，以前貪玩的請收斂一下浮躁的心境，以前不知所措沒有人生目標的請認真思考下自己的未來。通過一

學期的相處，我感覺到大家是具備很好的潛力的，要珍惜自己，努力發掘。

其次，好的課堂效果需要這么幾個因素，一、認真負責能力好的老師，二、認真刻苦的學生，三、良好的氛圍和大環境。第三條，我們只能將就了，第一條，我在努力做到，所以希望大家做好第二條，怎么做呢，做好預習，上課認真，要動腦，這個特別關鍵，下課按照布置的時間點完成作業，叫作品應該更好一些。這學期，因為大家不按時完成作業，導致部分內容沒有辦法講到，so，我把它們留成暑假作業了。（嗯，我真的這么做了，反抗也是無效的）

暑期

1、請認真完成暑假作業，以我的標準來完成，而不是你的~

2、如果要去打工，我的建議是，可以去跟專業有關的公司去學習，了解一下行業情況，或

者去麥當勞肯德基，感受一下跨國公司的管理模式，同時跟不同的人打交道，體會人際問題，也可以順道研究消費心理學和行為學。其他的，就算了，除非你將來不打算做平面設計了，3、駕校，早晚都要學的，未來的生活離不開車子的，盡量在上學期間解決，如果你家鄉的駕校配備車輛還算有良心，我建議大家寒假學習，暑假學的結果就是，開學變成非洲人。很痛苦的。

暑假作業

1、如果家庭條件允許，最好備一個屬于自己的相機，去了解一下后期修片的方法和攝影技

巧。

2、這學期沒完成的課程內容----風景的圖形設計、幾何形的圖形設計、抽象概念的圖形設計

----自學，并且每樣完成兩個圖形創作，要完稿，跟這學期的作業是一個要求。

3、了解5位設計師，了解它們的成就和作品，做出簡介，做成word，然后挑選你喜歡的一位，重點研究，將他的介紹和作品、你喜歡的原因做成ppt，注意版式，讓ppt漂亮實用起來。全班盡量不要重復，利用qq群來交流。

4、自學一下中英文字體的發展、產生、背景和使用方法，了解字體的差別和構造。推薦日

本 小林章的《西文字體-字體的背景知識和使用方法》一書。這是我見過的講西方字體最實用的一本書。中文字體沒有太合適的書推薦，多看看不同的刊物，想想不同字體對閱讀產生的不同感受。比較同種字體，不同變種的差別。比如，宋體、仿宋體、標宋體的區別聯系和用途。嘗試自己命題，分別做一個詞的字體變形設計。例子，可口可樂的logo。中文的設計師很有名呢~字體的變形要和語義相搭配的。在自學的過程中，學會做筆記。

5、嘗試做一個10頁以上的冊子，內容為 暑假生活，可以自己畫插畫，寫文字，用indesign

來排版，要交一個indesign的源文件。如果能打印出來，是最好不過的了，裝訂方式自選。

以上，2~5的作業內容，請自己先列出完成的時間計劃，并將每項作品完成的時間點通過qq發給我，我會按照時間點做成表格，來按時收作業的。暑假結束的前一周要全部結束。

不要抱怨，雖然是暑假，只是換了學習的方法和地點而已。暑假里，老師們要開始瘋狂的進修、學習和備課，一樣的不停歇。

微信號：

微藝術weiartspace

書籍裝幀Book—Design

普象工業設計小站iamdesign

BIFTPARKbiftpark102

HelloBrandHelloBrand

藝術地圖ysdtartmap

網站：

古田路9號

視覺中國

圖研所

其他的，靠這些網站的鏈接就能找到好多。

還有哪些嘮叨？

針對大家每個人的具體建議，我會通過qq郵箱發給大家，不過不要著急，我會慢慢寫，慢慢發，寫好一個我會在群里吼一聲的，到時候請各位查收。

請學好英語，也許他會改變你的工作環境和軌跡，嘗試從現在開始做起。這點我做的不好，不過我有著慘痛的教訓。

不要崩潰于我的嘮叨，希望你能耐著性子把整篇看完，我只是想讓你們的沖勁兒用在一條捷徑上，而不是一路彎道。

要抱歉的是，這學期答應要額外講完的幾本書，都沒有完成，日后補成筆記給大家吧。還有一點，個人而言，希望大家在大學里有一段屬于自己的美好感情，會讓你永生難忘。就一個集體而言，希望大家多為它考慮一些，這個集體對你的回報會讓你這輩子都受用的。

最后，各位，暑假快樂，充實，開心，成長！

王佳

2014-6-30

第四篇：課程要求

一，課程基本要求

第一，到課

第二，當做拓展視野

二，課程考核方式

考試

三，課程安排

講授為主、輔以討論

講授七次課，主要包括中國與國際法、國際爭端解決、全球法治、中國邊界問題。同學們講授兩次，聯合國改革問題、國際法價值問題。互相點評

四，參考書目（介紹這些書）

1，安東尼奧·卡塞斯(Antonio cassese)，蔡從燕 等譯，國際法，法律出版社2009年版 2，伊恩·布朗利(作者)，國際公法原理，曾令良 等譯，法律出版社2007年版

3，馬爾科姆?N?肖(Malcolm N.Shaw)，《國際法》（上下冊），白桂梅 等譯，北京大學出版社2011年版

4，托馬斯·伯根特爾、肖恩·D·墨菲：《國際公法》（第3版）（英文版），法律出版社2008年版。

第五篇：本學期全國高等學校計算機水平考試報名通知

本學期全國高等學校計算機水平考試報名通知

上學期全國高等學校計算機水平考試成績，可登錄學院網頁（http:///）的成績查詢系統，輸入本人的身份證號碼進行查詢。本學期全國高等學校計算機水平考試的日期為6月30日、7月1日，考試時間為105分鐘。現在開始接受報名，報名方法如下：

一、報考科目：

計算機應用（普高）、Visual Basic、Visual FoxPro、C++、Photoshop圖像處理與制作、Access數據庫、網頁制作基礎（注：每個考生最多只可報兩科。）

二、收費標準：

根據云價教5號，全國高等學校計算機水平考試的收費標準為38元/科。

三、報名時間：從即日起至3月2日止

1、以班級為單位，由各班學習委員于3月2日前登錄學院網頁（）下載計算機水平考試集體報名表進行報名，認真填寫好后將報名表的電子表格用附件的形式發送到報名郵箱（ldjsj3782949@126.com），文件名和郵件主題命名為“×××班計算機水平考試報名表”。請各班學習委員于3月2日前到第二教學樓(原中職部)102室職業技能考試指導中心打印本班報名確認表。

2、各班請認真核對報名材料，并要求考生在報名表上親筆簽名確認，沒簽名確認的考生將不接受報名，一旦發現報名數據有誤，請用紅筆在報名確認表上更正，報名表一經確認將不再接受修改，否則后果自負。

3、學習委員統一收取本班考試費，于3月2日前到辦公樓一樓收費室交費，并把本班報名確認表留在收費室。

四、特別說明：

1、請各系通知本系外出實習的學生，不要錯過了報名時間。

2、證書要求用數碼相片打印，沒有數碼相片的報名將作廢。

3、系統不能接受自行設計的報名表，只能采用下載的計算機水平考試集體報名表進行報名。郵件一定要用附件形式發送。在報名時請各填表人自留原始報名材料用于報名確認。

4、考試大綱及樣題可登錄下載。

五、報名聯系電話：3782949

職業技能考試指導中心2012年3月2日