第一篇：2007年文明市民學校學習計劃

2007年文明市民學校教學計劃

為了開展好今年的文明市民學校教育活動，圍繞醫院精神文明建設工作要點和全年工作目標，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，深刻領會胡錦濤總書記提出的“八個為榮，八個為恥”的思想內涵，堅持開展“做文明市民，講誠信，講團結，講奉獻”主題教育，以《市民道德教育讀本》、《烏魯木齊市市民文明公約》、《社會主義道德與文明行為規范》、《公民道德建設實施綱要》、《首府文明禮儀學習手冊》等為基本教材，以弘揚正氣、樹立社會主義新風尚為主旋律，大力開展三觀、三德、三義教育，使各族職工養成“一日生活三文明”的良好習慣，努力提高醫院干部職工的整體素質。充分發揮文明市民學校在干部職工教育中的主陣地作用，促進廣大干部職工爭做文明市民、文明職工，現將2007年度學習教育工作計劃安排如下

一、文明市民學校辦學點組織領導機構及教學隊伍：

（一）學校領導機構

校長：季復海（黨委書記）

副校長：邱 楓（院 長）、蔣麗娣（副院長）

教導主任：高南聯（黨委副書記）

二）教學隊伍

院領導，各科室、部門主任。

二、主要學習內容：

（一）一季度

以《社會主義道德與文明行為規范》、《公民道德實施綱要》為主要教材之一，組織全體職工認真做好“愛黨、愛祖國。愛社會主義”為主要內容的知識答題活動，廣泛開展職業道德教育和規章制度學習。認真組織開展3月份的自治區第六個“公民道德建設月”和“學雷鋒”活動。

（二）二季度

聯系實際，認真講解“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強敬業奉獻”公民道德基本規范，講讀《市民道德教育讀本》；《為人民服務》、《牢固樹立馬克思主義宗教觀》、《民族區域自治法》、《正確理解和執行黨的宗教政策》，認真學習《安全生產法》，聯系實際學習胡錦濤總書記提出的“八個為榮，八個為恥”的思想內涵，通讀《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等篇目。

（三）三季度

講解《精神文明創建工作指南》，通讀《市民道德教育讀本》第四、五、六講；重溫選學《精神文明之路》、《社會主義道德與文明行為規范》中《道德教育與道德修養篇》，講讀《首府文明禮儀學習手冊》，繼續開展“擁軍優屬和送溫暖、獻愛心”活動，通讀《中國共產黨章程》并組織專題

講座。

（四）四季度

按照“三貼近”要求，扎實推進公民道德建設，掀起“愛黨、愛祖國、愛社會主義”宣傳教育活動，要以“知榮辱、講正氣、促和諧”為主題，深入學習宣傳《綱要》為主線，廣泛深入開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，把弘揚民族精神和時代精神融入各行各業的道德規范之中。組織開展“共筑誠信”為主題的電視講座及各類群眾性精神文明建設創建活動應知應會內容。通讀《市民道德教育讀本》第七、八、九講；選學《社會主義道德與文明行為規范》中《社會公德篇》、《家庭美德篇》、《文明行為規范篇》；重溫《烏魯木齊市市民文明公約》等教材。

三、教學時間：

繼續堅持周三、周五下午學習制度，領導干部及中層干部每月學習時間不少于８小時，廣大職工每月學習時間不少于４小時。全年集中學習3－4次，分組學習18次以上。

四、教學與考核形式：

學習形式力求創新多樣，增加主題實踐的內容，以各部門分組學習為主，集中學習與自學相結合；電視宣傳教育、授課與電化教學相結合；學習與討論相結合。

黨辦室將不定期地對各部門學習情況、學習記錄及學習

效果進行抽查，每半年對職工學習情況進行一次全面考核。

五、學習要求：

（一）全員參加，嚴格考勤。凡不能參加學習者必須事先請假，否則以曠工論處。

（二）教員事先備課，力求通過不同形式增強教學效果，提高教學水平與質量，達到教學目的。

（三）以黨員帶動群眾，以先進帶動全員，以文明市民學校學習帶動其他各項工作。

（四）學習有安排，有記錄，有檢查，有落實，年終有總結、考評。

二○○七年一月八日

第二篇：文明市民學校計劃

長治市城區東街街道長興社區文明市民學校

二〇一〇年工作計劃

2010年是全面實施“十一五”規劃的最后一年，為了大力倡導和推進“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，進一步提高干部職工道德素質和文明水準，充分發揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進社區物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，現將2010年市民文明學校教學工作安排如下：

一、指導思想和教學目的以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建和諧社會的重要論述和胡錦濤總書記提出的關于“八榮八恥"社會主義榮辱觀為指導，以提高居民群眾思想道德素質，強化居民群眾文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互相的社會主義新型人際關系，努力塑造良好文明形象。

二、教學內容

2010年市民文明學校的教學內容要突出學習領會胡錦濤同志關于“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要論述，并作為2010年精神文明和思想道德建設的重要內容，緊密結合全國第七個“公民道德宣傳日”，廣泛開展“知榮辱、樹新風”為主題的公民道德教育和實踐活動。繼續抓好《公民道德建設實施綱要》的學習貫徹，做

到“五個堅持抓好”即：堅持抓好市民“榮辱觀”教育和養成；堅持抓好文明行為規范的教育和養成；堅持抓好文明禮儀的教育和養成；堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育；堅持抓好鞏固和發展中心精神文明建設暨深化文明單位創建的大好局面。

三、教學形式

市民文明學校的教學形式，要繼續采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往“以考代教”的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等方式，使市民通過不斷的學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。

四、幾點要求：

1、制定具體的市民文明學校教學安排，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。

2、文明市民學校每月學習兩次，課時一般不少于1小時，并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排。

3、要做好市民文明學校教學記錄、考勤、考試。

二〇一〇年一月五日

第三篇：2012年市民文明學校學習計劃（本站推薦）

二〇一二年市民文明學校學習計劃

二〇一二年是全面實施“十二五”規劃的關鍵之年，為了大力倡導和推進“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，進一步提高干部職工道德素質和文明水準，充分發揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，鞏固和深化我所市級文明單位的創建成果，現將2012年市民文明學校學習計劃安排如下：

一、指導思想和學習目的以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建和諧社會的重要論述和“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導，以提高廣大干部職工思想道德素質，強化干部職工文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互相的社會主義新型人際關系，努力塑造監督所的良好文明形象。

二、2012年市民文明學校的學習內容要突出學習《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，緊密結合全區第十一個 “公民道德建設教育月”和第30個民族團結教育月等活動的主題內容，廣泛開展“知榮辱、樹新風”為主題的公民道德教育和實踐活動。

繼續抓好《公民道德建設實施綱要》、《文明禮儀》的學習貫徹，做到“五個堅持抓好”即：堅持抓好干部職工“榮辱觀”教育和養成；堅持抓好文明行為規范的教育和養成；堅持抓好文明禮儀的教育和養成；堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育；堅持抓好軍民團結和民族團結教育，切實鞏固發展和深化文明單位創建的大好局面。

三、市民文明學校的學習形式要繼續采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的學習方法，克服“以考代教”的簡單方式，要拓展學習內容，提高學習質量，采取專家授課，觀看愛國主義教育影片，參觀愛國主義教育基地，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等方式，使廣大干部職工通過不斷的學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。

四、幾點要求：

1、制定市民文明學校學習安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。

2、各科室根據實際情況每月安排一次市民文明學校學習日，課時一般不少于1小時，并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排。

3、要做好市民文明學校學習記錄、考勤。各科室參加市民文明學校的學習考勤和答卷將作為年終評選先進文明科室、優秀

文明職工的重要內容和指標，各科室要認真注意安排和協調，做好這項工作。

4、市民文明學校是對干部職工實施思想道德建設的重要陣地和有效途徑。為了更好地鞏固和保持市級文明單位創建工作的成果，市民文明學校要持之以恒地對干部職工進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐，把各民族干部職工思想道德和文明素質提高到一個新的水平。

第四篇：文明市民學校學習記錄

2011年文明市民學校學習記錄

（一）時間：2011年4月10日

地點：機關三樓文明學校

授課人：+++ 參加人員：全體職工

主題：公民道德實施綱要 記錄人：+++

一、公民道德建設的重要性

１．社會主義道德建設是發展先進文化的重要內容。在新世紀全面建設小康社會，加快改革開放和現代化建設步伐，順利實現第三步戰略目標，必須在加強社會主義法制建設、依法治國的同時，切實加強社會主義道德建設、以德治國，把法制建設與道德建設、依法治國與以德治國緊密結合起來，通過公民道德建設的不斷深化和拓展，逐步形成與發展社會主義市場經濟相適應的社會主義道德體系。這是提高全民族素質的一項基礎性工程，對弘揚民族精神和時代精神，形成良好的社會道德風尚，促進物質文明與精神文明協調發展，全面推進建設有中國特色社會主義偉大事業，具有十分重要的意義。

２．黨的十一屆三中全會特別是十四大以來，隨著改革開放和現代化建設事業的深入發展，社會主義精神文明建設呈現出積極健康向上的良好態勢，公民道德建設邁出了新的步伐。愛國主義、集體主義、社會主義思想日益深入人心，為人民服務精神不

斷發揚光大，崇尚先進、學習先進蔚然成風，追求科學、文明、健康生活方式已成為人民群眾的自覺行動，社會道德風尚發生了可喜變化，中華民族的傳統美德與體現時代要求的新的道德觀念相融合，成為我國公民道德建設發展的主流。但是，我國公民道德建設方面仍然存在著不少問題。社會的一些領域和一些地方道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長，見利忘義、損公肥私行為時有發生，不講信用、欺騙欺詐成為社會公害，以權謀私、腐化墮落現象嚴重存在。這些問題如果得不到及時有效解決，必然損害正常的經濟和社會秩序，損害改革發展穩定的大局，應當引起全黨全社會高度重視。

３．加強公民道德建設是一項長期而緊迫的任務。面對社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式多樣化的趨勢，面對全面建設小康社會，人民群眾的精神文化需求不斷增長，面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，道德建設有許多新情況、新問題和新矛盾需要研究解決。必須適應形勢發展的要求，抓住有利時機，鞏固已有成果，加強薄弱環節，積極探索新形勢下道德建設的特點和規律，在內容、形式、方法、手段、機制等方面努力改進和創新，把公民道德建設提高到一個新的水平。

二、公民道德建設的指導思想和方針原則

４．根據黨在社會主義初級階段的歷史任務，當前和今后一個時期，我國公民道德建設的指導思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線、基本綱領，重在建設、以人為本，在全民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，在全社會大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，努力提高公民道德素質，促進人的全面發展，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

５．堅持社會主義道德建設與社會主義市場經濟相適應。要充分發揮社會主義市場經濟機制的積極作用，不斷增強人們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創新精神。正確運用物質利益原則，反對只講金錢、不講道德的錯誤傾向，在實踐中確立與社會主義市場經濟相適應的道德觀念和道德規范，為改革開放和現代化建設提供強大的精神動力與思想保證。

６．堅持繼承優良傳統與弘揚時代精神相結合。要繼承中華民族幾千年形成的傳統美德，發揚我們黨領導人民在長期革命斗爭與建設實踐中形成的優良傳統道德，積極借鑒世界各國道德建設的成功經驗和先進文明成果，在全社會大力宣傳和弘揚解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創新，知難而進、一往無前，艱苦奮斗、務求實效，淡泊名利、無私奉獻的時代精神，使公民道德建設既體現優良傳統，又反映時代特點，始終充滿生機與活力。

７．堅持尊重個人合法權益與承擔社會責任相統一。要保障公民依法享有政治、經濟、文化、社會生活等各方面的民主權利，鼓勵人們通過誠實勞動和合法經營獲取正當物質利益。引導每個公民自覺履行憲法和法律規定的各項義務，積極承擔自己應盡的社會責任。把權利與義務結合起來，樹立把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人合法利益的社會主義義利觀。

８．堅持注重效率與維護社會公平相協調。要把效率與公平的統一作為社會主義道德建設的重要目標，在全社會形成注重效率、維護公平的價值觀念。把效率與公平結合起來，使每個公民既有平等參與機會又能充分發揮自身潛力，促進經濟發展，保持社會穩定。

９．堅持把先進性要求與廣泛性要求結合起來。要從實際出發，區分層次，著眼多數，鼓勵先進，循序漸進。積極鼓勵一切有利于國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步的思想道德，大力倡導共產黨員和各級干部帶頭實踐社會主義、共產主義道德，引導人們在遵守基本道德規范的基礎上，不斷追求更高層次的道德目標。

2011年文明市民學校學習記錄

（二）時間：2011年6月7日

地點：機關三樓文明學校

授課人：+++ 參加人員：全體職工

主題：誠實守信教育 記錄人：+++

一、什么是誠實守信的內涵？

答：誠實守信，是指行政機關必須對自己的“言”、“行”負責，言必信，行必果。具體而言，行政機關必須做到：發布的信息全面、真實、準確；制定的法規、規章、政策保持相對穩定，不能朝令夕改；嚴格執行法律、法規、規章以及有關政策；因違法行為造成公民、法人和其他組織人身、財產損失的，要依法予以賠償；出于國家利益、公共利益或者其他法定事由撤回或者變更行政決定的，對行政管理相對人因此受到的損失要依法予以補償。誠信原則源于羅馬法，最早只適用于私法關系，被稱為民法的“帝王條款”。二戰以后，誠信原則發展到公法領域，并且逐漸成為公法的一項重要原則。

《綱要》在總結我國實踐的基礎上，借鑒國外的成功做法，明確把誠實守信確立為依法行政的基本目標之一，具有重要的歷史和現實意義。

行政機關誠實守信是進一步完善社會主義市場經濟體制的

必然要求。市場經濟是以信用為基礎的經濟。市場經濟如果沒有信用來支撐，是難以協調運轉的。當前，我國經濟生活中出現的假冒偽劣產品充斥市場、商品欺詐、逃廢債務等信用缺失問題，已經直接影響到市場經濟的健康發展，成為當前影響我國經濟健康運行的一個突出問題。為此，加快社會信用體系建設已成為全社會的共識。建立社會信用體系，要求市場經濟主體誠實守信，更要求行政機關及其工作人員誠實守信。行政機關及其工作人員作為公權力的行使者，其行為具有無可比擬的示范作用。為此，秦時商鞅變法，首先“南城移木”，以取信于民。政府失信，不僅損害政府的公信力，更會對整個社會信用造成嚴重的負面影響。因此，建設社會信用體系，政府誠信是核心環節。各級行政機關都應當從自身做起，率先垂范，努力建設誠信政府。行政機關誠實守信是建設社會主義政治文明的內在要求。黨的十六大把建設社會主義政治文明作為全面建設小康社會的奮斗目標之一。建設社會主義政治文明，本質是要實現人民當家作主。憲法規定，中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民為了實現對國家和社會事務，經濟和文化事業的管理，通過選舉產生包括行政機關在內的國家機關，代行管理職責。因此，行政機關是基于人民的信任、人民的委托而獲得了手中的權力。對行政機關而言，人民的信任應當是一種時刻不能忘卻的責任。只有堅持誠實守信，才能做到恪盡職守，切實履行人民賦予的職責。從另一個方面講，只有行政機關堅持誠實守信，人民當家作主的權利

才能真正實現。行政機關是否能夠做到誠實守信，是衡量社會主義政治文明建設的重要標準。

行政機關誠實守信是加強自身建設的客觀要求。當前，我國正處于經濟社會的轉軌時期。隨著社會主義市場經濟的發展，經濟社會關系日益復雜，人民群眾的法治意識不斷增強，這些都對行政機關加強自身建設、提高管理水平提出了新的更高的要求。孔子說過：“人而無信，不知其可也”。誠實信用作為一個人立身處世的最基本要求，也應當是行政機關行使權力所必須遵循的道德底線和基本規則。實踐誠實守信原則，要求行政機關及其工作人員想問題、辦事情都要從人民利益出發，遇事多動腦筋，認真履行職責，必將極大地提高行政機關的管理水平。

誠實守信，既是公民道德的基本規范，又是建立規范社會主義市場經濟秩序的重要保障。可是在現實生活中，與人交往或進行消費行為的時候，總會時不時發生誠信缺失的事情，讓人煩惱不已，心痛不已。誠信的缺失，不僅影響了經濟的發展和社會的穩定，也不利于人與人之間的交往和社會風氣的改善。不管在什么時候，我們都要提倡誠實守信，做一個誠實守信的人，做誠實守信的事，只有這樣，我們的生活才會越來越美好，我們的社會才會健康地發展。

2011年文明市民學校學習記錄

（三）時間：2011年9月15日

地點：機關三樓文明學校

授課人：+++ 參加人員：全體職工

主題：文明城市：和諧社會的理想模式 記錄人：+++ 構建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務，是一項龐大的社會系統工程。在構建社會主義和諧社會的實踐中，需要正確認識和處理好發展與和諧的關系，通過發展為構建和諧社會提供強大的物質基礎，通過營造社會和諧來促進經濟發展，消除發展過程中不和諧的因素，從而實現社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。

一、發展是和諧的基礎

建設社會主義和諧社會，必須堅持以經濟建設為中心，堅持經濟發展的基礎地位。貧困是產生社會不和諧的重要原因，發展則是消除貧困的根本途徑。在社會主義初級階段，人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾，解決我國經濟社會發展面臨的許多矛盾和問題，包括構建社會主義和諧社會面臨的許多矛盾和問題，關鍵還是要靠發展。只有實現又快又好的發展，才能最大限度地滿足人

民群眾日益增長的物質文化需要，才能為構建社會主義和諧社會提供雄厚的物質基礎；只有加快發展，才能更好地調節不同階層和群體的利益關系，解決好各種社會矛盾，從而消除產生不和諧因素的根源，實現社會的和諧穩定。

因此，要緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務，精心做好發展經濟這篇大文章，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，夯實構建和諧社會的物質基礎。

二、和諧可以促進發展

社會的和諧，可以為經濟發展創造一個有利的社會條件。構建社會主義和諧社會，有利于最廣泛最充分地調動一切積極因素，不斷增強全社會的創造活力。社會主義和諧社會的發展活力，集中表現在切實保證和充分發揮社會成員的主動性、積極性和創造性上。要在全社會切實貫徹落實“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的方針，形成與社會主義初級階段基本經濟制度相適應的思想觀念和創業機制，營造鼓勵人們干事業、支持人們干成事業的社會氛圍，放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，以造福于人民群眾。

社會的和諧，有利于協調好各個社會階層以及方方面面的利益關系，切實維護社會公平和正義，從而有效地協調各方面的社會關系，充分發揮人們的積極性、主動性和創造性。維護和實現社會公平和正義及最廣大人民的根本利益，是我們黨堅持立黨為

公、執政為民的必然要求，是社會主義本質的要求，也是把權為民所用、情為民所系、利為民所謀落到實處的具體體現。要經過艱苦努力，逐步建立以權利公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會公平保障體系，使全體人民共享發展的成果，朝著共同富裕的方向穩步前進。

三、善于解決發展過程中的不和諧問題

一要樹立和落實科學發展觀，確保經濟社會和諧發展。加快經濟發展，構建社會主義和諧社會，必須樹立和落實科學發展觀，堅持把“五個統籌”體現到構建社會主義和諧社會的實踐中去。要繼續轉變經濟增長方式，切實改變高投入、高消耗、高污染、低效率的粗放增長方式，努力實現速度與結構、質量、效益相統一，使經濟增長方式更趨科學、經濟增長的內驅力日趨強勁。

二要協調各方利益關系，促進社會公平和正義。妥善協調和正確處理各階層之間的各種利益關系，實現好各個社會階層的利益要求，是實現人與人之間關系和諧的關鍵。

三要抓好自然資源的節約和綜合利用，促進可持續發展和人與自然的和諧。只有追求人與自然的和諧相處，才能真正體現科學發展觀以人為本、全面協調可持續的理念。

四要處理好新形勢下的人民內部矛盾，切實維護社會穩定。

2011年文明市民學校學習記錄

（四）時間：2011年9月15日

地點：機關三樓文明學校

授課人：+++ 參加人員：全體職工

主題：觀看廉政教育影片 記錄人：+++ “貪蛇勇行，必忘其尾。”“守住清廉，守住幸福。”9月15日上午，沂南質監局三樓會議室，張偉副局長主持召開了全體干部職工大會,組織全體干部職工觀看了《貪之害》廉潔警示教育片,開展了警示教育大討論活動。

《貪之害》通過陳良宇案、胡長清案、李真案等大量的現實案例，真實再現了部分黨員干部的腐敗歷程，透徹分析了官員貪權、貪財、貪色的心理和慣用手段，用活生生的事例表明了黨員干部腐敗墮落最主要的內因即腐敗的思想根源就是貪，具體表現為對權力、金錢和美色的貪欲。同時也通過分析放縱貪欲對于黨員干部在政治、經濟、家庭、聲譽、健康、自由等方面付出的沉重代價，說明廣大黨員干部必須樹立正確的世界觀、人生觀、利益觀和權力觀，加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風，才能真正做一個清官、好官、平安官。

觀看教育片后全體干部職工進行了警示教育發言討論，大家表示今后，要進一步加強學習，不斷提高思想政治覺悟，深刻剖

析黨員領導干部蛻變為犯罪分子的沉淪軌跡，舉一反三，引以為戒。要像總書記所倡：常思貪欲之害，常懷律己之心，常謀為民之利。時刻想到黨和人民培養了我們，是需要我們為人民做出應有的貢獻，而不得有任何個人特殊私利。要認真遵守黨紀國法，自覺置身制度監督、組織和群眾監督之下，做一名一身正氣的共產黨員，并勇于同各種腐敗行為作斗爭，為我黨廉政建設做出自己的努力和貢獻。

第五篇：市民文明學校

五蓮縣人民法院于里法庭

市民文明學校管理制度

為深入貫徹落實鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發展觀，建設學習型社會，全面推進素質教育，提高精神文明建設水平，根據縣文明委《關于建設市民文明學校的意見》要求，綜合法庭實際，成立五蓮縣人民法院于里法庭市民文明學校，并制定管理制度如下：

1、文明學校在黨支部領導下開展工作。文明學校由黨支部書記楊杰任校長，黨支部委員徐連寶、吳翠軍、許傳忠為成員。

2、文明學校學員范圍：除在校生以外的，在本庭及生活區內16歲以上、60歲以下的公民皆為文明學校學員。

3、文明學校的基本任務是開展鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線、方針、政策教育，開展文明禮儀、歷史文化、道德規范教育、開展健康保障、衛生防疫常識教育，開展法律法規、文明生活、烹飪、服裝、科技知識、各類實用技術教育，增強公民綜合素質能力。

4、文明學校按照“區分層次、分類施教”的原則，實際分班授課制度，主要采取課堂教科、錄像教育、討論交流、參觀學習、舉辦講座、開展社會實踐活動等教學形式。

5、文明學校建立健全考勤、考核、備課和學習筆記等各項規章制度，并對每位學員的受教育情況做好記錄，記入個人學習檔案。