第一篇：烏市第八幼兒園文明市民學校計劃2011

2011年烏市第八幼兒園文明市民學校計劃

為加強社會主義精神文明建設，實現米東區跨越式發展和長治久安，營造一個“人人學習、時時學習、處處學習”的校園文化氛圍，以提高教職工素養，打造一支具有務實創新、誠信和諧、開拓進取、敬業奉獻的教職工隊伍，根據幼兒園實際情況，特制定2011年市民文明學校工作計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以建設社會主義核心價值體系為根本任務，圍繞區委、政府中心工作，以有效的文化形式和文化載體，培育和塑造為民愛民、自強不息、知榮知恥、崇德尚美、忠誠履責、團結進步的工作隊伍和工作作風，增強行政水平、服務效能，真正成為科學發展、服務人民、管理先進、公平正義、團結穩定、優質高效、追求卓越的社會風尚主流引導者。

二、工作領導小組

組長：魏志旭

副組長：張勤

組員：各班主任

三、學習內容

1、形勢政策學習

學習《中央新疆工作座談會》、《全國教育工作會議市委九屆十一次全委（擴大）會議精神》、《自治區黨委七屆十次全委（擴大）會議》、《自治區中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》、《自治

區中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》。

2、開展職業道德教育

學習《幼兒園指導綱要》、《幼兒教育規程》、《幼兒園教師行為規范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒教師十不準》等，提高教師師德師風。

3、加強精神文明創建學習教育活動

學習《精神文明創建工作指南》，明確創建工作需人人關心、人人參與，人人都要做文明的使者，文明的傳播者，把精神文明創建工作納入到教育教學當中。

4、加強業務學習

定期或不定期進行教師和保育員老師培訓，并做好筆記，寫出心得體會。

5、加強教師繼續教育，努力提高課堂教學效益。

6、不斷充實教學內容，對法律知識、健康知識、安全知識、民族團結教育問題、群眾性熱點問題等進行專題教育和討論。

四、教學方法和形式

1、主要采取集中授課和自學的方法進行。

2、可采取答卷、開座談會、知識競賽、觀看錄像、參觀等多種形式進行。

五、幾點要求

1、各處室要提高認識，把市民文明學校教育工作作為精神文明創建工作的一項基礎工程，切實作到加強領導、認真落實，充分發揮好市民文明學校陣地作用。

2、認真落實，資料規范。保證領導機構落實、人員落實、培訓設施落實、教師落實、內容落實、時間落實。

五、培訓計劃：

1、每周二下午，召開教師例會，以會代課，學習黨的路線方針政策、各種法律、法規、及有關文件。

2、每學年開展教師職業道德教育，撰寫學習筆記和新的體會。

烏市第八幼兒園

2011年3月

第二篇：烏市第八幼兒園文明市民學校工作總結2011

烏市第八幼兒園2011年“文明市民學校”工作總結

為了加強社會主義精神文明建設，實現米東跨越式發展和長治久安，為了提高教職工素養，打造一支具有務實創新、誠信和諧、開拓進取、敬業奉獻的教職工隊伍，營造一個“人人學習、時時學習、處處學習”的校園文化氛圍，我園根據實際情況，認真開展“文明市民學?！惫ぷ鳎F將工作情況總結如下：

一、加強組織。

結合《幼兒園機關文化建設實施方案》和精神文明建設工作要求，制定了《幼兒園文明市民學校工作計劃》，成立了學習領導小組，制定了學習制度，要求教職工學習要認真、積極，不能遲到早退、曠到，實行學習點名制。

二、學習內容豐富

1、進行了形勢政策學習。根據米東區教育局文件精神，學習了《中央新疆工作座談會》、《全國教育工作會議市委九屆十一次全委（擴大）會議精神》、《自治區黨委七屆十次全委（擴大）會議》、《自治區中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》、馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”，胡錦濤總書記的七一講話及《七一講話學習問答》，深入系統地學習了社會主義核心價值體系的內涵。通過學習，明確了黨的路線方針政策，提高了教職工的政治素質和文化素質。

2、開展職業道德學習教育，加強公民道德建設。每學期開園初，我園都組織教職工學習《幼兒園指導綱要》、《幼兒教育規程》、《幼兒園教師行為規范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒教師十不準》等，以提高教師師德師風。2011年3月18日是，我園舉行了公民道德建設月活動啟動儀式，開展了各種行之有效的道德實踐活動，弘揚社會公德、家庭美德，營造出公民道德建設的良好氛圍。

3、加強精神文明創建學習教育活動。我園結合“創先爭優”活動大力開展精神文明創建學習教育活動，利用“三八”節、“教師節”、“國慶節”進行“典型培樹”活動，在園里形成了學習先進、趕超先進、爭做先進的熱潮。11月份，在我園開展的“創先進班組”活動中，各年級組分別開展了“綠色軍營”、“向老人獻愛心送溫暖”、“爭做合格小公民”活動，在活動中人人關心、人人參與，大家認真學習、積極創建，人人都爭做文明的使者，文明的傳播者，使精神文明創建工作與教育教學工作有機結合。

4、加強業務學習。每學期開園初教研組長做好了一周一次的教研學習培訓計劃、保健醫做好了一月一次的保育老師學習培訓計劃，并按計劃認真實施學習培訓，做好學習筆記，寫出心得體會。除了園內的學習培訓，我園本狠抓外出學習培訓，組織老師進行教師繼續教育學習，努力提高課堂教學效益，要求青年教師進行學歷提高的培訓學習，并先后派8名教師到外地學習培訓，中層領導還參加了幼兒園園長培訓班的學習培訓等。本學習培訓人均達8次，使老師業務素質和文化素質不斷提高，幼兒園整體素質也得以提升。除此外，我園還對法律知識、健康知識、安全知識、民族團結教育問題、群眾性熱點問題等進行專題教育和討論。

總之，我園2011年文明市民學校工作，扎實推進“六項主題教育實踐”活動的開展，按計劃積極組織學習培訓，全面提高教職工隊伍素質，精心打造了一支品高、風正、學勤、業精、紀嚴的教職工職工隊伍，積極營造 終身學習的氛圍，形成了“學習——提高——創新——發展——再學習”的良性循環機制。新的體會。

烏市第八幼兒園 2011年12月

第三篇：文明市民學校計劃

長治市城區東街街道長興社區文明市民學校

二〇一〇年工作計劃

2010年是全面實施“十一五”規劃的最后一年，為了大力倡導和推進“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，進一步提高干部職工道德素質和文明水準，充分發揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進社區物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，現將2010年市民文明學校教學工作安排如下：

一、指導思想和教學目的以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建和諧社會的重要論述和胡錦濤總書記提出的關于“八榮八恥"社會主義榮辱觀為指導，以提高居民群眾思想道德素質，強化居民群眾文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互相的社會主義新型人際關系，努力塑造良好文明形象。

二、教學內容

2010年市民文明學校的教學內容要突出學習領會胡錦濤同志關于“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要論述，并作為2010年精神文明和思想道德建設的重要內容，緊密結合全國第七個“公民道德宣傳日”，廣泛開展“知榮辱、樹新風”為主題的公民道德教育和實踐活動。繼續抓好《公民道德建設實施綱要》的學習貫徹，做

到“五個堅持抓好”即：堅持抓好市民“榮辱觀”教育和養成；堅持抓好文明行為規范的教育和養成；堅持抓好文明禮儀的教育和養成；堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育；堅持抓好鞏固和發展中心精神文明建設暨深化文明單位創建的大好局面。

三、教學形式

市民文明學校的教學形式，要繼續采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往“以考代教”的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等方式，使市民通過不斷的學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。

四、幾點要求：

1、制定具體的市民文明學校教學安排，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。

2、文明市民學校每月學習兩次，課時一般不少于1小時，并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排。

3、要做好市民文明學校教學記錄、考勤、考試。

二〇一〇年一月五日

第四篇：市民文明學校

五蓮縣人民法院于里法庭

市民文明學校管理制度

為深入貫徹落實鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發展觀，建設學習型社會，全面推進素質教育，提高精神文明建設水平，根據縣文明委《關于建設市民文明學校的意見》要求，綜合法庭實際，成立五蓮縣人民法院于里法庭市民文明學校，并制定管理制度如下：

1、文明學校在黨支部領導下開展工作。文明學校由黨支部書記楊杰任校長，黨支部委員徐連寶、吳翠軍、許傳忠為成員。

2、文明學校學員范圍：除在校生以外的，在本庭及生活區內16歲以上、60歲以下的公民皆為文明學校學員。

3、文明學校的基本任務是開展鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線、方針、政策教育，開展文明禮儀、歷史文化、道德規范教育、開展健康保障、衛生防疫常識教育，開展法律法規、文明生活、烹飪、服裝、科技知識、各類實用技術教育，增強公民綜合素質能力。

4、文明學校按照“區分層次、分類施教”的原則，實際分班授課制度，主要采取課堂教科、錄像教育、討論交流、參觀學習、舉辦講座、開展社會實踐活動等教學形式。

5、文明學校建立健全考勤、考核、備課和學習筆記等各項規章制度，并對每位學員的受教育情況做好記錄，記入個人學習檔案。

第五篇：2012年市民文明學校學習計劃（本站推薦）

二〇一二年市民文明學校學習計劃

二〇一二年是全面實施“十二五”規劃的關鍵之年，為了大力倡導和推進“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，進一步提高干部職工道德素質和文明水準，充分發揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，鞏固和深化我所市級文明單位的創建成果，現將2012年市民文明學校學習計劃安排如下：

一、指導思想和學習目的以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建和諧社會的重要論述和“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導，以提高廣大干部職工思想道德素質，強化干部職工文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互相的社會主義新型人際關系，努力塑造監督所的良好文明形象。

二、2012年市民文明學校的學習內容要突出學習《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，緊密結合全區第十一個 “公民道德建設教育月”和第30個民族團結教育月等活動的主題內容，廣泛開展“知榮辱、樹新風”為主題的公民道德教育和實踐活動。

繼續抓好《公民道德建設實施綱要》、《文明禮儀》的學習貫徹，做到“五個堅持抓好”即：堅持抓好干部職工“榮辱觀”教育和養成；堅持抓好文明行為規范的教育和養成；堅持抓好文明禮儀的教育和養成；堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育；堅持抓好軍民團結和民族團結教育，切實鞏固發展和深化文明單位創建的大好局面。

三、市民文明學校的學習形式要繼續采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的學習方法，克服“以考代教”的簡單方式，要拓展學習內容，提高學習質量，采取專家授課，觀看愛國主義教育影片，參觀愛國主義教育基地，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等方式，使廣大干部職工通過不斷的學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。

四、幾點要求：

1、制定市民文明學校學習安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。

2、各科室根據實際情況每月安排一次市民文明學校學習日，課時一般不少于1小時，并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排。

3、要做好市民文明學校學習記錄、考勤。各科室參加市民文明學校的學習考勤和答卷將作為年終評選先進文明科室、優秀

文明職工的重要內容和指標，各科室要認真注意安排和協調，做好這項工作。

4、市民文明學校是對干部職工實施思想道德建設的重要陣地和有效途徑。為了更好地鞏固和保持市級文明單位創建工作的成果，市民文明學校要持之以恒地對干部職工進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐，把各民族干部職工思想道德和文明素質提高到一個新的水平。