第一篇：市民文明學校章程

文明市民學校章程

為了大力宣傳黨的路線、方針、政策，對我社區市民普遍而經常地進行精神文明和科普、文化生活方面教育，創建可持續發展綜合實驗區、社區建設實驗區和先進文明城區，全面提高我社區市民素質，現制定安家樓社區文明市民學校章程。

一、辦學宗旨：

認真宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，以建立終身教育和學習化社會為目標，全面系統地對我地區市民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭論理道德科學知識、文明健康的生活方式、基礎生活等方面的教育，并有針對性對外來人口、個體工商戶以及各類閑散人員進行教育，使社區居民增強首都意識，樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀，養成良好的道德習慣，掌握科學的生活方式，全面提高首都市民的基本素質，為社區兩個文明建設服務。

二、領導機構設置與職責分工

(一)機構設置

1、安家樓社區文明市民學校中心校

中心校校長：萬永健（安家樓管委會主任)

常務副校長：尤凱（安家樓管委會副主任)

副校長：魏全武（安家樓管委會辦公室主任)

2、安家樓社區文明市民學校校各委員會；

主任： 程慶順（安家樓第四居委會主任）

副主任： 高云榮（安家樓第三居委會主任）

校務委員：李秀芳（安家樓第二居委會主任）

董祥（安家樓第一居委會主任）

辦公室主任：王 俁

成員：王素清、張寶忠、苗桂英、徐林寶、程奇、劉寶忠、張友祥

(二)職責與分工

1、中心校職責與分工：

職責：

大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區居民普遍而經常地進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及、文明健康生活方式等方面的教育。制定文明市民學校的章程、建立考評機制、確立工作任務。

分工：

開展以提高二龍路社區市民素質為目的專題講座，師資培訓、教學指導、教材編寫等項工作。檢查、指導文明市民學校的研討、交流、總結、評優工作，全面提高社E市民的基本素質。

(1)校長職責與分工：全面主持社區文明市民學校的工作，選聘副校長，落實考評制度，保證社區文明市民學校的人員、經費、設施到位，推動文明市民學校的工作正常運行。

(2)副校長職責與分工：負責社區文明市民學校的日常管理，確立校務委雖會的職責，督促檢查落實校務委員會各項工作的開展及完

成情況，協調校務委員會工作中存在的困難與問題。組織召開校務委員會例會。考評校委會工作。

2、校務委雖會職責與分工：

負責組織開展市民文明學技工作研討、交流、總結、評優工作，指導基層分校培訓工作的開展。制定考評方案，執行文明市民學校的各項制度，督促檢查基層分校工作的開展。

(1)社區委員職責與分工：

增強全民社區意識，為社區建沒的發展提供優質服務。開展社區服務、社區教育、社區文化、社區體育、社區老齡、社區久童、社區料學普及等方面的培訓與教育。負責文明市民學校辦公室的工作，及二龍路社區文明市民中心校的日常管理。

(2)宣傳委員職責與分工：

廣泛宣傳黨的路線、方針、政策。制定以終身教育和學習社會化為目標的全年計劃，確立培訓內容，開展專題講座。開展愛國主義、國際形勢、思想道德等方面的教育，全面提高二龍路社區居民素質，進行精神文明和科普、文化生活方面的教育。

(3)居民委雖職責與分工：

宣傳文明市民中心校開辦宗目，服務并指導功能社區分校開展工作，負責文明市民學校培訓站的管理、指導、監督，配合中心分校開展培訓、授課。負責對“民選街聘”居委會干部進行培訓。

(4)民政委員職責與分工：

負責宣傳政對民政對象的政策規定，組織開展國防教育，做好優

撫、社救、殘疾人的培訓、教育講座。推動發展社會保障制度的實施。

(5)計劃生育委員職責與分工：

負責宣傳計劃生育國策，舉辦優生、優育、優教知識講座，對市民開展人口、國情等方面的教育。

(6)婦女委員職責與分工：

負責宣傳維護婦女兒童的合法權益，對婦女進行“自尊、自信、自立、自強”教育，舉辦家庭、婚姻、婦女等方面的知識講座。組織開展婦女學校的培訓、教育講座。

(7)司法委員職責與分工：

負責開展法制宣傳教育講座。舉辦法律、法規、維權、調解等方面的培訓、講座。對“兩勞幫教”人員舉辦學習班。

(8)市容監察委員職責與分工：

指導檢查地區的綜合環境。負責市容法規的宣傳教育，通過市民文明學校向市民宣傳本轄區的綜合治理、環境意識、依法治街等方面的知識講座。

(9)城市管理委員職責與分工：

負責宣傳城市建沒的法律、法規，通過市民文明學校向市民宣傳本轄區的環保意識、愛國衛生意識、節水、綠化等方面的知識講座。

(10)青年委員職責與分工：

通過社區市民文明學校的建立，組織地區青年開展社區團建，對社區青年進行愛國主義、集體主義、人生觀、世界觀、擇業觀、道德觀等方面的培訓與教育。

(11)勞動委雖職責與任務

宣傳勞動就業法規，開辦再就業人員、轉崗人員的技術培訓，負責對失業人員、個體用工、如何辦理求職證、安全許可證、知青工作、高考落榜等問題的解答與培訓。做好社會保障方面的政策法規宣傳，對外地來京務工人員開展培訓。

四、教學內容及教材

1、每年按市區的要求安排培訓活動。教學內容分為統一內容和自選內容。

2、統一內容：包括形勢與政策、首都意識、社會公德、城市法規、科普知識、生活常識、外來人口管理等內容。由區成教局和文明辦統一布置。

3、自選內容：包括結合形勢對國際、國內重大活動的宣傳教育，圍繞西城及街道各時期重點開展教育，結合本地區特點有針對性地開展培訓活動。

4、各類教學培訓內容要力求貼近生活，豐富有趣、通俗易懂。

五、辦學場地

1、中心校要充分發揮社區中心的樞紐作用，加強建設，使市民文明學校成為社區教育培訓的基地。

2、充分發揮地區教育資源的作用，利用中小學校，向市民開放必要的教學場地和設施，為本地區的市民素質教育和培訓提供服務。

六、教師隊伍

建立講師團，教師隊伍以兼職為主，可聘請以下人員：

1、本地區退離休干部和專業技術人員：

2、各級各類學校教師；

第二篇：長壽社區市民文明學校章程

長壽社區市民文明學校章程

第一章：總綱

第一條：市民學校是居住在社區范圍內的居民實踐社會主義

精神文明建設、學習各種知識的重要場所，它以宣傳《公民道德建設實施綱要》、《市民文明公約》、普及科學常識，提高廣大市民的公德意識和文明素質，共建“溫馨、和諧”的文明居住區為宗旨和目標。

第二條：按照現有社區居委會的規模和其他方面因素，成立

“長壽社區市民文明學校”。

第二章：教育對象和教學任務

第三條：市民學校的教育對象是社區內居住的居民（包括外

來人口）。

第四條：市民學校的教學任務

1、進行黨的路線、方針、政策和國家法律法規的教育；進行愛國主義、集體主義、社會公德、職業道德、家庭美德的教育。

2、對市民進行科學普及教育。

3、配合街道黨工委、辦事處的工作，開展豐富多彩的精神文明創建活動，倡導文明健康的生活方式，提高居住區環境質量和居民生活質量。在社區教育、社區服務、社區文化體育、社區環境、醫療保健、社區治安秩序等諸方面開展主題教育。

4、對違反市民文明公約、侵害群眾利益、不遵紀守法的市民，進行有針對性的法紀教育。

第三章：學員的權利和義務

第五條：學員權利

1、凡在本社區居住的居民（包括外來人口），均有權利

參加市民學校學習和活動。

2、學員有權向市民文明學校提出教學內容、教學方式、活動方式的建議和意見，反映居民的要求。

第六條：學員的義務

3、學員應自覺接受市民學校的教育，認真聽課，積極

參與學校開展的各類活動。

4、學員應認真完成學校交辦的任務，自覺執行學校的章程，遵守教學秩序，維護集體榮譽。

第四章：辦學形式和職責

第七條：實行精神文明建設主體教育與專題教育相結合的教

學形式。

第八條：市民學校負責制定教學計劃并組織實施負責組織各

項活動，動員學員廣泛參與，總結工作，上報情況，樹立推廣先進集體和先進個人的典型經驗，評選先

進集體和先進個人。

長壽社區市民文明學校規章制度

一、檔案管理制度

1、市民學校檔案是教學活動的全部綜合反映，由校務委員會指定專人負責管理。

2、管理人員必須以認真負責的態度，及時、準確、全面地做好文件、資料及有關材料的收集、整理、分類、立卷、歸檔等工作。

3、檔案要求做到內容齊全，分類清楚，不漏不重，裝訂規范，檢索方便，管理完善。

4、嚴格檔案借閱手續，校內人員借閱檔案要填寫登記單，外單位借閱檔案須經校長（或主管領導）批準。

二、安全衛生制度

1、堅持搞好室內外環境衛生，保持環境干凈、整潔。

2、經常加強安全檢查，一旦發現隱患，應及時采取防范措施。

三、校長守則

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線和黨的基本知識及現代科學管理知識，堅決執行上級領導的各項決議。

2、負責市民學校全面工作，貫徹和執行黨校各項規章制度，定期召開校務委員會會議，認真實施校務委員會決議。

3、加強市民學校管理工作，及時總結經驗，探索辦學規律，不斷改進和提高市民學校的辦學質量。

四、教員工作守則

1、認真研學政治理論和現代科學文化知識，不斷提高思想覺悟、理論水平和教學能力。

2、堅持理論聯系實際，注重調查研究，認真備課授課，講求教學實效。

3、積極參加教研活動，虛心聽取學員意見，不斷改進教學方法，努力提高教學質量。

4、嚴格律己，帶頭端正黨風，言傳身教，為人師表。

5、自覺遵紀守法，嚴格遵守市民學校的各項規章制度。

五、學員守則

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線和黨的基本知識及現代科學文化知識。

2、認真聽課，專心學習，獨立思考，不折不扣地完成學習任務。

3、遵守市民學校各項規章制度，不遲到，不早退，有事履行請假手續。

4、尊敬師長，團結同志，互幫互學，共同提高。

5、愛護公物，搞好教室的環境衛生。

長壽社區市民文明學校教員工作守則

1、認真研學政治理論和現代科學文化知識，不斷提高思想覺悟、理論水平和教學能力。

2、堅持理論聯系實際，注重調查研究，認真備課授課，講求教學實效。

3、積極參加教研活動，虛心聽取學員意見，不斷改進教學方法，努力提高教學質量。

4、嚴格律己，帶頭端正黨風，言傳身教，為人師表。

5、自覺遵紀守法，嚴格遵守市民學校的各項規章制度。

第三篇：市民學校章程

觀山花園社區市民學校章程

第一章：總綱

第一條：市民學校是居住在社區范圍內的居民實踐社會主義精神文明建設、學習各種知識的重要場所，它以宣傳《公民道德建設實施綱要》、《市民文明公約》、普及科學常識，提高廣大市民的公德意識和文明素質，共建“溫馨、和諧”的文明居住區為宗旨和目標。

第二條：按照現有社區居委會的規模和其他方面因素，成立“廈港街道市民學校”和各社區市民學校教學點。

第二章：教育對象和教學任務

第三條：市民學校的教育對象是社區內居住的居民（包括外來人口）。

第四條：市民學校的教學任務

1、進行黨的路線、方針、政策和國家法律法規的教育；進行愛國主義、集體主義、社會公德、職業道德、家庭美德的教育。

2、適應創“海峽西岸經濟區”發展的需求，對學員進行現代文明意識、社區意識的教育。

3、對市民進行科學普及教育。

4、配合街道黨工委、辦事處中心工作，開展豐富多彩的精神文明創建活動，倡導文明健康的生活方式，提高居住區環境質量和居民生活質量。在社區教育、社區服務、社區文化體育、社區環境、醫療保健、社區治安秩序等諸方面開展主題教育。

5、對違反市民文明公約、侵害群眾利益、不遵紀守法的市民，進行有針對性的法紀教育。

第三章：學員的權利和義務

第五條：學員權利

1、凡在本社區居住的居民（包括外來人口），均有權利參加市民學校學習和活動。

2、學員有權向市民文明學校提出教學內容、教學方式、活動方式的建議和意見，反映居民的要求。

第六條：學員的義務

3、學員應自覺接受市民學校的教育，認真聽課，積極參與學校開展的各類活動。

4、學員應認真完成學校交辦的任務，自覺執行學校的章程，遵守教學秩序，維護集體榮譽。

第四章：辦學形式和職責

第七條：實行精神文明建設主體教育與專題教育相結合的教學形式。

第八條：市民學校負責制定教學計劃并組織實施負責組織各項活動，動員學員廣泛參與，總結工作，上報情況，樹立推廣先進集體和先進個人的典型經驗，評選先進集體和先進個人。

第五章：考核

第九條：市民學校實行考核制度。市民學校對教員和學員分別進行考核。

第十條：市民學校要有固定的教學場所，有固定的教師隊伍，各項教學制度健全。每次活動要有簽到，要有教案記錄，有追記等。街道市民學校將各項材料作為考核項目。

第十一條：考核采取集中檢查與抽查和征求學員意見相結合的方法進行，根據區部署，將表彰優秀教員、優秀學員。召開市民學校總結會，通報情況。

第六章：組織領導

第十二條：市民學校在街道、區教育局領導下開展工作。街道市民學校校長由街道副主任擔任；街道社區教育專干擔任市民學校的常務副校長，主持日常工作。各社區市民學校教學點相應成立領導機構。

第十三條：市民學校的教員由街道、社區選派具有一定文化水平的志愿者擔任。

第四篇：市民學校章程

洛浦縣質量技術監督局市民文明學校章程

第一章辦學宗旨

第一條 局市民文明學校是一所適應我國現代化需要，建設局、繁榮局、提高公民素質的學校。局市民文明學校利用各種形式的教育活動滿足局成員日益增長的精神、文化生活和科學技術需求，以達到推動縣物質文明和精神文明向更高層次協調發展的目的。

第二條 局市民文明學校的教育方針是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民、胡錦濤在新時期精神文明建設的學說為指導，堅持實事求是、理論聯系實際的辦學原則，培養局公民的法制觀念、思想道德素質、科學文化素質、職業技能素質、身體素質、心理素質和現代意識及行為習慣，培養局各方面需求的人才，以求局成員素質的全面提高。

第二章 性質與任務

第三條 局市民文明學校是實現黨中央“科教興國”戰略，建設學習型社會在一個縣落實的有效途徑，是我國向知識經濟時代高速發展，把龐大的局內的群體凝聚到三個文明建設中去，培養合格公民的大學校。

第四條 局市民文明學校肩負著對本局整個群眾的終生教育。側重非學歷教育，包括政治思想、形勢任務、法律知識、道德修養、科學技術、文化體育、衛生健康、休閑娛樂、家政等補償、綜合性教育的任務。

第五條 凡屬局的職工、居民區的黨員、群眾、外來人口、中小學生等均可根據自己需要進行學習、培訓。

第六條 局市民文明學校用培訓班、講座以及教育活動，教育引導黨員、群眾提高學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的水平和運用能力；教育引導下崗職工轉變擇業觀念，學習掌握多項技能，增強生存競爭能力；教育引導居民群眾關心國家大事，開展文化、體育活動，關心局，團結友愛，共建家園的意識，維護都市繁榮、安定；引導老人安度晚年，學習休閑娛樂技能，開展所愛好的活動。

第三章組織機構

第七條 局市民文明學校在局黨支部的領導下，在局教育工作領導小組指導下規劃、安排教學工作。

第八條 局市民文明學校領導機構。局市民文明學校領導機構設校長、副校長兩人，委員若干名，教務主任或專職教師一人，專家，學者以及有關部門領導擔任局市民文明學校領導機構成員。領導機構班子定期召開會議，研究制定教育規劃和教學方案，并監督執行。

第九條 師資隊伍。建立一支教學能力強、人員相對穩定的兼職教員隊伍。教員的來源由局及相關部門的領導，中小學教師和有一技之長的專業人員組成。

第十條 各任課教師應從嚴治學，認真備課，熱情服務，以誨人不倦的治學精神盡職盡力，認真履行職責和義務。

第四章教學內容

第十一條 局的各種培訓班的教學內容都是局市民文明學校教學內容的一部分。

主要內容歸結如下：

1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民、胡錦濤的一系列學說；

2、黨我建設理論、建設具有中國特色的社會主義理論、“三個代表”理論、社會主義精神文明建設理論、局建設理論、政治、經濟、哲學、心理學；

3、思想品德、政治形勢、時事；

4、法律、法規；

5、企業、質監、社會事務管理；

6、文學、書法、繪畫、音樂、舞蹈、聲樂、體育各項休閑娛樂項目；

7、計算機操作、多媒體知識；

8、局服務所需的各項內容；

9、再就業專業技能培訓；

10、專業技術人員的繼續教育等。

第五章管理制度

第十二條 局教育培訓工作領導小組是局市民文明學校的主管部門，負責組織機構的調整，人員配備、籌集經費及使用管理等工作。

第十三條 局市民文明學校全體教員要對局教育工作和局教育發展方向進行理論性探討；對全年的、乃至三年的教學工作要有規劃，年初有計劃，半年有安排，年終有總結，納入局建設的工作目標考核。

第十四條 建立健全各項管理制度，如教學管理制度、教學檔案管理制度等。

第十五條 局市民文明學校的教學、管理和活動經費由局承擔，單位、社會團體及個人捐助。

第六章章程修改

第十六條 局市民文明學校章程的解釋、修改權在局宣傳工作領導小組。

洛質監局教育培訓工作領導小組二00七年一月十日

第五篇：市民文明學校

五蓮縣人民法院于里法庭

市民文明學校管理制度

為深入貫徹落實鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發展觀，建設學習型社會，全面推進素質教育，提高精神文明建設水平，根據縣文明委《關于建設市民文明學校的意見》要求，綜合法庭實際，成立五蓮縣人民法院于里法庭市民文明學校，并制定管理制度如下：

1、文明學校在黨支部領導下開展工作。文明學校由黨支部書記楊杰任校長，黨支部委員徐連寶、吳翠軍、許傳忠為成員。

2、文明學校學員范圍：除在校生以外的，在本庭及生活區內16歲以上、60歲以下的公民皆為文明學校學員。

3、文明學校的基本任務是開展鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線、方針、政策教育，開展文明禮儀、歷史文化、道德規范教育、開展健康保障、衛生防疫常識教育，開展法律法規、文明生活、烹飪、服裝、科技知識、各類實用技術教育，增強公民綜合素質能力。

4、文明學校按照“區分層次、分類施教”的原則，實際分班授課制度，主要采取課堂教科、錄像教育、討論交流、參觀學習、舉辦講座、開展社會實踐活動等教學形式。

5、文明學校建立健全考勤、考核、備課和學習筆記等各項規章制度，并對每位學員的受教育情況做好記錄，記入個人學習檔案。