第一篇：市民學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

XXX2011年度市民學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了鞏固成果、保持創(chuàng)建常態(tài)，進(jìn)一步提升韶關(guān)的城市

形象、文明程度、幸福指數(shù)、和諧水平，進(jìn)一步提高市民的道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn)，充分發(fā)揮市民文明學(xué)校作為社會(huì)主義

思想道德教育主陣地的作用，促進(jìn)中心物質(zhì)文明、政治文明

和精神建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)將2011年市民學(xué)校工作安排如

下：

一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目的以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為

總攬，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持創(chuàng)建的過(guò)程靠群眾參與、創(chuàng)

建的實(shí)效請(qǐng)群眾檢驗(yàn)、創(chuàng)建的成果由群眾共享，逐步實(shí)現(xiàn)物

質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷增

強(qiáng)市民的認(rèn)同感、安全感、歸屬感和自豪感。以提高市民思

想道德素質(zhì)，強(qiáng)化市民文明言行、禮儀的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚為根本任務(wù)和目的，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的社會(huì)主義新型人際關(guān)系，努力塑造的良好文明形象。

二、教學(xué)內(nèi)容2011年市民文明學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容要突出建設(shè)人民滿意

城市的工作綱要為重要論述，并作為2011年精神文明和思

想道德的重要內(nèi)容，繼續(xù)抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《韶

關(guān)市文明禮儀學(xué)習(xí)手冊(cè)》的學(xué)習(xí)貫徹，做到“五個(gè)堅(jiān)持抓好”即：堅(jiān)持抓好市民“榮辱觀”教育和養(yǎng)成；堅(jiān)持抓好文明行為規(guī)范的教育和養(yǎng)成；堅(jiān)持抓好文明禮儀的教育和養(yǎng)成；堅(jiān)持抓好“誠(chéng)信”教育和未成年人思想道德教育；堅(jiān)持抓好軍民團(tuán)結(jié)教育，切實(shí)鞏固和發(fā)展中心精神文明建設(shè)暨深化文明單位創(chuàng)建的大好局面。

三、教學(xué)形式

文明市民學(xué)校的教學(xué)形式，要繼續(xù)采取形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教于樂(lè)，生動(dòng)活潑，學(xué)以致用的教學(xué)方法，注意克服以往“以考代教”的簡(jiǎn)單方式，要拓展教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量，采取專(zhuān)家授課，觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，舉辦各類(lèi)專(zhuān)題講座、舉行座談會(huì)、研討會(huì)等，使教職工通過(guò)不斷學(xué)習(xí)教育、答題考試和實(shí)踐活動(dòng)，真正在思想道德和文明素質(zhì)方面有收獲和提高。

四、幾點(diǎn)要求：

１、制定具體的市民文明學(xué)校教學(xué)安排，周密安排，精心組織，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí)。

２、每月用一個(gè)下午為市民文明學(xué)校學(xué)習(xí)日，課時(shí)一般不少于１小時(shí)，并根據(jù)形勢(shì)、任務(wù)和建設(shè)要求及時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排。

３、要做好市民文明學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。市民文明學(xué)校是對(duì)教職工實(shí)施思想道德建設(shè)的重要陣地和有效途徑。為了更好

地鞏固建設(shè)人民滿意工作的成果，市民文明學(xué)校要持之以恒地對(duì)市民進(jìn)行公民道德建設(shè)的學(xué)習(xí)宣傳和教育實(shí)踐，把教職工思想道德和文明素質(zhì)提高到一個(gè)新的水平。

第二篇：市民學(xué)校計(jì)劃

市民學(xué)校工作計(jì)劃

長(zhǎng)虹路社區(qū)為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、政府指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)居民思想道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn)，充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì)主義思想道德教育主陣地的作用，促進(jìn)中心物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高我轄區(qū)居民綜合素質(zhì)。社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，特制定本文明市民學(xué)校工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

社區(qū)以黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、堅(jiān)持“以人為本、立足社區(qū)、服務(wù)市民”的原則，依托文明市民學(xué)校，以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對(duì)社區(qū)的居民進(jìn)行政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、保健知識(shí)講座的教育。幫助他們樹(shù)立正確的政治信念和人生觀、價(jià)值觀，提高市民的整體素質(zhì)，努力構(gòu)建家庭和睦、鄰里和諧、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)。調(diào)動(dòng)全民參與建設(shè)街道、社區(qū)的熱情，爭(zhēng)做文明、和諧社區(qū)。

二、主要目標(biāo)

我社區(qū)以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞建設(shè)“四個(gè)襄陽(yáng)”，通過(guò)市民學(xué)校的宣傳、教育、培訓(xùn)，不斷提高市民素質(zhì)，增強(qiáng)市民的幸福感和自豪感。以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，提升市民的思想道德、科學(xué)文化、民主法治、文明禮儀、身心健康等素質(zhì)，使轄區(qū)市民都成為知書(shū)達(dá)禮的襄陽(yáng)人、誠(chéng)實(shí)守信的襄陽(yáng)人、開(kāi)放包容的襄陽(yáng)人、守法創(chuàng)業(yè)的襄陽(yáng)人。

三、教學(xué)內(nèi)容

市民學(xué)校以素質(zhì)教育為根本，以提高全民素質(zhì)為目標(biāo)，對(duì)居民進(jìn)行形式多樣全方面的培訓(xùn)。引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量,對(duì)職工進(jìn)行下崗再就業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們愛(ài)崗敬業(yè)。同時(shí)針對(duì)廣大市民的需求，創(chuàng)新教學(xué)形式，豐富教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，“八榮八恥”教育，“四個(gè)襄陽(yáng)”教育，政策法規(guī)教育，文明禮儀教育，公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)教育，計(jì)劃生育宣傳教育，交通安全教育，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、保健知識(shí)講座等。

四、具體措施：

1、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的實(shí)際情況制定具體的教學(xué)安排，精心組織，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí)。并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排。

2、成立以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人、社區(qū)居委會(huì)有關(guān)人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學(xué)校管理委會(huì)，明確分工、各司其職。

3、建立一支思想覺(jué)悟高、工作能力強(qiáng)、熱愛(ài)社區(qū)教育的師資隊(duì)伍。將社區(qū)有特長(zhǎng)的居民吸收入市民文明學(xué)校，參與志愿教學(xué)服務(wù)，豐富居民生活，展示居民風(fēng)采。

4、加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，落實(shí)好各項(xiàng)工作制度，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。采取切實(shí)可行的辦法，保證教學(xué)質(zhì)量，提高教育效果。

5、盤(pán)活社區(qū)的資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。將轄區(qū)學(xué)校的體育場(chǎng)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等在雙休日、寒暑假向社區(qū)居民開(kāi)放。

6、不定期舉辦各種形式的學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合各種節(jié)日、紀(jì)念

日等組織征文、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、圖片展覽、文藝

演出等活動(dòng)讓居民學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所成、學(xué)有所用。

7、深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的宣傳教育，結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市的目標(biāo)要求，大力開(kāi)展“文明從我做起”、“攜起手來(lái)，共建美好家園”等活動(dòng)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

8、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關(guān)的生活知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)行醫(yī)療保健、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識(shí)、流動(dòng)人口法制與計(jì)劃生育等內(nèi)容的培訓(xùn)。

社區(qū)市民學(xué)校教育要把重點(diǎn)放在貫徹落實(shí)好“四個(gè)襄陽(yáng)”學(xué)習(xí)和愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育上，做好動(dòng)員，安排布置工作，采取理論實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。市民學(xué)校教育不能只停留在理論上的講課、閱讀，而要采取形式多樣，富有創(chuàng)新內(nèi)容的教學(xué)方法，真正把市民學(xué)校教育落實(shí)到位。社區(qū)繼續(xù)強(qiáng)化重心下移意識(shí)、貼近形勢(shì)意識(shí)、迎合需求意識(shí)，只有在這些方面取得新突破，同時(shí)繼續(xù)大力推行豐富多彩的教育形式和百花齊放的教學(xué)手段，才能使市民學(xué)校真正成為一所沒(méi)有圍墻的社會(huì)大學(xué)，發(fā)揮市民文明素質(zhì)教育主陣地的作用。我社區(qū)將集思廣益，積極收集居民意見(jiàn)、建議，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)不斷完善，把社區(qū)市民學(xué)校辦的符合民意、符合政策、符合潮流，把文明教育工作做得群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，把宣傳教育做得深入人心、貼近生活。

長(zhǎng)虹路社區(qū)

2011年1月

第三篇：2012年市民文明學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃（本站推薦）

二〇一二年市民文明學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

二〇一二年是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，為了大力倡導(dǎo)和推進(jìn)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀和“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，進(jìn)一步提高干部職工道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn)，充分發(fā)揮市民文明學(xué)校作為社會(huì)主義思想道德教育主陣地的作用，促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，鞏固和深化我所市級(jí)文明單位的創(chuàng)建成果，現(xiàn)將2012年市民文明學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃安排如下：

一、指導(dǎo)思想和學(xué)習(xí)目的以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要論述和“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以提高廣大干部職工思想道德素質(zhì)，強(qiáng)化干部職工文明言行、禮儀的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚為根本任務(wù)和目的，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互相的社會(huì)主義新型人際關(guān)系，努力塑造監(jiān)督所的良好文明形象。

二、2012年市民文明學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容要突出學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》，緊密結(jié)合全區(qū)第十一個(gè) “公民道德建設(shè)教育月”和第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月等活動(dòng)的主題內(nèi)容，廣泛開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”為主題的公民道德教育和實(shí)踐活動(dòng)。

繼續(xù)抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《文明禮儀》的學(xué)習(xí)貫徹，做到“五個(gè)堅(jiān)持抓好”即：堅(jiān)持抓好干部職工“榮辱觀”教育和養(yǎng)成；堅(jiān)持抓好文明行為規(guī)范的教育和養(yǎng)成；堅(jiān)持抓好文明禮儀的教育和養(yǎng)成；堅(jiān)持抓好“誠(chéng)信”教育和未成年人思想道德教育；堅(jiān)持抓好軍民團(tuán)結(jié)和民族團(tuán)結(jié)教育，切實(shí)鞏固發(fā)展和深化文明單位創(chuàng)建的大好局面。

三、市民文明學(xué)校的學(xué)習(xí)形式要繼續(xù)采取形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教于樂(lè)，生動(dòng)活潑，學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方法，克服“以考代教”的簡(jiǎn)單方式，要拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，采取專(zhuān)家授課，觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，舉辦各類(lèi)專(zhuān)題講座、舉行座談會(huì)、研討會(huì)等方式，使廣大干部職工通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)教育、答題考試和實(shí)踐活動(dòng)，真正在思想道德和文明素質(zhì)方面有新的收獲和提高。

四、幾點(diǎn)要求：

1、制定市民文明學(xué)校學(xué)習(xí)安排，精心組織，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí)。

2、各科室根據(jù)實(shí)際情況每月安排一次市民文明學(xué)校學(xué)習(xí)日，課時(shí)一般不少于1小時(shí)，并根據(jù)形勢(shì)、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排。

3、要做好市民文明學(xué)校學(xué)習(xí)記錄、考勤。各科室參加市民文明學(xué)校的學(xué)習(xí)考勤和答卷將作為年終評(píng)選先進(jìn)文明科室、優(yōu)秀

文明職工的重要內(nèi)容和指標(biāo)，各科室要認(rèn)真注意安排和協(xié)調(diào)，做好這項(xiàng)工作。

4、市民文明學(xué)校是對(duì)干部職工實(shí)施思想道德建設(shè)的重要陣地和有效途徑。為了更好地鞏固和保持市級(jí)文明單位創(chuàng)建工作的成果，市民文明學(xué)校要持之以恒地對(duì)干部職工進(jìn)行公民道德建設(shè)的學(xué)習(xí)宣傳和教育實(shí)踐，把各民族干部職工思想道德和文明素質(zhì)提高到一個(gè)新的水平。

第四篇：2007年文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃

2007年文明市民學(xué)校教學(xué)計(jì)劃

為了開(kāi)展好今年的文明市民學(xué)校教育活動(dòng)，圍繞醫(yī)院精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)和全年工作目標(biāo)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書(shū)記提出的“八個(gè)為榮，八個(gè)為恥”的思想內(nèi)涵，堅(jiān)持開(kāi)展“做文明市民，講誠(chéng)信，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)”主題教育，以《市民道德教育讀本》、《烏魯木齊市市民文明公約》、《社會(huì)主義道德與文明行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《首府文明禮儀學(xué)習(xí)手冊(cè)》等為基本教材，以弘揚(yáng)正氣、樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚為主旋律，大力開(kāi)展三觀、三德、三義教育，使各族職工養(yǎng)成“一日生活三文明”的良好習(xí)慣，努力提高醫(yī)院干部職工的整體素質(zhì)。充分發(fā)揮文明市民學(xué)校在干部職工教育中的主陣地作用，促進(jìn)廣大干部職工爭(zhēng)做文明市民、文明職工，現(xiàn)將2007學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃安排如下

一、文明市民學(xué)校辦學(xué)點(diǎn)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及教學(xué)隊(duì)伍：

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

校長(zhǎng)：季復(fù)海（黨委書(shū)記）

副校長(zhǎng)：邱 楓（院 長(zhǎng)）、蔣麗娣（副院長(zhǎng)）

教導(dǎo)主任：高南聯(lián)（黨委副書(shū)記）

二）教學(xué)隊(duì)伍

院領(lǐng)導(dǎo)，各科室、部門(mén)主任。

二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（一）一季度

以《社會(huì)主義道德與文明行為規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》為主要教材之一，組織全體職工認(rèn)真做好“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)社會(huì)主義”為主要內(nèi)容的知識(shí)答題活動(dòng)，廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育和規(guī)章制度學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織開(kāi)展3月份的自治區(qū)第六個(gè)“公民道德建設(shè)月”和“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

（二）二季度

聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真講解“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民道德基本規(guī)范，講讀《市民道德教育讀本》；《為人民服務(wù)》、《牢固樹(shù)立馬克思主義宗教觀》、《民族區(qū)域自治法》、《正確理解和執(zhí)行黨的宗教政策》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記提出的“八個(gè)為榮，八個(gè)為恥”的思想內(nèi)涵，通讀《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等篇目。

（三）三季度

講解《精神文明創(chuàng)建工作指南》，通讀《市民道德教育讀本》第四、五、六講；重溫選學(xué)《精神文明之路》、《社會(huì)主義道德與文明行為規(guī)范》中《道德教育與道德修養(yǎng)篇》，講讀《首府文明禮儀學(xué)習(xí)手冊(cè)》，繼續(xù)開(kāi)展“擁軍優(yōu)屬和送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，通讀《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》并組織專(zhuān)題

講座。

（四）四季度

按照“三貼近”要求，扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè)，掀起“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”宣傳教育活動(dòng)，要以“知榮辱、講正氣、促和諧”為主題，深入學(xué)習(xí)宣傳《綱要》為主線，廣泛深入開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，把弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神融入各行各業(yè)的道德規(guī)范之中。組織開(kāi)展“共筑誠(chéng)信”為主題的電視講座及各類(lèi)群眾性精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容。通讀《市民道德教育讀本》第七、八、九講；選學(xué)《社會(huì)主義道德與文明行為規(guī)范》中《社會(huì)公德篇》、《家庭美德篇》、《文明行為規(guī)范篇》；重溫《烏魯木齊市市民文明公約》等教材。

三、教學(xué)時(shí)間：

繼續(xù)堅(jiān)持周三、周五下午學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部及中層干部每月學(xué)習(xí)時(shí)間不少于８小時(shí)，廣大職工每月學(xué)習(xí)時(shí)間不少于４小時(shí)。全年集中學(xué)習(xí)3－4次，分組學(xué)習(xí)18次以上。

四、教學(xué)與考核形式：

學(xué)習(xí)形式力求創(chuàng)新多樣，增加主題實(shí)踐的內(nèi)容，以各部門(mén)分組學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合；電視宣傳教育、授課與電化教學(xué)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合。

黨辦室將不定期地對(duì)各部門(mén)學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)記錄及學(xué)習(xí)

效果進(jìn)行抽查，每半年對(duì)職工學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次全面考核。

五、學(xué)習(xí)要求：

（一）全員參加，嚴(yán)格考勤。凡不能參加學(xué)習(xí)者必須事先請(qǐng)假，否則以曠工論處。

（二）教員事先備課，力求通過(guò)不同形式增強(qiáng)教學(xué)效果，提高教學(xué)水平與質(zhì)量，達(dá)到教學(xué)目的。

（三）以黨員帶動(dòng)群眾，以先進(jìn)帶動(dòng)全員，以文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)帶動(dòng)其他各項(xiàng)工作。

（四）學(xué)習(xí)有安排，有記錄，有檢查，有落實(shí)，年終有總結(jié)、考評(píng)。

二○○七年一月八日

第五篇：文明市民學(xué)校計(jì)劃

長(zhǎng)治市城區(qū)東街街道長(zhǎng)興社區(qū)文明市民學(xué)校

二〇一〇年工作計(jì)劃

2010年是全面實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年，為了大力倡導(dǎo)和推進(jìn)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀和“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，進(jìn)一步提高干部職工道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn)，充分發(fā)揮市民文明學(xué)校作為社會(huì)主義思想道德教育主陣地的作用，促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)將2010年市民文明學(xué)校教學(xué)工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目的以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要論述和胡錦濤總書(shū)記提出的關(guān)于“八榮八恥"社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以提高居民群眾思想道德素質(zhì)，強(qiáng)化居民群眾文明言行、禮儀的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚為根本任務(wù)和目的，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互相的社會(huì)主義新型人際關(guān)系，努力塑造良好文明形象。

二、教學(xué)內(nèi)容

2010年市民文明學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容要突出學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，并作為2010年精神文明和思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，緊密結(jié)合全國(guó)第七個(gè)“公民道德宣傳日”，廣泛開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”為主題的公民道德教育和實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)貫徹，做

到“五個(gè)堅(jiān)持抓好”即：堅(jiān)持抓好市民“榮辱觀”教育和養(yǎng)成；堅(jiān)持抓好文明行為規(guī)范的教育和養(yǎng)成；堅(jiān)持抓好文明禮儀的教育和養(yǎng)成；堅(jiān)持抓好“誠(chéng)信”教育和未成年人思想道德教育；堅(jiān)持抓好鞏固和發(fā)展中心精神文明建設(shè)暨深化文明單位創(chuàng)建的大好局面。

三、教學(xué)形式

市民文明學(xué)校的教學(xué)形式，要繼續(xù)采取形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教于樂(lè)，生動(dòng)活潑，學(xué)以致用的教學(xué)方法，注意克服以往“以考代教”的簡(jiǎn)單方式，要拓展教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量，舉辦各類(lèi)專(zhuān)題講座、舉行座談會(huì)、研討會(huì)等方式，使市民通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)教育、答題考試和實(shí)踐活動(dòng)，真正在思想道德和文明素質(zhì)方面有新的收獲和提高。

四、幾點(diǎn)要求：

1、制定具體的市民文明學(xué)校教學(xué)安排，周密安排，精心組織，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí)。

2、文明市民學(xué)校每月學(xué)習(xí)兩次，課時(shí)一般不少于1小時(shí)，并根據(jù)形勢(shì)、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排。

3、要做好市民文明學(xué)校教學(xué)記錄、考勤、考試。

二〇一〇年一月五日