第一篇：市民學校總校活動計劃

文明市民學校總校活動計劃

2011年***文明市民學校教育工作要高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真貫徹***區精神文明建設委員會第十三次全會精神，結合保持共產黨員先進性教育活動回頭看的過程，緊緊圍繞***區工作全局和建設“四型”***、爭創全國文明城區的目標，以文明禮儀宣傳教育實踐活動為載體，以提高市民思想道德素質和社會文明程度為核心，充分發揮40個社區文明市民學校分校的作用，注重實效，創新載體，使北太地區文明市民學校工作取得突破性進展。今年的工作：

一、要加大教育力度，豐富教育內容。市民教育要堅持群眾喜聞樂見，通俗易懂原則，進行引導、啟迪和教育。在廣泛宣傳健康知識、法律知識、科普知識的同時，要結合地區的實際抓住重大事件、重大節日的契機，廣泛開展宣傳教育活動。以今年是文明禮儀教育實踐活動啟動年為突破口，廣泛扎實地開展文明禮儀教育實踐活動，著力塑造***人“知書達理、明德誠信、寬容睿智、友善熱情”的良好形象。以提高居民文明素質為原則，以誠實守信為重點，把形成文明禮儀宣傳教育實踐活動同街道、社區實際結合起來，擺在今年授課內容的首要位置，開展一些群眾樂于參與的多種形式的創建活動，使廣大居民群眾在主動參與中精神境界得到升華，文明程度得到提升。在此基礎上結合街道不同時期的工作重點開展好各項活動和課程。

二、要加強市民教育陣地建設，完善教育體系。文明市民學校是宣傳精神文明的重要陣地和載體，2006年根據***區精神文明辦公室的精神繼續深入宣傳《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展誠信教育

活動。堅持不懈地深入開展“該陋習、樹新風、做健康文明***人”

活動，真正把文明市民學校辦成市民喜愛的教育陣地，推動北太平莊

地區精神文明建設向更高層次發展。

市民學校工作計劃

***社區在區文明辦、街道辦事處的高度重視與支持下，始終把發展

社區教育、完善社區教育工作作為重點，積極探索社區教育工作的新

思路，為確保社區教育工作的順利開展，制定切實可行的工作計劃：

一、指導思想社區從精神文明建設的總體出發，以貫徹《公民道德建設實施

綱要》為重點，以文明細胞建設為基礎，以提高市民素質和社區文明

程度為核心，對社區居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家

庭美德、科學知識、文明健康等生活方式的教育，宣傳科學理論，傳

播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，倡導科學精神，不斷提

高市民的思想道德、科學文化素質和社區文明程度，共創“清潔、優

美、安定、方便”的現代文明社區。

二、教學重點

突出思想道德教育，堅持“以德治國”的方針，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強反對邪教、崇尚科學教育、加強社會

公德、職業道德、家庭道德教育，使各方面形成一個良好氛圍。

三、工作目標

1、建好市民學校組織機構網絡，落實責任分工，定期召開會議，傳達文件，統一思想，各負其職，健全制度，扎實有效地開展工作。

2、認真貫徹落實《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》，結合《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質為重

點的教育活動。

3、加強青少年校外教育。青少年是祖國的未來，社區根據《未

成年人保護法》加強對青少年的教育，利用寒假和暑假對青少年進行

青春期衛生、科普、法律以及心理健康教育。

4、深入開展“講文明、樹新風”的宣傳教育活動，大力開展“文

明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高市民的環保

意識，養成良好的文明習慣。

第二篇：文明市民學校總校活動計劃

文明市民學校總校活動計劃

2006年北太平莊街道文明市民學校教育工作要高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真貫徹海淀區精神文明建設委員會第十三次全會精神，結合保持共產黨員先進性教育活動回頭看的過程，緊緊圍繞海淀區工作全局和建設“四型”海淀、爭創全國文明城區的目標，以文明禮儀宣傳教育實踐活動為載體，以提高市民思想道德素質和社會文明程度為核心，充分發揮40個社區文明市民學校分校的作用，注重實效，創新載體，使北太地區文明市民學校工作取得突破性進展。今年的工作：

一、要加大教育力度，豐富教育內容。市民教育要堅持群眾喜聞樂見，通俗易懂原則，進行引導、啟迪和教育。在廣泛宣傳健康知識、法律知識、科普知識的同時，要結合地區的實際抓住重大事件、重大節日的契機，廣泛開展宣傳教育活動。以今年是文明禮儀教育實踐活動啟動年為突破口，廣泛扎實地開展文明禮儀教育實踐活動，著力塑造海淀人“知書達理、明德誠信、寬容睿智、友善熱情”的良好形象。以提高居民文明素質為原則，以誠實守信為重點，把形成文明禮儀宣傳教育實踐活動同街道、社區實際結合起來，擺在今年授課內容的首要位置，開展一些群眾樂于參與的多種形式的創建活動，使廣大居民群眾在主動參與中精神境界得到升華，文明程度得到提升。在此基礎上結合街道不同時期的工作重點開展好各項活動和課程。

二、要加強市民教育陣地建設，完善教育體系。文明市民學校是宣傳精神文明的重要陣地和載體，2006年根據海淀區精神文明辦公室的精神繼續深入宣傳《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展誠信教育活動。堅持不懈地深入開展“該陋習、樹新風、做健康文明北京人”活動，真正把文明市民學校辦成市民喜愛的教育陣地，推動北太平莊地區精神文明建設向更高層次發展。

市民學校工作計劃

六角社區在區文明辦、街道辦事處的高度重視與支持下，始終把發展社區教育、完善社區教育工作作為重點，積極探索社區教育工作的新思路，為確保社區教育工作的順利開展，制定切實可行的工作計劃：

一、指導思想

社區從精神文明建設的總體出發，以貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點，以文明細胞建設為基礎，以提高市民素質和社區文明程度為核心，對社區居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭

美德、科學知識、文明健康等生活方式的教育，宣傳科學理論，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，倡導科學精神，不斷提高市民的思想道德、科學文化素質和社區文明程度，共創“清潔、優美、安定、方便”的現代文明社區。

二、教學重點

突出思想道德教育，堅持“以德治國”的方針，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強反對邪教、崇尚科學教育、加強社會公德、職業道德、家庭道德教育，使各方面形成一個良好氛圍。

三、工作目標

1、建好市民學校組織機構網絡，落實責任分工，定期召開會議，傳達文件，統一思想，各負其

職，健全制度，扎實有效地開展工作。

2、認真貫徹落實《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》，結合《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質為重點的教育活動。

3、加強青少年校外教育。青少年是祖國的未來，社區根據《未成年人保護法》加強對青少年的教育，利用寒假和暑假對青少年進行青春期衛生、科普、法律以及心理健康教育。

4、深入開展“講文明、樹新風”的宣傳教育活動，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美

好家園”等活動，提高市民的環保意識，養成良好的文明習慣。

市民文明公約

首都市民文明公約

一、熱愛祖國熱愛北京 民族和睦 維護安定

二、熱愛勞動 愛崗敬業 誠實守信 勤儉節約

三、遵守法紀 維護秩序見義勇為 弘揚正氣

四、美化市容 講究衛生 綠化首都 保護環境

五、關心集體 愛護公物 熱心公益 保護文物

六、崇尚科學 重教尊師 自強不息 提高素質

七、敬老愛幼 擁軍愛民 尊重婦女 助殘濟困

八、移風易俗 健康生活 計劃生育 增強體魄

九、舉止文明 禮待賓客 胸襟大度 助人為樂

市民公共文明公約

與人相處 禮讓包容 衣著整潔 言行文明

穿越路口 斑馬線行 綠燈通過 不闖紅燈

公共場所 講究衛生 痰不亂吐 垃圾入筒

休閑健身 善待公物 愛惜花木 不踩草坪

排隊讓座 尊老愛幼 熱心公益 互幫互敬

愛國愛家 建設古城 守法誠信 共享繁榮

邯鄲市公民文明誠信公約

愛國愛黨，愛我邯鄲；不違反公德，要光大形象。

守法遵紀，扶正祛邪；不混淆是非，要見義勇為。

明禮知理，寬厚待人；不損人利己，要關心集體。

誠信立身，有諾必踐；不爾虞我詐，要真心實意。

團結協作，共謀發展；不離心離德，要憂樂與共。

友善尚義，扶貧救難；不冷漠無情，要助人為樂。

勤儉持家，愛幼尊長；不奢侈敗業，要艱苦奮斗。

自強創業，勤勞致富；不妄自菲薄，要發奮圖強。

敬業愛崗，開拓創新；不碌碌無為，要拼搏爭先。

奉獻社會，與時俱進；不固步自封，要振興邯鄲。

邯鄲市民文明行為規范

禁止隨地吐痰；

禁止在公共場所大聲喧嘩、吸煙、酗酒鬧事；

禁止說臟話、粗話、圍觀起哄；

禁止濫食野生動物。

禁止亂倒垃圾、亂扔雜物、亂寫亂畫；

禁止袒胸光背；

禁止搞封建迷信和婚喪事大操大辦。

禁止踐踏綠地、毀壞花草樹木等公益設施；

禁止隨處便溺；

禁止闖紅燈、橫穿馬路、騎車帶人。

邯鄲市文明公約

一、熱愛祖國、熱愛邯鄲。

二、愛崗敬業、勤勞奉獻。

三、遵守法紀、維護秩序。

四、愛護公物、熱心公益。

五、保護環境、講究衛生。

六、崇尚科學、尊師重教。

七、尊老愛幼、擁軍愛民。

八、男女平等、家庭和睦。

九、健康生活、移風易俗。

十、扶弱助殘、禮貌待人。

邯鄲市民行為準則（“六要六不”）

一、要舉止文明，不言行粗魯

二、要遵章守紀，不擾亂秩序

三、要愛護市容，不損害公物

四、要勤儉節約，不鋪張浪費

五、要誠實守信，不見利忘義

六、要互助友愛，不冷漠無情

邯鄲市民“八不”

1、不隨地吐痰，亂丟皮殼，紙屑、煙蒂；

2、不闖紅燈、隨意穿行；

3、不亂停車輛、擠占道路；

4、不亂設攤點、影響交通和衛生；

5、不亂搭亂建、有損市容；

6、不亂倒垃圾、亂堆雜物；

7、不亂涂亂畫、亂設廣告和標語；

8、不損壞綠化、侵占綠地。

邯鄲市民“十要”

一、要熱愛邯鄲，建設家鄉；

二、要優質服務，文明禮貌；

三、要遵紀守法，維護公德；

四、要關心集體，愛護公物；

五、要尊老愛幼，鄰里和睦；

六、要勤儉節約，反對浪費；

七、要移風易俗，計劃生育；

八、要講究衛生，防病除害；

九、要植樹種花，美化環境；

十、要尊重知識，娛樂健康。

邯鄲市民“三做”

在家庭做個好成員

在社會做個好公民

在單位做個好職工

邯鄲市民文明公約

熱愛祖國，熱愛邯鄲；

遵紀守法，敬業愛崗；

扶危助困，見義勇為；

禮貌待人，舉止大方；

愛護公物，熱心公益；

講究衛生，儀表端莊；

遵守公德，崇尚科學；

保護環境，美化一方；

鄰里團結，愛幼尊長；

家庭和睦，文明向上。

第三篇：市民學校計劃

市民學校工作計劃

長虹路社區為認真貫徹落實市委、政府指示精神，進一步加強居民思想道德素質和文明水準，充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，全面提高我轄區居民綜合素質。社區根據實際情況，特制定本文明市民學校工作計劃。

一、指導思想

社區以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導、堅持“以人為本、立足社區、服務市民”的原則，依托文明市民學校，以思想道德教育為核心,全面系統地對社區的居民進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、實用技術培訓、保健知識講座的教育。幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀，提高市民的整體素質，努力構建家庭和睦、鄰里和諧、環境優美的社區。調動全民參與建設街道、社區的熱情，爭做文明、和諧社區。

二、主要目標

我社區以學習實踐科學發展觀為主線，緊緊圍繞建設“四個襄陽”，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高市民素質，增強市民的幸福感和自豪感。以創建全國文明城市為契機，以豐富多彩的活動為載體，提升市民的思想道德、科學文化、民主法治、文明禮儀、身心健康等素質，使轄區市民都成為知書達禮的襄陽人、誠實守信的襄陽人、開放包容的襄陽人、守法創業的襄陽人。

三、教學內容

市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業培訓，引導他們愛崗敬業。同時針對廣大市民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，“八榮八恥”教育，“四個襄陽”教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，實用技術培訓、保健知識講座等。

四、具體措施：

1、結合學校和社區的實際情況制定具體的教學安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。并根據實際情況及時調整內容安排。

2、成立以校長為主要負責人、社區居委會有關人員和社區志愿者為成員的市民學校管理委會，明確分工、各司其職。

3、建立一支思想覺悟高、工作能力強、熱愛社區教育的師資隊伍。將社區有特長的居民吸收入市民文明學校，參與志愿教學服務，豐富居民生活，展示居民風采。

4、加強指導和檢查，落實好各項工作制度，實現規范化管理。采取切實可行的辦法，保證教學質量，提高教育效果。

5、盤活社區的資源，實現資源共享。將轄區學校的體育場、圖書室、實驗室等在雙休日、寒暑假向社區居民開放。

6、不定期舉辦各種形式的學習評比活動。結合各種節日、紀念

日等組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝

演出等活動讓居民學有所樂、學有所成、學有所用。

7、深入開展“講文明、樹新風”的宣傳教育，結合我市創建全國衛生城市的目標要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高市民的環保意識，養成良好的衛生習慣。

8、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關的生活知識的培訓，進行醫療保健、轉崗就業知識、流動人口法制與計劃生育等內容的培訓。

社區市民學校教育要把重點放在貫徹落實好“四個襄陽”學習和愛黨愛國教育上，做好動員，安排布置工作，采取理論實踐相結合的教學方法。市民學校教育不能只停留在理論上的講課、閱讀，而要采取形式多樣，富有創新內容的教學方法，真正把市民學校教育落實到位。社區繼續強化重心下移意識、貼近形勢意識、迎合需求意識，只有在這些方面取得新突破，同時繼續大力推行豐富多彩的教育形式和百花齊放的教學手段，才能使市民學校真正成為一所沒有圍墻的社會大學，發揮市民文明素質教育主陣地的作用。我社區將集思廣益，積極收集居民意見、建議，在實踐中不斷改進不斷完善，把社區市民學校辦的符合民意、符合政策、符合潮流，把文明教育工作做得群眾喜聞樂見，把宣傳教育做得深入人心、貼近生活。

長虹路社區

2011年1月

第四篇：2015年市民學校活動計劃

2015年市民學校活動計劃

為進一步加強市民思想道德素質和文明水準，充分發揮市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，全面提高市民綜合素質。為推動我校的各項工作順利開展，根據實際情況，特制定本校文明市民學校工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為總攬，以人民滿意為標準，從精神文明建設的總體出發,以思想道德教育為核心, 我校市民學校定期進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,逐步實現物質文明、政治文明、精神文明和生態文明協調發展，不斷增強市民的認同感、安全感、歸屬感和自豪感。以提高市民思想道德素質，強化市民文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互助的社會主義新型人際關系，努力塑造的良好文明形象。

二、主要目標

以學習實踐科學發展觀為主線，緊緊圍繞建設和諧校園為重點，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高市民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動社會主義精神文明和物質文明建設不斷向前發展。

三、教學內容

市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對市民進行形式多樣全方面的培訓。繼續抓好《公民道德建設實施綱要》，堅持抓好市民“榮辱觀”教育和養成；堅持抓好文明行為規范的教育和養成；堅持抓好文明禮儀的教育和養成；堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育，引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量。

四、教學方式

市民學校采用專題講座、主題研討會、計算機網絡、觀看錄像、知識競賽、文娛活動等形式，由市民學校結合工作實際開課。根據實際舉辦一系列培訓班，開展一系列活動真正在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。

五、工作要求

1、我校市民學校要堅持以人為本，創新教學形式和內容采取靈活多樣的形式，學習文明禮儀以及傳統文化、藝術欣賞、國際形勢、現代新知識，定期進行活動，有效提高市民科學文化和思想道德素質。

2、進一步完善市民學校組織機構網絡，明確分工、各司其職，發揮學校自身優勢，組織活動。提高市民的綜合素質。

3、制定具體的市民文明學校教學安排，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。

4、結合我校實際，制定我校市民學校切實可行的計劃，做好相關培訓，既要注重理論學習與學習科學知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的實效性。

第五篇：文明市民學校計劃

長治市城區東街街道長興社區文明市民學校

二〇一〇年工作計劃

2010年是全面實施“十一五”規劃的最后一年，為了大力倡導和推進“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，進一步提高干部職工道德素質和文明水準，充分發揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進社區物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，現將2010年市民文明學校教學工作安排如下：

一、指導思想和教學目的以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建和諧社會的重要論述和胡錦濤總書記提出的關于“八榮八恥"社會主義榮辱觀為指導，以提高居民群眾思想道德素質，強化居民群眾文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互相的社會主義新型人際關系，努力塑造良好文明形象。

二、教學內容

2010年市民文明學校的教學內容要突出學習領會胡錦濤同志關于“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要論述，并作為2010年精神文明和思想道德建設的重要內容，緊密結合全國第七個“公民道德宣傳日”，廣泛開展“知榮辱、樹新風”為主題的公民道德教育和實踐活動。繼續抓好《公民道德建設實施綱要》的學習貫徹，做

到“五個堅持抓好”即：堅持抓好市民“榮辱觀”教育和養成；堅持抓好文明行為規范的教育和養成；堅持抓好文明禮儀的教育和養成；堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育；堅持抓好鞏固和發展中心精神文明建設暨深化文明單位創建的大好局面。

三、教學形式

市民文明學校的教學形式，要繼續采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往“以考代教”的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等方式，使市民通過不斷的學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。

四、幾點要求：

1、制定具體的市民文明學校教學安排，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。

2、文明市民學校每月學習兩次，課時一般不少于1小時，并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排。

3、要做好市民文明學校教學記錄、考勤、考試。

二〇一〇年一月五日