第一篇：清水河社區2012年度市民學校學習計劃

清水河社區2012年度市民學校學習計劃為進一步提高居民的道德素質和文明水準，充分發揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神建設的協調發展，現將清水河社區2012年市民學校工作安排如下：

一、指導思想和教學目的以十七屆五中、六中全會精神、科學發展觀為總攬，以人民滿意為標準，堅持創建的過程靠群眾參與、創建的實效請群眾檢驗、創建的成果由群眾共享，逐步實現物質文明、政治文明、精神文明和生態文明協調發展，不斷增強居民的認同感、安全感、歸屬感和自豪感。以提高市民思想道德素質，強化居民文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互助的社會主義新型人際關系，努力塑造的良好文明形象。

二、教學內容2012年市民文明學校的教學內容要突出建設人民滿意城市的工作綱要為重要論述，并作為2012年精神文明和思想道德的重要內容，繼續抓好《公民道德建設實施綱要》、的學習貫徹，做到“五個堅持抓好”即：堅持抓好居民“榮辱觀”教育和養成；堅持抓好文明行為規范的教育和養成；堅持抓好文明禮儀的教育和養成；堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育。

三、教學形式

文明市民學校的教學形式，要繼續采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往“以考代教”的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，采取專家授課，觀看愛國主義教育影片，參觀愛國主義教育基地，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等，使社區居民通過不斷學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有收獲和提高。

四、幾點要求：

１、制定具體的市民文明學校教學安排，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。

２、每月用一個下午為市民文明學校學習日，課時一般不少于１小時，并根據形勢、任務和建設要求及時調整內容安排。

３、要做好市民文明學校學習筆記。市民文明學校是對居民實施思想道德建設的重要陣地和有效途徑。為了更好地鞏固建設人民滿意工作的成果，市民文明學校要持之以恒地對居民進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐，把居民思想道德和文明素質提高到一個新的水平。

第二篇：向陽社區2010年市民學校學習計劃

向陽社區2011年市民學校學習計劃

為了充分發揮社區市民學校在 “三個文明”建設中的作用，幫助社區居民學習黨的路線、方針、政策和國家的法律法規及健康保健科普衛生等知識，結合社區的實際情況，制定今年市民學校學習計劃如下：

一 月 份：安全燃放煙花爆竹知識講座 二 月 份：社會保障政策學習三 月 份：安全消防知識講座 四 月 份：文明禮儀知識講座 五 月 份：計劃生育政策講座 六 月 份：安全生產宣傳月知識講座 七 月 份：居民防盜意識講座 八 月 份：老年健康知識講座 九 月 份：秋季健康知識講座 十 月 份：文明交通知識講座 十一月份：綜合治理工作宣傳學習十二月份：

第三篇：市民學校學習計劃

XXX2011市民學校學習計劃

為了鞏固成果、保持創建常態，進一步提升韶關的城市

形象、文明程度、幸福指數、和諧水平，進一步提高市民的道德素質和文明水準，充分發揮市民文明學校作為社會主義

思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明

和精神建設的協調發展，現將2011年市民學校工作安排如

下：

一、指導思想和教學目的以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為

總攬，以人民滿意為標準，堅持創建的過程靠群眾參與、創

建的實效請群眾檢驗、創建的成果由群眾共享，逐步實現物

質文明、政治文明、精神文明和生態文明協調發展，不斷增

強市民的認同感、安全感、歸屬感和自豪感。以提高市民思

想道德素質，強化市民文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互助的社會主義新型人際關系，努力塑造的良好文明形象。

二、教學內容2011年市民文明學校的教學內容要突出建設人民滿意

城市的工作綱要為重要論述，并作為2011年精神文明和思

想道德的重要內容，繼續抓好《公民道德建設實施綱要》、《韶

關市文明禮儀學習手冊》的學習貫徹，做到“五個堅持抓好”即：堅持抓好市民“榮辱觀”教育和養成；堅持抓好文明行為規范的教育和養成；堅持抓好文明禮儀的教育和養成；堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育；堅持抓好軍民團結教育，切實鞏固和發展中心精神文明建設暨深化文明單位創建的大好局面。

三、教學形式

文明市民學校的教學形式，要繼續采取形式多樣，內容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往“以考代教”的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，采取專家授課，觀看愛國主義教育影片，參觀愛國主義教育基地，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等，使教職工通過不斷學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有收獲和提高。

四、幾點要求：

１、制定具體的市民文明學校教學安排，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。

２、每月用一個下午為市民文明學校學習日，課時一般不少于１小時，并根據形勢、任務和建設要求及時調整內容安排。

３、要做好市民文明學校學習筆記。市民文明學校是對教職工實施思想道德建設的重要陣地和有效途徑。為了更好

地鞏固建設人民滿意工作的成果，市民文明學校要持之以恒地對市民進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐，把教職工思想道德和文明素質提高到一個新的水平。

第四篇：市民學校計劃

市民學校工作計劃

長虹路社區為認真貫徹落實市委、政府指示精神，進一步加強居民思想道德素質和文明水準，充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，全面提高我轄區居民綜合素質。社區根據實際情況，特制定本文明市民學校工作計劃。

一、指導思想

社區以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導、堅持“以人為本、立足社區、服務市民”的原則，依托文明市民學校，以思想道德教育為核心,全面系統地對社區的居民進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、實用技術培訓、保健知識講座的教育。幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀，提高市民的整體素質，努力構建家庭和睦、鄰里和諧、環境優美的社區。調動全民參與建設街道、社區的熱情，爭做文明、和諧社區。

二、主要目標

我社區以學習實踐科學發展觀為主線，緊緊圍繞建設“四個襄陽”，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高市民素質，增強市民的幸福感和自豪感。以創建全國文明城市為契機，以豐富多彩的活動為載體，提升市民的思想道德、科學文化、民主法治、文明禮儀、身心健康等素質，使轄區市民都成為知書達禮的襄陽人、誠實守信的襄陽人、開放包容的襄陽人、守法創業的襄陽人。

三、教學內容

市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業培訓，引導他們愛崗敬業。同時針對廣大市民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，“八榮八恥”教育，“四個襄陽”教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，實用技術培訓、保健知識講座等。

四、具體措施：

1、結合學校和社區的實際情況制定具體的教學安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。并根據實際情況及時調整內容安排。

2、成立以校長為主要負責人、社區居委會有關人員和社區志愿者為成員的市民學校管理委會，明確分工、各司其職。

3、建立一支思想覺悟高、工作能力強、熱愛社區教育的師資隊伍。將社區有特長的居民吸收入市民文明學校，參與志愿教學服務，豐富居民生活，展示居民風采。

4、加強指導和檢查，落實好各項工作制度，實現規范化管理。采取切實可行的辦法，保證教學質量，提高教育效果。

5、盤活社區的資源，實現資源共享。將轄區學校的體育場、圖書室、實驗室等在雙休日、寒暑假向社區居民開放。

6、不定期舉辦各種形式的學習評比活動。結合各種節日、紀念

日等組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝

演出等活動讓居民學有所樂、學有所成、學有所用。

7、深入開展“講文明、樹新風”的宣傳教育，結合我市創建全國衛生城市的目標要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高市民的環保意識，養成良好的衛生習慣。

8、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關的生活知識的培訓，進行醫療保健、轉崗就業知識、流動人口法制與計劃生育等內容的培訓。

社區市民學校教育要把重點放在貫徹落實好“四個襄陽”學習和愛黨愛國教育上，做好動員，安排布置工作，采取理論實踐相結合的教學方法。市民學校教育不能只停留在理論上的講課、閱讀，而要采取形式多樣，富有創新內容的教學方法，真正把市民學校教育落實到位。社區繼續強化重心下移意識、貼近形勢意識、迎合需求意識，只有在這些方面取得新突破，同時繼續大力推行豐富多彩的教育形式和百花齊放的教學手段，才能使市民學校真正成為一所沒有圍墻的社會大學，發揮市民文明素質教育主陣地的作用。我社區將集思廣益，積極收集居民意見、建議，在實踐中不斷改進不斷完善，把社區市民學校辦的符合民意、符合政策、符合潮流，把文明教育工作做得群眾喜聞樂見，把宣傳教育做得深入人心、貼近生活。

長虹路社區

2011年1月

第五篇：社區市民學校教育制度

xxxxx社區市民學校教育制度

1、居民樓院長每年培訓不少于四次。

2、面向居民群眾授課一年不少于二次。

3、為老年人、育齡婦女開設專題講座二次。

4、為青少年開設特色教育課一年二次以上。

5、暑假期間，為中小學生開設教育課二次以上。

6、開展內容豐富、形式多樣的教學活動，發動教育宣傳資料，使受教育面達到80%以上。

xxxxx社區市民學校制度

為了辦好社區市民學校，提高辦學效果，特制定如下教學制度：

一、作為社區市民學校要認真開展教學活動，保障教學成效，把不斷增強市民文明素質作為教學宗旨。

二、圍繞培育“四有”新人，根據不同時期的中心任務，每年年初制定教學計劃，每年年末進行教學總 結。有側重點地安排文明教育、兩德教育、健康教育、法制教育等課程，年課程辦班8期以上。

三、教員必須自覺遵守教員守則，學員必須嚴格遵守學員守則。

四、制定教學制度，加強教學管理，每期辦班必須做好考勤登記，有測試的必須搞好成績登錄。

五、健全學員檔案管理，每年建立轄區干部、轄區單位、私營企業等重點對象學員花名冊，對簽到、測試卷成績登記等資料整理歸檔。xxxxx社區市民學校管理制度

一、工作制度

1、成立我社區市民學校領導機構，設校長、副校長和教導主任，并邀請社區范圍內的有教學經驗和能力的人為市民學校的講師；

2、制定市民學校工作計劃，以工作計劃為指導，定期和不定期開展市民教學；

3、成立社區市民教育工作網絡，做好“市民學校”學員的登記工作，并及時反饋學員的情況，對學員提出的要求和建議及時掌握，以便提高學習效果；

4、做好市民教育工作記錄，并要求活動經常、記錄及時、年底存檔。

二、授課制度

1、認真學習政治理論和現代科學文化知識，不斷提高思想覺悟、理論水平和教學能力；

2、堅持理論聯系實際，注重調查研究，認真備課授課，講求教學實效；

3、積極參加教研活動，虛心聽取學員意見，不斷改進教學方法，努力提高教學質量；

4、嚴格律己，帶頭端正黨風，言傳身教，為人師表；

5、自覺遵紀守法，嚴格遵守市民學校的各項規章制度。

學員學習制度

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習黨的基本路線和黨的基本知識及現代科學文化知識；

2、認真聽課，專心學習，獨立思考，不折不扣地完成學習任務；

3、遵守市民學校各項規章制度，不遲到，不早退，有事履行請假手續；

4、尊敬師長，團結同志，互幫互學，共同提高；

5、愛護公物，搞好教室的環境衛生。

四、檔案管理制度

1、市民學校檔案是教學活動的全部綜合反映，由市民學校管理委員會指定專人負責管理；

2、管理人員必須以認真負責的態度，及時

3、檔案要求做到內容齊全，分類清楚，不漏不重，裝訂規范，檢索方便，管理完善；

4、嚴格檔案借閱手續，校內人員借閱檔案要填寫登記單，外單位借閱檔案須經校長（或主管領導）批準。

五、安全衛生制度

1、堅持搞好室內外環境衛生，保持環境干凈、整潔；

2、電視機、錄像機等應存放專室、柜，并有專人保管；

3、經常加強安全檢查，一旦發現隱患，應及時采取防范措施。

xxxxx社區市民學校工作計劃

xxxxx社區市民學校工作在街道黨工委、辦事處領導下，市民學校特制定如下計劃：

1、統一思想，加強領導。

2009年在社區教育工作領導小組的領導下，認真學習黨十七大精神和有關社區教育會議精神，確立服務理念，定期召開工作例會，制訂社區教育工作計劃，使社區教育工作正常有序地開展。

2、加大宣傳力度，形成學習氛圍。

加大社區教育的宣傳力度，使社區教育深入民心，要使各級領導、廣大教育工作者和廣大社區居民更新觀念，真正落實到具體行動上，在全轄區形成學理論、學知識、學科技，提高全民素質的良好社會學習氛圍，自覺接受終身教育。

3、加強統籌協調，優化社區資源配置

向上爭取街道領導的關心支持，以社區資源統一管理，綜合利用、資源共享的原則，由社區教育工作領導小組統 籌協調充分挖掘和發現教育文化資源的潛力和作用，開辟多種社區教育的綠色通道，促進各類文化、教育、人文資源開發、利用，最大限度地向社區成員開放。

4、加強教育管理，穩定兩支隊伍。

社區教育的關鍵是管理。進一步加強專職管理隊伍建設，安排事業心強，責任心強、社會組織工作能力強的，懂管理、懂教育的干部，負責社區教育管理工作。同時加強對兼職師資隊伍建設，建立一支穩定的德才兼備的、以兼職為主體的社區教育志愿者隊伍，廣泛吸納轄區內教師和離退休老同志，充分發揮他們一技之長，開展崗位培訓，人口理論、計劃生育、健康知識、家庭教育等各類教育，為社區居民服務，推動社區三個文明建設。

2009年1月

2009 年xxxxx社區市民學校工作總結

一年來，社區文明市民學校工作，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十七大會議精神，在拱星街道黨工委的正確指導下，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，以加強公民思想道德建設，不斷提高市民思想道德素質，思想道德修養、文化科學素質。現將一年來的文明市民學校工作如下：、社區黨支部始終把市民學校工作罷上重要的工作議事日程，及時調整充實機構，成立了以居委會主任兼組長的領導機構，建立各項日常工作制度和教學事務的規范，組建講師隊伍，制訂計劃，對具體工作做了明確的安排，堅持定期開展每月一課的教學工作，做到教學有計劃、教案、考勤記錄、考卷和活動 安排，確保工作的落實，責任到位，任務到位，確保活動的正常開展、文明市民學校把學習貫徹《公民道德建設實施綱 要》作為全年的工作重點，積極開展了公民道德、法制教育、文明禮貌、誠實守信等主題教育實踐活動，從而營造了講文明、懂禮貌、有修養的社會氛圍。一是：利用“三八”婦女節開展了婦女權維知識講座，讓婦女朋友們對自己的權益有進一步的了解，提升了自我保護意識；二是：在“創城”活動中開展了以文明禮儀、誠實守信為主題的教育，提高了社區居民的思想道德素質。

3、社區市民學校通過授課內容涉及與大家生活息息相關的法律、安全以及健康、營養、家庭和睦、了解成都、融入成都、美好未來等方面的知識。學員非常積極，能容納90個人的教室被擠得滿滿當當，最后一排也加上了座位。在授課的過程中，老師熱情洋溢、深入淺出地講授，下面的學員聽得神采飛揚、不時埋頭作筆記。每堂課結束后，許多學員都主動圍上講臺上，向老師請教各種問題。“彭老師，請你再給我們講一下遇到歪職介應該怎么辦”？“李老師，你剛才說的女性一到冬天就手腳冰涼是怎么回事，應該如何解決？”??授課老師都耐心細致地一一作了解答。八堂課內容全部結束后，很多學員還覺得意猶未盡，紛紛詢問下次什么時候再開班。

通過社區市民學校培訓，我們認識到每次上課都要對教學點進行分析研究，制定適合當地居民需要的教學內容。9 特別要根據當前經濟形勢下我轄區居民較多的實際，針對不同行業和不同群體開展有針對性的市民教學。

2009年12月20日

2010年xxxxx社區市民學校工作總結

2010年，xxxxx社區市民學校工作在上級主管部門的關心指導下，以“三個代表”、科學發展觀、構建和諧社會為指導，以提高市民思想道德修養、科學文化素質、倡導健康文明的生活方式為重點，以市民文明學校為基礎，以思想道德教育為核心，努力構建具有特色的終身教育體系。街道聯合社區居民群眾的思想實際，針對不同需求開展多種形式的活動，活躍市民家庭文化生活，豐富知識領域，不斷提高廣大居民群眾的社會公德、職業道德、家庭美德。使街道市民學校工作的順利進行，取得了較好的成效。現將2010年來的工作總結如下。

一、深入宣傳，營造創建活動良好的宣傳氛圍

社區市民學校做到家喻戶曉、深入人心，提高居民的 文明素質。充分發揮社區宣傳陣地的作用，通過懸掛橫幅、張帖標語制造濃烈的宣傳氛圍；結合各類紀念日、創建活動更新黑板內容，宣傳欄內容；制作流動展板，宣傳各類知識，廣泛持久地開展宣傳教育活動。一年來，我們共出刊科普、健康教育、法制宣傳專欄共8多期，書寫各種標語50多條，制作橫幅3條，黑板更換10期次，發放文明知識和科普知識讀本600多冊，上門發放各種宣傳資料1000多份。

二、文明學校工作在原有的基礎上有所創新

社區市民學校在內容上有所提高，在方法上有所改進，力爭做到既有知識性,又有娛樂性。平時注重多學習多積累文明、健教、法制、環保科普方面的知識，認真學習貫徹“十七大”精神，更新觀念，掌握技能，帶動居民群眾都來參與，努力構建社會主義和諧社會。結合工作實際，采用走出去、請進來、上大課、作講座，相互交流談體會的形式，向居民群眾傳授衛生保健、消費、科學健身、計劃生育優生優育、法律、美化環境等方面的知識。街道以通過邀請專家開展宣傳、咨詢、解答等形式，開展科學防治教育，大力傳授預防知識，讓廣大居民群眾明白可防可治的道理，消除恐慌，堅定信心。讓更多的居民群眾掌握預防知識，引導教育幫助群眾掌握有關防控知識，提高自我防護意識和能力。

三、進一步發揮共建單位的作用

社區市民學校充分運用資源共享、優勢互補、互惠互利、共同提高的原則，以和諧創建活動為重要載體，以貼近居民群眾生活為切入口，深入開展群眾性精神文明創建活動。在組織開展活動的過程中，我們根據不同的對象，開展形式多樣、內容豐富的活動，努力吸引居民群眾。一是以老年人為主要對象，組織老年人聽講座，為老年人免費體檢。開展便民服務活動。在重陽節來臨之際，街道黨工委緊扣深入學習實踐科學發展觀之契機，組織轄區單位、社區老年人，開展了“九九重陽節 濃濃敬老情”的活動。活動內容類型多樣,會場處處充滿歡聲笑語，使轄區老年人以健康愉快方式慶祝自己節日,得到了轄區廣大人民群眾的一致好評。通過活動的開展，增加了轄區老年人相互交流的機會，提高了凝聚力，促進了身心健康，使他們老有所享、老有所樂。拉近了社區與居民之間的距離，受到老人的一致好評。二是以青少年為對象，開展好關心下一代工作。根據青少年的不同情況，開展各種形式的教育活動。采用座談會、看電教片等形式，對學生們進行了法制教育、愛國主義教育、道德教育。引導孩子們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立志成為國家棟梁之才。社區結合基層組織建設年活動，把解決青少年關注的熱點、難點問題貫穿于各項工作始終,努力多辦實事、多做好事，為青少年們 提供全面優質的陽光服務。根據中小學生在四點半放學后，而家長因上班、務工等都沒有下班，孩子無人照管，學生沉迷上網或在街上游蕩這一問題，本著“幫助學校和家庭關心青少年兒童工作”的原則，并結合街道自身的環境設施，啟動了“四點半學校工程”，即每天下午4點半放學后學生可以到社區的圖書室看書、完成家庭作業，并根據學生的學習情況邀請退休老教師講課輔導，這一舉動受到家長和學生們的歡迎。同時依據青年圖書室這一平臺，利用周末及假期進行讀書活動，并邀請老黨員與學生學習、生活、思想方面進行交流，這樣不僅在孩子們當中培養了一種良性競爭的氣氛，而且使他們的學習和創造的主動性大大提高了。三是對外地暫住人員進行在關法律法規教育，促進他們證件齊全，合法經商務工，防止違法犯罪。以關心困難群體生活和再就業工作為重點的“幫扶工程”，加強對村、社區下崗職工職業培訓，大力挖掘便民利民服務崗位，幫助更多的下崗職工在社區實現就業，安居樂業，努力創建和諧文明社區。

一年來,社區市民學校開展與各項工作相結合，各種資源在開展社區教育活動中發揮了重要作用，使每個居民群眾人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學習需求，最重要的標志是群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。社區市民學校開展教育活動的特色 是：人人是學者，處處是學校，不同人群有不同學校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據需求而定。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了教育資源共享，使社區教育形成合力并可持續發展，共同促進轄區居民素質的提高。

2010年12月25日

xxxxx社區市民學校2010年工作計劃

圍繞區、街道教育工作領導對社區教育工作的要求，結合我社區實際，大力開展社區教育活動，為此，特制定2010年社區教育工作計劃如下：

一、發揮陣地作用，堅持組織帶動

1、認真學習貫徹區、街各級政府關于開展社區教育活動的指示精神，明確任務，履行職責，不斷創新思路，努力提升社區教育工作水平。

2、加強志愿者隊伍的組織、管理，并努力發揮其作用，推動社區教育活動的蓬勃開展。

3、利用社區現有資源如：社區市民學校的場地、墻報、黑板報、宣傳櫥窗等適時進行時事性、科學性知識的宣傳教育。發揮多媒體功能，為居民提供具有知識性、娛樂性的觀賞娛樂空間。

二、定期舉辦各類知識講座，提高居民科學文化素質

1、為提高居民健康理念，定期聘請社區醫院的醫生分別就季節性疾病的防治、關愛女性健康、營養保健等舉辦知識講座。

2、青少年是祖國的未來和希望，利用寒、暑假邀請對學生進行革命傳統教育、法治教育，增強安全防范意識、激發他們的愛國熱情。

3、利用勞動保障就業培訓平臺，提高新市民的技能水平。

三、開展形式多樣的文化活動，提升居民的文化品位和生活情趣

1、為展示全民健身的魅力，讓更多居民分享健身樂趣、提高健身意識、增長健身知識，我社區將繼續鞏固并壯大體育活動隊伍。出現有老年舞蹈隊、秧歌文化隊伍，今年 擬定再增加一支波浪涌業余歌唱隊，同時擴大影響吸引更多居民參加到健身的行列。

2、每一個節日作為一個主題文化日。有特色、有創意是我社區開展文化活動的目標，努力挖掘具有社區特色的文體節目。利用春節、“三·八”婦女節、“五·一”國際勞動節、“十·一”國慶節、中秋節、“九·九”重陽節等舉辦文藝活動，讓所有參與者體會到“我參與、我健康、我快樂”。

3、積極配合街社區教育工作，組織居民參與市、區、街等各級各類文化活動。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真學習十七屆三中全會精神，深入學習貫徹科學發展觀，積極構建終身教育體系，建設學習型社區。全面系統地對社區居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭倫理、道德科學知識、文明健康的生活方式等教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀價值觀，努力構建具有特色的終身教育體系，為提高市 民的整體素質和社區的三個文明建設作出貢獻。

二、工作措施

1、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及、文明健康生活方式等方面的教育。

2、深入開展“講文明、樹新風”的宣傳教育，結合我區創建全國文明城市的目標要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”“小手拉大手”等活動，提高市民的環保意識，養成良好的衛生習慣。

3、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關的生活知識的培訓，進行醫療保健、轉崗就業知識、流動人口法制與計劃生育等內容的培訓。社區教育工作領導小組組織召開二次社區教育專門會議，制訂計劃，步驟工作。堅持政府統籌領導，鎮社區教育中心主導，民政、精神文明建設、文化、衛生、勞動、科技體育以及共青團、婦聯、工會等有關部門配合，社會積極支持、社區自主活動、群眾廣泛參與的運行機制。

4.進一步加強社區教育中心和街道社區教育學習中心、社區市民學校間的聯系和指導工作，為社區教育場所、師資、資源等作好保障。

5.著力抓好學習型組織的建設。明確創建學習型社區、學習型家庭，進一步豐富文明誠信，健康衛生，法律法規，文化藝術，家庭教育等方面的培訓，促進新市民“學會學習、學會生存、提升素質、健康生活”。爭創“學習型社區”、“學習型家庭”。

6.積極組織開展社區主題教育，不斷增強社區凝聚力

以市民教育學校為依托，以各社區文藝團體為主，組織開展多樣的廣場文藝和文化下鄉活動，充分調動和發揮社區、家庭、個人參與學習宣傳活動的積極性。

7.建好社區教育志愿者隊伍和聯絡員隊伍，年內發展，培訓社區教育志愿者30余人。開展全鎮社區教育資源調查，建立鎮社區教育資源庫，探索有效整合資源的途徑和方法，推進社區教育資源雙向開放，提高社區教育實驗能力和教育培訓效果。

2010年3月2日 xxxxx社區市民學校2011年工作計劃

2011年我社區市民學校工作開展，以學習胡錦濤總書記的重要講話精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動，把辦校重點放在提升居民素質和愛國主義思想上來，形成人人做文明。戶戶爭當和諧家庭，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，進一步創新工作理念，完善體制機制，科學統籌規劃。努力提升市民素質和城市文明程度，制定如下工作計劃：

1、認真貫徹中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，結合中央文明委頒發的《公民道德建設實施綱要》廣泛開展以提高市民素質為重點的教育活動。

2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區居民進行形勢、政策、法律、法規、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及，文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動，大力開展“文明從我做起”，“攜起手來共建美好家園”等活動，提高市民的環保意識，養成良好的生活衛生習慣。

4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關的生活知識培訓，交通安全、文明禮儀、保護未成年知識講座，醫療衛生保健、公民素質提升、轉崗就業知識，落實教育等內容的培訓。

5、結合各種節日，紀念日等組織圖片展覽、文藝節目等活動，豐富社區的生活。

具體措施：

1、以社區黨支部書記為校長的主要負責人，負責全面工作機具體工作實施，社區“兩委”人員和社區志愿者為成員的市民學校管理小組，明確分工，各司其職。

2、結合社區實際情況，制定切實可行的培訓計劃。3、加強指導和檢查，落實好各項工作制度，實現規劃管路，采取可行措施，保證教育質量，收到較好的教育效果。

2011年2月15日

xxxxx社區市民學校專職教師名單

牛 瑛（本科學歷）

徐 璐（本科學歷）

王秋璇（本科學歷）

馬 旭（大專學歷）

艾春燕（大專學歷）

低曉娜（大專學歷）