第一篇：區(qū)教育局述廉報告

XX年度，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在各極領導的關心、指導、幫助下，在局黨委書記的大力支持下，我和班子成員一道，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真履行職責，開拓進取，真抓實干，全力推動教育發(fā)展水平領先蘇北、跨越蘇中、融入蘇南，促進了我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，教育事業(yè)各項發(fā)展指標繼續(xù)保持全市領先。按照河辦發(fā)[XX]82號文件要求，現(xiàn)將個人一年的工作、學習等情況匯報如下：

一、抓學習，求提高

一年來，本人能認真學習黨的路線、方針、政策，學習黨的十七屆五中、六中全會、省第九次黨代會和市、區(qū)兩級黨代會會議精神以及《毛澤東鄧小平xx科學發(fā)展觀論述》、《科學發(fā)展觀學習讀本》《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、xx等中央領導同志有關重要講話及其它相關學習資料。寫筆記兩萬余字，撰寫調研報告2篇。

在抓好自身學習的同時，積極抓好教育局班子的學習和整個教育系統(tǒng)廣大干部的學習。在學習制度上，堅持和完善黨委認真記好讀書筆記，并按要求撰寫心得體會和調研文稿，堅持每周學習日制度。在學習安排上，突出抓好四個層面：第一個層面是黨委領導班子的學習，立足于提高政治理論素養(yǎng)、黨紀觀念以及駕馭復雜問題的能力;第二個層面是機關中層和全體干部的學習，立足于提高政策業(yè)務能力和行政管理水平，改進服務態(tài)度，提高服務質量和工作效率;第三個層面是基層學校領導班子的學習，立足于增強政策法規(guī)意識、大局意識和團結協(xié)調意識，提高管理學校的能力;第四個層面是抓科學發(fā)展觀活動的學習貫徹落實，邀請湖南人文科技學院教授李文斌作了題為“科學發(fā)展觀的理論體系”的專題輔導。局班子成員帶頭上黨課，大家在認真參加支部統(tǒng)一組織集中學習的同時，堅持集中學習與個人自學相結合，學習文件與撰寫讀書筆記相結合，學習討論與集中交流相結合，努力提高學習效果。

二、抓改革，求發(fā)展

2010年是教育系統(tǒng)改革之年。在全年的工作中，我和班子成員一道，堅持以改革為手段，以發(fā)展為目標，確保了各項教育改革的成功。一是積極穩(wěn)妥地推進了學校第四輪人事制度改革，使學校領導班子建設和教師隊伍建設進一步加強;二是實行財務人員考試竟聘上崗制度，進一步優(yōu)化了財務管理隊伍;三是在全區(qū)規(guī)模較大的學校增設了分管安全維穩(wěn)工作的副校長，切實加強了教育系統(tǒng)的維穩(wěn)工作力量，確保了教育和社會大局的穩(wěn)定;四是繼續(xù)深入推進課程改革，高中、小學、初中的課改實驗率均達到了100%。這些改革措施較大的促進了教育教學的管理和發(fā)展。

三、抓黨建，保“中心”

一年多來，本人切實履行黨委書記的職責，堅黨要管黨的原則，狠抓了黨的建設。通過抓黨建，為教育教學這個“中心”提供了有力的組織保障。一是狠抓了黨的基層組織的建立和健全，人事制度改革以后，黨的基層組織建設者得到同步加強;二是狠抓了教育系統(tǒng)各級領導班子建設，尤其是狠抓了局級領導班子的思想作風建設，通過交心通氣、開好民主生活會、開展批評和自我批評等形式，較好地解決了班子成員間的同心協(xié)力問題。通過班子成員的適當調整，優(yōu)化了班子結構;三是注重黨員發(fā)展，全年共發(fā)展新黨員36名，其中教師黨員12名，學生黨員24名;五是狠抓了黨風廉政建設。全年始終注重狠抓黨風廉政教育，做到警鐘長鳴;狠抓校務公開、政務公開和各項制度建設，做到釜底抽薪;狠抓案件查處，以儆效尤;狠抓治理商業(yè)賄賂，做到重點突出;狠抓黨委班子成員的廉潔自律，做到率先垂范。本人2010年共拒收和退回紅包禮金2萬余元。除工作餐以外，基本上沒有接受過基層單位的請吃請唱請釣等。電話費嚴格按規(guī)定報銷，從未到基層單位報銷過發(fā)票。

四、抓綜治，保穩(wěn)定

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一年多來，本人按照區(qū)委、區(qū)政府的安排部署，堅持把社會治安綜合治理的工作擺在十分重要的位置。在工作中注重抓了幾個方面的重點：一是抓不穩(wěn)定因素的排查。對教育戰(zhàn)線在區(qū)里掛號的信訪維穩(wěn)案件，都是本人親自抓，基本得到了妥善處理;二是抓安全隱患的排查。本人親自安排布置了多次學校安全工作大檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，及時督促各單位整改，兩年多來教育系統(tǒng)沒有發(fā)生大的安全責任事故;三是抓可防性案件的預防。對有關單位發(fā)生的可防性案件責令安保和監(jiān)察部門進行了調查，并提出處理意見;四是抓學校周邊環(huán)境的整治。本人帶領有關股室負責人到學校進行過多次周邊環(huán)境的工作檢查;過問和督辦過6起校群矛盾糾紛;五是抓來信來訪處理。把集訪和越級上訪案降低到最低程度;六是抓師德師風建設和辦學行為的進一步規(guī)范。通過加強培訓、表彰先進、巡回演講等形式大力加強師德師風建設，嚴查家教家養(yǎng)，嚴格規(guī)范收費行為和教師違規(guī)辦班行為，成效顯著，取得了群眾的理解和支持。

回顧一年來的工作，雖取得了一些成績，但離上級領導的期望和社會的要求還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實際的能力還需進一步加強。在今后工作中，我將在上級領導的指導和幫助下，進一步努力學習、務實工作、嚴格自律，為推進我區(qū)教育事業(yè)的不斷發(fā)展做出自己應有的貢獻。

第二篇：區(qū)教育局述職述廉報告

2012年來，本人在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導以及班子成員的大力支持配合下，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，切實按照區(qū)委、區(qū)政府的各項部署和要求，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，切實履行工作職責，較好地完成了組織交給我的各項工作任務，為婁星教育的持續(xù)健康發(fā)展盡了微薄之力。現(xiàn)述職如下：

一、抓學習，求提高

一年來，本人能認真學習黨的路線、方針、政策，學習黨的十七屆五中、六中全會、省第九次黨代會和市、區(qū)兩級黨代會會議精神以及《毛澤東鄧小平xx科學發(fā)展觀論述》、《科學發(fā)展觀學習讀本》《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、xx等中央領導同志有關重要講話及其它相關學習資料。寫筆記兩萬余字，撰寫調研報告2篇。

在抓好自身學習的同時，積極抓好教育局班子的學習和整個教育系統(tǒng)廣大干部的學習。在學習制度上，堅持和完善黨委認真記好讀書筆記，并按要求撰寫心得體會和調研文稿，堅持每周學習日制度。在學習安排上，突出抓好四個層面：第一個層面是黨委領導班子的學習，立足于提高政治理論素養(yǎng)、黨紀觀念以及駕馭復雜問題的能力；第二個層面是機關中層和全體干部的學習，立足于提高政策業(yè)務能力和行政管理水平，改進服務態(tài)度，提高服務質量和工作效率；第三個層面是基層學校領導班子的學習，立足于增強政策法規(guī)意識、大局意識和團結協(xié)調意識，提高管理學校的能力；第四個層面是抓科學發(fā)展觀活動的學習貫徹落實，邀請湖南人文科技學院教授李文斌作了題為“科學發(fā)展觀的理論體系”的專題輔導。局班子成員帶頭上黨課，大家在認真參加支部統(tǒng)一組織集中學習的同時，堅持集中學習與個人自學相結合，學習文件與撰寫讀書筆記相結合，學習討論與集中交流相結合，努力提高學習效果。

二、抓改革，求發(fā)展

2012年是教育系統(tǒng)改革之年。在全年的工作中，我和班子成員一道，堅持以改革為手段，以發(fā)展為目標，確保了各項教育改革的成功。一是積極穩(wěn)妥地推進了學校第四輪人事制度改革，使學校領導班子建設和教師隊伍建設進一步加強；二是實行財務人員考試竟聘上崗制度，進一步優(yōu)化了財務管理隊伍；三是在全區(qū)規(guī)模較大的學校增設了分管安全維穩(wěn)工作的副校長，切實加強了教育系統(tǒng)的維穩(wěn)工作力量，確保了教育和社會大局的穩(wěn)定；四是繼續(xù)深入推進課程改革，高中、小學、初中的課改實驗率均達到了100%。這些改革措施較大的促進了教育教學的管理和發(fā)展。

三、抓黨建，保“中心”

四、抓綜治，保穩(wěn)定

一年多來，本人按照區(qū)委、區(qū)政府的安排部署，堅持把社會治安綜合治理的工作擺在十分重要的位置。在工作中注重抓了幾個方面的重點：一是抓不穩(wěn)定因素的排查。對教育戰(zhàn)線在區(qū)里掛號的信訪維穩(wěn)案件，都是本人親自抓，基本得到了妥善處理；二是抓安全隱患的排查。本人親自安排布置了多次學校安全工作大檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，及時督促各單位整改，兩年多來教育系統(tǒng)沒有發(fā)生大的安全責任事故；三是抓可防性案件的預防。對有關單位發(fā)生的可防性案件責令安保和監(jiān)察部門進行了調查，并提出處理意見；四是抓學校周邊環(huán)境的整治。本人帶領有關股室負責人到學校進行過多次周邊環(huán)境的工作檢查；過問和督辦過6起校群矛盾糾紛；五是抓來信來訪處理。把集訪和越級上訪案降低到最低程度；六是抓師德師風建設和辦學行為的進一步規(guī)范。通過加強培訓、表彰先進、巡回演講等形式大力加強師德師風建設，嚴查家教家養(yǎng)，嚴格規(guī)范收費行為和教師違規(guī)辦班行為，成效顯著，取得了群眾的理解和支持。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但自己感到離組織的要求、人民的期望還有距離：一是理論聯(lián)系實際還需要進一步加強；二是深入基層不夠，整天忙于事務性的工作，有些基層學校未走到，對一些基層情況了解不夠全面；三是對新形勢下如何加強學校黨的建設工作，如何提高學校領導班子執(zhí)政水平的措施有待進一步加強。這些都需要在以后的工作中不斷學習，不斷提高。

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第三篇：區(qū)教育局述職述廉報告

2010年來，本人在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導以及班子成員的大力支持配合下，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，切實按照區(qū)委、區(qū)政府的各項部署和要求，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，切實履行工作職責，較好地完成了組織交給我的各項工作任務，為婁星教育的持續(xù)健康發(fā)展盡了微薄之力。現(xiàn)述職如下：

一、抓學習，求提高

一年來，本人能認真學習黨的路線、方針、政策，學習黨的十七屆五中、六中全會、省第九次黨代會和市、區(qū)兩級黨代會會議精神以及《毛澤東鄧小平xx科學發(fā)展觀論述》、《科學發(fā)展觀學習讀本》《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、xx等中央領導同志有關重要講話及其它相關學習資料。寫筆記兩萬余字，撰寫調研報告2篇。

在抓好自身學習的同時，積極抓好教育局班子的學習和整個教育系統(tǒng)廣大干部的學習。在學習制度上，堅持和完善黨委認真記好讀書筆記，并按要求撰寫心得體會和調研文稿，堅持每周學習日制度。在學習安排上，突出抓好四個層面：第一個層面是黨委領導班子的學習，立足于提高政治理論素養(yǎng)、黨紀觀念以及駕馭復雜問題的能力；第二個層面是機關中層和全體干部的學習，立足于提高政策業(yè)務能力和行政管理水平，改進服務態(tài)度，提高服務質量和工作效率；第三個層面是基層學校領導班子的學習，立足于增強政策法規(guī)意識、大局意識和團結協(xié)調意識，提高管理學校的能力；第四個層面是抓科學發(fā)展觀活動的學習貫徹落實，邀請湖南人文科技學院教授李文斌作了題為“科學發(fā)展觀的理論體系”的專題輔導。局班子成員帶頭上黨課，大家在認真參加支部統(tǒng)一組織集中學習的同時，堅持集中學習與個人自學相結合，學習文件與撰寫讀書筆記相結合，學習討論與集中交流相結合，努力提高學習效果。

二、抓改革，求發(fā)展

2010年是教育系統(tǒng)改革之年。在全年的工作中，我和班子成員一道，堅持以改革為手段，以發(fā)展為目標，確保了各項教育改革的成功。一是積極穩(wěn)妥地推進了學校第四輪人事制度改革，使學校領導班子建設和教師隊伍建設進一步加強；二是實行財務人員考試竟聘上崗制度，進一步優(yōu)化了財務管理隊伍；三是在全區(qū)規(guī)模較大的學校增設了分管安全維穩(wěn)工作的副校長，切實加強了教育系統(tǒng)的維穩(wěn)工作力量，確保了教育和社會大局的穩(wěn)定；四是繼續(xù)深入推進課程改革，高中、小學、初中的課改實驗率均達到了100%。這些改革措施較大的促進了教育教學的管理和發(fā)展。

三、抓黨建，保“中心”

一年多來，本人切實履行黨委書記的職責，堅黨要管黨的原則，狠抓了黨的建設。通過抓黨建，為教育教學這個“中心”提供了有力的組織保障。一是狠抓了黨的基層組織的建立和健全，人事制度改革以后，黨的基層組織建設者得到同步加強；二是狠抓了教育系統(tǒng)各級領導班子建設，尤其是狠抓了局級領導班子的思想作風建設，通過交心通氣、開好民主生活會、開展批評和自我批評等形式，較好地解決了班子成員間的同心協(xié)力問題。通過班子成員的適當調整，優(yōu)化了班子結構；三是注重黨員發(fā)展，全年共發(fā)展新黨員36名，其中教師黨員12名，學生黨員24名；五是狠抓了黨風廉政建設。全年始終注重狠抓黨風廉政教育，做到警鐘長鳴；狠抓校務公開、政務公開和各項制度建設，做到釜底抽薪；狠抓案件查處，以儆效尤；狠抓治理商業(yè)賄賂，做到重點突出；狠抓黨委班子成員的廉潔自律，做到率先垂范。本人2010年共拒收和退回紅包禮金2萬余元。除工作餐以外，基本上沒有接受過基層單位的請吃請唱請釣等。電話費嚴格按規(guī)定報銷，從未到基層單位報銷過發(fā)票。

四、抓綜治，保穩(wěn)定

一年多來，本人按照區(qū)委、區(qū)政府的安排部署，堅持把社會治安綜合治理的工作擺在十分重要的位置。在工作中注重抓了幾個方面的重點：一是抓不穩(wěn)定因素的排查。對教育戰(zhàn)線在區(qū)里掛號的信訪維穩(wěn)案件，都是本人親自抓，基本得到了妥善處理；二是抓安全隱患的排查。本人親自安排布置了多次學校安全工作大檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，及時督促各單位整改，兩年多來教育系統(tǒng)沒有發(fā)生大的安全責任事故；三是抓可防性案件的預防。對有關單位發(fā)生的可防性案件責令安保和監(jiān)察部門進行了調查，并提出處理意見；四是抓學校周邊環(huán)境的整治。本人帶領有關股室負責人到學校進行過多次周邊環(huán)境的工作檢查；過問和督辦過6起校群矛盾糾紛；五是抓來信來訪處理。把集訪和越級上訪案降低到最低程度；六是抓師德師風建設和辦學行為的進一步規(guī)范。通過加強培訓、表彰先進、巡回演講等形式大力加強師德師風建設，嚴查家教家養(yǎng)，嚴格規(guī)范收費行為和教師違規(guī)辦班行為，成效顯著，取得了群眾的理解和支持。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但自己感到離組織的要求、人民的期望還有距離：一是理論聯(lián)系實際還需要進一步加強；二是深入基層不夠，整天忙于事務性的工作，有些基層學校未走到，對一些基層情況了解不夠全面；三是對新形勢下如何加強學校黨的建設工作，如何提高學校領導班子執(zhí)政水平的措施有待進一步加強。這些都需要在以后的工作中不斷學習，不斷提高。

第四篇：區(qū)教育局副局長2010年述職述廉報告

區(qū)教育局副局長2010年述職述廉報告（分管分管組織人事、紀檢監(jiān)察等）

2010，按照區(qū)委、區(qū)政府和上級教育行政部門總體工作部署，本人緊密配合單位主要領導，圍繞中心工作，忠實履行崗位職責，盡心盡力做好工作，較好地完成了目標任務。根據(jù)辦發(fā)[2010]82號文件要求，現(xiàn)將主要情況報告如下，請大家評議并多提意

見。

一、履行職責情況

2010年，本人分管組織人事、紀檢監(jiān)察、中小學教育、幼兒教育、職業(yè)教育及教學研究等工作，我能緊緊圍繞工作目標，認真履行崗位職責，講究方法，注意協(xié)調，較好的完成了目標任務。

1.四星級高中社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建工作取得新成績。中學創(chuàng)四星、創(chuàng)建國家級社區(qū)教育示范區(qū)是區(qū)委、區(qū)政府交給教育部門的兩項重要任務。作為具體負責人，深感責任重大。一年來我能按照區(qū)委、區(qū)政府的部署和局黨委的要求，全力投入創(chuàng)建工作。一是利用各種會議營造氛圍，統(tǒng)一思想，凝聚共識；二是認真研讀指標，掌握標準，強化責任，落實到人。為確保社區(qū)教育工作的順利開展，今年還安排7名專職社區(qū)教育人員到街道工作；三是經(jīng)常深入學校檢查指導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；四是組織人員精心撰寫申請報告，準備迎評材料；五是積極做好迎檢的各項組織工作。由于準備工作充分，中學已順利通過四星級高中評估驗收，進修學校創(chuàng)建省級社區(qū)培訓學院已通過驗收，國家級社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建已準備就緒，等待驗收。

2.教師隊伍建設工作又有新舉措。一是做好優(yōu)秀人才的招聘工作。2010年招聘應屆優(yōu)秀大學畢業(yè)生和骨干教師70名，公選中學副校長6名；二是完善教師培訓制度。通過“走出去，請進來”的辦法不斷加大教師培訓力度，舉辦了“校長論壇”活動，連續(xù)五年組織了全區(qū)教師“考學”，選派4名優(yōu)秀教師出國培訓，組織近200多名教師參加國家、省、市各類培訓，區(qū)級全員培訓；三是做好教師層級評定工作。評定區(qū)第二批首席教師50名，推薦評定市學科帶頭人16名；四是實施教師教干輪崗交流。今年交流面接近20%，高于省里15%的要求，進一步促進我區(qū)創(chuàng)建省義務教育均衡發(fā)展先進區(qū)工作；五是完善學校人事分配制度改革，以實施績效工資為抓手，加強教師績效考核，形成了競爭擇優(yōu)的用人新機制。

3.行風軟環(huán)境、機關作風建設工作取得新成效。將行風建設定為教育系統(tǒng)重點項目，簽訂責任狀；召開了教育發(fā)展軟環(huán)境建設會議，聘請系統(tǒng)外行風建設監(jiān)督員7名，邀請區(qū)行風監(jiān)督員來教育系統(tǒng)走訪調研獲得好評，進一步展現(xiàn)了良好的教育形象。積極推進政務公開，信訪件辦結率、滿意率均達100%。大力改善師德師風，認真落實校長接待日活動。全面規(guī)范教育收費，對中小學教育收費進行專項檢查，加大對亂收費行為的治理力度，在省七部門教育收費檢查通報中，我區(qū)繼續(xù)保持零紀錄，進一步鞏固了省“規(guī)范收費先進區(qū)”的創(chuàng)建成果。按照區(qū)委《關于進一步加強機關作風建設的實施意見》的要求，狠抓機關作風建設，形成了肯干、創(chuàng)優(yōu)、爭先的良好氛圍，獲得區(qū)行風軟環(huán)境建設“十佳單位”，市行風軟環(huán)境建設先進集體。

4.教育教學工作取得新進展。（1）教學質量。高中教學質量大幅提升，獲得市高中教學質量先進獎；初中教學質量繼續(xù)保持全市領先位置；小學教學質量始終處于全市先進行列；（2）幼教工作。舉辦全市早教中心現(xiàn)場會，獲得專家高度贊譽；開展園長教學評優(yōu)活動；制定了《幼兒園保教質量考評辦法》和《幼兒園聘用教師管理辦法》。（3）高效課堂。課堂教學改革進一步深化，積極開展高效課堂研究，初步構建了16個富有特色的高效課堂教學模式。（4）教育特色。全區(qū)學校深入實施“一校一特”、“一校一品”戰(zhàn)略，11所中小學都形成了具有本校特色的素質教育新模式。

二、廉潔自律情況

認真學習貫徹市委懲治和預防腐敗體系《實施意見》，把堂堂正正做人、規(guī)規(guī)矩矩用權、清清白白為政作為自己的行為準則，自己所分管的工作中有些是教職工和社會關注度比較高的，比如教師招聘、教師資格認定、職稱評審、干部選拔等。對于這些工作都事先擬定方案，交集體研究決定后實施。在操作時按規(guī)定按程序按原則辦，真正做到公開、公正、公平。堅持一手抓分管工作，一手抓黨風廉政建設，把黨風廉政建設和反腐敗工作融入到教育工作的各個環(huán)節(jié)中，帶頭嚴格執(zhí)行黨風廉政責任制，做到了緊密結合。平時嚴格按照共產(chǎn)黨員和領導干部的標準嚴格約束自己，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。能夠做到不計個人名利。從不搞特殊化，凡是要求別人做到的自己首先做到，以實際行動樹立領導干部的良好形象。

三、加強學習情況

學習無止境。一年來，我能夠根據(jù)學習計劃，把加強學習，用良好的政治素養(yǎng)和業(yè)務知識去塑造自身的良好形象作為履行崗位職責的基本要求。一是積極參加

創(chuàng)先爭優(yōu)活動。認真學習上級文件和講話，作出黨員尊嚴承諾，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員“示范崗”活動。二是積極參加全區(qū)科級領導干部在線學習活動。合理利用工作之余，嚴格保證學習時間，認真學習規(guī)定內(nèi)容，積極交流學習心得，取得了在線學習應有的學分。三是積極參加上級有關部門和教育局組織的各項政治學習和政治活動，認真閱讀黨風廉政、人事管理、教育教學管理等

方面的文章。四是強化業(yè)務學習。學習了《義務教育法》、《江蘇省中小學校管理規(guī)范》、《規(guī)范辦學行為，推進素質教育》等法律規(guī)章，同時注意從《人民教育》、《中國教育報》等報刊中學習和掌握教育信息和動態(tài)。五是以建設學習型機關為抓手，堅持單位職工集體學習制度，突出政策法規(guī)、教育管理、工作動態(tài)、工作紀律和廉政教育等內(nèi)容。

四、加強學法情況

按照依法治國基本方略的要求，動員和組織全系統(tǒng)廣大黨員干部深入開展法制宣教活動，積極推進依法治教工作。

1.認真學法。通過各種途徑認真學法，不斷提高依法行政水平。一是學習憲法，提高法治理論水平。二是學習教育法律法規(guī)，進一步掌握專業(yè)法律知識。三是積極參加法制培訓和普法活動，加深對《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)的理解。

2.學以致用。通過學習，法律知識、法治理念有了進一步提高，依法決策、依法辦事能力得到進一步加強，在實踐中能自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范和指導工作。

3.遵紀守法。在日常的工作、學習、生活中，嚴格對照有關法律法規(guī)和黨風廉政建設、廉潔自律的規(guī)定，自覺維護黨員形象，沒有發(fā)生違法情形以及影響黨員干部形象的情況。

總結一年來的工作，有成績，但深刻反思，還存在許多不足，如日常工作主動性、創(chuàng)造性還不夠；忙于事務多，與基層同志交流溝通較少，等等。新的一年，我將進一步立足崗位，服務全局，通過強化學習，不斷提高自己領導水平和領導能力，為建設教育現(xiàn)代化強區(qū)貢獻自己的一點力量！

二○一○年十一月二十三日

第五篇：2010年區(qū)教育局副局長述職述廉報告

2010年區(qū)教育局副局長述職述廉報告

2010，根據(jù)區(qū)委組織部安排，本人2010年2月來到區(qū)教育局擔任副局長職務。至今，一年試用期即將期滿。在過去接近一年的試用期里，本人較好地完成了兩個轉變，一是角色的轉變，通過不斷的調整、溝通與交流，完成了由一名工作人員向年輕領導干部的轉變，二是工作內(nèi)容與性質的轉變，通過不

斷的學習，完成了從高等教育向基礎教育，從教育科研向基本建設管理的轉變。總結過去一年的工作，本人能夠牢記區(qū)委囑托，對照崗位職責要求，重視自身政治理論水平及道德修養(yǎng)的提高與培養(yǎng)，不斷強化自身業(yè)務能力、提升工作水平，堅持以身作則，認真落實黨風廉政建設責任制，積極進取，恪盡職守、努力工作，較為圓滿的完成了各項工作任務。

一、職責履行情況

根據(jù)教育局分工，本人主要負責教育發(fā)展規(guī)劃和財務、教育內(nèi)部審計、基建、統(tǒng)計、教育信息化、教育裝備、校辦產(chǎn)業(yè)、國防教育、人武、扶貧助困、濟困助學、安全管理、重點項目等工作，分管財務審計科、勤儉辦（裝備中心）、電教中心、人武部等部門。

1、重點項目。上半年，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排，協(xié)助施局長在新區(qū)負責開明中學的籌建工作，在整個項目的推進過程中，面對工期緊、要求高、隊伍多、情況復雜的局面，努力克服自身的不足，邊學邊做，扎身工地，協(xié)調各方問題，統(tǒng)籌安排工作，和項目組人員一起經(jīng)常工作至深夜；加強質量監(jiān)管，強化監(jiān)理職責，高質量推進工程建設。到七月，圓滿完成各項建設工作，按時交付淮中使用。下半年，開始啟動白鷺湖學校、清江浦中學、實驗學校的籌建工作，籌建過程中，通過大量的調研、交流、談判，確定了項目建設的融資方案，同時項目招標工作中的各種問題，主動請示，積極協(xié)調，較好地完成了項目的招標工作。目前，各個項目進展狀況良好。另外，在工程專項治理過程中，認真穩(wěn)妥積極處理過去遺留問題，結果比較滿意。

2、財務工作。加強中小學收費管理，嚴格執(zhí)行學校各項收費政策，杜絕各種亂收費行為的發(fā)生；認真組織指導中小學校編制教育經(jīng)費預決算，協(xié)同財政部門加強預算執(zhí)行和財會人員管理工作。嚴格執(zhí)行國家有關財務支出規(guī)定和收支兩條線規(guī)定，加強教育經(jīng)費管理；及時足額撥付生均公用經(jīng)費，保證學校正常運轉。積極向省市有關部門爭取資金，統(tǒng)籌考慮，妥善安排。做好財務審計工作，努力做好校長任中、離任審計。

3、教育裝備及教育信息化工作。加強教育裝備的管理工作，組織2次裝備管理使用情況大檢查，做好迎接省教育督導團的的縣域教育技術裝備督導工作；組織參加幼兒園自制教玩具的比賽，取得了較好成績；組織學生參加江蘇省第三屆網(wǎng)絡讀書活動，全市縣區(qū)排名第三；組織承辦淮安市小學科學實驗課優(yōu)課競賽和市中學生物操作技能大賽，獲得廣泛好評；教育信息化工作成績突出，組織教師學生參加江蘇省中小學生教育信息化能力大賽、中小學教師信息技術和課程整合課比賽、全省幼教系統(tǒng)電子白板應用優(yōu)課評比等賽事，取得較好成績。

4、育才興教工作。繼續(xù)加大“育才興教”實施力度，積極穩(wěn)妥做好濟困助學工作。進一步完善 “育才興教”實施細則，明確了資助對象、資助標準、辦理程序，確保濟困助學工作規(guī)范實施、陽光操作，確保全區(qū)符合資助條件學生100%得到資助；認真做好生源地助學貸款工作，做到應貸盡貸，辦理貸款252人，發(fā)放貸款130萬元；做好特困大學生資助工作，發(fā)放資助金5.6萬元。積極爭取旺旺獎學金、雙擁獎學金等專項社會資助，社會反響良好。

5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重，全年無一起安全責任事故發(fā)生。針對今年嚴峻的校園安全形勢，進一步落實學校管理責任制，制定完善學校及各單位預防和處置突發(fā)性事件的工作預案，建立協(xié)調高效的預防和處置工作體系。健全完善學校與公安等部門的聯(lián)動機制，認真落實校園的安保工作，積極配合有關部門開展校園周邊環(huán)境整治。堅持全面檢查和專項檢查相結合，階段性檢查和日常檢查相結合，認真落實“平安校園”創(chuàng)建工作，廣大師生員工的安全感進一步增強。

二、黨風廉政建設責任制落實情況。

嚴格遵守和執(zhí)行黨的各項政治紀律，認真落實黨風廉政建設責任制。嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對照《準則》的“8個方面禁止52不準”，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益行為；沒有私自從事營利性活動行為；沒有違反公共財物管理和使用的規(guī)定，假公濟私、化公為私行為；沒有違反規(guī)定選拔任用干部行為；沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為；沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費行為；沒有違反規(guī)定干預和插手市場經(jīng)濟活動，謀取私利行為；沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系行為。

認真做好自己及分管工作的黨風廉政建設工作，加強對分管部門掌管著人、財