第一篇：教育局述職述廉報(bào)告2(定稿)

化隆縣教育局黨委書記述職述廉報(bào)告

（2011年11月30日）

2011年，我以省、區(qū)、縣關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，以求真務(wù)實(shí)的精神，加強(qiáng)對(duì)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，狠抓各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，隨時(shí)掌握和分析教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的新動(dòng)向，和班子成員認(rèn)真研究并與全縣各校簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，深入開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提高了干部職工和教職工的服務(wù)意識(shí)，從源頭上防治了不正之風(fēng)問題的發(fā)生，加強(qiáng)了教育教學(xué)秩序的整頓和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步提高了教育管理水平和師資隊(duì)伍建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，全面推進(jìn)了“兩基”攻堅(jiān)、教育教學(xué)管理、教研與師資培訓(xùn)、人事與招考、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估等工作的開展，圓滿完成了各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，使全縣“兩基”國(guó)家級(jí)驗(yàn)收順利通過，教育規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益等方面也取得了較大發(fā)展，高考、中考取得了可喜成績(jī)，各級(jí)各類教育健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步發(fā)展。

一、堅(jiān)持以加強(qiáng)思想教育為基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，切實(shí)提高黨員干部廉潔自律的自覺意識(shí)

在學(xué)習(xí)制度上，堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度和每周一、周五的學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)做到“四有”，即有計(jì)劃、有記錄、有考核、有心得。在學(xué)習(xí)安排上，突出抓好三個(gè)層面，第一層面是保

證局領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重政治理論素養(yǎng)、黨性意識(shí)及駕馭復(fù)雜問題的能力提高；第二層面是加強(qiáng)局機(jī)關(guān)全體干部的學(xué)習(xí)，著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和管理水平的提高，辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是督促基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨(dú)當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上，做到“兩個(gè)結(jié)合”，即：集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動(dòng)和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和自覺接受監(jiān)督的意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。

二、堅(jiān)持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心，努力提高民主決策科學(xué)決策的水平

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，同時(shí)也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實(shí)黨的民主集中制以及重大事項(xiàng)和問題的民主決策方面，我堅(jiān)持溝通在會(huì)議之前，決策在會(huì)議之中，落實(shí)在會(huì)議之后，狠抓“四個(gè)環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓落實(shí)、抓班子。

一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識(shí)。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性，增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)，完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障，規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制，不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅(jiān)持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工制等；明確主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對(duì)每項(xiàng)重大問題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。三是抓執(zhí)行落實(shí)提高工作成效。在具體工作中，對(duì)教育改革、重點(diǎn)項(xiàng)目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，局黨委都堅(jiān)持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”四項(xiàng)原則的要求，按照議事規(guī)則由集體討論決定，確保民主集中制的落實(shí)和工作的成效。四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。近年來(lái)，教育局的工作任務(wù)十分繁重，壓力也很大，我們始終把班子建設(shè)放在首位，一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì)；另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，在教育局集體領(lǐng)導(dǎo)下，明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé)，做到事事有人管，人人有責(zé)任。同時(shí)努力營(yíng)造講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的工作環(huán)境，增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)能力?！鞍嚅L(zhǎng)”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺(tái)、互相協(xié)作，有問題擺在桌面上，通過思想交流，消除隔閡，對(duì)不宜簡(jiǎn)單擺在桌面上的問題，個(gè)別談心、個(gè)別消化。班長(zhǎng)信任放手，班子成員也能自覺維護(hù)“班長(zhǎng)”的威信和班子的

團(tuán)結(jié)，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，想大局、辦大事。

三、堅(jiān)持以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為抓手，不斷轉(zhuǎn)變工作職能，努力增強(qiáng)勤政為民的意識(shí)

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點(diǎn)。在全局上下，我們始終強(qiáng)調(diào)這樣一個(gè)意識(shí)，教育工作直接服務(wù)社會(huì)，服務(wù)群眾，直接關(guān)系群眾的切身利益，我們的工作就是為群眾服務(wù)，為群眾辦實(shí)事，我們著重抓了四個(gè)方面：一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和形象意識(shí)教育。二是結(jié)合“兩問一整治”活動(dòng)開展好“行政問責(zé)制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制”等四項(xiàng)制度建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變局機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，改變管理方式，改進(jìn)了服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范行政行為，提高工作效能。三是繼續(xù)深化政務(wù)公開，對(duì)外公開教育局工作職責(zé)、重大事項(xiàng)的辦事程序、教育收費(fèi)政策等，讓社會(huì)、群眾有最大限度的知情權(quán)、參與權(quán)，真正把實(shí)事辦實(shí)，實(shí)事辦好。四是切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如招生考試、評(píng)優(yōu)晉職、項(xiàng)目管理等，我們都嚴(yán)格按照程序，規(guī)范運(yùn)作，受到群眾一致好評(píng)。

四、堅(jiān)持以開展案件督查、做好信訪工作和安全穩(wěn)定為保障，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展

一是認(rèn)真做好查案辦案工作，對(duì)涉及本系統(tǒng)干部職工的問題反映，堅(jiān)決查處，一經(jīng)查實(shí)，絕不護(hù)短。今年我們根據(jù)

來(lái)信來(lái)訪和群眾舉報(bào)，共受理了12件案件，現(xiàn)結(jié)辦10件，結(jié)案率達(dá)85%，其中包括對(duì)3所學(xué)校的舉報(bào)反映。同時(shí)充分發(fā)揮案例的警示教育作用，舉一反三，在全系統(tǒng)黨員干部中開展廉政教育活動(dòng)，起到了很好的警示作用。

二是認(rèn)真做好信訪工作，對(duì)每一個(gè)來(lái)信來(lái)訪，我們都認(rèn)真進(jìn)行處理，件件有回復(fù)，事事有結(jié)果。認(rèn)真開展信訪排查工作，確保信訪隱患排查的質(zhì)量和效果。

三是切實(shí)加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。我們以排查調(diào)處為抓手，以內(nèi)部整治為核心，以學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治為重點(diǎn)，加大了工作力度。制定了《安全穩(wěn)定工作實(shí)施細(xì)則》，實(shí)行了安全穩(wěn)定工作一票否決制度，上下齊動(dòng)員，積極配合其他部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了專項(xiàng)治理行動(dòng)，組織專項(xiàng)督查小組對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了督查，學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善。學(xué)校對(duì)安全穩(wěn)定工作也更加重視，措施更加到位，成效也更加顯著，教育系統(tǒng)呈現(xiàn)穩(wěn)定、健康發(fā)展的好局面。

五、求真務(wù)實(shí)，深入全縣各學(xué)校開展全面系統(tǒng)的調(diào)研工作

從今年開始，局黨委改變以往“先通知、后督查”的工作方式，不確定學(xué)校、不確定時(shí)間，突擊性地組織教育局全體機(jī)關(guān)干部分布到督查的每所學(xué)校，大到中心學(xué)校，小到每個(gè)教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)行每月1至2次的隨機(jī)督查。督查中，采取“聽、看、查、核”的形式，了解和整頓各學(xué)校教學(xué)秩序，收費(fèi)情況，安全工作，辦學(xué)條件，查看學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和常規(guī)工作的開展情況，對(duì)存在的問題和需改進(jìn)的工作提出了中肯的意見和建議。指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校抓好“兩基”工作，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)和整頓教育教學(xué)秩序，把制定的學(xué)校規(guī)章制度落到實(shí)處，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、堅(jiān)決治理學(xué)校亂收費(fèi)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)及資金管理 根據(jù)國(guó)家、省、縣關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)會(huì)議及相關(guān)文件精神，每學(xué)期開學(xué)初及時(shí)召集各校校長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員和后勤人員召開治理整頓教育亂收費(fèi)專題會(huì)議，認(rèn)真部署治理整頓教育亂收費(fèi)工作。在學(xué)期中間，教育局成立以結(jié)算中心為核心的督查小組深入各校認(rèn)真檢查，督促指導(dǎo)各學(xué)校規(guī)范教育收費(fèi)行為，規(guī)范義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)的管理和使用，通過治理整頓，全縣各學(xué)校未出現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)、亂收費(fèi)現(xiàn)象，較好地完成了貧困生資助任務(wù)，樹立了我縣教育的良好形象，使國(guó)家“兩免一補(bǔ)”的惠民政策深入人心，“控輟保學(xué)”工作取得了很好的效果，“兩基”國(guó)家級(jí)驗(yàn)收工作順利推進(jìn)，全縣教育事業(yè)得以持續(xù)健康發(fā)展。

七、堅(jiān)持以教育改革為中心，努力促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展

教育局是一個(gè)大局，工作頭緒多，任務(wù)重，壓力大，困

難多，對(duì)此，我和班子一班人，上下團(tuán)結(jié)一心，負(fù)重奮進(jìn)，堅(jiān)持以改革促發(fā)展，在發(fā)展中解決問題。一是推進(jìn)人事制度改革。實(shí)行教師聘任制、崗位責(zé)任制等改革試點(diǎn)，全面深化了教育改革。二是適應(yīng)新課標(biāo)改革的要求，推進(jìn)教育教學(xué)改革。在教育教學(xué)研究、評(píng)價(jià)制度改革研究、心理健康教育研究等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

八、存在的困難和問題

一是治理整頓教育教學(xué)秩序、行業(yè)作風(fēng)建設(shè)等工作雖然取得很好的成績(jī)，但是由于教育點(diǎn)多面廣，一些學(xué)校在管理上仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是雖然今年我縣“兩基”通過國(guó)家驗(yàn)收，但個(gè)別學(xué)校硬件不足，致使鞏固“兩基”成果困難較大。

三是由于工作繁忙，自身理論學(xué)習(xí)不夠深，不系統(tǒng)。

在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理清工作思路，精心安排部署，繼續(xù)加大全縣教育教學(xué)秩序的整頓力度，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，克服重重困難，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我縣教育新局面。

第二篇：教育局述職述廉報(bào)告

述職述廉報(bào)告

2011年，我以中央、省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，以求真務(wù)實(shí)的精神，加強(qiáng)對(duì)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，狠抓各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，隨時(shí)掌握和分析教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的新動(dòng)向，和班子成員認(rèn)真研究制訂了加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體目標(biāo)任務(wù)和措施，深入開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提高了干部職工和教職工的服務(wù)意識(shí)，從源頭上防治了不正之風(fēng)問題的發(fā)生，加強(qiáng)了教育教學(xué)秩序的整頓和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步提高了教育管理水平和師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，全面推進(jìn)了“兩基”攻堅(jiān)、教育教學(xué)管理、教研、師訓(xùn)、人事、招考、法規(guī)監(jiān)審、督導(dǎo)評(píng)估等工作的開展，圓滿完成了各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，使全縣“兩基”攻堅(jiān)全面推進(jìn)，教育規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益等方面都取得了較大發(fā)展，高考、中考取得了可喜成績(jī)，各級(jí)各類教育健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步發(fā)展。

一、堅(jiān)持以加強(qiáng)思想教育為基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，切實(shí)提高黨員干部廉潔自律的自覺意識(shí)

在學(xué)習(xí)制度上，堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度和每周學(xué)習(xí)日制度，學(xué)習(xí)做到“四有”，即有計(jì)劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上，突出抓好三個(gè)層面，第一層面是局領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識(shí)及駕馭復(fù)雜問題的能力提高；第二層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí)，著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是

基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨(dú)當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上，做到“三個(gè)結(jié)合”，即：集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，將“五個(gè)不準(zhǔn)”、“五個(gè)嚴(yán)禁”、“四個(gè)嚴(yán)格控制”和“四個(gè)堅(jiān)決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)，認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動(dòng)和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和自覺接受監(jiān)督的意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。

二、堅(jiān)持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心，努力提高民主決策科學(xué)決策的水平

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，同時(shí)也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實(shí)黨的民主集中制以及重大事項(xiàng)和問題的民主決策方面，我堅(jiān)持溝通在會(huì)議之前，決策在會(huì)議之中，落實(shí)在會(huì)議之后，狠抓“四個(gè)環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓落實(shí)、抓班子。

一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識(shí)。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性，增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障，規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制，不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅(jiān)持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度，完善黨風(fēng)廉政

建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等；積極探索建立決策責(zé)任制，明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對(duì)每項(xiàng)重大問題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。三是抓執(zhí)行落實(shí)提高工作成效。在具體工作中，對(duì)教育改革、重點(diǎn)項(xiàng)目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，局黨委都堅(jiān)持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”四項(xiàng)原則的要求，按照議事規(guī)則由集體討論決定，確保民主集中制的落實(shí)和工作的成效。四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。近年來(lái)，教育局的工作任務(wù)十分繁重，壓力也很大，我們始終把班子建設(shè)放在首位，一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì)；另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，在教育局集體領(lǐng)導(dǎo)下，明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé)，做到事事有人管，人人有責(zé)任。同時(shí)努力營(yíng)造講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的工作環(huán)境，增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度?！鞍嚅L(zhǎng)”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺(tái)、互相協(xié)作，有問題擺在桌面上，通過思想交流，消除隔閡，對(duì)不宜簡(jiǎn)單擺在桌面上的問題，個(gè)別談心、個(gè)別消化。班長(zhǎng)信任放手，班子成員也能自覺維護(hù)“班長(zhǎng)”的威信和班子的團(tuán)結(jié)，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，想大局、辦大事。

三、堅(jiān)持以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)為抓手，不斷轉(zhuǎn)變工作職能，努力增強(qiáng)勤政為民的意識(shí)

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點(diǎn)。在全局上下，我們始終強(qiáng)調(diào)這樣一個(gè)意識(shí)，教育工作直接服務(wù)社會(huì)，服務(wù)群眾，直接

關(guān)系群眾的切身利益，我們的工作就是為群眾服務(wù)，為群眾辦實(shí)事，我們著重抓了四個(gè)方面：一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)和形象意識(shí)教育。二是開展好“行政問責(zé)制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制”等四項(xiàng)制度建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變局機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，改變管理方式，改進(jìn)了服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范行政行為，提高工作效能。三是繼續(xù)深化政務(wù)公開，對(duì)外公開教育局工作職責(zé)、重大事項(xiàng)的辦事程序、教育收費(fèi)政策等，讓社會(huì)、群眾有最大限度的知情權(quán)、參與權(quán)，給群眾一個(gè)明白，真正把實(shí)事辦實(shí)，實(shí)事辦好。四是切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如中小學(xué)招生、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、教育投入等，我們都嚴(yán)格按照程序，規(guī)范運(yùn)作，受到群眾一致好評(píng)。

四、堅(jiān)持以開展案件督查、做好信訪工作和安全穩(wěn)定為保障，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展

一是認(rèn)真做好查案辦案工作，對(duì)涉及本系統(tǒng)干部職工的問題反映，堅(jiān)決查處，一經(jīng)查實(shí)，絕不護(hù)短。同時(shí)充分發(fā)揮案例的警示教育作用，舉一反三，在全系統(tǒng)黨員干部中開展廉政教育活動(dòng)，起到了很好的警示作用。

二是認(rèn)真做好信訪工作，對(duì)每一個(gè)來(lái)信來(lái)訪，我們都認(rèn)真進(jìn)行處理，件件有回復(fù)，事事有結(jié)果。認(rèn)真開展信訪排查工作，確保信訪隱患排查的質(zhì)量和效果。

三是切實(shí)加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。我們以排查調(diào)處為抓手，以內(nèi)部整治為核心，以學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治為重點(diǎn)，加大了工作力度。制定了《安全穩(wěn)定工作實(shí)施細(xì)則》，實(shí)行了安全穩(wěn)定工作

一票否決制度，上下齊動(dòng)員，積極配合其他部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了專項(xiàng)治理行動(dòng)，組織專項(xiàng)督查小組對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了督查，學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善。學(xué)校對(duì)安全穩(wěn)定工作也更加重視，措施更加到位，成效也更加顯著，教育系統(tǒng)呈現(xiàn)穩(wěn)定、健康發(fā)展的好局面。

五、求真務(wù)實(shí)，深入全縣各學(xué)校調(diào)研

經(jīng)常帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，加強(qiáng)“兩基”攻堅(jiān)督查，整頓育教學(xué)秩序，了解各中小學(xué)師生的工作、學(xué)習(xí)、生活情況和當(dāng)?shù)氐霓k學(xué)條件，查看學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和常規(guī)工作的開展情況，對(duì)存在的問題和需改進(jìn)的工作提出了中肯的意見和建議，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基辦”抓好“兩基”工作，指導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)和整頓教育教學(xué)秩序，把制定的學(xué)校規(guī)章制度落到實(shí)處，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、堅(jiān)決治理學(xué)校亂收費(fèi)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)及資金管理

根據(jù)國(guó)家、省市關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)電視電話會(huì)議及相關(guān)文件精神，及時(shí)召集各校校長(zhǎng)、支書、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任召開治理整頓教育亂收費(fèi)專題會(huì)議，認(rèn)真部署治理整頓教育亂收費(fèi)工作。深入各校認(rèn)真檢查，督促指導(dǎo)各學(xué)校規(guī)范教育收費(fèi)行為，規(guī)范義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)的管理和使用，通過治理整頓，全縣各學(xué)校未出現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)、亂收費(fèi)現(xiàn)象，較好地完成了貧困生資助任務(wù)，樹立了我縣教育的良好形象，使國(guó)家“兩免一補(bǔ)”的惠民政策深入人心，“控輟保學(xué)”工作取得了很好的效果，“普九”工作順利推進(jìn)，全縣教育事業(yè)得以持續(xù)健康發(fā)展。

七、堅(jiān)持以教育改革為中心，努力促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展

教育局是一個(gè)大局，工作頭緒多，任務(wù)重，壓力大，困難多，對(duì)此，我和班子一班人，上下團(tuán)結(jié)一心，負(fù)重奮進(jìn)，堅(jiān)持以改革促發(fā)展，在發(fā)展解決問題。一是推進(jìn)人事制度改革。實(shí)行教師聘任制、崗位責(zé)任制等改革試點(diǎn)，全面深化了教育改革。二是適應(yīng)新課標(biāo)改革的要求，推進(jìn)教育教學(xué)改革。在教育教學(xué)研究、評(píng)價(jià)制度改革研究、心理健康教育研究等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

八、存在的困難和問題

一是治理整頓教育教學(xué)秩序、行業(yè)作風(fēng)建設(shè)等工作雖然取得很好的成績(jī)，但是由于教育點(diǎn)多面廣，一些學(xué)校在管理上仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是“普九”硬件不足，還難以達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，“兩基”攻堅(jiān)困難大。

三是自身理論學(xué)習(xí)不夠，不系統(tǒng)。

四是自身要求與履職要求還有一定差距。

在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理清工作思路，精心安排部署，繼續(xù)加大全縣教育教學(xué)秩序的整頓力度，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，克服重重困難，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我縣教育新局面。

第三篇：教育局副局長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

本人是市委教育工委委員、市教育局副局長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織人事、師訓(xùn)干訓(xùn)、發(fā)展規(guī)劃、民辦教育、“四配套”工程、宣傳、外事等工作，分管組織人事處、發(fā)展規(guī)劃處。在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在市、縣區(qū)教育局同志和學(xué)校同仁的大力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)理論學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)也有了新成效?，F(xiàn)根據(jù)d組通〔2008〕60號(hào)《關(guān)

于做好市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作的通知》要求述職述廉如下。

四項(xiàng)主要工作實(shí)績(jī)

一、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作和教師教干隊(duì)伍建設(shè)，為教育內(nèi)涵提升和精明增長(zhǎng)提供不竭動(dòng)力。

一是堅(jiān)持抓黨建促發(fā)展。緊緊圍繞中心工作抓黨建，教育系統(tǒng)黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，通過組織建黨87周年系列活動(dòng)和學(xué)抗震救災(zāi)先鋒、鑄wmk 黨員特質(zhì)、創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)活動(dòng)以及推動(dòng)落實(shí)好快干、解放思想能行成活動(dòng)，黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮，廣大黨員教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，為教育內(nèi)涵提升和教育精明增長(zhǎng)提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。

二是認(rèn)真做好新教師、緊缺學(xué)科教師的補(bǔ)充引進(jìn)工作。積極參與省、市組織的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生招聘活動(dòng)，共招聘教師598名，其中本市優(yōu)秀大畢業(yè)生491名，外市引進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生150多名。

二是大力開展教師教干培訓(xùn)。全年累計(jì)選派教師教干參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師各類培訓(xùn)2455人次，組織開展市級(jí)師訓(xùn)干訓(xùn)培訓(xùn)1.7萬(wàn)人次。創(chuàng)新校長(zhǎng)培訓(xùn)新模式，與蘇州市教育局聯(lián)合舉辦了中學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班，在徐州師范大學(xué)舉辦小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班，與國(guó)家教育行政學(xué)院聯(lián)合對(duì)500名中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)。

三是繼續(xù)做好干部選拔任用工作。堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,采取競(jìng)爭(zhēng)上崗方式選拔使用局機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位及學(xué)校干部，將群眾信得過、政治靠得住、發(fā)展有本事的人選拔到教育教學(xué)管理崗位上來(lái)，共選拔校級(jí)干部7名，局機(jī)關(guān)及事業(yè)單位干部5名。

四是努力開創(chuàng)外事工作新局面。今年共選派96名教師教干出國(guó)培訓(xùn)，聘請(qǐng)10名外籍教師來(lái)宿對(duì)300名英語(yǔ)教師進(jìn)行口語(yǔ)及教法培訓(xùn)。聘請(qǐng)11名外籍教師來(lái)宿任教。積極促成宿豫中學(xué)、泗洪縣興洪中學(xué)、wmk 高等師范學(xué)校取得聘請(qǐng)外專學(xué)校資格，全市已有10所學(xué)校具備聘請(qǐng)外專資格。

五是高層次人才培養(yǎng)取得新突破。全市共有25人通過全省第十批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)審，創(chuàng)我市歷史上通過人數(shù)最高紀(jì)錄。認(rèn)真組織市第三批市名校長(zhǎng)、名教師評(píng)選工作，對(duì)第一、二批名校長(zhǎng)、名教師進(jìn)行了全面考核。

二、采取積極措施扶持和規(guī)范民辦學(xué)校，為民辦教育可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

幾年前，我市根據(jù)特殊市情積極支持鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展，一大批民辦學(xué)校如雨后春筍破土而出，激活了我市教育，為我市教育的跨越發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。然而隨著國(guó)家免費(fèi)義務(wù)教育政策的實(shí)施、公辦學(xué)校教師工資的提高以及農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件的極大改善，民辦學(xué)校的辦學(xué)成本增加，辦學(xué)條件也沒有了優(yōu)勢(shì)，民辦教育的“冬天”來(lái)臨。同時(shí)少數(shù)民辦學(xué)校也存在辦學(xué)不規(guī)范問題，影響學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。面對(duì)新的形勢(shì)、新的困難，采取了如下措施：

一是認(rèn)真組織民辦教育扶持政策落實(shí)情況督查。組織了對(duì)各縣區(qū)落實(shí)民辦教育扶持政策情況的督查督辦，保證了“創(chuàng)建獎(jiǎng)”“規(guī)模獎(jiǎng)”等以獎(jiǎng)代投政策和規(guī)費(fèi)減免政策的落實(shí)。

二是積極營(yíng)造民辦教育發(fā)展的政策環(huán)境。通過調(diào)研，廣泛聽取解決困難的對(duì)策和建議，并學(xué)習(xí)了外省經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上草擬了《wmk 市人民政府關(guān)于設(shè)立民辦教育發(fā)展基金實(shí)施辦法》以及《wmk 市人民政府關(guān)于推進(jìn)民辦教育健康持續(xù)發(fā)展的意見》，努力為民辦教育發(fā)展尋求更多更好的政策支持。

三是召開全市民辦教育工作會(huì)議。總結(jié)交流民辦學(xué)校法人結(jié)構(gòu)治理、特色辦學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校管理等方面的經(jīng)驗(yàn)，表彰了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，對(duì)今后民辦學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路提出了明確要求，起到了相互學(xué)習(xí)，鼓勁加壓，迎難而上的作用。

四是切實(shí)維護(hù)民辦學(xué)校教師的合法權(quán)益。為促進(jìn)民辦教育的可持續(xù)發(fā)展，切實(shí)維護(hù)民辦學(xué)校教師的合法權(quán)益，解決他們的后顧之憂，在調(diào)查摸底、前期論證的基礎(chǔ)上，制定出工作方案，提出了為民辦學(xué)校教師辦理人事代理手續(xù)及養(yǎng)老保險(xiǎn)手續(xù)的任務(wù)，與縣區(qū)簽訂了責(zé)任狀。

三、組織紀(jì)念改革開放30周年系列活動(dòng)，鼓舞士氣，增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心。

改革開放30年來(lái)，特別是建市以來(lái)wmk 教育發(fā)生了翻天覆地的變化，為讓廣大教育工作者親身感受到這一巨大變化，鼓舞士氣，增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心，推出了一系列專題活動(dòng)。

一是開展紀(jì)念改革開放30周年征文活動(dòng)。在全市廣大教師中開展以“紀(jì)念wmk 教育改革開放30周年”為主題的征文活動(dòng)，共征集學(xué)術(shù)論文、小說、散文、詩(shī)歌等各類題材作品1200余篇，獎(jiǎng)項(xiàng)正在評(píng)選之中。

二是籌備召開紀(jì)念改革開放30周年大會(huì)。會(huì)議回顧30年來(lái)我市教育發(fā)生的巨大變化，明確今后一個(gè)時(shí)期教育改革發(fā)展的思路，號(hào)召全市教育工作者為教育的內(nèi)涵提升和精明增長(zhǎng)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。評(píng)選、表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，通過評(píng)選表彰發(fā)揮典型的示范、導(dǎo)向和輻射作用，用身

邊的典型教育人、感召人、鼓舞人，在廣大教育工作者中進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的濃厚氛圍。

三是集中展示我市教育改革開放30周年成果。充分利用wmk 日?qǐng)?bào)、教育在線、wmk 教育網(wǎng)等新聞媒體以及運(yùn)用圖片展覽等形式大力宣傳30年來(lái)的教育成果，其中圖片展一次，教育在線專題10個(gè)，wmk 日?qǐng)?bào)文章15篇。通過30年來(lái)教育事業(yè)的前后對(duì)比，讓教育工作者感受改革開放的巨大變化，更加珍惜wmk 教育來(lái)之不易的大好局面，增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心。

四、充分發(fā)揮“四配套”設(shè)備效益，為素質(zhì)教育的深入實(shí)施提供保障。

農(nóng)村中小學(xué)“四配套”工程的實(shí)施，極大改善了辦學(xué)條件，解決配而不用、配而不會(huì)用的問題，充分發(fā)揮設(shè)備效益成為工作的重中之重。

一是召開專題會(huì)議，統(tǒng)一思想。明確管理好、使用好“四配套”設(shè)施對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義。會(huì)后，還專門組織了設(shè)備管理使用情況的檢查，促進(jìn)了設(shè)備的有效使用。

二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，發(fā)揮設(shè)備效益。暑假期間組織培訓(xùn)全市農(nóng)村小學(xué)體育、科學(xué)、圖書三科教師1556名，通過認(rèn)真培訓(xùn)、嚴(yán)格考核，所有教師都學(xué)會(huì)了管理使用新的設(shè)備，推動(dòng)了器材使用效率和裝備應(yīng)用水平的不斷提高。

三是省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)，培訓(xùn)效果初顯。今年11月，我市參加wmk 省“四配套”工程蘇北片農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)操作技能大賽，孫振友等六位老師全部獲獎(jiǎng)，分別取得了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，團(tuán)體總分第二名的驕人佳績(jī)，為wmk 教育贏得榮光和贊譽(yù)。

理論學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)兩項(xiàng)表現(xiàn)

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是思想上、行動(dòng)上與時(shí)俱進(jìn)的重要保證和前提。盡管工作很忙，但還是能擠時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有黨的十七大精神，特別是胡總書記的工作報(bào)告，十七屆三中全會(huì)精神，wmk 省“百千萬(wàn)”黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工程讀本《資源經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)國(guó)際化》《教育現(xiàn)代化》，2007和2008教育部、教育廳、教育局工作會(huì)議精神等。通過學(xué)習(xí)，宗旨意識(shí)、大局意識(shí)得以增強(qiáng)，思想水平和理論水平進(jìn)一步，工作定位更加準(zhǔn)確，把自己的工作與全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)wmk 更大突破、辦人民滿意教育緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了工作開展。同時(shí)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上結(jié)合工作實(shí)際撰寫文章，有兩篇文章在教育部主辦的《基礎(chǔ)教育參考》上發(fā)表，兩篇文章在《wmk 論壇》上發(fā)表。

（二）嚴(yán)于律己，落實(shí)好廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定

把堂堂正正做人、規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)、清清白白為政作為自己的行為準(zhǔn)則，自己所分管的工作中有些是教職工和社會(huì)關(guān)注度比較高的，比如教師招聘、教師資格認(rèn)定、職稱評(píng)審、干部選拔等。對(duì)于這些工作都事先擬定方案，交集體研究決定后實(shí)施。在操作時(shí)按規(guī)定按程序按原則辦，真正做到公開、公正、公平，從沒有不良反映。堅(jiān)持一手抓分管工作，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作融入到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到了緊密結(jié)合。對(duì)分管處室人員嚴(yán)格教育，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督。平時(shí)嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。能夠做到不計(jì)個(gè)人名利。從不搞特殊化，凡是要求別人做到的自己首先做到，以實(shí)際行動(dòng)樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

自己最不滿意的一項(xiàng)工作

本人最不滿意的一項(xiàng)工作是，早就想在特級(jí)教師、名師、名校長(zhǎng)的作用發(fā)揮上搭建平臺(tái)，引領(lǐng)、帶動(dòng)更多的教師、校長(zhǎng)提升素質(zhì)，提高工作質(zhì)量，但未能抓好實(shí)施工作。

第四篇：教育局領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告

述職述廉報(bào)告

本人自2011年5月從興國(guó)中學(xué)調(diào)入縣教體局勤儉辦工作以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教體局的具體指導(dǎo)下，先后能同班子成員一道，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，能改革創(chuàng)新，勵(lì)精圖治，促進(jìn)了教育的健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年以來(lái)本人在學(xué)習(xí)、工作、組織紀(jì)律和廉政建設(shè)等方面的情況向組織匯報(bào)：

一、確立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念

根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和自身提高的需要，確立了 “終身學(xué)習(xí)”的理念，努力做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《人民教育》、《甘肅教育》等專業(yè)雜志必讀；二是堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)，隨時(shí)吸取精神食糧，不斷提高政治理論和政策法規(guī)水平；三是堅(jiān)持以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型個(gè)人為重要手段，在股室干部中初步形成了人人講學(xué)習(xí)、人人參與學(xué)習(xí)的良好局面。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)

一是以科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的“講正氣、樹新風(fēng)”的教育活動(dòng)為契機(jī)，自查了在思想、組織、作風(fēng)及工作方面存在的問題，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，提高了政治覺悟和政治素質(zhì)；二是率先垂范，以身作則。在日常工作中，本人能夠自覺遵守中央“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”和局黨委廉潔從政的規(guī)

定，嚴(yán)格按照《黨章》及廉潔從政《準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定，帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范自己的言行，切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺接受群眾監(jiān)督。工作中，要求別人不做的，自己首先不做；要求別人做到的，自己首先做到。嚴(yán)于律己，率先垂范，注重實(shí)效，力戒空談；工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，生活上保持嚴(yán)要求，從不搞特殊化，從不以權(quán)謀私。

三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作

在興國(guó)中學(xué)任職期間，能全面貫徹黨的教育方針、關(guān)心全校師生、廉潔自律、民主理財(cái)、顧全大局，使本校校建及教育教學(xué)邁上新臺(tái)階；在縣教體局勤儉辦任職以來(lái)，能夠按照上級(jí)部門的要求，公平、公正的落實(shí)好各項(xiàng)惠民政策，并且參與了全局“兩基”工作，教育教學(xué)下鄉(xiāng)調(diào)研督查工作及學(xué)校安全督查工作。

回顧一年來(lái)的工作，雖然我都做出了積極的努力，取得了一定的成績(jī)，但由于主客觀原因，自己在工作學(xué)習(xí)等方面還存在一些缺點(diǎn)和不足。一是理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入，特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，離黨的要求還有一定的差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二是深入基層調(diào)研不夠。今后，我將努力克服不足，創(chuàng)造性地開展工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)調(diào)研，加強(qiáng)作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，也懇請(qǐng)同志們批評(píng)監(jiān)督。真誠(chéng)感謝教體局各位領(lǐng)導(dǎo)及全體機(jī)關(guān)干部對(duì)

我的關(guān)心、支持和幫助。

以上述職述廉有不到之處，請(qǐng)大家多提批評(píng)！

第五篇：教育局領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告

***縣教育局

一年來(lái)，本人認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面圍繞縣委縣政府《關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育、創(chuàng)建教育特色與品牌的行動(dòng)計(jì)劃(2008-2011)》的工作任務(wù)，一方面堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，攻堅(jiān)克難，不斷提升整體辦學(xué)實(shí)力;另一方面做到廉潔自律，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，增強(qiáng)拒腐防變能力。具體工作回顧如下，請(qǐng)組織與同志們審議。

一、積極有為，改善辦學(xué)條件。

1、校網(wǎng)布局進(jìn)一步優(yōu)化。因鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)整，對(duì)部分中小學(xué)、幼兒園的校(園)名予以規(guī)范。對(duì)全縣校網(wǎng)布局情況進(jìn)行調(diào)研，并將調(diào)研結(jié)果撰寫成《***縣義務(wù)教育階段學(xué)校校網(wǎng)布局的現(xiàn)狀分析與建議》，為科學(xué)規(guī)劃校網(wǎng)布局提供依據(jù)。擬遷建昆陽(yáng)二中，整體搬遷昆陽(yáng)二小，在昆陽(yáng)二中邊上規(guī)劃建設(shè)一所幼兒園，滿足城東片發(fā)展需要;在昆陽(yáng)城北小區(qū)新建一所規(guī)模為24個(gè)班級(jí)的小學(xué)，緩解昆陽(yáng)一小、昆陽(yáng)二小的招生壓力。***中學(xué)遷入新校;合并***小學(xué)和***三小，并已部分遷入原***中學(xué)辦學(xué);***一小搬遷至原***技工學(xué)校;***鎮(zhèn)中心幼兒園已在***一小原校址恢復(fù)辦學(xué)。擬合并***五中和***七中，遷建到新***五中校址;***五小和***十小合并，搬遷至現(xiàn)***七中校址，水頭實(shí)驗(yàn)小學(xué)完成擴(kuò)初會(huì)審，***二職已明確選址等項(xiàng)目。已經(jīng)完成了《***縣基礎(chǔ)教育學(xué)校布局規(guī)劃(2010—2020年)》。

2、校安工程扎實(shí)推進(jìn)。成立了縣加固項(xiàng)目指導(dǎo)組，對(duì)校安工程項(xiàng)目的進(jìn)展情況實(shí)行月報(bào)制度，扎實(shí)推進(jìn)“收官年”的進(jìn)度。(截至11月底)2010年的 20個(gè)拆建項(xiàng)目中已竣工9個(gè)，正在施工11個(gè);111個(gè)加固項(xiàng)目中已竣工92個(gè)，需要校網(wǎng)調(diào)整的19個(gè)。2011年6個(gè)拆建項(xiàng)目中，已竣工2個(gè)，正在施工 4個(gè);38個(gè)加固項(xiàng)目中已竣工27個(gè)，正在施工2個(gè)，需要校網(wǎng)調(diào)整的9個(gè)。校安工程的固定投資額完成率已超任務(wù)。

3、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校穩(wěn)步創(chuàng)建。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)通知，制定實(shí)施規(guī)劃，召開動(dòng)員會(huì)，積極開展申報(bào)和創(chuàng)建工作。今年我縣共有19所學(xué)校申報(bào)，已于12月初迎接市評(píng)估組的評(píng)估驗(yàn)收，今年?duì)幦⊥瓿闪x務(wù)教育階段學(xué)?？倲?shù)15%的創(chuàng)建任務(wù)。

4、教育裝備和信息化水平進(jìn)一步提高。積極做好省“二輪農(nóng)遠(yuǎn)工程”、市“百所薄弱學(xué)校改造工程”等的裝備配置，今年我縣學(xué)校配備電腦2787臺(tái)、多媒體小平臺(tái)282套，建設(shè)校園網(wǎng)和校園網(wǎng)站各20個(gè)，配置圖書室10個(gè)、美術(shù)室8個(gè)、音樂室7個(gè)、體育設(shè)施5套、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備18套，添置圖書43970 冊(cè)、書架394個(gè)、閱讀室桌椅154套，配發(fā)了圖書應(yīng)用軟件和條形碼掃碼儀等。創(chuàng)建27所市教育信息化達(dá)標(biāo)學(xué)校、2所市數(shù)字化校園示范校和3所市數(shù)字化校園，確定12所學(xué)校為縣數(shù)字化校園創(chuàng)建試點(diǎn)學(xué)校。確定13所和17所學(xué)校為市標(biāo)準(zhǔn)圖書室和實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建單位，蕭江一小參加省示范圖書館(室)創(chuàng)建(已通過市驗(yàn)收，正準(zhǔn)備接受省驗(yàn)收)，昆陽(yáng)四中等4所學(xué)校參加省示范性實(shí)驗(yàn)館(室)創(chuàng)建。教育信息化達(dá)標(biāo)學(xué)校創(chuàng)建完成率達(dá)到62%，全縣100%的中小學(xué)建有校園網(wǎng)，88%的中小學(xué)建有校園網(wǎng)站，班級(jí)多媒體平臺(tái)班套比達(dá)到1:1，生機(jī)比達(dá)到6.5：1。

二、加強(qiáng)修養(yǎng)，自覺自省自警。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，筑牢政治防線。本人嚴(yán)格遵守中央、省、市、縣關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，做到自重自省自警自勵(lì)，及時(shí)學(xué)習(xí)《中共第十一屆六中全會(huì)公報(bào)》、《中共中央關(guān)于深化文化體制改革，推動(dòng)社會(huì)主義大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》、《中共***縣委關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的實(shí)施意見》等文件精神，時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致，正確使用黨和人民賦予的權(quán)力，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)。

2、堅(jiān)持以身作則，規(guī)范辦事程序。古人說得好：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從”。要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不能做的，自己首先不去做。同時(shí)要求科室同志勤政廉政，干凈干事。在教育經(jīng)費(fèi)管理使用上，本人嚴(yán)格把關(guān)，努力做到把有限的經(jīng)費(fèi)用好，始終遵守財(cái)務(wù)制度，審批制度，按程序辦事，公開議事。在工程建設(shè)上，所有工程項(xiàng)目經(jīng)審批立項(xiàng)后，全部進(jìn)入縣招投標(biāo)中心予以公開招標(biāo)。

三、查找不足，明確努力方向。

在回顧工作中，本人還有許多不足。系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，理論武裝缺乏;忙于事務(wù)開會(huì)，突出重點(diǎn)集中精力辦大事尚待提高。今后我將圍繞縣教育局2012年工作目標(biāo)，進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展理念，提高議大事謀全局的能力;進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，自覺站在***經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民利益的高度，來(lái)看教育、想教育、發(fā)展教育，為***教育邁上優(yōu)質(zhì)均衡、特色品牌而努力工作。