第一篇：教育局副局長述職述廉報告

本人是市委教育工委委員、市教育局副局長，負責組織人事、師訓干訓、發展規劃、民辦教育、“四配套”工程、宣傳、外事等工作，分管組織人事處、發展規劃處。在市委市政府的正確領導下，在班長的帶領下，在市、縣區教育局同志和學校同仁的大力支持下，圓滿完成了各項工作任務，同時理論學習和廉政建設也有了新成效。現根據d組通〔2008〕60號《關

于做好市直機關領導班子和領導干部考核工作的通知》要求述職述廉如下。

四項主要工作實績

一、切實加強黨建工作和教師教干隊伍建設，為教育內涵提升和精明增長提供不竭動力。

一是堅持抓黨建促發展。緊緊圍繞中心工作抓黨建，教育系統黨的組織建設、思想建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設進一步加強，通過組織建黨87周年系列活動和學抗震救災先鋒、鑄wmk 黨員特質、創一流工作業績活動以及推動落實好快干、解放思想能行成活動，黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用充分發揮，廣大黨員教書育人、為人師表、愛崗敬業、關愛學生，為教育內涵提升和教育精明增長提供了強大的動力。

二是認真做好新教師、緊缺學科教師的補充引進工作。積極參與省、市組織的應屆大學畢業生招聘活動，共招聘教師598名，其中本市優秀大畢業生491名，外市引進優秀大學生150多名。

二是大力開展教師教干培訓。全年累計選派教師教干參加國家級、省級骨干教師各類培訓2455人次，組織開展市級師訓干訓培訓1.7萬人次。創新校長培訓新模式，與蘇州市教育局聯合舉辦了中學校長高級研修班，在徐州師范大學舉辦小學校長高級研修班，與國家教育行政學院聯合對500名中小學校長進行網上培訓。

三是繼續做好干部選拔任用工作。堅持民主、公開、競爭、擇優的原則,采取競爭上崗方式選拔使用局機關、直屬事業單位及學校干部，將群眾信得過、政治靠得住、發展有本事的人選拔到教育教學管理崗位上來，共選拔校級干部7名，局機關及事業單位干部5名。

四是努力開創外事工作新局面。今年共選派96名教師教干出國培訓，聘請10名外籍教師來宿對300名英語教師進行口語及教法培訓。聘請11名外籍教師來宿任教。積極促成宿豫中學、泗洪縣興洪中學、wmk 高等師范學校取得聘請外專學校資格，全市已有10所學校具備聘請外專資格。

五是高層次人才培養取得新突破。全市共有25人通過全省第十批中小學特級教師評審，創我市歷史上通過人數最高紀錄。認真組織市第三批市名校長、名教師評選工作，對第一、二批名校長、名教師進行了全面考核。

二、采取積極措施扶持和規范民辦學校，為民辦教育可持續發展營造良好氛圍。

幾年前，我市根據特殊市情積極支持鼓勵民辦教育發展，一大批民辦學校如雨后春筍破土而出，激活了我市教育，為我市教育的跨越發展做出了重要貢獻。然而隨著國家免費義務教育政策的實施、公辦學校教師工資的提高以及農村中小學辦學條件的極大改善，民辦學校的辦學成本增加，辦學條件也沒有了優勢，民辦教育的“冬天”來臨。同時少數民辦學校也存在辦學不規范問題，影響學校可持續發展。面對新的形勢、新的困難，采取了如下措施：

一是認真組織民辦教育扶持政策落實情況督查。組織了對各縣區落實民辦教育扶持政策情況的督查督辦，保證了“創建獎”“規模獎”等以獎代投政策和規費減免政策的落實。

二是積極營造民辦教育發展的政策環境。通過調研，廣泛聽取解決困難的對策和建議，并學習了外省經驗，在此基礎上草擬了《wmk 市人民政府關于設立民辦教育發展基金實施辦法》以及《wmk 市人民政府關于推進民辦教育健康持續發展的意見》，努力為民辦教育發展尋求更多更好的政策支持。

三是召開全市民辦教育工作會議。總結交流民辦學校法人結構治理、特色辦學、校園文化建設、學校管理等方面的經驗，表彰了一批先進集體和先進個人，對今后民辦學校走內涵發展之路提出了明確要求，起到了相互學習，鼓勁加壓，迎難而上的作用。

四是切實維護民辦學校教師的合法權益。為促進民辦教育的可持續發展，切實維護民辦學校教師的合法權益，解決他們的后顧之憂，在調查摸底、前期論證的基礎上，制定出工作方案，提出了為民辦學校教師辦理人事代理手續及養老保險手續的任務，與縣區簽訂了責任狀。

三、組織紀念改革開放30周年系列活動，鼓舞士氣，增強教育改革和發展的信心。

改革開放30年來，特別是建市以來wmk 教育發生了翻天覆地的變化，為讓廣大教育工作者親身感受到這一巨大變化，鼓舞士氣，增強教育改革和發展的信心，推出了一系列專題活動。

一是開展紀念改革開放30周年征文活動。在全市廣大教師中開展以“紀念wmk 教育改革開放30周年”為主題的征文活動，共征集學術論文、小說、散文、詩歌等各類題材作品1200余篇，獎項正在評選之中。

二是籌備召開紀念改革開放30周年大會。會議回顧30年來我市教育發生的巨大變化，明確今后一個時期教育改革發展的思路，號召全市教育工作者為教育的內涵提升和精明增長爭做貢獻。評選、表彰一批優秀教師和優秀教育工作者，通過評選表彰發揮典型的示范、導向和輻射作用，用身

邊的典型教育人、感召人、鼓舞人，在廣大教育工作者中進一步營造學先進、趕先進、超先進的濃厚氛圍。

三是集中展示我市教育改革開放30周年成果。充分利用wmk 日報、教育在線、wmk 教育網等新聞媒體以及運用圖片展覽等形式大力宣傳30年來的教育成果，其中圖片展一次，教育在線專題10個，wmk 日報文章15篇。通過30年來教育事業的前后對比，讓教育工作者感受改革開放的巨大變化，更加珍惜wmk 教育來之不易的大好局面，增強教育改革和發展的信心。

四、充分發揮“四配套”設備效益，為素質教育的深入實施提供保障。

農村中小學“四配套”工程的實施，極大改善了辦學條件，解決配而不用、配而不會用的問題，充分發揮設備效益成為工作的重中之重。

一是召開專題會議，統一思想。明確管理好、使用好“四配套”設施對于實施素質教育、促進學生全面發展、提高教育教學質量的重要意義。會后，還專門組織了設備管理使用情況的檢查，促進了設備的有效使用。

二是加強師資培訓，發揮設備效益。暑假期間組織培訓全市農村小學體育、科學、圖書三科教師1556名，通過認真培訓、嚴格考核，所有教師都學會了管理使用新的設備，推動了器材使用效率和裝備應用水平的不斷提高。

三是省級比賽獲獎，培訓效果初顯。今年11月，我市參加wmk 省“四配套”工程蘇北片農村初中物理實驗操作技能大賽，孫振友等六位老師全部獲獎，分別取得了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，團體總分第二名的驕人佳績，為wmk 教育贏得榮光和贊譽。

理論學習和廉政建設兩項表現

（一）加強理論學習，提高自身素質。

思想是行動的先導，學習是思想上、行動上與時俱進的重要保證和前提。盡管工作很忙，但還是能擠時間學習。學習的主要內容有黨的十七大精神，特別是胡總書記的工作報告，十七屆三中全會精神，wmk 省“百千萬”黨政領導干部培訓工程讀本《資源經濟學》、《經濟國際化》《教育現代化》，2007和2008年度教育部、教育廳、教育局年度工作會議精神等。通過學習，宗旨意識、大局意識得以增強，思想水平和理論水平進一步，工作定位更加準確，把自己的工作與全面落實科學發展觀、構建和諧社會、實現wmk 更大突破、辦人民滿意教育緊密結合起來，促進了工作開展。同時在學習的基礎上結合工作實際撰寫文章，有兩篇文章在教育部主辦的《基礎教育參考》上發表，兩篇文章在《wmk 論壇》上發表。

（二）嚴于律己，落實好廉政建設各項規定

把堂堂正正做人、規規矩矩用權、清清白白為政作為自己的行為準則，自己所分管的工作中有些是教職工和社會關注度比較高的，比如教師招聘、教師資格認定、職稱評審、干部選拔等。對于這些工作都事先擬定方案，交集體研究決定后實施。在操作時按規定按程序按原則辦，真正做到公開、公正、公平，從沒有不良反映。堅持一手抓分管工作，一手抓黨風廉政建設，把黨風廉政建設和反腐敗工作融入到教育工作的各個環節中，帶頭嚴格執行黨風廉政責任制，做到了緊密結合。對分管處室人員嚴格教育，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督。平時嚴格按照共產黨員和領導干部的標準嚴格約束自己，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。能夠做到不計個人名利。從不搞特殊化，凡是要求別人做到的自己首先做到，以實際行動樹立領導干部的良好形象。

自己最不滿意的一項工作

本人最不滿意的一項工作是，早就想在特級教師、名師、名校長的作用發揮上搭建平臺，引領、帶動更多的教師、校長提升素質，提高工作質量，但未能抓好實施工作。

第二篇：2012年市教育局副局長述職述廉報告

2012年市教育局副局長述職述廉報告

根據《市委關于領導干部網上述職暫行辦法》和宿責字〔2012〕2號通知精神，現將本人一年來在勤政廉政情況及德、能、勤、績、廉等方面的表現情況報告如下：

四項主要工作實績

一、服務中心、招商引資情況

積極參加招商引資活動和服務招商引資工作，先后與浙江臺州紅太陽房地產開發公司盧峰杰老總、臨沂醫藥中間體化工有限公司張國興老總、浙江澤達投資管理有限公司應慧雄老總、南京中山書畫集團張中總裁等進行招商洽談。雖未落戶宿遷，但仍有爭取的空間。積極主動為西安外事學院、杭州江南專修學院、阿里學院、悅商網等落戶宿遷的客商搞好服務，為宿遷經濟建設盡一份責任。

二、主持分管工作的主要實績

在教育局分管招生工作，今年全市各級各類考試近30余次，總數30余萬人，沒有出現違規違紀和重大事故，完成高校錄取3萬多人，高中階段錄取10萬余人均達到零差錯，再一次受到省教育廳、省考試院的表彰。

在湖濱新城分管教育工作，重點抓好中小學基本建設、教育現代化工作、教育教學質量提升和小學布局調整工作，收到很好效果，教師績效工資得到落實，教師隊伍很穩定，中小學辦學目標城市化進程很快，義務教育階段的入學率、鞏固率、升學率在全市均名列前茅。職教園區建設和進度很快，在市、區領導關心下，江蘇工商職業技術學院、江蘇外事學院建設速度很快，今冬明春完成建設任務，明年全面招生。

主持宿遷高師工作，取得了明顯成效，完成了（來源于新世紀范本網www.tmdps.cn)3新世紀范本網，每日更新，范本資料超過100萬份，全部免費下載。http://www.tmdps.cn

萬多平方米樓房建設任務，近400萬元投資的道路管網工程，近100萬元的校園綠化工程，一座嶄新完整優美的校園已形成。11月中旬以高分優秀等級通過省廳專家組評估驗收。超額完成市下達的招生任務，實現各類招生近2000人，接受宿遷職業技術學院在高師平穩過渡，學校師生安全穩定，無事故和違紀違規行為發生。

三、創新創優實績

一是繼續創新創優招生機制和招生辦法，用“三限”控制普高規模，用“注冊”入學等辦法降低職高招生門檻，用“東西部聯合辦學”招引西部生源，圓滿完成了高中階段10萬人招生任務，實現職普比5.7:4.3的目標。

二是創新創優師范工作，以“122358”工程推動全年工作，以“師范教育精品化、職業教育特色化、社會培訓多元化”為發展戰略，全力向著“建設綜合性高等職業院校”目標邁進。學校僅用一年多時間的發展就站在了全省高師的前列。

四、有潛在、長遠效應打基礎的工作實績

一是職教園區已有八所高職院校落戶，已建成六所，在校師生近2萬人，為湖濱新城發展作了貢獻。

二是建立與西部聯合辦學的基地，為吸引更多學生來宿上職高，培養更多的藍領技術人才，在宿企業就業打下基礎。

三是宿遷高師拓展中高職，為實現多元化辦學，建立綜合性高職院校打下基礎。

三項表現

一、品行修養情況

繼承和發揚中華民族的傳統美德，艱苦創業，勤儉辦事業；服從組織，尊重領導，團新世紀范本網，每日更新，范本資料超過100萬份，全部免費下載。http://www.tmdps.cn

結同志，不貪不沾，為政清廉，修身正心，誠信待人。

二、理論學習情況

一是積極參加市委中心組（擴大）學習會，市委組織部組織的專題輔導會，以及本單位黨工委中心組學習會；二是認真組織并積極參加第二期學習實踐科學發展觀活動，認真學習科學發展觀理論；三是主動抓好主管部門的學理論活動，認真學習黨的十七屆四中全會精神，用“科學發展觀”統領各項工作。

三、廉政建設情況

一年來，本人能認真貫徹執行黨員干部廉潔自律各項規定。一是自覺用黨規黨紀嚴格要求自己，嚴格執行黨員領導干部廉潔自律的各項規定，做到拒腐蝕、永不沾，保持純潔、廉潔；二是自覺接受組織教育，領導教育，警示教育，同志們的監督；三是認真抓好主管單位的黨風廉政建設，做到制度健全，任務分解，責任到人，并經常提醒身邊的同志要嚴格按照黨風廉政建設責任制度要求辦事，使其主管的單位和個人無違規違紀違法行為發生。

1.有無違反規定收送現金、有價證券、支付憑證及收受干股等行為，或以其他交易形式非法收受請托人財物。

沒有違反規定收送現金、有價證券、支付憑證及收受干股等行為，或以其他交易形式非法收受請托人財物等行為。

2.有無利用職務便利相互請托，為本人或特定關系人在就業、投資入股、經商辦企業或從事中介活動等方面提供便利，謀取不正當利益。

沒有利用職務便利相互請托，為本人或特定關系人在就業、投資入股、經商辦企業或從事中介活動等方面提供便利，謀取不正當利益等行為。

3.有無利用和操縱招商引資項目、資產重組項目，為本人或特定關系人謀取私利。

新世紀范本網，每日更新，范本資料超過100萬份，全部免費下載。http://www.tmdps.cn

沒有利用和操縱招商引資項目、資產重組項目，為本人或特定關系人謀取私利等行為。

4.有無利用職權違反規定干預和插手建設工程招標投標、經營性土地使用權出讓、房地產開發與經營等市場經濟活動。

沒有利用職權違反規定干預和插手建設工程招標投標、經營性土地使用權出讓、房地產開發與經營等市場經濟活動等行為。

5.有無因公出國（境）活動中超時繞道、超額開支以及公款出國（境）旅游等行為。

沒有因公出國（境）活動中超時繞道、超額開支以及公款出國（境）旅游等行為。6.有無違反規定在本機關或下屬單位設立“小金庫”。

本人沒有在本機關或下屬單位設立“小金庫”。

7.有無違反規定經商辦企業或在企事業單位兼職、兼職取酬、投資入股以及從事有償中介活動。

沒有違反規定經商辦企業或在企事業單位兼職、兼職取酬、投資入股以及從事有償中介活動等行為。

8.有無“跑官要官”行為，以及借選拔任用干部之機為自己或他人謀取私利。

沒有“跑官要官”行為，以及借選拔任用干部之機為自己或他人謀取私利。

9.有無參加賭博、為賭博提供條件或者為賭博活動提供保護等行為，以及利用職務上的便利為請托人謀取利益，通過賭博方式收受請托人財物。

沒有參加賭博、為賭博提供條件或者為賭博活動提供保護等行為，以及利用職務上的便利為請托人謀取利益，通過賭博方式收受請托人財物。

10.有無違規集資建房、超標準建房及以明顯低于市場價格購置住房或以劣換優、以借為名占用住房。

沒有違規集資建房、超標準建房及以明顯低于市場價格購置住房或以劣換優、以借為新世紀范本網，每日更新，范本資料超過100萬份，全部免費下載。http://www.tmdps.cn

名占用住房等行為。

11.有無違反公務宴請活動有關規定，接受可能影響公正執行公務的宴請，以及違反規定在工作日午間飲酒。

沒有違反公務宴請活動有關規定，接受可能影響公正執行公務的宴請，以及違反規定在工作日午間飲酒。

12.有無利用婚喪嫁娶、子女上學等事宜大操大辦、借機斂財。

沒有利用婚喪嫁娶、子女上學等事宜大操大辦、借機斂財等行為。

13.有無違反規定超標準配車、借用下屬單位或服務對象車輛、公車私用以及無公務用車準駕證擅自駕駛公車等行為。

沒有違反規定超標準配車、借用下屬單位或服務對象車輛、公車私用以及無公務用車準駕證擅自駕駛公車等行為。

14.有無其他違反領導干部廉潔自律規定的情況。

沒有其他違反領導干部廉潔自律規定的情況。

兩個問題

一、自己最不滿意的一項工作

自己最不滿意的工作，就招商引資工作，雖洽談了許多老板，但沒一個落戶宿遷的。

二、急需提高的一個方面能力

急需提高管理一所高校的能力，隨著宿高師高教化進程的加快，本人高校管理能力急需提高。

一年來，在市委市政府正確領導下，在市委教育工委、市教育局的直接指導下，在主持分管各單位部門的大力配合和支持下，在勤政廉政方面做了一些工作，也發揮了一些新世紀范本網，每日更新，范本資料超過100萬份，全部免費下載。http://www.tmdps.cn

作用，但離領導和同志們的要求還有一定差距，公示后，希望領導和同志們以及社會各界的朋友們多提寶貴意見或批評指正，本人一定在今后工作加以整改。

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第三篇：2019副局長述職述廉述德報告_教育局副局長述職述德述廉報告

述職報告是干部工作業績考核、評價、晉升的重要依據，述職者一定要實事求是、真實客觀地陳述，力求全面、真實、準確地反映述職者在所在崗位職責的情況。對成績和不足，既不要夸大，也不要縮小。以下是小編給大家整理的2019副局長述職述廉述德報告_教育局副局長述職述德述廉報告,希望可以幫到大家

副局長述職述廉述德報告【篇一】

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

20xx，根據區委組織部安排，本人20xx年2月來到區教育局擔任副局長職務。至今，一年試用期即將期滿。在過去接近一年的試用期里，本人較好地完成了兩個轉變，一是角色的轉變，通過不斷的調整、溝通與交流，完成了由一名工作人員向年輕領導干部的轉變，二是工作內容與性質的轉變，通過不斷的學習，完成了從高等教育向基礎教育，從教育科研向基本建設管理的轉變。總結過去一年的工作，本人能夠牢記區委囑托，對照崗位職責要求，重視自身政治理論水平及道德修養的提高與培養，不斷強化自身業務能力、提升工作水平，堅持以身作則，認真落實黨風廉政建設責任制，積極進取，恪盡職守、努力工作，較為圓滿的完成了各項工作任務。

一、職責履行情況

根據教育局分工，本人主要負責教育發展規劃和財務、教育內部審計、基建、統計、教育信息化、教育裝備、校辦產業、國防教育、人武、扶貧助困、濟困助學、安全管理、重點項目等工作，分管財務審計科、勤儉辦(裝備中心)、電教中心、人武部等部門。

1、重點項目。上半年，根據區教育局的統籌安排，協助施局長在新區負責開明中學的籌建工作，在整個項目的推進過程中，面對工期緊、要求高、隊伍多、情況復雜的局面，努力克服自身的不足，邊學邊做，扎身工地，協調各方問題，統籌安排工作，和項目組人員一起經常工作至深夜;加強質量監管，強化監理職責，高質量推進工程建設。到七月，圓滿完成各項建設工作，按時交付淮中使用。下半年，開始啟動白鷺湖學校、清江浦中學、實驗學校的籌建工作，籌建過程中，通過大量的調研、交流、談判，確定了項目建設的融資方案，同時項目招標工作中的各種問題，主動請示，積極協調，較好地完成了項目的招標工作。目前，各個項目進展狀況良好。另外，在工程專項治理過程中，認真穩妥積極處理過去遺留問題，結果比較滿意。

2、財務工作。加強中小學收費管理，嚴格執行學校各項收費政策，杜絕各種亂收費行為的發生;認真組織指導中小學校編制教育經費預決算，協同財政部門加強預算執行和財會人員管理工作。嚴格執行國家有關財務支出規定和收支兩條線規定，加強教育經費管理;及時足額撥付生均公用經費，保證學校正常運轉。積極向省市有關部門爭取資金，統籌考慮，妥善安排。做好財務審計工作，努力做好校長任中、離任審計。

3、教育裝備及教育信息化工作。加強教育裝備的管理工作，組織2次裝備管理使用情況大檢查，做好迎接省教育督導團的的縣域教育技術裝備督導工作;組織參加幼兒園自制教玩具的比賽，取得了較好成績;組織學生參加江蘇省第三屆網絡讀書活動，全市縣區排名第三;組織承辦淮安市小學科學實驗課優課競賽和市中學生物操作技能大賽，獲得廣泛好評;教育信息化工作成績突出，組織教師學生參加江蘇省中小學生教育信息化能力大賽、中小學教師信息技術和課程整合課比賽、全省幼教系統電子白板應用優課評比等賽事，取得較好成績。

4、育才興教工作。繼續加大“育才興教”實施力度，積極穩妥做好濟困助學工作。進一步完善“育才興教”實施細則，明確了資助對象、資助標準、辦理程序，確保濟困助學工作規范實施、陽光操作，確保全區符合資助條件學生100%得到資助;認真做好生源地助學貸款工作，做到應貸盡貸，辦理貸款252人，發放貸款130萬元;做好特困大學生資助工作，發放資助金5.6萬元。積極爭取旺旺獎學金、雙擁獎學金等專項社會資助，社會反響良好。

5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重，全年無一起安全責任事故發生。針對今年嚴峻的校園安全形勢，進一步落實學校管理責任制，制定完善學校及各單位預防和處置突發性事件的工作預案，建立協調高效的預防和處置工作體系。健全完善學校與公安等部門的聯動機制，認真落實校園的安保工作，積極配合有關部門開展校園周邊環境整治。堅持全面檢查和專項檢查相結合，階段性檢查和日常檢查相結合，認真落實“平安校園”創建工作，廣大師生員工的安全感進一步增強。

二、黨風廉政建設責任制落實情況。

嚴格遵守和執行黨的各項政治紀律，認真落實黨風廉政建設責任制。嚴格執行《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對照《準則》的“8個方面禁止52不準”，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益行為;沒有私自從事營利性活動行為;沒有違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公為私行為;沒有違反規定選拔任用干部行為;沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為;沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費行為;沒有違反規定干預和插手市場經濟活動，謀取私利行為;沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系行為。

認真做好自己及分管工作的黨風廉政建設工作，加強對分管部門掌管著人、財、物權的重點人員的教育、監督和管理;在項目開建設中，帶頭并監督分管部門嚴格執行項目建設招投標制、監理制、工程預決算制、項目法人責任制。自覺加強黨性修養和世界觀改造，堅持靠黨性增強自身修養和自我約束力，提高應對考驗、抵制誘惑和把握政治方向的能力。時刻用黨紀、政紀來約束自己，廉潔從政，努力做到自重、自查、自警、自勵。嚴格遵守廉潔自律各項規定，自覺抵御不良傾向和風氣。

三、學習情況。

在新的崗位上，對黨性修養、業務水平和工作能力提出了新的要求。年內，本人能自覺按照上級黨組織和局黨委要求，堅持黨委中心組學習和自學相結合，學習政治理論、學習教育理論、學習管理科學，并密切結合教育實際進行思考，指導自己的思維與實踐。認真學習黨的十七屆五中全會精神，深刻認識并全面把握國內外形勢新變化新特點，了解和把握國民經濟和社會發展“十二五”規劃的主要內容和主要思路。系統學習各個方面的知識，豐富自己的知識體系，完成讀書筆記萬余字。積極參加在線學習，完成20余學分。參加了組織部組織的青年干部培訓班，完成理論文章1篇。認真學習各項業務知識，不斷提升領導水平和業務能力，學習了領導干部、財務管理、基礎建設等方面的知識，業務能力不斷提高。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

副局長述職述廉述德報告【篇二】

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

今年來，本人仍然擔任教育局黨組副書記、副局長，繼續分管人事、審計、安全、信訪和法制工作，聯系陳漢鄉學校。在過去的一年里，我和局領導班子及機關全體同志一起，勇敢面對教育改革和發展中存在的困難，積極搶抓機遇，較好地完成了教育工作任務。現將一年來履行工作職責情況報告如下：

一、思想政治方面。

認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極貫徹落實黨的教育方針政策，關心時事政治，理想信念堅定，有全局觀念，組織紀律性強，堅持原則，敢于負責，組織領導協調能力和處理復雜問題的能力繼續得到提高和增強。

二、履行工作職責和完成工作任務方面。

⒈人事工作。教育系統的人事工作涉及多名教職工，任務紛繁復雜，政策性強，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下十項工作。

一是教師的增錄工作。去年，省政府核批了我縣教師編制。據此，我局向縣人事編制部門和縣政府爭取到錄用名教師的計劃，在全縣財政編制非常緊張的情況下，這是很不容易的。為使錄用工作公平、公開、公正、規范，我們認真調研，反復斟酌，提出了《宿松縣去年中小學教師選聘簡章》，經縣領導小組同意后和人事局共同發布。在選聘工作中，嚴格操作，密切協作，嚴格把好報名、審核、命題、考試、閱卷、體檢和來信復查等關鍵環節，特別是考試中和監考人員一起及時查獲并處理了五人冒名替考事件，有力地維護了錄用工作的嚴肅性。錄用后頂住各方面的壓力，及時將教師分配到缺員的農村學校。

xx月份，組織參加了在蕪湖召開的全省高等師范畢業生洽談會，同名緊缺學科的師范本科畢業生簽約，搶抓了優秀人才，各校反映普遍很好。

二是教師調配工作。俗話說，巧媳婦難為無米之炊。由于教職工缺編多人，教師調配難度大，特別是邊遠地區，本地人要調出，外地人難派進。暑期，我和人事股一道，堅持按編制和工作需要的原則，適當考慮個人困難，堅持按教育規律性辦事，合理地進行教師調動。山區的教師，家里確有困難，有的未滿規定的工作年限，我們認真做思想工作，使其安心從教。初中教師缺員較多，從小學借用不少，我們堅持初中教師的從業要求認真做好協調和調配工作。

教師進城一直是調配工作的熱點和難點問題，我嚴格按原則和程序辦事，堅持集體研究決定，既不許愿承諾，更不私自調人進城。去年月開學后，縣城兩所學校出于教學需要，在未經教育局同意的情況下，一夜之間確定了從鄉鎮學校借調二十多個教師的名單，引起部分教師強烈反響甚至社會的強烈關注，我及時向黨組提出糾正意見，后來采用考試的辦法，比較公正公平地處理和平息了事態，學校和教師都沒有大的意見。

三是工資工作。去年正常調資和增資任務大，涉及一萬五千多人次，我們認真安排部署，及時上報審批，未出任何差錯。嚴格審批教職工遺屬補助。退養民師是我縣一個特殊人群，退養后一直未增加生活費，現生活費標準確實過低，且無醫療保障，長期以來他們上訪不斷，去年我們加強與人事、財政部門協調，提請縣政府研究執行了一個文件，增加了他們的生活費標準。

四是扎實推進教師培訓，搞好教師繼續教育工作，組織了第一次全縣二千多名教師的縣級統考。

五是繼做好職務職稱評定工作，妥善處理有關問題和矛盾。

六是教師考核工作，認真把握獎懲標準和條件，化解相關矛盾。

七是做好編制工作。去年省政府核定下達了我縣教師編制數額，我們根據相關標準提出了各校編制意見，報縣編辦審批。針對部分邊遠學校長期缺教師的實際，首次提出了按實際缺編數補助適量代課教師工資的意見，得到局長辦公會議的同意，撥出專款萬元，緩解了缺編學校經費方面的困難。

八是檔案管理工作，召開了檔案聯絡員工作會議，加強了正常管理，下半年根據組織部的要求啟動了檔案升級，抽調了人員對原檔案進行清理整理，規范了工作要求。

九是加強了對教師離退休管理工作，及時發出退休通知，辦理退休手續。

十是認真做好教師資格認定工作。繼續堅持教師資格申報認定，嚴把準入關，針對假學歷泛濫，親自到武漢等地查驗畢業證書，把握體檢、教學能力測試等環節，維護了工作的嚴肅性。

⒉審計工作。除正常審計外，去年為實施“以縣為主”的義務教育體制改革，組織了對個鄉鎮教委的財務審計，發現和糾正了財務上的違規問題，為撤消鄉鎮教委、建立中心學校，打下了較好的基礎。

⒊安全工作。當前，由于經費緊張等原因，學校安全隱患較多。對此，引起了高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。去年，召開了全系統安全工作會議，同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”，進一步強化了安全意識，加強了安全責任。加大了安全檢查力度，在中小學幼兒園安全專項治理工作中，認真檢查排查，發出多份“安全隱患整改通知書”。積極參與食品安全專項治理工作。組織并主持了九姑中學“⒋”事件、柳溪中學“⒌”事件、高嶺中學“⒌”事件的調處工作，維護了學校的正常教學秩序，妥善地處理化解了這些棘手的矛盾糾紛。特別是九姑中學“⒋”事件，當時社會影響較大，稍有不慎，就會出現更大的動蕩。

⒋信訪工作。教育系統人多面廣，信訪量也大，內容涉及學校收費、落實政策、學校管理、學生和教師的權益保護等等。我認真做好協調和處理工作，去年，全系統沒有出現集體到縣上訪事件，維護了穩定。

⒌法制工作。堅持依法治教，積極推動法制宣傳。繼續推行法制副校長工作，開展學校法治校園活動，教育師生學法、懂法、守法，依法辦事。在教師錄用工作中，積極參加行政訴訟，在一審、二審中均獲勝訴，維護了教育局的形象和教師錄用工作的嚴肅性。加強對學校涉及訴訟問題的指導。

⒍聯系鄉鎮學校工作。去年聯系陳漢鄉學校，努力為學校反映問題，排憂解難，陳漢鄉學校前年受災嚴重，建校任務重，困難大，我們積極協調，到省教育廳、財政廳爭取到經費。去年，該鄉又要實施布局調整，朱灣初中撤并，師生分流矛盾大，我們幫助共同解決。

⒎積極參與分管以外的其它工作。去年，我縣完善實施“以縣為主”的農村義務教育管理體制。為做好這項工作，我與人事、財政部門的領導一起，率隊赴先進地區考察學習，回來后組織編寫了我縣的實施方案等材料，為縣委縣政府決策提供了依據。在撤消鄉鎮教委、成立中心學校工作中，積極參加干部考察，做干部的思想工作，特別是對幾位身體不好、家庭有困難的校長，我牽頭到其家中做工作，并送他們到新單位赴任履職，使他們愉快走上新崗位。此外，積極參加宿中搬遷工作，協調處理有關拆遷戶的安置問題。做好支教工作，接受安排全省志愿服務者到山區缺員學校工作。

三、工作作風方面。遵守出勤制度，從不無故缺勤。密切聯系機關同志和學校干部，金但不搞拉關系、結邦派。熱情接待來訪的教師和群眾。在中心學校干部任職時，有人說某某站錯了隊，所以安排不好，我對此種挑撥離間的說法，只能是嗤之以鼻，我篤信一句話，就是“流言真笑料，豪氣自文章”。

堅持廉潔從政，堅決拒收禮金禮品。從事人事工作，找的人確實不少，其中也不乏請客送禮之人，有的甚至用金錢開路。對此，我堅守底線，拒絕禮金。在教師調動、特別是進縣城學校的問題上，不少人說情送禮，我們都堅持原則，集體決定。社會上曾有要進城就要怎么找人，怎么怎么送禮的說法，我相信這些流言蜚語在事實面前是會不攻自破的。

回顧去年的工作，雖說不上有巨大貢獻，但自認為是成效，有貢獻，做到了盡職盡責。不敢說是優秀，自評還是稱職和合格的。但究竟怎樣，還需要在座各位客觀公正評判。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

副局長述職述廉述德報告【篇三】

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

在局黨委的統一領導下，協助xx同志分管組織工作處、德育處、市人民政府教育督導室，聯系指導教育電視臺、青少年校外活動中心等工作。20xx年在上級領導和有關部門的大力支持下，團結帶領同志們一道戮力同心，認真履職，勤奮工作，為我市教育科學發展做出了不懈的努力。按照考核要求，現將我個人完成20xx年崗位職責任務、最新理論學習、落實黨風廉政建設責任制和執行廉潔自律各項規定的情況作個人述職述廉述學報告如下。

一、因勢而謀，以“長風破浪會有時”的堅強斗志，圍繞致力實現辦一流省會教育的“教育夢”夯實新基礎

一是弘揚馬克思主義學風，用新理解、新認識、新實踐凝聚成新能力。學習永無止境，實踐永無止境。一年來，我認真學習黨的十八大精神、十八屆三中全會精神和總書記的一系列重要講話，全面理解、深刻領會了豐富。“運用之妙，存乎一心。”一年來，結合實際，在深入一線調查研究的基礎上，指導起草了《xx市教育局完善醞釀推薦提名領導干部程序的制度》、《20xx-20xx年“名校長”培養工程實施方案》、《xx市學生道德實踐體驗活動自主化評估標準》、《xx市家校互動化評估標準》、《xx市心理健康教育規范化評估標準》等。理論聯系實際，生成了指導工作實踐的新能力。組織參加全市“慶七一、謀發展、創一流”黨史知識競賽獲一等獎;xx多名黨員參加“學習新黨章、建設新xx”答題活動獲優秀組織獎。為全面貫徹十八屆三中全會精神，為每一位黨員干部發放了各種學習輔導資料xx余冊，真正使全體黨員干部精力向促進優質教育發展集中，工作向辦一流的省會教育用勁。

二是堅持一切從實際出發，用新理論、新論斷、新要求匯聚起新力量。20xx年是實現中華民族偉大復興“中國夢”的第一年，堅持抓學習制度落實。制定下發了《20xx年教育系統干部理論教育的安排意見》、《教育系統黨組織中心組理論學習安排》，落實了理論學習雙月調閱制度，x次進行了通報。堅持抓考核機制創新。20xx年，完善了對校長的工作實績考核，家長代表現場打分，強化了校長自覺接受服務對象監督的責任意識。堅持抓思想境界提高。投資xx萬元，為直屬學校單位xx余名黨員?a href='http://www.tmdps.cn/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽汀陡卸牧α俊芬皇?組織直屬學校單位領導干部集體觀看《蘇聯20年祭》，組織機關和直屬學校、單位全體領導干部和部分黨員代表xx余人聆聽了x名優秀黨員先進事跡報告會，堅定了理想信念，激發了工作斗志，匯聚了辦一流省會教育的磅礴力量。

三是狠抓兩支隊伍建設，用新標準、新目標、新舉措推動了新躍升。建強“一個班子、兩支隊伍”是實現辦人民滿意教育的根本保證。組織實施了“一黨委一品牌，一總支一特色，一支部一亮點”的“精品工程”，深化基層組織建設年活動，目前基層黨組織陣地建設一類達到xx個，二類達到xx個。采取“屬地管理、有利組建、便于監管”的方法，在民辦學校和民辦培訓機構中，籌建了黨委1個，獨立支部57個，聯合黨支部6個，實現了黨建工作在教育系統的全覆蓋。堅持改善黨員隊伍結構、注重發展黨員質量，一年來對xx名黨員進行了教育培訓，發展新黨員xx名，xx名預備黨員按期轉正;建立先鋒QQ，組織xx名流動黨員通過網絡交流學習。在容易被忽視的地方，黨組織在行動，流動黨員有歸屬。堅持正確的用人導向，重“德”重“選”正確運用民意結果，營造了良好的用人環境。20xx年調整任用校級領導干部xx人、局機關選拔任用正縣級督學x人、中層正職x人、非領導職務xx人;對xx所學校的xx名中層干部進行了審批備案。讓群眾公認、實績突出、敢于擔當、甘愿奉獻的干部有了展示人生的機會和舞臺，有力推進了事業發展。

二、應勢而動，以“為官避事平生恥”的擔當精神，緊緊扭住科學發展推進事業發展邁上新臺階

一是拓寬實踐途徑，注重工作實效，德育工作在做細、做精中實現了新發展。實現“立德樹人”的理想目標，關鍵在于班主任實踐能力這個根本，通過對班主任全員、全面培訓，提高了班主任隊伍自身素質和專業素養，推進全市德育工作的創新發展。并以此為基礎，經過遴選的程序和查、看、聽、談的方式，初選了xx名“xx市名主任”候選人。加強未成年人思想道德建設，出路在于設計和開展豐富多彩、寓教于樂的道德實踐活動。一年來，通過舉辦xx市第五屆學生風采大賽、“我們的節日”傳統教育活動和“我的夢·中國夢”小學生書信大賽等活動，充分展示我市當代學生良好的精神風貌和綜合素質。構建和諧德育，家庭教育是不可或缺的重要環節，一年來，圍繞“讓雷鋒精神成為家庭教育的美好資源”和“良好的家庭育人觀”主題，組織了xx余場家庭教育公益報告會，幫助家長提升自身素質和教育水平，構建了“三位一體”的德育教育網絡。

二是加強督學責任區建設，鍛造堅強隊伍，教育督導在做實、做強中取得了新成績。加強督學責任區建設是站在新的歷史起點，真正實現督政督學的必然要求。一年來，統一制作了責任督學公示牌，為責任督學創造了履行職責必要的工作條件，基本完成了責任督學掛牌工作。一年來，對xx所義務教育階段標準化建設學校進行了復評;對今年申報的254所義務教育標準化建設學校進行了逐校評估驗收，超額完成市政府重點工作任務中xx所義務教育學校通過標準化達標驗收的任務;積極實施對民辦學校的經常性督查和對x城區減輕中小學生課業負擔過重問題進行了專項督導。全年共進行各類督導xx次。同時，嚴格按照上級規定的程序對迎澤區義務教育均衡發展進行了市級復核，并順利通過了省級評估。代表山西省的縣(市、區)通過了國務院教育督導委員會辦公室組織的國家認定。教育督導有力促進義務教育均衡發展。

三是貼近百姓需求，打造精品力作，教育電視和校外活動中心在做活、做優中凝結了新成果。教育電視和青少年校外活動中心的根本職能就是服務。一年來，市教育電視臺以貫徹落實黨的十八大會議精神為核心，完成了《新聞直通車》312期、《走進教師》125期、《xx講壇》40期、《市民終身學習大講堂》xx期等，打造了《小鬼闖天涯》、《平安校園》等一大批精品力作，20xx年有xx部節目獲全國和全省一二三等獎。為我市教育的科學發展大造了聲勢，營造了良好輿論環境。一年來，校外活動中心開展了多種形式的學校藝術教育活動，組織了“xx市中小學科普雙百工程”基地校師資培訓活動，xx所基地校的xx余名師生參加了第八屆全國青少年未來工程師博覽與競賽活動，取得了累累碩果，特為xx市中小學生設置了的“xx學生展示專區”，受到了中央政治局委員、國務院副總理劉延東的高度評價。完成了市級青少年綜合實踐基地的申報籌備工作。

三、順勢而為，以“實現中華民族偉大復興”的思想境界，自覺踐行為民服務宗旨追求永葆政治本色新境界

“功崇惟志，業廣惟勤。”作為一名黨員領導干部，我始終以對事業高度負責的精神組織校長、書記培訓，跟班作業、親赴掛職鍛煉一線，認真組織好我市農村學校校長培訓。認真做好干部人事檔案整理工作，并在全市的推進會上介紹了經驗。

“善禁者，先禁其身而后人。”一年來，我認真學習并貫徹落實《中共中央關于改進作風的八項規定》和《xx市教育局進一步轉變作風的八項規定》，自覺在“貼近群眾、服務群眾”錘煉扎實作風，說到做到，承諾兌現。堅持勤儉辦事，不在黨風廉政建設責任制、遵守廉政準則上打折扣、做選擇、搞變通，自覺抵制享樂主義和奢靡之風，做到了政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

回顧一年來的工作，盡管取得了一些成績，但在工作中仍有不盡如意的地方，還需要在今后的工作中，奮發有為，勤勉工作，為辦一流的省會教育做出新的更大的貢獻。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

第四篇：教育局副局長述職述德述廉報告

國家教育部是主管教育事業和語言文字工作的政府工作部門。下面就是小編給大家帶來的教育局副局長述職述德述廉報告，希望能幫助到大家!

教育局副局長述職述德述廉報告(一)

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

20xx，根據區委組織部安排，本人20xx年2月來到區教育局擔任副局長職務。至今，一年試用期即將期滿。在過去接近一年的試用期里，本人較好地完成了兩個轉變，一是角色的轉變，通過不斷的調整、溝通與交流，完成了由一名工作人員向年輕領導干部的轉變，二是工作內容與性質的轉變，通過不斷的學習，完成了從高等教育向基礎教育，從教育科研向基本建設管理的轉變。總結過去一年的工作，本人能夠牢記區委囑托，對照崗位職責要求，重視自身政治理論水平及道德修養的提高與培養，不斷強化自身業務能力、提升工作水平，堅持以身作則，認真落實黨風廉政建設責任制，積極進取，恪盡職守、努力工作，較為圓滿的完成了各項工作任務。

一、職責履行情況

根據教育局分工，本人主要負責教育發展規劃和財務、教育內部審計、基建、統計、教育信息化、教育裝備、校辦產業、國防教育、人武、扶貧助困、濟困助學、安全管理、重點項目等工作，分管財務審計科、勤儉辦(裝備中心)、電教中心、人武部等部門。

1、重點項目。上半年，根據區教育局的統籌安排，協助施局長在新區負責開明中學的籌建工作，在整個項目的推進過程中，面對工期緊、要求高、隊伍多、情況復雜的局面，努力克服自身的不足，邊學邊做，扎身工地，協調各方問題，統籌安排工作，和項目組人員一起經常工作至深夜;加強質量監管，強化監理職責，高質量推進工程建設。到七月，圓滿完成各項建設工作，按時交付淮中使用。下半年，開始啟動白鷺湖學校、清江浦中學、實驗學校的籌建工作，籌建過程中，通過大量的調研、交流、談判，確定了項目建設的融資方案，同時項目招標工作中的各種問題，主動請示，積極協調，較好地完成了項目的招標工作。目前，各個項目進展狀況良好。另外，在工程專項治理過程中，認真穩妥積極處理過去遺留問題，結果比較滿意。

2、財務工作。加強中小學收費管理，嚴格執行學校各項收費政策，杜絕各種亂收費行為的發生;認真組織指導中小學校編制教育經費預決算，協同財政部門加強預算執行和財會人員管理工作。嚴格執行國家有關財務支出規定和收支兩條線規定，加強教育經費管理;及時足額撥付生均公用經費，保證學校正常運轉。積極向省市有關部門爭取資金，統籌考慮，妥善安排。做好財務審計工作，努力做好校長任中、離任審計。

3、教育裝備及教育信息化工作。加強教育裝備的管理工作，組織2次裝備管理使用情況大檢查，做好迎接省教育督導團的的縣域教育技術裝備督導工作;組織參加幼兒園自制教玩具的比賽，取得了較好成績;組織學生參加江蘇省第三屆網絡讀書活動，全市縣區排名第三;組織承辦淮安市小學科學實驗課優課競賽和市中學生物操作技能大賽，獲得廣泛好評;教育信息化工作成績突出，組織教師學生參加江蘇省中小學生教育信息化能力大賽、中小學教師信息技術和課程整合課比賽、全省幼教系統電子白板應用優課評比等賽事，取得較好成績。

4、育才興教工作。繼續加大“育才興教”實施力度，積極穩妥做好濟困助學工作。進一步完善 “育才興教”實施細則，明確了資助對象、資助標準、辦理程序，確保濟困助學工作規范實施、陽光操作，確保全區符合資助條件學生100%得到資助;認真做好生源地助學貸款工作，做到應貸盡貸，辦理貸款252人，發放貸款130萬元;做好特困大學生資助工作，發放資助金5.6萬元。積極爭取旺旺獎學金、雙擁獎學金等專項社會資助，社會反響良好。

5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重，全年無一起安全責任事故發生。針對今年嚴峻的校園安全形勢，進一步落實學校管理責任制，制定完善學校及各單位預防和處置突發性事件的工作預案，建立協調高效的預防和處置工作體系。健全完善學校與公安等部門的聯動機制，認真落實校園的安保工作，積極配合有關部門開展校園周邊環境整治。堅持全面檢查和專項檢查相結合，階段性檢查和日常檢查相結合，認真落實“平安校園”創建工作，廣大師生員工的安全感進一步增強。

二、黨風廉政建設責任制落實情況。

嚴格遵守和執行黨的各項政治紀律，認真落實黨風廉政建設責任制。嚴格執行《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對照《準則》的“8個方面禁止52不準”，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益行為;沒有私自從事營利性活動行為;沒有違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公為私行為;沒有違反規定選拔任用干部行為;沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為;沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費行為;沒有違反規定干預和插手市場經濟活動，謀取私利行為;沒有脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關系行為。

認真做好自己及分管工作的黨風廉政建設工作，加強對分管部門掌管著人、財、物權的重點人員的教育、監督和管理;在項目開建設中，帶頭并監督分管部門嚴格執行項目建設招投標制、監理制、工程預決算制、項目法人責任制。自覺加強黨性修養和世界觀改造，堅持靠黨性增強自身修養和自我約束力，提高應對考驗、抵制誘惑和把握政治方向的能力。時刻用黨紀、政紀來約束自己，廉潔從政，努力做到自重、自查、自警、自勵。嚴格遵守廉潔自律各項規定，自覺抵御不良傾向和風氣。

三、學習情況。

在新的崗位上，對黨性修養、業務水平和工作能力提出了新的要求。年內，本人能自覺按照上級黨組織和局黨委要求，堅持黨委中心組學習和自學相結合，學習政治理論、學習教育理論、學習管理科學，并密切結合教育實際進行思考，指導自己的思維與實踐。認真學習黨的十七屆五中全會精神，深刻認識并全面把握國內外形勢新變化新特點，了解和把握國民經濟和社會發展“十二五”規劃的主要內容和主要思路。系統學習各個方面的知識，豐富自己的知識體系，完成讀書筆記萬余字。積極參加在線學習，完成20余學分。參加了組織部組織的青年干部培訓班，完成理論文章1篇。認真學習各項業務知識，不斷提升領導水平和業務能力，學習了領導干部、財務管理、基礎建設等方面的知識，業務能力不斷提高。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

教育局副局長述職述德述廉報告(二)

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

今年來，本人仍然擔任教育局黨組副書記、副局長，繼續分管人事、審計、安全、信訪和法制工作，聯系陳漢鄉學校。在過去的一年里，我和局領導班子及機關全體同志一起，勇敢面對教育改革和發展中存在的困難，積極搶抓機遇，較好地完成了教育工作任務。現將一年來履行工作職責情況報告如下：

一、思想政治方面。

認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極貫徹落實黨的教育方針政策，關心時事政治，理想信念堅定，有全局觀念，組織紀律性強，堅持原則，敢于負責，組織領導協調能力和處理復雜問題的能力繼續得到提高和增強。

二、履行工作職責和完成工作任務方面。

⒈人事工作。教育系統的人事工作涉及多名教職工，任務紛繁復雜，政策性強，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下十項工作。

一是教師的增錄工作。去年，省政府核批了我縣教師編制。據此，我局向縣人事編制部門和縣政府爭取到錄用名教師的計劃，在全縣財政編制非常緊張的情況下，這是很不容易的。為使錄用工作公平、公開、公正、規范，我們認真調研，反復斟酌，提出了《宿松縣去年中小學教師選聘簡章》，經縣領導小組同意后和人事局共同發布。在選聘工作中，嚴格操作，密切協作，嚴格把好報名、審核、命題、考試、閱卷、體檢和來信復查等關鍵環節，特別是考試中和監考人員一起及時查獲并處理了五人冒名替考事件，有力地維護了錄用工作的嚴肅性。錄用后頂住各方面的壓力，及時將教師分配到缺員的農村學校。

xx月份，組織參加了在蕪湖召開的全省高等師范畢業生洽談會，同名緊缺學科的師范本科畢業生簽約，搶抓了優秀人才，各校反映普遍很好。

二是教師調配工作。俗話說，巧媳婦難為無米之炊。由于教職工缺編多人，教師調配難度大，特別是邊遠地區，本地人要調出，外地人難派進。暑期，我和人事股一道，堅持按編制和工作需要的原則，適當考慮個人困難，堅持按教育規律性辦事，合理地進行教師調動。山區的教師，家里確有困難，有的未滿規定的工作年限，我們認真做思想工作，使其安心從教。初中教師缺員較多，從小學借用不少，我們堅持初中教師的從業要求認真做好協調和調配工作。

教師進城一直是調配工作的熱點和難點問題，我嚴格按原則和程序辦事，堅持集體研究決定，既不許愿承諾，更不私自調人進城。去年月開學后，縣城兩所學校出于教學需要，在未經教育局同意的情況下，一夜之間確定了從鄉鎮學校借調二十多個教師的名單，引起部分教師強烈反響甚至社會的強烈關注，我及時向黨組提出糾正意見，后來采用考試的辦法，比較公正公平地處理和平息了事態，學校和教師都沒有大的意見。

三是工資工作。去年正常調資和增資任務大，涉及一萬五千多人次，我們認真安排部署，及時上報審批，未出任何差錯。嚴格審批教職工遺屬補助。退養民師是我縣一個特殊人群，退養后一直未增加生活費，現生活費標準確實過低，且無醫療保障，長期以來他們上訪不斷，去年我們加強與人事、財政部門協調，提請縣政府研究執行了一個文件，增加了他們的生活費標準。

四是扎實推進教師培訓，搞好教師繼續教育工作，組織了第一次全縣二千多名教師的縣級統考。

五是繼做好職務職稱評定工作，妥善處理有關問題和矛盾。

六是教師考核工作，認真把握獎懲標準和條件，化解相關矛盾。

七是做好編制工作。去年省政府核定下達了我縣教師編制數額，我們根據相關標準提出了各校編制意見，報縣編辦審批。針對部分邊遠學校長期缺教師的實際，首次提出了按實際缺編數補助適量代課教師工資的意見，得到局長辦公會議的同意，撥出專款萬元，緩解了缺編學校經費方面的困難。

八是檔案管理工作，召開了檔案聯絡員工作會議，加強了正常管理，下半年根據組織部的要求啟動了檔案升級，抽調了人員對原檔案進行清理整理，規范了工作要求。

九是加強了對教師離退休管理工作，及時發出退休通知，辦理退休手續。

十是認真做好教師資格認定工作。繼續堅持教師資格申報認定，嚴把準入關，針對假學歷泛濫，親自到武漢等地查驗畢業證書，把握體檢、教學能力測試等環節，維護了工作的嚴肅性。

⒉審計工作。除正常審計外，去年為實施“以縣為主”的義務教育體制改革，組織了對個鄉鎮教委的財務審計，發現和糾正了財務上的違規問題，為撤消鄉鎮教委、建立中心學校，打下了較好的基礎。

⒊安全工作。當前，由于經費緊張等原因，學校安全隱患較多。對此，引起了高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。去年，召開了全系統安全工作會議，同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”，進一步強化了安全意識，加強了安全責任。加大了安全檢查力度，在中小學幼兒園安全專項治理工作中，認真檢查排查，發出多份“安全隱患整改通知書”。積極參與食品安全專項治理工作。組織并主持了九姑中學“⒋”事件、柳溪中學“⒌”事件、高嶺中學“⒌”事件的調處工作，維護了學校的正常教學秩序，妥善地處理化解了這些棘手的矛盾糾紛。特別是九姑中學“⒋”事件，當時社會影響較大，稍有不慎，就會出現更大的動蕩。

⒋信訪工作。教育系統人多面廣，信訪量也大，內容涉及學校收費、落實政策、學校管理、學生和教師的權益保護等等。我認真做好協調和處理工作，去年，全系統沒有出現集體到縣上訪事件，維護了穩定。

⒌法制工作。堅持依法治教，積極推動法制宣傳。繼續推行法制副校長工作，開展學校法治校園活動，教育師生學法、懂法、守法，依法辦事。在教師錄用工作中，積極參加行政訴訟，在一審、二審中均獲勝訴，維護了教育局的形象和教師錄用工作的嚴肅性。加強對學校涉及訴訟問題的指導。

⒍聯系鄉鎮學校工作。去年聯系陳漢鄉學校，努力為學校反映問題，排憂解難，陳漢鄉學校前年受災嚴重，建校任務重，困難大，我們積極協調，到省教育廳、財政廳爭取到經費。去年，該鄉又要實施布局調整，朱灣初中撤并，師生分流矛盾大，我們幫助共同解決。

⒎積極參與分管以外的其它工作。去年，我縣完善實施“以縣為主”的農村義務教育管理體制。為做好這項工作，我與人事、財政部門的領導一起，率隊赴先進地區考察學習，回來后組織編寫了我縣的實施方案等材料，為縣委縣政府決策提供了依據。在撤消鄉鎮教委、成立中心學校工作中，積極參加干部考察，做干部的思想工作，特別是對幾位身體不好、家庭有困難的校長，我牽頭到其家中做工作，并送他們到新單位赴任履職，使他們愉快走上新崗位。此外，積極參加宿中搬遷工作，協調處理有關拆遷戶的安置問題。做好支教工作，接受安排全省志愿服務者到山區缺員學校工作。

三、工作作風方面。遵守出勤制度，從不無故缺勤。密切聯系機關同志和學校干部，金但不搞拉關系、結邦派。熱情接待來訪的教師和群眾。在中心學校干部任職時，有人說某某站錯了隊，所以安排不好，我對此種挑撥離間的說法，只能是嗤之以鼻，我篤信一句話，就是“流言真笑料，豪氣自文章”。

堅持廉潔從政，堅決拒收禮金禮品。從事人事工作，找的人確實不少，其中也不乏請客送禮之人，有的甚至用金錢開路。對此，我堅守底線，拒絕禮金。在教師調動、特別是進縣城學校的問題上，不少人說情送禮，我們都堅持原則，集體決定。社會上曾有要進城就要怎么找人，怎么怎么送禮的說法，我相信這些流言蜚語在事實面前是會不攻自破的。

回顧去年的工作，雖說不上有巨大貢獻，但自認為是成效，有貢獻，做到了盡職盡責。不敢說是優秀，自評還是稱職和合格的。但究竟怎樣，還需要在座各位客觀公正評判。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

教育局副局長述職述德述廉報告(三)

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

在局黨委的統一領導下，協助xx同志分管組織工作處、德育處、市人民政府教育督導室，聯系指導教育電視臺、青少年校外活動中心等工作。20xx年在上級領導和有關部門的大力支持下，團結帶領同志們一道戮力同心，認真履職，勤奮工作，為我市教育科學發展做出了不懈的努力。按照考核要求，現將我個人完成20xx年崗位職責任務、最新理論學習、落實黨風廉政建設責任制和執行廉潔自律各項規定的情況作個人述職述廉述學報告如下。

一、因勢而謀，以“長風破浪會有時”的堅強斗志，圍繞致力實現辦一流省會教育的“教育夢”夯實新基礎

一是弘揚馬克思主義學風，用新理解、新認識、新實踐凝聚成新能力。學習永無止境，實踐永無止境。一年來，我認真學習黨的十八大精神、十八屆三中全會精神和總書記的一系列重要講話，全面理解、深刻領會了豐富。“運用之妙，存乎一心。”一年來，結合實際，在深入一線調查研究的基礎上，指導起草了《xx市教育局完善醞釀推薦提名領導干部程序的制度》、《20xx-20xx年“名校長”培養工程實施方案》、《xx市學生道德實踐體驗活動自主化評估標準》、《xx市家校互動化評估標準》、《xx市心理健康教育規范化評估標準》等。理論聯系實際，生成了指導工作實踐的新能力。組織參加全市“慶七一、謀發展、創一流”黨史知識競賽獲一等獎;xx多名黨員參加“學習新黨章、建設新xx”答題活動獲優秀組織獎。為全面貫徹十八屆三中全會精神，為每一位黨員干部發放了各種學習輔導資料xx余冊，真正使全體黨員干部精力向促進優質教育發展集中，工作向辦一流的省會教育用勁。

二是堅持一切從實際出發，用新理論、新論斷、新要求匯聚起新力量。20xx年是實現中華民族偉大復興“中國夢”的第一年，堅持抓學習制度落實。制定下發了《20xx年教育系統干部理論教育的安排意見》、《教育系統黨組織中心組理論學習安排》，落實了理論學習雙月調閱制度，x次進行了通報。堅持抓考核機制創新。20xx年，完善了對校長的工作實績考核，家長代表現場打分，強化了校長自覺接受服務對象監督的責任意識。堅持抓思想境界提高。投資xx萬元，為直屬學校單位xx余名黨員?a href='http://www.tmdps.cn/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽汀陡卸牧α俊芬皇?組織直屬學校單位領導干部集體觀看《蘇聯20年祭》，組織機關和直屬學校、單位全體領導干部和部分黨員代表xx余人聆聽了x名優秀黨員先進事跡報告會，堅定了理想信念，激發了工作斗志，匯聚了辦一流省會教育的磅礴力量。

三是狠抓兩支隊伍建設，用新標準、新目標、新舉措推動了新躍升。建強“一個班子、兩支隊伍”是實現辦人民滿意教育的根本保證。組織實施了“一黨委一品牌，一總支一特色，一支部一亮點”的“精品工程”，深化基層組織建設年活動，目前基層黨組織陣地建設一類達到xx個，二類達到xx個。采取“屬地管理、有利組建、便于監管”的方法，在民辦學校和民辦培訓機構中，籌建了黨委1個，獨立支部57個，聯合黨支部6個，實現了黨建工作在教育系統的全覆蓋。堅持改善黨員隊伍結構、注重發展黨員質量，一年來對xx名黨員進行了教育培訓，發展新黨員xx名，xx名預備黨員按期轉正;建立先鋒QQ，組織xx名流動黨員通過網絡交流學習。在容易被忽視的地方，黨組織在行動，流動黨員有歸屬。堅持正確的用人導向，重“德”重“選”正確運用民意結果，營造了良好的用人環境。20xx年調整任用校級領導干部xx人、局機關選拔任用正縣級督學x人、中層正職x人、非領導職務xx人;對xx所學校的xx名中層干部進行了審批備案。讓群眾公認、實績突出、敢于擔當、甘愿奉獻的干部有了展示人生的機會和舞臺，有力推進了事業發展。

二、應勢而動，以“為官避事平生恥”的擔當精神，緊緊扭住科學發展推進事業發展邁上新臺階

一是拓寬實踐途徑，注重工作實效，德育工作在做細、做精中實現了新發展。實現“立德樹人”的理想目標，關鍵在于班主任實踐能力這個根本，通過對班主任全員、全面培訓，提高了班主任隊伍自身素質和專業素養，推進全市德育工作的創新發展。并以此為基礎，經過遴選的程序和查、看、聽、談的方式，初選了xx名“xx市名主任”候選人。加強未成年人思想道德建設，出路在于設計和開展豐富多彩、寓教于樂的道德實踐活動。一年來，通過舉辦xx市第五屆學生風采大賽、“我們的節日”傳統教育活動和“我的夢·中國夢”小學生書信大賽等活動，充分展示我市當代學生良好的精神風貌和綜合素質。構建和諧德育，家庭教育是不可或缺的重要環節，一年來，圍繞“讓雷鋒精神成為家庭教育的美好資源”和“良好的家庭育人觀”主題，組織了xx余場家庭教育公益報告會，幫助家長提升自身素質和教育水平，構建了“三位一體”的德育教育網絡。

二是加強督學責任區建設，鍛造堅強隊伍，教育督導在做實、做強中取得了新成績。加強督學責任區建設是站在新的歷史起點，真正實現督政督學的必然要求。一年來，統一制作了責任督學公示牌，為責任督學創造了履行職責必要的工作條件，基本完成了責任督學掛牌工作。一年來，對xx所義務教育階段標準化建設學校進行了復評;對今年申報的254所義務教育標準化建設學校進行了逐校評估驗收，超額完成市政府重點工作任務中xx所義務教育學校通過標準化達標驗收的任務;積極實施對民辦學校的經常性督查和對x城區減輕中小學生課業負擔過重問題進行了專項督導。全年共進行各類督導xx次。同時，嚴格按照上級規定的程序對迎澤區義務教育均衡發展進行了市級復核，并順利通過了省級評估。代表山西省唯一的縣(市、區)通過了國務院教育督導委員會辦公室組織的國家認定。教育督導有力促進義務教育均衡發展。

三是貼近百姓需求，打造精品力作，教育電視和校外活動中心在做活、做優中凝結了新成果。教育電視和青少年校外活動中心的根本職能就是服務。一年來，市教育電視臺以貫徹落實黨的十八大會議精神為核心，完成了《新聞直通車》312期、《走進教師》125期、《xx講壇》40期、《市民終身學習大講堂》xx期等，打造了《小鬼闖天涯》、《平安校園》等一大批精品力作，20xx年有xx部節目獲全國和全省一二三等獎。為我市教育的科學發展大造了聲勢，營造了良好輿論環境。一年來，校外活動中心開展了多種形式的學校藝術教育活動，組織了“xx市中小學科普雙百工程”基地校師資培訓活動，xx所基地校的xx余名師生參加了第八屆全國青少年未來工程師博覽與競賽活動，取得了累累碩果，特為xx市中小學生設置了唯一的“xx學生展示專區”，受到了中央政治局委員、國務院副總理劉延東的高度評價。完成了市級青少年綜合實踐基地的申報籌備工作。

三、順勢而為，以“實現中華民族偉大復興”的思想境界，自覺踐行為民服務宗旨追求永葆政治本色新境界

“功崇惟志，業廣惟勤。”作為一名黨員領導干部，我始終以對事業高度負責的精神組織校長、書記培訓，跟班作業、親赴掛職鍛煉一線，認真組織好我市農村學校校長培訓。認真做好干部人事檔案整理工作，并在全市的推進會上介紹了經驗。

“善禁者，先禁其身而后人。”一年來，我認真學習并貫徹落實《中共中央關于改進作風的八項規定》和《xx市教育局進一步轉變作風的八項規定》，自覺在“貼近群眾、服務群眾”錘煉扎實作風，說到做到，承諾兌現。堅持勤儉辦事，不在黨風廉政建設責任制、遵守廉政準則上打折扣、做選擇、搞變通，自覺抵制享樂主義和奢靡之風，做到了政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

回顧一年來的工作，盡管取得了一些成績，但在工作中仍有不盡如意的地方，還需要在今后的工作中，奮發有為，勤勉工作，為辦一流的省會教育做出新的更大的貢獻。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

教育局副局長述職述德述廉報告(四)

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在黨委班子的帶領下，在同志們的大力支持下，我較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務。現將一年來的工作述職如下如下：

一、加強學習，提高素質

1、認真學習、深刻領會科學發展觀。深入學習實踐科學發展觀活動開展以來，本人在政治理論學習上把科學發展觀作為重點內容，力求深刻領會、全面掌握這一重要思想的時代背景、科學、精神實質和歷史地位。通過學習《科學發展觀重要論述摘編》、《##、鄧小平、江澤民論科學發展》等理論書籍，自己在思想認識上有了很大收獲。

2、加強政治理論學習和業務學習。為全面理解和認真貫徹黨的路線方針政策，把握時代脈搏，提高自身綜合素質，通過參加集體學習、自學等方式，廣泛學習教育法律法規、時事政治、辦公室業務以及依法行政等方面的內容，并聯系自己工作實際認真撰寫學習筆記，心得體會，加深了對政治理論的理解。

二、扎實做好辦公室工作

1、不斷提高辦文辦會質量。組織辦公室人員認真學習電腦應用技術，按照辦公信息化、規范化的要求，努力改進工作方式，不斷提高辦文辦會質量。辦公室還建立了嚴格的工作程序，從收發、呈閱、轉辦、處理、歸檔等各環節，都有專人負責，做到責任到人、環環相扣。

2、認真做好教育信息采集編發。在分管副主任和信息工作人員的共同努力下，我們建立了覆蓋各鄉鎮、各學校的信息網絡，建立了完善的信息搜集、處理和報送制度，做到及時、準確、全面、真實，不斷加強鄉鎮學校間的信息交流，并為領導和上級部門提供高效優質的信息服務。

3、做好后勤服務工作。進一步建立健全值班*工作制度，嚴密防范，確保安全。堅持門衛登記制度，確保機關安全。不斷加強對工勤人員的管理，嚴格上下班制度，切實做好通訊聯絡、機關文印等各項工作。

三、認真做好黨務工作

按照“抓班子、帶隊伍、促發展”的思路，圍繞中心、服務大局，扎實推進組織工作。

一是加強學習，提高素質。制定了《20xx年干部理論學習安排意見》和《中心組理論學習安排意見》。按照安排，班子成員認真撰寫讀書筆記和學習心得等。并以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，認真學習“三個代表”重要思想和十七大文件精神，科學發展觀重要論述，不斷加強領導班子建設，提高班子執政能力和執政水平。

二是堅持領導班子集體議事制度。凡涉及重大事情處理，重要人事變動都提交黨委會集體討論決定，使每一項決定和部署達到意見的高度統一。定期召開領導班子民主生活會，確定了民主生活會的主題，制訂了民主生活的具體實施方案，進行了批評與自我批評，班子成員互相提出了中肯的意見和建議，針對性強，質量高。

三是認真執行干部人事制度各項規定，保持干部隊伍思想穩定，按規定程序任免局的中層干部、校級干部。局黨委召開了工作會，認真學習干部人事有關文件規定，不斷加強干部、教職工的聘任工作，要求各黨支部細致地做好黨員思想穩定工作，搞好教職工的考核、聘任工作，堅決維護正常的工作秩序，保證教育教學工作的正常進行。

四是搞好干部的考核、監管工作，引導教育系統干部樹立正確的科學觀和政績觀。在考核方面，我們重點開展了校園長述職述廉和民主測評工作，從德、能、勤、績、廉方面，對校園長的政治業務素質和履行職責的情況進行考察，依據考核評估結果，對部分校園長進行了調整，讓一批“政治上靠得住、作風上過得硬、工作上有本事、人民群眾信得過”的干部充實到行政管理隊伍中來。

四、全力搞好宣傳工作

為切實做好我縣教育系統的宣傳思想工作和精神文明建設工作，采取了一系列措施不斷加強宣傳工作，努力為教育發展營造良好環境。

一是領導重視，認識到位。局黨委高度重視宣傳思想和精神文明建設工作，年初專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設工作進行了專題研究，強化領導機制和工作機構，明確職責任務。確定由局黨委書記負總責，分管領導具體抓，相關股室實際操作。各學校負責人是學校園宣傳思想和精神文明建設工作的第一責任人，充分認識宣傳工作的重要性，高度重視，強化措施，加大宣傳，推動發展。

二是加強宣傳隊伍建設。局黨委非常重視宣傳隊伍建設，按照機關有專職、學校有專人的指導思想，精心選拔了一批優秀宣傳工作者，并加大培訓力度，努力打造一支思想好、作風正、素質高、理論強、業務精的宣傳隊伍，為教育改革和發展營造良好的輿論氛圍。在抓好宣傳隊伍建設的同時，努力做好宣傳信息工作。教體局研究制定了《關于進一步加強教育信息宣傳工作的意見》，對各單位信息報送、人員管理及考核都做了明確的規定，并及時編發《教育信息》及新聞等，及時、準確、真實、全面地把教育發展的新思路、新做法、新經驗、新情況等向縣兩辦、宣傳部等報送。截至目前，《**信息》采稿40期，編發《教育信息》42期，圓滿完成了縣委宣傳部下達的工作任務。

三是加強精神文明建設工作。堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，既抓教育教學工作，又抓精神文明建設工作。做到兩手抓、兩不誤。以精神文明建設為動力，力促師德師風的明顯轉變，力促教育教學質量的全面提高。局黨委成立了精神文明創建工作領導小組，定期不定期研究精神文明建設工作，做到精神文明建設工作和教育教學工作一起布置、一起落實、一起考核、一起檢查。高度重視干部職工思想政治教育和作風建設，借開展深入學習實踐科學發展觀活動契機，進一步建立健全加強學習和思想政治教育的規章制度，使學習制度化、規范化、經常化，思想政治教育工作細致、扎實，作風建設卓有成效。

四是加強師德建設。結合《公民道德建設實施綱要》的進一步落實，按照中小學教師職業道德規范要求，我們在全系統抓師德師風建設，努力打造一批“師德高尚、業務精湛”的教師隊伍。年初局黨委明確提出以師德師風建設促進學校德育工作作為今年的一項重要工作來抓。利用暑假期間，組織教師認真學習《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等法律規章，強化師德考核力度。并利用教師期間在縣電視臺開辟教師風采欄目，廣泛宣傳“為人師表、教書育人”的優秀教師，并發揮其示范帶動作用，不斷提高全縣廣大教師的師德修養。

五是認真開展精神文明創建活動。充分發揮黨支部、共青團、工會的職能作用，積極組織健康有益的文體活動。如“園丁風采”演講比賽、“輝煌**情灑教育”慶祝建國60周年暨第25個教師節專題文藝匯演等活動。并在全縣中小學廣泛開展文明單位、文明教師、文明學生的創建活動，不斷提高廣大師生的文明素養和中小學校的精神文明建設工作。同時，積極配合縣委宣傳部搞好“歡樂中原****縣”—“祝福祖國唱響*縣”廣場文化活動閉幕式的策劃、籌備工作，配合縣政協搞好“千里共嬋娟”慶祝建國60周年暨人民政協成立六十周年金秋古詩詞朗誦會等，為我縣精神文明建設工作做出了積極的貢獻。

總之，在局黨委的關心支持下，分管工作有了新的進展，取得了一定的成績，但也存在這樣那樣的問題。下一步，我將進一步加強學習，提高素質，強化管理，扎實工作，為全面提高教育教學質量，努力開創教育工作的新局面，為縣域經濟快速發展做出自己新的更大的貢獻。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

第五篇：某縣教育局副局長述職述廉報告

2011年，在教育局主要領導的決策指導下，在同志們的關心幫助下，本人提 高了抓好教育工作的積極性、自覺性、主動性，創造性的做好教育工作。一年來，忠誠黨和人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，切實加強教育教學管理，全面推進素質教育，著力提升教學質量，自覺做到立黨為公，勤政為民；寧靜致 遠，淡泊名利；愛崗敬業，恪盡職守；遵紀守法，廉潔自律，各方面都取得了一 定成績。現匯報如下：

一、恪盡職守，注重學習，提升素養

社會日新月異，信息千變萬化，教育快速發展，必須注重學習，勤于思考，勇于實踐，不斷提高自身素質和工作水平，才能以科學的態度，改革創新的精神，與時俱進，勇立潮頭，引領*****教育持續健康快速發展。一年來，為強化和提 高政治素養和業務素質，工作再緊張繁忙，都盡量擠時間看書讀報，做讀書筆記，寫教育隨筆。本人緊密結合新的形勢和任務，著力在學習的深化上下功夫。一 是把學習黨的十七大精神與學習實踐科學發展觀緊密結合起來，認真作好讀書筆 記，撰寫學習心得體會，對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求有了更 深入、系統、全面的認識。對教育在現代化建設中的先導性、基礎性和全局性作 用有了更加深刻的認識。牢固樹立了要發展教育事業，必須堅持改革創新、科學 發展的思想，在工作中必須把培育教育戰線整體的創新意識、創新方法、創新動 力作為工作的突破口。二是把學習教育理論同學習各種新知識結合起來，不斷拓 寬知識面，努力提高綜合素質和管理能力。一年來，我認真學習了有關社會主義 市場經濟知識、教育理論知識，不斷增強自身的綜合素質。教育理論書籍，如國 外的《外國教育經典解讀》、《杜威教育名篇》等，國內的《有效教學十講》、《詩意語文》等，并融會貫通，深刻反思，指導解決新問題，寫出了《教師如何 參與教育研究》（在省《課程教材教學研究》上發表）《讓教育回歸本原》《做 一個幸福的教師》（在《紅河教育》上發表）等文章。在不斷的學習思考中，堅 定了服務學校、服務一線、服務教師的思想，強化了政治素養，人文素養，科研 素養，提高了指導全縣教育科研和教學管理工作的水平。

學習的目的是為了更好地工作，更好地提高運用科學理論指導工作的水平，更好地提高對教育工作的引領能力。本人致力于倡導學校成為學習型校園，教師成為學習型教師。在調研中總是強調：欲求教書好，先做讀書人。只有 真正愛上閱讀的校長，才能讓學校成為閱讀的王國；只有真正愛上閱讀的教師，才能培養出愛上閱讀的學生。教而不研則淺，路越走越窄，必將誤人子弟；研而 不教則空，路越走越險，縱然攀上了高峰，發現了無限風光，也很可能因曲高和 寡而不勝寒。