第一篇：大學是一個充分展示個人能力的舞臺

大學是一個充分展示個人能力的舞臺，是學生追求向往的象牙塔，在大學生活中，我所有的每一點進步，都是全身心在奮斗中取得的，下面非別從思想政治、學習、生活、工作方面來具體陳述。

（一）思想政治方面 大一是我主動遞交了入黨申請書，并參加黨校學習，積極學習黨的理論知識，增強自己的入黨意識。經過黨組織的培訓給予結業，通過黨校學習，我思想境界提高到了一個新的水平，更加深刻的了解了中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨。

（二）學習方面

憑借著勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力，兩學期的期末成績一直位于班級前列。2009—2010和2010—2011連續兩學年綜合測評排名專業第一，由于優異的學習成績，我還多次擔任學習小組組長，幫助專業其他同學共同進步。此外，我還積極參加學校組織的學術性比賽，在“北華航天工業學院英語短劇大賽”中榮獲“集體特等獎”，在校團工委舉辦的“雅室設計大賽”活動中活三等獎。一個優秀的學生不僅要有優異的學習成績，還應提高自己各方面素質，因此我還報名參加了運動會，在“第三十五屆綜合運動會”女子跳高比賽中火第五名，在“經濟管理系與財會金融系”系級運動會中榮獲跳高亞軍。

第二篇：展示個人能力

盛山初中舉行“展示個人能力，參與學校管理”

學生會干部競選演講

為培養學生的管理能力，發揮他們的組織特長，我校于2010年10月20日下午，由政教處、團委組織學生在學校外操場舉行“盛中第四屆學生會干部競選演講”活動。本次活動得到學校領導的高度重視，全校同學的積極參與。參賽的同學也都做了充分的準備。競聘學生結合自己的特長特點，對聘任職務、工作都作了一個客觀務實的部署與設想。參與競聘的學生都表示：在以后的工作和學習中，一定會發揮自己全部的特長和能力，為學校、為師生服好務，盡好職。

本屆學生會成員共由30名學生組成，他們分別擔任學生會主席、副主席、學習部長、宣傳部長、生活部長、體育部長、勞動部長、紀檢部長和女生部長及副部長。同時，學校將會在以后的工作中讓學生會干部參與學校各方面管理工作，讓學生會這個學生組織名符其實。

本屆學生會的成立，使我校學生的管理水平和管理工作進一步加以完善。競聘學生已經鼓足了干勁，相信他們將逐漸活躍于校園內外，將使校園生活、學生規范、學校管理等再提升一個新的高度，讓更多的師生了解這個學校、認識這個學校、喜愛這個學校。本次活動圓滿成功，達到了預期的目的，取得了良好的效果。

第三篇：大學是一個用來磨練思想的舞臺

大學是一個用來磨練思想的舞臺

一千個人的眼里有一千個大學。自1087年意大利誕生世界上最早的大學以來，關于什么是大學的追問就一直沒有停止過。蔡元培先生曾說：“大學者，研究高深學問者也?！彼J為大學是一個研究高深學問的地方。梅貽琦先生也說過：“大學者，非唯有大樓之謂也，有大師之謂也。”他認為大學是一個大師云集的地方。他們都是知名大學的校長，他們關于大學的認識如今都成為了經典，而作為學生的我也有自己關于大學的認識，那就是今天我想講的題目：大學是一個用來磨練思想的舞臺。

在這個舞臺上，我們飾演的角色，說的臺詞，甚至是表演的價值，都由我們自己決定。我們拿什么跟別人不一樣？清代蒲松齡說：人生的道路雖然漫長，但緊要處卻只有幾步，特別是當人年輕的時候。那不正是我們的現在嗎？鳥最重要的是翅膀，而人最重要的是思想。所以我認為：大學是一個舞臺，一個用來磨煉思想的舞臺 我們為什么要在大學里注重思想的磨煉呢？

可以這么說，高級動物與低級動物的區別就在于思想，人也有高級與低級之分，人的高級與低級差別就在于思想的不同。比如說，當國家遭受國難，有的人收拾行李連夜奔逃，而有的人卻舉起武器，殺向敵人。這就是思想的差距。思想就是，指導你做出正確的決定，引導你走向正確的方向，并使你不斷受到啟發與收獲，并利用他取得成功的東西。舉例來說，民國時期在黃埔灘上有個大流氓，黑幫老大叫黃金榮，有一次，他發賞錢給手下的幾個小兄弟，其中有一個小弟兄拿了錢，說一聲，謝謝，黃大爺，就轉身沖出去了。黃金榮馬上說出去看看，小赤佬到哪去了。沒想到他很快坐擺渡，跑到陸家嘴，下了船，把黃老板的賞錢又拿出來，給底下的小兄弟，更小的小兄弟，他家鄉的小兄弟。不久，那個人回去跟黃金榮報告，說老板，這小子跑回家了，他把賞錢又賞給了底下的小弟兄。黃金榮聽后長嘆了一口氣，啊！我怕我死后這個上海黃埔灘就是他的了！那個小子姓杜，名月笙，17歲，拿到黃金榮的賞錢，沖回金橋給他的弟兄。果然，黃埔灘是他的，十六浦的老大就是杜月笙。之后他跟蔣介石變成拜把兄弟，跟陳英士都有來往，跟陳果夫都有來往。這是什么道理？這就是思想的力量。一個有思想的人注定是強者，而一個沒有思想的人注定是失敗者，一個沒有思想的民族則像是一具沒有靈魂的行尸走肉，永遠成不了大器！

在韓國已悄悄進行了11年的以社會上層人物為中心的“不給子女留遺產”活動，在這場活動中，有人把財產捐給了社會福利組織，有的會員甚至把價值幾億元的土地捐獻給了公共機關。這是一個民族思想與靈魂的體現。而據有關統計資料表明，各國小學生每天的勞動 時間差距很大：美國1.2小時，法國0.6小時，英國0.5小時，而中國以世界超級大國的身份卻只有0.2小時。我們的國家還尚未形成一個有思想的靈魂，這是每一個中國人都應該重視的問題。未來的社會法則必然由我們制定，而我們能為之做些什么呢？人生的道路雖然漫長，但緊要處卻只有幾步，特別是當人年輕的時候。而我們的大學，正提供給我們十足的機會。我們所能做的，就是在這短短幾年中，立志將自己從一個只會接納與認可的人變成一個有思想有靈魂的人。

大學是一個舞臺，不是虛度光陰、碌碌無為的舞臺，而是一個用來磨煉思想的舞臺。我們大學的意義就在于，找到自己思想的支點，并借以撬起整座地球！

第四篇：寫求職信如何展示個人能力

為了方便大家閱讀求職信范文，本站提供了一篇《寫求職信如何展示個人能力》范文，請參考；

第一，有的放矢。不要把求職信寫成一種能到處撒網的求職信，然后大量復制，到處投遞。這種不管三七二十一的狂轟濫炸，很少能擊中目標。有效的求職信都具有很強的針對性，或針對公司的某一具體職位而寫。特別提醒：在求職材料的封面、求職信的右上角清楚寫明求職單位和求職崗位，用這種形式來強化求職的針對性。

第二，設置兩個左右的興趣點。寫出你自己關鍵的經歷、最好的成績、重要的特長以及自己的愿望、心情和信心等。表明你所特有的教育、技能、個性特征和將會為招聘單位做出的特殊貢獻等。

第三，特長詞句加黑加粗。在求職信的格式上，對需要特別強調的詞語用另外一種字體打出。例如，“主要特長”用加黑、加粗的字體顯示，便于瀏覽。對特別的段落，采取兩端各縮進兩字的方法處理，更能吸引招聘者的目光。

第四，加個小故事或者事例。在每個人的成長過程中總有一些特別的經歷，對自己的人生道路和人生的看法發生重要的影響，會改變一個人對于機會、金錢和世界觀的看法。尤其是重大的挫折、人生的轉變或者一個悲劇，這樣的事例更能反映出自信、有責任感、不輕言放棄等人皆推崇的品質。

第五，逆向思維，勝人一籌。求職應聘不附和、不隨俗、不從眾，是有主見的表現。有一位同學這樣寫道：“其實我并不覺得貴公司條件有多好，只是感覺比較適合我的專業。而且覺得最后能不能入選，關鍵在于實力而不在于運氣。”這種寫法往往能使招聘者眼前一亮，起到好的效果。

第六，適當地自負一些。“我雖剛剛畢業，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務?！笨跉鈭詻Q，信心十足，給人以精力旺盛，“初生牛犢不怕虎”的感覺。

在給求職信加放“鹽”的過程中，一定要記住，“鹽”只能適當地加一點，如果把一碗鹽都倒進鍋里，后果就可想而知了。

第五篇：舞臺展示策劃書

國際工商管理系 模擬商品交易會

舞 臺 展 示 策 劃 書 國際工商管理系學生會二〇一三年二月一日

目錄

（一）活動背景..............3（二）主辦與承辦單位.......3

（三）活動目的.............3

（四）活動流程.............3

（五）活動開展..............4（六）活動效果及緊急情況處理.......4

（七）活動宣傳..............5（八）工作表.........5

（一）活動背景

模擬商品貿易會作為我系學術性品牌活動，為我系以及其他兄弟系同學提供了一個了解國際展銷和貿易，接觸真實商品貿易的良好平臺。本活動分為六個階段——第一階段：模商宣講會 + 活動報名工作、第二階段：競投書的撰寫與評比、第三階段：攤位競投 + 舞臺展示、第四階段：產品廣告宣傳 + 現場交易 + 產品出口退稅、第五階段：模商頒獎典禮暨總結大會

（二）主辦與承辦單位

主辦單位：

承辦單位：

（三）活動目的競投書撰寫從寫作層面考察了各參賽隊對營銷、管理等專業知識的掌

握水平，而舞臺展示則對其進行了補充和延伸。它以舞臺展示及現場問答的形式重點考察了參賽隊員的表達能力、團隊精神、溝通技巧以及運用現代展示工具如PowerPoint等能力。同時,它也為參賽隊提供了一個與評委、觀眾以及自己的競爭對手首次面對面接觸交流的機會。

（四）活動流程

人員需要

主持人：1名禮儀：4名

機動組人數：5名催場：2名

ppt控制人員：1名計分：4名

具體流程

環節一：ppt操作員播放隊伍事先準備好的視頻，視頻時間為30秒，用來介紹隊伍的。

環節二：隊伍派人操作隊伍的ppt和上臺解說產品，隊伍自由展示實物，時間為2分鐘。（若無實物，隊伍可省略實物展示這部分。）

環節三：由評委向隊伍提1～2個問題，回答不出可以選擇1：現場求助，得分上適量扣分，扣除的分數會加在幫忙回答的隊伍上；2：場外求助，會在得分上適量扣分，比前者扣除分數要多。時間為2分鐘。

環節四：隊伍自由拉分。（介紹推廣隊伍，展示隊伍的團結合作精神，或宣傳商品，隊伍可選擇表演）

注意：評委在環節四時評好分。計分人員每三支隊伍展示完畢收一次計分卡，謹慎統計后，登記到黑板的計分表上。

開場前

1、ppt控制人員最后確認每支隊伍的ppt，和展示順序。

2、其他工作人員做好簽到和疏導帶位的工作。

3、務必確認隊伍到齊。

4、與隊伍溝通好，了解隊伍需要我們工作人員幫助的地方。

開場后

每支隊伍按照具體流程上臺展示，等前一隊伍進行環節四時，催場開始引導第二支隊伍到室外等候，第二支隊伍進場，如此類推。

結束

工作人員維持秩序，安排離場，和收拾現場。

（五）活動開展

時間：待定

地點：教C棟教室

參與對象：通過競投書選拔的隊伍

（六）活動效果及緊急情況處理

1、電子設備發生故障：

開場前確認兩間教室設備是否正常，借多一個移動麥克風，如果電腦出問題，通知負責的人員進行修理，如果仍然不能使用就考慮另借教室。

2、活動當天停電：

改期，或者讓隊伍用具有本隊伍特色的方式展示，以實物展示為主。

3、評委臨時不能出席：

前一天晚上進行確認，若評委真的是在當天才知道不能出席，就迅速聯系其他的老師或者學生評委等。

（七）活動宣傳

在宣傳模擬商品貿易會時一同宣傳，主要形式是海報和利用微博資源。

（八）工作表

工商管理系學生會二○一三年一月二十二日