第一篇:美國老師教你學英語
1.Don't study grammar 不要學習語法
This rule might sound strange to many ESL students, but it is one of the most important rules.If you want to pass examinations, then study grammar.However, if you want to become fluent in English, then you should try to learn English without studying the grammar.Studying grammar will only slow you down and confuse you.(學習語法將影響第二外語的習得 速度)You will think about the rules when creating sentences instead of naturally saying a sentence like a native.Remember that only a small fraction of English speakers know more than 20% of all the grammar rules.Many ESL students know more grammar than native speakers.I can confidently say this with experience.I am a native English speaker, majored in English Literature, and have been teaching English for more than 10 years.However, many of my students know more details about English grammar than I do.I can easily look up the definition and apply it, but I don't know it off the top of my head.I often ask my native English friends some grammar questions, and only a few of them know the correct answer.However, they are fluent in English and can read, speak, listen, and communicate effectively.(很多母語為英語的人,都不了解 語法為何。但是他們可以非常流利的運用英文。)
Do you want to be able to recite the definition of a causative verb, or do you want to be able to speak English fluently?
2.Learn and study phrases 用學習短語代替學習詞匯
Many students learn vocabulary and try to put many words together to create a proper sentence.It amazes me how many words some of my students know, but they cannot create a proper sentence.The reason is because they didn't study phrases.When children learn a language, they learn both words and phrases together.Likewise, you need to study and learn phrases.認識單詞,不會用等于沒學,所以學習短語并加以運用,來保證 準確率.If you know 1000 words, you might not be able to say one correct sentence.But if you know 1 phrase, you can make hundreds of correct sentences.If you know 100 phrases, you will be surprised at how many correct sentences you will be able to say.Finally, when you know only a 1000 phrases, you will be almost a fluent English speaker.So don't spend hours and hours learning many different words.Use that time to study phrases instead and you will be closer to English fluency.Don't translate 不要翻譯
When you want to create an English sentence, do not translate the words from your Mother tongue.The order of words is probably completely
different and you will be both slow and incorrect by doing this.Instead, learn phrases and sentences so you don't have to think about the words you are saying.It should be automatic.學會英文的思維方式、組織句子的結構。如果先想中文,在翻 譯成英文,將影響速度,故直接用英語方式來思考。Another problem with translating is that you will be trying to incorporate grammar rules that you have learned.Translating and thinking about the grammar to create English sentences is incorrect and should be avoided.3.Reading and Listening is NOT enough.Practice Speaking what you hear!僅僅練習聽力和閱讀是不夠的,不斷重復你所聽到的英文。
Reading, listening, and speaking are the most important aspects of any language.The same is true for English.However, speaking is the only requirement to be fluent.It is normal for babies and children to learn speaking first, become fluent, then start reading, then writing.So the natural order is listening, speaking, reading, then writing.作者主張,二語習得的順序為: 聽、說、讀、寫。但是,往往教學中的順序為:讀、聽、說、寫。
First Problem
Isn't it strange that schools across the world teach reading first, then writing, then listening, and finally speaking? Although it is different, the main reason is because when you learn a second language, you need to read material to understand and learn it.So even though the natural order is listening, speaking, reading, then writing, the order for ESL students is reading, listening, speaking, then writing.Second Problem
The reason many people can read and listen is because that's all they practice.But in order to speak English fluently, you need to practice speaking.Don't stop at the listening portion, and when you study, don't just listen.Speak out loud the material you are listening to and practice what you hear.Practice speaking out loud until your mouth and brain can do it without any effort.By doing so, you will be able to speak English fluently.4.Submerge yourself 語言環境
Being able to speak a language is not related to how smart you are.Anyone can learn how to speak any language.This is a proven fact by everyone in the world.Everyone can speak at least one language.Whether you are intelligent, or lacking some brain power, you are able to speak one language.作者認為:學習語言的能力,是人類與生俱來的能力,與智力無關。This was achieved by being around that language at all times.In your
country, you hear and speak your language constantly.You will notice that many people who are good English speakers are the ones who studied in an English speaking school.They can speak English not because they went to an English speaking school, but because they had an environment where they can be around English speaking people constantly.學習語言要把自己放在置身于語言環境中。未必一定要出國才能 學好,比如可以用ipod、電視節目等等,創造語言環境。
There are also some people who study abroad and learn very little.That is because they went to an English speaking school, but found friends from their own country and didn't practice English.You don't have to go anywhere to become a fluent English speaker.You only need to surround yourself with English.You can do this by making rules with your existing friends that you will only speak English.You can also carry around an iPod and constantly listen to English sentences.As you can see, you can achieve results by changing what your surroundings are.Submerge yourself in English and you will learn several times faster.5.Study correct material 謹慎選擇學習材料
A common phrase that is incorrect is, “Practice makes perfect.” This is far from the truth.Practice only makes what you are practicing permanent.If you practice the incorrect sentence, you will have perfected saying the sentence incorrectly.Therefore, it is important that you study material that is commonly used by most people.Another problem I see is that many students study the news.However, the language they speak is more formal and the content they use is more political and not used in regular life.It is important to understand what they are saying, but this is more of an advanced lesson that should be studied after learning the fundamental basics of English.學習報紙、聽新聞未 必是好方法,因為他們的專業性太強,生活英語很少用到。
第二篇:kit老師教你學英語
Kim老師專欄Hello Crazy English Learners!-
I am so lucky to have already made friends with so many of you in my travels all over China.I hope that this column will allow me to get to know even more of you.For those of you who don’t know me, my name is Kim.I was an English teacher in Miami, Florida(USA)before I joined
the LYCE family almost ten years ago.Teaching English is my job, but it is also my passion.I love everything about English.I love reading, writing and teaching.I even find grammar very interesting!Each month I will choose a few questions from our readers and answer them here.-
Occasionally, when I receive a really outstanding question or letter, I will award that lucky reader a prize…Maybe a book, maybe a whole set of books, or maybe even a spot at one of LYCE’s
Intensive Training Camps.I will also occasionally call a reader to personally thank him or her for her question.A person who questions is a person who learns.I always say that if one person has a question and asks it, the answer is going to help thousands of people who had the same question!This really is my goal.I hope you will help me to reach it!I’ll be waiting anxiously to hear from you!All My Very Best!-
-
-Kim
瘋狂英語的學習者們,你們好!-
更多的人。我向那些還不認識我的朋友自我介紹一下,我叫Kim。大約十年前,我加入了李陽瘋狂英語大家庭
。在這之前,我是美國佛羅里達州邁阿密市的一名英語教師。教英語不僅是我的工作,也是我的熱情所在。我
喜歡任何與英語相關的東西,喜歡閱讀、寫作,喜歡教書。我甚至發現語法也非常有趣!每個月我都將從我們 的讀者提出的問題中選出一些問題,在這里進行解答。-
有時候,當我收到確實非常好的問題或來信時,我將給予這個幸運的讀者一些獎勵??也許是一本書,也許是
一整套書,甚至也許是一個李陽瘋狂英語集訓營的學位。我還將不時地親自給讀者打電話,感謝他/她提出的問
題。問問題的人是好學的人。我總覺得一個人碰到了問題而且會問別人的話,問題的答案會幫助成千上萬的有同
樣疑問的人!這確實是我的目標。我希望你們能夠幫我實現這個目標!我急切地盼望著收到你們的問題和來信!
致以最誠摯的祝福!- -
-Kim
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--
Kim老師的解疑,每周更新,敬請關注!-
問:通過句子背語法,但又不知到怎么才能用得上,不知怎樣用。比如小學生一般現在時不知怎樣才用得上,但他
把那種類型的句子背得脫口而出,有沒有用.是否就算過關了再如,某公司董事長要學英語,就是語法不過關,他
把所有時態的句子都背得脫口而出,是不是就行了.意思是他不用去鉆研語法???-
答:Learn grammar by reciting sentences.But I have no idea in what situation and how to use it.For
instance, a primary school student doesn’t know when he should use the simple present tense, but he can blurt out sentences in this tense.Is it useful and can we say that he has grasped the usage of the tense? Another case is that a chairman-in-board wants to learn English, but he doesn’t know much of grammar.He can recite and blurt out sentences in all kinds of tenses.Is it OK to him? Then it is
not necessary for him to study grammar? First of all, I beg you to break free of the idea that “grammar”
is something separate and outside of English.If you are speaking, reading, writing or listening to English, you are learning grammar!English is grammar.Every page in every English novel, every single English news broadcast and every single English dialogue between native speaking classmates contains countless examples
of subjunctive mood, attributive clause, subject-verb agreement and every other grammar point you can think
of!I will use your examples to illustrate my point: Even a native-speaking primary student will often make
mistakes using the past tense such as, “I throwed the ball to him.” This mistake comes from applying the general rule, verb+ed =past tense.Of course, this rule does not apply to irregular verbs and the child has
never even been formally taught any such “rule”.He will however, self-correct by the age of seven or eight due to exposure to the correct form.Of course, it is not as easy for a non-native speaker because exposure
to correct form of the second language is limited.This is why LYCE stresses the importance of reciting short passages and mastering useful sentences.The more familiar you are with hearing, seeing and speaking correct
grammar, the easier it is for you to internalize and develop your own language sense.Language sense is the
ability to naturally choose the correct words and grammar to express yourself.Language sense also helps you in knowing correct test item answers before you even glance at the answer choices.As for the Chairman of the
Board, if he can blurt out all kinds of sentences in all kinds of tenses at the appropriate time, I’d say he
has already completed his grammar study.Do you think it would be a wise use of his(or anyone’s)time to sit
down and start memorizing rules about transitive vs.intransitive verbs? After all, in the real world, grammar isn’t just something to know, it’s something you must know how to use!Don’t give up on reciting sentences…
but keep in mind they are just a foundation on which to build your English ability.Spend less time thinking about grammar.Spend more time using it!I’m confident that you will make it!-
首先,希望你能摒棄“語法是獨立于英語之外”的觀點。如果你正在說、讀、寫和聽英語,你就是在學習語法!英語就是 語法!在每一部英語小說的每一頁、每一則英語廣播新聞和以英語為母語的同學的每一個對話中,都包含了虛擬語氣、定語從句、主謂一致等等的無數例句,以及你所能想到的任何其他語法點。下面我將用你所舉的例子來闡述我的觀點:即使是一個以英語為母
語的小學生也在使用一般過去時時也經常會犯這樣的錯誤:I throwed the ball to him。這樣的錯誤源于一般規則的運用:動詞
+-ed = 過去時。當然,這條規則不適用于不規則動詞,而從來沒有人教過這個小孩這樣的“規則”。但是,到他七八歲的時候,由于對正確形式的耳濡目染,他會自我糾正。當然,這對于母語不是英語的國家的人來說并不容易,因為接觸第二語言正確形式的
機會是有限的。這就是為什么李陽瘋狂英語要強調背誦小短文、掌握有用的句子的重要性。你對聽到的、看到的、說出來的正確語 法越熟悉,你就越容易使自己的語感內在化并得到發展。語感是自然選擇正確詞匯和語法來表達自己思想的能力。它還能幫助你在 考試中不用看選項就知道正確答案。對于一個公司的懂事長來說,如果他能在特定的語境下脫口而出各種時態的句子,我覺得他已 經完成了他的語法學習。你覺得要他坐下來去開始記憶關于及物動詞和不及物動詞的規則是在聰明地利用他的時間嗎?不管怎么說,在現實當中,語法不是僅僅要只是知道的東西,它還是你必須知道如何使用的東西。別放棄背誦句子,但要記住,句子只是培養
英語能力的基石。別花太多時間琢磨語法,要把更多的時間放在使用語法上!我相信你能做到!
第三篇:美國老師教你面試五大招數
美國老師教你面試五大招數
“千萬不要去那些不能發揮自己能力的地方。”昨天下午,來自紐約城市大學城市學院的就業老師索菲婭,為浙大城市學院的畢業生班學生上了一堂“美式就業課”。
索菲婭說,這一點非常重要,找工作之前必須弄清你喜歡做什么,你能做什么,什么是你的長處。她說,找工作就像坐火車,但自己必須明白自己的終點和目標,切忌“閉著眼坐火車”。細節一:簡歷遞上感謝信跟出
索菲婭說,準備簡歷時要注意,雇主更注重的是你各方面的能力,所以一定要明確地說明自己所受的教育、經驗等,切不可把所有信息都往一處堆就完事。
遞簡歷同時,還要準備一封感謝信,在投出簡歷后再進行跟蹤信息時所用。其內容諸如“我們非常感謝您,我相信我是這個崗位最合適的候選人??”。
細節二:握手出汗顯露緊張
握手是面試前和面試后最常見的一個動作。索菲婭勸告大學生,走進辦公室前,發現自己的手心有汗,一定要立即去洗干凈,因為這不僅不禮貌,也說明你很緊張。
此外,在握手時也不要搖來搖去,緊握對方的手,這樣既能表示你自信,也能說明你的誠意。細節三:位置如何坐體現大方
面試時,走進辦公室找位置坐哪兒,也很重要。索菲婭說,當你剛走進辦公室時,可能會發現辦公室里有好幾張椅子,那你就不能隨便坐下。一般情況下雇主會示意你坐哪個位置,如果沒有示意,你也可以問一下“我方便坐嗎?”這樣能留給雇主一種大方、得體的感覺。
細節四:弱點是“我的期望值比較高”
面試時,雇主一般都會讓你說說特長和弱點。如何說自己弱點,索菲婭笑著說,這是最容易出紕漏的一個環節。“我經常上課遲到”、“我有些愛生氣”等等生活中的弱點千萬不能搬到這里說,一定要巧妙地說出自己的弱點,比如“我的期望值往往比較高”“我是完美主義者,總想把什么事情都做得更好”等等。
細節五:切忌問“工資是多少”
面試的最后5分鐘,雇主往往會問“你有什么問題要問我的嗎?”這時,你可以問一些“誰是這個崗位的最后一個工作者,他為什么要走?”“公司的培訓計劃怎樣?”等等,但切不可問“我的工資是多少?”因為隨著社會發展形勢,剛畢業大學生的薪酬不再像以前可以討價還價,往往是雇主一口價。
第四篇:教你如何申請美國研究生
教你如何申請美國研究生
隨著時間的流逝,2011年秋季這批入學已經慢慢開始要結束了。
近期咨詢的研究生階段留學的學生大多是大二和大三集中在讀的大學生。大家的問題基本都集中在:什么時期是申請研究生的最佳時間;除了考試之外,還需要準備哪些活動是能給申請的加分的呢?
其實申請研究院通常有兩種時機:
一種時機是大學畢業后直接申請進入研究院就讀,待取得學位后再踏入社會。計劃直接就讀研究生院的學生,在大學時最好開始為研究院課程做準備和規劃,修讀相關的預備課程,以具備直接申請相關主修專業的資格。
另一種時機則在大學畢業,有過工作經驗后再申請研究院。美國有些研究院科系要求申請人有工作經驗,例如企管碩士,也就是通常所說的MBA課程,要求學生至 少要有兩年以上的工作經驗,比較好的學生往往要求三年以上工作經驗。由于MBA課程的目的在于培養經理級的人才,因此在工作三至五年之后就讀MBA課程,對于學生的職業發展比較有利。有了工作經驗再申請研究院的另一優點是,取得碩士學位后重新尋找工作,在職場上也占有優勢。不過,面對國大學生就業難的現狀,估計選擇大學畢業后直接申請美國大學碩士研究生的人數將進一步增加。因此,在申請競爭的過程中,越早準備,申請到理想大 學的成功率越高。
通常情況下,從大學二年級開始準備申請;在大三下學期,就能拿到最終的申請成績是比較好的;因為美國大學每一所學校的截止時間均有不同,越好的學校截止的 時間越早;學生盡早的拿到滿意的托福和GRE/GMAT 成績學校可以選擇的范圍也就寬廣一些。當然除了硬性的考試成績外,研究生的申請材料也是比較多的;
一、申請表
申請表的長度從一兩頁到七八頁都有。申請表上必須填寫申請人姓名、出生日期、婚姻狀況、學歷、經歷,準備修讀的主科與學位。有些學校的申請表還包含課外活 動記錄、特殊才華等。在填寫申請表時,姓名的英文拼寫要與學歷、護照等證件內的英文名字相符。填寫學習經歷時,要以倒述方式填寫,即最近的先寫,逐年向前 追溯。
二、網上填表
現在,美國各大學的申請表都可以在網上填寫并自行下載打印。另外,大部分學校也提供網上申請。申請時,學生需要網上登記,設定自己的登錄名稱和登錄密碼,登錄以后在網上填寫自己的申請資料。如果一次不能填寫完成申請表,可以先退出,下次再進入網絡繼續完成,也可以隨時更新資料。
三、申請費
美國各校申請費各不相同,平均在50美元至100美元之間。申請人可購買銀行本票、匯票或用美國本土的銀行支票支付。無論是銀行本票、匯票還是支票,抬頭應寫上申請學校的校名。申請費應連同其他文件一并寄出。
四、成績單
申請研究院要附上大學四年的成績單及畢業證書。如果學校核發正式的英文版本,申請時可直接附上;如果學校發的是中文版本,則除了中文正本外,還要經過公證的英文版本。成績單上要有課程科目名稱、學分、學業平均成績。成績單應向就讀的學校申請密封蓋印。
五、托福成績
母語非英語的外國學生,通常都要附上托福成績以表示英語程度。參加托福考試的學生可要求美國教育考試服務中心直接寄成績單到指定申請的學校。托福成績郵寄 到學校通常要6周至8周時間,委托郵寄時需要繳納郵寄費用。托福分數要求各校、各科略有不同,可以直接從學校科系網上或學校科系查詢。目前,由于托福考試 采用了機考形式,每年的考位有限,需要提前網上報名。
六、專業考試成績
申請理工科、文科、教育、藝術等科系,通常要求附GRE專業考試成績;申請商業管理科系MBA則要求附GMAT專業考試成績;申請法律專業則要求附LSAT專業考試成績;申請醫科則要求附MCAT專業考試成績。
七、財力證明
為避免學生財力不足,半途輟學,美國研究院要求外國學生出示文件證明至少一年的學雜費、生活費來源。估計求學花費時,除了學雜費、食宿費外,還需要考慮書 籍、衣物、醫療保險、假期旅游等費用。財力證明文件可來自申請人父母的銀行存款證明、不動產證明、個人獲得的獎學金、贊助人保證書等。有的學校提供固定財 力證明表格以供申請人填寫,家庭財力證明要附上銀行存款人與申請人之間的關系證明。建議申請人提供的父母存款存期越久越好,這樣能夠證明申請人對于留學美 國計劃長久而充分。
八、獎學金申請
獎學金的申請在某些學校與入學申請同時受理,有些學校則需要另外填寫表格申請。這些表格通常都可以在網上下載,或者請學校的招生辦公室或財力資助辦公室郵 寄給申請人。如果準備申請獎學金,要特別注意申請截止日期,因為許多學校將獎學金申請人學截止日期提前,與一般申請入學分開,以便有足夠時間篩選學生。
九、申請截止日期
秋季入學申請的截止日期從前一年12月到同年的5月都有,春季入學的截止日期則在前一年的5月到8月左右。一般而言,入學競爭越激烈的學校,截止日期也越早。
十、循環式錄取制度
不設入學申請截止日期的學校,實行開放式入學申請,沒有一定的截止日期,錄取額滿之前,學校都會考慮入學申請。申請人有興趣到該校就讀,不需再付申請費。寄出必要的申請文件后,應該與學校保持聯絡,確保對方收到所有資料。通常寄出表格數周后,會收到學校通知,表示已收到申請文件。
十一、優先申請
優先申請或者早期申請是美國研究生院申請的一個特色。選擇某所學校為第一志愿的學生可以用優先申請的方式提出申請,由于學校優先考慮優先申請的學生,因此 優先申請的學生入學機會較大。一旦錄取,則必須就讀該校。很早就要決定是否進入某校就讀,如同與學校簽訂了合同,不能等到所有申請學校通知后,再決定選擇 一所最想進的學校。優先申請截止日期較早,通常在每年12月31日截止,在一兩個月內會有通知。如果早期申請沒有通過的話,學校會把申請文件轉到一般的申 請文件內一起審核。
十二、候補錄取
在4、5月份,美國大學會陸續向申請人發出通知,通報被錄取、被拒絕或是在候補名單中。如果申請人在候補名單中,表示學校尚未決定是否錄取或拒絕。學校要 等收到全部錄取學生的回復,得知有多少人決定就讀該校后,再候補錄取剩下的名額。如果申請人被一個很想就讀的學校放入候補名額,應該盡量為自己爭取機會,繼續與學校保持聯系,以加深學校對申請人的印象。在這段時間,如果申請人有任何優異表現,應該及時將資料補充給學校,以提高自己入讀的機會。
當然,這些只是申請美國大學研究生課程的必須提供的硬件文件以及申請的程序。此外,還需要提供讀書計劃、推薦信、履歷表等材料。
第五篇:一步步教你申請美國研究生
一步步教你申請美國研究生
研究生留學加入時間:2011-3-17 16:32:12點擊:
流逝,2011年秋季這批入學已經慢慢開始要結束了。
課程,要求學生至少要有兩年以上的工作經驗,比較好的學校往往要求三年以上工作經驗。由于MBA課程的目
因此在工作三至五年之后就讀MBA課程,對于學生的職業發展比較有利。有了工作經驗再申請研究院的GRE/GMAT 成績學校可以選擇的范圍也就寬廣一研究生階段留學的學生大多是大二和大三集中在讀的大學生。大家的問題基本都集中在:什么時期是申請研究生的考試之外,還需要準備哪些活動是能給申請加分的呢?究院通常有兩種時機:大學畢業后直接申請進入研究院就讀,待取得學位后再踏入社會。計劃直接就讀研究生院的學生,在大學時最好開做準備和規劃,修讀相關的預備課程,以具備直接申請相關主修專業的資格。則在大學畢業,有過工作經驗后再申請研究院。美國有些研究院科系要求申請人有工作經驗,例如企管碩士,也就BA級的人才,得碩士學位后重新尋找工作,在職場上也占有優勢。國大學生就業難的現狀,估計選擇大學畢業后直接申請美國大學碩士研究生的人數將進一步增加。因此,在申請競早準備,申請到理想大學的成功率越高。,從大學二年級開始準備申請;在大三下學期,就能拿到最終的申請成績是比較好的;因為美國大學每一所學校的同,越好的學校截止的時間越早;學生盡早的拿到滿意的托福和性的考試成績外,研究生的申請材料也是比較多的;度從一兩頁到七八頁都有。申請表上必須填寫申請人姓名、出生日期、婚姻狀況、學歷、經歷,準備修讀的主科與的申請表還包含課外活動記錄、特殊才華等。在填寫申請表時,姓名的英文拼寫要與學歷、護照等證件內的英文名習經歷時,要以倒述方式填寫,即最近的先寫,逐年向前追溯。表各大學的申請表都可以在網上填寫并自行下載打印。另外,大部分學校也提供網上申請。申請時,學生需要網上登登錄名稱和登錄密碼,登錄以后在網上填寫自己的申請資料。如果一次不能填寫完成申請表,可以先退出,下次再成,也可以隨時更新資料。
請費各不相同,平均在50美元至100美元之間。申請人可購買銀行本票、匯票或用美國本土的銀行支票支付。無論
票還是支票,抬頭應寫上申請學校的校名。申請費應連同其他文件一并寄出。
要附上大學四年的成績單及畢業證書。如果學校核發正式的英文版本,申請時可直接附上;如果學校發的是中文版
正本外,還要經過公證的英文版本。成績單上要有課程科目名稱、學分、學業平均成績。成績單應向就讀的學校申
6周至8周時間,委托
一步步教你申請美國研究生
研究生留學加入時間:2011-3-17 16:32:12點擊:
21GRE考試成績;申請商業管理科系MBA則要求附GMAT考試成績;申請
LSAT考試成績;申請醫科則要求附MCAT考試成績。績的外國學生,通常都要附上托福成績以表示英語程度。參加托福考試的學生可要求美國教育考試服務中心直接寄成的學校。托福成績郵寄到學校通常要郵寄費用。托福分數要求各校、各科略有不同,可以直接從學校科系網上或學校科系查詢。目前,由于托福考試采每年的考位有限,需要提前網上報名。試成績、文科、教育、藝術等科系,通常要求附附明財力不足,半途輟學,美國研究院要求外國學生出示文件證明至少一年的學雜費、生活費來源。估計求學花費時,宿費外,還需要考慮書籍、衣物、醫療保險、假期旅游等費用。財力證明文件可來自申請人父母的銀行存款證明、人獲得的獎學金、贊助人保證書等。有的學校提供固定財力證明表格以供申請人填寫,家庭財力證明要附上銀行存間的關系證明。建議申請人提供的父母存款存期越久越好,這樣能夠證明申請人對于留學美國計劃長久而充分。申請請在某些學校與入學申請同時受理,有些學校則需要另外填寫表格申請。這些表格通常都可以在網上下載,或者請室或財力資助辦公室郵寄給申請人。如果準備申請獎學金,要特別注意申請截止日期,因為許多學校將獎學金申請前,與一般申請入學分開,以便有足夠時間篩選學生。止日期
請的截止日期從前一年11月到同年的5月都有,春季入學的截止日期則在前一年的5月到8月左右。一般而言,入
學校,截止日期也越早。
取制度
請截止日期的學校,實行開放式入學申請,沒有一定的截止日期,錄取額滿之前,學校都會考慮入學申請。申請人
讀,不需再付申請費。寄出必要的申請文件后,應該與學校保持聯絡,確保對方收到所有資料。通常寄出表格數周通知,表示已收到申請文件。
錄取,美國大學會陸續向申請人發出通知,通報被錄取、被拒絕或是在候補名單中。如果申請人在候補名單中,表示學
錄取或拒絕。學校要等收到全部錄取學生的回復,得知有多少人決定就讀該校后,再候補錄取剩下的名額。如果申
就讀的學校放入候補名額,應該盡量為自己爭取機會,繼續與學校保持聯系,以加深學校對申請人的印象。在這段
人有任何優異表現,應該及時將資料補充給學校,以提高自己入讀的機會。
只是申請美國大學研究生課程的必須提供的硬件文件以及申請的程序。此外,還需要提供讀書計劃、推薦信、履歷
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美國留學讀研:進門易出門難
研究生留學加入時間:2011-3-18 11:48:34點擊:
據最新統計顯示,如今在美國許多研究型大學中,研究生和本科生的比例已經達到了 1:1,一些名校的研究生數量甚至比本科生還要多。
入學重視培養潛力
研究生教育的目標是培養高水平的專業人才。美國研究生院對專業基礎知識似乎并不看重。美國在招收碩士研究生甚至博士研究生時均采取通用考試,重點考查學生的基礎知識和培養潛力。
研究生換專業容易
如果你本科學的是文科專業,研究生想不想換個理工科專業試試?由于研究生入學不用考專業,這種現象在美國司空見慣。許多人本科時讀的是一個專業,碩士階段讀的是另一個專業,博士階段讀的又是一個專業,那種從一而終,從本科到博士都攻讀同一專業的人并不多。
這樣做的好處是使學生能夠從不同專業的學習經歷中發現自己真正的興趣和專長。美國不少大學認為,知識是普遍聯系的,不同6
學科可以互相啟發,互相促進。寬厚的知識基礎、跨學科知識的學習和不同學科專業研究的訓練,有助于培養學生的創新思維,激發學生的創造潛能。
進門容易出門難
進入研究生院不算太難,并非意味著入學后就可以高枕無憂。美國研究生院通常對學生要求很嚴,學業負擔很重。
由于學費昂貴,不少研究生都要靠做研究助理或教學助理來賺取學費。他們既要看書和寫論文,還要幫導師做項目和改作業。不少研究生終日忙忙碌碌,甚至不得不以實驗室和辦公室為家。
在美國,碩士重在培養各行各業的高級應用型人才,博士則側重于培養專門從事科學研究的人才。相對來說,要取得博士學位更為不易。博士生不僅要在權威學術期刊上發表一定數量的論文,而且必須要取得令人信服的、具有獨創性的研究成果。由于實行彈性學制,不少人要經過5至6年才能拿到學位。
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