第一篇:巴日圖匯報總結
巴日圖嘎查開展學習實踐科學發展觀活動情況
匯 報 提 綱
根據鎮學習實踐科學發展觀活動領導小組總體部署和我嘎查《學習實踐科學發展觀活動實施方案》的總體要求,我嘎查堅持把發展作為第一要務,堅持把“以人為本”作為核心理念,堅持把統籌兼顧、均衡發展作為做好各項工作的重要方法,以科學發展觀統領嘎查發展的全過程,真正做到了學以致用,以科學發展觀統領各項工作,按照科學發展觀的要求,研究問題、改進方法、推動工作。現就我嘎查開展學習實踐科學發展觀活動情況匯報如下:
一、嘎查基本情況
我嘎查位于查干諾爾鎮南部,距鎮政府所在地23公里處。轄3個獨貴龍組,153戶557口人。嘎查黨支部共有37名黨員,其中女黨員13名。現有預備黨員2名,積極分子4名。總土地面積10萬畝,其中:耕地面積5010畝,水澆地800畝,草牧場85000畝,有林地2500畝。
二、開展學習實踐科學發展觀活動情況
(一)學習調研階段。在學習宣傳發動工作上,充分利用宣傳欄、張貼標語等形式,大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,宣傳開展學習實踐活動的重大意義,宣傳中央和自治區、市關于開展學習實踐活動的一系列指示精神,宣傳學習實踐活動的先進典型,逐漸形成了“人人學習科學發展觀、人人宣傳科學發展觀、人人踐行科學發展觀”的濃厚氛圍。在學習的內容上,我嘎查廣大黨員干部深入學習了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展 1
觀重要論述摘編》等課本,全面準確地把握以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀的深刻內涵和基本要求。在學習方法上,我嘎查對學習實踐活動作出了詳細、具體的安排部署,確定了共計28人為參加人員范圍。全嘎查組織集中學習4次,黨員干部自覺完成自學活動,按要求寫讀書學習筆記和心得體會,較好的完成了學習階段任務。在學習效果上,堅持班子成員帶頭學習,不斷提高學習的帶動性;堅持理論聯系實際的學風,不斷提高學習的針對性;堅持完善和落實學習制度,不斷提高學習的實效性。通過開展學習、講座、調研、討論交流等活動,使得廣大黨員比較深刻地領會了科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求和基本方法,切實增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,改變了原來部分人員思想上的陳舊觀念和模糊認識,對事關巴日圖嘎查科學發展的一些重大問題進一步形成了共識,黨員干部科學發展的理念得到了強化,工作主動性得到了增強,開拓精神不斷提升。
(二)分析檢查階段。我嘎查充分運用學習調研階段取得的成果,緊密結合我嘎查工作實際,以“兩會兩評一公開”為重點,扎實做好該階段各項工作。一是廣開言路聽取各方意見。嘎查采取走訪群眾、召開座談會等諸多形式廣泛征求意見,內容涉及執政能力、工作作風、生態建設、農牧業基礎建設等各個方面,共征求到意見、建議18條。二是認真組織召開專題組織生活會和民主生活會。班子成員對照征求到的意見建議,認真查找不符合、不適應科學發展觀的突出問題,嘎查兩委班子認真查擺和梳理,在貫徹科學發展觀方面存在以下幾個方面的問題。一是對學習重要性的認識上有待 2
進一步提高提高,二是黨員在生產生活和工作中缺乏全面協調可持續發展意識;三是對弱勢群體的關心不夠等問題。在此基礎上,深入分析原因,總結經驗教訓,明確了努力方向,為召開班子民主生活會打下了堅實的基礎。2009年10 月25日,召開了班子專題民主生活會,班子成員緊密結合自身實際和征求到的意見建議,深刻分析原因,開展批評與自我批評,認真檢查了自己在思想、學習、工作、作風等方面存在的問題,做到了多談問題少談成績,多談缺點少談優點,進一步統一了思想,提高了認識。三是深入開展群眾評議工作。評議工作以座談會、測評表等形式展開,按照“認識深、問題準、剖析透、思路清、措施實”的標準對分析檢查報告進行了評議,并把評議中收集到的好的建議和意見,充分吸納到分析檢查報告中去。評議結束后,我嘎查黨支部向群眾公示了分析檢查報告和評議結果。也就是黨員老齡化、黨員干部思路不清、農牧業基礎設施薄弱、村規民約等制度不健全等問題。
(三)整改落實階段。我嘎查在認真分析和吸納各個層面反映的意見和建議的同時,經過認真研究,確定了整改落實階段需要解決的主要問題,擬定了整改措施初步方案,召開了群眾代表,黨員代表和議事會成員組成的座談會,汲取了各方的意見和建議,使形成的整改措施更加具有科學的理論基礎、廣泛的群眾基礎和深厚的實踐基礎。在廣泛聽取各方意見的基礎上,我嘎查進一步修改完善了整改方案,使形成的整改措施從教育成果向實際能力轉化,更富有指導性和可操作性。在整改階段,圍繞突出問題采取了三項措施。一是建立臺帳,明確了需要解決問題、措施、責任人、解決時 3
限等;二是做到五個一,即對每個突出問題有一個預期目標、有一位牽頭領導,有一個具辦組織、有一套具體措施,有一個進度表。三是公開整改措施落實情況,接受廣大黨員群眾的監督,我嘎查為民辦實事,增強了服務意識。通過精心整改措施的落實,我嘎查做到以下幾點:
一是明確了工作思路。圍繞全鎮“生態立鎮、礦業富鎮、產業化強鎮、科教興鎮、小城鎮帶鎮”戰略,制定了立足生態,以肉牛肉羊為主導產業,以農促養,農牧結合,加強農牧業基礎設施建設,豐富“射箭之鄉”文化,促進經濟社會全面發展的思路。并在征求意見的基礎上,反復醞釀討論的基礎上,制定了嘎查《三年規劃》和《2010年工作計劃》等。
二是加強基層組織建設,把外出打工人員、復員軍人、致富能手發展到積極分子隊伍中,注重在致富能手中培養黨員積極分子,有一技之長、帶領群眾共同致富的優秀分子發展為黨員的工作,2009年發展積極分子 10名,發展黨員3 名,黨員老齡化問題得到逐步改善。
三是增強服務意識,為民多辦實事。2009年我嘎查被確定為市委陶書記落實科學發展觀活動聯系點,我嘎查在陶書記的協調指導下,實施家庭林場、肉羊整村推進、水源工程等項目,為民辦了6件實事。
1、在上級黨委政府和有關部門的幫助下,造林地塊平整1130畝,為春季規模造林打下了基礎。
2、為發展肉羊產業,購進優質蒙古大尾肉羊1189只,新建棚圈18處,1800平方米。新建青貯窖20處,320立方。為發專業經濟協會和養殖大戶作用,建立了《肉羊產業協會》等組織。參加上級適用技術培訓班同時本嘎查利用電教設備 4
組織3次養殖戶和黨員集中學習,重點學習了造林和肉羊育肥技術。
3.圍繞建設社會主義新農村新牧區建設,新建沼氣池20個,購進太陽能供電設備8臺套;安裝標準化數字地面接收設備153臺套;組織黨員扶貧濟困,關心弱勢群體生產生活,組織嘎查全體28名黨員,對貧困戶孟和等3戶,提供2000元捐助,解決了這些貧困戶春季種子化肥問題。完善《村規民約》、《村民自治章程》,建立健全長效機制,加強社會治安綜合治理,全嘎查無群體事件,群體上訪、黃賭毒等事件,社會風氣明顯好轉。穩步推進社會各項事業。經常性開展群眾喜聞樂見的博克、射箭、擲布魯、賽馬、蒙古象棋、拔河、好來寶、長調等比賽,同時抓好老年體協等工作,增強嘎查文化氛圍,并且凝聚了民心。加大計劃生育宣傳教育工作力度,迎接市年度檢查,得到好評。全嘎查農村合作醫療參合率達到100%,林改、“一卡通”等各項工作圓滿完成,對群眾生產生活提供了良好的社會環境。
4.加大水源建設力度,新打機電井9眼,購進柴油發電機組16臺套;鋪設節水管道36000延長米;
5.加強農牧區基礎設施條件,修建三個自然營子砂石路14公里;
6.加強陣地建設,投入10萬元,修建嘎查委員會房屋和黨員活動室、電教室,配置了辦公設備及電教設備等,為廣大黨員學習生活工作提供了有利條件。
總之,經過學習調研、分析檢查、整改落實三個階段,我嘎查不僅按質按量地完成了規定動作,還創造性地開展了自選動作,極大地提高了班子成員貫徹落實科學發展觀的執 5
行力、操作力和創新力,切實解決了一些制約我嘎查經濟社會發展的實際問題,建立健全了促進科學發展和諧發展的體制機制,為實現“領導干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標,做出來辛勤努力。但與上級和群眾期望相比存在很大差距,希望領導和同志們給與批評指正。6
第二篇:圖日活動總結書
團日活動總結書
二教 土木二班
十一月的陽光是首溫暖的歌,和著活力的節拍,讓一個個青春的音符在天空飛揚。在“迎接青奧,放飛活力”的主題下,我們10土木二班的全體同學,舉行了一場別開生面的宿舍籃球對抗賽,用自己的實際行動來彰顯青春活力,迎接青奧。
同學們依次進行了小組賽,半決賽,決賽。在比賽中,所有同學秉乘友誼第一、比賽第二的原則,積極參與,給十一月的校園增添了很多歡聲笑語。籃球場上,陽光跳躍著歌唱,活力奔放著釋放,青春依然以最明亮的方式閃耀!
總的來說本次團日活動本次活動舉行得相當順利,比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果: 1.參與人數多,大家團體觀念強。
比賽時每組的隊員基本上來齊,盡量讓每一位隊員上場,團體觀念強,拉拉隊陣容也強大。
2、增強了同學們的友誼。
在運動中加強了同學們的友誼,整個過程中我們也堅持“友誼第一,比賽第二”的原則。不僅每隊隊員之間感情加深,不同隊的同學們也如此。
3、加強了“革命的本錢”——身體素質
在這幾場比賽下來,很多平時比較少鍛煉身體的同學都紛紛上場打球,鍛煉了身體,也感受了運動的那份快樂。通過此次活動,鍛煉了同學們的身體,加強了為青奧作貢獻的“本錢”。同學們更加團結,友誼得以提升。另一方面,同學們注意到應該“動靜”結合,在學習生活中做到勞逸結合,要放飛青春活力。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支,抽筋等情況,從一定程度上反映了部分同學的體質狀況并不理想,平時缺少必要的體育鍛練,這使得大家都的健身意識得到加強,因為適量的運動有益于身心。
最終,此次活動在和諧的氣氛下結束了。本次活動激發了同學們關心青奧、參與青奧的熱情。同學們進一步增強民族自豪感,以高度的責任心和良好的文明素質為學校和青奧做出應有的貢獻!
第三篇:交通安全圖日活動總結
**學院團日活動
生命的燈
活
動
總
結
生命的燈
一 活動背景:
隨著鄭州對高新區加大投資力度,大學城已變得越來越美麗,道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規,攜手漫步生命的旅程。二 活動目的:
經過修改的《中華人民共和國道路交通安全法》已于2008年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示,制定此法是為了維護道路交通秩序,預防和減少交通事故,以人為本,保護人身安全,保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他合法權益,提高通行效率。該法的實施為道路安全提供了強而有力的法律保護。通過這次活動讓同學們加深對交通安全的認識,自覺遵守交通規則。
活動主題:
這是一個快速發展、精彩不斷的時代,卻也是一個疏于細節、不羈灑脫的時代;這是一個創意無限、大膽放松的社會,卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。當交通事故成為生命的終點,當無數美
好年華在越過安全線的那幾秒中消失,交通安全終于無可避免地擺在我們面前。我們學校南門是人流量很大的地方,但是紅綠燈監控一直是一個擺設,給同學們的安全留下了很大的隱患。因此我們重點觀察學校大門前紅綠燈過往車輛遵守情況。
活動流程:
第一階段:確定主題及宣傳階段
為確定主題,經過班委的廣泛討論,并廣泛收集同學們的意見,確定了“遵守交通法規,關愛生命旅程”的主題,鑒于同學們的安全意識普遍降低,將主題細化為宣揚遵守交通法規意識,關愛生命的服務等內容,并在班內開展宣傳工作。
第二階段:組織實施階段:
在上一階段,宣傳工作已經做到位,組織同學們觀看安全教育片。然后組織同學們觀察學校主要路口同學們對交通安全的遵守情況,以及過往車輛對紅綠燈的遵守情況。
第三階段:總結收尾階段:
對以上兩個階段的工作進行總結,表揚先進、發現不足,整理相關材料,圓滿完成此項工作。
活動時間:10月15—10月16.參加人員: 一些圖片:
活動總結:通過這次活動,發現同學們面對復雜的路況,交通安全意識依然單薄,存在投機冒險行為,給人身安全留下了很大的隱患。有些同學為了趕時間忽視了某個方向的過往車輛。南門的紅綠燈盡管有監控但是有時不起作用,有些過往車輛特別是貨車硬闖紅燈,一些車輛為了逃避監控而右轉繞行,這個問題我們會盡快反映給市交通部門,同時也希望車主能遵守交通規則。
團支部
2011-10-19
第四篇:巴圖灣旅游區導游詞
朋友們,巴圖灣旅游區位于烏審旗無定河鎮境內無定河上游。薩拉烏蘇河從西北蜿蜒而來,在這里輕輕一拐,形成了兩個連接的湖灣,這就是巴圖灣。巴圖,蒙古語意為英雄。據說,很早以前這里曾經住過一個名叫巴圖的蒙古人,因而得名巴圖灣。由于長年累月的河水切割沖蝕,薩拉烏蘇河河槽深邃、寬廣。薩拉烏蘇河流域人煙密集,阡陌相連,人們養魚、栽果樹、種稻,使這里成為鄂爾多斯的“魚米之鄉”、“花果之鄉”。巴圖灣旅游區是國家3A級旅游區。巴圖灣水庫庫容達1.1億立方米,控制流域面積342l平方公里,是自治區西部最大的水庫,集發電、灌溉、防洪、水產養殖和旅游觀光于一體。巴圖灣水電站是這里一個重要的參觀點,高高的石巖上,綠樹搖曳,一抹飛瀑直瀉而下,噴珠濺玉,煞是壯觀;巖腳石縫,數股清泉汩汩而出。特別是沿岸有幾只石龜,依次排列,縮頭蹲伏,當地人稱鎮沙鱉,堪稱絕妙景觀,引得無數游人尋蹤笑指。巴圖灣水面泛舟,可延伸20公里。水中有珍貴的野生中華鱉,有大銀魚、鯉魚、白條魚等多種魚類。乘坐“明珠號”畫舫,可以觀賞庫區兩岸優美的自然風光。巴圖灣一帶有豐富的人文景觀。從巴圖灣沿無定河上溯30公里,可到“河套人”發源地大溝灣;從巴圖灣東行4公里至陜北靖邊縣境內,有十六國時期大夏國都城統萬城遺址,又名白城子。巴圖灣是革命老區,早在上世紀三十年代,烏蘭夫、宋任窮、高崗等老一輩革命家就在這里留下了革命的火種,巴圖灣游擊隊的故事,至今還在廣為流傳。
第五篇:圖日活動主持稿
下午14;35開始
男:Ladies 女:gentlemen 合:大家下午好!男:我是主持人老楊 女:我是主持人敏儀
男:厚德博學,精誠濟世。55年風雨兼程,幾代人勵精圖治,滄桑砥礪,春華秋實。******大學迎來了建校55周年.女:為了迎合55周年校慶,響應學院號召,所以舉辦此次“尋校史之華光”主題團日活動。
男:接下來,讓我們為大家介紹一下活動安排。本活動有三個環節,校園地標定向越野和校史校情知多少,參觀博物館和播放新聞聯播。女:由于博物館開館時間僅限于周一和周五,所以我們將把本流程推遲到本周五進行,敬請期待;另外新聞聯播也會稍后奉上。
14:40 男:首先進行校園定向越野活動。
女:我先介紹一下該活動,我們這次越野有8個地標,每個小組選出一名同學作為地標工作人員,然后分配到特定的地標任務,并安排負責除自己所屬小組外的 其他小組,各個小組組長抽取一個除本組工作人員負責的路線任務,團小組在越野過程中不能接自行車等代步工具,小組必須全體出動完成任務。
男:越野過程必須根據任務紙上的提示去進行,不得改變路線,到達地點后
完成任務(任務可能包括“齊步走”、“齊聲念”“夾氣球”、“一起動動臉” “傳遞”等有趣的小游戲),最后以哪個小組全部成員最快回到練功房算成績,小組必須在出發后20分鐘內返回練功房,包括仍未能完成任務的小組。女:第一線任務在藥王山1號山 由謝秋平女士負責
二線任務在藥王山2號山 由聶鏡釗先生負責 男:三現任務在榕園 由李曉玲女士負責
四號任務在思源亭 由陳佳杰先生負責
女:五號任務在藥王山1號山 由蔡東星男士負責
六號任務在張仲景石像 由邵宇祺女士負責 男:七號任務在嶺南名醫墻 由林凱珊小姐負責
八號任務在同心圓 由曹莉莉女士負責
女:現在進行抽簽選任務,請選好任務的小組找到相應的負責人??..男:好我宣布比賽開始
男:請各位稍作休息,等下為前三組完成任務的小組頒獎
15:15 女:好!!接下來是“校史校情知多少”環節,分為必答題、搶答題和風險題。男:首先進行必答題,先介紹游戲規則:每組限時90秒時間,每組選出一人作答,主持人快速答題,由該人快速回答,其他組員可提示或告知答案,但只有選出的人回答才有效,答對加10分。答錯不增不減分,上限8題 女:請問你們準備好了嗎? 男:請聽題:第一題: 女:答對了
男:第一階段結束了我們在來看看現在的總比分狀況,15:35 女:下面進行搶答環節,共8題,先介紹一下搶答題規則:主持人念題目和選題,每組的組員都可以回答,哪組先舉手或起立,則由他們回答,答對得20分,答錯扣20分,注意打錯的扣20分,如果無人搶答,這題就跳過。男:下面請聽題:
男:兩個階段結束了我們在來看看現在的總比分狀況。(恩,大家真是厲害分數幾乎都追的很緊哦。那么最后一個階段將是最后的沖刺時刻了大家加油吧!下面進行最后一個階段爭分奪秒)
15:45 女:本次為風險題,在本環節每組都可以選擇,題型有10分題、20分題、30分題,分別有2、4、6個選項,每組有一次選擇機會。男:下面請聽題:
15:55 女:很感謝同學們積極參與,經過三輪比賽后最終結果為
感謝同學們百忙之中抽出時間來參加此次團日活動
男:同時感謝我們團干為這次比賽做了精心的布置。讓我們用熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝!同時感謝各位能來參加此次團日活動!謝謝大家!