第一篇：新學期學習規化

新學期學習規化

我們就要步入大三生活了，真是太快了。我對大三生活充滿著憧憬與期望，希望在大三的學習生活中獲得更多的專業知識和豐富的課外生活。也希望對下個階段的學習自己能有一個明確的目標和規化。

首先在學習上我要學習好專業知識，我想我們都有了一定的專業知識水平，并且已經進入深層次的學習階段。自此，我規劃：對于專業課以外的科目，壓縮其學習時間，同時保證效率和質量。這樣我就為專業課學習留下了足夠的時間，以便更細化的分配時間給專業課的各個科目，做到不偏科，整體進步。

其次我要考一些證書，比如銀行從業資格證等。這些對我今后都有著重要的作用，這能使我獲得所學領域的深度理論和技能，并為以后的事業提供必要的儲備，還有就是準備大學英語六級的考試。

在技能上，還要不斷的進步，打破之前自己所取得的成績，在不斷的練習中提升自己的技能水平。

最后在自己的生活上，也要多參加一些學校組織的活動，或者是社會實踐活動，志愿者活動等等，來豐富自己最后一年的大學生活。

做好了規劃，我會努力按此執行，遇到不合適的，我會積極做出調整以便于自己的學習進程。有了這個規劃，我的大學最后一年的學習生涯就有了光明道路，只要我沿著這條路走下去，我的目標就會實現。為此，我會堅持，我不會放棄，盡自己最大的努力，把它完成。

第二篇：大學規化

大學規劃

每個人都應該有設計一個屬于自己的人生，要想成功，首先要制定一個合理的計劃，然后跟著計劃一步一步的按著計劃來走。既然來到了期盼已久的大學，就要對自己的大學四年負責。站在大學的起點，要讓以后畢業了不給自己留下遺憾，所以在要在大學的起點制定一個合適自己的大學規劃，然后跟著計劃一步步的走。

大一時：首先要去了解自己的專業，了解自己專業都要學些什么東西，和以后的就業前景，然后再決定大二分方向的時候是選擇戶外還是健身方向，在大一的時候找到一個自己感興趣的項目來練習，加入學校的攀巖隊，努力訓練，把攀巖技術練好，爭取在大二的時候可以代表學校去參加比賽。在學習上盡量做到不掛科，平時和學長學姐們打好關系。

大二時：專業課接踵而來，首先要把專業課的知識學習好，平時多參加各種各樣的活動，增強自己各方面的能力，在有空閑的時候可以做些臨時的工作，多體驗社會，認識社會，多磨練自己。

大三時：把專業課學好，給自己空出多點時間，可以讓自己更好的體驗社會，了解社會，那樣到了大四就可以更簡單的融入社會。平時多和同學們交流求職、工作的經驗，和心得體會，多了解簡歷和求職信這些關于以后求職有幫助的信息。

大四時：這是一個從大學步入社會的一個臺階，先要把畢業論文寫好，開始畢業工作的申請，積極的參加招聘活動，并在平時的實踐中慢慢積累，好讓畢業之后可以找到工作而更快的適應自己的工作。

這就是我大學四年的規劃，雖然還不是很完整，但是我會在今后的不斷學習和生活中慢慢把計劃一點點的改進和完善。

第三篇：規化發展

規化發展

1、更新理念，管理到位

營造和諧團結的科室氛圍，既提倡競爭，鼓勵冒尖，又要發揮集體的力量，為各課題組盡可能解決后顧之憂，提供后勤保障。同時也要建立一套有效的定期督查制度，以保障各項工作順利進行。開放交流、拓寬視野

通過“走出去、請進來”的方式加強交流與合作，開闊視野，改變思維模式。如：舉辦省級繼續教育項目，參加國內外學術會議、學習班等；重視年輕醫師培養，支持鼓勵進修學習。2012年陳果到華西醫科大學耳鼻喉科進修學習一年，2013年肖其珍到四川腫瘤醫院進修學習一年。

捕捉靈感，創新思維

堅持每周全科醫生業務學習，不定期邀請院外專家蒞臨指導，活躍學術氛圍，交流學習心得，總結工作經驗，通過思維碰撞以期獲取創新靈感。

制定規范，擴大影響

經過一定時間的發展，耳鼻喉科爭取在5年內向耳科、鼻科、咽喉科及頭頸四個亞專業方向發展。制定主要病種的治療規范，進一步完善及推廣，擴大影響力。

第四篇：工作規化[范文]

工作規化

為了穩定低生育水平，提高我鎮計劃生育整體水平，創建優質服務鎮，確保完成人口計劃，經鎮黨委、政府研究，特制訂2006年人口和計劃生育工作意見：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹中共河南省委、河南省人民政府《關于進一步加強人口與計劃生育工作的意見》，堅持“目標上移，重心

下移，關口前移”的指導方針，以創優為主線，不斷提高服務水平，為我鎮建設社會主義新農村創造良好的人口和社會環境。

二、工作思路

明確一個主題，突出兩個重點，破解三個難題，鞏固四大保障。一個主題即穩定低生育水平；兩個重點是加強村基礎工作和創建優質服務鎮；破解三個難題就是提高社會撫養費征收到位率，解決流動人口管理難題，提高康健率和節育措施落實率；鞏固四大保障為爭取領導支持，加強隊伍建設，完善陣地建設，嚴格考核獎懲。

三、工作目標

確保一類鎮，爭創優質服務鎮。

四、工作指標

1、人口出生率8‰以下；

2、二孩政策生育率75％以上；

3、出生二孩率不超過30％；

4、政策外多孩率為0；

5、出生統計準確率98％以上；

6、微機信息庫準確率98％以上；

7、避孕節育措施落實率98％以上；

8、避孕節育措施及時率100％；

9、流出人口辦證率96％以上，簽訂合同率100％；

10、康檢證明寄回率95％以上；

11、當日參檢率98％以上；

12、社會撫養費征收到位率70％以上。

一、2006年工作重點

1、加強隊伍建設，為計劃生育工作持續健康發展提供人才保障。

優化隊伍結構，進一步完善公開選拔，競爭上崗，任前公示制度，完善績效聯酬制度，加強教育培訓，重視作用發揮，一年內完成對組宣傳管理員的調整和培訓工作，充分調動村組兩級計生干部的工作積極性。

2、進一步推進信息化建設和電子政務，完善數據庫，提高管理和服務水平

堅持走信息化推動計生事業發展的新型道路，完善育齡婦女信息系統，加強信息管理，提高綜合服務能力，力爭在信息化建設和信息應用兩個方面實現較大的突破。以建立省計生委MIS系統為契機，結合查兩漏工作，利用換發二代身份證的有利時機，完善育齡婦女個案信息，嚴格執行計生信息化建設工作規范，加強對已婚育齡婦女綜合管理服務信息系統數據質量的動態監控，確保數據庫真實、準確。

3、嚴格二孩生育證審批，降低出生二孩率

嚴格執行二孩生育證審批制度和程序，確保完成人口計劃，加強宣傳，爭取群眾支持，拉大生育間隔，避過生育高峰。

4、強化依法行政，提高征收到位率。

認真落實“一法三規一條例”，堅持依法行政，充分利用法律手段，村民自治手段和政務公開手段，解決當前人口和計生工作中出現的新情況，新問題。加強與市計生委法制科、執法大隊和市人民法院的聯系，提高社會撫養費征收到位率，使之達到懲戒政策外生育，處理一個，震懾一方的目的。

5、提高康健率和節育措施落實率

深化孕前型服務，鞏固完善經常性工作機制，工作做在平時，組織好每次康檢，實施責任追究制度，提高參檢率，采取一切措施保證康檢質量，建立康檢四術一體化機制，對政策外懷孕和應措施而未措施的處理不過日，建立康檢和四術工作通報制度。

6、加大宣傳工作力度，加強生育文化建設，推動新型生育觀念的形成。

宣傳工作的重點放在深入人心的宣傳點上，一是五十歲以上計生戶的獎勵扶助制度，二是獨生子女父母獎勵費發到子女18歲，三是退二孩生育指標獎勵2000元，四是雙女結扎戶獎勵500元，五是我們鎮制定的各項優惠政策，六是早育對夫婦雙方和子女的危害，七是對政策外生育的處理。要讓我們的政策家喻戶曉，充分發揮優惠政策的力量，提高利益導向機制的作用。

7、充分認識協會工作，做好協會工作

一是完成50歲以上計生戶的統計工作，做到一個不多報，一個不漏報，讓我們的獎勵扶助政策發揮應有的作用，起到應有的影響；二是發揮村民自治的作用，調整村民自治章程和合同書，真正讓村民自治在康檢、節育措施落實、政策外懷孕的處理，康檢證明的寄回等各項工作中充分發揮作用。

8、深化村基礎工作。

基礎工作中陣地建設是基礎，中心是村例會。重視每月村級例會的作用，反饋信息，通報工作，整理檔案，收集資料，嚴把新婚建檔，提高兩漏治理水平。

9、加強流動人口管理工作

有效利用村民自治和法律手段，加強對流出已婚育齡婦女的管理，重點放在育齡婦女康檢證明機

會率上。

10、推進以技術優質服務為重點的優質服務，為創建優質服務鎮奠定良好基礎。

加強轉變思想觀念的進度，從管理走向服務，要堅持以人為本，針對不同年齡，不同層次育齡群眾的知識需求，積極開展優生優育、避孕節育、生殖保健、男性健康等科學知識的普及。發揮網絡優勢，規范服務程序，為實行計劃生育的育齡夫婦提供免費的技術服務。根據生育對象情況，結合鎮所四項手術，督促節育措施的落實，認真做好術后隨訪工作，減少術后并發癥的出現。積極開展婦女病普查普治。做好持二孩證對象的孕情跟蹤，嚴格孕情上報制度，杜絕選擇性別的引流產行為，遏制出生人口性別比升高勢頭，把“關愛女孩”活動引向深入。結合新婚培訓，做好孕情監測，減少出生人口缺陷，努力提高出生人口素質。加大創優資料的收集整理速度和質量，在全鎮范圍內掀起創建優質服務鎮的高潮。

11、嚴格考核獎懲制度

實行雙線考核，一是對專干和組宣管員的考核，以此促進重心下移，提高村組兩級計生干部的責任心；二是對村支兩委的考核，建立千分考核制度，年終考核最后一名的村實行一票否決，倒數第二名通報批評

第五篇：我的人生規化

我的人生規劃

人生之旅由選定方向開始。沒有方向的帆永遠是逆風，沒有方向的人生不過是繞圈子。其實，從小到大，都有著方向在指引我們，從幼兒園到小學，從小學到初中、高中，到大學或者是就業。正是有了這些指引，我們才能從無知走向成熟，空空的腦袋才會慧光閃爍。因此，我們需要方向。

西方有句諺語：“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了”我們的生活是忙碌的，忙碌中又往往充滿了迷茫。向左走？向右走？有的時候，我們確實需要停下來，作好了準備再前進，也許會收到事半功倍的效果。朋友，你是否為你的將來做好了選擇呢？

韓愈曾說：“凡事預則立，不預則廢?！边@里的預可理解為一種預見性、計劃性。如今，我們成為了一名大二的學生，在這剩下的兩年時間里我們應該如何度過呢？這就需要我們制定一份規劃，一份切合實際詳盡的規劃，使自己在這剩下的兩年時間過得更有意義。

如何制定一份實際詳盡的規劃呢？那就必須切合自己的實際情況，同時要做充分的調查，只有充分的準備，才能規劃正確。心理學家認，大學的一個最重要的功能就是幫助大學生在迷失中找到自我。人生之路不只有一條跑道，應該認準你的跑道并跑出自己的風格，跑向最適宜、最能發揮自己能力的成長方向。所以，在規劃的制定過程中需要充分發揮自己的優勢。

對此，經過自己的思考和多方了解，我制定了大學兩年的規劃。

二年級

目標：加強專業知識，提高各方面能力。

途徑：多看專業知識方面的書籍，加強學習能力，把重心放在學習上；擴大自己的知識面增強英語口語能力；增強計算機能力，嘗試考級；和同學交流求職工作心得體會；學習寫簡歷、求職信；了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。三年級

目標：工作申請，成功就業。

途徑：對前兩年的準備做一個總結，然后開始實習工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己；積極利用學校資源、就業指導中心了解信息，強化求職技巧。努力工作，以優異的成績畢業，為畢業以后找到更好的工作打下堅實的基礎。

規劃制定出來以后，最重要的是實施，如果不付諸行動，那只會是一紙空文。朋友，你還在為自己的大學生活感到迷茫嗎？你還為自己的前途感到渺茫嗎？那就為自己制定份規劃，相信你會走得更堅定些。