第一篇：體驗式拓展訓練與傳統培訓的區別

體驗式拓展訓練與傳統培訓的區別

欣悅動力體驗式培訓是一種擺脫傳統教學觀念的雙向學習方式，即“在體驗中學習”。

心理學研究表明：看到的信息可以被記住10%；聽到的信息可以被記住20%； 親身體驗的信息則可以被記住80%。我們每個人都會有兩種截然不同的學習體驗：

第一種，我們經常會在考試結束之后將所復習的內容慢慢忘記，如果不再復習或許再次考試成績有天壤之別；

第二種，當我們學會游泳、駕駛之后，即使很長時間不接觸，仍然不會忘記。顯然后一種學習方式是我們所講的體驗式學習，她擁有完整的循環式學習流程，通過第一種方式學習到的經驗和技能，由于缺少了體驗和聯系實際等環節所以效果是不穩定的而且容易忘記的，所以體驗式培訓，就是在一種情景模擬的環境中經過反復體驗與總結，并且聯系實際，最終由參訓者自己找出存在的問題及實用的工作方法，這樣的培訓效果是傳統講課式教學所達不到的。

傳統教育 拓展培訓

目標 知識 智慧

途徑 讀書、學習啟發、反省

來源 書本 頭腦（本身具有的東西）

特點 填充式 挖掘式

性質 操作性 態度性

對人的影響 50％（不足以成大事）50％(足以成大事)

北京欣悅動力科技有限公司，提供高質量的體驗式拓展培訓課程、場地課程、野外課程、防災應急訓練、軍事特色課程方案，為您的企業傾心打造正能量團隊，提升團隊凝聚力。

第二篇：拓展培訓與拓展訓練的區別

拓展培訓與拓展訓練的區別

拓展培訓與拓展訓練的區別

從方案的針對性上看

拓展訓練，只要求客戶提供概括性資料，為客戶提供的是大眾性課程

拓展培訓，從接觸客戶開始，便針對企業特點，進行一系列的調研，取得最準確的企業員工的職業狀態信息，然后針對某些突出的問題及客戶的訴求與企業進行良好的溝通，并提供確實可行的培訓方案，是一個有針對性的培訓課件。

從項目實施上看

拓展訓練，操作的拓展項目很多，最多時每天可達7個，教練引領學員完成項目，作簡短分享，大多數時候學員們還未達成更深層次的心理認知便進入下一個項目。

拓展培訓，所操作的項目并不多，一般情況下每天最多操作4個大項，因為拓展培訓更注重項目之后的分享。項目則只是一個載體，讓學員們，以小見大的拓展思想，以點帶面的豐富自我思維模式。

從對培訓師的要求及氛圍上看

拓展訓練，訓練的領隊一般是拓展教練，帶領學員完成項目，對拓展教練的自身經歷，閱力等沒有要求。拓展訓練強調的是整體感和現場氣氛，但也正是因為這樣，帶領教練很難看到項目中的細節，也就無從做具有針對性的項目分享。拓展訓練的人數可多可少，從十幾人到上百人均可。

拓展培訓，要求高級以上的培訓師，要有豐富的人生經歷，廣博的知識，對現代企業中的動作模式及突出問題有深刻的了解及敏銳的洞察力。所以，培訓師會在一些問題結點上發現問題，并且常在可控的原則上，將問題激發出來，讓學員們在做項目時有更深刻的記憶，在分享時有更切身的理解。拓展培訓的人數不宜過多，一般在35人以內。

從對企業的影響程度上看

拓展訓練：提供團隊印象和總結。

拓展培訓：會給企業提供來自培訓方的更具深度和針對性的反饋，并以“評估報告”的書面方式傳達，是幫助企業認知員工特點，提高管理水平的一分很好的參考資料。

第三篇：體驗式拓展訓練

企業定制化培訓專家

體驗式拓展訓練

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但對于其中的價值卻不能完全理解。體驗式拓展訓練是既令人興奮又富有挑戰性的，它包括很多不同的內容，是針對個人或團隊解決問題的行動。體驗式拓展訓練的意義就是增強團隊精神、加強團隊溝通，所以體驗式拓展訓練對于企業的穩定發展是有作用的。

下面卓學教育就深入淺出的分析體驗式拓展培訓的特色與價值。

學員是主角：這一點應當說是與通常的培訓比較大的不同，培訓的整個過程中，學員一直是活動的重心，學員通過自己身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。培訓師的講解都是基于所有學員回顧的基礎上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學習方式充分保證了學員的投入程度。

簡單游戲蘊涵深刻道理：“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網”，“拓展訓練”所采用的活動看上去都非常簡單，其實這些項目中絕大多數都是經過幾十年心理學、管理學、團隊科學等方面論證，能夠對個人心里素質和團隊質量得到提升的項目，其科學性不言自明。

參訓者情感距離被迅速拉近：參加拓展訓練的隊員通常被分成若干個小組，每個小組通過培訓師的調動充分融合，活動本身由于都面臨著挑戰，許多項目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學校形成的感情，其感情距離遠遠低于通常情況下社會性的朋友關系。

企業定制化培訓專家

http://www.tmdps.cn 培訓師能文能武：拓展訓練培訓師一直被公認為現代社會的陽光職業，酷且博學。不但能在各種戶外培訓器械上大展身手，又能在回顧教室中侃侃而談。培訓效果與眾不同：同常規針對技能的培訓不同，拓展訓練更多意義上是針對態度的培訓。針對這一領域的培訓產品是非常少見的，而對于企業而言，員工態度往往決定了其工作績效，這就給予了拓展訓練一個非常廣闊的生存空間。從參訓企業得普遍反饋來看，拓展訓練對于改善團隊質量具有非常明顯的作用。

拓展培訓的價值：利用戶外自然環境對人進行戶外訓練方式起源于二戰期間的海上生存訓練，戰后逐漸演變成一種面向現代企業的戶外訓練方式。能夠磨練出良好的團隊精神和積極進取的人生態度，是現代人應有的基本素質，也是現代人人格特質的兩大核心內涵。在現代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發出耀眼的光芒，拓展訓練應運而生。

卓學教育咨詢有限公司的培訓師隊伍主要以企業管理咨詢公司專職講師、管理專家、專業拓展師培訓的專職拓展教練組成。我們保證每一次培訓都是由前期調研、課程開發、心理定位、現場實施、后期評估組成的有機體，很大限度地強化培訓效果，60多門經典課程、300多個不同類型的體驗式項目、量身定制的培訓方案、使我們的培訓更具有針對性和實效性。很多企業都知道體驗式拓展，但對于其中的價值卻不能完全理解。下面將相教育就深入淺出的分析體驗式拓展培訓的特色與價值。

第四篇：體驗式拓展訓練心得體會

軍途拓展官網：http://www.tmdps.cn/

體驗式拓展訓練真實心得體會

一年一次的拓展如期進行，而今年這種以個人為中心的軍途體驗式拓展還真是第一次，感觸良多。個人心得分享如下：

1： 整隊-分隊-選領導-建文化 環節： 從上午一開始的明紀律，達共識，分小組，選領導，建文化讓我感觸最深的是這是一個優秀團隊必經環節； 團隊組建初期所謂的文化建設，其實就是統一標準，統一行動，統一思想，統一價值觀的過程；對我的工作啟發是平常對團隊的管理還不夠嚴格，沒有拿出必達目標的決心，對員工更是過于仁義，讓大家養成了僥幸心理，對自我的結果就無法做到百分百用心；

2： 團隊99秒協作游戲： 對于一樣的人數，一樣的流程，而所用的時間相差甚遠，總結以下幾點：一支優秀的團隊必須有一個讓所有人認可的指揮者，這是基礎；必須有一個統一奪冠的目標，這是決心；必須有一個很好的策略，如規范動作，規范細節，規范節奏，這是致勝的核心；必須有一顆相互信任彼此的心，不抱怨，做好自己分內結果；必須懂得從失敗中找方法，隨即調整策略，這是關鍵； 軍途拓展官網：http://www.tmdps.cn/

3： 魔王與天使：這個突破自我的活動可以說是激發了所有人的能量，作為觀察者的我觸動特別大，讓我看到了很多伙伴平常工作中無法看到的一面； 對于銷售團隊而言，如何激發所有人的能量是擁有好結果的核心；從一開始的放不開，到后面的進入狀態，到后面的全力以赴，這個過程讓我看到了人是可改變的，只是需要有個好教練來引導，從這點我找到了員工起不來的原因；每個人的能量是否能激發出來，需要有個好教練，而作為管理者的我們往往忽略了這點，總以為教員工方法是最重要的，幫員工做是最重要的，卻不知激發員工源動力才是重心，因為人的潛能是無限大的；這個環節我自己也體驗了兩次，但都沒有過關，一開始是自己沒有完全放開，自我設置了防線，第二次雖然進入了狀態，但沒有全力以赴，還是留了余地；當自己無法感動自己的時候，就證明還沒有全力以赴，就無法做到優秀；

4： 挑戰者與支持者： 作為挑戰者的我通過這個環節領悟到了很多平常不會靜下來思考的點；當蒙上眼睛的那一刻，忽然覺得自己很渺小，似乎沒有了平日那么偉大；也警示了自己平常也需要停下來靜下心好好審視自我，否則會容易膨脹；當開始被支持者帶著往前走的那一刻，我放下了防備心，無條件選擇信任對方，可以說這是近幾年以來我的最大改變，軍途拓展官網：http://www.tmdps.cn/

如果換做以前，我一定不會轉換如此之快；過程中我放下了自我，一直在聆聽著每一個腳步聲，聞著周邊的味道，忽然覺得真正的智者一定是會看，會聽，會嗅，而不是只會說；回到室內，“菩薩”一詞觸動到了我，以忙為借口讓我忽略了很多身邊人，忘記了百善孝為先；對于父母，這幾年都是以給錢來盡孝，忽略了與他們的溝通交流，忽略了陪伴，更是忽略了聽他們的心聲；從今年開始我必須改變我的觀念，多些時間陪父母，多些時間給家庭；讓自己真正做到家庭與事業兼并，幸福指數暴增；

感謝深圳軍途組織的這次體驗式拓展培訓。

第五篇：體驗式拓展訓練心得

廣州鵬鵠體驗式拓展學院心得體會

為期二天的拓展訓練已結束，但我還不時會想

起由鵬鵠拓展培訓公司帶領的那“驚心動魄”的拓展培訓。不管是令我膽戰心驚的“跨越斷橋”、“高空獨木橋”，還是讓我感動不已的“領袖風采”、“爬山”……所有情節歷歷在目，令我難以忘懷，廣州鵬鵠拓展培訓公司的教練們為我們上了一堂令人印象深刻的課。4月9日晚飯后我們來到了會議室，60多個人被分成3個團隊。我們很快完成了隊名、隊歌、隊呼、隊徽的設計和隊長的選舉工作。我所在的隊是“野狼”隊，一共有30人，隊長是小文，副隊長是小行；隊歌是《向前、向前、向前》；隊呼是“所向披靡，勇者無敵”。

第二天晨跑后，教練把我們帶到了斷橋底下。從小到大，我一直恐高，跨越斷橋是我想也不敢想的事。站在8米高斷橋下，我心里十分緊張、害怕。所以當教練問誰來記時時，我第一個舉起手，爭著說阿“我來，我來”。我的目的顯而易見，既然“逃不掉”，那只想最后一個上。我的隊友都很優秀，不論是感覺如履平地的，還是慢慢克服恐懼，勇敢跳過去的，都給我很大鼓舞。當28名隊員成功跨過“斷橋”后，女隊員只剩下我一個沒跳。于是隊友們讓我上，我還

想推托，可經不住隊友們的勸說，只好硬著頭皮上。隊友們圍過來把手放在我的頭上喊著對呼“所向披靡，勇者無敵”，為我壯膽、加油，在一片歡呼和鼓舞聲中，我開始攀登梯子。當我站在斷橋上時，我的心狂跳不止，絲毫不敢動，我聽見隊友們在下面喊：“不要向下看”、“不要往遠處看”、“往對面的柱子上看”。我盯著對面的柱子，做著深呼吸，調整緊張、恐懼的心里。然后小心翼翼、一步一步挪到斷橋邊上，我猶豫了一下，聽著教練和隊友們在下面喊著“一、二、三”，當喊到“三”時，我鼓起勇氣一躍，過去了！不加猶豫，接著我又從對面跳回來。成功了！我笑了，來前面并不是不可逾越的懸崖、峭壁！成功原來如此簡單，只要你肯跨出第一步，看起來難以克服的困難就會向你妥協了。但我知道：如果沒有隊友們的鼓勵，沒有前面隊友們的榜樣作用，我無論如何不可能在8米高的斷橋上跳躍，我最終戰勝心理的恐懼，我從內心非常感謝給我鼓勵與支持的隊友們。

有了跳斷橋的“經驗”，當過獨木橋時，我想不會有什么問題。但我錯了，當我再一次站到8米高的獨木橋時，不知怎么回事，我的腿不由自主的發抖，同時感覺整個獨木橋也在顫抖，巨大的恐懼一下向我襲來，止不住狂跳的心，頭也有點暈，嘗試了幾次都

不敢向前邁出一步。我曾想到放棄，但聽著下面隊友們鼓勵的吶喊，心里的勇氣頓時倍增。我自己給自己鼓勁，不斷告誡自己：不要害怕，我一定，行！我深深呼吸了幾口氣，鎮定了一下，勇敢地向前邁步沖去。我又一次成功了！此時，我的心里說不出的激動，既為自己高興，也為教練、隊友們對我的鼓勵而心存感激。