第一篇：在2010秋半期總結會上的講話

在2010秋半期總結會上的講話

楊正詩

同學們：

大家好！在這充滿希望和收獲的季節，我們又一次歡聚一堂，隆重召開2010年秋季半期總結表彰大會。首先，我代表大家向勤奮學習、追求上進的同學表示誠摯的問候，向在本次期中考試中獲得優異成績的同學表示熱烈的祝賀！當然也代表大家向為大家辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！同學們，經過這半學期的學習，你們在學習和生活中都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。從整體成績來看，可以用兩個令人擔憂和一個令人高興來概括，令人感到擔憂的是兩個發展不平衡，一是整體成績與發展不平衡，部分同學學習成績遙遙領先，失分較少，希望這部分同學再接再厲，爭取更大進步；同時也有相當一部分同學學習嚴重滯后，得分較少，希望這部分同學加倍努力，克服困難，把成績趕上來。二是個體發展不全面，部分同學有嚴重偏科現象，希望這部分同學揚長避短，全面發展。令人感到高興的是，在你們中間涌現出了一批像胡棕俊、楊玲、左恩民、張瑩瑩、王貝、楊明鏡、陳錦霞、楊玉蓉、陳一心等一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊

譽。同時也充分說明了只要大家認真學習，努力拼搏，人人都能提高成績，取得成功。

在這里，我提議大家向他們學習，同時對同學們提出五點要求：一是，希望同學們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學習中去，爭取在以后的考試中取得優異的成績。

二是，希望同學們要努力加強自身的思想素質修養，養成良好的學習習慣和品質。課堂上認真學習，勤于探究，勇于鉆研；課后認真完成作業，當天的學習任務當天完成，學習上欠下的帳及時彌補，敢于面對困難，鍥而不舍，堅持不懈。三是，希望同學們端正學習態度，確立學習目標，制定學習計劃，培養學習興趣。學習態度是你學好的前提，學習目標是你前進的方向與動力，學習計劃是你走向成功之路，濃厚的學習興趣是你學習的最好老師。有些學生學習態度不端正，對學習不感興趣，甚至有些學生自己不學習，影響別人學習還不知羞恥；什么上課懶洋洋，課后喜洋洋，干擾別人學習還美洋洋（特別是八、九年級學生，要排除內外干擾，認真學習，不能耍朋友，一些同學耍朋友害人害己還不知道，還在洋洋自得，所以提醒這類學生一句順口溜：收拾你很在行，打你這只灰太狼，讓你淚兩行）。在這里對不認真學習的學生進行批評教育（暫

不點名），對今后在教室內打乒乓、拍籃球、玩手機、打跳、斗毆、喧嘩等干擾別人學習的人將進行嚴厲懲處，的事進行堅決抵制打擊，的物進行沒收充公。同時宣布一條紀律，教室內是學習的場所，走進教室就是認真學習，別無選擇。

四是，希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德，正如農民要勤勞，戰士要勇敢一樣。學習是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。學習是無止境的，正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關。大凡學業有成的名家學者，在談到自己讀書治學的成功之道時，無一不提及勤奮二字。由此可見，勤奮能激發靈性、勤奮能創造奇跡?？梢赃@樣說：學習是生存的基礎，是競爭的前提，是創新的本錢。因此，希望今天在座的年輕學子（特別是畢業班學生）在治學之路上要樂于坐冷板凳、練硬功，因為知識決定命運，高分就是硬道理。其次，在強調重視勤奮苦學的同時，還要善于思考，學與思相結合，通過慎思來提高自己的學識水平?？鬃釉嬲]我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。光學習，不思考，不會有心得；光思考，不學習，理想便會遙遙無期。要獲取真知，解決新問題，學與思確實是相輔相成的。五是，希望同學們在學習上互相幫助，團結協作，交流學習方法，取長補短，互相促進，共同進步。

老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰，祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。知識在于積累，成功在于勤奮，現在，我把今天大會上的這幅對聯給大家宣讀一遍，以供全體師生共勉：策

馬揚鞭，好好學習，人人進步；揚長避短，天天向上，個個成功。最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！

謝謝大家！

2010.11.11

第二篇：在2012秋半期工作總結會上的講話

在2012～2013學第一學期學期 學校工作總結暨表彰大會上的講話

老師們、同學們：

斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，今天，我們學校全體師生齊聚一堂，在此隆重召開期中總結暨表彰大會。首先，向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向在期中考試和各項競賽活動中取得好成績的同學表示祝賀。為了更好地提高我校教育教學質量，下面，我就我校半學期來教育教學的教育教學情況作一簡單小結。

一、聞雞起舞，“早”字當頭，學校各項工作進入了良性發展的快車道。在寧校長的帶領下，班子成員堅持每天早晨在第一時間在校門口迎接師生到校，堅持每天上午、下午提前進入工作崗位，提前到到教學樓巡查，堅持每天上下午放學時帶領值班人員在校門口疏導交通，護送同學們安全回家。早晨學生到校后能夠在班主任老師的組織下立即投入到“晨讀”之中，各項工作早規劃、早籌備、早部署，各項工作順利實施。

二、德育工作豐富多彩，有聲有色。一是抓住新學年新學期開學初的有利時機，開展了“守則規范學習教育月”活動；二是開展了“弘揚和培育民族精神教育”系列教育活動：組織學生收看了教育部在中央電視臺《開學第一·美在我身邊》電視主題班會，開展了“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動；三是開展了“學道德模范、頌中華經典、做有德之人”“喜迎黨的十八大、歡度中秋重陽節”等系列主題班會；四是開展《可愛的陜西、輝煌的成就》讀書征文比賽活動，學校擇優選送韓萌等10名同學的優秀征文參加了市、縣級聯評；五是在教學樓中間過道黑板上舉辦了“踐行長征精神、堅定報國之志”

主題?？?，通過紅軍長征圖片展的形式，引導學生樹立遠大理想，堅定報國之志；六是隆重舉行了“學道德模范、頌中華經典、做有德之人”演講比賽，弘揚了愛國主義精神和中華民族的優秀傳統，王雪、韓萌、李燕妮、袁璐婷、劉玲玲、董若蘭等同學憑借生動的演講內容和精彩的演講技巧贏得了獎勵。

三、真抓實干，全力提高教育教學質量。一是學校在全面分析我校近年的質量現狀的基礎上，提出了“一年走出低谷，兩年位居中游，三年躋身受獎行列，四年穩住態勢，五年創建名校”的質量提升戰略，引導全體教師增強提高質量的使命感、緊迫感?，F在，在我校全體老師中人人講質量，個個謀質量，時時抓質量的氛圍已經形成；二是以各類示范賽講課為平臺，全力提高課堂教學效率：開學初利用一月時間，組織了新任課頭教師教學評析活動，對本學期新任課頭的24名老師的課堂教學、教案、作業批改等情況進行了一條龍式的全面檢查評析；在第7周進行了 “高效課堂教學示范課”活動，康巧萍、楊麗、王超三名老師向全校老師上了示范引路課，在第8、9周開展了“新調入教師教藝展示課”活動，朱芳云、王冰、張小寧、胥少寧、衡奕等老師展示了他們精湛的教學技藝；三是分別建立了七、八、九年級晚自習輔導班，安排經驗豐富、責任心強的范東祥、譚天寶、楊寶堂、付忠虎、吳萍、張小寧、六名老師承擔輔導任務，對寄宿同學進行面對面、手把手的學習輔導；四是規范認真的組織了月考和期中質量檢測考試和質量分析活動，考試后各班級、各教研組、各年級組扎扎實實的組織了質量分析活動，使考試檢測教學得失、糾正教學偏差、彌補教學漏洞、調控教學工作的功能得到最大化的發揮；五是全面落實教學常規，狠抓教學過程。在日常檢查的基礎上，學校領導堅持深入課堂聽課、評課、導課，進行了一次教師教學工作全面檢查，并且接受了縣教育體育局組織的三常規檢查，康巧萍、楊衛華、李向娟、劉紅科、王超、楊麗等老師備課精細、上課高效、作業批改認真，在全縣范圍內被通報表揚；六是分類推進工作細致扎實。月考后，各班級和科任老師建立了“扶優幫困”檔案卡，在期中考試后，學校進一步實話分類推進工作，通過細致統計分析，向各班級、各位科任老師下發了學生分類推進明細表，落實了包抓任務；七是狠抓了畢業班工作，學校先后召開畢業班新任課老師會、畢業班工作研討會、分層次召開學生動員指導會，分析了今年畢業的基本情況，研究提高質量的措施，下達了班級升學目標和學科教學目標，全面部署安排了2013屆畢業班工作。

老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，精心施教，不斷強化課堂教學效率，努力鋪平同學們通向成功的道路。大多數同學勤奮努力，精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。今天我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的老師、我們的同學看到前階段的工作成績，激勵師生發揚成績，再創佳績！

在充分肯定成績、充分肯定師生努力工作、學習的同時，我們也看到了一些不和諧的因素：有的老師教學方法跟不上教學改革的步伐，管理學生的方式不夠科學恰當等。有的同學思想品質較差，不能安心學習，課前準備不充分，上課不認真聽講，作業不能認真完成；部分同學行為習慣差，語言不文明；有的同學有較嚴重的違紀現象，如有的同學不服家長和老師管教、有的同學上網吧、進游戲廳等。所有這些問題，要引起每一名老師、每一名同學的足夠重視，做到有則改之，無則加免。

希望全體老師樹立敢于爭優的意識，爭做先進，在各自的工作崗位上盡心盡職，努力工作，為全面提高我校的教育教學質量做出自己應有的貢獻；希望全體同學以這次期中總結表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導下，勤奮學習，為實現自己的目標而頑強拼搏！

第三篇：半期總結會上的講話

在2015年秋六年級半期總結表彰會上的講話

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天（2015年11月11日），我們在操場集會，召開六年級半期總結表彰大會。

回想起去年的初冬，我們也曾在這里召開過五年級半期總結表彰會。那時，同學們的心里有到新校區的好奇，也還有因為學習任務加重的抱怨。那時，在老師們的心里有很多疑問，這些小家伙什么時候才能學會聽講？什么時候才能認真完成作業？這個年級能不能在全縣評比中勝出……

過去的這一年里，老師們早出晚歸，耐心輔導；鉆研教材，批改作業；集思廣益，共同研討。付出了幾倍于往常的辛勞。終于，我們欣喜地在同學們身上發現了變化：早讀課，同學們到校晨讀，書聲瑯瑯；自習課上，小干部認真組織，鴉雀無聲；課堂上，孩子們積極思考，踴躍答問……辦公室里，老師們繪聲繪色、津津樂道班上孩子的故事，仿佛孩子們的進步就是老師最大的驕傲！那時沒有誰去在意那已經爬上兩鬢的白發，那眼角新添的皺紋。終于，去年我們年級在全縣期末評比中，獲得了第一名的好成績！這份光榮，屬于我們同學，也屬于我們的老師，屬于我們六年級所有師生?。ü恼疲?/p>

去年全縣統考成績輝煌，但是它已經成為了過去。我們不會躺在成績上睡大覺，因為我們志存高遠，不會安于現狀，我們要不斷超越自己。再過兩個月，就是全縣期末檢測了。我們要去奪取新的輝煌，力爭在今年的全縣統考中再次取得好成績，保持第一的戰績！（同學們有沒有信心？）

半期總結表彰會，我覺得目的有兩個：第一、就是停下來，回顧一下前半期的學習情況。對于做得好的地方，我們要堅持，爭取做得更好！對于做得不好的地方，我們要心中有數，及時矯正。第二、就是在下一次出征前，給同學們擂鼓吶喊，加油助威！

今天，我們在這里表彰成績優異的同學，就是要給同學們樹立榜樣，希望大家都向這些同學看齊，帶動我們整個六年級再上一層樓。

在今天的總結會上，我想給大家提4點希望：

1、勤于思考

勤于思考，應貫穿于聽課、做作業、復習等各個階段。課堂上，要積極思考。老師講的，只有通過自己的大腦思考，才能轉化為自己的東西。上課就是要大膽地說，說出自己的理解，自己的看法。有的同學怕出錯，我要告訴你，課堂就是同學們犯錯的地方。錯了，有同學和老師幫助你發現錯誤，交給你改正錯誤的方法和措施，以后你就不會再犯同樣的錯誤了。

做作業時要思考，做完一道題后，我們要思考，這道題考的是什么知識點，解題時我用了哪些方法，為什么用這樣的方法，以后我們遇到類似的問題該如何解決。

復習時，也要思考。古人說：溫故而知新。正是在復習時，善于動腦，才對知識有了深入地理解，獲得新的認識。

總之，學習過程中，不能讓自己的大腦偷懶，要讓它動起來！

2、學以致用

不管是語文還是數學，都和生活聯系緊密。

“語文的外延等于生活的外延，生活中時時、處處可以學語文、用語文?！闭Z文是實踐性很強的課程，要把語文學習拓展到更為廣闊的天地豐富的社會生活和多彩的大自然之中。

數學來源于生活，也服務與生活。生活中我們常常需要數學來幫助我們解決實際問題，比如購物、比如測量……數學與我們的生活息息相關。

首先，要準確地掌握知識；其次，要將所學知識運用到生活的各個方面。知識只有與生活實踐相結合，它才能真正成為我們自己的知識?；顚W活用，不僅可以讓我們深刻地領會所學知識的精髓，還能使我們真正體會到學習的興趣，促使我們更加自覺主動地學習。

3、一絲不茍

不少同學做作業，甚至考試時，都是只顧趕進度，早點完成任務了事。很少顧及到一些細節問題：在作業中、試卷上常常出現差錯，不是寫了錯別字，就是、看錯運算符號或者少做了習題;做完作業之后，應該學會逐題對照要求仔細檢查。因此，作業或考試做起后，要學會檢查，如看看是否漏題、漏答、漏單位，答題是否完整等，養成細心檢查作業的習慣。這次半期檢測，全年級做漏題的就不下50人，更不說其他由于馬虎導致的錯誤了。

4、知難而進

同學們平時作業或者測試時，都會遇到一些有難度的題。遇到這種情況，你是怎么做的呢？是知難而退，還是知難而進呢？大家想想，如果作業或測試中，全都是老師講過的題，那還有什么挑戰性呢？

當遇到有難度的題時，我們就要綜合運用老師交給的方法，學到的知識去解決問題。我想，當你通過自己的努力去解決一道老師沒有講過的題時，你一定特別有成就感，就像你在賽場上拿到了冠軍，就像你登上了險峻的高山，就像你中了500萬的大獎。我們這樣一步步超越自己，也就一步步逼近成功。

倘若，我們一遇到有難度的題，就放棄，我們怎么會有進步呢？這就比如，一個人學騎自行車，如果怕摔到，就不學了，那么這個人永遠也不會騎自行車。

在今天的總結表彰大會上，我向同學們提出了四點希望，只有四個詞語，大家記住了嗎？

第一點是——勤于思考 第二點是——學以致用 第三點是——一絲不茍 第四點是——知難而進

如果記住了這四個詞語，16個字，成功就會永遠屬于你，鮮花和掌聲也將永遠和你相伴！

最后，祝同學們身心健康，學習上更上一層樓！

祝老師們工作愉快，生活中永遠不孤單！

第四篇：在2013年秋期家長會上的講話

尊敬的家長們：你們好！

開學兩個多月了，想借此機會與家長進行交流。因為我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著他們身體難受卻在學生面前強裝笑容，目睹他們親人有病，卻毅然的撇下他們走上講臺的堅定神情。我被這種忘我的敬業精神所感動。我想把這份感動與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為他們感到自豪。當今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，其實當老師的苦只有老師自己知道。網上流傳著一首順口溜：“滿腔熱血把師學會，當了教師吃苦受罪。急難險重必需到位，教師育人終日疲憊。學生告狀回回都對，工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，下班不休還要開會。迎接檢查讓人崩潰，天天學習不懂社會。拋家舍業愧對長輩，囊中羞澀見人慚愧?！彪m是戲談，卻也是老師工作的真實寫照。所以，你們的到來，說明你們對學校關心，對教育關注，對老師支持，對我理解，在此，我代表學校和全體教師歡迎你們，感謝你們。今天請大家來,就是一個目的,如何讓孩子在我們學校里健康活潑、成績優良、全面發展、快樂成長,從而提高教育教學質量。

眾所周知，我校從民國開辦至今，已有100多年的歷史。特別是重慶直轄十三年來，在縣委、縣政府和當地黨委政府以及縣教育主管部門的正確指導下，在歷屆家長和社會各界人士的鼎力支持下，江口小學從小到大，由弱到強，校園環境得到明顯改觀，逐漸發展成為武隆縣基礎教育的窗口學校，取得了一系列令人矚目的成績：學校先后榮獲“全國先進實驗單位”、“重慶市家長示范學?！?、“重慶市德育示范學校”、“武隆縣教育科研基地學?！钡仁鈽s。過去的一學年，我鎮六年級學生在全縣統一考試中，獲得全縣同類學校第一名的好成績。

我校按照“12345” 工作思路（即一個教育教學中心；遠程教育、德育工程二個建設；隊伍建設、教育質量、校園文化三大亮點；安全穩定衛生、工會、后勤服務保障、幼成教四項工作；平安校園、健康校園、綠色校園、數字校園、人文校園五個校園），以“辦人民滿意教育”為辦學目標。目前，校園塑膠運動場及跑道、教室內pc+寬頻電視已走在全縣的前列，在重慶市小學校中也小有名氣，我校正在籌劃征地擴建學校，目的是為江口鎮的孩子們創造更好的學習環境。我鎮由于村完小的撤并，學校呈現三大特點，一是班額學生多，最多達70個，幼兒班多達70幾個；二是生均活動面積不足1平方米，吃飯都依年級次序，課間操分班級先后到場，每層樓都要老師管理，盡管如此，還是出現在樓梯間學生把腎摔壞了的不幸事故發生，三是寄宿制學生住宿條件簡陋。結合以上三點，我今天要和家長講的就是如何實施家教的問題。

一、認識家庭教育的重要性

孩子的第一位教師是家長。從時間上看，孩子一周在學校里只有30個小時，在校外的時間多幾倍。從過程來看，孩子一言一行，都是他看到而后模仿的結果。經常聽人說，孩子說話走路和他的爸爸媽媽一模一樣，就是這個道理，從結果上看，孩子成才與否，直接關系到一個家庭的幸福，影響到社會的穩定。孩子是否成為有用的人才，家庭比學校更為重要。人的性格大都是在小學、初中時期形成的。我國著名的心理學家陶行知認為：少兒時期是人格陶冶的最重要的時期，這個時期培養得好，以后就只需順勢培養下去，自然成為社會有用之人。如果培養不好，那么習慣成了不好改，傾向定了不易移，態度決了不易變。到學校來了以后，教師需要費九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習慣、壞傾向，壞態度，真的是事倍功半。因此，我鄭重地告訴大家，請把教育孩子作為你的工作。

據我所知，有些家長從沒有把教育子女當作自己的工作，甚至有的家長把自己工作和家庭教育對立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，不了解孩子的內心世界；不幫孩子選擇課外讀物。試想一下，如果教育子女是工作，你敢不花時間嗎？你敢不拼命改進方法嗎？你敢不怕炒魷魚嗎？家長們，錢要掙，生活要維持，但孩子也要照顧?。∷自捳f：“養子不如我，留錢干什么？養子若如我，留錢干什么？”你們現在教孩子，是在辦活期存折、是在打造聚寶盆！否則，你們的金山銀山也會挖空的。

二、怎樣才能成為天才的家長？

1、望子成龍不如教子做人。學習不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險品，教育孩子誠實、謙遜、尊敬別人、團結友愛、吃苦耐勞等都是家長應該教育的。前不久，幼兒園兩個家長打架，就是因為聽了孩子的謊言而導致的。

2、優化家庭教育環境。對于孩子來說，社會的任何一個角落都是他的課堂，任何一個成人都是他們的老師，任何一件事都是他們的教材，任何一種行為都是對他們的示范，任何一部影視都是對他們的教化，任何一本圖書都是對他們的啟發。父母及其他家庭成員的一言一行，家庭的陳設布置都給孩子們留下最初也是最難忘的印象。他們的思想品德，行為規范將不同程度的打上家庭的烙印。所以，你們在家里，不要當著孩子面評價他的老師、評價他的學校管理的一切，否則，你的孩子不但你們不能管，我們也不能教了。要注重培養他們良好的生活習慣和學習習慣，鼓勵孩子勇于吃苦，勤奮上進和全面發展。同時要有良好的教育方式和方法，切記簡單粗暴，打罵孩子不是最好的辦法。除此之外，家庭成員之間要互相尊重，互相體貼，家庭氣氛輕松，舒適。這樣的環境才能讓孩子們心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。

3、教育的前提是理解。孩子考得不好、挨批評了、和同學打架了，請不要動輒大聲呵斥，甚至動用拳腳，你可以與他一道先分析原因，再回想你小時候，你的心就平了，氣就和了，特別要注意關愛和遷就，六年級一個姓朱的家長，自己的孩子不但拿了家里存放的錢，還去偷鄰居家的，學校發現后，通知家長來，家長還為其隱瞞，你們想一想，這是對孩子的愛嗎？這是對孩子的害！

4、理解的前提是尊重。有一些家長，自己某個愿望沒實現，想借孩子來實現；有的孩子學了特長，拿來作為炫耀的資本，也有的家長喜歡拿其他孩子的長處比自家孩子的短處，不來參加家長會僅僅是怕孩子給自己丟臉。也有的家長到學校來保安要求登記，他嫌麻煩，辱罵保安，你們想一想，他們也是為學校工作，也是堅持原則，你們辱罵他們，他們不還擊你們，是他們怕你嗎？不是！有一個保安當著我的面說這件事的時候，眼淚都掉下來了，這些你們知道嗎？在學校住宿學生的家長，你們知道嗎？我校安排了三個管理人員，要管他們的吃住，還要管他們的穿，衣服破了給他們補，早上給他們打洗臉水、打飯，晚上聽見孩子在咳嗽，立即給他們喂藥，有時半夜三更，孩子有急病，還要護送他們到醫院檢查醫治，這就是我們的保安?。∧銈冞€辱罵他們，你們覺得對嗎？還有的家長對孩子溺愛，不讓孩子在學校吃飯，怕孩子吃不好，這種思想是錯誤的，“吃得苦中苦，方為人上人”的道理你們忘記了嗎？

5、關注孩子們的身體健康。給孩子吃很多的魚和肉，生怕孩子干一點活而傷筋動骨，這是當父母的想法，其實，體質是人體的健康水平和對外界的適應能力的有機結合。要有健康的體魄，首先得營養均衡。日本就有“一杯牛奶強壯一個民族”的說法。要讓孩子養成良好的飲食習慣。有條件的家長，可以讓孩子在家吃營養早餐，喝點豆奶、牛奶。如果孩子在外吃早點，就要告訴他，在校園外吃完再進學校，不要讓他們拿著早餐邊走邊吃，這樣既不衛生、不安全，也容易著涼。家長們也知道，學校有早餐、中餐，那是為了解決師生們的困難，其目的絕不是學校為了賺錢，我可以肯定地說，我們學校學生伙食在全縣是比較好的，盡管食堂飯菜的味道不能讓每一個家長滿意，但我可以保證是安全、衛生的。

6、注重習慣養成。教育就是習慣培養。讓我們一起來欣賞這句話：（家長跟著讀）播下一種思想，收獲一種行為。播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。習慣培養開始得越早越好，因為樹小好樾，人小好教，不要錯過了早教的好時機。源于這個原因，我校確立的辦學理念是為師生的終身幸福奠定基礎，把誠信、學習、健體、衛生、勞動、禮儀、勤儉作為教學的具體內容。希望得到家長的配合。

下面我主要講一講怎樣培養孩子的學習習慣的問題。一是讓孩子準備一個精致的小本子，把各科老師布置的作業記在上面，每晚家長檢查簽字。二是睡前要孩子收拾檢查書包，把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四。三是讓孩子多讀課外書籍，開闊學生的視野。四是讓孩子安排一個作息時間表，讓他從小明白怎樣管理時間。

最后，我衷心希望能以這次家長會為契機，學校與家庭之間建立起良好的信任，緊密的聯系，也衷心希望家長能為學校的發展進言獻策，可以通過當面交流、電話聯系或登陸江口小學網站給我們提出積極的意見和建議。讓我們攜起手來，相互理解、相互信任、相互支持、相互配合，為了孩子早日成人成才這個共同的目標，我們各盡職責，共同努力。

謝謝大家！

第五篇：在期中總結會上講話

在期中總結表彰會上的講話稿

各位老師、同學們：

大家下午好！

期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學校向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀！

開學兩個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。在期中考試中，涌現出一大批成績優異、進步突出的同學：

他們中有的目標遠大，勤學好問，成績驕人，跨入年級先進行列。八（15）班袁澤坤和袁澤宇同學兄弟二人，敏而好學，勤思善問，在學習上樹立遠大的志向，用行動書寫著優秀生的傳奇，在期中考試中獨占鰲頭，成為八年級的學習明星，讓人欽佩。九（4）班的胡阿倩同學，面對畢業升學的巨大壓力，樂觀堅強、奮發向上，認真對待學習生活中的每一件事，遇到困難，不輕言放棄，相信“歷經風雨，一定會見彩虹”的人生哲理，通過自己不懈的努力，在期中考試中獲得年級第4名的好成績。

特別讓人高興的是在這次考試中，有許多同學原來基礎并不太好，但因為刻苦好學，成績卻進步神速。八（2）班的劉夢圓同學是本期轉入我校的一名新生，升入我校時，剛到錄取分數線，前兩周聽課有些吃力，甚至曾產生退學的念頭。在老師和父母的鼓勵下，該同學重新樹立信心，在學習中充分發揚吃苦耐勞的精神，早來晚走，踏實認真，第一次月考成績就跨入中等行列，她并沒有沾沾自喜，再接再厲，終于在期中考試中取得班級第9名的好成績。九（15）班的劉通同學沉穩、認真、刻苦、勤奮、善思，面對家長的期盼，老師的教誨，在成績不太理想的情況下，穩扎穩打、步步為營，一步一個腳印，前進一步，再前進一步，終于用自己的不懈努力，贏得了成績的突飛猛進。七（4）班的黃嬌嬌同學來自農村，家庭貧寒，入班時成績居于后10名，第一次月考數學只靠44分，但該同學沒有氣餒，奮發圖強，功夫不負有心人，這次考試數學得了滿分，總成績由班級49名進不到第6名。七（15）班的季開通同學刻苦好學，從月考到期中年級進步639個名次，用行動向我們證明“努力一切皆有可能”。

老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足：如有的同學退步較大，有的同學出現嚴重偏科現象，有的同學出現考試作弊等。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地反思，總結經驗，吸取教訓，爭取期末考試取得更好的成績。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1、希望同學們面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，用優異的成績回報父母。

2、要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。

3、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業；善于思考，勇于提出問題、解決問題；要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。

4、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眠時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

同學們，斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰?！吧賶巡慌?老大徒傷悲.”，讓我們行動起來!讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學學有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！

謝謝大家！