第一篇：在2010秋半期總結(jié)會上的講話

在2010秋半期總結(jié)會上的講話

楊正詩

同學(xué)們：

大家好！在這充滿希望和收獲的季節(jié)，我們又一次歡聚一堂，隆重召開2010年秋季半期總結(jié)表彰大會。首先，我代表大家向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示誠摯的問候，向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！當(dāng)然也代表大家向為大家辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。從整體成績來看，可以用兩個令人擔(dān)憂和一個令人高興來概括，令人感到擔(dān)憂的是兩個發(fā)展不平衡，一是整體成績與發(fā)展不平衡，部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先，失分較少，希望這部分同學(xué)再接再厲，爭取更大進步；同時也有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)嚴重滯后，得分較少，希望這部分同學(xué)加倍努力，克服困難，把成績趕上來。二是個體發(fā)展不全面，部分同學(xué)有嚴重偏科現(xiàn)象，希望這部分同學(xué)揚長避短，全面發(fā)展。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像胡棕俊、楊玲、左恩民、張瑩瑩、王貝、楊明鏡、陳錦霞、楊玉蓉、陳一心等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊

譽。同時也充分說明了只要大家認真學(xué)習(xí)，努力拼搏，人人都能提高成績，取得成功。

在這里，我提議大家向他們學(xué)習(xí)，同時對同學(xué)們提出五點要求：一是，希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

二是，希望同學(xué)們要努力加強自身的思想素質(zhì)修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。課堂上認真學(xué)習(xí)，勤于探究，勇于鉆研；課后認真完成作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，學(xué)習(xí)上欠下的帳及時彌補，敢于面對困難，鍥而不舍，堅持不懈。三是，希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)態(tài)度是你學(xué)好的前提，學(xué)習(xí)目標(biāo)是你前進的方向與動力，學(xué)習(xí)計劃是你走向成功之路，濃厚的學(xué)習(xí)興趣是你學(xué)習(xí)的最好老師。有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對學(xué)習(xí)不感興趣，甚至有些學(xué)生自己不學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)還不知羞恥；什么上課懶洋洋，課后喜洋洋，干擾別人學(xué)習(xí)還美洋洋（特別是八、九年級學(xué)生，要排除內(nèi)外干擾，認真學(xué)習(xí)，不能耍朋友，一些同學(xué)耍朋友害人害己還不知道，還在洋洋自得，所以提醒這類學(xué)生一句順口溜：收拾你很在行，打你這只灰太狼，讓你淚兩行）。在這里對不認真學(xué)習(xí)的學(xué)生進行批評教育（暫

不點名），對今后在教室內(nèi)打乒乓、拍籃球、玩手機、打跳、斗毆、喧嘩等干擾別人學(xué)習(xí)的人將進行嚴厲懲處，的事進行堅決抵制打擊，的物進行沒收充公。同時宣布一條紀律，教室內(nèi)是學(xué)習(xí)的場所，走進教室就是認真學(xué)習(xí)，別無選擇。

四是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。學(xué)習(xí)是無止境的，正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時，無一不提及勤奮二字。由此可見，勤奮能激發(fā)靈性、勤奮能創(chuàng)造奇跡。可以這樣說：學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，是競爭的前提，是創(chuàng)新的本錢。因此，希望今天在座的年輕學(xué)子（特別是畢業(yè)班學(xué)生）在治學(xué)之路上要樂于坐冷板凳、練硬功，因為知識決定命運，高分就是硬道理。其次，在強調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過慎思來提高自己的學(xué)識水平。孔子曾告誡我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。光學(xué)習(xí)，不思考，不會有心得；光思考，不學(xué)習(xí)，理想便會遙遙無期。要獲取真知，解決新問題，學(xué)與思確實是相輔相成的。五是，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相幫助，團結(jié)協(xié)作，交流學(xué)習(xí)方法，取長補短，互相促進，共同進步。

老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)，祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。知識在于積累，成功在于勤奮，現(xiàn)在，我把今天大會上的這幅對聯(lián)給大家宣讀一遍，以供全體師生共勉：策

馬揚鞭，好好學(xué)習(xí)，人人進步；揚長避短，天天向上，個個成功。最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步！

謝謝大家！

2010.11.11

第二篇：在2012秋半期工作總結(jié)會上的講話

在2012～2013學(xué)第一學(xué)期學(xué)期 學(xué)校工作總結(jié)暨表彰大會上的講話

老師們、同學(xué)們：

斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，今天，我們學(xué)校全體師生齊聚一堂，在此隆重召開期中總結(jié)暨表彰大會。首先，向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向在期中考試和各項競賽活動中取得好成績的同學(xué)表示祝賀。為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，下面，我就我校半學(xué)期來教育教學(xué)的教育教學(xué)情況作一簡單小結(jié)。

一、聞雞起舞，“早”字當(dāng)頭，學(xué)校各項工作進入了良性發(fā)展的快車道。在寧校長的帶領(lǐng)下，班子成員堅持每天早晨在第一時間在校門口迎接師生到校，堅持每天上午、下午提前進入工作崗位，提前到到教學(xué)樓巡查，堅持每天上下午放學(xué)時帶領(lǐng)值班人員在校門口疏導(dǎo)交通，護送同學(xué)們安全回家。早晨學(xué)生到校后能夠在班主任老師的組織下立即投入到“晨讀”之中，各項工作早規(guī)劃、早籌備、早部署，各項工作順利實施。

二、德育工作豐富多彩，有聲有色。一是抓住新學(xué)年新學(xué)期開學(xué)初的有利時機，開展了“守則規(guī)范學(xué)習(xí)教育月”活動；二是開展了“弘揚和培育民族精神教育”系列教育活動：組織學(xué)生收看了教育部在中央電視臺《開學(xué)第一·美在我身邊》電視主題班會，開展了“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動；三是開展了“學(xué)道德模范、頌中華經(jīng)典、做有德之人”“喜迎黨的十八大、歡度中秋重陽節(jié)”等系列主題班會；四是開展《可愛的陜西、輝煌的成就》讀書征文比賽活動，學(xué)校擇優(yōu)選送韓萌等10名同學(xué)的優(yōu)秀征文參加了市、縣級聯(lián)評；五是在教學(xué)樓中間過道黑板上舉辦了“踐行長征精神、堅定報國之志”

主題專刊，通過紅軍長征圖片展的形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想，堅定報國之志；六是隆重舉行了“學(xué)道德模范、頌中華經(jīng)典、做有德之人”演講比賽，弘揚了愛國主義精神和中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，王雪、韓萌、李燕妮、袁璐婷、劉玲玲、董若蘭等同學(xué)憑借生動的演講內(nèi)容和精彩的演講技巧贏得了獎勵。

三、真抓實干，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是學(xué)校在全面分析我校近年的質(zhì)量現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出了“一年走出低谷，兩年位居中游，三年躋身受獎行列，四年穩(wěn)住態(tài)勢，五年創(chuàng)建名校”的質(zhì)量提升戰(zhàn)略，引導(dǎo)全體教師增強提高質(zhì)量的使命感、緊迫感。現(xiàn)在，在我校全體老師中人人講質(zhì)量，個個謀質(zhì)量，時時抓質(zhì)量的氛圍已經(jīng)形成；二是以各類示范賽講課為平臺，全力提高課堂教學(xué)效率：開學(xué)初利用一月時間，組織了新任課頭教師教學(xué)評析活動，對本學(xué)期新任課頭的24名老師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進行了一條龍式的全面檢查評析；在第7周進行了 “高效課堂教學(xué)示范課”活動，康巧萍、楊麗、王超三名老師向全校老師上了示范引路課，在第8、9周開展了“新調(diào)入教師教藝展示課”活動，朱芳云、王冰、張小寧、胥少寧、衡奕等老師展示了他們精湛的教學(xué)技藝；三是分別建立了七、八、九年級晚自習(xí)輔導(dǎo)班，安排經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的范東祥、譚天寶、楊寶堂、付忠虎、吳萍、張小寧、六名老師承擔(dān)輔導(dǎo)任務(wù)，對寄宿同學(xué)進行面對面、手把手的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；四是規(guī)范認真的組織了月考和期中質(zhì)量檢測考試和質(zhì)量分析活動，考試后各班級、各教研組、各年級組扎扎實實的組織了質(zhì)量分析活動，使考試檢測教學(xué)得失、糾正教學(xué)偏差、彌補教學(xué)漏洞、調(diào)控教學(xué)工作的功能得到最大化的發(fā)揮；五是全面落實教學(xué)常規(guī)，狠抓教學(xué)過程。在日常檢查的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課、評課、導(dǎo)課，進行了一次教師教學(xué)工作全面檢查，并且接受了縣教育體育局組織的三常規(guī)檢查，康巧萍、楊衛(wèi)華、李向娟、劉紅科、王超、楊麗等老師備課精細、上課高效、作業(yè)批改認真，在全縣范圍內(nèi)被通報表揚；六是分類推進工作細致扎實。月考后，各班級和科任老師建立了“扶優(yōu)幫困”檔案卡，在期中考試后，學(xué)校進一步實話分類推進工作，通過細致統(tǒng)計分析，向各班級、各位科任老師下發(fā)了學(xué)生分類推進明細表，落實了包抓任務(wù)；七是狠抓了畢業(yè)班工作，學(xué)校先后召開畢業(yè)班新任課老師會、畢業(yè)班工作研討會、分層次召開學(xué)生動員指導(dǎo)會，分析了今年畢業(yè)的基本情況，研究提高質(zhì)量的措施，下達了班級升學(xué)目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，全面部署安排了2013屆畢業(yè)班工作。

老師們、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，精心施教，不斷強化課堂教學(xué)效率，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。大多數(shù)同學(xué)勤奮努力，精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。今天我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的老師、我們的同學(xué)看到前階段的工作成績，激勵師生發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！

在充分肯定成績、充分肯定師生努力工作、學(xué)習(xí)的同時，我們也看到了一些不和諧的因素：有的老師教學(xué)方法跟不上教學(xué)改革的步伐，管理學(xué)生的方式不夠科學(xué)恰當(dāng)?shù)取Ｓ械耐瑢W(xué)思想品質(zhì)較差，不能安心學(xué)習(xí)，課前準(zhǔn)備不充分，上課不認真聽講，作業(yè)不能認真完成；部分同學(xué)行為習(xí)慣差，語言不文明；有的同學(xué)有較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學(xué)不服家長和老師管教、有的同學(xué)上網(wǎng)吧、進游戲廳等。所有這些問題，要引起每一名老師、每一名同學(xué)的足夠重視，做到有則改之，無則加免。

希望全體老師樹立敢于爭優(yōu)的意識，爭做先進，在各自的工作崗位上盡心盡職，努力工作，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出自己應(yīng)有的貢獻；希望全體同學(xué)以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強拼搏！

第三篇：半期總結(jié)會上的講話

在2015年秋六年級半期總結(jié)表彰會上的講話

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天（2015年11月11日），我們在操場集會，召開六年級半期總結(jié)表彰大會。

回想起去年的初冬，我們也曾在這里召開過五年級半期總結(jié)表彰會。那時，同學(xué)們的心里有到新校區(qū)的好奇，也還有因為學(xué)習(xí)任務(wù)加重的抱怨。那時，在老師們的心里有很多疑問，這些小家伙什么時候才能學(xué)會聽講？什么時候才能認真完成作業(yè)？這個年級能不能在全縣評比中勝出……

過去的這一年里，老師們早出晚歸，耐心輔導(dǎo)；鉆研教材，批改作業(yè)；集思廣益，共同研討。付出了幾倍于往常的辛勞。終于，我們欣喜地在同學(xué)們身上發(fā)現(xiàn)了變化：早讀課，同學(xué)們到校晨讀，書聲瑯瑯；自習(xí)課上，小干部認真組織，鴉雀無聲；課堂上，孩子們積極思考，踴躍答問……辦公室里，老師們繪聲繪色、津津樂道班上孩子的故事，仿佛孩子們的進步就是老師最大的驕傲！那時沒有誰去在意那已經(jīng)爬上兩鬢的白發(fā)，那眼角新添的皺紋。終于，去年我們年級在全縣期末評比中，獲得了第一名的好成績！這份光榮，屬于我們同學(xué)，也屬于我們的老師，屬于我們六年級所有師生！（鼓掌）

去年全縣統(tǒng)考成績輝煌，但是它已經(jīng)成為了過去。我們不會躺在成績上睡大覺，因為我們志存高遠，不會安于現(xiàn)狀，我們要不斷超越自己。再過兩個月，就是全縣期末檢測了。我們要去奪取新的輝煌，力爭在今年的全縣統(tǒng)考中再次取得好成績，保持第一的戰(zhàn)績！（同學(xué)們有沒有信心？）

半期總結(jié)表彰會，我覺得目的有兩個：第一、就是停下來，回顧一下前半期的學(xué)習(xí)情況。對于做得好的地方，我們要堅持，爭取做得更好！對于做得不好的地方，我們要心中有數(shù)，及時矯正。第二、就是在下一次出征前，給同學(xué)們擂鼓吶喊，加油助威！

今天，我們在這里表彰成績優(yōu)異的同學(xué)，就是要給同學(xué)們樹立榜樣，希望大家都向這些同學(xué)看齊，帶動我們整個六年級再上一層樓。

在今天的總結(jié)會上，我想給大家提4點希望：

1、勤于思考

勤于思考，應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個階段。課堂上，要積極思考。老師講的，只有通過自己的大腦思考，才能轉(zhuǎn)化為自己的東西。上課就是要大膽地說，說出自己的理解，自己的看法。有的同學(xué)怕出錯，我要告訴你，課堂就是同學(xué)們犯錯的地方。錯了，有同學(xué)和老師幫助你發(fā)現(xiàn)錯誤，交給你改正錯誤的方法和措施，以后你就不會再犯同樣的錯誤了。

做作業(yè)時要思考，做完一道題后，我們要思考，這道題考的是什么知識點，解題時我用了哪些方法，為什么用這樣的方法，以后我們遇到類似的問題該如何解決。

復(fù)習(xí)時，也要思考。古人說：溫故而知新。正是在復(fù)習(xí)時，善于動腦，才對知識有了深入地理解，獲得新的認識。

總之，學(xué)習(xí)過程中，不能讓自己的大腦偷懶，要讓它動起來！

2、學(xué)以致用

不管是語文還是數(shù)學(xué)，都和生活聯(lián)系緊密。

“語文的外延等于生活的外延，生活中時時、處處可以學(xué)語文、用語文。”語文是實踐性很強的課程，要把語文學(xué)習(xí)拓展到更為廣闊的天地豐富的社會生活和多彩的大自然之中。

數(shù)學(xué)來源于生活，也服務(wù)與生活。生活中我們常常需要數(shù)學(xué)來幫助我們解決實際問題，比如購物、比如測量……數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

首先，要準(zhǔn)確地掌握知識；其次，要將所學(xué)知識運用到生活的各個方面。知識只有與生活實踐相結(jié)合，它才能真正成為我們自己的知識。活學(xué)活用，不僅可以讓我們深刻地領(lǐng)會所學(xué)知識的精髓，還能使我們真正體會到學(xué)習(xí)的興趣，促使我們更加自覺主動地學(xué)習(xí)。

3、一絲不茍

不少同學(xué)做作業(yè)，甚至考試時，都是只顧趕進度，早點完成任務(wù)了事。很少顧及到一些細節(jié)問題：在作業(yè)中、試卷上常常出現(xiàn)差錯，不是寫了錯別字，就是、看錯運算符號或者少做了習(xí)題;做完作業(yè)之后，應(yīng)該學(xué)會逐題對照要求仔細檢查。因此，作業(yè)或考試做起后，要學(xué)會檢查，如看看是否漏題、漏答、漏單位，答題是否完整等，養(yǎng)成細心檢查作業(yè)的習(xí)慣。這次半期檢測，全年級做漏題的就不下50人，更不說其他由于馬虎導(dǎo)致的錯誤了。

4、知難而進

同學(xué)們平時作業(yè)或者測試時，都會遇到一些有難度的題。遇到這種情況，你是怎么做的呢？是知難而退，還是知難而進呢？大家想想，如果作業(yè)或測試中，全都是老師講過的題，那還有什么挑戰(zhàn)性呢？

當(dāng)遇到有難度的題時，我們就要綜合運用老師交給的方法，學(xué)到的知識去解決問題。我想，當(dāng)你通過自己的努力去解決一道老師沒有講過的題時，你一定特別有成就感，就像你在賽場上拿到了冠軍，就像你登上了險峻的高山，就像你中了500萬的大獎。我們這樣一步步超越自己，也就一步步逼近成功。

倘若，我們一遇到有難度的題，就放棄，我們怎么會有進步呢？這就比如，一個人學(xué)騎自行車，如果怕摔到，就不學(xué)了，那么這個人永遠也不會騎自行車。

在今天的總結(jié)表彰大會上，我向同學(xué)們提出了四點希望，只有四個詞語，大家記住了嗎？

第一點是——勤于思考 第二點是——學(xué)以致用 第三點是——一絲不茍 第四點是——知難而進

如果記住了這四個詞語，16個字，成功就會永遠屬于你，鮮花和掌聲也將永遠和你相伴！

最后，祝同學(xué)們身心健康，學(xué)習(xí)上更上一層樓！

祝老師們工作愉快，生活中永遠不孤單！

第四篇：在2013年秋期家長會上的講話

尊敬的家長們：你們好！

開學(xué)兩個多月了，想借此機會與家長進行交流。因為我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著他們身體難受卻在學(xué)生面前強裝笑容，目睹他們親人有病，卻毅然的撇下他們走上講臺的堅定神情。我被這種忘我的敬業(yè)精神所感動。我想把這份感動與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為他們感到自豪。當(dāng)今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，其實當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“滿腔熱血把師學(xué)會，當(dāng)了教師吃苦受罪。急難險重必需到位，教師育人終日疲憊。學(xué)生告狀回回都對，工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，下班不休還要開會。迎接檢查讓人崩潰，天天學(xué)習(xí)不懂社會。拋家舍業(yè)愧對長輩，囊中羞澀見人慚愧。”雖是戲談，卻也是老師工作的真實寫照。所以，你們的到來，說明你們對學(xué)校關(guān)心，對教育關(guān)注，對老師支持，對我理解，在此，我代表學(xué)校和全體教師歡迎你們，感謝你們。今天請大家來,就是一個目的,如何讓孩子在我們學(xué)校里健康活潑、成績優(yōu)良、全面發(fā)展、快樂成長,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

眾所周知，我校從民國開辦至今，已有100多年的歷史。特別是重慶直轄十三年來，在縣委、縣政府和當(dāng)?shù)攸h委政府以及縣教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在歷屆家長和社會各界人士的鼎力支持下，江口小學(xué)從小到大，由弱到強，校園環(huán)境得到明顯改觀，逐漸發(fā)展成為武隆縣基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校，取得了一系列令人矚目的成績：學(xué)校先后榮獲“全國先進實驗單位”、“重慶市家長示范學(xué)校”、“重慶市德育示范學(xué)校”、“武隆縣教育科研基地學(xué)校”等殊榮。過去的一學(xué)年，我鎮(zhèn)六年級學(xué)生在全縣統(tǒng)一考試中，獲得全縣同類學(xué)校第一名的好成績。

我校按照“12345” 工作思路（即一個教育教學(xué)中心；遠程教育、德育工程二個建設(shè)；隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量、校園文化三大亮點；安全穩(wěn)定衛(wèi)生、工會、后勤服務(wù)保障、幼成教四項工作；平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園五個校園），以“辦人民滿意教育”為辦學(xué)目標(biāo)。目前，校園塑膠運動場及跑道、教室內(nèi)pc+寬頻電視已走在全縣的前列，在重慶市小學(xué)校中也小有名氣，我校正在籌劃征地擴建學(xué)校，目的是為江口鎮(zhèn)的孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我鎮(zhèn)由于村完小的撤并，學(xué)校呈現(xiàn)三大特點，一是班額學(xué)生多，最多達70個，幼兒班多達70幾個；二是生均活動面積不足1平方米，吃飯都依年級次序，課間操分班級先后到場，每層樓都要老師管理，盡管如此，還是出現(xiàn)在樓梯間學(xué)生把腎摔壞了的不幸事故發(fā)生，三是寄宿制學(xué)生住宿條件簡陋。結(jié)合以上三點，我今天要和家長講的就是如何實施家教的問題。

一、認識家庭教育的重要性

孩子的第一位教師是家長。從時間上看，孩子一周在學(xué)校里只有30個小時，在校外的時間多幾倍。從過程來看，孩子一言一行，都是他看到而后模仿的結(jié)果。經(jīng)常聽人說，孩子說話走路和他的爸爸媽媽一模一樣，就是這個道理，從結(jié)果上看，孩子成才與否，直接關(guān)系到一個家庭的幸福，影響到社會的穩(wěn)定。孩子是否成為有用的人才，家庭比學(xué)校更為重要。人的性格大都是在小學(xué)、初中時期形成的。我國著名的心理學(xué)家陶行知認為：少兒時期是人格陶冶的最重要的時期，這個時期培養(yǎng)得好，以后就只需順勢培養(yǎng)下去，自然成為社會有用之人。如果培養(yǎng)不好，那么習(xí)慣成了不好改，傾向定了不易移，態(tài)度決了不易變。到學(xué)校來了以后，教師需要費九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習(xí)慣、壞傾向，壞態(tài)度，真的是事倍功半。因此，我鄭重地告訴大家，請把教育孩子作為你的工作。

據(jù)我所知，有些家長從沒有把教育子女當(dāng)作自己的工作，甚至有的家長把自己工作和家庭教育對立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，不了解孩子的內(nèi)心世界；不幫孩子選擇課外讀物。試想一下，如果教育子女是工作，你敢不花時間嗎？你敢不拼命改進方法嗎？你敢不怕炒魷魚嗎？家長們，錢要掙，生活要維持，但孩子也要照顧啊！俗話說：“養(yǎng)子不如我，留錢干什么？養(yǎng)子若如我，留錢干什么？”你們現(xiàn)在教孩子，是在辦活期存折、是在打造聚寶盆！否則，你們的金山銀山也會挖空的。

二、怎樣才能成為天才的家長？

1、望子成龍不如教子做人。學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險品，教育孩子誠實、謙遜、尊敬別人、團結(jié)友愛、吃苦耐勞等都是家長應(yīng)該教育的。前不久，幼兒園兩個家長打架，就是因為聽了孩子的謊言而導(dǎo)致的。

2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對于孩子來說，社會的任何一個角落都是他的課堂，任何一個成人都是他們的老師，任何一件事都是他們的教材，任何一種行為都是對他們的示范，任何一部影視都是對他們的教化，任何一本圖書都是對他們的啟發(fā)。父母及其他家庭成員的一言一行，家庭的陳設(shè)布置都給孩子們留下最初也是最難忘的印象。他們的思想品德，行為規(guī)范將不同程度的打上家庭的烙印。所以，你們在家里，不要當(dāng)著孩子面評價他的老師、評價他的學(xué)校管理的一切，否則，你的孩子不但你們不能管，我們也不能教了。要注重培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵孩子勇于吃苦，勤奮上進和全面發(fā)展。同時要有良好的教育方式和方法，切記簡單粗暴，打罵孩子不是最好的辦法。除此之外，家庭成員之間要互相尊重，互相體貼，家庭氣氛輕松，舒適。這樣的環(huán)境才能讓孩子們心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。

3、教育的前提是理解。孩子考得不好、挨批評了、和同學(xué)打架了，請不要動輒大聲呵斥，甚至動用拳腳，你可以與他一道先分析原因，再回想你小時候，你的心就平了，氣就和了，特別要注意關(guān)愛和遷就，六年級一個姓朱的家長，自己的孩子不但拿了家里存放的錢，還去偷鄰居家的，學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，通知家長來，家長還為其隱瞞，你們想一想，這是對孩子的愛嗎？這是對孩子的害！

4、理解的前提是尊重。有一些家長，自己某個愿望沒實現(xiàn)，想借孩子來實現(xiàn)；有的孩子學(xué)了特長，拿來作為炫耀的資本，也有的家長喜歡拿其他孩子的長處比自家孩子的短處，不來參加家長會僅僅是怕孩子給自己丟臉。也有的家長到學(xué)校來保安要求登記，他嫌麻煩，辱罵保安，你們想一想，他們也是為學(xué)校工作，也是堅持原則，你們?nèi)枇R他們，他們不還擊你們，是他們怕你嗎？不是！有一個保安當(dāng)著我的面說這件事的時候，眼淚都掉下來了，這些你們知道嗎？在學(xué)校住宿學(xué)生的家長，你們知道嗎？我校安排了三個管理人員，要管他們的吃住，還要管他們的穿，衣服破了給他們補，早上給他們打洗臉?biāo)⒋蝻垼砩下犚姾⒆釉诳人裕⒓唇o他們喂藥，有時半夜三更，孩子有急病，還要護送他們到醫(yī)院檢查醫(yī)治，這就是我們的保安啊！你們還辱罵他們，你們覺得對嗎？還有的家長對孩子溺愛，不讓孩子在學(xué)校吃飯，怕孩子吃不好，這種思想是錯誤的，“吃得苦中苦，方為人上人”的道理你們忘記了嗎？

5、關(guān)注孩子們的身體健康。給孩子吃很多的魚和肉，生怕孩子干一點活而傷筋動骨，這是當(dāng)父母的想法，其實，體質(zhì)是人體的健康水平和對外界的適應(yīng)能力的有機結(jié)合。要有健康的體魄，首先得營養(yǎng)均衡。日本就有“一杯牛奶強壯一個民族”的說法。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。有條件的家長，可以讓孩子在家吃營養(yǎng)早餐，喝點豆奶、牛奶。如果孩子在外吃早點，就要告訴他，在校園外吃完再進學(xué)校，不要讓他們拿著早餐邊走邊吃，這樣既不衛(wèi)生、不安全，也容易著涼。家長們也知道，學(xué)校有早餐、中餐，那是為了解決師生們的困難，其目的絕不是學(xué)校為了賺錢，我可以肯定地說，我們學(xué)校學(xué)生伙食在全縣是比較好的，盡管食堂飯菜的味道不能讓每一個家長滿意，但我可以保證是安全、衛(wèi)生的。

6、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。讓我們一起來欣賞這句話：（家長跟著讀）播下一種思想，收獲一種行為。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。習(xí)慣培養(yǎng)開始得越早越好，因為樹小好樾，人小好教，不要錯過了早教的好時機。源于這個原因，我校確立的辦學(xué)理念是為師生的終身幸福奠定基礎(chǔ)，把誠信、學(xué)習(xí)、健體、衛(wèi)生、勞動、禮儀、勤儉作為教學(xué)的具體內(nèi)容。希望得到家長的配合。

下面我主要講一講怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。一是讓孩子準(zhǔn)備一個精致的小本子，把各科老師布置的作業(yè)記在上面，每晚家長檢查簽字。二是睡前要孩子收拾檢查書包，把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四。三是讓孩子多讀課外書籍，開闊學(xué)生的視野。四是讓孩子安排一個作息時間表，讓他從小明白怎樣管理時間。

最后，我衷心希望能以這次家長會為契機，學(xué)校與家庭之間建立起良好的信任，緊密的聯(lián)系，也衷心希望家長能為學(xué)校的發(fā)展進言獻策，可以通過當(dāng)面交流、電話聯(lián)系或登陸江口小學(xué)網(wǎng)站給我們提出積極的意見和建議。讓我們攜起手來，相互理解、相互信任、相互支持、相互配合，為了孩子早日成人成才這個共同的目標(biāo)，我們各盡職責(zé)，共同努力。

謝謝大家！

第五篇：在期中總結(jié)會上講話

在期中總結(jié)表彰會上的講話稿

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學(xué)校向為學(xué)生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！

開學(xué)兩個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。在期中考試中，涌現(xiàn)出一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學(xué)：

他們中有的目標(biāo)遠大，勤學(xué)好問，成績驕人，跨入年級先進行列。八（15）班袁澤坤和袁澤宇同學(xué)兄弟二人，敏而好學(xué)，勤思善問，在學(xué)習(xí)上樹立遠大的志向，用行動書寫著優(yōu)秀生的傳奇，在期中考試中獨占鰲頭，成為八年級的學(xué)習(xí)明星，讓人欽佩。九（4）班的胡阿倩同學(xué)，面對畢業(yè)升學(xué)的巨大壓力，樂觀堅強、奮發(fā)向上，認真對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事，遇到困難，不輕言放棄，相信“歷經(jīng)風(fēng)雨，一定會見彩虹”的人生哲理，通過自己不懈的努力，在期中考試中獲得年級第4名的好成績。

特別讓人高興的是在這次考試中，有許多同學(xué)原來基礎(chǔ)并不太好，但因為刻苦好學(xué)，成績卻進步神速。八（2）班的劉夢圓同學(xué)是本期轉(zhuǎn)入我校的一名新生，升入我校時，剛到錄取分數(shù)線，前兩周聽課有些吃力，甚至曾產(chǎn)生退學(xué)的念頭。在老師和父母的鼓勵下，該同學(xué)重新樹立信心，在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揚吃苦耐勞的精神，早來晚走，踏實認真，第一次月考成績就跨入中等行列，她并沒有沾沾自喜，再接再厲，終于在期中考試中取得班級第9名的好成績。九（15）班的劉通同學(xué)沉穩(wěn)、認真、刻苦、勤奮、善思，面對家長的期盼，老師的教誨，在成績不太理想的情況下，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營，一步一個腳印，前進一步，再前進一步，終于用自己的不懈努力，贏得了成績的突飛猛進。七（4）班的黃嬌嬌同學(xué)來自農(nóng)村，家庭貧寒，入班時成績居于后10名，第一次月考數(shù)學(xué)只靠44分，但該同學(xué)沒有氣餒，奮發(fā)圖強，功夫不負有心人，這次考試數(shù)學(xué)得了滿分，總成績由班級49名進不到第6名。七（15）班的季開通同學(xué)刻苦好學(xué)，從月考到期中年級進步639個名次，用行動向我們證明“努力一切皆有可能”。

老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足：如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)出現(xiàn)嚴重偏科現(xiàn)象，有的同學(xué)出現(xiàn)考試作弊等。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地反思，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，爭取期末考試取得更好的成績。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1、希望同學(xué)們面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，用優(yōu)異的成績回報父母。

2、要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

3、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)；善于思考，勇于提出問題、解決問題；要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。

4、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眠時間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們一定要按照學(xué)校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。“少壯不努力,老大徒傷悲.”，讓我們行動起來!讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！

謝謝大家！