第一篇：互助四中2013年黨員學習安排

互助四中2013年黨員理論學習安排

學習要求：

1.學校領導干部筆記要達到2萬字，2次專題輔導，1篇工作研究或調查報告。教職工筆記要達到1萬字，座談討論4次，心得體會文章2篇。2.個人學習筆記每學期在期中期末各調閱一次。

3.如有臨時性學習任務或安排變動，請視通知參加學習。

第二篇：互助四中黨員教育培訓計劃

互助四中2013年黨員教育培訓計劃

黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的十七大提出的重要戰略任務。為切實做好我校2013黨員培訓教育工作，鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動和科學發展觀學習實踐活動成果，認真貫徹落實黨的十八大精神，扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，不斷提高黨員素質，充分發揮全體黨員的先鋒模范作用，根據縣教育工委文件精神，結合學校實際，現就加強和改進黨員教育培訓工作作如下計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，本著“實際、實用、實效”的原則，按照“因地制宜抓教育、因人而宜搞培訓、注重素質求提高”的思路，進一步加大培訓力度，擴大培訓規模，改進培訓方式，提高培訓質量，增強培訓效果，大幅度提高我校黨員的整體素質。

二、目標任務

按照中央及省地有關要求，夯實黨組織建設基礎。我校每季度組織黨委班子理論學習四小時以上，每年組織一至二次全體黨員進行教育培訓。對所屬黨支部負責人進行1次集中培訓;自行培訓黨員和黨積極分子2次以上。

通過培訓，增強黨員的黨性意識，使黨員領導干部駕駛學習教學能力、處理復雜事務能力、領導科學發展能力、構建和諧社會能力、拒腐防變能力不斷提升;使普通普通黨員執行政策、依法辦事、服務中心、推動發展的能力全面提高。

三、培訓主體和對象

黨員教育培訓對象為全體在職黨員（退休黨員從實際出發，適當安排或部分安排培訓活動），入黨積極分子以及非黨全體行政人員。

四、培訓內容

對全體參培者進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨

紀教育，業務知識和技術技能培訓。在認真開展深入學習實踐科學發展觀活動和貫徹落實中共中央辦公廳印發的《關于加強黨員經常性教育的意見》等有關精神的基礎上，根據不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，科學擬定計劃，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。

1、政治理論和黨的方針政策。學習貫徹十八大精神；學習黨章、學習法律法規、加強黨員思想道德和職業道德教育；黨員“五個一”學習內容和建設有中國特色社會主義理論體系、科學發展觀等政策理論，提高黨員貫徹執行黨的各項方針政策的自覺性，做科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐、社會和諧的積極促進者。

2、黨的組織建設及黨務工作知識。重點培訓新《黨章》、《黨員權利保障條例》、《發展黨員工作細則》、《基層黨組織選舉工作暫行條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等法規和黨的基本理論、黨組織自身建設、黨員教育管理、黨的組織紀律、黨的組織生活，黨的制度建設等方面規定，進一步提高黨務工作水平。

3、管理知識和基層領導工作方法。組織黨員干部學習管理知識及履職要求、基層領導工作方法和基層民主政治建設等相關內容，提高領導干部運用民主公開的方法開展工作的能力、水平。另外繼續加強對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》的學習，提高黨員教師法律意識。

五、培訓方式

按照“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，制定科學合理、可操作性強的培訓計劃和教學方案，采取集中授課、專題培訓、電化教育、參觀學習、典型展示、重點研討等靈活多樣的形式展開培訓，確保教育培訓取得實效。同時，按照“菜單式”選學培訓方式，堅持把課堂培訓與現場示范結合起來，傳統教學手段與互動式教學、案例式教學結合起來，認真學習與積極思考結合起來，正面傳授與解答疑難結合起來，理論學習與主題實踐結合起來。

六、主要措施

1、強化領導，夯實責任。支部要把黨員干部教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，納入工作計劃，統籌安排，整體部署，及時研究制定本單位黨員培訓工作計劃。同時，加強調查研究，及時、準確掌握黨員教育培訓工作情況，解決培訓工作中遇到的困難和問題，發揮好宏觀指導和綜合協調作用，并認真總結培訓工作中的先進經驗，做好宣傳推廣。

2、完善機制，確保實效。一是嚴格實行點名培訓制度。對黨員參加學習培訓繼續實行點名培訓制度，防止多頭培訓、重復培訓以及培訓脫空的現象。二是實行培訓過程動態管理制度。培訓中要加強管理，嚴肅學習紀律，做好考勤，實現學習時間、學習人員、學習內容、學習資料、學習形式、學習制度“六落實”。培訓結束后認真對學員進行全面考核。三是建立黨員培訓檔案管理制度。支部對黨員教育培訓情況應實行規范化管理，認真登記造冊，建立和完善教育培訓檔案，如實記載黨員參加教育培訓情況，將其作為考核、評先創優的重要依據之一。

3、嚴格考核，強化監督。學校黨支部要切實抓好本單位黨員培訓的跟蹤管理監督，對因故未按規定參加培訓或者未達到培訓要求的黨員，及時進行補訓;對無正當理由不參加培訓的，或在參加培訓期間違反有關規定和紀律的，視其性節輕重，給予批評教育或組織處理。學校將定期組織人員對支部黨員教育培訓工作進行督促檢查，對于未認真履行黨員培訓職責的和支部負責人，以及未按時參加教育培訓的黨員，取消評選先進資格，并在一定范圍內給予通報批評，確保培訓的針對性和實效性。

互助四中

二〇一三年四月七日

第三篇：黨員互助站

東聯村黨員互助活動的實施方案

根據《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》和高校加強思想政治工作的有關精神，為了充分發揮黨員的先進性和先鋒模范作用，更好地履行黨員的職責，為廣大群眾起到示范引領作用，根據院黨委工作部署，決定在基層支部開展廣泛地黨員“一幫一”互助活動，現將有關事宜通知如下：

一、互助活動的指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，通過開展黨員“一幫一”互助活動，充分發揮黨員在構建和諧校園中的先鋒模范作用，強化引導、嚴格管理，實施全員育人、全過程育人和全方位育人，努力培養師生的綜合素質，有力促進學院組織建設、思想建設和學風建設。

二、互助活動的主題

開展黨員“一幫一”互助活動，以“溫暖師生心”為主題，自覺建立“贈人玫瑰，手留余香”思想境界，樹立“送給別人的是幸福，留給自己的是快樂”的人生追求，真正體現“一個黨員一盞燈，一個黨員一面旗?！币宰陨砹己眯蜗笥绊懞蛶訋熒?/p>

三、互助活動參加人員的范圍

全體黨員，包括入黨積極分子。

四、互助活動的對象

教學水平需要提升的教師；思想觀念、行為習慣需要引導的學生，心理需要咨詢的學生，家庭貧困需要心理解壓的學生，學習成績需要提升的學生。

五、互助活動的時間、方法和步驟

2010年5月—2011年5月。畢業學生以畢業時間為限?！耙粠鸵弧被ブ顒?，采取自愿和組織指定方法進行，教師黨員，或入黨積極分子，負責幫助一名同系同科目的教師；學生黨員或入黨積極分子，幫助一名本班級或本年級比較熟悉的學生方法進行。

六、互助活動的內容

（一）經常找幫助對象談心，從各個方面給予指導，使幫助對象端正心態，積極應對挑戰。

（二）為幫助對象制定幫助的近期方案和遠景方案。用心去發掘幫助對象的潛力和價值，進而逐步提高他們思想認識和成績。

（三）爭取家長的配合，并對家長提出幫助要求，共同制定幫教措施。

（四）使黨員教師明確自己的幫困對象，因材施教，提高教育教學水平。

（五）自身思想修養，工作、學習能力等方面需向對方咨詢，或需要對方提供幫助。

七、互助活動的原則

堅持以取長補短，共同提高為原則，不搞人為歧視，不搞尊卑差別，不搞對號入座，不搞特殊待遇。

八、互助活動的目標和效果

互助人員達到的目標是：思想覺悟明顯提高，遵章守紀明顯加強，行為意識明顯規范，工作能力明顯增強，學習成績明顯進步，為人處事明顯通達。

互助人員達到的效果是：立志學習，報效國家作為一種理想追求；鍥而不舍，勤奮學習作為一種自覺習慣；友好相處，團結友愛作為一種合作默契；尊師愛生，文明禮貌作為一種道德修養；陶冶情操，追求和諧校園文化生活作為一種流行時尚；謙虛謹慎，取長補短作為一種自身完善。

九、互助活動的要求

（一）要著重體現思想進步。以體現共產黨員先進性為要求，以構建和諧校園和提高師生自身發展為需要。要本著幫助人、提高人和團結人為目的，培養師生樹立正確的世界觀、人主觀和價值觀，自覺日益完善自己的人生軌跡，校正自己前進道路上的航向。

（二）要注意講究因人而宜。在互助活動中，僅僅做到獨善其身是遠遠不夠的，在充分發揮幫助對象在自我教育、自我管理和自我服務的作用下,必須在學習、生活的過程中，幫助和指導其他同學，指出同學的錯誤和不足，從思想根源上幫助同學認識到自身的錯誤觀念。針對每個人的具體情況，要講究方式方法，做到因勢利導、因人而宜，制定出切實可行的改進方案，在實施的過程中，監督和幫助同學，克服惰性，改正缺點，最終養成良好的習慣。

（三）要牢牢抓住主要問題。學生黨員要把注意力放在幫助和解決自己身邊確有因自控能力較差難以自我管理的同學而彷徨的問題；因學習基礎差、學習方法不當致使成績總是停滯不前的同學而著急苦惱的問題；因家庭經濟困難，過早挑起家庭重擔的學生自我封閉的問題

（四）要發揮榜樣的示范作用。開展黨員“一幫一”互助活動的主體是黨員，黨員個人在思想上，要幫助師生樹立遠大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品質，及時解決因思想困惑和心理問題而帶來的問題；在工作、學習、生活上，要以人為本，把關心人、愛護人、搞高人貫穿于整個活動過程，從而真正成為廣大師生的引路人。

（五）要形成“比學趕幫超”氛圍?！氨取笔乔疤幔褪潜容^，自我比較，做到既要縱向比較，也要橫向比較，在思想上要與各行各業的英模比，在物質享受上要與家庭困難的同學比，在學習上要與身邊的學習成績優秀的同學比，通過比較，找差距；“學”是核心，就是學習，加強政治理論、專業知識、社會知識和個人道德修養等全面的學習，不斷拓寬視野；“趕”是動力，是發展和進步，就是追趕先進，迎頭趕上；“幫”是方式，就是相互幫助，取長補短，取別人之長補自己之短；“超”是目的，就是要超越先進，超越自我，挑戰極限。

（六）要堅決落實活動制度。開展黨員“一幫一”互助活動的監督、檢查與考核。參加“一幫一”的每名黨員要每學期向本黨支部匯報工作進展情況；黨支部要認真監督黨員的“一幫一”情

況，并進行定期檢查，至少每兩個月進行檢查一次；黨支部在年末對黨員的“一幫一”工作，以《實施方案》所規定的內容要求進行考核，考核結果作為黨員評優、入黨積極分子入黨的依據之一。

基層支部將黨員“一幫一”互助活動的人員組成名單（雙方姓名、籍貫、出生地、性別、出生年月，所在系（科目）、班級、專業，家庭住址、聯系方式等，務于2010年4月28日前上報院黨委辦公室。

第四篇：黨員學習安排

1—6月份政治理論學習安排

1、十八大報告 1—2節2013年1月20日

2、習近平中央政治局講話2013年2月24日

3、貫徹地區兩會精神2013年3月3日3月12日

4、十八大報告 3—5節2013年4月6日4月13日

5、學習新黨章（摘抄）

6、轉變工作作風八項規定2013年5月8日 2013年6月17日5月14日

第五篇：互助四中2014年“三八”活動方案

互助四中2014年“三八”婦女節活動方案

為全面貫徹黨的婦女節政策，我校工會以“三八”婦女節為契機，以豐富女教職工的業余文化生活，展現女教職工的精神面貌，增強凝聚力為主弦律，激發工作熱情，激勵全體女教師內強素質，外樹形象，組織并安排本次慶祝國際“三八”婦女節的活動。

“三八”婦女節是我國的一個重要節日，是專門為女性朋友舉辦的活動，這點充分體現了黨對普天下女性的關懷。本次活動的原則是：“廣泛參與，形式創新，健康向上，勤儉節約”。本次活動在黨支部、校委會支持下，由工會周密布置和安排，全體教職員工積極配合，望取得較為滿意的效果。

活動安排：

1.評選“三八”紅旗手。評選原則：政治堅定、作風優良、立足崗位、勤奮好學吃苦耐勞進步較快為學校發展辛勤耕耘的女職工。

2.宣傳學習《婦女權益保護法》的有關精神。

3.開展女職工趣味運動會。

4.積極開展愛心幫困活動?！叭恕被顒悠陂g工會組織走訪貧困女工家庭。及時了解她們的困難，通過各種渠道幫助解決困難。工會干部及各部門負責人要帶頭與困難女職工結對子，從精神上、物質上給予力

所能及的關心和幫助，讓她們充分感受到女工委組織的溫馨、溫暖。