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2011年中考作文評(píng)分參考

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第一篇:2011年中考作文評(píng)分參考

中考作文評(píng)分參考

一、不及格分

1.文不對(duì)題,結(jié)構(gòu)混亂,記述不清。(20——29分)

2.字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求:

(1)寫不夠四分之一的,標(biāo)題2分+行數(shù)(每行1分)

(2)200——300字的20分

3.全文抄寫試卷中說明文文段或現(xiàn)代文文段的10分

二、及格分(30——41分)

1.對(duì)題、字?jǐn)?shù)只寫夠一版的30分

2.對(duì)題、結(jié)構(gòu)基本完整,字?jǐn)?shù)300——500字的30——32分。

3.對(duì)題、結(jié)構(gòu)完整,卷面不潦草,字?jǐn)?shù)500——590的33——41分。

4.附加扣分:

有下列情形之一的扣2分

(1)寫錯(cuò)或不寫題目(2)直接用話題做題目

三、基礎(chǔ)分(42分)

1.對(duì)題、結(jié)構(gòu)完整、文字通順、卷面整潔、字?jǐn)?shù)600字以上。

2.選材、立意一般的,如《拾起心中的珍珠》純粹是寫實(shí)在的珍珠,以“禮物”為話題,純粹是寫實(shí)實(shí)在在的禮物的,而不是精神上的內(nèi)容的。

四、升格分(43——44分)

在得到基礎(chǔ)分的前提下,有以下一至兩點(diǎn)的:

1.題記或后記

2.小標(biāo)題

3.層次分明,線索清晰。

4.字?jǐn)?shù)650——800字。

五、高分(45——50分)

在“對(duì)題、結(jié)構(gòu)完整、文字通順、卷面整潔、字?jǐn)?shù)600字以上”的前提下,有下列情形的: 符合其中一點(diǎn)的45——46分;兩點(diǎn)的47——48分;三點(diǎn)以上49——50分。

1.結(jié)構(gòu)、形式新穎(橫式結(jié)構(gòu)法、一波三折法、標(biāo)題標(biāo)題點(diǎn)綴法、鏡頭組接法、日記綴連法、排比鋪陳法等)

2.選材新穎、典型、感人。

3.立意(主題)深刻,反映新人新事、新時(shí)代、新風(fēng)尚、新面貌??,積極健康向上。

4.語言富有文采(“鳳頭豹尾”、文中三處以上運(yùn)用修辭方法、成語的運(yùn)用、修飾語的運(yùn)用等)

5.有細(xì)節(jié)描寫(人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌、心理等描寫;自然環(huán)境描寫等。)

第二篇:陜西省中考作文分類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表

陜西省中考作文分類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表

作文評(píng)分說明:

(1)每三個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)不計(jì),不設(shè)上限。(2)沒有寫題目的,在獲得的相應(yīng)分?jǐn)?shù)上扣3分。

(3)文中出現(xiàn)真實(shí)人名、校名的,在獲得的相應(yīng)分?jǐn)?shù)上扣2分。

(4)不足600字的作文,每少50字扣l分;不足20行的詩歌,每少一行扣l分。

第三篇:山西中考體育項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表2014

山西中考體育項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表2014

中考體育考試分必考項(xiàng)目和選考項(xiàng)目,必考項(xiàng)目為1000米(男)、800米(女)跑和立定跳遠(yuǎn),分值分別為20分和15分;選考項(xiàng)目為四選一,分值為15分,考生在一分鐘跳繩、擲實(shí)心球、坐位體前屈、仰臥起坐四個(gè)項(xiàng)目中選取一項(xiàng)作為考試項(xiàng)目,確定選考項(xiàng)目后不得更改。

體育考試仍將全部采用智能化考試器材進(jìn)行。考試將在5月進(jìn)行,具體時(shí)間另行通知。

市教育局要求合理安排考生的學(xué)習(xí)和鍛煉時(shí)間,上好體育課。體育運(yùn)動(dòng)要根據(jù)學(xué)生的身體條件和運(yùn)動(dòng)水平,循序漸進(jìn),避免出現(xiàn)考前突擊訓(xùn)練的現(xiàn)象。同時(shí)要特別做好考生的考前健康詢查工作,尤其是對(duì)患有嚴(yán)重疾病、心肺功能不全、手術(shù)后不宜參加體育考試的考生,要引導(dǎo)其申請(qǐng)免試,以防考試期間出現(xiàn)意外事故。

注:1.各項(xiàng)測(cè)試結(jié)果如在兩數(shù)之間,以上限為標(biāo)準(zhǔn)核定本項(xiàng)目測(cè)試分值。【例如:某女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?89厘米,則該生所得分值按照13.5分(191厘米)計(jì)算】

2.實(shí)心球重量為2千克。

3.跳繩由考生自備。

2014年太原市中考體測(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(男生)

分?jǐn)?shù) 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 1000米跑(分/秒)3'30'' 3'36'' 3'42'' 3'48'' 3'54'' 4'00'' 4'06'' 4'12'' 4'18'' 4'24'' 4'34'' 4'44'' 4'54'' 5'04'' 5'14'' 分?jǐn)?shù) 15 14.5 14 13.5 13 12.5 12 11.5 11 10.5 10 9.5 9 8.5 8 7.5 7 6.5

5.5 5 4.5 立定跳遠(yuǎn)(厘米)250 247 244 241 238 235 232 229 226 223 220 216 212 208 204 200 196 193 190 187 184 181

跳繩(次/1仰臥起坐(次分鐘)/1分鐘)

180 174 168 162 156 150 144 138 132 126 120 114 108 102 96 88 80 72 64 56 48 40

52 50 48 46 44 42 40 38 36 34 32 30 28 27 26 25 24 23 22 21 20

擲實(shí)心球

(米)11 10.8 10.6 10.4 10.2 10 9.6 9.2 8.8 8.4 8 7.6 7.2 7 6.8 6.6 6.4 6.2 6 5.8 5.6 5.4

坐位體前屈(厘米)

19.2 18.8 18.4 18 17.2 16.4 15.6 14.8 14 13.2 12.4 11.4 10.4 9.4 8.4 7.4 6.4 5.4 4.4 3.4 2.4 1.4

注:1.各項(xiàng)測(cè)試結(jié)果如在兩數(shù)之間,以上限為標(biāo)準(zhǔn)核定本項(xiàng)目測(cè)試分值。(例如:某女生立定跳遠(yuǎn)成

績(jī)?yōu)?89厘米,則該生所得分值按照13.5分[191厘米]計(jì)算)2.實(shí)心球重量為2千克。3.跳繩由考生自備。

2014年太原市中考體測(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(女生)

800米跑(分/秒)3'24'' 3'29'' 3'34'' 3'39'' 3'44'' 3'49'' 3'54'' 3'59'' 4'04'' 4'09'' 4'19'' 4'29'' 4'39'' 4'49'' 4'59''

立定跳遠(yuǎn)(厘跳繩(次/1

米)分鐘)

199 197 194 191 188 185 182 179 176 173 170 166 162 158 154 150 146 143 140 137 134 131

172 166 160 154 148 142 136 130 124 118 112 106 100 94 88 80 72 64 56 48 40 32

仰臥起坐

(次/1分鐘)

48 46 44 42 40 38 36 34 32 30 28 26 24 23 22 21 20 19 18 17 16

擲實(shí)心球(米)6.9 6.8 6.7 6.6 6.5 6.4 6.3 6.2 6.1 6 5.9 5.8 5.7 5.6 5.5 5.4 5.3 5.2 5.1 5 4.9

坐位體前屈(厘米)19.3 19 18.7 18.4 17.8 17.2 16.6 16 15.4 14.8 14.2 13.2 12.2 11.2 10.2 9.2 8.2 7.2 6.2 5.2 4.2 3.2 分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù) 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 15 14.5 14 13.5 13 12.5 12 11.5 11 10.5 10 9.5 9 8.5 8 7.5 7 6.5 5.5 5 4.5

注:1.各項(xiàng)測(cè)試結(jié)果如在兩數(shù)之間,以上限為標(biāo)準(zhǔn)核定本項(xiàng)目測(cè)試分值。(例如:某女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?89厘米,則該生所得分值按照13.5分[191厘米]計(jì)算)2.實(shí)心球重量為2千克。3.跳繩由考生自備。

第四篇:中考英語作文的評(píng)分細(xì)則是什么

中考英語作文的評(píng)分細(xì)則是什么

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的中考英語作文的'評(píng)分細(xì)則是什么,歡迎閱讀與收藏。

中考英語作文評(píng)分細(xì)則

滿分檔(20分):長(zhǎng)度符合要求(100—110字),書寫規(guī)范,涵蓋所有要點(diǎn),結(jié)構(gòu)規(guī)范,條理清楚,邏輯嚴(yán)密,詞匯豐富,沒有任何語法錯(cuò)誤。

第五檔(15—19分):文本長(zhǎng)度符合要求,書寫規(guī)范,涵蓋所有要點(diǎn),結(jié)構(gòu)規(guī)范,條理清楚,邏輯嚴(yán)密,詞匯比較豐富有少量語法錯(cuò)誤。

第四檔(9—14分):文本長(zhǎng)度符合要求,書寫規(guī)范,基本涵蓋要點(diǎn)(有2要點(diǎn)得給9—10分),行文比較連貫,詞匯不夠豐富,有一些語法錯(cuò)誤。

第三檔(6—8分):文本長(zhǎng)度與要求有明顯距離,書寫不規(guī)范,要點(diǎn)不完整(只有1個(gè)要點(diǎn)),行文不連貫,詞匯量不足,錯(cuò)誤較多,勉強(qiáng)能看出作文意圖。

第二檔(3—5分):能用句子表達(dá),錯(cuò)誤百出,只能勉強(qiáng)猜測(cè)出作文意圖。

第一檔(0—2分):有一些英語單詞,但與話題毫不相干。(白卷0分)

拓展閱讀:中考英語復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

1、每天要堅(jiān)持聽錄音、跟讀初三的英語課文,在聽讀過程中留意單詞拼寫、重點(diǎn)詞匯與句型以及需要掌握的語言點(diǎn),從而進(jìn)一步落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

2、花一些時(shí)間整理中考模擬卷和糾錯(cuò)本,幫助自己查漏補(bǔ)缺、溫故知新,從而達(dá)到有效復(fù)習(xí)的目的。同時(shí)盡可能利用你的周圍資源,如請(qǐng)同學(xué)和老師來幫你答疑解惑。

3、適當(dāng)?shù)亟o自己增加一些中考模擬題的練習(xí),但在做題的過程中應(yīng)避免偏題和怪題。完型填空和閱讀理解每天堅(jiān)持做1—2篇,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。良好的語感的養(yǎng)成對(duì)英語解題是很有用的。

4、在最后的復(fù)習(xí)階段要提醒自己注重解題技巧。比如選擇題應(yīng)采用排除法等進(jìn)行解答,以便確保準(zhǔn)確率。

5、平時(shí)應(yīng)多看一些范文。

比如:報(bào)紙中的作文題,都會(huì)有范文提供,這些范文都應(yīng)看一下,尤其要注意文中承前啟后的句子,把這些句子正確的用在自己的作文中,得分就會(huì)高很多。平時(shí)作文的得分在10分以下的,自己應(yīng)該多練,并請(qǐng)老師給你面批,這樣進(jìn)步會(huì)很快。

6、臨近中考時(shí),家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)越來越擔(dān)心到時(shí)候能否考好,所以也往往容易急躁和焦慮。作為家長(zhǎng)很有必要幫助自己和孩子調(diào)整好心態(tài)。只有這樣,學(xué)生在中考的考場(chǎng)上才能無所畏懼,信心百倍,最大限度地發(fā)揮自己的能力。

第五篇:2012中考作文評(píng)分樣本(咀嚼生活的真味)

咀嚼生活的真味(4+34=38)

生活就像一杯茶,只要你細(xì)細(xì)地品味,就會(huì)品嘗出它的清香,品嘗出它所誘人的氣味。我們的生活何嘗不是呢?只要你用心去體驗(yàn),敢于探索,一定能找到它最美的地方。

我們一同生活在色、香、味齊全的世界里。我們對(duì)生活的向往,對(duì)人生理想的追求,都需要我們?nèi)フ嬲斫馑鼈兊膬?nèi)涵。也許,有人會(huì)說,生活在這個(gè)世界上,真是太乏味了,整天就是工作,吃飯,睡覺。但是,你有沒有想到過,生活也是多姿多彩的呢?只是因?yàn)槟悴粫?huì)去享受生活,不會(huì)去體驗(yàn)生活的真諦,沒有好好利用生活中的每一分鐘。所以,你就會(huì)覺得枯燥,乏味,甚至?xí)憛捤o論我們走到哪里,我們只要用一顆積極的心態(tài)去面對(duì),我相信,你一定會(huì)喜歡生活。或許,還有人會(huì)說,生活在這樣多姿多彩的世界里,我們真的太幸運(yùn)了。我們體會(huì)到了生活的美妙,體會(huì)到了生活的豐富多彩,體會(huì)到了生活所給我們帶來的種種挑戰(zhàn),并且,我們都戰(zhàn)勝了。我們終于成功了,細(xì)細(xì)咀嚼,我們真正認(rèn)識(shí)到了生活的美妙與多彩。

走在我們?nèi)松牡缆飞希y免會(huì)遇到困難與挫折,我們不要退縮,要迎難而上。因?yàn)椋@是生活帶給我們的考驗(yàn),我們不要止步不前,堅(jiān)持走下去,成功的曙光就在我們眼前。為了我們的目標(biāo)去拼搏,為了我們的夢(mèng)想去努力,為了我們的美好生活而奮斗,相信吧!快樂的日子就在我們眼前。每當(dāng)我看到一只小鳥在天空中飛翔時(shí),我不時(shí)會(huì)想,這樣的一個(gè)小精靈,它會(huì)投宿何方呢?是什么力量促使它這樣忙碌而自由的飛翔呢?哦!原來它們有一種必勝的信心,有一顆追求自由,追求幸福,追求理想的信念。然后,它們會(huì)飛向遠(yuǎn)方,去追尋去探求生活的真諦。

生活,你就是這杯清香的茶,讓我從中體會(huì)到了各種芳香。有你,我學(xué)會(huì)了如何去探索世界。如果我們走到了生活的最低谷,也不用放棄,因?yàn)槲覀冃闹幸恢眻?jiān)守著一個(gè)信念,我真正地嘗到了生活的味道。

咀嚼生活的真味(4+34=38)

人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅但不能給打敗。

——海明威

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”孩提時(shí)代,我就命運(yùn)多桀,經(jīng)歷了人生許多的大喜大悲。2000年時(shí),在一個(gè)悶熱的夏天,奶奶躺在南側(cè)的木板床上,身體只要輕輕一翻,就會(huì)產(chǎn)生“吱、吱”的怪聲。我輕伏在床邊,而奶奶的嘴巴一張一合,仿佛在說什么。許久,我明白了她的意思:要我好好讀書。說罷,奶奶的雙眸顫抖,我知道,這是不放心我啊!再后來,她就像一個(gè)嬰兒似的安詳?shù)厮耍瑯幼邮悄菢拥拇认椋吞@。

于是,從那一刻,我的心境就產(chǎn)生了變化。奶奶多疼我啊,沒想到她這么早就??就??唉!奶奶啊,你在天堂里過的還好嗎?孫子給你燒的錢用光了嗎?我明白了,人早晚都有一死,死前也必定有所留念的人。而這活著的人,也必須努力著,好好的活下去。一個(gè)人帶著兩份信念,面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝它,勇敢的在這個(gè)人間生存下去。其實(shí),這就是人與人之間的傳承,以此生存。

汶川大地震已經(jīng)過去了好多年,在這場(chǎng)人與自然的戰(zhàn)斗中,已逝去了無數(shù)的生命。在這些生命中,那些消防官兵,志愿者不惜自己的生命拯救他人,這,難道不是很偉大嗎?救人的那一瞬間,已經(jīng)被照相機(jī)永久的保持了下來。這份美,這份真愛,已經(jīng)永遠(yuǎn)的定格在那一刻。

“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。”秦始皇是一名千古大帝,雖然他建造了阿房宮,讓后人唾棄。他也許干了很多的昏庸之事,但他所作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于昏庸。他號(hào)領(lǐng)百宮修長(zhǎng)城一次有一次地抵御了外敵的入侵。他還北擊匈奴,統(tǒng)一了六國(guó),統(tǒng)一了文字,統(tǒng)一了度量衡——這一切,足以證明他的豐功偉績(jī)。

真理,是一次又一次翻閱書籍產(chǎn)生的。在生活中,其實(shí)每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)美,只是缺少尋找美的眼睛罷了。在人生之路上,每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)挫折,主動(dòng)出擊,用一次次的磨練把自己打造的更加完美。

真知是經(jīng)生活的咀嚼所產(chǎn)生的,只有不斷地咀嚼生活,才能發(fā)現(xiàn)身邊的真、善、美。

咀嚼生活的真味(5+36=41)

“請(qǐng)問需要點(diǎn)歌嗎?”

一個(gè)清亮的聲音在我耳畔響起,在小吃街的吵雜的聲音中顯得格外清脆悅耳。我在牛肉面氤氳的白氣中抬起頭,一個(gè)少女的身影漸漸清晰了起來。

她大概十七八歲的模樣,一頭未經(jīng)燙染的黑發(fā)順滑地披在肩上,自然而親切,她的身材并不高挑,卻背著一個(gè)笨重的吉他,將她襯托地愈發(fā)瘦弱。此刻,她正給我遞著一張點(diǎn)歌單,黑墨色的眸子直視著我。

我被她眼中閃爍著的希望打動(dòng),接過點(diǎn)歌單,掃了一遍:“就這首吧。”我隨手一指。

“呵!小妹妹你真會(huì)點(diǎn),這是我最喜歡的一首了!”她仿佛他鄉(xiāng)遇故知一般,一邊調(diào)著音,一邊瞇著眼睛笑著說:“好嘞,開始了!”

她將頭發(fā)一甩,挺直了身子,手落,琴響。

“那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方在綻放,反射光的夢(mèng)想??”那一瞬間,她的神色變了,不復(fù)剛才的溫婉而變成了一種莊嚴(yán),她的嘴角微微上翹,帶著一種驕傲與自信的神采,眼睛直神遠(yuǎn)放,倘若穿透一切。她的聲音清亮而干脆,又帶著一種堅(jiān)定,仿佛夏日里的雪梨,沁人心脾卻也干脆清冽。她仿佛在唱聲中陶醉,猶如一位女戰(zhàn)神般自信,琴是她的弓,歌是她的箭!

一曲終了,精彩絕倫。

我為她鼓掌,她輕輕一笑,一邊收過錢,一邊擦擦額邊的汗。

我看著她,不禁好奇:“姐姐你這樣不累嗎?在家中平凡的生活多好?”

“我喜歡!”她沖我莞爾,眼中充滿溢彩。“我要讓人們聽到我的歌聲,這是我的夢(mèng)想!”

我愣在那里,夢(mèng)想啊??原來還真的有為了夢(mèng)想不懈拼搏的人啊。我們每天匆匆地,快節(jié)奏而平凡的生活中,原來真的有夢(mèng)想存在啊,那看似平平淡淡如白水的生活中,夢(mèng)想這個(gè)看似遙遠(yuǎn)的詞竟也可以是觸手可及。

遠(yuǎn)處,又有人招呼女孩。女孩趕緊跑過去,我仿佛又看到了她明亮的眼睛,如火炬。這,便是夢(mèng)想的力量吧。

生活被夢(mèng)想點(diǎn)亮,因拼搏而精彩。

我看著女孩的背影,覺得是時(shí)候?yàn)檫@平凡生活中的夢(mèng)想而拼搏一把了吧。個(gè)人感悟:

咀嚼生活中的真味(3+37+3=43)生活中有甜、有苦、有酸、有辣。

記得剛?cè)氤踔袝r(shí)的第一次月考,我因?yàn)楦冻隽撕艽蟮呐Γ⑶以谡n下也向老師請(qǐng)教了很多的問題。等到成績(jī)一出來,我便向辦公室跑去,果然不出我所料,成績(jī)不錯(cuò)。

當(dāng)我好不容易從辦公室擠出來之后,我便和我的好朋友一起“分享”這快樂。朋友都向我祝賀,我趕緊打電話回家,告訴媽媽這個(gè)消息,媽媽也很高興。那是,真的好甜,第一次月考就考的不錯(cuò),像牛奶糖在口中化開一樣,甜甜的。

進(jìn)入初三了,我們初三便“與世隔離”了,大課間由原來的自由活動(dòng)變?yōu)榱寺犛⒄Z聽力。晚上的試卷一大堆,

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