第一篇:評分細則
評分細則
關于題意
(一)符合題意
文章根據材料內容選取恰當角度,立意與材料內涵相符,思想健康,價值取向正確,視為符合題意。
1.從彩票業主角度立意:(1)選擇誠信(2)拒絕誘惑(3)義與利的選擇(4)幫助他人與成就自己(5)善舉應得到社會肯定 2.從彩民角度立意:(1)知恩圖報(2)倡導雙贏
3.從網絡民調角度立意:(1)道德誠信缺失
(2)網絡平臺折射出社會更為理性包容 4.從代買彩票事件引發思考的角度立意:
該如何健康行業法規,明確職權關系
(二)基本符合題意
文章涉及了材料的內容,但未能選取恰當角度,如寫“敢于說真話”等,視為基本符合題意。
(1)敢于說真話(2)泛談責任
(3)空談選擇(從材料引出“選擇”話題,所談“選擇”內容與店主選擇誠信、良知、道德無關)
(三)偏離題意
文章偏離材料內容,或者文章立意脫離材料內涵,視為偏離題意。(1)論述如何買彩票(2)如何消費資金
(3)論述如何碰運氣(談如何一點一點靠近幸運)
二、關于套作
脫離材料,只根據自己以往準備的作文套路來完成作文。套作的答卷按照作文評分說明評分。關于文體不明
文體不明確,是指所寫的文章體現不出某類文體的特征,或者看不出所寫的文章屬于何種文體。文體不明確的答卷,按照作文評分說明評分。
作文標桿
30分標桿卷:
授人以魚與授之以漁
授人以魚三餐之需,授之以漁終身之用。
——題記
為街頭的乞丐慷慨解囊給漂泊的游子金銀萬兩,這是多么美好而樸素的悲憫情懷,然乞丐仍依舊衣衫襤褸,游子仍四處游蕩,這就是授人以魚的后果。
于是古人提出授人以魚不如授之以漁。何為漁?那是邵縣外塞帶去的機杼農具;是蘇子治理的杭州西湖;是三峽百萬移民的開發性安置;是靠勤勞和探索開辟的新天地。
不錯,在當今這個知識高速更新的時代,學會授之以漁方可在交流借鑒中尋得事倍公辦(功半)的方法到達理想的彼岸。
授之以漁,聰明的書生選擇點石成金的手指而舍棄萬兩的黃金,因為他明白技能的增長遠比施舍更有價值。最有價值的幫助不是物質的饋贈,而是授之以漁。
授之以魚與授之以漁,外因通過內因方可起作用。
詢(荀)子曰:君子生非亦(異)也,善假于物也。個人的發展要與時代發展。愛迪生說:自信是成功的第一秘訣。夢想成功的青年面對險象環生的生活海洋只有帶上真信才能揚帆破浪從暗夜和昏黑中奔向晨曦和黎明;從險灘惡水中駛向碧水藍天。
聽一聽小澤征爾的故事或許你會從中有許多感觸。
在一場國際音樂指揮大賽的決賽上前兩名選手在指揮的過程中發現了一小段不悅耳的演奏,但都認真的指揮過去了,還抱歉地向裁判席欠身微笑,小澤征爾是最后一個登上指揮臺,在指揮過程中發現了不和諧的演奏,小澤征爾終于停了下來,問裁判席是否弄錯,裁判冷眼相對,請繼續演奏。小澤征爾又試著指揮,但終于又停了下來,說是樂譜搞錯了,裁判警告他不可傲視權威,他卻堅定的喊道:“不,這一定是弄錯了。”這時,裁判都站起來,熱烈的鼓掌恭喜小澤征爾獲得了大獎。前兩位指揮家難道沒有發現錯誤嗎?然爾(而),成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。
當今中國的發展也需要授之以漁,引進來的過程也需要進行吸引才能轉化為自主創新的源泉。
這就是授人以魚與授之以漁。評語:
本文基本符合議論文的基本要求,機構完整,但文章完全脫離材料的含義去談“授人以魚與授之以漁”,偏離題意。文章的后半部分側重談了“內因”及“自信”,明顯與題目不符,中心不明確。文章字跡潦草,語言欠通順,錯別字多。擬評30分。
35分標桿卷:
中獎
小時候我由于經常跟林(鄰)村里的一些青年去玩,他們整天東跑西卉(奔)的,我不懂事我也跟著去,有一天青年們帶我去到一個叫體育彩票的地方,我當時以為是賭場之類的東西,我就沒有跟著進去,我說我就在們(門)外等你們出來,過了一會兒,他們從體育彩票店里出來了,我問他們,你們進去干嘛了,青年們回答說良秘(秘密),等你十八歲的時候進去了就知道了,當時我心里就那(納)悶了。里面到里(底)干什么的,為什么到十八歲才能進去。
我們出來后就直接回村了,回到村里后,幾個青年就坐在大樹下聊天,他們說,這次他們肯定中獎,另一個青年說聽天由命,看誰命好誰就中獎,命大(不)好的回家種田去。我在傍(旁)邊也不知道青年們說的是什么意思。
隨著我的年齡慢慢的增長,我知道了村里青年們說的體育彩票是什么意知(思)了,原來是國家的一種經濟財源,也是給我們百姓發財的機會,當時我在心里就想,如果像村里青年們說的那樣命好就能中獎的話,等我到十八歲和自己工作有錢了以后我也去玩玩中國體育彩票。
一傳(轉)眼我也就是高三的學生了,也成年了,有時候星期六星期天的時候也到鎮上去為老板做雙休日的苦力工。在一次星期六我為老板做完工,老板發工錢我回家的路上,不經意的看見了,我傍(旁)邊有個中國體育彩票的地方,當時我就進去了。一進去看見里面有好多人,男女老少都有,就連沒有成年的青少年也有很多。這個中國體育彩票我也不知道怎么玩,我問老板,老板,這個中國體育彩票怎么玩,老板說隨便買幾個數字就可以了,這個不是六合彩,這個中國體育彩票看的是手氣,要不試幾個數字看看你的手氣如何。當時我在心里就想,如果我像村里的青年們所說的那樣的話我就中大獎了。我跟老板說我賣(買)XXX就3個數字。老板說好了,明天就是開獎的時間,你明天這個時候來就可以了。
次日,我跟往常一樣去做雙休日的工作,今天是星期天,我工后完就回到了昨天來到過的那中國體育彩票店,我對老板說老板我是否中獎了。老板說拿你買的的幾個數字來給我看看,老板一看呆了,老板說的買的數字怎么是跟中國體育彩票上的一樣,你中大獎了。老板一這么說我也呆了,真不敢相信我一買就中。第二天我就到市里的中國體育彩票站去收了錢,我去領了500萬,是我中獎全部的錢,我領回到手上后,我把400百萬錢給與(予)國家,為國家出一份力量,幫助生活困難的百姓,留著一百萬讀書用的,自從中了500百萬后我就沒有去過了體育彩票點。
評語:
本文記敘了自己怎么買彩票中獎的經歷,中心明確,思想較為健康,基本符合記敘文文體要求,結構較為完整。但是,本文的立意不符合材料含義涉及的范圍,偏離題意,語言不通順,語病、錯別字較多。擬評35分。
42分標桿卷:
誠信做人
時代的變遷社會的和平,文化的進步。使人們的文明不段(斷)的提高。
在社會中生存要把誠信放在第一位,人如果沒有了誠信那就路也不如走,跟行尸走肉有無區別呢?那當然是沒有的了。從小在家里父母就教我,做人要講誠信,說出的話要負責也要做到。
進了學校老師也同樣強調講誠信,說誠信是人們靈魂最高尚的存在。不講誠信的人始終會被別人的譏諷。走到哪都會給人排斥。所以一個人無論走到哪里都不要忘記了帶上誠信。
歷史從來有無數是成功者都是靠著誠信來走上他們人生的高峰,從來沒有聽過哪個以欺騙來發家。
在我高三快要畢業的時候發生了一件令我今生難忘的事。做(作)為一個學生在一個全封閉式的學校里學習總會想著要到校外來玩,所以沒辦法找了張假的外出證。剛開始非常的順利,出入自由,我拿著假證件跟著其它外住的同學出來,這個星期學校特別說要嚴查假證件,但我自以為我技術高人一等不會給遇到,所以還是照樣的去,結果被認出了是假的。守門的老師問我的名字,我存巧(僥)幸心理說出了假的名字,最后經班主任的合(核)對后我還是什么都瞞不過。
記得當時老師是這么說我的:“你已經快出去了,在社會上生存是需要誠信守信用,人的一生中難免會出錯,但你應該去面對,自己的事情自己要做,自己犯下的錯就應該承認,像你這樣是不(形)行的。”
即(既)然有事要出去就該請假不該騙老師,社會上雖然有很不(多)騙子,但我不希望我的學生也是一個,雖然我沒有多么的偉大面子可以 丟得起有這樣的學生我想到心痛,所以你要反醒(省)一下過兩天想清楚了在(再)找我,我在辦公室等你。
我就這樣走出了辦公室,之后我體味到了老師的良苦用心,知道他為什么心病(痛),人重在講誠信我都已經要出社會的人了什么還不知道這樣。通過我自我反醒(省),了解了誠信的重要,這一次也教會了我很多,我不會讓心痛的老師在(再)心痛。評語:
文章開篇首發感慨地引出“誠信”的話題,主體部分以自己的經歷,老師的教誨來論述誠信的重要性,符合題意,中心明確,結構完整,但論述較單薄,論證乏力,行文不夠流暢,書寫欠完整,錯別字多。擬評42分。
45分標桿卷:
誠信
誠信,是一種高尚的美德。誠信是一束溫暖的陽光,能夠驅散在人們心上的壞念頭。在日常生活的交友中,首先是要講誠信。沒有誠信的人,很難交到朋友,別人聽著你說什么都不會相信你。
在平常做生意中,首先第一個是要講誠信,信譽。沒有誠信和信譽,別人怎么會來和你合作生意?而沒人找你做生意了,生意沒有資金的來源來維持就會很快地倒閉了,關門大吉了。
在平時的考試中,首失第一個也是說誠信考試,誠信考試可以檢驗我們平常對知識的積累,掌握誠信。
在我們的生 活的周邊中,處處都要講誠信,而講誠信的人肯定會受到人們的歡迎,沒有誠信的人走到哪里別人都不愿意和他交流。因為如果和沒有誠信的人交流還擔心被騙,有的人認為為什么要自己多一 種擔心被騙的負擔呢?所有的人就不愿意和沒信譽、誠信的人太過多于交往。
在我們中國有一位創業的老板,他們創業的生活一天比一天好,而他的資產也跟隨著一天比一天的增多。而當他是億萬富翁的時候,他沒有經過精心的打算和考慮就盲目的擴大、擴張自己的生意,也盲目的投資生意使他一夜之間面臨破產。使他數億的身家資產全沒了,但他還沒有去申請破產,如果去申請破產就不用還那么多的債務了,數億財富沒有了,還讓自己欠下一身的債務。而他當時說了一句“我不能欠著老百姓的錢,我一定會還所有的債務,即使現在面臨破產的我,也一定要還”而他經過這次的教訓后,使他認識到自己的錯誤。后來他又去找錢來經過精心的考慮后投資,使他的生意又紅了起來,不僅還掉了所有的債務,還使自己狠狠地賺了一筆。一些企業的經商就憑講“誠信”“信譽”這一點來找他合作。他的經歷很多人都看在眼里,使他的生意越做越大。
講誠信的人會使自我感到滿足。
評語: 本文以“誠信”為題,論述誠信的重要性以及失去誠信的危害,符合題意,文章以一個億萬富翁面臨破產而不推卸債務得以重新振作來闡述誠信的價值。文章結構完整,層次比較清晰,字跡基本清楚,但事例單一,語言平淡。擬評45分。
48分標桿卷:
做一個誠信的人
誠信,是一縷陽光,照耀著每一個心中有誠的人;誠信,是一滴春雨,滋潤著每顆有愛的心;誠信,是一絲春風,吹拂著每個心地善良的人。
無論是生活中、工作中、學習中,我們的身邊總是不能缺乏誠信這個詞。因為人跟人相處,就是以誠相待,才能創造一個和諧的社會。
那么在生活中,我們都做到了誠信待人嗎?我們都做到了以誠相待嗎?
也許當我們做錯事情的時候,我們還沒有勇氣去承認錯誤,所以有時候我們選擇逃避,但是過后我們會想清楚了然后去承認錯誤嗎?我們在犯錯的時候應該想到誠信最重要,知錯就改,善莫大焉。
同時在工作中也要有誠信,每一份工作都應該用誠信在工作。
我們最熟悉的感動中國人物——信義兄弟。他們給全國人民樹立了一個誠信的榜樣。孫東林、孫水林兩兄弟,孫東林是孫水林的弟弟。孫水林在武漢工作,在春節前說要回家團聚,回到天津,本打算跟家人小聚幾天再回武漢工地,但看到新聞報導說臨近春節幾天會有強暴雨侵襲,天津到武漢的路有可能被堵,交通不便。于是孫水林當天馬上決定回武漢,爭取在春節前把工資發給工人,當晚就攜妻帶子一家五口人上路。不幸的是,路上遇到天氣突變,道路堵塞,武漢到天津這條路發生車禍,孫水林一家五口全部遇難。孫東林得知情況后來安慰年邁的父母,提起自己僅存的現金接著哥哥的意愿,帶著孫水林留下的工人的工錢,馬不停蹄的趕回武漢,如期的給工人發放了工錢,不夠的地方孫東林還自己拿出6.6萬和積蓄和母親的1萬元,完整的給工人發了工資。
孫水林用生命詮釋了誠信的重要性,為了如期給工人發工資,犧牲了自己的生命,我們難道不應該為這樣偉大的精神而鼓掌嗎?
誠信,是一個多么重要的字眼,我們都應該做到誠信待人,誠信辦事。
材料中,彩票店主為彩民買票中獎了,第一時間打電話告訴中獎的彩民,而不是自己獨吞,他成為了一位彩票銷售的“最誠信的業主”。
這又告訴我們,以誠辦事,才能值得人們信賴,不貪小便宜,會有更大的收獲給我們。誠信,在這個社會必不可少的品質。我們都要做一個誠信的人。評語:
文章主旨為“做一個誠信的人”,符合題意。全文前半部分闡述自己對誠信的理解,后半部分列舉孫東林兄弟事跡對中心進一步展開論述。語言流暢,字跡工整,卷面美觀。但文章論據不夠充分,論證稍有欠缺。擬評48分。
52分標桿卷:
知恩圖報
世間萬物都同屬于一個和諧的自然界中,鮮花因為把美麗留在人間,所以它們綻放得更加燦爛;雨露奉獻出自己的生命來滋潤萬物;所以它們得到了升華。如果我中了彩票的大獎,我將通過協商協議由兩家進行合理分配,因為如果不是業主的購買,我就不會如此榮幸,因此我把快樂分享出去,學會感恩,知恩圖報,這樣才能獲得人生的真正快樂。
從古至今有許許多多的事例告訴我們做人要學會感恩,這樣我們的人生才會更加有意義;學會回報祖國和社會我們的人生才會得以升華。
他是一位出色的軍事家,他懂得知恩圖報。
我想每個人都應該知道“一飯千金”的來源吧!也應該知道它的意思。韓信這個耳熟能詳的名字,這個了不起的人物,當他窮困潦倒的時候他得到漂母的幫助并且度過了難關。當他成功后,他并沒有忘記漂母對他的幫助,他用行動回報了漂母。可見他不僅僅是一個出色的軍事家,而且他懂得如何做人,他的精神得到后人的好評,值得我們學習。
他是一位著名的科學家,他懂得回報祖國。
在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。五年歸國路,十年的兩彈成,他是中國航天事業的先行人,他開創了祖國航天事業的先河。他把智慧鍛造成階梯留給后來的攀登者。他是科學的奇跡,是中國知識分子的典范。他就是中國航天之父,兩彈一星之父——錢學森。當他聽說新中國成立時,他毅然決定回國,他要做出應有的貢獻回報養育他的祖國,這個信念在他心里從來都沒有動搖過,錢老的一生值得我們的肯定。
他是一位有名的慈善家,他懂得回報社會。
他聚財有道,散財也有道,他達則兼濟天下。他有這樣的境界:民族大義高于金錢,赤子之心勝于財富,他有這樣的財富觀:達則兼濟天下。正是因為他有如此高的人生境界,所以他用實際行動展現在世人面前,他的行為詮釋的人生意義因此與眾不同。他讓社會懂得了他的愛,讓我們懂得回報社會的偉大。
我們應該懂得,別人的滴水之恩,我們當用實際行動來回報。父母的養育之恩,老師的教育之恩,同學的幫助之恩??所有的這些我們應銘記在心中,這樣我們才會明白人生的真正含義。
評語:
本文從彩民角度立論,提倡知恩圖報,符合題意。全文選區三個典型事例論證,內容充實,結構嚴謹,語言較有文采,書寫工整。不足:對論據的分析略少。擬評52分。
52分標桿卷:
堅守誠信,誠信做人
誠信,沒有恢弘的景致,只是如一把小傘,在你承受風吹雨打之時,悄悄遮住頭上的雨滴。
誠信,沒有雄偉的氣魄,只是如一塊木板,在你我心間,架起一座心靈的橋梁。面對巨額金錢的誘惑,彩票專賣店的業主并沒有動搖心中的道德底線,他堅守道德,堅守誠信,成為又一位銷售“最誠信的業主”。而在網上調查中,卻只有兩成的人選擇了與其一樣的做法,誠信是中華民族的傳統美德,無論面對多大的誘惑,我們都應堅守誠信,誠信做人!
堅守誠信,誠信做人,于是鄭板橋終成一代名家。鄭板橋自小孤苦無依,家境貧寒,酷愛書畫卻無法學習,只能借閱別人家的書籍,由于他的堅守誠信,總是能在約定之日歸還書籍,大家都愿意借給他,于是他一步一步走向了成功。若是沒有了誠信,眾人便不會愿意借書給他,鄭板橋也無法成就自己的夢想,無法用筆描繪出美麗的畫。是誠信讓他用誠信之心描繪出精彩人生。
堅守誠信,誠信做人,于是孫臏成就了《孫子兵法》。龐涓因妒忌孫臏的才能,遲遲不向主上推薦孫臏,并對孫臏撒謊,設計讓其淪為階下囚,在孫臏抓到龐涓之時,孫臏并沒有殺他,他堅守以前曾與龐涓的承諾,誠信做人,放了他,這是一種無法比擬的胸襟,正是因為堅守誠信,使孫臏放下心中怨恨,日隱山林,創下《孫子兵法》。被世人稱譽,而龐涓不誠信,欺騙別人的行為,則為他招來了禍難,身首異處,為世人所唾罵。
堅守誠信,誠信做人,于是孫東林,孫水林兄弟獲得了“感動中國人物”的稱號。“言立信,誠篤行”,孫東林,孫水林兄弟用行動詮釋了這句話的含義,風雨不改地還錢,只為做到誠信做人,堅守心靈的凈土,這是一面鏡子,值得我們每個人照,用心去照。
生活中常常需要面臨很多的誘惑,堅守誠信,誠信做人,才能守住你心靈的凈土,拉近人與人之間的距離,消除人與人之間的隔閡。
社會也許日漸冷漠,也許你常常感到世態炎涼,但這不能抹殺我們身邊的美好,只要我們都能堅守誠信,誠信做人,社會將變得溫暖美好,世界將變得純凈。
評語: 本文于材料引出“堅守誠信,誠信做人“的觀點,符合題意。全文材料豐富,論據充分,較好地論證了中心論點。結構嚴謹,語言流暢,書寫工整。但文中”孫臏“這一論據說理不足,稍顯牽強。擬評52分。
53分標桿卷:
最好的選擇
生活在現在的社會中,我們往往會被道德和利益所困擾,在道德與利益兩扇大門同時打開,要進入哪一扇對我們來說是一個值得考慮的問題,但物質卻往往成為人們首先考慮的因此,如何在道德與利益間作出最好的選擇這決定著人們的人生觀。
當彩票事件引發熱議后,網上調查結果,有超過一半的人認為自己幫墊資,所以有資格享受獎金,也有部分人不知道如何抉擇。在我看來最佳方法是把獎金給彩民。對于中國這樣有著良好道德觀念的國家來說,人們應保存留傳千古的誠信風范,以道德為首要考慮的人才是位富足并會選擇的人。
最好的選擇,來自道德的約束。百事與可口可樂是兩個飲料界巨頭,它們的競爭從未停止。當可口可樂的飲料配方無意流失時,百百事不僅沒有落井下石而且還將秘方送回,百事的行為受到了大眾的認可與支持,品牌聲譽也得到了提升。
在這個利益當頭的時代,百事用最好的選擇贏得了世界的喝彩,而做出選擇的原因正是人們對于善惡對利益與道德的認知。沒有良好的道德束縛可口可樂恐怕已在競爭中被擊倒,而百事也不會有現在的聲譽。
最好的選擇,來自內心的善良。最近一位年近六十的臺灣清潔工把自己多年的積蓄全部捐出。這讓臺灣社會有了不小的震動。而老人捐錢的原因只是因為自己一人無法用完而用來幫助社會、回饋社會。
這位老人雖然普通但她的行為卻使每個人都震驚,在現在人們大多在為金錢而拼命時,老人卻盡自己最大的努力去幫助社會,老人那一顆善良的心,使她做出了最佳選擇,也許沒人記得她的名字但有人會記得臺灣有過一位善良而大方的老人。
最好的選擇,來自誠實的品格。在2010年世界杯預選賽上,法國球星亨利通過手球把法國帶入世界杯的決賽圈,可也正是這次手球,讓亨利從人們眼中的偶像變成了飽受指責的人,盡管他不斷對外做出解釋可巨星光環已不在。
亨利用錯誤的選擇告訴我們誠實在一個人身上有著多大的作用,誠實是我們做選擇的標準之一。只有通過誠實的考驗,人才可能做出最好的選擇。最好的選擇是否很難?這決定于人的本身。有道德的人以道德標準來選擇,而這也正是現在這充滿物質誘惑缺少良好品質的世界所需要的。用我們的純潔與善良去做選擇,用潔凈的靈魂去做選擇,這樣我們的社會和世界才會更美。
評語:
文章從材料的內容及含義出發,引出“道德與利益“的論題,符合題意。論據豐富、典型有時代感。論證緊扣中心,思路清晰,語言平實流暢,字跡工整。不足之處:分論點欠缺層次感。擬評53分。
55分標桿卷:
誠信是我們走向成功的必備品格
誠信是石,敲出星星之火;
誠信是火,點燃希望之燈;
誠信是燈,照亮前行的路。
誠信是中華民族之光榮品德,是一個人品格中不可或缺的重要元素,是判斷一個人品格的重要標準。伏爾泰曾經說過:“外形的美麗可以愉悅人的眼睛,而誠實的品格可以使靈魂入迷。”可見,誠信對我們來說是多么的重要。
北京一彩票專賣店業主為彩民墊資購買彩票中了533萬元大獎,他非但沒有獨吞,反而在第一時間給購買者打電話讓其前來領錢,這是多么高尚的情操,他是當之無愧的中國“最誠信的業主”。我們也應學習他這種誠實守信的優秀品質,做個新時代的中國人。
擁有誠信這一品格,使我們在人生的道路上越走越順暢。商鞅在變法之初,沒有人相信。他便在鬧市中立了一根木頭,只要有人把這根木頭搬到城西,他就賞賜白銀三百兩。一壯丁照著做了,果然,商鞅信守承諾,把三百兩白銀給了壯士。此后,商鞅的變法得到了人們的信任。由此可見,誠信是多么的重要。假如商鞅不踐行自己的諾言,人們還會相信他嗎?改革還能順利進行嗎?正因為商鞅的誠信,才使得改革得以順利進行。
擁有誠信這一品格,才能使我們在與他人的交往中得到尊重。孔子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與他人交而不信乎,傳不習乎”?又有曰:“吾欲立,必以信天下。”古代一則故事中一小孩對父親的朋友說了這么一句話:“君與家君約日中,日中不至,則是無信;對子罵夫,則是無禮。”此人失約,不講誠信,給小孩造成了不好的印象與影響。在為人處事上,我們只有待人誠實,對人誠懇,講究誠信,才能獲得尊重。
擁有誠信這一品格,我們將會擁有一個燦爛的人生。2010感動中國人物孫東林孫水林兩兄弟,從不拖欠工人工資,即使在哥哥一家人去世后極端困難的情況下仍然堅持這一信義,講誠信,被廣大網友評價為“信義兄弟”。他們在面對誠信這塊大石時,沒有繞開,贏得了世人的尊重,贏得了大家的贊賞。
擁有了誠信,你就擁有了翅膀,翱翔于藍天; 擁有了誠信,你就擁有了雙腿,馳騁于草原; 擁有了誠信,你就擁有了魚驃,遨游于海底。生命誠可貴,愛情價更高,若為誠信故,兩者皆可拋!誠信——走向成功的必備品格!
評語:
本文符合題意,中心論點明確,材料豐富典型,體現了作者對歷史及現實的關注,說理深刻。結構嚴謹,語言有文采,書寫規范美觀。不足之處:第一、三分論點有交叉關系,有錯別字,擬評55分。
58分標桿卷:
思誠者,人之本也
古語有云:“思誠者,人之本也。”誠信是中華民族的無上珍寶,懂得的人視若珍寶,不知的人棄擲邐迤。論古觀今,只有擁有誠信的人,才得以在茫茫的歷史中不可磨滅,在人生的旅途中問心無愧。
誠信是人格的基石,只有站在它的上面,才能望得更高更遠,才能同時讓別人看見閃閃發光的你。
宋代的大詞人晏珠在接受宋真宗的面試時,發現給出的題目是自己幾天前看過的,便向真宗說明了真相,讓他另行出題。宋真宗從此對這個年輕人十分重視,朝廷上下也對其贊賞有加。雖然晏珠放棄了一次絕對金榜題名的機會,但他卻證實了自己的人格,他選擇了別人肯定自己的品格。正是因為誠信才得以公平,也正是因為誠信才得以成功。
誠信是企業的靈魂,失敗還能夠站起來,失信就永遠倒下。
從幾年前“三鹿奶粉”事件,到如今的“雙匯瘦肉精”事件,中國社會經歷了多少次的恐慌,商家為爭小私小利,而讓自己的企業走向滅亡,這該是多么不明智的決定。誠信在這穢濁的大海中也難以保持它的高潔,越來越多的人在利益與誠信的天平上向利益加了砝碼。若無誠信,商家必會“人人得而誅之”,若無誠信,企業必會在曝光與法律面前走投無路,若失去了誠信,便是失去了一切的本源。
誠信是中華民族的魂,因誠信而堅強,因誠信而幸福。
曾經有一個人的名字響徹了感動中國的舞臺,如今我仍記憶猶新。武秀君是一個再平凡不過的中年婦女,幾年前丈夫在車禍中遇難,留下羸的老人和幼小的孩子,甚至還有高達270萬的債務!武秀君義無反顧地挑起了家里的大梁,許多丈夫欠了債卻沒有欠條的人,她也一一找到并把錢逐個還清。接受采訪時她說:“欠債還錢,本就是天經地義的事,我不會讓別人在身后戳脊梁骨。是啊,這是多么淺顯的道理,又有幾個自詡懂得大道理的人能夠明白,又有幾個人能將誠信作為脊梁或佝僂著背?
商鞅立木為信則秦國日益強大,周幽王烽火戲諸侯則國破家亡。只有誠信得以立國,得以修身,只有誠信能讓人走向一個問心無愧的歸宿。
評語:
本文觀點鮮明,中心突出,符合題意。材料豐富,新穎典型,論證思路清晰,古今結合,正反對比論證,推理層層展開,步步推進,語言富有文采,表意深刻,書寫工整,卷面美觀。不足之處:有錯別字出現。擬評58分。
第二篇:359紀律評分細1
359紀律評分細則
一.扣分制
(1)每倆個紀侓組長的紀律本上同時出現名字者,每組每次扣1分,嚴重者每人每次扣2分,不服從管理者每人每次扣3分,與紀侓班長唱反調者和侮辱者扣5分,情節嚴重寫1000字反思。
(2)隨意換位者每人每次扣1分,隨意移動位置扣1分(除關門外,有特殊情況的可以向紀侓班長請示),還有上課背靠背扣1分。
(3)隨意外出者每人每次扣2分
(4)課上違紀嚴重和被老師點名者扣2分,其他違紀扣1分,被行政檢察登記者扣3分。
(5)無故曠課者扣5分,上課遲到者扣1分,體育課遲到扣2分,做早操和跑操扣2分,(請假除外或特殊情況)
(6)上課頂撞老師扣10分,上課睡覺者扣3分,伏桌者超過一分鐘者扣1分(自習課若有睡意的同學,可以輕輕站起來學習)放野火嚴重者扣2分。
(7)上課打水、請假上廁所者扣1分、吃東西扣3分,照鏡子、梳頭發者扣2分、傳紙條者扣2分,上課丟垃圾者扣2分。
(8)集合(包括早操、跑操、體育課、平時學校要集合)時講話扣2分(最多提醒2次),還有吵鬧者扣3分(最多提醒1次)
(9)班干部在講臺上講事時,在底下講話和問與此無關的問題者扣1分
(10)吃煙、嚼檳榔扣3分,打架扣5分。
(11)向紀侓組長那找紀侓本者扣2分,威脅紀侓組長者扣5分,自習課、上課隨意發出很大的聲音扣3分。
(12)自習課在黑板上布置作業、交作業扣1分
(13)午休講話、發出大的聲音、扣2分。
(14)喊報告須在前門喊,未在前門喊的扣1分。
二、懲罰制
(1)一周紀律本上出現6次者(600字反思,每多1次加100字。)
(2)上課擾亂課堂紀侓者,影響老師心情者,800 字反思書,需向老師道歉。
(3)自習課上被點名3次者,記錄在案,當天交給班主任處理(注:檢討書寫完后第2天需站在講臺上面對全班同學讀一遍,自己貼在墻上),當基分為負值時,寫1000字檢討書,擦黑板一周。
第三篇:動態評分多久更新及時間細節點
時間細節點
另外詳情頁設置還有等待時間的細節需要注意:頁面加載時間丶付款快捷性等。
1.頁面加載速度
縱觀淘寶,店鋪圖片展示美觀的很少,圖片加載速度超過10秒以上的比比皆是。數據表明一個用戶等待圖片加載速度的時間不會超過3-5秒,并且用戶在這3-5秒的加載等待中會產生情緒的變化即購買欲望可能會降低。
動態評分多久更新??
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關于安全問題
很多人都擔心淘寶刷動態評分處罰嗎? 在這里我們負責任的告訴大家
{刷}這個東西有風險存在的。我們敢保證99%安全 1%不敢保證 因為淘寶不是我們開的。
我們做刷動態評分這個領域三四年了
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我們在接單之前 測試沒問題 確認安全了才開始接單 所以我們在接單 說明沒什么問題 請放心委托我們!萬一被抓到最大的風險是什么? 根據新規則
萬一被抓到了 淘寶只刪除炒作所得的動態評分 不會扣分不會降權
店鋪狀態不影響 只清除炒作所得的動態評分 后續可以聯系我們補刷。
淘寶規則政策其實就像政府政策。
2.付款快捷性
流失率是個漏斗,點擊次數越少,流失的可能性越小。所以一旦用戶點擊購買,要盡可能少的步驟的情況下幫助用戶完成付費,減少跳出的分支流程。最近支付寶和微信之后先后把付費的流程減少到1步,如果是小額快捷支付,支付寶點擊完購買后,連密碼都不用輸入,就直接付費成功了。這種情況下用戶連反悔的機會都沒有,轉化率怎能不高呢?
第四篇:沙溪中學學生會檢查項目及評分細
沙溪中學學生會檢查項目及評分細則
一、早讀情況及班級衛生(總分30分)
檢查每天早讀情況,早讀以上課鈴為開始檢查時間,整個檢查過程在10-15分鐘內結束。檢查各班教室地面、走廊、窗臺、走廊邊花壇等室內衛生區衛生。未及時打掃且臟亂差的扣2分,發現教室垃圾桶未倒的扣0.5分,黑板講桌未擦的扣0.5-1分。
檢查各班早讀紀律況酌情扣0.5-2分。各班允許3-5人早讀期間打掃包干區,其他未到的酌情扣0.5-2分。
二、包干區(10分)
檢查時間為:早讀鈴為開始檢查時間,檢查各班包干區衛生打掃情況,未打掃扣2分,垃圾未清理、地板未抹、雜草未除、樹葉未掃干凈等酌情扣0.5-2分。
三、大課間(20分)
檢查各班課間操做操,視不同情況酌情扣分。班主任未到扣1分;教室有學生按學生多少扣0.5-2分;學生排隊及做操情況酌情扣1-3分。
做操結束后檢查各班購買零食,如有學生不服從管理將零食袋、瓶子、果殼等亂扔等行為每人次扣班級1分。
四、操行加分、扣分
1、打架斗毆每人次扣班級總分2分;
2、校內騎自行車不服從管理的每人次扣1分;
3、破壞公私財物,除按規定賠罰款外,視情節一次扣1-2分;
4、對拾金不昧者,及時上交學校每人次加1分;
5、其他好人好事酌情加1-2分。
五、流動紅旗設置七、八、九年級每星期綜合考核排名前兩位的班級為紅旗班級,高中部設一個紅旗班級
六、說明
1、每天值日干部要按時上崗,履行職責,如實上報檢查情況。當天值日組長
要對當天值日干部進行考勤,考勤結果將作為評定優秀的重要依據。
2、所有學生會干部要遵循公平、公正、公開和人性原則開展工作,做到堅持
原則,靈活機動。
3、所有學生會干部在工作中要謙虛有禮,尊重老師和同學,勇于接受批評和
建議,有錯就改,有問題和困難報向學校反映情況。
4、值周組長負責每天的情況總結并公布檢查結果。
5、學生會主席收集每天結果并在下周一公布紅旗班級情況
注:該表所有項目自本周正式規范施行,所有加、扣分項目嚴格按照該表執行。
沙溪中學學生會
第五篇:武安二中分校學生紀律評分細1
武安二中分校學生紀律評分細則
一、食堂
1、學生不排隊去食堂,見一班級扣5分;見學生亂竄一人次扣1分。
2、生活教師整隊帶領學生到指定飯口打飯,到指定地方就餐。吃飯時大聲喧嘩,敲碗擊筷,見一人次扣1分。
3、搶先打飯或洗碗,見一人次扣1分;損壞公物,除賠償損失外,見一人次扣3分。
4、亂扔廢紙、果殼,亂倒飯菜,見一人次扣2分。
5、不服從生活教師管理的,見一人次扣2分。
6、飯后,有午休直入宿舍,沒有午休直入教室,杜絕學生到學院教學區和操場散步,見一人次扣1分。
二、教學樓
1、預備鈴向后,檢查出勤,缺席學生扣1分/人次,請假不扣分(班長提供學生請假條,要有班主任簽字)。
2、在上課、做操、集會、升旗儀式等活動中,做閑事、說閑話,遲到、早退,見一人次扣1分。
3、隨便不上課間操班級,見一次扣3分;學生曠課一節,扣2分。
4、上、下樓梯時狂奔,課間追逐,見一人扣1分;有罵人、打架等違紀行為,見一次扣5分。
5、腳蹬陽臺欄桿,用力搖晃欄桿,見一人扣所在班級2分。
6、在教室、廁所、樓梯亂摸電器設備,損壞公物(包括樓梯扶手),除賠償損失外,見一人次扣3分。
7、考試作弊,見一人次扣2分;學生頂撞老師,見一人次扣2分。
8、晚自習放學后不關燈、不關門窗、水龍頭,除賠償一定的經濟損失外,見一次扣2分。
三、校門口
1、學生放假不戴胸卡,按校外生對待,不準進出校門,由班主任認領后方可進出校門,見一人次扣1分。
2、不服從門衛管理,見一人次扣2分。