第一篇：公共管理核心內容學習培訓情況總結

縣委組織部、縣人事和勞動社會保障局:

根據**省人事廳《關于在全省公務員中開展公共管理核心內容培訓的通知》以及縣委組織部、縣勞動人事局《關于在全縣公務員中開展公共管理核心內容培訓的通知》等文件要求，縣安監局領導高度重視，并結合實際、全面動員、精心組織、周密部署、強化措施、認真落實,局機關公務員通過近三年來對公共管

理核心內容培訓學習取得了一定的成效。現將情況總結如下。

一、提高認識，加強領導

縣安監局在接到有關在全縣開展公共管理核心內容學習培訓的通過后，領導班子高度重視，及時召開班子專題會議進行研究，為了加強對此項工作的領導管理，成立了以局長為組長、副局長為副組長及各股室長為成員的領導小組，下設了辦公室，并指定了專人負責此項工作。2007年由于局機關領導班子有較大變動，及時調動充實領導機構。為了開展好此項工作，縣安監局制定了《**縣安監局機關公共管理內容學習培訓實施方案》，明確了學習應該達到的目標、學習方式、按每年度分解應該要求完成的課程等。使局機關公共管理核心內容學習培訓得以有條不紊進行。

二、認真學習，注重實效

（一）我局機關公務員主要通過自學、交流等形式進行學習。為了開展好公共管理核心內容的培訓學習，局機關為每名公務員征訂了《公共管理》、《公共經濟》等學習資料，同時通知每位公務員上**人才培訓網在線學習課件中查詢學習資料。學習內容主要涉及：公共管理、公共關系、公共財政、公共政策分析、區域經濟發展、政府運作等內容。三年來，我局公務員參加各種培訓學習達43人次，進行交流發言3次，網上在線學習200多小時，參加各種形式的考試5次。

（二）取得成效。我局通過組織對公共管理核心內容培訓學習，使局機關公務員初步掌握現代公共管理專業知識，提高了科學行政、民主行政、依法行政能力，進一步樹立和落實科學發展觀和正確的政績觀，加強了公務員隊伍能力建設，提高了公共管理水平，為我縣經濟和社會發展提供優質高效的管理和服務。

三、存在不足

（一）認識不足。局機關極少數公務員對共公管理培訓學習認識不足，認為公共管理知識是屬理論性的東西，學起來比較難，只要我自己把本職工作干部就行，所以興趣不勁頭不是很足，學習效果較差。

（二）涉及知識面比較廣。公共管理知識學習培訓對我局公務員來講還是新東西，公共管理知識涵蓋面較廣、涉及內容多，所以公共管理知識的學習培訓應是一個長期的過程，不可能一蹴而就、急于求成。學習缺乏系統性，學以致用、理論與實踐結合做得不太好。

四、下步打算

（一）提高認識，端正態度，增加學習的自覺性。

當今世界，經濟全球化進程日漸加快，科學技術日新月異，新知識、新事物層出不窮，這就要求我們每位公務員必須不斷加強學習、提高綜合素質。還應該不斷加強對公共管理知識的學習，可以考慮辦培訓班或有條件的安排到外地發達地區考察學習外面先進的公共管理經驗。

（二）學以致學，在學習與實踐中不斷完善和提高水平。學習的目的在于運用。要通過學習公共管理知識，并運用到實際工作中，用理論指導實踐，不斷對實踐中總結經驗，提升管理水平。同時結合解放思想大討論，應該創新思維方式，打破思想定勢，不斷在創新中提高的完善管理水平，更好為我縣經濟社會發展服務。

**縣安監局

2008年11月5日

第二篇：縣經貿局公共管理核心內容學習總結

**縣經貿局公共管理核心內容學習總結

為了進一步加強公務員隊伍能力建設，提高公務員科學行政，民主行政，依法行政能力，進一步提高政府公共管理水平，推進規范化服務型政府建設。根據縣委組織部、縣人事局華人相關文件精神，我局三年來認真學習了公共管理核心內容的各種學習材料，學習資料以及相關書籍，公共管理的水平有了很大提高，現將我局三年來公共管理的學習情況、培訓情況、考試情況總結如下：

一、加強學習、提高認識。

培養一支執法為民，執政為民的高素質公務員隊伍，從不同方面提高執法能力和執法水平，不僅是體現了黨員先進性，為群眾辦實事，也是推進規范化服務型政府建設的需要。按照組織部、縣人事部對公務員要求認真學習公共管理核心內容的精神，我局認真進行了研究，結合工作實際，認真做好了公務員公共管理核心內容的學習，在每星期一早上的學習會上，堅持在傳達各級領導的講話、學習文件的同時，組織學習了公共管理的相關知識，組織學習了《公共管理》、《公共政策》、《公共經濟》等相關學習資料，增強了干部職工對法律法規的理解，增強了對具體問題的綜合分析、判析、理解能力和實際操作能力，進一步規范了公務員言行，提高了公務員隊伍管理的法制化、規范化水平。

為了使干部職工知法和執法水平有顯著提高，我們采取了集中學習和個人自學的兩種方式，每周一上午專門安排學習時間，由局領導給全局職工講課，其余時間由職工自學相關內容，通過學習，我局干部職工對公共管理的水平有很大提高。

通過學習，廣大干部職工對公共管理有了進一步認識、有了更深的了解。大家充分認識到，只有不斷強化理論知識的學習，打牢理論思想基礎，才能有效提高理論水平和政策水平，才能全面提升管理水平。也認識到要帶著問題去學習，要用學到的理論去指導實際工作，解決實際問題，努力開創經濟工作新局面，全面培養大局意識，主動為政府解憂，為社會盡力，為民眾謀利，以有為促有位，努力提升經濟管理水平。

二、提高素質、認真組織考試

為了不斷提高我局工作人員的政治素質和業務素質，使之在實際的具體工作中能熟練、準確地運用，10月份，縣委組織部、縣人事局組織對公共管理核心內容進行了考試，我局針對公共管理核心內容考試作了認真研究，組織上報了公共管理核心內容的考試方案，成立了公共管理核心內容考試領導小組以及監考員，設立了考試地點，通報了參加考試人員，對考試作了規范要求，并將公共管理核心內容考試列入2008年公務員考核的依據，未參加考試或考試不合格者，考核不得列入確定優秀名次。

通過考試，參加人員17人，全部到場參加,經過改卷,最高分90分,最低分86分,全部順利通過了考試，取得了較好的成績。

通過這次公務員對公共管理核心內容的學習，加強了干部職工對法律法規的理解，增強了對具體問題的綜合分析、判析、理解能力和實際操作能力，進一步規范了公務員言行，提高了公務員隊伍管理的法制化、規范化水平。在努力把我局公務員隊伍建設成為講政治、懂經濟、精管理、通業務的高素質隊伍，為**經濟3社會又好又快發展作出了努力。

**縣經濟貿易局

二○○八年十一月五日

第三篇：管理培訓學習總結

管理培訓學習總結范文3篇

為了吸引優秀人才,管理培訓生制度作為一種新型的人才培養模式被引進中國,相關職位不僅受到眾多畢業生的熱捧,而且也成為企業吸引優秀人才的重要利器。本文是小編為大家整理的管理培訓學習總結范文，僅供參考。

管理培訓學習總結范文一：

世界上沒有絕對的公平，要說有的話那就是時間，時間對于每個人都是公平的，但是人的時間總是有限的，而且時間是不等人的。通過參加林部的時間管理培訓課程，讓我學會了時間管理的七大步驟、設定目標的十大好處、時間管理的3個技巧等方法和知識，讓我受益匪淺。它教會我必須有選擇地做事情，使自己時間的價值最大化。這就是時間管理最核心的思想。通過這次培訓，有以下幾點心得體會：

一、要事第一，做事要分輕重緩急

這個心得體會來自于時間管理培訓的七大步驟中的第3個步驟：排序(時間與管理工作矩陣)。在時間與管理工作矩陣中特別強調要擴大，多投時間在“重要不緊急”的事情上，這些準備工作，計劃、預防，建立關系，培訓、授權、創新的事情要滲透到日常工作中，并要設置計劃節點，林部強調一般人都認為重要緊急(忙于收拾殘局、救火工作)是排在一位的工作，其實真正高效的時間管理者是把“重要不緊急”的事情排在一位的。經過林部深入透徹的分析，我醒悟過來，在以后的工作中做事要分輕重緩急，把“重要不緊急”的事情排在第一位。

二、設定目標

設定目標有十大好處，要做到高效的時間管理首先需要設定一個目標。這個是選擇事情價值的一個標準，哪些事情更能讓你實現這個目標?這個就是如何選擇最具價值的事情的衡量標準。所以不管長期短期,你都需要有一個自己的目標。比如我的個人提升計劃目標之

一是：希望能每天閱讀半小時的管理方面的書籍，20xx年參加質量管理中級工程師培訓及考試，提供質量管理水平，這個目標要花兩個月的時間來實現。

三、今日事今日畢

部門今年推行“日清日高”，每日按照、月度計劃做日計劃計劃的過程,實際上就是一個給事情排序篩選的過程。把你覺得當天重要的事情列出來，每天把這當天重要的事情做好,就做到今日事今日畢了。當然，如果你在排序的過程中出現問題了,評估上失敗了那就比較麻煩了。有種錯誤的時間管理,是把每分每秒的時間都安排好,逼迫自己吃飯花幾分鐘,看書花幾分鐘，安排的死死的。其實你的人生是會有很多突發事件的，一個突發事件就可能打翻你所有的計劃，帶來很大的挫折感，所以今日事今日畢最好是把當日重要的事情列出來。

四、要經常總結

要定期把一個時間段的工作情況進行一次全面系統的總檢查、總分析，分析成績、不足、經驗等。做過一件事，總會有經驗和教訓，為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。今后的工作計劃開展可以根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。經常總結的目的在于你下次少花時間，在于你在不斷的進步中。一個錯誤不要犯2次，同樣的事情應該一次比一次更加有效率,做的更好。

五、不要拖拉

拖拉是人的本性，我們需要克服。最好的辦法就是在一件事情你不能馬上處理的話，問問自己為什么不能現在馬上處理好?我在逃避什么?說服的了自己就給事情安排個確切的時間，不要隨便扔一邊，如果不重要就列為不重要,下次想起的事情再做吧,或者安排給其他人來做。要讓事情有個歸宿,不要扔一邊待會就忘記了。

大家都知道時間就像海綿里的水，越擠就越多，從現在開始不要浪費時間!如果能做好以上五點,并且養成習慣，我們一定能完成自己的本職工作并且會越做越好的!

管理培訓學習總結范文二：

為了提高醫院中層干部的管理水平以及觀念改變，醫院于9月7、8日組織中層干部參加了北京天使醫院管理研究所舉辦的醫院科室管理培訓班。教授從打造一流醫院團隊執行力、如何當好科主任、醫院戰略管理與經營、理念等問題進行了系統、全方位的管理知識培訓。有幸參加了培訓課程，受益非淺，深切的感受到培訓課程是切合我院的實際情況，彌補了我們中層干部在管理理論知識和技巧的不足，并找到到了自身缺點以及管理中短板，特別是如何打造一流的團隊執行力、對臨床醫技科室到管理尤其重要，使我認識到執行、過程控制是制度落實成敗的關鍵。

如何提高團隊的執行力，是我們每個中層干部都應該認真思考問題也是每一個科室主任主要任務。首先，要保證政令暢通，暢通的溝通渠道，是落實執行力的重要環節;其次，布臵工作應及時督查制定相關的管理措施，制度和任務才能落實，而督查是落實執行力的重要環節，能控制任務落實有效手段。現醫務科工作安排、制度落實等臨床、醫技術科室主任不重視，難以落實或者是不執行，從學習能到領悟到沒有過程的控制沒有相關配套工具而導至執行力度差的根本原因。找出原因制定配套管理制度是現在醫務科重要的管理環節。合理靈活運用管理機制，責、權、利統籌結合，獎罰分明，也是提高執行力的有效手段。

通過這次培訓學習，使我認識到應該站在更高的層次看待問題，作為職能部門管理者應該有價值觀與信念，始終與院領導目標保持一致，也是只有這樣才能加快步法把醫院提高一個層次。價值觀的認同是管理最高的境界，是人們決策的依據、行為準則，是決定是否執行的系統。所以醫院應該引導職工價值觀、目標與醫院一致才能很好的發展醫院。首先，醫院要樹立正確的理念、方向，院領導正確認識自己所在的位臵的主要任務是什么?應該把重點工作放在哪里?也只有這樣才能領導全院向同一目標發展。下面提出幾個看法：

1、根據區內各醫院業務發展狀況找出我院存在的問題，比如我院優點在哪里與缺點在哪里，來制定醫院發展規劃、方向。

2、有了規劃、方向怎樣引導全體職工保持與醫院目標一致，也技術樹立價值觀。

3、建立醫院文化、品牌，建章立制。

4、營銷醫院文化、品牌。

淺談對醫院營銷理念的設想：我院在營銷理念中存在一定的偏差，認識沒有提高到一個新層面，阻礙了醫院的發展。

(1)服務觀念落后(2)醫院定位尚未清楚(3)營銷方面未有統一策劃安排

一、服務觀念落后

醫院營銷的出發點是患者而不是醫院;重點是患者所需要的醫療服務，而不是醫院所能提供的醫療服務;目的是通過患者的滿意獲利，而不是通過增加患者數量獲利。目前我院大多數醫生還是坐等病人上門求醫，以自己為中心，而不是站在消費者即病人的角度為其提供相應的服務。很多醫生甚至還不知道要將病人當作消費者來看待，要對病人耐心解釋，而多半是對病人居高臨下，頤指氣使。

二、沒有對市場服務進行分析

對各類病種、病人群體只提供一種服務。隨著消費者消費需求的不斷變化，有些病人雖然患同一種病，且病情相似，不同的消費者之間的需求還是存在很大差異的。

三、營銷組織不健全

按照目前體制醫院市場化是必然的，而對于醫院而言，構建完善的營銷組織對醫院的運作有很大幫助。醫院內部缺乏整合營銷策劃、品質管理、危機公關等部門，這大大限制了醫院進行服務營銷的能力。

四、宣傳力度不夠

在老百姓心目中，醫院形象一直與收費高、服務態度差、醫療事故多的觀念聯系著，醫院在轉變消費者傳統觀念方面的宣傳措施一直不夠，以致病人對醫院在心理上有一種潛在的抵觸心理。如何轉變消費者的觀念、做好醫院的自身宣傳也是醫院面臨的一大難題。

五、淺談對醫院提出幾點營銷建議

(1)醫院正確定位：目前我院在區內三家醫院市場競爭應

該屬于弱者，醫療技術、綜合力量、儀器設備等不可能與綜合醫院相比，過大的定位反而減弱了競爭能力，在人力物力都不能滿足目前的需求。建議定位著重發展婦產科、兒科、兒保，利用婦幼保健政策開拓綜合醫院不想發展的小科目如：乳腺外科、簡單的小兒外科、生殖科、理療科等，對自己正確定位，使醫院的服務在消費者心目中相對于競爭者形成區隔并優越于競爭者。

(2)實行內部營銷：內部營銷是指將職工看作是內部消費者，以先滿足內部消費者為目標進而達到滿足外部消費者的目的。對于醫院來說，內部營銷應先于外部營銷。針對醫院職工服務觀念滯后的問題，醫院應為職工提供令其滿意的價值，提高職工對醫院的滿意度以及忠誠度，從而使職工通力合作，轉變服務態度，讓消費者滿意。

(3)提供差異化服務為了吸引更多消費者，醫院應站在患者角度，以他們為出發點，為其提供一些區別于其他醫院的服務，以差異取勝(這個問題需要大家思考怎樣才能以差異取勝)。

(4)打造醫院品牌：我院目前從專科建設、醫療技術、設備等不能和人民醫院相提并論，我們應該從服務、流程、環境、價格上打造醫院品牌。

(5)處理好價格問題：群眾對醫院藥品及醫療服務的價格十分敏感。隨著醫療服務價格改革的實施，醫院在醫療服務的定價方面擁有了一定的自主權，可以根據自身情況調整醫療服務的收費標準。例如：單病種收費、臨床路徑實施等。

(6)加大公關宣傳的力度：醫院可建立專門營銷策劃部門，為醫院制作廣告詞，發放宣傳資料、策劃標志系統。為了扭轉醫院在消費者心目中的傳統形象，醫院應注重與新聞媒體的溝通，抓住正面新聞，引起公眾關注，提高知名度;開展和參加社會公益活動，如贊助、捐款、免費咨詢、義診等活動，通過此類活動迅速樹立醫院在消費者心目中的良好形象;舉辦各類知識講座，組織群眾參觀有關健康知識的展覽，在提高群眾健康意識的同時讓其了解醫院在某些病種治療方面的專長。

(7)營銷自己的人才。在患者就診的問題上，很多人相信名醫專家，有時為能夠找知名專家寧可舍近求遠。因此我們必須在醫院重點打造名醫專家，通過學習交流、走進社區、對口支援、專家講座等形式，把自己的專家學者給推出去，得到社會認可，營銷好自己的人才。

管理培訓學習總結范文三：

通過一周的學習，我系統地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識，檔案和檔案工作是社會進步的產物。通過學習，我還了解到檔案管理中如何對各類檔案進行收集、分類、歸檔、利用等管理程序，全面了解檔案管理工作的重要性，檔案管理人員應該具備的職業素養，以及新學習的歸檔方法與傳統方式歸檔方法的異同與優缺點。目前工作中還有許多問題，但這些正是我以后努力的方向。它使我不斷的進步，不斷的思索。這次培訓我們主要學習了以下幾方面的知識：

1、檔案管理的概述

檔案管理是對國家和社會有保管價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄，它需要原始性和真實性，為以后作為參考利用，使所有檔案的內容作為一個原始憑證的依據。

2、各類資料的歸檔管理規范

主要學習了文件材料。科技文件材料、招投標書文件材料、聲像文件材料、電子文件材料的收集、分類、組卷、排列、目錄封面的填寫、歸檔以及需要注意的問題等一系列程序。

3、檔案管理要做到科學化、規范化，是企業必須要做好的一項基礎工作，也是成為一流企業的一項重要保障

檔案管理工作作為信息化的組成部分，檔案作為一種信息資源，在企業管理等各方面正積極地發揮應有的重要責任。通過學習，我知道了檔案管理員的職責，即為負責檔案的接收、整理、保管、借閱工作;負責庫藏檔案檢查工作，并做好記錄;負責庫內溫濕度記錄，對不適宜的溫濕度要采取措施及時調節;每次出庫前要檢查電源是否關閉，定期檢查防火、滅火設備，好做防火工作;定期放置或更換驅蟲、防霉藥劑，確保檔案保管質量;負責保持庫房內衛生清潔及庫房內設備的維護;做好進出庫房人員登記等。

我將會在以后的檔案管理工作中做到以下幾點：

1、努力提高自身檔案管理的專業知識和業務能力。認真學習檔案管理知識，提高檔案知識的水平，同時要勤總結、勤改進、不斷創新，一定要熟悉檔案工作的各個環節、步驟，要夯實理論基礎，對檔案工作要全面了解和掌握。

2、虛心向別人學習，努力改正自己的不足。

3、檔案的管理從平時做起，養成自覺性。平時要認真的做好收集、整理、管理工作。做到及時、主動收集存檔的資料，按時歸檔，定期整理并檢查，要整理有序，科學管理，分柜存放，方便查找。

4、要認真研究檔案工作中遇到的新情況，新問題，完善檔案管理制度，加強檔案管理的規范化建設。

第四篇：學習八德核心內容有感

學習八德教育核心內容有感

觀看了王歡老師主講的八德教育核心內容視頻后，我對八德教育核心內容深有體會，就用以下幾點談談我的體會：

首先我認識了什么是八德的具體內容：孝親

尊師

友學

救失

守法

立志

長善

落實《弟子規》。根據王老師講的的，八德是學生應該走的學生道；八德是學生應該具備的素質教育；八德是培養學生以德促智的成才教育；八德是培養學生成人的扎根教育。所謂道德，就是認識了解自然規律，并按照自然規律做人做事就是道德。道：自然規律。天、地的自然規律、人與天地的自然關系、人與人的自然關系以及人與社會的自然關系。德：遵守自然規律做人做事。學習道德和做有道德的人，就是為了做好“人”的需要，培養學生成才的需要。當今社會、家庭、學校關注學生存在的問題主要是道德問題：

1、學生和父母、老師、同學之間的矛盾越來越突出。

2、學生對學習沒有正確的態度，沒有正確方向。

3、學生沒有道德意識和法律意識，挑戰道德思想和法律底線。學生抽煙、喝酒、賭博、偷盜、拍艷照、流產、燒書，拜金主義、享樂主義、犯罪率增高，學生社會化。因此，八德教育是當代學生素質教育所必需的。

其次，八德的八個跟的核心內容：尊師是學生感恩、受教的根、孝親是學生做人的德根、友學是學生仁愛的根，這是關于做人教育；救失是學生做正確事的根、法是學生不違法犯罪的根，這是關于做事教育；立志是學生成才的根，這是關于理想教育的；長善是學生做事業的根，這是關于德才兼備教育；落實《弟子規》是學生有道德行為規范的根，這是關于道德行為規范教育。因此，八德教育是培養學生成才的扎根教育。

再次，如何做好八德教育？

（一）孝親，孝敬父母是學生做人的德根，夫孝，德之本也，教之所有生也。如何教育學生孝敬父母扎好做人的德根：要懂得父母對

我們都有怎樣的恩德。

2、要懂得父母是怎樣的付出，父母的愛為什么偉大。

3、面對父母恩,不知孝敬父母感恩父母的孩子是什么樣的行為表現？教育學生自我反省。

4、教育學生如何在行動上孝敬父母。

（二）尊師，尊敬老師是學生感恩、受教的根。如何教育學生尊師扎好感恩的根？每一個人的生存和發展離不開老師的教育。一日為師終身為父。老師是人類靈魂的工程師。老師對國家社會進步做出了很大的貢獻。老師的貢獻在某種程度上超過父母給予生命的恩德。如何教育學生扎好受教的根？教育學生懂得尊敬老師是學生不受教的危害。不受教會造成偏科。不受教學不到知識，是一種損失。不受教會影響學業、工作、前途。、學生怎樣尊師受教:(教育學生有恭敬心)可以用《程門立雪》作為教育典范。

（三）友愛同學是學生仁愛的根。怎樣教育學生懂得友愛同學扎好仁愛的根：教育學生懂得愛他人才是愛自己的道理；要教育學生懂得仁者無敵的道理，扎好仁愛的根對學生未來的影響：未來才能夠建立良好的人際系，立足社會，成就事業。

（四）救失是學生做正確事的根。一日不知非，則一日安于自是，一日無過可改，則一日無步可進。世界上有兩種人最難能可貴：一種是只善不惡的人，一種是知錯就改的人。人非圣賢孰能無過，錯了改過永不再犯同樣錯誤就可以不斷進步。

（五）守法是學生不違法犯罪的根。法律：矯正人錯誤的思想、行為，起到警示、懲罰 的作用，教人合理合法做事的教育。習近平說：法律是成文的道德。提高法律意識：一個人從出生到死亡，所做的所有事都是與法律相關的，我們無時不刻不在受法律的約束，同時也在受法律的保護，如果不懂法就很可能在無意中侵犯他人的權利，在受到別人侵犯的時候也不知道怎么保護自己，很多時候不是社會不公平，而是我們不會正確運用法律武器。怎樣教育學生學法、守法：將法律融入八德內容教材當中進行教育。

（六）立志是學生成才的根。有志者事竟成，無志者空活百歲。怎樣培養學生正確立志：、立志高遠：讓學生懂得當把目標確定為走1公里路和把目標定位10公里的區別。孔子說“至于上，取乎中，志

于中，取乎下。自強自強。志要為人民服務。培養學生立志的重點：教育學生懂得立志要為人民服務，培養學生正確的價值取向。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

（七）長善是學生做事業的根。（長善=道德知識+文化知識=德才兼備）為什么要增長道德知識和文化知識呢？道德教育是引領人走正確成長方向的教育。學習道德，學生能夠把握住自己的人生方向，不會走偏，減少行為錯誤，人生走的順利，擁有美好的未來。八德教育就是提高學生道德素質，引導學生走正確成長方向的教育。為什么要增長文化知識呢？文化知識是每個人生存和發展的需要。學好文化知識是我們國家生存發展的需要,更是保家衛國的需要，國家的發展需要年輕人一代比一代優秀。道德和文化知識之間是什么關系？道德與文化知識，二者缺一不可。德與才多少決定你能干什么工作、干什么事業。德才兼備才能在競爭中做優勝者。有才無德的人，在利益面前容易迷失方向，為追逐利益違法犯罪。

（八）落實《弟子規》是有學生道德行為規范的根。老子說，天下大事，必作于細。在一點一滴的事中規范自己的言行就是積累成功的根本。

最后，我作為一名人民教師，應該把八德教育貫穿在我的教育教學中，我所學所感悟的都用在教育教學中。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過： 要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。希望老師們，學習傳統文化我們要力行，決不可做個形式主義者！，

第五篇：公共管理培訓心得體會

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公共管理培訓心得體會

今年的春天顯得尤為短暫而又彌足珍貴。陽光燦爛的三月，我有幸走進北大，參加第十期北京市公共管理高級研修班。時間飛逝，三個月的燕園學習生活很快結束了，然而心情卻久久不能平靜。未名湖、博雅塔仍歷歷在目，名師教誨和文明智慧的鐘聲亦縈繞耳畔。鮮花盛開的季節，我成了一名北大人。

學習機遇十分珍貴，只爭朝夕。這次學習，于我而言，機會異常難得。能夠到北大繼續深造學習是多少人的夢想。并不是每個人都這么幸運，能夠通過區委組織部的嚴格審查，這是區委領導對自己的信任和關愛;另外，這次學習是脫產三個月，民防局的領導和同事在工作安排方面給予了大力的支持，能夠使我輕裝上陣。因而我倍加珍惜這次培訓機會，自覺嚴格遵守學習紀律，認真聆聽，仔細筆記，積極參與討論，學習期間沒有請過一次假，曠過一次課，圓滿地完成了培訓學習任務，滿載而歸。

學習生活豐富充實，受益匪淺。三個月來，共聆聽了38位名家大師的諄諄教誨，上了48門課程，兼聽了20余次講座，先后參加了參觀大學校園、西山農場、中國電影博物院、燕京啤酒廠、現代汽車基地、奧運水上場館等活動。在參加工作十幾年后，帶著社會閱歷的積淀，我仿佛又重回了天真浪漫的學生時代，暢游知識文明的海洋。從經濟學理論到政治文明，從自然科學到社會科學，從中國傳統文化到和諧世界，大師們或幽默或儒雅的風采讓我為之傾倒，嚴謹的治學態度讓我為之震憾。深邃的理論、古老的文化似和風細雨在導師們的言談話語中不經意地滋潤著我們的心靈，陶冶著我的情操。理論與實踐的火花在心中碰撞，第三思維發揮作用的時候，心靈的啟迪和升華讓我感悟頻生。吾生也有涯，而知也無涯。感受最深及收益最多的幾個方面——

一是個人價值觀得到重塑。對于價值觀的認識，通過這次學習，感悟更加深刻。一個人的價值觀決定著一個人的行為。儒家講“中庸”思想，不偏為“中”，不易為“庸”。這里非常重要的是一個尺度問題，什么情況是不偏?，什么狀態是常態?不同的人有不同的標準，同一項客觀事物，可能會有不同的主觀判斷，價值觀起著至關重要的作用。道家講，君子務本，本立而道生，“人作對了，事情才能作對”;管理學強調兩點，做正確的事和正確地做事;領導科學強調決策，目的和手段是兩個重要層面，目的對了手段才有意義。有什么樣的價值觀，站得有

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多高，就能看多遠，就會做出什么樣的決策。這對每一個人很重要，對一個領導干部尤其重要。領導有什么樣的執政價值觀，會決定或影響一項工作、一項事業或是一個團隊、一個部門。行政決策時，是公平優先還是效率優先，還是盡可能兼顧;是看重權力還是權利;是官本位還是事本位;是服務還是被服務，等等這些直接影響著行政效果。終生學習，時刻修身，才可能有正確的價值觀，做出盡可能正確的決策，帶出好的隊伍，搞好本部門工作。

二是經濟學理論知識得到豐富充實。我畢業后一直在人防工作，業務管理方面的工作偏重，接觸經濟學領域較少，這方面的知識是個弱項。但作為新時期的領導干部，特別是順義區面臨著新的發展形勢和機遇，在專的同時，還要廣，必須拓寬知識面。這次學習在這方面有很大的加強。宏觀經濟方面，進一步了解了國際和中國的經濟形勢。改革開放以來，中國經濟迅猛發展，經濟總量攀升世界第四，但人均產值還非常低，路還很慢長。經濟發展還存在很多問題，城鄉二元結構問題、產業結構問題以及地區不平衡問題等等。同時加強了對于我區打造臨空經濟發展目標的理解與認同。要充分發揮區位優勢，大力發展二三產業，做大做強企業。管理經濟學方面，邊際效應理論和博弈論深入我心。理性經濟人的理論突出地體現了人的理性，解釋了生活中人們若干行為的動機，對人們追求利益行為的看法變得豁達。囚犯困境考驗著人們的誠信與篤情，真正的雙贏談何容易。智者博弈關鍵在于智和理，大智若愚是關鍵，在其位謀其政。斗雞博弈給了我們拼搏的精神動力，逆水行舟不進則退。學習中有博弈，工作中有博弈，人生都在博弈。幸運的是知道了為什么博弈，怎樣去博弈。

三是公共管理理論水平得到提高。我一直從事行政管理工作，這次對公共管理有了更深層次的認識。學習了新理論，接觸了新理念，激發了新思路。一是關于和諧的理念。和諧的概念源于中國的傳統文化，天地人和，道之本然。和諧的本質是和而不同，要承認客觀矛盾的存在，而不排斥與回避，積極地面對和解決矛盾問題，要求同存異。和諧非常寬泛，先要做到自身和諧，然后是人人和諧，繼而社會和諧，最終是和諧世界。自身和諧是關鍵，這就是要修身，要有正確的利益觀，要淡泊明志，要自律自愛，要保持良好的心態，做到君子坦蕩蕩，實現內心和諧。和諧就是中庸之道，就是萬物萬事恰當的度，發展與環境，效率與公平，貧富差距，都需要適當的度，關鍵是要處理好資源和利益分配的關系，免費

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社會才能和諧。二是對于危機管理的認識。對于一個行政部門，一個政府，危機管理至關重要。首先要重視預防，凡事預則立，要有備無患，要做預案，做風險評估;危機處理要關注執行力，政府政策取向，以及危機信息和政府誠信度等問題。從以上兩個角度出發，對民防工作意義的認識更加深刻。民防是國防的重要組成部分，是重要的戰略防御手段。戰爭是最大的危機，民防的中心工作就是在戰爭危機來臨之前也就是和平時期做好預防準備，與經濟建設同等重要。國無戰事，國泰民安，是和諧社會的最基本前提和保障。抓好民防工作，提高威攝力，保存戰爭潛力，對于遠離戰事、保家衛國意義重大。另外，民防是最大意義上的危機預防，要充分認識每一項具體工作的重要性，人防工程的建設，戰時人員疏散掩蔽方案，人防工程安全事故應急預案都要落到實處，具有可操作性，要常存“寧可有備無戰，不能有戰無備”心態，可能今后戰爭的危機永遠也不會發生，而這不正是預防工作追求的最高目標嗎!

構成知識的要素之一是要付諸于實踐，也就是理論還要充分結合實踐。三個月來，大腦高度緊張，聽到看到了很多東西，確切的說應該是接收了大量的信息。還需要在今后漫長的人生道路中，工作業務中，慢慢消化，慢慢吸收，辯證客觀地分析，把理論運用到實踐中去，真正使這些知識為我所用，受用終生。一是要學而時習之，溫故而知新。這次學習積累了很多寶貴材料，要常翻常閱，不斷總結;二是要以新的理念，新的角度，新的高度，重新去審視、開展自己的每一項工作，力求做到有新思路、新變化、新效果;三是要把學到的財富奉獻給團隊，積極創新決策，傳遞知識理念，達到整體提高，促進全面工作。

從民防具體工作角度，要從幾個重點方面抓起。一是要緊緊圍繞順義新城建設，科學規劃，狠抓人防工程建設，目前我區人防工程城鎮人口人均掩蔽面積才僅為0.7平方米，這與我區經濟社會快速發展的形勢很不協調。按國際經驗，一個城市，人均gdp達到3000美元，就應該注重地下空間資源的開發利用。而我區人均gdp已達到7200美元，要建設現代化新城，地下人防工程的規劃建設任務已迫在眉睫。二是要突出解決好工程利用和安全管理的矛盾關系，抓好工程安全管理機制建設，確保地下安全，促進構建和諧順義和平安奧運;人防工程平時的開發利用與安全管理是一對矛盾，限制利用，安全隱患就少，安全事故少，安全管理責任就小。但是不能逃避矛盾，因噎廢食，為了規避安全責任，就不讓

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利用，而應該在規范使用上下功夫，在管理制度建設上謀思路。三是要在服務方面繼續下功夫，拓寬層面，豐富形式，變被動行政為主動服務。要縮短人防工程審批時限，加強上門服務。要充分發揮人防工程的三個效益，服務建設單位，服務社區居民，服務順義發展。

漫漫人生博弈路，燕園花草香漸聞!北大三月，受益終身!讓自己的行動證明一切，不辜負組織的期盼!資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/