第一篇：人教版五年級下學期期末測試一

人教版五年級下學期期末測試一

一、看拼音寫詞。（6分）

ji? sh? d? l? w?n y?n j?ng di?n

（）（）（）（）

ti?n j?ng b?n f? k?ng k?i h? xi?o

（）（）（）（）

f? g?i j?ng t? q?ng mi? shu?i l?ng

（）（）（）（）

二、根據讀音組詞。（6分）

縫：f?ng（）折： sh?（）都：d?（）

f?ng（）zh?（）d?u（）

沒：m?i（）盛：sh?ng（）片：pi?n（）

m?（）ch?ng（）pi?n（）

三、比一比，再組詞

俊（）攏（）脅（）

峻（）擾（）協（）

妨（）稍（）掠（）

紡（）俏（）驚（）

仿（）悄（）晾（）

四、把下面的成語補充完整

（）頭喪氣功（）無（）胸有（）竹（）盔（）甲目（）口呆（）居（）業調兵（）將風（）雨（）斬釘（）鐵（）處（）生

五、給下面的詞語寫出意思相近的詞

俊俏——（）全神貫注——（）

端祥——（）轉眼間——（）

六、下面幾組詞語，有的搭配正確，有的搭配不正確。請分別用 “√ ”和“×”標明。⑴ 紅艷艷的 星星 ⑵ 討論 事情

沉甸甸的 眼睛 發動 質量

亮晶晶的 太陽 商量 群眾

圓溜溜的 谷穗 提高 問題

（）（）

⑶ 珍貴的 山河 ⑷ 熱情的 期望

壯麗的 大廈 熱烈的 大街

茂密的 禮物 熱乎的 掌聲

雄偉的 樹林 熱切的 心腸

崇高的 目標 熱鬧的 接待

宏偉的 品質

（）（）

七、選擇合適的詞語（把括號里不合適的詞語畫掉）。

⒈ 局勢越來越（嚴厲 嚴重），父親的工作也越來越（緊張 緊要）。

⒉ 外面傳來一陣（沉重 沉著）的皮鞋聲，我的心（劇烈 激烈 熱烈）地跳動起來。

⒊ 董存瑞為了中國人民的解放事業，（奮發圖強 奮不顧身）用左手托住炸藥包，右手猛地一拉導火索。

八、給下面各句中黑體 的字選擇恰當的解釋。將序列號填入括號里。

① 成直線的 ② 跟地面垂直 ③ 挺直 ④公正的 ⑤直爽 ⑥不斷地 ⑦ 直接、不轉折 ⑧ 一直⒈ 大猴子惹得大家直笑。（）

⒉ 高速公路又平又直。（）

⒊ 那個直奔牛圈。（）

⒋ 挑山工行走在陡直的山道上。（）

⒌ 劉胡蘭理直氣壯地對敵人說：“怕死不當共產黨員。”（）

⒍ 他心直口快，把我心中的不解之謎說了出來。（）

⒎ 她好不容易才直起腰來。（）

⒏ 他早上上街買東西，直到夜里還不見回來。（）

九、改錯

⒈ 找出下面句子中的錯別字并打上橫線，把正確的寫在括號里。

⑴ 紅軍看穿敵人的鬼計，亡記了饑餓和疲勞，在膝黑的夜里冒雨前進。（）

⑵ 在公圓里走累了后，我就在長倚上座了下來。（）

⒉ 修改病句。就在原句上改。

⑴ 列車飛快地疾馳而過。

⑵ 學期一開始，我就訂好了學習計劃和決心。

⑶ 動物園里有老虎、大象、獅子和各種野獸。

⑷ 只要是對人民有益的工作，才應該去做。

十、根據要求寫句子。

⒈ 縮寫下面的句子。

活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果。

______________________________________________。

⒉ 擴寫下面的句子。

地道戰是奇跡。

______________________________________________。

⒊ 用下面的詞語造句。

⑴ 堅強不屈——

______________________________________________

⑵不但??還??

______________________________________________

十一、填空。

⒈ ________________________，兩三點雨山前。

⒉ 江河不洗古今恨，________________________。

⒊ ________________________，不進則退。

十二、默寫《憶江南》。

_____________________

________________________ ________________________________________________ ________________________

十三、把下面排列錯亂的幾段話整理通順。

① 天邊已露出了魚肚白的曙光。漸漸的顏色越來越濃了，由桔黃色變成淡紅色；一會兒紅通通，一會兒金燦燦，還有半紫半黃的顏色，還有些說也說不出，見也沒有見過的色彩，直是五彩繽紛。

② 又過了一會兒，整個紅日徐徐升上藍天。它是那么圓，那么大，那么紅，那么亮，那么可愛。天紅了，地也紅了，鳥兒飛出窩來，迎著朝陽唱起了歌。

③ 天還沒亮，老師就帶著我們，迎著秋風登上高山看日出。

④ 太陽出來了，這時天空全是紅的，東邊像著了火。一瞬間，半個太陽涌出地平線，好像半個火球在一個大盤里滾動。

⑤ 太陽越升越高了，我們沐浴著金色的陽光，感到無比溫暖，無比幸福。

整理后的順序： _________________________________

十四、閱讀下面的短文，再做后面的練習。

古時候，橄欖壩人的祖先一直過著流浪的生活，他們多想找一塊富饒美麗的土地，過上安定幸福的日子啊！

一天，突然從天上傳來一陣叫聲：“到橄欖壩去吧，那里會讓你們過上幸福的日子！”

大家抬頭一看，原來是一只綠孔雀。綠孔雀說完，就展翅向遠處飛去。人們歡歡喜喜地跟著綠孔雀向前跑。‖

跑啊，跑啊，歷盡了艱難困苦，終于到了一個大壩子。但是，那里到處是沼澤，成群的蚊子黑壓壓地飛來飛去，毒蛇纏在樹干上吐著芯子。有的人看了，說：“綠孔雀不是騙大家吧？”‖

但是，一些堅強的人留 了下來，決心用自己的雙手來建設橄欖壩。

一年年過去了，橄欖壩慢慢變了樣。一片片整齊的竹樓聳立著；竹樓周圍是數不清的竹叢和果樹，有芒果、木瓜、香蕉?? 一樹樹、一枝枝掛滿了累累的果實；遠處是蔥蔥郁郁的樹林、成群的牲畜、金黃的稻田?? 到處是欣欣向榮的景象。‖

綠孔雀沒有騙人。

后來這個寨子就起名綠孔雀寨。

⒈ 給短文加個合適的題目。

_____________________________________________

⒉ 文章已用“‖”分成了四段，請寫出各段大意。

第一段：

第二段：

第三段：

第四段：

⒊ 短文中有一個問題已有“ ”標出，請你找出文中能直接回答這個問題的句子，寫在下面的橫線上，并談談你對這個問題的看法。

⑴ 句子：

⑵ 看法：

十五、作文。從下面兩道題中選 作一題。

我最高興的一件事

我最煩惱的一件事

【參考答案】

一、解釋 毒辣 蜿蜒 經典 恬靜 奔赴

慷慨 呼嘯 覆蓋 警惕 輕蔑 率領

二、縫： f?ng（縫補）折： sh?（樹枝折了）都：d?（首都）

f?ng（云縫）zh?（折斷）d?u（都是）

沒： m?i（沒有）盛： sh?ng（茂盛）片：pi?n（影片）

m?（淹沒）ch?ng（盛飯）pi?n（片面）

三、英俊 聚攏 威脅 妨礙 稍息 掠過

峻嶺 干擾 協助 紡織 俏麗 驚慌

仿佛 悄悄 晾曬

四、垂頭喪氣 功德無量 胸有成竹 丟盔棄甲 目瞪口呆

安居樂業 調兵遣將 風調雨順 斬釘截鐵 絕處縫生

五、俊俏（美麗）全神貫注（聚精會神）端詳（觀察）轉眼間（一瞬間）

六、⑴（√）⑵（×）⑶（√）⑷（×）

七、依次應畫掉的詞語為：嚴厲、緊要、沉著、激烈、熱烈、奮發圖強

八、⒈（⑥）⒉（①）⒊（⑦）⒋（②）

⒌（④）⒍（⑤）⒎（③）⒏（⑧）

九、⒈ ⑴ 鬼（詭）亡（忘）膝（漆）

⑵ 圓（園）倚（椅）座（坐）

⒉ ⑴ 刪去“飛快地” ⑵ 刪去“和決心”

⑶ 將“和”改成“等” ⑷ 將“才”改成“就”

十、⒈ 弟弟吃著蘋果。

⒉ 地道 戰是冀中人民創造的奇跡。

十一、⒈ 七八個星無外 ⒉ 天地能知忠義心 ⒊ 學如逆水行舟

十二、③ ① ④ ② ⑤

十三、⒈ 綠孔雀寨

⒉ 第一段：人勻想找一塊富饒美麗的土地，綠孔雀告訴他們到橄欖壩去。

第二段：人們歷盡千辛萬苦，找到的卻是一個荒涼的壩子。

第三段：堅強的人們用自己的雙手建設起美麗富饒的家鄉。

第四段：講人們為什么給寨子起名叫綠孔雀寨。

⒊ ⑴ 綠孔雀沒有騙人。

⑵ 只要艱苦奮斗，無論多么惡劣的環境，都能創造出幸福的生活。

第二篇：五年級上冊數學試題-2018-2019學年上 期末測試｜人教新課標

五年級上冊數學期末綜合訓練卷

姓名

分數

一、輕松填一填。（每小題2分，共20分）

1．32cm2=（）dm2

3.04噸=（）千克

165分=（）小時

0.8公頃=（）平方米

2．根據32×48=1536直接寫各式的結果：

0.32×4.8=（）

3.2×4.8=（）

1.536÷0.48=（）

153.6÷0.32=（）

3．在○里填上“>”、“<”或“=”。

8.1÷0.98○8.1

0.89×0.99○0.99

2.7÷0.1○2.7×10

3.45÷0.83○3.45×0.83

4．王偉5分鐘打450個字，平均每分鐘打字（）個；打一個字需要（）分鐘。（結果用循環小數的簡便記法表示）5．書店購進a本《趣味數學》，平均每天賣出m本，賣了4天，還剩（）本。如果a=380，m=82，那么還剩（）本。

6．—個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，擺這樣一個立體圖形最少需要（）個小正方體，最多需要（）個小正方體。

7．如果3x?2.5?100，那么12.8?5x=（），x2?2.8?1.5=（）。

8．一個三角形和一個平行四邊形的底相等，面積也相等。如果三角形的高是6cm，那么平行四邊形的高是（）cm；如果平行四邊形的高是6cm，那么三角形的高是（）cm。

9．一組數據是8.3，7.9，6.8，9.1，8.5。這組數據的平均數是（），中位數是（）。

10．一副撲克牌（去掉大王、小王），從中摸出一張牌，有（）種結果，摸出K的可能性是（）。

二、仔細辨一辨。（對的打“√”，錯的打“×”）（每題l分，共5分）

1．一個數乘小數，積一定小于這個數。

（）2．3.5×2÷3.5×2=7÷7=1。

（）3．在0.34，0.34，0.304，0.334中，最大的數是0.34。

（）4．a的平方與b的3倍的和是2a?3b。

（）

5．如圖，三角形甲與三角形乙的面積相等。

（）

三、認真選一選。（選出正確答案的序號填在括號里）（每題l分，共6分）

1．下面算式中，結果最大的是（）。

①8÷0.1

②8×0.1

③8+0.1

2．與m2相等的式子是（）。

①m?m

②2m

③m?m

3．下面（）中陰影部分的面積與其他圖形中陰影部分的面積不相等。（單位：cm）

4．x?3.7是方程（）的解。

①8x?5?28

②2x?1.6?7.4③24?6x?1.8

5，下面①～③三個模型中，圖（）從正面看到的形狀是。

6．一輛汽車7.5小時行駛472.5千米，用同樣的速度行駛3.8小時，可以行駛（）千米。

①63

②124.8

③239.4

四、請你計算。（共36分）

1．直接寫出結果。（6分）

0.83×0.7=

96÷0.6=

4－3.85=

0.4×250=

0.6+0.84=

0÷0.83=

7.2÷0.09=

1.2×0.8=

5.6×0.9=

0.9÷0.45=

4.6－3.8=

3.6×5÷3.6×5= 2．列豎式計算。（12分）

23.8×4.2=

0.064×2.5=

8.798÷8.3=

8.12×0.8≈

5.9÷4.3≈

3.502÷3.4=

（積保留兩位小數）

（商保留一位小數）3．怎樣簡便就怎樣計算。（12分）

0.4×3.78×25

138÷0.125÷80

3.14×9+3.14

12.34－4.54－5.46

9.6÷0.08－4÷0.08

1.86×13.7－1.86×3.7

4．解方程。（6分）

5x?4.3?6.2 4.5(x?60)?495

2.8x?3.7x?83.2

五、空間與圖形。（共9分）

1．下面的立體圖形從左面、上面、正面看分別是什么形狀?請你在方格紙上畫一畫。（3分）

2．選擇合適的條件，求下面各圖形的面積。（單位：cm）（6分）

六、解決問題。（共24分）

1．在國慶60周年慶祝活動中，天安門廣場上擺放著56根民族團結柱。每根柱子高達l3.6米。如果把這些民族團結柱接起來，總高度有多少米?（3分）

2．上海世博會場地位于南浦大橋和盧浦大橋之間，沿著上海城區黃浦江兩岸

進行布局。世博園區規劃用地范圍為5.28平方千米，其中浦東部分為3.93平方千米，浦西部分為l.35平方千米。浦東部分用地面積大約是浦西部分的多少倍?（結果保留一位小數）（4分）

3．舞蹈隊有多少人?（5分）

4．一塊平行四邊形的地，底邊長72m，高23.5m。在這塊地上栽蘋果樹，平均每棵蘋果樹占地18m2，這塊地一共可以栽多少棵蘋果樹?（6分）

5．生產一種零件，原來每個零件需要2.4kg鋼材。改進工藝后，每個零件可省鋼材0.2kg，原來生產880個零件的鋼材，現在可以生產多少個零件?（6分）

全國小學數學教師群559857155

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第三篇：人教七下語文期末測試答案

人教七下語文期末測試答案

一

1、（1）cuxian（2）粲貼（3）叱咤風云

2、C3、（1）——（5）略

（6）、①月夜竹林的幽靜，以彈琴長嘯反襯。

② 表達了詩人寧靜、淡泊和愉悅的心情。

4、（1）高爾基（2）“昆蟲的史詩”。“昆蟲世界的荷馬”。

二、5、：黃河不再咆哮，黃河在呻吟（九曲黃河一份情，兩岸綠林四季清）

6、戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當

7、老師，你好。我是××。我希望能參加生存挑戰夏令營，因為我自信自己有強健的身體，有過硬的野外生存知識，我希望自己能夠通過這次活動，把自己鍛煉得更加堅強，希望你們能接納我成為夏令營的成員。

8、（1）墻報的標題：馬的趣談（五彩繽紛的馬）（2）墻報的3個版面的內容：①趣味知識② 馬與文學③名馬故事

三、（一）

9、（1）余 聞 之 也 ∕久。（2）非 復∕ 吳 下 阿 蒙！

10、--11略

12、后天的學習和教育，對一個人的成長，（成才）起關鍵的作用。

13、示例：呂蒙靠勤奮功。

（二）14．“只有”說明老斑羚和小斑羚空中銜接時失敗的概率很低。

15．好。使意思層層遞進。突出了“我”對斑羚絕境求生時所表現出的智慧和獻身精神由衷心的敬佩，及對老斑羚死亡的痛惜。

16．在面臨種群滅絕的關鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生在機會。

17．（1）烘托了斑羚飛渡的氣勢，渲染了飛渡的壯美。

（2）渲染出了頭羊自我犧牲的崇高之美。

（三）18、指磁懸浮列車能夠在距離軌道僅1厘米的地方懸浮運行，且速度極快。

19、磁懸浮列車如何騰空磁懸浮列車怎樣行進磁懸浮列車如何保障行駛安全。

20、轉彎半徑足夠大；通過運行控制系統實現安全制動；軌道全線兩邊50米范圍內裝有先進的隔離裝置，防止人為在軌道上制造障礙。

21、舉例子、列數據。用具體的例子和準確的數據，說明了磁懸浮列車最大和最小轉彎半徑的長度，具體準確地說明了磁懸浮列車的轉彎半徑要足夠大。

22、準確嚴密：“目前”限制時間，說明磁懸浮列車的隔離裝置在當前這段時間內是最先進的，表達準確嚴密生動形象：運用擬人的修辭方法，寫“軌道”“平躺”在“光天化日”之下，生動形象的描繪出軌道平鋪在地面上，毫無遮攔的樣子。

第四篇：人教小學四年級上冊期末測試

2017年小學四年級上冊期末語文素養測試

試

卷

滿分100分

時量80分鐘

題次

一

二

三

四

五

六

總分

等級

得分

一、字詞積累（共23分）

1.認讀詞語，讀音正確的打“√”，錯誤的打“×”。（6分）

叮嚀（dīng

níng）

遲鈍（chí

dùn）

俯瞰（fǔ

kàn）

宿舍（sù

shè）

空曠（kōng

guǎng）

河堤（hé

tí）

2.根據拼音寫出相應的詞語。（5分）

miáo

huì

gōng

diàn

tuī

cí

（）圖畫

高大的（）

不好（）

dié

dié

zhuàng

zhuàng

lǐ

suǒ

dāng

rán

（）

（）

3.照樣子加偏旁組成另一個字。（6分）

居（據）（劇）

且（）（）

永（）（）

甫（）（）

4.補充詞語。（6分）

若（）若現

不容（）疑

（）（）若狂

群龍無（）

隨（）而安

呆若（）（）

二、句子練習。（共15分，每句3分）

1、根據你對成語意思的理解，選用其中的一個成語造句。

和睦相處

姿態不一

隨遇而安

2、改寫句子

①

一場大雨，樹上的葉子全都落了。

改成“被”字句：

②

照樣子用劃線的詞語造句。

例：它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。

2、用合適的修改符號修改句子中有毛病的地方。（就在原句上修改）

（1）

我非常喜歡看《中國少年報》、《安徒生童話》等報紙。

（2）

放學以后，一起去同學家做作業。

三．判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“ⅹ”。（6分）

1、“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進”是一個擬人句。（）

2、人們常用“杏林春滿”贊揚醫生醫術高明。

（）

3、“陣”、“震”、“掙”讀音相同。

（）

4、“不勝其煩”“不厭其煩”意思差不多。

（）

5、“送元二使安西”的“使”意思是出使。

（）

6、《愛的教育》是一部日記體兒童小說。

（）

四、經典積累與背誦。，（共10分，第1—4小題每小題2分）

1．不識廬山真面目。（蘇軾）

2．一徑竹陰云滿地。

3.，莫以惡小而為之。

4.開軒（xuān）面場圃。（孟浩然）

5、《頤和園》：登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅色的宮墻。正前面，綠得像一面鏡子。……

五、閱讀短文，回答問題。（共16分）

（一）課內閱讀：根據你對課文的理解填空。

在本冊課文中，我游覽了（氣魄雄偉）的長城、（）的頤和園；認識了（勤于思考）的科學家魏格納，（）的周恩來總理，（）的外國小女孩烏塔；還從作家筆下看到了（架子十足）的大白鵝，（）的貓，（）的大榕樹，（）的雅魯藏布大峽谷……語文書簡直就是一本百科全書，帶我們領略不同的風景。

（二）閱讀短文，回答問題。

小河與大海

秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比誰大。

小河這樣一邊得意地想著，一邊走著，別提多高興了。一路上，他仰著頭，挺著胸，興奮地翻著浪花，唱著歡樂的歌。

到了大海，只見一片汪洋，往遠處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，抬起腳跟，怎么也看不到對岸。他懊喪地自言自語說：“我以為自己很大，原來海比我大得多。”

大海聽了，笑著說：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數江河流到我這里，我也不會有這么大呀。”

小河聽了，更佩服大海了。

1、短文的第1、2自然段主要寫了什么意思？用自己的話簡單地概括一下。（3分）

2、“小河這樣一邊得意的想著，一邊走著”，他在想什么？（2分）

3、短文最后寫“小河聽了，更加佩服大海”了。請你說一說小河佩服大海什么？（3分）

4、這個寓言故事給我的啟示是：（請選擇最恰當的選項打“√”）（2分）

①

小河很驕傲。

（）

②

小河佩服大海。

（）

③

我們要像大海一樣有寬闊的胸懷。

（）

六．口語交際與習作。（30分）

題目：快放假了，我想……

提示：1、很快就要放寒假了，你一定有自己的計劃吧，你想干點什么，先好好想一想，然后把題目補充完整；2、把自己想的內容具體的寫出來，寫成一篇短文，注意把意思說清楚，并能恰當的運用積累的語言，真實地寫出自己的想法；3、做到分段寫，書寫整潔，不寫錯別字。

第五篇：教科版五年級語文下學期期末測試試卷[小編推薦]

一、心靈手巧。（32分）

1、寫字是一門藝術，更是一種能力。請你用正楷字抄寫下面的一句話。（2分）

水能載舟，亦能覆舟。

2、看拼音，寫詞語。（8分）l

iánhéyuhuqīrǔdǒuqiào

ménglóngjíqǔzhèngzōngmáowū

3、補充詞語。（12分）

濫（）充數杯弓（）影葉公好（）刻舟求（）

亡羊補（）自相矛（）南轅北（）驚濤（）浪

（）疲力盡半途而（）（）樸善良（）懷坦白

4、查字典。（7分）

“疾”按音序查字法，先查大寫字母（），再查音節（）；

按部首查字法，先查部首（），再查剩余（）畫。

字典中有四種解釋：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速、猛烈。

在“疾苦”中“疾”應選（）種解釋，“疾惡如仇”中“疾”應選（）種解釋，“疾步”中“疾”應選（）種解釋。

5、在括號里填上適當的關聯詞語。（3分）

既……又……因為……所以……無論……都……

（1）這座樓房（）堅固（）美觀。

（2）（）走到哪里，他的心里（）裝著母親。

（3）（）他學習認真，各方面表現都很好，（）被評為“三好”學生。

二、按要求寫句子。（14分）

1、因為他有很大進步，但是老師表揚了他。（修改病句）

2、石油是一種能源。（擴句）

3、奇妙的電波送來激動人心的消息。（縮句）

4、一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國。”（改為第三人稱轉述句）

5、他父親承認自己的兒子可以勝任畫畫的工作。（改為雙重否定句）_______________________________________________________

6、如果沒有綠葉襯托，鮮花能有這樣美麗嗎？（改為陳述句）

7、滄海日出的景色真美麗。（改成感嘆句）

三、精彩回放。（10分）

1、在《飲湖上初晴后雨》與《春日》這兩首詩中任選一首默寫。（6分）

你默寫的這首古詩是代詩人寫的。

2、按原文填空。（4分）

（1）我們改革開放的成功，不是靠（），而是靠（），靠實事求是。

（2）科學只把最高的恩典賜給（）地獻身于（）的人。

四、閱讀積累。（14分）

（一）課內閱讀。(7分)

早晨，透明的露水閃耀著，峽風有些涼意，仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈；太陽出來了，露水消逝，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實。三峽中又是一片秋天的明麗。中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；而一面又把它那激蕩的、跳躍的光輝投向兩邊陡立的峭壁。于是，整個峽谷波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱列氣息。

1、這兩段話是按順序描寫景物的，文章把早晨三峽的特點概括為，把中午三峽的特點概括為。（3分）

2、早晨太陽出來時，橘柚樹是怎樣的？（2分）

3、摘抄一句比喻句，并寫出把什么比作什么？（2分）

（二）課外閱讀。（7分）“

成”與“功”

失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之，20年臨池習書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎，一個人()想取得成功，()必須經過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。經過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛?李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數十年如一日地搜集、整理資料，筆耕不息，才有藥學巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川，博覽經典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以()坐著羨慕別人“成”，倒()站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。

(1)“須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育”，“鮮花的盛開”是指____________________，“花苞長期孕育”是指___________________。（2分）

(2)在文中括號里填上適當的關聯詞。（2分）

(3)“水滴石穿”最恰當的解釋是()（1分）

A.水滴能穿透石頭。B.水不停地滴，石頭能被滴穿。C.水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。

(4)請結合自己學習、生活的體驗，圍繞“成功是什么”的話題談談看法。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________

五、習作平臺。（30分）

同學們，在成長的路上，我們一直都有親人的陪伴，那么就用你手中的筆寫一件你和親人之間發生的事吧！

要求：

1、文題自擬。

2、內容具體、真實。

3、字數在400字以上。