第一篇：一周MBA核心課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

MBA核心課程學(xué)習(xí)心得

---------科技成果轉(zhuǎn)化中心潘近國

歷時(shí)七天的MBA核心課程學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，通過這次學(xué)習(xí)，感觸頗多、收獲頗豐，對自己今后的工作將會(huì)有不小的幫助，學(xué)習(xí)體會(huì)歸納起來，主要有以下幾個(gè)方面。

首先，就是學(xué)習(xí)了很多管理專業(yè)和相關(guān)知識(shí)，我認(rèn)為無論在什么崗位，學(xué)習(xí)都是必要的，雖然在實(shí)際工作中，我得到了鍛煉，積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，但畢竟不是科班出身，缺少理論基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，需要通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己在各方面的能力，這次院里舉辦的MBA核心課程培訓(xùn)班，給了我們一個(gè)很好的提升管理能力的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。標(biāo)準(zhǔn)的MBA學(xué)制實(shí)際上是兩年，至少需要修二十幾門課，因此在一周的時(shí)間內(nèi)只能淺嘗輒止，但這也讓我受益匪淺，因?yàn)橛卸嗄甑墓芾韺?shí)踐，同時(shí)管理學(xué)的很多課程都與實(shí)踐有一定的聯(lián)系，這就使理論知識(shí)很容易通過理解來掌握，于是我嘗試了新的學(xué)習(xí)方法，先理解，后掌握，課后查閱相關(guān)書籍，擴(kuò)大知識(shí)面，并聯(lián)系實(shí)際工作去深入的理解，比如《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》一課，作為一門綜合課程，集經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，是汲取這些學(xué)科的原理融會(huì)貫通再進(jìn)行應(yīng)用的一個(gè)過程。財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)容包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會(huì)計(jì)報(bào)表附注等，各會(huì)計(jì)報(bào)表間的鉤稽關(guān)系是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中重點(diǎn)研究的內(nèi)容，而面對繁雜龐大的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，如何運(yùn)用這些數(shù)據(jù)有效評價(jià)公司經(jīng)營業(yè)績和財(cái)務(wù)狀況，則是財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程所關(guān)注的。財(cái)務(wù)報(bào)表作為公司披露基本信息的主要渠道，不僅反映了公司經(jīng)營情況，對經(jīng)營者決策起到衡量參考作用，財(cái)務(wù)報(bào)表分析是在對過去經(jīng)營業(yè)績評價(jià)基礎(chǔ)上，衡量當(dāng)前財(cái)務(wù)狀況，從而形成對未來趨勢的預(yù)測。其內(nèi)涵是幫助報(bào)表使用者通過財(cái)務(wù)報(bào)表獲取與公司有關(guān)的信息，進(jìn)而進(jìn)行投資決策的一種系統(tǒng)性方法，中心問題是分析與評價(jià)公司的償債能力和盈利能力。1

這兩大財(cái)務(wù)能力的分析與評價(jià)構(gòu)成財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)這門學(xué)科，還要注意關(guān)注企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表反映的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是真的還是假的；企業(yè)的經(jīng)營成績是變好了還是變差了；持有某個(gè)企業(yè)的股票或者債權(quán)風(fēng)險(xiǎn)有多大；企業(yè)的未來會(huì)走向何方；如何了解企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性；如何閱讀審計(jì)意見；如果沒有附現(xiàn)金流量表；如何通過報(bào)表之間的內(nèi)在關(guān)系去勾畫出企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的現(xiàn)金流動(dòng)情況等。使我對財(cái)務(wù)報(bào)表分析有了更高水平的能力。

同時(shí)，也學(xué)習(xí)了《科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制》、《績效考評》、《市場開拓與營銷管理》等非常有用的研究方法，使我們能站在一個(gè)更高的平臺(tái)上來學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)。尤其是營銷管理學(xué)的學(xué)習(xí)，給我留下了無窮的回味和深刻的體會(huì)，通過學(xué)習(xí)，讓我真正明白了市場營銷的概念是指企業(yè)為滿足消費(fèi)者或用戶的需求而提供商品或勞務(wù)的整體營銷活動(dòng)。而市場營銷戰(zhàn)略是指基于企業(yè)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)，向市場轉(zhuǎn)化過程中的必須要關(guān)注的“客戶需求的確定、市場機(jī)會(huì)的分析，自身優(yōu)勢的分析、自身劣勢的反思、市場競爭因素的考慮、可能存在的問題預(yù)測、團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)和提升等綜合因素，最終確定出市場營銷戰(zhàn)略，做為指導(dǎo)企業(yè)將既定戰(zhàn)略向市場轉(zhuǎn)化的方向和準(zhǔn)則?？v觀那些世界500強(qiáng)企業(yè)，都在營造一種美好的生活方式、獨(dú)特的品牌文化，其實(shí)完全不是在塑造產(chǎn)品的屬性，而是在塑造客戶的屬性。建立好一種美好和獨(dú)特的意境讓客戶產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望，進(jìn)而深刻地認(rèn)同價(jià)值并且影響更多的客戶。我覺得在營銷這個(gè)方面，國人真的還需要好好滲透，西方人通過高超的營銷手段在很多行業(yè)已經(jīng)統(tǒng)治了世界，麥當(dāng)勞、可口可樂、耐克、寶潔等等。中國作為發(fā)展中國家，純勞動(dòng)密集型經(jīng)濟(jì)形式在過去的幾十年飽受了壓榨。慶幸的是國家在發(fā)展的同時(shí)也看到了這些方面的問題，鼓勵(lì)國人國企自主創(chuàng)新打 造自主品牌、創(chuàng)造自身獨(dú)特的核心價(jià)值。

其次，在這次MBA學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了做學(xué)問、做研究的基本方法，對于整日忙碌在具體事務(wù)中的我，這次學(xué)習(xí)，更使我開拓了視

野，改變了思維方式，通過培訓(xùn)我意識(shí)到認(rèn)識(shí)到自己在管理方面看問題的思維方式有了改善和提高，遇到新的事物，可以更快速，更準(zhǔn)確的做出判斷，找出最佳的解決方法。通過學(xué)習(xí)，拓寬了思維，提高了修養(yǎng)。記得有句名言“不會(huì)思考的人，就不會(huì)生活”，在工作中，我們要養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣。當(dāng)我們處于消極狀態(tài)時(shí)，可以靠思考來轉(zhuǎn)換感覺、調(diào)整方向；在面對困境時(shí)，仍然靠積極思考去尋求最好、最有利的解決方法；當(dāng)遇到工作中繁瑣的事情時(shí)，更要積極思考、努力創(chuàng)造，才能有所突破。創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才最基礎(chǔ)的素質(zhì)。用最積極的思維，最樂觀的精神面對問題，用正確的思想方法再加上積極進(jìn)取的精神，就可以使我們獲得成就。

總之，這次MBA培訓(xùn)班，是從實(shí)用角度來學(xué)習(xí)，是有針對性的學(xué)習(xí)，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)，使我們真正理解了知識(shí)，掌握了知識(shí)，并把它變成了自身的能力，對大家來說都是一個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我相信在以后的工作中，我們還能了解、學(xué)習(xí)到更多更實(shí)用的知識(shí)，我將以更高的熱情和積極性參與其中。

最后，非常慶幸能獲得這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，相信這次學(xué)習(xí)將會(huì)對我今后的管理工作起到極大的提升作用。

2012年12月10日

第二篇：MBA核心課程

MBA是一種復(fù)合型專業(yè)，包括經(jīng)濟(jì)、金融、財(cái)務(wù)、管理、法律等方面的內(nèi)容。

MBA核心課程核心課程：

企業(yè)戰(zhàn)略管理管理學(xué)市場營銷管理人力資源管理組織

行為學(xué)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)公司理財(cái)生產(chǎn)運(yùn)作管理宏觀經(jīng)濟(jì)理論數(shù)據(jù)模型與決策管理信息系統(tǒng)

MBA選修課程方向：

創(chuàng)業(yè)管理國際金融公司治理與企業(yè)組織證券投資國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)項(xiàng)目管理服務(wù)營銷與管理電子商務(wù)跨國公司與跨國經(jīng)營旅游管理物流與供應(yīng)鏈管理經(jīng)濟(jì)法

第三篇：MBA核心課程介紹

MBA核心課程介紹

MBA Core Courses Description

一、數(shù)據(jù)模型與決策

本課程包括統(tǒng)計(jì)學(xué)和運(yùn)籌學(xué)兩部分的教學(xué)內(nèi)容。本課程設(shè)置的目的是為進(jìn)行經(jīng)營管理問題的研究和實(shí)踐提供統(tǒng)計(jì)學(xué)和運(yùn)籌學(xué)的方法；為其他有關(guān)專業(yè)課程提供數(shù)據(jù)分析方面的基礎(chǔ)；提高學(xué)生處理數(shù)字信息的能力；以統(tǒng)計(jì)學(xué)和運(yùn)籌學(xué)的獨(dú)特思維方式對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練，開拓思路。

統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門方法論的學(xué)科，研究如何搜集、整理與分析統(tǒng)計(jì)資料以及進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷的理論與方法。運(yùn)籌學(xué)是依照給定目標(biāo)和條件從眾多方案中選擇最優(yōu)方案的科學(xué)決策方法。This course includes fundamental concepts of both statistics and decision theory.Statistics enables students to collect, process and analyze data.Decision theory concerns a collection of concepts and techniques for evaluating complex decision alternatives.This course provides an introduction to generic modeling techniques that can be employed to address this complexity.Topics studied include linear programming, decision analysis, mathematical programming, inventory theory, forecasting, and Markov decision processes.本課程選用教材或教學(xué)參考書：

1、“Statistics for Business and Economics”，Anderson, D Sweeeney, T.Williams，McGraw-Hill；

2、《管理運(yùn)籌學(xué)》，韓大衛(wèi)，第3版，大連理工大學(xué)出版社；

3、《數(shù)據(jù)、模型與決策-運(yùn)用電子表格建模與案例研究》，（美）弗雷德里克.Ｓ.希利爾，4、馬克.S.希利爾，杰拉爾德.Ｓ.利伯曼，中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社；

5、《商務(wù)統(tǒng)計(jì)導(dǎo)論（CD-ROM）98》，2003年1月，Ronald M.Weiers，第4版.英, 北京大

學(xué)出版社。

6、商務(wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)，戴維.R.安德森，機(jī)械工業(yè)出版社。

二、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，它以微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論基礎(chǔ)，借助于決策科學(xué)和管理科學(xué)的各種方法和工具，指導(dǎo)企業(yè)決策者高效率地配置稀缺資源，制定和實(shí)施能使企業(yè)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的經(jīng)營決策。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容可分為經(jīng)濟(jì)理論、優(yōu)化方法和管理決策三部分。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)將這些基本理論運(yùn)用于企業(yè)決策，包括需求分析、產(chǎn)量與價(jià)格決策、定價(jià)決策、投資決策、內(nèi)部組織設(shè)計(jì)、業(yè)績評估與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)等。為了將基本的微觀經(jīng)濟(jì)理論運(yùn)用于企業(yè)決策，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)還涉及到?jīng)Q策方法和工具，包括優(yōu)化方法、統(tǒng)計(jì)方法以及預(yù)測方法，企業(yè)的科學(xué)決策和目標(biāo)優(yōu)化只有借助于這些具體的方法和具體的工具才能實(shí)現(xiàn)。

This course studies the role of economic issues in the managerial decision-making process.It covers the concept of microeconomics and provides key analytical tools.Theoretical concepts are consistently motivated by real-world situational scenaries, and are explained within the context of real-world business applications.本課程選用教材或教學(xué)參考書：

1、“Managerial Economics and Organizational Architecture”，James A.Brickley,Clifford W.Smith,Jr., Jeroldd L.Zimmerman, William E.Simon, Second Edition, Prentice Hall；

2、“Managerial Economics, Applications,Strategy,and Tactics”, James R.McGuigan,R.Charles Moyer, Frederick H.deB.Harris, China Machine Press;

3、《公司經(jīng)濟(jì)學(xué)》，毛蘊(yùn)詩，王三銀，中山大學(xué)出版社

三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是運(yùn)用專門方法記錄企業(yè)過去的交易、事項(xiàng)與情況，并以財(cái)務(wù)報(bào)表的形式將企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等信息傳遞給企業(yè)外部使用者的信息系統(tǒng)。本課程要求學(xué)生在了解會(huì)計(jì)的基本理論、基本方法和基本技能的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握會(huì)計(jì)核算的方法和程序，借貸記帳法和帳戶的運(yùn)用以及會(huì)計(jì)循環(huán)的全過程和會(huì)計(jì)報(bào)表所提供的信息。并通過對會(huì)計(jì)報(bào)表及相關(guān)資料進(jìn)行理解、分析和運(yùn)用，從會(huì)計(jì)的角度加強(qiáng)企業(yè)的資產(chǎn)管理與控制會(huì)計(jì)信息的，進(jìn)行有效的決策。

The course is to provide a basic understanding of published financial statements and of how such statements may be analyzed in order to draw inferences about the financial performance, position and viability of organizations.本課程選用教材或教學(xué)參考書：

“Accounting-Text and Cases”，【美】 羅伯特·Ｎ.安索尼，詹姆斯·Ｓ.里斯，朱利·Ｈ.赫特斯坦，北京大學(xué)出版社

四、生產(chǎn)與運(yùn)作管理

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)之間競爭日益激烈，如何有效地組織生產(chǎn)資源，以最快的速度(Time)、最低的成本(Cost)、最好的品質(zhì)(Quality)、最優(yōu)的服務(wù)(Service)生產(chǎn)出符合用戶需要的產(chǎn)品，是現(xiàn)代生產(chǎn)運(yùn)作管理的核心戰(zhàn)略。生產(chǎn)與運(yùn)作管理課程旨在使學(xué)生能夠掌握現(xiàn)代運(yùn)作管理的基本理論與方法，并能運(yùn)用于實(shí)際工作中，解決運(yùn)作過程的實(shí)際問題。

本課程覆蓋企業(yè)生產(chǎn)與運(yùn)作（制造業(yè)和服務(wù)業(yè)）的三個(gè)方面的內(nèi)容：運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)作系統(tǒng)的運(yùn)行、運(yùn)作系統(tǒng)的維護(hù)和改進(jìn)。

The purpose of the course is to provide an understanding of the role, objectives and activities of the operations manager.It provides knowledge and understanding of the concepts and techniques of operations management, equips students with the necessary skills for data analysis and builds confidence in working with mathematical techniques.本課程選用教材或教學(xué)參考書：

“Operations Management for Competive”, Richard Chase, 11 Edition, Mcgraw Hill

五、公司財(cái)務(wù)

公司財(cái)務(wù)包括投資決策、籌資決策、股利決策和營運(yùn)資本決策等內(nèi)容, 是關(guān)于資產(chǎn)配置、融資和資產(chǎn)管理決策的一門學(xué)科?，F(xiàn)代財(cái)務(wù)理論是建立在公司價(jià)值最大化的目標(biāo)基礎(chǔ)上的，重點(diǎn)探討在有限責(zé)任公司特別是股份有限公司這種現(xiàn)代企業(yè)制度的主要形式下，如何對公司經(jīng)營過程中的資金活動(dòng)進(jìn)行預(yù)測決策和分析。通過對財(cái)務(wù)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，將有利于學(xué)員為在實(shí)際工作中適應(yīng)變化做好充分準(zhǔn)備。

This course introduces the theory of corporate finance and the application of this theory to realistic problems in corporate financial management.Topics covered include financial markets and institutions;time value of the money;security and asset pricing;risk and return, etc.The course analyzes optimal financial policy on a firm level, under what conditions an optimal policy actually exists, and how the actual financial decisions of firms may be explained in theoretical terms.本課程選用教材或教學(xué)參考書：

1、“Principles of Corporate Finance”，Richard A.Brealey，Stewart C..Myers，8th

Edition, McGraw-Hill；

2、“Fundamentals of Financial Management”, Brigham & Houston

六、營銷管理

本課程旨在較深層次上介紹市場營銷學(xué)及其在商業(yè)實(shí)踐中的作用，主要包括以下的重要內(nèi)容：

(1)市場分析與市場選擇：引導(dǎo)你掌握營銷管理的要義，分析市場環(huán)境，以及學(xué)習(xí)市

場分析的技巧和方法，從而對市場及顧客價(jià)值做出明智的選擇。

(2)營銷策略及顧客價(jià)值管理：有系統(tǒng)地引領(lǐng)你訂定營銷管理目標(biāo)，創(chuàng)造顧客價(jià)值，以及有效地將顧客價(jià)值、理念和方法傳遞給目標(biāo)對象，以便能建立長遠(yuǎn)的顧客交

易關(guān)系。

(3)營銷策劃及案例分析：有系統(tǒng)地引領(lǐng)你從企業(yè)整體需要及顧客價(jià)值出發(fā)，透過營

銷策劃、組織、控制、改革和建立市場導(dǎo)向企業(yè)文化的理念和方法，分析個(gè)案，以培養(yǎng)你在策劃、應(yīng)變和解決市場問題上的能力。

This course is intended for those who wish to have an understanding further of the principles of marketing and to recognize its role as an important management function.The course includes market definition and conditions, marketing strategies, consumer value and satisfaction, the marketing mix, policies and plans, and decision-making.Case studies selected will study in detail the problems and processes o marketing, with a view toward the development of analytical techniques used in the marketplace

本課程選用教材或教學(xué)參考書：

“Marketing Management”，Philip Kotler，Northwest University，12th Edition，Prentice Hall;

七、組織行為學(xué)

組織行為學(xué)是一個(gè)研究領(lǐng)域，它探討個(gè)體、群體、以及結(jié)構(gòu)對組織內(nèi)部行為的影響，以便應(yīng)用這些知識(shí)來改善組織的有效性，強(qiáng)調(diào)的是與工作崗位、缺勤、員工流動(dòng)、生產(chǎn)率、績效和管理有關(guān)的行為，其核心內(nèi)容包括激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)行為和權(quán)威、人際溝通、群體結(jié)構(gòu)與過程、學(xué)習(xí)、態(tài)度形成與知覺、變革過程、沖突、工作設(shè)計(jì)、工作壓力等。

This course draws upon psychology, sociology and anthropology to examine the role of culture in the behavior of managers, employees, consumers, competitors and the community in business environment.Among the topics included are communication, motivation, change, group dynamics, stress, negotiation, interpersonal relationships, and decision-making.本課程選用教材或教學(xué)參考書：

“Organizational Behavior”, Stephen P.Robbins, San Diego State University, 11th Edition, Prentice Hall；

八、人力資源管理

企業(yè)人力資源開發(fā)與管理是適應(yīng)建立市場經(jīng)濟(jì)體制的需要新設(shè)置的一門課程，其研究對象是人力資源獲得、培育、運(yùn)用與保養(yǎng)的規(guī)律，其任務(wù)是為企業(yè)經(jīng)理在完成企業(yè)既定目標(biāo)的過程中有效地運(yùn)用人力資源提供基本理論和方法。主要教學(xué)內(nèi)容包括人力資源配備、人力資源開發(fā)、人力資源評價(jià)、人力資源補(bǔ)償、人力資源保養(yǎng)五個(gè)部分，分成導(dǎo)論、工作分析、人力資源計(jì)劃、招聘、選擇、訓(xùn)練、績效評價(jià)作評價(jià)、薪資調(diào)查、薪資制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、工作時(shí)間制度等十二個(gè)專題。

This course aims to equip students with the knowledge, insights and skills needed to manage people effectively.The course addresses a range of human resource management practices and develops a criterial approach to the theory and concepts of organizational effectiveness and change management.Included are evaluation of national human resources, recruitment and remuneration systems, gender and ethnic issues, performance evaluation and reward, training and development, and policies.本課程選用教材或教學(xué)參考書：

1.“Human Resource Management”，Gary Dessler，F(xiàn)lorida International

University，loth Edition，Prentice Hall;

2.“Human Reasourse Management：gainning a competitive”，霍思安，第二版，McGraw-Hill；

3.“Human Reasourse Management”，John Ivancevich，2004，英文第九版，機(jī)械工業(yè)

出版社

九、管理信息系統(tǒng)

本課程旨在使學(xué)生熟悉管理信息系統(tǒng)的有關(guān)概念，了解信息資源管理的基本知識(shí)和各種先進(jìn)技術(shù)及其發(fā)展趨勢，為有效地利用信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化，提高企業(yè)競爭中的戰(zhàn)略優(yōu)勢，為組織領(lǐng)導(dǎo)或參與制定企業(yè)信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃和開發(fā)、使用、管理維護(hù)各種信息系統(tǒng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本課程的主要內(nèi)容包括：信息系統(tǒng)革命，信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略角色，信息系統(tǒng)與決策，計(jì)算機(jī)與信息處理，信息系統(tǒng)軟件，信息資源的管理，電子商務(wù)，知識(shí)的管理等內(nèi)容。

This course aims to provide students with an introduction to planning, implementing and mai-ntaining an effective and efficient information service for an organization.Emphasis will be placed on the established conceptual framework as well as on the latest trends and developments in information systems.Through the integration of theory and practice, the course is intended to equip students with knowledge, methods, and awareness of the electronic revolution that increasingly shapes international business operations.本課程選用教材或教學(xué)參考書：

1.“Management Information Systems-Organization and Technology in the

Networked Enterprises”, Kenneth c.Laudon, Jane P.Laudon，Sixth Edition,Prentice-Hall, Inc., 2000;

2.“Management Information Systems-Managing the Digital Firm”, Kenneth C.Laudon, Jane P.Laudon,9th,Prontiss,Hall.十、戰(zhàn)略管理

本課程旨在幫助學(xué)生理解戰(zhàn)略管理的思想、內(nèi)容和發(fā)展，在對企業(yè)環(huán)境變化進(jìn)行科學(xué)分析和預(yù)測的基礎(chǔ)上，企業(yè)未來的生存和發(fā)展制定切實(shí)可行的戰(zhàn)略，并將其付諸實(shí)施和進(jìn)行控制。主要包括戰(zhàn)略管理的理念和實(shí)質(zhì)、環(huán)境分析、戰(zhàn)略計(jì)劃、戰(zhàn)略實(shí)施和戰(zhàn)略控制幾大部分內(nèi)容，注重理論和案例結(jié)合展開分析。

This course is designed to provide students with a deeper understanding of strategic management principles, theories and concepts.During this course, the student will learn how to develop mission statements, assess both the external and internal environments to determine organizational strengths and weaknesses.All materials are designed to provide valuable practical application of learned theories and concepts.本課程選用教材或教學(xué)參考書：

1.“Contemporary Strategy Analysis : Concepts, Techniques, Applications”, Robert M.Grant;

2.戰(zhàn)略管理：競爭與全球化，邁克爾·A·希特R·北安.愛爾蘭等，第1版·英，機(jī)械工業(yè)出版社。

十一、商務(wù)英語

MBA商務(wù)英語的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生在商務(wù)，工商管理、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域綜合運(yùn)用英語的能力。通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能順利地閱讀本專業(yè)英語資料，能借助詞典閱讀外國報(bào)刊雜志，以獲取信息，了解和熟悉當(dāng)代的經(jīng)濟(jì)管理和科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。能用英語進(jìn)行一般的商務(wù)活動(dòng)，如：商務(wù)談判，商務(wù)書信往來等。

The course aims to enable students to use English as a comprehensive tool in business, management and economic field.Through the study, students should be able to read English books and journals, and other materials in order to obtain information and to be familiar with newest development of the business world.Oral and written communication skills are also established.本課程選用教材或教學(xué)參考書：

1.《商務(wù)英語初階》，Christine Johnson，外語教學(xué)與研究出版社；

2.《高級(jí)商務(wù)英語》，李建英等，中山大學(xué)出版社；

3.“Understanding Business”, Senventh Edition, McGran Hill.十二、管理溝通

管理溝通是許多著名中外商學(xué)院MBA培養(yǎng)核心課程之一，也是企業(yè)家和管理者培訓(xùn)的重要組成部分。此課程的目的在于通過模擬各種不同情景來培養(yǎng)學(xué)生的口頭及書面的溝通技巧，重點(diǎn)突出理論學(xué)習(xí)與商務(wù)實(shí)踐相結(jié)合，以塑造新時(shí)代優(yōu)秀的管理者。該課程涉及的有效溝通基本原理及實(shí)踐，涵蓋了個(gè)人與組織的層面。

Managerial communication is one of core courses in the MBA programs of many significant Chinese and foreign business schools, and it serves as a key training

session of entrepreneurs and managerial leaders.This course aims to build on the oral and written communication skills through simulations in various managerial communication contests.The notion is emphasized that both academic learning and business practices are appreciated for shaping excellent managers in our new era.Some fundamental principles and practices of effective communication are covered both at the individual level and at the organizational level.本課程選用教材或教學(xué)參考書：

1.“Business and Administrative Communication”,Kitty O.Locker, fourth edition,McGraw-Hill；

2.Guide to Managerial Communication-Effective Business Writing and Speaking",Mary Munter, fourth edition, Prentice Hall;

3.管理溝通指南，Mary Munter, 雙語，清華大學(xué)出版社。

4.“Management Communication: Principles and Practice”2005 Second Edition，McGraw-Hill/China Machine Press。

第四篇：MBA學(xué)習(xí)課程

MBA學(xué)習(xí)課程

1、MBA經(jīng)典故事

2、如何正確的投資

3、思路決定財(cái)路

4、細(xì)說中國富豪的9種發(fā)家類型

5、猶太人的賺錢智慧

6、成功四重門之四：《做人做事有門道》（exe）--行走社會(huì)暢通無阻的黃金法則

7、成功四重門之三：《做人做事好性格》（exe）--決定事業(yè)成改的性格細(xì)節(jié)

8、成功四重門之二：《做人做事好方法》（exe）--破解成功人生的十大玄機(jī)

9、成功四重門之一：《做人做事好心態(tài)》（exe）--改變你一生命運(yùn)的12點(diǎn)忠告10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、現(xiàn)代成功謀略思維典范 教你沒錢如何當(dāng)老板 成功人士的二十個(gè)習(xí)慣 創(chuàng)業(yè)理財(cái)四大誤區(qū)和五大法寶 創(chuàng)業(yè)理財(cái)四大觀念和六大步驟 創(chuàng)業(yè)理財(cái)四大風(fēng)險(xiǎn)與贏利技巧 有中國特色的創(chuàng)業(yè)投資 創(chuàng)業(yè)投資公司商業(yè)計(jì)劃書 《如何炒股才能贏錢》 小本創(chuàng)業(yè)成功的11個(gè)步驟 給創(chuàng)業(yè)者的98條忠告 從10萬到100萬創(chuàng)業(yè)成功技能訓(xùn)練 創(chuàng)業(yè)的10種藝術(shù)和10大謊言 中國創(chuàng)業(yè)者易犯的35個(gè)錯(cuò)誤 全球暢銷的管理經(jīng)典著作《彼得原理》 職業(yè)經(jīng)理40課培訓(xùn) 證券金融從業(yè)人員的生涯規(guī)劃-領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué) 選擇一種人的概念 接見客戶用得上的58句商務(wù)英語口語 英語口語學(xué)習(xí)方法大匯總 英語流行口語 英文寫作佳句300例 脫口而出的100句經(jīng)典英文 練口語記單詞（六級(jí)）職業(yè)生涯--就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 職業(yè)生涯知識(shí)入門 職業(yè)生涯之務(wù)實(shí)手冊 職場社交六大著名法則 規(guī)劃好一天8小時(shí) 如何制訂職業(yè)目標(biāo) 如何與十類“茶煲”同事共處-面試十大難題的樣板回答 外企面試中可能用到的英語問答45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、80、81、82、83、84、85、86、87、怎樣與上司充分溝通 如何樹立正確的個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo) 最受歡迎的職場必備10大智慧 職場男人牢記的22條規(guī)矩 人際關(guān)系五十五招 12項(xiàng)阻礙職業(yè)生涯的致命缺陷 增強(qiáng)您的職場競爭力 《讓老板愛死你》10大管理技巧52個(gè)職場法則（doc 51）職場絕活的好書 成就你一生的100個(gè)哲理 善待自己：改變命運(yùn)的N個(gè)人生哲理 最新版27項(xiàng)能力素質(zhì)模型 小故事大智慧 智慧大全 愛情教程--MBA和咨詢中的分析工具 人際關(guān)系的有效溝通和技巧 口語表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練 提高語言表達(dá)的十大技巧 如何做好報(bào)表 七個(gè)性格導(dǎo)致失敗的管理小故事 女人不成熟的十個(gè)標(biāo)志 處事哲學(xué) 處世三十六計(jì) 大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備 推銷自我的三點(diǎn)體會(huì) 中國人的性格 一生的忠告 交你如何去認(rèn)識(shí)人 九大自我修煉工具 個(gè)人外匯交易技巧初級(jí)教程 個(gè)人外匯交易技巧高級(jí)教程 孫子兵法的現(xiàn)代應(yīng)用 人脈經(jīng)營全攻略 如何與有用處的人套牢關(guān)系 超個(gè)人心理學(xué) 怎樣征服上司 成功男人應(yīng)該知道的100件事-正確提問的九種方式 管理EQ與人際關(guān)系 中國各地商人性格特征大觀 商人最易犯的100個(gè)錯(cuò)誤 不錯(cuò)的人生觀分享 溝通與演講 如何閱讀一本書》89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110、111、112、113、114、115、116、117、118、119、120、121、122、123、124、125、126、127、128、129、130、131、世界500強(qiáng)最需要的13種人 十八個(gè)絕對經(jīng)典的人生感悟 與老板成功相處的十大妙招 用100％激情做1%事 跳出瞎忙的迷宮(DOC 75)提高工作效率的職場寶典 深層心理學(xué)(DOC 47)何謂深層心理術(shù) 人際溝通與風(fēng)格分析 溝通技巧與沖突處理 成功人士的11個(gè)心理特征 自我充電 23個(gè)決定成敗的細(xì)節(jié) 如何在團(tuán)隊(duì)中快速提高個(gè)人能力 從員工到老板的五個(gè)步驟（DOC 174）奉獻(xiàn)給有“野心”員工 白金法則--金錢與權(quán)力交叉中的人際關(guān)系 溝通的基本知識(shí) 營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ) 巧妙應(yīng)答技巧 10招教你成為學(xué)習(xí)天才 領(lǐng)帶和絲巾打法完全手冊 《職員素質(zhì)提升訓(xùn)練》 請不要作個(gè)老實(shí)人 安利口才（PDF 159）銷售人員學(xué)習(xí)的好書 職業(yè)心理自助手冊—不得不看的一本好書 《孫子兵法》的啟迪 人際溝通小知識(shí) 如何緩解壓力 畢業(yè)論文格式標(biāo)準(zhǔn) 馬屁經(jīng)--人際交往的絕招 就業(yè)準(zhǔn)備 如何在激烈的團(tuán)隊(duì)競爭中生存 外貿(mào)口語（chm)常用口句中英文 30歲前不必在乎的事 管理溝通與團(tuán)隊(duì)作業(yè) 如何成為高效能人士 如何分析改善問題 自我成長：心理沖突和解決之道 自我成長：辦公室溝通 自我成長：非常專業(yè)的PPT制作工具集 自我成長：個(gè)人的20%和80%法則 自我成長:直面就業(yè)--如何銷售自己 自我成長:健康安全的使用電腦 自我充電:職場政治-給野心勃勃的畢業(yè)生 自我充電:了解企業(yè)家圈套133、134、135、136、137、138、139、140、141、142、143、自我成長:工作與使命 溝通管理：積極傾聽和信息獲取 自我成長:性格與溝通(ppt 42)--如何與不同性格的人相處 自我成長:巧妙的應(yīng)答技巧(ppt 26)--應(yīng)答的說明技巧訓(xùn)練 成為企業(yè)人(ppt 79)--企業(yè)人在企業(yè)中的行事規(guī)則 制約個(gè)人成長的15個(gè)因素-做事的四種意境 創(chuàng)業(yè)新思維 12項(xiàng)你必須克服的弱點(diǎn) 卡耐基口才學(xué) 電腦操作技巧

第五篇：點(diǎn)點(diǎn)租MBA核心課程問卷調(diào)查

點(diǎn)點(diǎn)租華東區(qū)管理層管理知識(shí)MBA培訓(xùn)課程 2018年7月

點(diǎn)點(diǎn)租華東區(qū)商業(yè)地產(chǎn)租賃MBA核心課程

問卷調(diào)查

姓名;羅天生 職位：市場經(jīng)理

1、我本人的學(xué)歷、專業(yè)，以及未來有無相對明確的進(jìn)修計(jì)劃以及進(jìn)修專業(yè)方向，原因? 目前本科市場營銷專業(yè)，計(jì)劃三年內(nèi)提升學(xué)歷讀MBA或者考個(gè)在職研究生，專業(yè)方向以經(jīng)濟(jì)、管理等為主

2、我之前是否帶領(lǐng)過團(tuán)隊(duì)，有過管理經(jīng)驗(yàn)？管理團(tuán)隊(duì)的人員規(guī)模？

畢業(yè)三年以來一直在同一家公司，從基層做起到中層管理，目前帶領(lǐng)5人小組的團(tuán)隊(duì)。

3、我之前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對我在實(shí)際的管理工作中是否有幫助？我希望學(xué)習(xí)哪方面的管理知識(shí)？

有幫助，團(tuán)隊(duì)管理、激勵(lì)機(jī)制、工作計(jì)劃、戰(zhàn)略決策等

4、我在一線管理工作中的心得體會(huì)？有哪些值得自豪的事情，以及遇到的困惑或壓力？

鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)為輔，注重權(quán)威

5、在國內(nèi)我比較欣賞哪家知名公司或哪位公眾人物的管理模式，并會(huì)希望成為我效仿的對象？原因？

阿里巴巴、騰訊、華為等。企業(yè)管理、培訓(xùn)、薪酬等體系比較完善。

6、我希望自己在3-5年內(nèi)可以達(dá)到的管理級(jí)別，以及有信心管理下屬團(tuán)隊(duì)的規(guī)模？

區(qū)域經(jīng)理、或者城市經(jīng)理，10-50人。

7、在日常管理工作中，我面臨來自外界管理還是內(nèi)部的管理動(dòng)力/壓力比較多？我是如何有效解決，或去平衡的？

外部壓力比較多，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)，深挖資源，成交最大化。

8、如果我在阿里巴巴這樣的世界500強(qiáng)工作，我有信心勝任嗎？原因？如果沒有把握，我能列舉哪些方向需要自我努力嗎？

有的，個(gè)人自我學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，能快速融入在企業(yè)所扮演的角色中。

/ 2 點(diǎn)點(diǎn)租華東區(qū)管理層管理知識(shí)MBA培訓(xùn)課程 2018年7月

9、我希望通過這次培訓(xùn)達(dá)到什么樣的進(jìn)步呢？

管理效率進(jìn)一步提升

10、我對哪門課程最有興趣呢？原因。

企業(yè)管理、與人力資源管理。興趣愛好

我的簽名 羅天生 日期2017/7/17 2 / 2