MBA學習心得體會

時光匆匆，轉眼大學畢業已經十四年，有幸又重新回歸校園，加入杭州電子科技大學這個大家庭，心情甚是激動。感謝徐校長，周院長，王書記，方教授和應老師等人的精彩演講，不僅向我們介紹了學校的歷史傳統和發展，展示了學校的優秀實力和雄厚的師資力量，讓我對能成為杭科大的一員深感驕傲，同時也讓我對為什么要學習MBA, 如何學習，學習什么等方面深有體會。

1.為什么要學習MBA

十幾年里在職場中摸爬打滾，讓我磨去了大學校園里的那份青澀，卻又慢慢變得缺少激情，每天重復著相似的工作生活。作為銷售經理，面對著越來越復雜的國內外經濟形勢，及平日工作中的問題，深感自己不足，渴望學到更多知識，所以報考了MBA。但是作為私企一員，學歷并不像企事業單位那么重要，可以一畢業就能提升職稱或者收入什么的。甚至單休又經常出差的我，還要請假什么的，領導的不以為然，讓我曾經迷茫過，想過放棄?？煞嚼蠋熀蛯W長演講中講到MBA 的主要價值是個人能力的提升，而不是升職加薪，讓我堅定了信念。尤其是杭科大的MBA課程內容豐富，涵蓋戰略管理，品牌管理，運營管理及營銷管理，管理溝通等方面，我相信通過以后兩年多的學習，可以學到更多知識運用到實際管理工作中。知識是自己的，能力的提升是自己的修煉，即使學習中會有這樣那樣的困難，也要努力克服，充實自己。

2.如何學習

王書記的《論思想方法：跟著毛澤東主席學管理》及優秀學長學姐們的演講給我指明了未來要如何學習MBA 課程。在以后兩年半的學習生涯中，我們要學習毛澤東主席的戰略思想，學會全局性地看問題、看準要害、集中力量、爭取主動、有預見性、具體情況具體分析等等，堅持學習和思考，并將其與企業管理實踐相結合。學習之路，沒有捷徑，唯有腳踏實地，付出汗水才能收獲成功。

3.學習什么

正如方剛教授所介紹的，杭科大的MBA項目依托學校在信息技術與電子科學領域的優勢，以及電子信息學科和經濟管理學科強強融合的辦學特色，在MBA學員培養過程中注重構建學員的“信息、管理、經濟互為融合”的知識結構，培養學員運用管理理論和方法解決實際問題的能力。

學校的MBA課程體系主要是課堂課程和實踐環節。課堂課程包括基礎課程、核心課程和限選課程，共計二十幾門課程，包括英語，管理學，經濟與管理理論和方法課程，以及與企業管理職能相聯系的專業課程和論文指導等方面。另外還有豐富的實踐活動和調研任務等，即可以讓我們吸取優秀企業家的管理經驗，為我們提供良好的平臺與資源。同時也有助于提高我們學習問題和分析問題的能力，讓我們能學以致用，把課本上的知識運用到實際管理中。

學校有嚴格的考勤考核制度，45個學分并不好難，想著混張文憑，輕松畢業是不可能的。學員們必須刻苦學習，方能順利畢業拿到文憑。

讓我們在未來兩年半的學習中，共同努力，相互學習共勉，讓我們與杭科大共成長共輝煌。