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淺談政府宣傳觀念轉變與媒體責任(推薦5篇)

時間:2019-05-13 16:04:41下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《淺談政府宣傳觀念轉變與媒體責任》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《淺談政府宣傳觀念轉變與媒體責任》。

第一篇:淺談政府宣傳觀念轉變與媒體責任

不久前,云南省委宣傳部組織網民代表調查團就“躲貓貓”事件展開調查,且不論結果如何,單單這樣的政府行為就和“躲貓貓”事件本身一樣,備受公眾的關注,同時也在政府和媒體層面引發了很多探討。不少人認為這是具有開創性的政府“宣傳新思維”,稱贊云南省委宣傳部的此次行為是一種“輿論新政”,是一種大膽嘗試,具有強烈的探索和實驗意義。

毫無疑問,隨著中國改革開放的全面深入,近年來,我們的政府部門在對待信息的透明、真相的公開等諸多問題的態度上,的確發生了較大的變化。為了保障公民、法人和其他組織依法獲取政府信息,提高政府工作的透明度,自2008年5月1日起《中華人民共和國政府信息公開條例》正式施行。

媒體無疑是傳遞政府信息的一個最直接的平臺,但是長期被冠以“黨和政府的喉舌”的媒體,卻經常處于受眾的信任危機之中。一個來自政府的所謂的“負面信息”(比如:安全事故、惡性事件等)產生時,媒體往往不被受眾信任和尊重,或播發由相關部委辦起草的“通稿”,或無可奉告。而更可悲的是,廣大受眾往往下意識地就把媒體當作了政府的作弊槍手和宣傳工具?!岸阖堌垺笔录W民調查團的產生足以說明了這點,相對自由開放的網絡平臺所傳遞的信息和信任度而言,社會對網民的信任高于媒體和它的從業者。政府公信力和媒體公信力在不同程度上的減弱已經是個不爭的事實。好在這一切都已經引起了各級政府和媒體自身的高度重視。

其實,以往政府部門對信息的封鎖,很大程度上是出于對自身利益的保護。比如出了重大安全事故,自然要處理某個級別的領導,因此瞞報、隱報現象的產生就不足為怪了。在信息傳播不發達的時代里,政府對信息的封鎖還是可以實現的。但如今,簡便快速的無線通訊和網絡的發達,卻讓“紙里包不住火了”(據說“甕安事件”中,當地政府曾經采取措施切斷所有和外界的通訊信號)。

媒體無處不在,管得住當地的,管不住外地的,管得住國內的,管不住國外的,這就是當前政府部門面對的新的媒體環境。在如今無法“躲貓貓”的信息時代里,政府以及相關部門需要的是敢于承擔責任的勇氣,從這一點上看,加強領導干部的媒介素質至關重要。

政府的“宣傳新思維”對于媒體來說,無疑是個利好消息。在近幾年政府部門設立新聞發言人制度,以及政府部門和媒體合作聯辦節目等方式中,都能看到溝通的深入和信任的增加。其實,早在1982年中國外交部就開始設立新聞發言人制度,但從制度的要求上看,最早的發言人只發布信息不回答問題。隨著時代的進步,后來也變成了有問有答,但是回答的內容還是已經統一好的口徑。隨后,國家各個部委也都相應地設立了新聞發言人制度,但是從實際操作上看,除了外交部現在定期每周舉辦兩次發布會之外,其他部門很少做常規的通報。

然而,在地方政府層面上,信息的溝通卻不是一帆風順的,比如,新聞發言人的設立,讓其他相關人士有了回避采訪的借口。加上新聞發言人不是專職的,自然不能隨時奉陪答疑解惑,想第一時間了解事件的真相,還真不是件容易的事。當下政府部門和媒體合作聯辦節目,可謂熱火朝天。媒體運作需要投入成本,政府部門也樂意提供資金贊助。而一旦出現負面新聞,媒體就難以報道。有的節目,最后的終審把關人員甚至還是政府部門層面的。因此,聯辦節目在準確把握政府信息,擴大政府部門信息量的同時,也讓有著利害關系的政府部門不同程度地干預了新聞報道的獨立和輿論監督的自由。

對于媒體和記者而言,身處當今信息爆炸的時代,選擇什么樣的信息,如何選擇信息,如何把握報道的度等等問題,是必須要回答的。媒體要有責任,記者需要良知,更要有科學發展的大局觀,準確把握整體利益和局部利益的關系。

這幾年民生新聞火爆,同時激發了受眾對媒體的互動和參與熱情。筆者所在單位的一個民生欄目的熱線,一天就有好幾百個電話,其中不乏群眾的投訴。有一次觀眾來電反映,當地縣里的110報警電話打不通了,記者采訪后了解到,是因為電信設備故障引起的,還可能要修理幾天。考慮到社會影響,這條消息我們沒有播發,但是同城的一家報紙卻發布了這條消息,事后引起了當地公安機關的強烈不滿,因為這樣的報道使得當地那幾天治安案件高發。這條觀眾反映的消息,看似是公安部門管理服務上的過失,其實是警方治安網絡上出現故障的一個不能公開的機密,是絕對不能公之于眾的。

另外一些常見的涉及國計民生的信息,就要更加慎重。比如,在我國沿海地區偶爾會局部出現“赤潮”現象,但是一些媒體在報道中常常肆意渲染“赤潮”壯觀,任意猜測污染的嚴重后果,這給當地沿海養殖業加工、出口帶來了巨大的損失。

近幾年來,一些媒體在報道上的一些做法,頗能說明一些媒體責任感的缺失。比如,媒體的監督很多是體現在對企業的產品、服務、質量的曝光上,國內一家權威媒

體曾經設置了一個類似 “商家體驗”的欄目,通過隱形拍攝,甚至故意刺激對方,把一些企業服務人員“不良”的態度搬上屏幕,借機批評,以此要挾企業投放廣告,該欄目最后因被投訴而撤銷。相反,央視的《焦點訪談》對曝光的度的把握就比較準確。有一次,該欄目接到一個消費者投訴一家知名企業某產品的質量問題,欄目派出的記者也采訪取證了投訴的事實。但是后

來欄目組分析后發現,該產品的質量問題的產生具有很大的偶然性,如果因為這樣的“瑕疵”而否定了該企業產品的整體質量,將對企業造成不可估量的損失,最后撤下了這篇報道。而近年來,國內普遍出現食品安全問題的時候,央視推出的《每周質量報告》就不畏艱難,挖掘一些當地政府部門、企業極力掩蓋的事實。比如,金華有毒火腿,廣東超標魚翅,蒼南鹵制品等等……曝光之后,都是行業性的災難。但又恰恰是在這樣的重拳打擊下,國家以及當地政府職能部門才狠下決心整治,不僅僅讓整個行業洗心革面,更重要的是換來億萬百姓的幸福安康。

總而言之,要讓政府和媒體真正能在社會公眾中提高公信力,就必須坦誠面對公眾,急公眾之所急,想公眾之所想,這樣才能成為公眾所信服的政府和媒體。

第二篇:《轉變責任觀念》演講稿

《轉變責任觀念》演講稿

尊敬的各位評委,親愛的同學們

大家好,我是今天的()號參賽選手,秦成。有人曾給母校一詞下過這樣的定義:母校就是那個你可以每天抱怨她八次,但是卻絕對不允許比人說她哪怕一點點不好的地方。是的,母校,一個聽著就十分親切的稱呼。她教書育人,給予我們知識,哺育我們成長,教會我們做人。那么今天,時值我們母校六十華誕之際,請各位伸出我們的雙手,用最真摯的掌聲,祝福我們的母校,桃李滿天下,明天更輝煌

今天,我給大家帶來的演講,題目是《轉變責任觀念》。朋友們,請各位回答我一個問題,天下興亡的下一句是什么?不,應該是“我的責任”!如果今年高考,所有參加考試的考生,每個人都加上十分,那不是等于什么都沒加么?我們常說,天下興亡,匹夫有責。其實,又有幾人正視過自己的責任?天下興亡,匹夫有責,等于大家無責!我想說的是,天下興亡,我的責任!

以天下興亡為己任,這是孟子的思想,范仲淹也曾說過,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。但是以我們現在的社會現實來看,更多的人選擇的是個人自掃門前雪。其實,孟子是人,范仲淹是人,我們也是人,他們能做到以天下為己任,我們為什么不可以?天下興亡匹夫有責這句話,相信大家都曾說過。但是又有多少人真正正視過這句話?有多少人做到了呢?很可惜,我還沒有做到。但是我會努力去做到。天下興亡,我的責任!唯有這個思想,我們的國家才會有希望。試想,如果我們每一位同學都說:學校秩序不好,是我的責任;國家教育辦不好,是我的責任;國家不強盛,我的責任……人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以,每個學生都應當把責任拉到自己的身上,而不是推到別人的身上。

我們是什么身份?沒錯,我們是學生,是大學生,是新時代的大學生,是充滿理想,個性張揚的新時代大學生。但是!無論前面有多少修飾,我們首先是學生,無論前面有多少形容詞,最后兩個字,還是學生!學生的主要責任是什么?是學習,但,不僅僅是學習。水房衛生間的水龍頭沒擰緊,我們有責任擰緊,教室的燈沒關,我們有責任關上,地上有紙屑,我們有責任撿起來扔到垃圾桶里。這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的。”那我想問,讀書不是為了國家服務么?但是眼前的一點小事你都不做,你能服務未來?眼前的小責任你都不負,你還能為未來負責?

劉備說過,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。有時候正是這一點一滴的積累,才為我們的國家,為我們的世界創造無數的奇跡。套用一句公益廣告詞,再小的力量也是一種支持。1994年的廣島亞運會,我們的近鄰日本國人用他們點滴的責任積累完成了一次震驚世界的創舉。當六萬人的會場散場后,場地上沒有一張廢紙。僅這一點,就讓世界的報紙都登文驚嘆。我們總說,我們要振興中華,振興中華不單單是靠我們的經濟,我們的政治,我們的軍事。有時候,小事也是體現中華民族形象的方面!一口痰,吐到我們國家,丟掉的也許只是你一個人的臉,但是,吐出了國門,那丟掉的,將是十幾億中國人的臉!

我們總將責任看的十分重大,往往忽視了那些細小的責任。那么,從這刻開始,請開始轉變責任觀念,天下興亡,我的責任!從這刻開始,請開始轉變責任觀念,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

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第三篇:《轉變責任觀念》演講稿

文章

來源 蓮山課

件 w w w.5 Y K

j.Co M 2

《轉變責任觀念》演講稿

尊敬的各位評委,親愛的同學們

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以天下興亡為己任,這是孟子的思想,范仲淹也曾說過,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。但是以我們現在的社會現實來看,更多的人選擇的是個人自掃門前雪。其實,孟子是人,范仲淹是人,我們也是人,他們能做到以天下為己任,我們為什么不可以?天下興亡匹夫有責這句話,相信大家都曾說過。但是又有多少人真正正視過這句話?有多少人做到了呢?很可惜,我還沒有做到。但是我會努力去做到。天下興亡,我的責任!唯有這個思想,我們的國家才會有希望。試想,如果我們每一位同學都說:學校秩序不好,是我的責任;國家教育辦不好,是我的責任;國家不強盛,我的責任……人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以,每個學生都應當把責任拉到自己的身上,而不是推到別人的身上。

我們是什么身份?沒錯,我們是學生,是大學生,是新時代的大學生,是充滿理想,個性張揚的新時代大學生。但是!無論前面有多少修飾,我們首先是學生,無論前面有多少形容詞,最后兩個字,還是學生!學生的主要責任是什么?是學習,但,不僅僅是學習。水房衛生間的水龍頭沒擰緊,我們有責任擰緊,教室的燈沒關,我們有責任關上,地上有紙屑,我們有責任撿起來扔到垃圾桶里。這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的。”那我想問,讀書不是為了國家服務么?但是眼前的一點小事你都不做,你能服務未來?眼前的小責任你都不負,你還能為未來負責?

劉備說過,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。有時候正是這一點一滴的積累,才為我們的國家,為我們的世界創造無數的奇跡。套用一句公益廣告詞,再小的力量也是一種支持。1994年的廣島亞運會,我們的近鄰日本國人用他們點滴的責任積累完成了一次震驚世界的創舉。當六萬人的會場散場后,場地上沒有一張廢紙。僅這一點,就讓世界的報紙都登文驚嘆。我們總說,我們要振興中華,振興中華不單單是靠我們的經濟,我們的政治,我們的軍事。有時候,小事也是體現中華民族形象的方面!一口痰,吐到我們國家,丟掉的也許只是你一個人的臉,但是,吐出了國門,那丟掉的,將是十幾億中國人的臉!

我們總將責任看的十分重大,往往忽視了那些細小的責任。那么,從這刻開始,請開始轉變責任觀念,天下興亡,我的責任!從這刻開始,請開始轉變責任觀念,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

文章

來源 蓮山課

件 w w w.5 Y K

j.Co M 2

第四篇:《轉變責任觀念》演講稿_1

《轉變責任觀念》演講稿

《轉變責任觀念》演講稿

尊敬的各位評委,親愛的同學們

大家好,我是今天的()號參賽選手,秦成。有人曾給母校一詞下過這樣的定義:母校就是那個你可以每天抱怨她八次,但是卻絕對不允許比人說她哪怕一點點不好的地方。是的,母校,一個聽著就十分親切的稱呼。她教書育人,給予我們知識,哺育我們成長,教會我們做人。那么今天,時值我們母校六十華誕之際,請各位伸出我們的雙手,用最真摯的掌聲,祝福我們的母校,桃李滿天下,明天更輝煌

今天,我給大家帶來的演講,題目是《轉變責任觀念》。朋友們,請各位回答我一個問題,天下興亡的下一句是什么?不,應該是“我的責任”!如果今年高考,所有參加考試的考生,每個人都加上十分,那不是等于什么都沒加么?我們常說,天下興亡,匹夫有責。其實,又有幾人正視過自己的責任?天下興亡,匹夫有責,等于大家無責!我想說的是,天下興亡,我的責任!

以天下興亡為己任,這是孟子的思想,范仲淹也曾說過,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。但是以我們現在的社會現實來看,更多的人選擇的是個人自掃門前雪。其實,孟子是人,范仲淹是人,我們也是人,他們能做到以天下為己任,我們為什么不可以?天下興亡匹夫有責這句話,相信大家都曾說過。但是又有多少人真正正視過這句話?有多少人做到了呢?很可惜,我還沒有做到。但是我會努力去做到。天下興亡,我的責任!唯有這個思想,我們的國家才會有希望。試想,如果我們每一位同學都說:學校秩序不好,是我的責任;國家教育辦不好,是我的責任;國家不強盛,我的責任……人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以,每個學生都應當把責任拉到自己的身上,而不是推到別人的身上。

我們是什么身份?沒錯,我們是學生,是大學生,是新時代的大學生,是充滿理想,個性張揚的新時代大學生。但是!無論前面有多少修飾,我們首先是學生,無論前面有多少形容詞,最后兩個字,還是學生!學生的主要責任是什么?是學習,但,不僅僅是學習。水房衛生間的水龍頭沒擰緊,我們有責任擰緊,教室的燈沒關,我們有責任關上,地上有紙屑,我們有責任撿起來扔到垃圾桶里。這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的?!蹦俏蚁雴枺x書不是為了國家服務么?但是眼前的一點小事你都不做,你能服務未來?眼前的小責任你都不負,你還能為未來負責?

劉備說過,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。有時候正是這一點一滴的積累,才為我們的國家,為我們的世界創造無數的奇跡。套用一句公益廣告詞,再小的力量也是一種支持。1994年的廣島亞運會,我們的近鄰日本國人用他們點滴的責任積累完成了一次震驚世界的創舉。當六萬人的會場散場后,場地上沒有一張廢紙。僅這一點,就讓世界的報紙都登文驚嘆。我們總說,我們要振興中華,振興中華不單單是靠我們的經濟,我們的政治,我們的軍事。有時候,小事也是體現中華民族形象的方面!一口痰,吐到我們國家,丟掉的也許只是你一個人的臉,但是,吐出了國門,那丟掉的,將是十幾億中國人的臉!

我們總將責任看的十分重大,往往忽視了那些細小的責任。那么,從這刻開始,請開始轉變責任觀念,天下興亡,我的責任!從這刻開始,請開始轉變責任觀念,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

第五篇:2018年《轉變責任觀念》演講稿與2018年《陽光90后》演講稿

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《轉變責任觀念》演講稿;

尊敬的各位評委,親愛的同學們

大家好,我是今天的(x)號參賽選手,秦成。有人曾給母校一詞下過這樣的定義:母校就是那個你可以每天抱怨她八次,但是卻絕對不允許比人說她哪怕一點點不好的地方。是的,母校,一個聽著就十分親切的稱呼。她教書育人,給予我們知識,哺育我們成長,教會我們做人。那么今天,時值我們母校六十華誕之際,請各位伸出我們的雙手,用最真摯的掌聲,祝福我們的母校,桃李滿天下,明天更輝煌

今天,我給大家帶來的演講,題目是《轉變責任觀念》。朋友們,請各位回答我一個問題,天下興亡的下一句是什么?不,應該是“我的責任”!如果今年高考,所有參加考試的考生,每個人都加上十分,那不是等于什么都沒加么?我們常說,天下興亡,匹夫有責。其實,又有幾人正視過自己的責任?天下興亡,匹夫有責,等于大家無責!我想說的是,天下興亡,我的責任!

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句話?有多少人做到了呢?很可惜,我還沒有做到。但是我會努力去做到。天下興亡,我的責任!唯有這個思想,我們的國家才會有希望。試想,如果我們每一位同學都說:學校秩序不好,是我的責任;國家教育辦不好,是我的責任;國家不強盛,我的責任.人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以,每個學生都應當把責任拉到自己的身上,而不是推到別人的身上。

我們是什么身份?沒錯,我們是學生,是大學生,是新時代的大學生,是充滿理想,個性張揚的新時代大學生。但是!無論前面有多少修飾,我們首先是學生,無論前面有多少形容詞,最后兩個字,還是學生!學生的主要責任是什么?是學習,但,不僅僅是學習。水房衛生間的水龍頭沒擰緊,我們有責任擰緊,教室的燈沒關,我們有責任關上,地上有紙屑,我們有責任撿起來扔到垃圾桶里。這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的。”那我想問,讀書不是為了國家服務么?但是眼前的一點小事你都不做,你能服務未來?眼前的小責任你都不負,你還能為未來負責?

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我們總將責任看的十分重大,往往忽視了那些細小的責任。那么,從這刻開始,請開始轉變責任觀念,天下興亡,我的責任!從這刻開始,請開始轉變責任觀念,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。關于責任演講稿:責任成就燦爛的人生

有人說90后很瘋癲,很夸張。是的,在你們看來,我們是那么的奇怪。穿衣服很奇怪,扎頭發很奇怪,就連走路都很奇怪。其實,我們只是有自己的方式,用自己的方式做出自己的風格。喜歡奇奇怪怪,喜歡瘋瘋癲癲,這是我們自己的生活方式,我們在學習中尋找一些樂趣,難道這也有錯嗎?

有人說90后的人更注重的友情,而不是親情。你們錯了,都說90后是脆弱的,經受不起一點兒風浪,承受不起一點打擊,害怕失敗,害怕你們對我們冷嘲熱諷,一點也不關心我們。但是友情不同,友情能和朋友一起有說有笑,開玩笑也不會被罵,和朋友在一起會很放松,很開心。但是和你們在一起,我們要擔心自己會不會說錯話,一旦說錯話,很可能就會被挨罵,提心吊膽的。你們不懂我們心中在想些什么。我們之所以這樣做,就只是為了讓你們都注意我們一點,不要把我們當成透明的,不在意我們的感受,真正關心我們一下,對我們好一點,做錯事不要總是責怪我們,這樣的要求也很過分嗎?

總之,我們是陽光的90后,心中充滿了信心。我們是新生的嫩芽,我們是祖國的花朵,我們要好好學習,做個有出息的人,長大以后報效祖國。我們是陽光90后!xx

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