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孔子拜師尊讀后感 涂慶之

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第一篇:孔子拜師尊讀后感 涂慶之

今天無們學習了《孔子拜師》這篇課文,我被孔子好學、謙虛、尊師和老子惜才、不惜一切只為傳授知識的精神深圳地感動和啟發,這篇課文讓我學會了很多東西,學到了做人的品行,孔子拜師尊讀后感 涂慶之。

課文中,把孔子年輕時為了求學,不畏千里、不畏饑餓,不畏酷暑,只為到洛陽拜名師----老子,而行走千里,花時百日,終于見到夢寐以求的老子,實現他心中最在的愿望,讀后感《孔子拜師尊讀后感 涂慶之》。老子已經七十多歲了,古代有名俗話說:“人生七下古來稀。”高齡的老子竟然在洛陽城外站著迎候孔子的到來,表現了他對年輕人求學的心情理解和贊同,當他們兩相見時,孔子虛懷若谷,一點兒也不驕傲,聽了孔子的一番話,老子就決定收孔子為學生。孔子每天不離老師左右,如饑似渴地學習,老師也把自己畢生的知識毫無保留地傳授給了孔子這名好學生。

因為孔子勤奮好學,學問越來越深,當他年長時,據說有三千弟子,其中有七十二賢人,孔子也成為了偉大的思想家和教育家。

讀了這篇課文,我們一定要學習孔子的勤學好問精神和他的品行,做一個品學兼優的學生。

第二篇:萬世師表拜孔子

萬世師表拜孔子

孔子,后世之人無法望其項背。后世大師論及孔子的文章,也應是后世凡夫俗子無法望其項背的。所以少有人寫以孔子為題材的文章。今踏進孔府,深為圣賢折服,無限感慨。孔子去世,其弟子子貢為其守墓六年。古今中外,歷覽前賢,可謂是絕無僅有。

孔子德行動天地,斯人去也,其弟子感其生前恩德,拜伏墳前,為其守靈,堪稱萬世師表。一個人的學識思想會隨著歲月的流逝而褪色。亞里斯多德的論斷被伽利的實驗推翻,李白汗顏于月亮其實也沒有傳說中的那么美,杜甫登臨的并非絕頂,斯大林的做法也不是完全正確的??嗚呼,孔夫子生前落魄,去世時一介布衣,政治上無地位,經濟上無實力,潦倒貧儒,學生竟為其守墓長達六年,何也?孔子三千弟子,七十二賢人,這似乎并不是什么傳奇。在今天,為人師者從教三四十年,弟子何止三千,賢人亦不應少于七十二,就這一點堪與夫子比肩者眾矣。如何未聞一則其弟子為其守墓的故事呢?孔子的教育思想大部分收在《論語》中,其陽光雨露澤被后之為師者,并為后世子孫發揚光大。在“因材施教,不恥下問??”方面做得比孔子好的人也比皆是。他們有的頭頂光環,到處恬不知恥地宣講自己的育人經驗;有的滿口仁義道德,背地里卑鄙齷齪,劣跡斑斑;有的踩著人梯,昂首承恩,名利盡收囊中;有的平庸一世,茍且為人,名利盡為他人所收??他們死后如何會有人肯為他們守墓?!孔子一生帶著他的學生到處游學,到列國尋找政治出路而始終不得志。至于孔子如何教育自己的學生,并且他的學生還樂于接受,感恩自己的老師。這一點我們不得而知,就是現在父母對子女也難以做到教育而不招致怨恨。“德高為范”,孔子的為人我們也知之甚少,就其弟子與其朝夕相處,相濡以沫,還不減其光輝,孔子應該是一個品德高尚的人,處處為人師表。孔子大德,光焰萬丈,日久彌新,萬世師表。孔子身后榮光也是曠古未有的。假如他生前位及人臣會怎么樣呢?其弟子會當面逢迎若鶩,滿口頌揚之辭,實則各不鬼胎。孔子自己也會用心周旋,機關算盡,損人利己,惡行惡德布滿朝野市井。弟子們可能個個腦滿腸肥,駟馬高車,榮華富貴,澤及子孫,口贊恩師通天伎倆,心誅小人該下十八層地獄。死后弟子們頓感樹倒猢猻散的悲涼,人人自危,罵聲充斥街巷,又豈會有人替他守墓。

古之圣君賢相不勝枚舉,為王侯將相守墓者也數不清,甚至還有殉葬者,試問,他們都是心甘情愿的嗎?他們沒有什么企圖嗎?假如子貢不為孔子守墓,子貢會不會有什么嚴重的后果?顯然不會,孔子當時也不是什么聲名顯赫的人物。子貢當時會不會能預見他的守墓會感動后世之中國呢?顯然不會,在當時通訊落后的條件下,甚至在他的有生之年他的守墓行動還不能為他所在的魯國人人皆知。為什么呢?孔子之德,山高水長,萬古流芳,萬世師表。

第三篇:史記之孔子世家讀后感

讀《史記之孔子世家》有感——流水人生

孔子說:“仁者愛山,智者樂水。”仁者何以樂山,智者何以樂水?山水是天地自然的象征,是一切生命的源泉和萬物棲息之所;是仁者對生命的寄托,是智者對自然的依戀。這是孔子對天人相結合境界的最高體驗。孔子的一生追求仁,被大多數人認為是仁者,但是他更是智者。因為他更鐘情于水。

孔子觀賞東流的水,子貢問道:“君子只要看見大水都要觀賞,原因是什么?”孔子答道:“因為大水流動永不停息,而且滋潤世間萬物卻不自認為有功,就像人的德行一樣。水有時在低處流動,有時在高處流動,這都有其遵循的規律,就像人的仁義一樣。大水浩浩蕩蕩,永不枯竭,這就像人的道德一樣。水流向百仞高的大山中而不懼怕,這就像人的勇敢一樣。裝滿了卻用不著用蓋子削平,這就像人的正直一樣。水的柔弱無所不至,就像人的明察一樣。水從源頭必定流向東方,就像人的志向一樣,所以君子看見了必定要觀賞它。”孔子用滔滔江水比做人的德行,勉勵我們進德修業應像奔流不止的河水晝夜不舍,永不停息。這不僅體現孔子的智慧,而且不也暗示了孔子的一生如流水一般嗎?

孔子一生仕途不順暢,如流水般曲曲折折。孔子35歲去齊國,見到齊景公。由于受大臣晏嬰的阻止,沒有得到齊景公的重用,37歲返魯。孔子從51歲起,先是做了魯國得縣官,后來官至魯國的最高法官,并代理丞相。可是只有三個月的功夫,由于魯王不聽他的意見,孔子只好辭職,離開魯國。在55歲到68歲這14年間,奔走列國:在齊國受到排斥,在宋國、衛國遭到驅逐,在陳國、蔡國之間遭受厄困。于是又返回魯國。

社會現實卻是讓人痛心。周王室統治微弱,“禮崩樂壞”,諸侯紛紛崛起,倫理秩序失控,社會綱常紊亂。孔子想到自己的先祖弗父何禪讓君位,正考父曾接連輔佐宋國三公,父親叔梁紇勇猛震三魯,母親顏徵含辛茹苦地教育培養自己。孔子叩心自問:自己為什么不能像傳說中的盤古一斧劈開混沌的世界,令天地分開、涇渭分流?為什不能像文武周公那樣文治武功,把天下治理得井井有條、太太平平?自己雖沒有君王之位來施展政治抱負,也沒有威武之師可以征伐世上邪惡,但是自己有知識、有智慧,可以用教育開啟人的心智,用“六藝”來培養“上事君以忠,下使民以惠”的賢臣,改造這種“禮崩樂壞”的社會現實,實現“大道之行,天下為公”的太平盛世。于是孔子不怕困難,如流水般,堅持自己的信仰,朝著自己的目標前進。他下定決心,走上杏壇,傳先王之道、授六藝之技、育天下之才。

哀公三年,孔子當時60歲。孔子周游列國到宋,和弟子們在大樹下“習禮”。桓魋揚言要殺孔子時,砍倒大樹。弟子們讓孔子快跑。孔子卻安慰弟子們,曰:“天生德于予,桓魋其如予何!”之后,孔子以及他的弟子們秘密地離開宋國。等到桓魋得知孔子師徒出行的消息,派兵追趕時,孔子一行早已消失在茫茫的夜幕中。孔子師徒先后來到新鄭。當時孔子風塵仆仆、疲憊不堪,非常狼狽。子貢等人四處尋找孔子。有一位老人對子貢說:“東門有個老頭,長相不凡。腦門子像堯帝,脖頸似堯時的名法官皋陶,雙肩類似鄭國大夫子產,腰以下不及禹三寸,脊背微曲,又瘦又乏,累若喪家之犬。”子貢見到孔子后,便把老人的話學給孔子聽。孔子聽后,見大家失魂落魄的模樣,不禁大笑,說:“說我形狀像賢相,那可不敢當。說我像一只喪家之犬,倒是很像,很像!”像這種坦坦蕩蕩、從容不迫地對待挫折、堅持自己的信仰,孔子是有過之而無不及的。

最后,假如將孔子和莊子相互比較的話,在主觀上,我更向往莊子那樣逍遙自在的精神境界;但是在客觀上,我更提倡孔子的處世智慧。盡管孔子曾提出“刑不上大夫”這一不平等的法律。但人生孰能無過?孔子還是有值得我們學習的地方。孔子的思想包含著中華民族千百年來為人處世的智慧,給人們修身、齊家、治國、平天下提供了寶貴的經驗。更重要的是,他的精神如流水不絕,激勵著萬代子孫。

第四篇:孔子讀后感

「孔子」讀後感

三年六班陳星彤

書名:孔子

作者:孔祥林

出版社:好讀出版有限公司

內容大意:

孔子是魯國人,三歲時喪父,家境貧苦,從小就被母親撫養長大,十五歲立志向學。孔子早年生活極為艱苦,他說:「吾少也賤,故多能鄙事。」在艱難困苦中,孔子發憤好學,他遍訪名師,虛心求教,而後週遊列國,吸取各國經驗及增加自己的見識。之後並開始授課講學。顏路、子路、顏淵、伯牛、冉有、子貢等,都是孔子的學生,孔子一生收了三千門徒弟,並發揮了儒家思想,對後世影響很大。

讀後心得:

我很佩服孔子在古老的年代能有先明的思想,他的門下三千學生,對孔子都非常崇敬,弟子們陪在孔子身邊,感情很深厚,孔子的講究「仁」、「禮」人格,讓後世人們深深的景仰。

孔子雖然家境貧苦,但是他從小就認真讀書,並沒有因不佳的環境而放棄自己,所以我想要跟他學習。他「有教無類,因才施教」的精神,讓他當了老師,不管是貧窮或富有的學生,他都收下,學生問同樣的問題,他會針對學生的個性回答不同的答案,長大以後,我也要當一位老師,用心教導學生,跟孔子一樣,教他們知識及做人做

事的道理,讓他們也能當一位優秀的老師。

第五篇:孔子,讀后感

這個星期我看了《孔子》這個電影,很有感觸,其中講的是孔子在外漂泊,他的學生跟著他,不離不棄,?賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂。回也不改其樂。賢哉,回也!?。電影中顏回救書:在冰天雪地里,冰裂了,顏回掉進了冰窟窿里,里面都是冰水,他先不上來,先游到下面救書,不停的上下游動,救書,孔子嘶啞的呼喊要顏回上來,但是顏回還是救書,最后他死的時候還是雙手緊緊的抱著書,這樣的精神很可貴,犧牲自己去救書。但是,犧牲生命去救書很迂腐,不是很好,只有把學習放在第一位的人才可以做出這樣的行動。

子路,他為了就幼小的君王和敵軍奮戰,但是還是不幸犧牲,臨死的時候他說:?孔夫子說過‘君子就算是死,冠帽也要整整齊齊。’?于是開始系帽子。但是別人又給了他幾刀,結果犧牲了。說明他把孔子的話都記在心里,臨死前也不忘記。很可貴。

孔子的學生都非常的能干、聽話,把老師的話銘記在心,所以孔子也是非常的愛學習,把好多的經驗都傳授給學生。孔子果然是儒學史上的才人啊!其中讓我印象最深的是顏回和子路。顏回我以前讀過解釋他的論語,雖然不是他說的,是孔子說的。子曰:

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