第一篇：政協關于進一步加強委員隊伍建設的意見

為建立一支高素質的委員隊伍，不斷增強委員履行政治協商、民主監督、參政議政職能的積極性、主動性，更好地發揮委員作用，進一步樹立政協的良好形象，擴大政協的社會影響，根據《中國人民政治協商會議章程》，結合我區政協工作實際，制定本意見。

第一條 加強理論學習，提高自身素質。全體政協委員要認真學習鄧小平理論、“三個代表

”重要思想和胡總書記同志關于人民政協工作的一系列新論述、新要求，認真學習統戰理論和政協知識，不斷提高履行職能的能力和水平；

第二條 增強政協意識，爭當“六好”委員。當一名政協委員既是一種崇高的榮譽，更是一種社會責任。政協委員要以高度的政治責任感、使命感，不斷增強政協意識、責任意識，努力提高自身的政治、業務素質，爭當“六好”委員。即履行職能，參政議政好；圍繞中心，獻計獻策好；選準角度，調查研究好；立足本職，完成任務好；積極探索，精神狀態好；熱愛政協，自身形象好。

第三條 積極開展活動，發揮委員作用。區政協要緊扣黨委、政府工作中心，組織好委員的調查、視察等活動。各專委會要組織本專委會委員開展好活動，每年不少于二次，要做到年初有計劃、年底有總結，活動內容豐富、形式多樣。凡政協召開的各種會議和組織開展的各項活動，委員都要按通知要求積極參加。此外，要求每個委員每年至少提出一件有價值的提案，反映一條社情民意信息。連續兩年未提一件提案、反映一條社情民意信息的，換屆時區政協主席會議將建議其不再連續擔任委員職務。

第四條 建立委員請銷假制度。委員因事因病不能出席會議或參加活動的，需履行請假手續。即：不能參加全委會議的，向大會秘書處請假；不能參加常委會議的，向主持會議的主席或副主席請假；不能參加專委會活動的，向專委會主任請假。既不到會、不參加活動，又不請假，視為無故缺席。凡全年無故缺席二次及以上的，應視為自動辭去委員（常委）職務；委員在任期內，2次無故不參加全體委員會議的，應予免去委員職務，由區政協常委會決定并予通報。

第五條 建立和健全聯系委員制度。區政協領導要加強同委員的聯系，建立走訪委員、委員約談制度，并按照《政協章程》規定，切實維護委員的合法權益。

第六條 建立委員考核、評比表彰制度。在認真總結、嚴格考核的基礎上，對工作成績突出、履職成效顯著的委員，由政協各專門委員會推薦，區政協主席會議審查，政協常委會議決定，在政協全委會上予以表彰（每屆舉行一次）。

第七條 政協委員由于工作崗位變動，失去界別代表性的，原則上要予以調整。

第八條 政協委員嚴重違反《政協章程》，或拒不執行區政協全委會和常委會決議，或有違法行為受到刑事處分，或違反黨紀、政紀受到黨紀政紀處分且情節嚴重的，予以撤銷委員職務。

第九條 凡涉及自動辭去委員職務或撤銷委員職務的，在政協常委會議決定之前，分別由區委組織部、統戰部與本人所在單位、黨派、團體通報情況，并向中共徽州區委匯報。

第十條 本辦法自區政協全體委員會議通過之日起實施。

第二篇：政協加強委員隊伍建設經驗匯報材料

政協加強委員隊伍建設經驗匯報材料

近年來，x區政協主動適應發展形式，堅持管理與服務并重，全面加強委員隊伍建設,積累了一些經驗。

一、強化學習教育，讓委員履職有底氣。

我們積極組織委員學習黨的路線方針政策、國家法律法規，學習統一戰線和人民政協理論知識，讓委員做到“進入政協門，會說政協話，了解政協情，會辦政協事”。

強化集中培訓。堅持對全區政協委員開展內容豐富、形式多樣的學習培訓活動,邀請專家學者授課，讓委員們了解政協的性質、地位、職能、作用，認識政協的權利和義務，把握政協工作特點規律、方式和方法，讓委員履職找準切入點。

注重分類指導。充分利用主席會議、常委會議、政協黨組中心學習會、機關集中學習、中心活動組組長會議等形式組織不同類型、不同界別委員參加學習,切實增強了履職的針對性和實效性。

二、建立網絡平臺，讓委員熟知“家里事”。

政協工作的活力在委員，潛力在委員，影響也在委員。x區政協堅持在思想上尊重委員，感情上貼近委員，工作上依靠委員，切實為委員發揮作用創造良好條件。

近年來，x區政協開通和建立了政協委員短信、微信公眾號、微信群、QQ群等網絡平臺，政協召開了什么會議、舉辦了什么活動、各專委會開展了什么工作，都通過這些平臺第一時間進行通報，讓委員們對區政協的日常工作了然于心。同時，我們建立了委員生日、節慶期間的溫馨聯系制度，送上祝福短信，體現人文關懷。

同時，通過贈訂《x政協報》等政協報刊，編輯《委員之聲》《政協簡報》刊物，制作《委員手冊》，更新政協網站，及時向委員們通報全區經濟運行、重要工作進展及提案辦理等情況，了解委員的工作和家庭生活情況，反饋提案辦理落實情況，切實營造了“委員之家”的溫馨。

三、完善規章制度，讓委員爭當排頭兵。

一是制定委員管理細則。根據《中國人民政治協商會議章程》，在廣泛征求各方面意見的基礎上，出臺了《政協x市x區委員管理辦法》《政協x市x區委員會關于充分發揮委員主體作用的意見》等一系列規章制度，對委員的主體作用、學習培訓、考核、獎勵、辭職、免職，委員活動內容、形式、任務等都有了明確規定。

建立了考勤制度，規范了請假制度，提出了委員提醒告誡制度和委員調整制度。通過一系列制度的建立和實施，保證了委員履職盡責規范化、制度化的可靠性。

二是明確委員工作任務。

我們既注重履職結果，也注重履職過程，切實把精細高效的管理體現在每一個環節、每一項工作中。明確規定每個委員一年內必須完成“五個一”（提交一份提案、反映一條社情民意、參加一次視察調研、完成一篇調研報告或提出一條意見意見、為群眾做一件好事實事）和“四訪四問活動”（訪鄉村農戶、訪社區居民、訪企業職工、訪項目工地，問政于民、問需于民、問計于民、問候于民”）的任務，必須按時參加委員會組織的協商議政、調研視察、民主監督、反映社情民意等履職活動，并對委員參加政協活動的情況、在各類會議上發言情況和任務完成情況，采取數據化、內務化的方式，進行登記考核，并進行書面通報。

三是建立委員實績檔案。

為真實掌握委員履職狀況，我們對全區x名政協委員建立了“實績檔案”。將委員劃分到各專門委員會，由各專門委員會對其所聯系的委員參加會議、專題調研、社情民意上報等履職盡責情況進行認真統計，逐一建立委員實績檔案。

年底，由政協辦公室負責匯總委員履職情況，并按照《管理辦法》對委員進行量化考核和排位定檔，考核結果作為委員屆度評優、進出調整及單位晉級的依據。對委員無故缺席1次全體會議和3次專委會活動的予以通報批評，累計2次無故缺席或3次請假全體會議和累計6次無故缺席專委會活動的勸其辭去委員職務。對一件提案不交、一條信息不提的委員1年內書面通報，2年內勸其辭去委員職務。

四是完善委員激勵機制。

建立委員表彰制度，對于積極參加政協會議、政協調研視察活動的委員。在反映社情民意提案工作中成績突出的委員，每年予以表彰和獎勵，并把相關情況及時向組織部、統戰部和委員單位通報。在委員中形成“爭先競優，比學趕超”良好氛圍，充分調動委員參政議政積極性，有效挖掘委員履職盡責潛能，有效杜絕“掛名委員”“啞巴委員”“無為委員”現象。激勵先進，督促后進，增強委員履職盡責自覺性、主動性、創造性。

盡管我區在加強委員隊伍建設方面取得了一些成績，積累了一些經驗，但我們深知，與新形勢、新任務、新要求相比，還存在一些差距。我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，切實運用好本次交流會的經驗成果，積極向各兄弟縣市區取長補短，再出實招、再添措施，力爭打造一支“德可正身、才可勝任、言可達意、書可成文、績可服眾”的政協委員隊伍！

第三篇：關于進一步加強政協宣傳工作的意見

文章標題：關于進一步加強政協宣傳工作的意見

政協宣傳工作，是政協的一項重要工作，同時又是黨的宣傳工作的重要組成部分。人民政協宣傳工作的重要性，是由政協自身的性質、地位和作用所決定的。特別在加強社會主義民主政治，構建社會主義和諧社會的新時期，做好人民政協宣傳工作具有重要的意義。為進一步做好我區政協宣傳工作，使履行政協職能有一個

良好的外部環境和提供強有力的輿論支持，團結社會各界促進我區兩大文明建設，特制定本意見。

一、指導思想

今年，區政協宣傳工作要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《中共中央關于加強人民政協工作的意見》為指導，高舉社會主義和愛國主義兩面旗幟，突出團結和民主兩大主題，緊緊圍繞經濟建設和改革發展穩定大局，以宣傳政協工作和委員事跡為重點，以優化政協工作環境和擴大政協影響為目的，堅持實事求是的原則，樹立精品意識，加大宣傳力度，推動三大文明建設。通過宣傳工作，大力提高全社會對人民政協的認識和了解，進一步鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線，堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，促進具有中國特色的民主政治建設。

二、工作目標

新的形勢和任務，對政協工作提出了新的要求，也對政協宣傳工作提出了新的要求。今年要重點抓好以下四個方面：

（一）進一步提高對政協宣傳工作的認識，不斷加強做好政協宣傳工作的自覺性

半個世紀以來，人民政協為建立和鞏固新生的人民政權、促進社會主義革命和建設、推動改革開放和社會主義現代化建設，作出了重大貢獻。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，提高黨的執政能力，發展社會主義民主政治，構建社會主義和諧社會，推進中國特色社會主義偉大事業，必須大力加強人民政協的宣傳工作，充分發揮人民政協的作用。加強人民政協的宣傳工作，有利于最大限度地團結一切可以團結的力量，鞏固和壯大最廣泛的愛國統一戰線；有利于堅持和完善中國共產澡領導的多黨合作和政治協商制度，鞏固中國共產黨同各民主黨派和無黨派人士的團結合作；有利于建設社會主義政治文明，發揮我國社會主義政治制度和政黨制度的特點和優勢。

(二)進一步拓寬政協宣傳工作領域，加大宣傳工作力度

要堅持全方位、多角度、深層次的原則，拓寬政協宣傳工作領域，加大力度，使政協宣傳“活”起來，“實”起來，“新”起來，不斷地上臺階、上檔次、上水平。要堅持以經濟建設為中心，加強對委員“評先創優、崗位建功”活動中涌現出來的先進人物事跡的宣傳，推動兩大活動向縱深發展。要加強對區政協例會、重要會議和重大活動的宣傳報道，特別要加強對政協和政協委員參政議政的宣傳報道，及時傳遞政協信息，擴大社會影響。要加強對政協機關建設和委員自身建設以及對重視關心政協工作先進典型的宣傳，促進政協“兩化”建設。

(三)進一步提高宣傳質量，不斷強化政協宣傳工作的效果

要進一步強化宣傳質量意識，切實保證宣傳效果。在宣傳內容上，要牢牢把握為履行政協職能服務，為黨的工作大局服務的主旋律；在質量上，堅決杜絕假新聞、假報道，不斷推出思想性強、藝術性高、感染力大，具有時代精神，符合黨中央、全國政協和政協《章程》有關規定，深受社會各界歡迎的新聞、理論研究等作品；在時效上，要做到及時、準確地宣傳政協各方面的重要工作，做到不漏報、不誤報、不虛報，以取得較好的宣傳效果。

三、加強領導

為切實改進和加強政協宣傳工作，要進一步加強領導，建設一支思想和作風過硬的隊伍。

一是建立健全全區政協宣傳工作隊伍。政協機關要成立通訊報道班子。各鎮（街）要明確1—2名政治素質較高，有一定文字功底和理論水平的專(兼)職通訊報道員。機關各委室，要人人動筆。

二是加強與新聞宣傳部門溝通。要加強與宣傳部門、新聞單位雙向溝通，使其及時了解各個時期政協宣傳工作的重點，使政協宣傳工作更具有針對性和實效性。要及時交流情況，認真總結經驗。同時，政協各參加單位和廣大政協委員要根據自身特點和工作重點，及時提供宣傳報道線索，或親自撰寫新聞稿件、統戰政協理論文章和文史資料。

三是采取獎勵措施。繼續強化和完善新聞報道獎勵機制，獎勵辦法參照市政協制訂的獎勵辦法執行。

《關于進一步加強政協宣傳工作的意見》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀關于進一步加強政協宣傳工作的意見。

第四篇：進一步加強政協宣傳工作的意見

蕭政協[2012] 號

中國人民政治協商會議杭州市蕭山區委員會 關于進一步加強政協宣傳工作的意見

人民政協的宣傳工作是黨的宣傳工作的重要組成部分。是人民政協優化自身輿論環境，推動工作深入開展的重要手段之一。為進一步強化我區政協的宣傳工作，推動政協工作與時俱進、開拓創新，更好地履行政治協商、民主監督、參政議政職能，現就進一步加強和改善我區政協宣傳工作提出如下意見：

一、充分認識政協宣傳工作重要性

中國人民政治協商會議是中國人民愛國統一戰線的組織，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式。政協的宣傳工作是黨的宣傳事業的重要組成部分。進一步加強和改進政協宣傳工作，深入宣傳人民政協的性質、地位和作用，廣泛宣傳區政協和廣大政協委員在推動文明幸福新蕭山建設 1

中履職盡責的生動實踐和取得的積極成效，是著力打造“活力、有為、務實、和諧”政協，開創我區政協工作新局面的重要途徑。為此，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，切實加強對宣傳工作的組織領導和隊伍建設，進一步加大工作力度，形成工作合力，多層次、多渠道、多形式組織開展宣傳報道，在創新宣傳方式、拓寬宣傳渠道、深化宣傳效果上下功夫，在貼近中心、貼近工作、貼近委員上做文章，在增強宣傳的針對性、時效性和可讀性上用氣力，積極擴大人民政協影響，努力優化政協工作環境，營造有利于人民政協事業發展的良好輿論氛圍。

二、切實把握政協宣傳工作的重點內容

要在堅持正確輿論導向的前提下，注意把握政協宣傳工作的重點內容，運用行之有效的宣傳載體和形式，進一步體現政協特點，加大對政協工作的宣傳力度。

1．要大力宣傳人民政協在建設社會主義政治文明中的重要地位和作用。使廣大干部群眾進一步深入了解多黨合作、政治協商這一基本政治制度，深入了解人民政協作為我國愛國統一戰線組織，作為中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，在國家和地方政治生活特別是民主政治建設中發揮的重要作用，進一步增強貫徹執行多黨合作、政治協商制度的自覺性。

2．要大力宣傳政協服務科學發展的工作成效。要進一步加大對政協圍繞黨委政府中心工作，服務經濟社會科學發展所取得成效的宣傳力度。宣傳政協組織把握團結和民主兩大主題，認真履行政治協商、民主監督、參政議政職能，發揮協調關系、匯聚力量、建言獻策、服務大局重要作用各項工作取得的新成果；宣傳人民政協高舉愛國主義和社會主義旗幟，充分發揮協商民主的功能優勢、聯系廣泛的渠道優勢和界別組織的結構優勢，扎實做好團結群眾、服務群眾的工作，努力協調關系、化解矛盾、理順情緒、維護團結，傾力關注民生，積極反映民意，為促進和諧蕭山建設做出的新貢獻。

3．要大力宣傳政協務實創新開展工作的實踐經驗。認真做好政協組織召開的重要會議、重大活動，以及政協組織和政協委員通過相關會議、活動提出的建議和呼聲的宣傳報道，對專題協商、重點調研、專項視察、提案督辦等工作進行全面、深入的重點報道。特別是要大力宣傳政協創新履行政治協商、民主監督、參政議政職能的新思路、新舉措、新進展、新經驗，進一步彰顯政協特色，展示政協風采，擴大社會影響。

4．要大力宣傳政協委員履職盡責的先進事跡。要宣傳政協委員帶頭做好本職工作，自覺履行委員職責，為推進全區經濟社會科學發展獻計出力的典型事例。通過先進引領，進一步提高廣大委員履行政協職責的積極性、主動性，擴大政協在社會上的影響，塑造人民政協的良好形象。

三、努力加強政協宣傳工作的載體建設

1．加強與上級政協媒體和新聞媒體的聯系。要進一步加強與《人民政協報》、《中國政協》雜志、《杭州日報》、《杭州政協》雜志等上級政協媒體和新聞媒體的聯系。要認真組織撰寫高質量稿件，努力提高發稿率。同時要及時提供新聞線索，搞好宣傳策劃，積極主動配合各級媒體宣傳報道蕭山政協工作，做好借力宣傳文章。區政協辦公室、各專委會要把宣傳工作列入工作目標，確保每年在上級政協媒體或市級以上新聞媒體上發表1篇以上稿件。

2．加強與區級新聞媒體的聯系。加強與《蕭山日報》、蕭山廣播電視臺、蕭山網等區級新聞媒體的聯系，密切協作關系，拓展宣傳平臺。改進宣傳形式和內容，在《蕭山日報》上推出政協專欄，重點報道政協工作開展情況和委員反映的意見建議。

3．優化政協網站宣傳。積極推進信息化建設，借助網絡等現代化傳媒手段，提高政協宣傳工作的時效性和廣泛性。對蕭山政協網站建立責任編輯制度，加強管理，擴充內容，活躍形式，及時更新，增強宣傳效果。按照分工負責、即時更新的原則，落實責任，形成經?；男畔⒉杉⑸蟼鳌⒕庉嫛⒖l、管理的工作流程。區政協各界別、各專委會、各鎮街工委開展的各項活動要及時向區政協網站報送信息，并確保信息質量。

4．改進內部刊物宣傳。著力辦好《蕭山政協》，創新形式，豐富內容，加大信息量，增強可讀性和藝術性，要加大對政協履職情況和工作成果的報道，為委員反映社情民意、交流典型經驗等開設園地，使之成為展示政協工作成果和委員風貌的窗口。辦好《政協工作簡報》，及時宣傳政協工作動態消息，加強宣傳工作時效性。

四、不斷強化對政協宣傳工作的組織領導

1．健全領導機制。區政協宣傳工作在區政協黨組和主席會議的統一領導下開展，確定由一名副主席分管此項工作，通過加強領導，統籌安排，整合力量，進一步加強和改進政協宣傳工作，促進政協工作的全面發展。2．加強隊伍建設。區政協建立信息員隊伍。信息員隊伍由各界別、專委會、鎮街工委及區級新聞媒體等相關部門 推薦的政治素質高、事業心強、嚴謹務實并具有一定文字綜合能力的同志組成，信息員要按區政協的具體要求，緊密結合本地、本部門的工作實際，積極主動地向各級新聞媒體、區政協及上級政協提供稿件和報道線索等。為提高宣傳隊伍的政治、業務素質，區政協將采取組織學習培訓、專題講座等形式對信息員進行理論和專業培訓，以促進政協宣傳工作質量的不斷提高。

3．落實工作職責。區政協各界別、專委會、鎮街工委要確定專人具體負責宣傳工作。區政協辦公室負責具體統籌協調，定期開展督促檢查，實行每季度對各界別、專委會、鎮街工委宣傳稿件錄用情況進行通報制度。宣傳稿件錄用情況列入年終評比考核內容。

4．提供工作保障。根據宣傳工作需要，配備必要的攝影、攝像、錄音、傳真等設備；落實采訪、報道、報送稿件等活動的相關后勤保障；定期組織相關人員開展工作交流；以上所需經費與稿件刊用獎勵一并列入年初整體經費預算。

5．建立激勵機制。對政協委員、信息員、機關工作人員實行稿件錄用獎勵制度。具體考核獎勵辦法另行制定。

政協杭州市蕭山區委員會

2012年3月 28日

抄送：區委辦、區人大辦、區政府辦，區委宣傳部，區各民

主黨派、區工商聯，區政協各界別、各專委會、各鎮街工委，區級新聞單位

政協杭州市蕭山區委員會2012年3月28日印發

第五篇：關于進一步加強教師隊伍建設的意見

關于進一步加強教師隊伍建設的意見

為深入貫徹落實**縣教育工作推進會和《中共**縣委 **縣人民政府關于加快全縣教育改革發展的意見》、《中共**縣委 **縣人民政府關于進一步加強教師隊伍建設的意見》（龍發[2012]3號）等會議、文件精神，切實加強教師隊伍建設，全面提高教師隊伍整體素質，促進全鄉教育事業穩步健康發展，現就進一步加強全鄉中小學教師隊伍建設提出以下意見。

一、充分認識加強教師隊伍建設的重要性和緊迫性 百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設一支高素質的教師隊伍，是推動教育改革發展、提高教育質量的關鍵舉措，是建設教育興鄉、實現教育現代化的根本保證。近年來，我鄉采取一系列措施加強教師隊伍建設，取得了明顯成效。但是，我們也必須看到，教師隊伍建設還存在一些不容忽視的問題，如：教師隊伍管理機制亟待進一步完善，教師隊伍的師德水平、專業技能、綜合素質等亟待進一步提高等。同時，在市場經濟的開放環境和知識經濟的新形勢下，教師隊伍建設面臨許多新情況、新問題和新挑戰，人民群眾對于優質教育日益增長的需求，對教師素質提出了新的更高要求。因此，必須把加強教師隊伍建設作為教育事業發展的一項基礎工作，認真抓緊抓好抓實，著力提升教師隊伍整體素質，為促進我鄉教育內涵式發展提供有力的智力支撐和人才保障。

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二、教師隊伍建設的總體要求和目標任務

（一）總體要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以加強師德師風建設為重點，以提高教師隊伍整體素質為核心，以完善教師管理制度為突破口，深化改革，創新機制，優化結構，提高質量，努力建設一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力的教師隊伍。

（二）目標任務

1.師德師風建設進一步加強。廣大教師具有過硬的政治思想素質和優良的道德品質，愛崗敬業，教書育人，為人師表。

2.教師隊伍素質進一步提升。廣大教師具有科學的教育理念、較高的教學水平，業務素養實現整體提升，能較好地適應教育現代化的需要。骨干教師、學科帶頭人等專家隊伍不斷壯大。到2015年，縣級以上骨干教師達40名，縣級以上學科帶頭人達20名。

3.教師隊伍結構進一步優化。教師隊伍的學科、年齡結構更趨合理，整體學歷層次明顯提高。到2015年，小學、初中教師學歷合格率分別達99%、100%。其中小學教師本科學歷比例達50%，初中教師本科學歷比例達80%。

4.教師隊伍活力進一步激發。教師激勵和待遇保障機制逐步完善，努力探索教師培訓提高、科學考核、有效激勵、有序退出等制度，廣大教師投身教育改革創新、推動教育事業發展的積極

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性、主動性和創造性得到充分發揮。

三、加強教師隊伍建設的主要措施

（一）加強師德師風建設，強化教師隊伍形象

1.引導教師樹立崇高的職業理想。以創先爭優活動為抓手，以開展基層組織建設年為契機，充分發揮黨員的先鋒模范作用，在全鄉中小學校認真組織開展“正師德、嚴師風、樹師表、鑄師魂”為主題的師德教育活動，不斷增強教師為人師表、教書育人的責任感、使命感和人格魅力、學識魅力。扎實開展社會主義核心價值體系教育，引導廣大教師自覺加強師德修養，以“學為人師、行為世范”為準則，弘揚高尚師德，力行師德規范，樹立愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠的職業精神。

2.認真開展“三進三治”活動。即干部進校園，鄉級領導班子成員掛鉤學校，經常深入學校調查研究，著力解決學校發展遇到的難題；校長進教室，中小學校長必須兼課，經常推門聽課，從細節抓管理，從實處抓教學；教師進家庭，加強溝通，宣傳政策，構建家?；拥挠朔諊Ｖ斡?，要著力解決教師精神渙散、能力不強、創新不夠的問題；治懶，要著力解決教師拖沓懶散、課堂教學效率低下、課后輔導缺失的問題；治散，要著力解決校長和教師管理不到位、作風不踏實、集體不團結的問題。

3.嚴格執行**縣中小學教師“六不準”。當前，我鄉部分中小學教師存在的主要問題是：個人素質得不到提升，作風漂浮，—3—

在社會上從事賭博等違法活動；不能履行教師教書育人的工作職則，工作懈怠，從事黃龍玉交易、石斛種植等第二職業；學校落實教學常規不到位，教師課前不認真備課、不寫學案，課后不輔導、不批改作業，甚至隨意調課、停課、缺課；不注意個人形象，出現酗酒醉酒、酒后上課等嚴重影響教師形象的情況；不注意團結，在小范圍、小集體內造謠生事、拉幫結派、惡語中傷；不認真從事教育教學工作，不以教師育人為己任，考試時教學生作弊等。必須嚴格執行**縣中小學教師“六不準”，規范教師思想行為和職業行為。即：不準參與黃、賭、毒等違法違紀活動；不準從事第二職業；不準不備課、不寫學案、不批改作業、隨意調課、停課、缺課；不準酗酒、酒后上課、衣冠不整；不準造謠中傷他人、拉幫結派、破壞團結；不準考試弄虛作假、徇私舞弊。

（二）以教師專業化發展為突破口，提升教師隊伍整體素質 1.促進教師專業化成長。每年對新招聘的教師和期末考試末位教師進行一周的培訓，采取聽示范課、上交流課和思想交流等形式，提高教師專業化水平和教育教學水平；新聘用教師須在所任職學校任教滿3年以上，方可申請調動或參加其它學校公開競聘；制定相應的政策，鼓勵和組織教師到山區薄弱學校任教，逐步實現教師交流定期化、制度化。

2.強化教師繼續教育和培訓。鼓勵和支持廣大教師通過網絡教育、在職函授、自學考試等形式，積極參加繼續教育，全面提升教師的學歷層次；以業務能力建設為核心，以新理念、新課程、—4—

新技術和師德教育為重點，開展教師全員培訓；積極創建平臺，組織教師到外地學習交流，提高業務素質和管理水平；認真組織教師進行試題研究，自行編制期中和期末模擬試卷，統一組織考試，評比優秀試卷并進行試卷質量分析。

3.著力培養教育教學專家。積極倡導教育家辦學，鼓勵校長和教師潛心教育實踐，探求教育規律，改革教育方式，創新教育理論，努力成為教育名家。加強校長專業培訓，新任校長必須取得任職資格培訓合格證書，在職校長必須定期參加國家規定的能力提高培訓。定期組織校長到教育發達地區學校跟班學習培訓，不斷總結辦學經驗，凝煉辦學思想，彰顯辦學特色，著力培養一批具有先進教育理念、較高理論水平、豐富管理經驗、善于開拓創新的專家型中小學校長。加大對優秀中青年骨干教師的培養、培訓力度，培養一大批在教育教學工作和基礎教育課程改革中起骨干和示范作用的骨干教師、學科帶頭人和“名師”。建立鄉級教育優秀人才庫，加強對優秀骨干教師的跟蹤管理和培養，充分發揮他們的典型帶動和示范輻射作用。

（三）切實完善學校管理體制，進一步提高教育教學成績 1.切實加強校長和教師的考核聘任。堅持以德為先、德才兼備的原則與校長專業化要求相統一，建立完善統一的中小學校長選拔任用、培養交流、考核機制，簽訂《**鄉小學校長目標考核責任書》，實行定期考核，建立校長能上能下的用人機制；加大教學成績在教師考核中所占的比重，建立教師考核末位分流機制，—5—

對每學年在本校考核居末位者，由學校進行誡勉談話，連續兩年在本?？己酥芯幽┪徽撸瑒t采取逆向流動的辦法進行崗位調整，即初級中學教師參加小學競聘，鄉中心小學和壩區完全小學教師參加山區小學競聘，落聘者作待聘處理，待聘期間只發基本工資，參加教育部門統一組織的提高培訓，培訓費用自理。培訓后由縣教育局統一安排工作崗位，當年在本?？己酥腥跃幽┪徽?，予以解聘；學校工勤人員考核管理參照教師執行。

2.建立教師作風督查和懲處機制。鄉中心學校和各中小學校要認真組織開展教師作風整治，加大對違反“六不準”行為的查處力度。為確保各項工作落到實處，由鄉黨委牽頭，中心學校配合，成立全鄉教師隊伍作風建設督查組，每兩個月對全鄉13所學校進行全面全方位督查一次，重點督查執行“六不準”、教學常規、教育教學質量提升和教研教改等工作。對違反“六不準”和不認真組織開展教育教學的教職工，違反一次不得參加當年獎勵性績效工資分配及評先評優、晉職晉級；違反兩次作待聘處理，待聘期間僅發基本工資；違反三次予以解聘。本校教師違反“六不準”的，追究校長的責任，第一次進行誡勉談話，第二次不得參加當年獎勵性績效工資分配及評先評優、晉職晉級；第三次予以免職。轄區內教師違反“六不準”被督查組查處的，對村委會黨政主要領導進行問責。

3.進一步完善獎勵性績效工資分配機制。獎勵性績效工資堅持向一線教師、骨干教師、優秀教師傾斜的分配原則，做到以

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崗定薪、薪隨崗變、優績優酬，充分發揮激勵導向作用。（1）小學一至六年級縣統測，二類學校教師10%和三類學校15%后進行二次排名，二次排名后同級同科目三年級和六年級第一名獎1200元，第二名獎1100元，第三名獎1000元，第四名獎900元，第五名獎800元，第六名獎700元，第七名獎600元（同級班級數大于15班的，獎至第八名，第八名獎500元），獲獎名次以后但教學平均分（加分后）三年級語文數學（不含科學）分別在在80分以上、六年級語文數學（不含科學）分別在80分、60分以上的，每人獎400元；一年級、二年級、四年級、五年級進行二次排名后，第一名獎1000元，第二名獎900元，第三名獎800元，第四名獎700元，第五名獎600元；英語取各學校綜合積分，第一名獎1000元，第二名獎900元，第三名獎800元。（2）小學學校領導的教學成績獎以三年級和六年級的綜合積分計算，一、三類學校第一名獎校長1200元，獎副校長和教導主任1000元；

一、三類學校第二名和二類學校第一名獎校長1000元，獎副校長和教導主任800元；

一、三類學校第三名和二類學校第二名獎校長800元，獎副校長和教導主任600元；

一、三類學校第四名獎校長600元，獎副校長和教導主任400元；三類學校第五名補助校長500元，副校長和教導主任300元。（3）初級中學的獎勵性績效工資以縣教育局制定分配方案為依據，做到以崗定薪、薪隨崗變、優績優酬，合理拉開差距，充分發揮激勵導向作用。

4、深入推進**鄉課程改革。組織骨干教師牽頭實驗，由教

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案向學案逐步改進，改革教學內容和教學模式，精心研究考點，引導學生自主學習；召開三、六年級備考研討會和中考備考研討會，進一步研究考試要點，探討期末復習階段因材施教有效指導學生進行復習；開展教師讀書活動和觀看優質教學錄像、課件，學習成功的、切合實際的、可操作的教學經驗和方法。

5、全面落實教研教改和教學常規工作。深入開展課題研究，充分體現自主學習理念，精心組織開展結對交流活動，每學期不少于一次交流學習，全面對教師的業務資料進行檢查指導；認真鉆研教材的深度和廣度，確定重點難點和需要補充拓展的內容，對學生進行有效的人文教育和科學文化知識教育；書寫有質量的學案，突出自主、合作與探究的學習方式，有針對性的進行學法指導，明確考點訓練；及時批改學生作業，深入研究知識點和考點，分析得失，對共性問題要作好記錄并及時講評、對個性問題要單獨輔導，實行二次三次重做，直到掌握為止。

四、加強組織領導，為教師隊伍建設提供有力保障

（一）落實工作職責。各單位、部門和村民委員要高度重視加強教師隊伍建設工作，認真研究制定具體措施，落實各項工作責任，及時解決教師隊伍建設中存在的突出問題，確保教師隊伍建設各項要求落到實處。中心學校要切實履行職責，統籌抓好校長、教師的培養培訓和管理使用。

（二）強化學校管理。要全面分析排查教師管理制度中的缺陷，及時進行修訂和完善。通過診斷、分析、改進、反饋，準確

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了解教育教學的質量狀況及教育教學過程中存在的問題和原因，加強對教育教學管理的過程調控，引導并幫助教師改進教育教學方法。要立足教學實際、教師實際、學校實際，把學習、研究與教學融為一體，把學校教育科研的重心轉移到提升教育教學質量上來，把教師的精力集中到提高課堂教學效率上來。要對長期在山區學校任職任教、工作業績突出的校長、教師，在待遇、職務、職稱等方面給予傾斜。

（三）營造輿論氛圍。要從實施“科教興鄉”戰略的高度，充分認識加強教師隊伍建設的重要性，進一步強化教師是立教之基、興教之本、強教之源的共識，大力宣傳教師教書育人、無私奉獻、服務社會的先進事跡，鼓勵和引導社會各界為廣大教師辦實事、辦好事，著力營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以安教為樂”的濃厚氛圍。

（四）改革激勵機制。要積極探索教育改革的新路子、新方法、新機制，不斷激發辦學活力。逐步打破身份界限，建立職務能上能下，待遇能升能降，人員能進能出的激勵競爭機制。不斷優化教育資源配置；以實施績效工資制度為契機，以崗位設置為導向，強化目標考核管理，實現優教對應優酬，高效對應高酬，著力構建重實績、重貢獻、重教學一線的績效考核分配激勵機制，進一步激發廣大教師教書育人的積極性和主動性。

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