第一篇：臺灣國中優秀作文

臺灣國中優秀作文

燈下的母親

周日, 五月 15.201

1沙沙沙、沙沙沙……就這一個聲響回蕩在昨夜的客廳，我悄悄將門扳開一個小縫，向外頭偷偷瞧去，看見了媽媽單薄的身體蹲著，被忙碌染白的發一縷一縷的披散在頰上、肩上，佝僂著的背彎得低低的，似乎是努力扛起了這黑夜里的客廳，客廳里一盞微微亮的燈，燈下寧靜的孤寂與沉重。媽媽一個人默默地、靜靜地拿著小掃把清掃這個家，我也默默地、靜靜地看著媽媽這樣辛勞的背影，我的心頓時擰起，有如一口井，頓時枯涸，流不出來的淚水哽在鼻腔，對媽媽深深的抱歉、感恩與心疼，卻爬滿了我的眼眶，將這

一幕牢牢纏繞在腦海中。

印象中，我好像不曾看過這樣的媽媽。我總是和她吵架或頂嘴，總是丟下這一片混亂的殘局便用力甩上門交給媽媽處理，總是不能諒解為何媽媽不能體會我讀書的辛苦疲憊；直到我清清楚楚的看見了歲月在媽媽身上留下的痕跡，她的眼不再那么有精神，深埋在眼底的神情我始終看不明白，也看不懂，是疲累？是無奈？還是忍著辛勞甘愿為我們付出的無怨無悔？她的身體也不再那么健康，時常頭痛暈眩，時常手腳酸麻。

是日日夜夜辛勞的工作與煩惱正慢慢啃噬掉媽媽以往的健康和平日開心快樂的笑容，這也正啃噬著我的心，使我深刻的體會到媽媽不只是身體上，更是精神上的辛勞。

沙沙沙、沙沙沙……我拿著掃把，彎著背，蹲下

來清掃客廳，我學著媽媽的動作，從小邊掃到大邊，從小角掃到大角，仔仔細細的將地上的灰塵一股腦兒的掃進畚箕，彷彿多掃一點便能多為媽媽分擔一些事，能讓媽媽不要那么辛勞。

掃完了地，我輕松的拍了拍手，看見夕陽的余暉

淡淡的映在地上，映在一旁偷看的媽媽上揚的嘴角上，映在我開心的瞇起來的眼里。終于，我的那口深深的井，奔流著一道新生的甘甜泉水，充滿著愛的體會與諒解。

童年秋千夢

陽光在擺蕩的秋千下，緩緩勾勒出思念的影子。

一樣的徐風，兩樣的情愁，但不變的是那天真的誓言。記得，在秋千上，第一次學會勇敢。「如果你向著陽光的方向，就看不到背后的陰影?！蛊邭q的你如此向我說，從此，眼淚成了過去式，你燦爛一笑便融解我千年憂愁。兩個愛書人用簡單的童言童語堆砌夢想，總有一天，我們要蓋一座圖書館。乘著秋千動向蔚藍蒼穹，原來，夢想可以比天高；你把我的微笑掛上天，說好彩虹就是我們的誓言，原來，七彩瞬間也成了璀璨的永恒。

直到遇見你，我才懂得失去。你總是站在幼稚園門口，目送我被路燈拉長的背影漸行漸遠，我從無法體會那種望穿地平線的落寞，每個隔天，我只看到你臉上掛著微彎的弧，帶著我追逐陽光。離別那天，天

空放晴，你的臉緊貼著玻璃窗向我揮手，后來，你別過頭，我仍看到淚滑過你臉龐，又一次，讓你目送我背影離開。當我在陽光下大步邁步，卻留你一人在老舊的窗簾下啜泣。我把你的微笑鑲框，卻舍不得讓時間抹掉這段過去。

或許，故事一直沒有結局。八年來，斷斷續續得到你的音訊，看到你的作文，知道你也愛上了寫作；常常預想我們相遇的情景，但真正見面時，你卻沒認出我來，你變得穩重。我興沖沖的上前自我介紹，有一瞬間，你的眼神中閃爍著驚訝光芒，但你卻只緩緩吐出一句：「好久不見！」那天黃昏，望著你的背影消失于我的視線，第一次體會到那種哽咽的落寞。

秋千靜靜的蕩過時間的滄桑，就如我們的故事還留有伏筆，等著，未完的結局……

嘉義市北興國中 一年三十班 游凱茹

第二篇：臺灣作文

臺灣景色優美，氣候宜人，有“寶島”的美譽，我一直想去臺灣參觀游玩。今年寒假，我終于有機會，跟隨學校來到臺灣。

在臺灣的幾天時間里，我們參觀了精妙的故宮博物館、有趣的可口可樂世界、如畫的日月潭，……其中，十分令我難忘的是去臺灣小學進行交流參觀。

這天陽光明媚，同學們懷著愉悅的心情乘車來到位于彰化縣的南郭國小。我們在學校里欣賞了精彩的抖空竹表演、小提琴合奏，讓我們感受到了臺灣小學生的才藝。我們一對一互贈了禮物，我送給對方一個帶有中國特色的香包給他，還有一張賀卡，上面寫有問候、祝福的話。那名同學送給我的是一只藍色扯鈴，扯鈴也叫空竹。接著，我代表學校表演了葫蘆絲獨奏。我們還參觀了他們的校園，學校設施齊全，開設了天文科等其他學校沒有的課程。

還給我留下很深印象的是故宮博物館。這里的件件物品都是精品。其中，“肉形石”是令我十分驚嘆的。那塊石頭就像一塊鹵肉，是經人加工、雕刻才形成的。這塊“肉”有拳頭大小，“肉皮”呈淡棕色，上面的毛孔依稀可見。這“肉”有肥有瘦，十分生動、逼真。如果不告訴你那是塊假肉，恐怕沒人會懷疑這塊石頭。臺灣的環境很好，路面上見不到垃圾，空氣十分新鮮，天是藍的，地上種植了許許多多的綠色植被，人們也很熱情、友好。

臺灣不愧是“寶島”，我會將這段記憶永遠保留在心間。

今天早上烏云密布，但我們還是前往日月潭游玩。日月潭面積為2264平方米，日月潭分為兩個潭——日潭和月潭，但這兩個潭是連在一起的，所以總稱：日月潭。

清晨的霧籠罩著湖面，遠遠望去，就像被紗布蓋著似的，又像是仙女撒下帷幄，給日月潭添上了朦朧的一筆，使日月潭更加美麗。

日月潭里有個世界上最小的島叫拉魯島，我們就乘游船向拉魯島駛去，到了島上，我發覺這個島的確很小，沿著島邊走一圈，大概只要兩分鐘時間。

我們又乘著游船在日月潭里遨游，我們幾個小孩子在船頭看著那美麗的風景：在霧中連綿起伏的群山圍繞著波光粼粼的日月潭，這景象真美??！忽然一陣“臺風”把日月潭吹起朵朵浪花，真漂亮！

我覺得日月潭比西湖還要美！

兩個月的暑假結束了，不過在暑假之中有很多大大小小有趣的事，比如說我和同學一起參加了三天兩夜的夏令營，還有許許多多的旅游活動，其中令我印象最深刻的是花蓮之旅。八月初我們參加了爸爸公司的自強活動，當天我們搭成觀光列車─美人號，沿路我們經過了龜山島，明媚的海景，令人心曠神怡。經過了兩小時的車程，我終于到達了目的地兆豐農場，一下車就被它宏偉的外觀吸引住了，我們租了一輛電動游園車，雖然小孩子不能駕駛，可是我還是要求爸爸讓我開一次，感覺很刺激，第一次感受到駕駛的樂趣。

下一站是鯉魚潭，發生了一件驚魂記，我和弟弟共乘的腳踏船拋錨了，停在湖的中央，頓時覺得好恐怖，有些心慌，突然靈機一動，趕快借別艘船阿姨的手機打電話求救，真是有驚無險呀！夜晚我們在遠來飯店休息，為明天的海洋世界之旅養精蓄銳，一大早我們迫不及待的趕去海洋公園，哇！這裡的景色及設備都讓我們大開眼界，最不可思議的是海豚超乎想像的演出，值得一看再看，如果可以的話，我還真的不想回家呢？

這次的旅游豐富經驗不勝枚舉，對我來說除了可以欣賞花蓮的水色山光外，也讓全家人留下一個美好的共同記憶！

哇，好棒的游輪啊！”我激動地喊著。這是從哪里傳來的呢？原來，我們一家來到臺灣進行5天的游輪之旅。

這艘游輪相當于十四樓這么高，自助餐廳、游泳池、俱樂部……應有盡有，站在船頂的甲板上，一切美麗的風景就像一幅畫似的都出現在眼簾中。走進船艙，餐廳比皇宮還要美麗，房間比賓館還要整潔，精彩的表演在每天晚上都為我們展現，服務員們在熱情地向我們問好，在游輪上，不僅可以游山玩水，還可以享受天下美食。

第2天，我們來到了日月潭看夕陽，它的面積是2246平方米。日月潭分為兩潭湖，從空中眺望，一潭像太陽，一潭像月亮，于是，人們就稱它日月潭。夕陽就像是一個神奇的小精靈灑下金粉，把日月潭染成了一片金黃，點點漁火和璀璨星星的倒影隨著水波搖曳浮動，給日月潭添上了朦朧的一筆。日落時分，我們趁著船艇，一陣晚風吹來，朵朵浪花跳這優美的舞蹈，螢火蟲穿梭飛舞，好像頑皮的小仙子，提著燈籠在和我們嬉戲，各種閃著燈光的建筑物點綴著連綿起伏的山，那景象美麗極了。

接下來的幾天，我們又去了故宮、101大廈和國父紀念館。

這次旅游不但讓我體驗了臺灣風情，還讓我增長了不少知識，真是滿載而歸??！

金盟小學四年級：劉暢

臺灣是一個美麗富饒的寶島，是高山族等多個少數民族的居住地，據統計臺灣一共有2238萬人口，分為臺北、宜蘭、新竹等16個縣。

臺灣本地的人大多數都是高山族，高山族有很特別的語言，很特別的風俗，很特別的食物，還有很特別的民族活動。臺灣氣候溫暖適合農作物生長，有許多大陸見不到的水果，比如蓮霧，還有不同的蔬菜。臺灣有自然熱帶森林，那里生長著許多奇異的植物，和許多罕見的動物，日月潭是臺灣有名的風景勝地，它的水深比杭州西湖深10倍，日月潭臥伏在玉山和阿里山之間，風景秀美，日月潭四周青山環抱，山巒層疊，日月潭中間有一個小島，叫珠仔島，珠仔島東北方好象圓日，叫日潭，西南方好象圓月，叫月潭，日月潭因此而得名。阿里山是臺灣4大林場之一，那里的樹林好象大海那麼廣闊。每年春天那里的山櫻花開了會更漂亮，漫山遍野都是粉色。臺灣氣候溫暖，經常會有大雨，有時侯因為大雨，而引發洪水，造成傷亡。在抗日的時候，臺灣人民奮力反抗終于把日本軍隊打出了臺灣，同時也有不少英雄為了抗日而犧牲了。

第三篇：【庸球推薦】臺灣國中初二國文基測題含解析

2013年臺灣國中國文基測解題（答案解析）

一、單題：(1～34題)1.張潮 幽夢影：「古今至文，皆血淚所成?！惯@句話的含義與下列何者最接近？(A)愈能賺人熱淚愈是好文章(B)讀者想象空間愈大，作者愈成功

(C)偉大的作品總是根源于真摯的情感(D)好文章的每個字都像利箭般直射讀者心坎 【試題精解】答案(C)?！腹沤裰廖?，皆血淚所成?！挂庵笍墓诺浇褡詈谩⒆钔陚涞奈恼?，都是作者親身經歷許多辛酸煎熬并投入真實情感寫成的，亦即偉大的作品總是根源于真摯的情感，故選(C)。2.「有自負棋名者，與人角，連負三局。他日，人問之曰：『前與某人較棋幾局？』曰：『三局?！挥謫枺骸簞儇撊绾?？』曰：『第一局我不曾贏，第二局他不曾輸，第三局我要和，他不肯罷了?！弧构适轮械闹鹘亲羁赡芊噶耸裁疵?？

(A)為顧顏面，不肯認輸(B)馬虎隨便，茍且草率

(C)推諉過失，怨天尤人(D)巧言令色，信口開河 與人「角」：較量、比賽之意

【試題精解】答案(A)。題干出自笑林廣記?！菊Z譯】有一個對自己的棋藝自以為高明的人，他和人比賽下棋，結果連續輸了三局。有一天，別人問他說：「之前你和另一個人比賽下棋，總共下了幾局？」他回答：「三局。」別人又問：「那你們輸贏怎樣？」他回答：「第一局我沒有贏，第二局他沒有輸，第三局我想講和他不肯而已?！构适轮械闹鹘敲髅骶洼斄巳?，可是回答他人的問話時，完全不承認失敗的事實，由此可以推論主角犯了「為顧顏面，不肯認輸」的毛病。

3.「惡人害賢者，猶仰天而唾，唾不至天，還從己墮；逆風揚塵，塵不至彼，還坌己身?！瓜铝泻握咦钸m合用來形容文中的「惡人」？

(A)成事不足，敗事有余(B)殺雞儆猴，適得其反

(C)害人反害己，咎由自取(D)自不量力，必遭他人唾棄 坌：塵土灑落在物體上

【試題精解】答案(C)。題干出自佛說四十二章經淺釋。【語譯】做種種壞事的人想要害有道德的賢人，就好像仰起臉對天吐口水一樣，這口水不會到天上，還會慢慢落到自己臉上；又好像迎面對著風把塵土揚起，塵土不會往外散發，還會灑落在自己身上。本文把「惡人害賢」比喻作「仰天而唾」、「逆風揚塵」，不但不會成功，還會害到自己，表示咎由自取，故選(C)。4.智恩無意間得到了幾片竹簡，但因中間連結的繩索斷裂而不知文句的先后次序：「治國如治病

甲、必尋其起弊之源 乙、善治病者 丙、善救弊者 丁、必醫其受病之處 弊除利興則國治」

依照文意，下列何者為正確的順序？

(A)乙丁丙甲(B)丙甲丁乙(C)乙丙丁甲(D)丙丁甲乙

【試題精解】答案(A)。題干首句把治國比喻成治病，次句必定承接「治病」的意涵，故選乙、丁。乙選項是丁選項的主語，故乙在丁前。丙選項是甲選項的主語，故丙在甲前。甲選項的文意可與末句承接，故正確次序為乙丁丙甲。

【語譯】治理國家就像治療疾病一樣，擅長治療疾病的醫生，一定會治療病人感染病癥的地方；擅長補救國家弊病的人，一定會找出弊害發生的根源。除掉弊害、營求利益，那么國家就能治理的很完善了。

5.「賣場頻傳失竊。店家貼著一張從攝影機擷取下來的竊賊相片，并于相片下方寫著：『這位先生真是貴人多忘事，他在本店選購電器后，忘記至柜臺付錢。如果您認識他，或是他的親朋好友，請記得通知他前來結帳。』」根據本文，下列選項何者無法得知？(A)店家確信竊賊的親友必定會來賣場(B)店家提出辦法，試圖解決失竊問題(C)店家以婉轉的說詞表達尋找竊賊的意圖(D)店家提及竊賊語帶保留，留給對方退路 【試題精解】答案(A)。題干敘述店家公布了竊賊的照片，試圖解決失竊問題，可是完全不提竊盜的事實，而用「貴人多忘事」的理由解釋竊賊的動機，婉轉又語帶保留，留給竊賊一些退路。文末店家還希望民眾或親友如果有看到竊賊，可以通知該店家，婉轉的表達尋找竊賊的意圖。文中并未提及店家確信竊賊的親友必定會來賣場。

6.詩可以抒情、可以敘事、可以寫景，下列哪一組詩句是以自然景物為主要描寫對象？(A)萬里飄搖空此身，十年征戰老胡塵。赤心報國無片賞，白首還家有幾人(B)獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫(C)五更初起覺風寒，香炷燒來夜已殘。欲卷珠簾驚雪滿，自將紅燭上樓看(D)漢家宮殿含云煙，兩宮十里相連延。晨霞出沒弄丹闕，春雨依微自甘泉

【試題精解】答案(B)。(A)【語譯】遠赴**邊疆參戰的軍士，十年過后，已在異地衰老。他們忠心報國卻沒有任何賞賜，況且能夠保全自己生命回到故鄉的又有幾個人？由「征戰」、「報國」可知此詩在抒發軍士悲涼感傷的情懷。(B)【語譯】我特別喜愛生長在澗旁一帶的幽草，它的上面有黃鶯在枝葉繁茂的樹上鳴叫；春天的傍晚，潮水和雨點似乎來得更大，這時，荒野的渡頭沒有人了，只有渡船獨自地橫在水邊。由「幽草」、「黃鸝」可知此詩以自然景物為主要描寫對象。(C)【語譯】天剛亮，此時醒來突然覺得風寒，先前點的香炷已經隨著時間消逝而漸漸燒完。想要把珠簾卷起來，卻突然發現門外已積雪重重，只好回到房里再把紅燭點上。由「自將紅燭上樓看」可知此詩表露宮女獨居深閨，因寂寞憂思所發出的幽怨。(D)【語譯】漢代的宮殿高聳入云，不僅如此，整個建筑的規?？梢跃d延十里之多。早晨的彩霞點綴著赤色的宮門，春天的雨露也沿著離宮的屋檐滑落。由「丹闕」、「甘泉」可知此詩在描寫宮殿的雄偉氣勢。

7.下列報導文句，何者主觀判斷的意味最濃厚？

(A)歹徒搶劫未果，繼而持刀殺人，被害者傷重送醫急救(B)某候選人在巨蛋體育場舉行造勢晚會，引來許多攤販(C)律師表示：假釋期間若是再度犯案，將依法加重刑責(D)吳姓嫌犯未能提出不在場證明，殺害死者的應該是他 【試題精解】答案(D)?！钢饔^」是指根據自己的認知對事物作判斷，而不求符合實際狀況。(D)「應該」是推測語氣，沒有依據確切的事實，屬于主觀判斷，故選(D)。8.數字革命作者尼葛洛龐帝說：「多媒體的表現方式很具體，因此愈來愈難找到想象力揮灑的空間。相反的，文字往往能激發意象和隠喻，使讀者從想象和經驗中衍生豐富的意義?！惯@段話的意旨，與下列何者最接近？

(A)通往知識寶庫的路徑很多，閱讀只是其中一種(B)利用具體的影像來教學，有助于增強學習效果(C)文字和多媒體的學習都能鍛煉人類的推理能力(D)文字的閱讀可以引領我們走向無限廣闊的領域

【試題精解】答案(D)。由「文字往往能激發意象和隱喻，使讀者從想象和經驗中衍生豐富的意義?！箍芍淖值谋憩F方式，可以引領讀者衍生出更多的想象空間，故選(D)。9.下列選項中的俗諺，哪一組含義最相近？

(A)當家才知鹽米貴，養兒方悟父母恩／在家靠父母，出外靠朋友(B)不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香／學在苦中成，藝在勤中精(C)書到用時方恨少，事非經過不知難／同君一夜話，勝讀十年書(D)萬丈高樓平地起，英雄何論出身低／人望高處走，水往低處流

【試題精解】答案(B)。(A)當家掌理事務，才能體會過日子或辦事的難處；親自養育子女，才知道 父母的恩情有多么深重／在家時可依靠父母的照顧料理，出門在外則需靠朋友間的幫忙關照。(B)如果不經過徹骨冰寒，梅花哪里會散放撲鼻的幽香／學問在勤苦中成就，技藝在勤苦中精熟。兩句都指必須經過一番努力奮斗，才能得到豐碩的成果。(C)知識到真正要用時，才知道所學不足；事情不是自己親身經歷過，便不知個中艱難／從與人交談請教中，獲益極多。(D)比喻萬事萬物都是從基礎做起，由小到大，由低到高，逐漸發展而成／人總要努力進取。

10.世界究竟是什么顏色？猴子說：「肯定是綠色。」海豹說：「分明是藍色?！柜橊務f：「當然是黃色?！埂蠹覡幷摬恍?，誰也不肯相讓。最后飛來一只曾穿過森林、飛過海洋、越過沙漠，來自無際天空的蒼鷹，蒼鷹說：「世界本來就是五顏六色，豐富多彩的。」 這段文字的主要含義與下列何者最接近？

(A)局限一隅者，難以知全貌(B)器量不寬宏，則不能容眾(C)能舍棄自我，方能見真實(D)欲行千里路，必先有見識

【試題精解】答案(A)。題干中的猴子，因為生活在森林，而認定世界是綠色的；海豹因為生活在海洋，而認定世界是藍色的；駱駝因為生活在沙漠，而認定世界是黃色的。三種動物都因為只看到世界的一部份，思想被限制住，而錯判世界的顏色，故選(A)。

11.「葉含濃露如啼眼，枝裊輕風似舞腰」這兩句詩在描寫楊柳。下列詞語，何者與「枝裊輕風似舞腰」所刻畫的柳姿最相近？

(A)枝葉扶疏(B)婀娜纖柔(C)亭亭玉立(D)落絮紛飛 裊：擺動 【試題精解】答案(B)。題干出自白居易 楊柳枝詞。「枝裊輕風似舞腰」描寫楊柳隨著風輕柔地搖擺，好像人在舞動纖腰般的美妙。故選(B)。(A)枝葉繁密四布，形容樹木茂盛。(C)形容女子身材修長苗條，體態秀美的樣子。(D)掉落的棉花散亂飛揚。

12.「當你拿著兩本書思索你的孩子該先讀哪一本時，別人家的孩子早已把那兩本書都讀完了。」這句話的寓意與下列何者最接近？

(A)有競爭才有進步，不能輸在起跑點(B)讀書應該戒慌忙，涵泳工夫在久長(C)為人當勤勉踏實，萬不可好高騖遠(D)百思不如行其一，做事應劍及履及

【試題精解】答案(D)。題干以「思索先讀哪一本」和「已把那兩本書都讀完了」作對照，指出行動比猶豫、考慮更加重要，故選(D)。劍及履及：形容人行動果決、快速，迫不及待的樣子。13.下列文句，何者標點符號的使用最恰當？

(A)先進國家投入大量資源，讓圖書館充滿溫馨與知性，成為孩童汲取知識，制造快樂記憶的泉源，放眼未來：臺灣該如何急起直追？

(B)先進國家投入大量資源，讓圖書館充滿溫馨與知性。成為孩童汲取知識、制造快樂記憶的泉源，放眼未來：臺灣該如何急起直追？(C)先進國家投入大量資源，讓圖書館充滿溫馨與知性，為孩童汲取知識、制造快樂記憶的泉源。放眼未來，臺灣該如何急起直追？

(D)先進國家投入大量資源，讓圖書館充滿溫馨與知性；成為孩童汲取知識，制造快樂記憶的泉源。放眼未來，臺灣該如何急起直追？ 【試題精解】答案(C)?！缸寛D書館充滿溫馨與知性」后，語氣停頓，用逗號連接下文。「汲取知識」、「制造快樂泉源」屬于平列連用的詞語，中間用頓號連接。「制造快樂記憶的泉源」文意已完結，句末用句號?！阜叛畚磥怼购笥枚禾栠B接下文。「臺灣該如何急起直追」是疑問句，句末用問號。14.下列選項，何者推論正確？

(A)「成功在于做，不在于得」——所謂的成功是多做少得(B)「不盡心盡力，就不會是贏家」——贏家必是盡心盡力的人(C)「扺抗潮流的人，怎么有可能領導潮流」——領導潮流者必抵抗潮流(D)「在邏輯思考中，理性平衡了感性」——以感性平衡理性，才有邏輯思考

【試題精解】答案(B)。(A)成功重在過程和付出，并非結果和收獲。(C)抵抗潮流，不可能領導潮流。領導潮流，一定要順應潮流。(D)理性的邏輯可以彌補感性思考中的缺失。

15.潭水羨慕地問山泉：「為什么你永遠那么明亮，那么清澈？」山泉笑著說：「因為我總是不停地朝前走，不貪圖一時的熱鬧與歡樂，不受輕浮的柳條糾纏，也不受嬌媚的小花誘感。我只記住奔向水田，奔向寨子，奔向人們需要我的地方。」這則故事的寓意與下列何者最接近？(A)囚鳥不忘飛，系馬常念馳(B)自敬則人敬之，自慢則人慢之

(C)學者立身，窮當益堅，老當益壯(D)立志堅者，則邪說不能移，異端不能惑 【試題精解】答案(D)。由「總是不停地朝前走」、「不受輕浮的柳條糾纏」、「不受嬌媚的小花誘惑」可知「堅定志向的人，任何不當的言論都不能使他改變志向，任何不正統的學說也不能迷惑他的心志?！构蔬x(D)。16.一、未逾期的電信費：

請至郵局、銀行、農會、漁會、信用合作社、連鎖便利商店臨柜繳款。

二、逾期的電信費：

（一）請至本公司各地電信營業窗口或下列金融機構臨柜繳款

全區：摩羯銀行、水瓶銀行、雙魚銀行、牡羊銀行 北區：金牛銀行、雙子銀行、巨蟹銀行 中區：獅子銀行、處女銀行、天秤銀行 南區：天蝎銀行、射手銀行

（二）利用提款機轉帳（ATM）

（三）利用本公司網絡繳款：以活期賬戶或信用卡繳納

（四）利用本公司語音繳款：以活期賬戶或信用卡繳納

芝珊上個月的電話費逾期未繳，根據以上繳款說明，她利用哪一種途徑繳款會被拒絕？(A)利用提款機轉帳(B)至水瓶銀行臨柜繳納

(C)到連鎖便利商店臨柜繳納(D)至該電信公司各營業窗口繳納

【試題精解】答案(C)。題干說明未逾期的電信費可至連鎖便利商店繳款，逾期的電信費只能利用各地電信營業窗口、指定金融機構、提款機、網絡、語音等方式繳款，故選(C)。

17.「不能低頭的人，是因為一再回顧過去的成就?！惯@句話的含義與下列者最接近？(A)耽溺昔日輝煌的人，往往自矜自恃(B)不知自我反省的人，總是一事無成(C)以歷史為借鏡的人，易于白手起家(D)事業小有所成的人，容易安于現狀

【試題精解】答案(A)。題干表明一個人如果不斷回顧過去的豐功偉業，就會容易驕傲自滿，喜歡夸耀自己，倚恃自己的能力，而不肯謙虛低頭學習，故選(A)。

18.下列文句，何者沒有冗言贅字？

(A)好像一時暫且沒有辦法決定我是不是應該要離開

(B)少了一份體諒，自然多了一份爭吵，吃虧的即便是雙方(C)前來探訪的朋友們送了許多美麗的花，插得到處滿滿都是(D)初學柔道的人，不是學習把對手摔倒，而是練習怎么被摔 【試題精解】答案(D)。(A)「一時」、「暫且」都是「短時間內」的意思，擇一。(B)「即」、「便」都是「就」的意思，擇一。(C)「到處」和「滿滿」都是「處處、各處」的意思，擇一。

19.下列文句，何者用語最為恰當？(A)雙方經過四十分鐘的纏斗，終于分出勝負(B)明天會有寒流，厚重的毛衣最好趕緊出土

(C)使用本產品，滑嫩的肌膚將發生在你身上(D)雄鳥趾高氣昂地哀叫，雌鳥依然不為所動

【試題精解】答案(A)。(B)「出土」指古代器物從地下發掘出來。(C)「發生」指新近產生。全句宜換成「你的肌膚將變得滑嫩」。(D)「趾高氣昂」形容驕傲自滿、得意忘形的樣子，「哀叫」指悲痛哀傷或凄厲的鳴叫，兩者語意矛盾。

20.下列選項，何者前后句的承接具有因果關系？

(A)你不能做我的詩，正如我不能做你的夢(B)從熟悉的故鄉出走，走過長長的荒蕪的沙漠(C)看見你為我停下的身影，忍不住開心地笑起來(D)洶涌的黑潮把長堤沖潰，點滴的流泉把盤石滴穿

【試題精解】答案(C)。(A)對等關系，前句條件等同后句條件。(C)承接關系，后句繼續說明前句主語的行為。(C)因果關系，前句主語中因為看見你的身影，所以后句忍不住開心地笑起來。(D)并列關系，敘述兩件相似的事物。

21.借用事物的部分或特微代替這件事物，是借代修辭法的一種。下列文句「」的語詞，何者不屬于這種借代修辭？

(A)三杯「黃湯」下肚，他就已經不支倒地(B)由言談舉止便可知道他是「紈褲」子弟(C)老張的愿望是「白首」歸隠，嘯傲山林(D)青春是支神奇「畫筆」，蓄滿繽紛色彩 【試題精解】答案(D)。(A)「黃湯」借代「酒」。(B)「紈褲」指古代貴族子弟所穿的華麗服裝，后借代「富貴人家的子弟」。(C)「白首」借代「老人」。(D)選項將青春比喻成「畫筆」，可以揮灑繽紛的色彩。

22.下列文句「」中的量詞，何者使用最恰當？

(A)小明在家具展中，選購了一「座」立燈(B)秋天的景色，就像一「副」優美的圖畫(C)剛走出家門，一「襲」冷冽的寒氣就直透體內(D)這一「幫」歌仔戲一播出，收視率就節節高升

【試題精解】答案(A)。(B)「副」，計算成套成組物品的單位。宜換成「幅」。(C)「襲」，計算成套的衣服或被褥的單位。宜換成「道」。(D)「幫」，計算成批、成群事物的單位。宜換成「出」。

23.下列各詞語（）內的注音何者正確？(A)山巒（ㄌㄩㄢˊ）起伏(B)樹蔭（ㄧㄣˋ）濃密(C)綠草如茵（ㄧㄥ）(D)陣陣漣漪（ㄧˇ）【試題精解】答案(B)。(A)ㄌㄨㄢˊ(C)ㄧㄣ(D)ㄧ。

(A)山巒（lüán）起伏(B)樹蔭（yīn）濃密(C)綠草如茵（yīnɡ）(D)陣陣漣漪（ｙǐ）【試題精解】答案(B)。(A)luan2(C)yin1(D)yi1。

24.「信」字是由人、言兩部分組成，表示「人說的話一定要誠實可信」之意。這種造字法則與下列何者相同？

(A)火(B)戶(C)自(D)卡

【試題精解】答案(D)。題干和(D)都是會意字，(A)象形(B)象形(C)象形。

25.唐玄宗與楊貴妃的愛情故事歷來傳誦不絶，下列哪一部著作中，最可能找到與這段愛情故事相關的記載？

(A)西游記(B)三國演義(C)世說新語(D)唐詩三百首

【試題精解】答案(D)。唐玄宗與楊貴妃的愛情故事發生在唐朝，唐詩三百首中有多首詩作描述此則愛情故事。如：白居易 長恨歌。(A)明代 吳承恩的作品，敘述孫悟空自大鬧天宮后，和豬八戒、沙悟凈保護唐僧去西天取經，一路降魔伏妖，終成正果。(B)元末明初羅貫中的作品，依據三國志 及話本，專門演說三國故事。(C)南朝 劉義慶召集文人編撰而成，收錄東漢到東晉年間的名人軼事。

26.平常說話用語，在主語、述語、賓語之間，有一定的順序，我們稱之為正常語序。下列何者改變了正常語序，形成倒裝句型？

(A)青春一去不復來，事業一縱永無成(B)兩字聽人呼不肖，一生誤我是聰明(C)知足使窮人變富，不知足富人變窮(D)開口能談天下事，讀書要讀古人心 【試題精解】答案(B)。(A)「青春」、「事業」主語，「去、來」、「縱、成」述語(B)原句應為「聽人呼不肖兩字，誤我是聰明一生」(C)「知足」、「不知足」主語，「使」述語，「窮人變富」、「富人變窮」賓語(D)「開口」、「讀書」主語，「談」、「讀」述語，「天下事」、「古人心」賓語。27.王老師在評閱家穎的作文后，給了以下評語：「筆隨意走，洋洋灑灑，宜適度剪裁，以求不蔓不枝?！垢鶕u語，可以得知家穎的作文最可能有什么缺點？

(A)陳述冗蕪脈絡不清(B)論點不夠圓融周全(C)界定題意不夠明確(D)申論立場反復不定

【試題精解】答案(A)。由「宜適度剪裁，以求不蔓不枝」可知王老師覺得家穎的作文應該適度修剪、取舍，使文章更簡潔而流暢，故選(A)。

28.以下是一段社會評論，哪一句話用字完全正確？(A)人類最善長玩文字游戲，像「檳榔西施」，其時指的是賣檳榔的小姐(B)而「歌星」和「歌手」這二個詞語如何區別，也有待推敲

(C)許多人追求功利現實，笑貪不笑娼的心態，使臺灣形成了一種令類的文化價值(D)這種情形令人憂心沖沖，故心靈改革實為當務之急 【試題精解】答案(B)。(A)善長→擅長、其時→其實。(C)笑貪→笑貧、令類→另類。(D)沖沖→忡忡。29.「闌干」一詞，有時可以解釋成「縱橫散亂的樣子」，有時可以解釋成「柵欄」。下列詩句中的「闌干」，何者當作「縱橫散亂的樣子」解釋？(A)白玉「闌干」金作柱，樓上朝朝學歌舞(B)吳波不動楚山晚，花壓「闌干」春晝長(C)若傍「闌干」千里望，北風驅馬雨蕭蕭(D)今日片帆城下去，秋風回首淚「闌干」 【試題精解】答案(D)。(D)出自張繼 重經巴丘。作者重游故地，回憶往事忍不住老淚縱橫?！戈@干」修飾前面的「淚」字，故選(D)。(A)「闌干」當名詞，「白玉」修飾「闌干」。(B)「闌干」當名詞，當動詞「壓」的賓語。(C)「闌干」當名詞，當動詞「傍」的賓語。

30.古岱仁未帶請柬便趕赴徐伯伯的壽宴，到達后才發現飯店梅、蘭、竹、菊四廰各有喜宴，而自己卻不知席設哪一廰。請由各廰所懸掛的題辭判斷，下列何者才是徐伯伯設宴的場地？(A)梅廳──連理交枝(B)蘭廰──瓜瓞延祥(C)竹廳──南極星輝(D)菊廳──春滿瑤池

【試題精解】答案(C)。(A)比喻結成夫妻。(B)比喻子孫繁盛、傳世久遠。(C)賀男壽。(D)賀女壽。31.下列文句「」中的詞語，何者使用最恰當？(A)小陳行事「月白風清」，善于經營人際關系(B)社長的演講十分精采，真可謂「金雞獨立」(C)她每天妝扮得「玲瓏剔透」，顯得嬌美可愛(D)他說話總是信口雌黃，真叫人「不敢恭維」 【試題精解】答案(D)。(A)「月白風清」指月色皎潔，微風清涼，形容美好的月夜。不可能用來形容「行事」的風格。(B)「金雞獨立」指以一只腳站立。不能用來形容精采的演講。(C)「玲瓏剔透」形容器物精巧細致，雕工完美。不能用來形容女子妝扮的嬌美可愛。

32.外國人保羅來臺學中文，下列四句話是他在不同場合所說的，哪一句話用詞最恰當？(A)為了這篇作文，我可真是「搜索枯腸」，整夜不睡(B)那個來臺尋親的女孩終于跟她媽媽「破鏡重圓」了(C)約翰，你又放屁了！你怎么老是「空穴來風」呢(D)來??！大家一起把杯子舉起，讓我們「同歸于盡」

【試題精解】答案(A)。(A)比喻竭力思索。(B)比喻夫妻失散或決裂后重新團圓和好。(C)比喻流言乘隙而入。(D)一同毀滅或死亡。

33.「表態句」是用來描寫人、事、物的性質或狀態的句子，基本句型是「主語」加「表語」。下列何者是「表態句」？

(A)山是雄偉壯麗的(B)人生沒有永遠的順境

(C)他的生活一向平安寧靜(D)街頭藝人坐在路邊拉琴獻藝 【試題精解】答案(C)。(A)判斷句?！干健怪髡Z，「是」系語，「雄偉壯麗的」斷語。(B)有無句?！溉松怪髡Z，「沒有」述語，「永遠的順境」賓語。(C)表態句。「他的生活」主語，「平安寧靜」表語。(D)敘事句?！附诸^藝人」主語，「拉、獻」述語，「琴、藝」賓語。34.下列文句，何者用字完全正確？

(A)摒棄陳腔、自出機杼的詩句才能撼動人心(B)將小孩視為天之嬌子般去寵愛，并非好事(C)即使環境險惡，他仍排除萬難，力爭上游(D)自成年后，他便自利更生，不再依靠父母 【試題精解】答案(A)。(B)嬌子→驕子。(C)上游→上游。(D)自利→自力。

二、題組：(35～48題)

請閱讀以下短文，并回答35～36題：

四月里一個晴朗的早晨，我在原宿的一條巷子里，和一位100％的女孩擦肩而過。

并不是怎么漂亮的女孩，也沒穿什么別致的衣服，頭發后面，甚至還殘留著睡覺壓扁的痕跡，年齡很可能已經接近三十了?？墒菑奈迨咭酝猓乙呀浄浅？隙?，她對我來說，正是100％的女孩。從第一眼望見她的影子那一瞬間開始，我的心立刻不規則地跳動起來，嘴巴像沙漠一樣火辣辣地干渴。

然而我什么也沒做，只不過與她擦身而過。她從東邊往西邊走，我從西邊往東邊走。真是一個非常舒服的四月早晨。

我想，就算三十分鐘也好，跟她聊一聊，問問她的身世，也想告訴她我的一些事。而且更重要的，是想解開一九八一年四月里，這樣一個晴朗的早晨，我們在原宿的巷子里，這樣擦肩而過、類似命運網絡的秘密。

走了幾步后再回頭看時，她的影子已經消失在人群里了。也許，我當時真應該開口跟她說說話的。

改寫自村上春樹 四月某個晴朗的早晨遇見100％的女孩

35.根據這則故事的結局，下列何者最足以描述作者心中的感覺？

(A)錯過的惆悵(B)邂逅的喜悅(C)期待的焦灼(D)失約的懊惱 【試題精解】答案(A)。由「擦肩而過」、「然而我什么也沒做，只不過與她擦肩而過」、「當時真應該」等詞語可看出作者并未與女孩交談、認識。而「影子已經消失在人群里」、「當時真應該開口跟她說說話的」透露出些許淡淡的惆悵，故選(A)。

36.就本文描述，作者稱文中女子為「100％的女孩」是根據下列何者？

(A)女子的容貌(B)作者的直覺(C)雙方的默契(D)彼此的緣分

【試題精解】答案(B)。由「可是從五十公尺以外，我已經非常肯定，她對我來說，正是100%的女孩。」可看出，作者是依據直覺認定那位擦肩而過的女孩正是他心目中100%的女孩，故選(B)。

請閱讀以下短文，并回答37～38題：

造物者給人類創造了兩顆眼珠子，都是朝著前方，意思是要多看看別人，不要光看自己；另外還有兩只胳膊，都是朝里面彎，意思是要多靠自己，不要依賴別人。

可是聰明過頭的人類，往往違背了造物者的旨意，兩顆眼珠老是看自己，而且兩只胳膊總是伸出去要求別人。改寫自吳東權 自己與別人 37.關于本文寫作技巧的說明，下列何者正確？

(A)兩段文字引經據典，譬喻精巧(B)運用正反對比，襯顯文章主題(C)層次的安排由小而大，由遠而近(D)由反面的論述入筆，以勉勵作結 【試題精解】答案(B)。由第一段「兩顆眼珠子，都是朝著前方，意思是要多看看別人」和第二段「兩顆眼珠老是看自己」可知兩段文字運用正反對比的技巧，凸顯文章主題。(A)通篇未使用引用、譬喻修辭。(C)前后兩段并列對比，沒有層次的差別。(D)由正面的論述入筆，以責備語氣作結。38.本文的主要意旨，在勉勵我們為人處世應注意下列何者？(A)學習他人，反求諸己(B)知己知彼，百戰百勝(C)自愛人愛，自敬人敬(D)己立立人，己達達人

【試題精解】答案(A)。此篇文章在勉勵讀者要多看看別人，向別人學習，還要多靠自己，常常要求自己，亦即學習他人，反求諸己，故選(A)。

請閱讀以下短文，并回答39～40題：

歸納當代瑞士建筑師的作品，就像瑞士的鐘表般，有一份對精準質量的堅持。一般說來，瑞士建筑不是一種花俏的造型游戲或深奧的建筑理論。瑞士建筑師對材料的創新與施工細部的堅持，塑造出特有的建筑詩意。

當亞洲的城市以超高的速度發展，建筑物比高、比大、比多的同時，瑞士卻不斷當試從環境與歷史的脈絡中，找尋創新的詮釋，建筑物比精致、比內涵、比創意。個中差異，值得我們比較省思。改寫自張基義 創意國度，風格城市 39.下列敘述，何者最接近本文的主旨？

(A)建筑物比高比大是世界的潮流趨勢(B)瑞士建筑物的內涵及創意值得推崇(C)建筑師應具備歷史涵養與詩人氣質(D)堅持精準質量的瑞士建筑舉世無雙

【試題精解】答案(B)。本文重點在闡述瑞士的建筑物不同于亞洲的城市，瑞士建筑師會從環境與歷史脈絡中，找尋新的靈感，建構出藝術、創意、有內涵的作品，值得亞洲人深思、學習，故選(B)。40.「歸納當代瑞士建筑師的作品，就像瑞士的鐘表般，有一份對精準質量的堅持?！惯@段話運用了譬喻法，下列何者也使用了相同的修辭技巧？

(A)浩瀚的海洋是壯闊的，廣漠的森林是無垠的(B)倚門而望的父母，心中充滿的是期望與等待(C)游民是浪跡天涯的候鳥，卻沒有固定的遷移路線(D)在雙方家長大力撮合下，他倆如愿步入結婚禮堂

【試題精解】答案(C)。(A)判斷句，「是」當系詞，連接主語「浩瀚的海洋」和判斷后所下的結論「壯闊的」。未使用譬喻法。(B)判斷句，系語「是」連接主語「心中充滿的」和斷語「期望與等待」。未使用譬喻法。(C)把游民比喻成沒有固定遷移路線的候鳥(D)敘事句，「如愿」是副詞，修飾動詞「步入」。未使用譬喻法。

請閱讀以下文短文，并回答41～42題：

有一貧士，家惟一甕，夜則守之以寢。一夕，心自惟念：茍得富貴，當以錢若千，營田宅，蓄聲妓，而高車大蓋，無不備置。往來于懷，不覺歡適起舞，誤破其甕。

改寫自東坡詩注

蓋：車的頂蓋

41.下列字詞解釋的說明，何者正確？(A)「家惟一甕」、「心自惟念」兩句中的「惟」字，意思相同(B)「守之以寢」、「以錢若千」兩句中的「以」字，意思相同

(C)「往來于懷」的「懷」字，在此當動詞用，是「思念」的意思(D)「不覺歡適起舞」的「適」字，在此是「舒服、自得」的意思 【試題精解】答案(D)。(A)「家惟一甕」的「惟」是「只」的意思，「心自惟念」的「惟」是「思念」的意思。(B)「守之以寢」的「以」是「而」的意思，「以錢若干」的「以」是「用」的意思。(C)「往來于懷」的「懷」，當名詞用，是「心」的意思?！菊Z譯】有一個貧窮的讀書人，家里只有一個用來盛東西的陶器，他每天晚上都守著陶器睡覺。有一個晚上，讀書人心想：「我如果獲得錢財的話，就用一些錢經營農田房舍，養一批以歌舞娛樂賓客的女子，而有著華麗頂蓋的壯盛馬車，也能全部備妥?！棺x書人在心中這么想著，忍不住就高興得手舞足蹈起來，卻不小心把陶器打破了。

42.下列哪個詞語最適合用來形容故事中貧士的下場？

(A)碩果僅存(B)否極泰來(C)樂極生悲(D)玉石俱焚

【試題精解】答案(C)。貧士因為夢到富貴而得意忘形，反而把現實生活中唯一的財產打破了，這便是「歡樂至極，往往轉生悲愁」的表現，故選(C)。(A)「碩果僅存」指僅殘存下來的大果實。比喻唯一仍然存在的人或物。(B)「否極泰來」指情況壞到極點后逐漸好轉。(D)「玉石俱焚」指美玉和石頭一同被燒毀，后指不論賢愚、善惡、好壞，同時受害，盡皆毀滅。

請閱讀以下短文，并回答43～44題：

婁敬始因虞將軍請見高祖，衣旃衣，披羊裘。虞將軍脫其身上衣以衣之。敬曰：「敬本衣帛，則衣帛見；敬本衣旃，則衣旃見。今舍旃褐，假鮮華，是矯常也?！共桓颐撗螋茫蚂挂乱砸姼咦?。改寫自西京雜記，婁敬不易旃衣 旃衣：旃，音ㄓㄢ，粗毛織的衣服 矯常：掩飾本來面貌

43.根據本文，婁敬為什么不換穿虞將軍的衣服？

(A)尊卑有別，不敢逾矩(B)自視非凡，不識抬舉(C)質性真率，不喜造作(D)特立獨行，不修邊幅 【試題精解】答案(C)。由「今舍旃褐，假鮮華，是矯常也。」可知婁敬不喜歡故意做出不自然的舉動，喜歡依照他本來面貌做人處世，所以不換穿虞將軍的衣服，故選(C)?！菊Z譯】婁敬由于虞將軍的引薦而能拜見高祖，他穿著粗毛織的衣服，披著羊皮做的皮衣。虞將軍看到婁敬的穿著，就脫下自己身上的上衣蓋在婁敬身上。婁敬說：「如果我本來是穿著絲織的衣服，就穿絲織的衣服去見高祖；但是我本來是穿粗毛織的衣服，就要穿粗毛織的衣服去見高祖。今天不穿粗毛織的衣服，而假裝穿高雅的衣服，那就是掩飾本來的面貌?！褂谑菉渚慈匀慌蚱ぷ龅钠ひ?，并且穿著粗毛織的衣服去見高祖。

44.「婁敬不易旃衣」的「衣」字作名詞用，下列文句「」中的「衣」字，何者也是名詞？(A)「衣」旃衣，披羊裘(B)虞將軍脫其身上「衣」以衣之(C)敬本「衣」帛，則衣帛見(D)敬本衣旃，則「衣」旃見

【試題精解】答案(B)。(A)動詞，穿。(B)名詞，衣服。(C)動詞，穿。(D)動詞，穿。

請閱讀以下短文，并回答45～46題：

在某些人想來，白色的梔子花是嬌柔香純的，種這種植物毋寧是高雅的行為，而這兩天來，父親和我在賣力挖除的那些雞屎藤所開出的簇簇紅心白瓣碎花，如果在風里招搖，必定也會使不少人贊嘆的吧。能欣賞美原是一種幸福?？墒菍商靵淼母赣H和我而言，美別有內容。我們所以偏愛梔子花的白花，并且設法加以促成和保護，絶非因為它比較美，而是由于我們期望花謝之后能有繁碩的果實?；ㄩ_花謝已經不是引人遐思的意象了?；ㄖ皇潜匾倪^程，而非目的。哲人甚至能從一朵花中看世界，那真令人羨慕，我們看到的卻是冬天的某個日子，到時，我們便在黑臟密悶的枝葉中尋找熟黃的果子，把它們摘下、蒸煮、曝曬個一整月，然后賣給出價最高的北來商人，銷到日本去。陳列 地上歲月 45.根據本文，下列何者最貼近作者面對梔子花的想法？

(A)花中自有世界，從中可觀想深微精妙的哲理(B)等待花開花謝之后，冬季到來可以收成果實(C)梔子花擁有紅心白瓣，可以用來象征一種幸福

(D)梔子花栽種過程雖苦，但它的美令人覺得值得

【試題精解】答案(B)。由「我們所以偏愛梔子的白花，而且設法加以促成和保護，絕非因為它比較美，而是由于我們期望花謝之后能有繁碩的果實?！箍芍髡呙鎸d子花，是等待花開花謝之后，冬季到來可以收成果實，故選(B)。

46.下列敘述，何者可以從本文中推知？

(A)一般人認為植物能結出繁碩果實，就應該加以保護(B)哲人認為種植嬌柔香純的梔子花是一種高雅的行為(C)作者父子選擇作物時，考慮的重點是經濟效益(D)北來商人與日本人更能欣賞梔子花呈現的美感 【試題精解】答案(C)。作者和父親偏愛梔子的白花，是期望冬天可以收成豐碩的果實，把它們摘下、蒸煮、曝曬，再賣給商人銷到日本，賣出高價才是作者父子的最終目的。由此可知作者父子選擇作物時，考慮的重點是經濟效益，故選(C)。

請閱讀以下短文，并回答47～48題：

大型爬蟲類曾統治地球長達一億五千萬年，也就是指恐龍，其中包括地震龍這種曾在陸地上出現的最大型生物。但是在六千五百萬年前，所有恐龍竟然都神秘的滅絕了。科學家依髖骨排列的方式，將恐龍分成兩大目，龍盤目的髖骨排列方式與蜥蜴相似，有草食和肉食兩種；鳥盤目的髖骨排列方式與鳥類相似，全為草食性。改寫自袖珍動物百科全書 47.本文的表達方是屬于下列哪一種文體？

(A)記敘文

(B)議論文

(C)說明文

(D)應用文

【試題精解】答案(C)。短文是在說明恐龍這種生物的分類，屬于說明事理的文章，故選(C)。(A)泛指敘事、記人、寫景、狀物一類的文章，亦可包括日記、譜表一類文字。(B)旨在論證說明。(D)不屬于純文學作品而重在社交應用上的文體，例如書信、對聯、公文等。

48.根據本文，下列敘述何者不正確？

(A)恐龍在兩億年以前就生存在地球上(B)髖骨排列方式與鳥類相似的恐龍，為草食性(C)作者認為恐龍滅絕的原因，至今仍然不能確知(D)科學家依據恐龍的覓食方式，將恐龍分為兩大目

【試題精解】答案(D)。(A)由「六千五百萬年前，所有恐龍都滅絕」、「恐龍統治地球長達一億五千萬年」可知恐龍在兩億年以前就生存在地球上了。(D)科學家依髖骨排列的方式，將恐龍分成兩大目。

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第四篇：我想去臺灣優秀作文

我想去臺灣優秀作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我想去臺灣優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在我們這兒，夏天的蝴蝶只有一個種類，那就是白蝴蝶，最為普通的。而臺灣卻是世界著名的蝴蝶王國。如果有機會，我還真想去臺灣的蝴蝶谷看看。

臺灣氣候溫暖，有豐富的'水源和花草，是各種飛行昆蟲生長的好地方。據估計，那里的蝴蝶種類約有400多種，都是色彩斑斕、翩翩起舞的。甚至有些種類在別的國家已經瀕臨絕種。

在每年春天的時候，一群有一群五顏六色的蝴蝶飛過花草樹木，來到臺灣山谷聚會。這就是人們所成的蝴蝶谷。這些山谷本就是景色優美，空氣新鮮的旅游勝地，再加上春季的彩蝶飛飛，更是吸引了很多中外游客。有一種名叫光明女神的藍色蝴蝶，它的名字美麗而又夢幻。在陽光的照耀下，雙翅上像鑲嵌上了光彩奪目的藍寶石，十分迷人。

我最喜歡的還是黃蝶，它雖不如別的花蝴蝶高貴，還很常見，但在陽光的襯托下，還是別有一番亮點。鮮黃色的羽翼顯出了他的小巧玲瓏，邊緣是白色。陽光照在他的身上，金光閃亮，這時，所有美麗高貴的蝴蝶都顯得多么的遜色。金黃色的翅膀格外顯眼奪目。

我想去臺灣，我想去臺灣的蝴蝶谷！

第五篇：臺灣農產品

臺灣農產品批發市場的特色及借鑒意義

一、農產品市場信息網絡與信息服務

臺灣農民家庭普遍擁有電腦，一些產銷班十幾年前就開始應用電腦，而一些農戶家里的電腦至今已經更新三四代。

1、信息網絡成為溝通產銷的重要渠道。

2、批發市場依法提供價格行情查詢服務。

3、信息分析預測成為引導市場的重要手段。

4.農產品電子商務開始起步。

二、農民合作組織

臺灣農民組織形式多樣，主要有農會、合作社和產銷班。

這些農民組織在臺灣農產品市場體系中扮演著帶領小生產者進入大市場的重要角色。

1.建立集貨場，實現分級包裝。

2.形成商品規模，提升運銷效率。

3.共享銷售渠道，共擔質量責任。

4.開辦自營商業企業。

三、借鑒和啟示

1、加強對農業、農民的扶持和保護。

2、選好提高農民組織化程度的突破點。

3、充分發揮信息調節市場供需、提升產業素質的功能。

為充分發展信息為結構調整服務、為農民增收服務的作用，第一，我們要重視行業協會、批發市場、龍頭企業、中介組織、經營大戶在信息服務中的作用，大力發展基層信息服務站和農民信息員隊伍。第二，研究設立市場形勢評估指標體系，建立農產品市場形勢“晴雨表”系統，開展分地區分品種產銷平衡分析預測，是信息分析預測工作逐步從生產領域延伸，從初級農產品市場分析向加工制品分析延伸，從國內產品市場分析向國際市場分析延伸，從產量預測向價格預測轉變。第三，在繼續加強菜籃子產品批發市場價格收集工作的同時，進一步拓寬價格信息來源，增加價格信息種類，廣泛搜集其他產品各流通環節價格，特別是名特優新產品價格，充實中國農業信息網價格行情信息內容，多形式多渠道發布。第四，在組織“一站通”農村供求信息全國聯播系統軟件的集中開發的基礎上，組織科技專家咨詢系統軟件的集中開發，進一步整合信息資源，向農民提供看市場、選項目、學技術、賣產品全程服務。

4、加快農產品批發市場建設和管理步伐。兩岸農產品批發市場基本構架相似，差距主要在于管理方面，既包括市場內部管理和交易制度，也包括政府對市場定位、管理和支持。

借鑒臺灣在批發市場建設和管理方面的做法，一是要加快農產品批發市場立法步伐，進一步理順農產品生產管理與流通管理的部門分工。二是明確農產品批發市場的公用事業性質，積極爭取各級政府支持。增加已列入農業基本建設項目的產地批發市場建設資金，同時也要考慮對銷地市場建設在用地、資金等方面的支持。三是逐步理順批發市場管理體制，避免多頭管理，減免稅法負擔。四是積極推動批發市場交易和管理的現代化。包括產品的規格化包裝、分級分類銷售、統一結算，以及嘗試在有條件的市場開展農產品拍賣。

5、建立健全農產品質量標準和檢測檢驗體系，加強質量安全管理。

加強農產品質量安全管理，首先要完善相關質量標準體系。其次，要加強檢測檢驗體系建設，因地制宜、因產品制宜，提高檢測檢驗工作水平。第三，逐步建立從“田間到餐桌”的全程質量安全控制。第四，發展無公害食品和綠色食品。加強質量認證和標識管理，樹立優質農產品品牌和形象，擴大其國內、國際市場占有率。