第一篇：實驗小學六下語文期中試卷

六下語文期中試卷

姓名得分

一、根據拼音寫出詞語6

d?nɡ jiānɡnu? yíchōu tìbiān pàochú chuāngfěicuì

()()()()()()

二、選擇正確的讀音或漢字，用橫線標出。4

估量（liànɡ liánɡ）瑰麗（ɡuī ɡuì）炊事員（chuī cuī）曲（qū qǔ）線．．．．

震（憾撼）書（籍藉）綢（緞鍛）（縈 熒）繞于心

三、給下列加點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。3

1．固：①結實② 堅定③本來

人固有一死（）戰士們固守陣地。（）．．

趙州橋不但堅固，而且美觀。（）．

2．顧：①轉過頭看，看；②注意，照管；③拜訪

奮不顧身（）三顧茅廬（）左顧右盼（）．．．

四、成語積累11

1．補充： 溫文（）雅（）（）如生萬象（）（）

2．春天到了，望著滿眼勃勃生機的春色，你想到哪些“春”字打頭的成語, 如：春光明媚、____________、_____________、。．

3．根據意思寫出本學期你學過的成語。

（1）比喻一味模仿別人，學不到本事，還把原來的本事忘了。（）

（2）形容人聲很大，就像一鍋燒開的水一樣。（）

4．用“”劃去用的不恰當的成語。

（2）1949年人民解放軍以（勢如破竹、排山倒海）之勢進軍江南，解放江南。

（3）不知他的住址，想找他，簡直如同（旋轉乾坤、大海撈針）一樣困難。

五、在句后的括號里選擇正確的答案填空。3

1．老師（）的批評了我，我感到很慚愧。（嚴峻嚴肅）

2．（）你說得對，我們（）改正。（只要??就?? 雖然??但是??）

3．關于放射性元素的（），居里夫人并不是第一人，但她是關鍵的一人。（發明發現）

六、按要求寫句子。10（1）爺爺的棋藝（變幻莫測、爐火純青），造詣極深，還出過書呢。

1.與“沒有一個人不關心他”意思不同的是（）。

A.每個人都關心他。B.難道有一個人不關心他嗎？C.難道人人都關心他嗎？

2．父親堅決地對母親說：“我常對你說，這里的工作這么重要，我不能離開?！?/p>

（1）改為反問句

（2）改為第三人稱敘述

3．我中隊全體少先隊員通過并討論了中隊活動計劃。（用符號修改病句）

4．瑪麗·居里白凈端莊的臉上顯出堅定而又略帶淡泊的神情。（縮句）

七、根據課文原文或內容填空。（16分）

（一）日積月累填空。

1．一鼓作氣，________________，___________________。

2．___________________________，觀千劍而后識器?！段男牡颀垺?/p>

3．使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是________________________。

4．爆竹聲中一歲除。

（二）課文填空。

1．在____________的日子里，在____________的世界里的我能做些什么呢？只有_________罷了，只有__________罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（2）

2．《為人民服務》是____________1944年9月8日在____________同志追悼會上所作的演講。??人固有一死，或_______________，或_______________我們的干部要關心每一個戰士，一切革命隊伍得人都要________________，________________，________________。7

3．一人雖聽之，一心以為。2

八、課外閱讀。（17分）

一碗牛肉面

一個春寒料峭的黃昏。店里來了一對特別的客人——父子倆。父親是盲人：一張布滿著重重皺紋的黝黑的臉上，一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的男孩小心地攙扶著他。那男孩看上去才二十來歲，衣著樸素寒酸，身上卻帶著沉靜的書卷氣，是個正求學的學生。男孩把老人攙扶到一張離我的收銀臺很近的桌子旁坐下。

“爸您先坐著，我去開票?！蹦泻⒎畔率种械臇|西，來到我面前。

“兩碗牛肉面?！彼舐暤卣f著。我正要開票，他忽然又朝我搖搖手。我詫異地看他，他歉意地笑了笑，然后用手指著我身后的價目表，告訴我，只要一碗牛肉面，另一碗要蔥油面。我先是怔了一怔，接著就恍然大悟。我會意地沖他笑了，開出了票。他臉上露出了感激之情。

①廚房很快就端來了兩碗熱氣騰騰的面。男孩把那碗牛肉面移到父親面前細心地招呼“爸，面來了，小心燙著。”

老人卻并不急著吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探來探去。好不容易夾住了一片牛肉就連忙地把牛肉往兒子的碗里夾。

“快吃，你多吃點。”老人慈祥地說，一雙眼睛雖然無神，但臉上的皺紋卻布滿溫和的笑意。

讓我感到奇怪的是，那個做兒子的男孩并不阻止父親的行為，而是地接受了父親夾的肉片，然后再地把肉片夾回父親的碗中?！斑@個飯店真厚道，面條里有這么多肉?！崩先烁袊@著。一旁的我不由一陣汗顏，那只是幾片又薄如蟬翼的肉片啊。

②做兒子的這時趁機接話：“爸，您快吃吧，我的碗都裝不了?！?/p>

“好，好，你也快吃?！崩先私K于夾起一片肉片，放進嘴里慢慢嚼起來。兒子微微一笑，這才大口吞咽他碗里的面。

姨媽不知道什么時候也站到了我的身邊，靜靜地凝望著這對父子。這時廚房的小張端來了一盤干切牛肉，她用疑惑的眼看著姨媽，姨媽努嘴示意，讓小張把盤子送到那對父子的桌子上。

男孩抬頭環視了一下，見自己這一桌并無其他顧客，忙輕聲提醒：“你放錯了吧?我們沒要牛肉?！?/p>

③姨媽微笑著走了過去：“沒錯，今天是我們開業年慶，牛肉是我們贈送的?！币宦犨@話，我左顧右盼了一下，怕引起其他顧客的不滿，更怕男孩疑心。好在大家似乎都沒注意到這一幕。男孩也只是笑笑，不再提問。他又夾了幾片牛肉放入父親的碗中，然后把剩下的裝入了一個塑料袋中。

我們就這樣靜靜地看他們吃完，然后再目送著他們出門。

小張去收碗時，忽然輕聲地叫起來。原來那男孩的碗下，還壓著幾張紙幣，一共是六塊錢，正好是我們價目表上一盤干切牛肉的價錢。一時間，我和姨媽都說不出話來，只有無聲的氣息靜靜地回蕩在每個人的心間……

1． 把下列詞語的序號準確地填在橫線，依次應該是。（3分）

A．悄無聲息B．周而復始C．默不作聲

2．讀句子，寫出下列句中標點的作用。（2分）

（1）“店里來了一對特別的客人——父子倆。”文中破折號的作用是：________

（2）“一時間，我和姨媽都說不出話來，只有無聲的氣息靜靜地回蕩在每個人的心間??”句中省略號的作用是:________________________。

3．文中有幾處寫到男孩出乎意料的舉動，請在原文上用波浪線畫出兩處（2分）

4．文中幾個人都說了假話，談談你的理解。(6分)

第①處兒子要對父親說假話是因為_______________________________________________ 第②處中兒子又對父親說假話是因為_______________________________________________ 第③處店主也要對顧客說假話是因為_______________________________________________

5.想象寫話。(4分)

“一時間，我和姨媽都說不出話來，無聲的嘆息沉重地回蕩在每個人的心間”，試以姨媽的口吻說說她此時的心理感受。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、作文。（30分）

有人認為美很抽象，讓人難以琢磨，但是《一碗牛肉面》中，我們看到了美就在我們身邊，其實,我們并不缺少美，只是缺少一種善于發現美的眼睛和一顆愿意創造美的心靈！我們學過的許多課文都表現著作者對美的感受如《老人與海鷗》、《跨越百年的美麗》、《頂碗少年》??現在，也讓我們來表達自己對美的感受吧。請以美就在身邊為題，結合自己的生活體驗，選擇一件合適的事，自擬文題，寫一篇不少于450字的作文。（請另附紙張）

第二篇：小學語文期中試卷

學不好小學語文，就會連最基本的理解能力都沒有，學好其他學科也就無從談起。接下來，就和小編一起練習小學語文期中試卷。

一、我會按順序默寫聲母。(16分)

二、我能寫得最好。(10分)

三、我會照樣子，給下面的音節標上第三聲聲調。(5分)

xǐhɑoliuhuoweitui

四、我會拼一拼，寫一寫。(14分)

m-ei→()()-()→xue

n-üe→()()-()→pɑi

j-ü→()()-()-()→shuɑ

q-()-()→qiɑo()-i-()→xionɡ

五、我會用“”畫出整體認讀音節。(6分)

ribaizhijinwenyu

wudehuiyeyuejun

六、我會看圖連線。(16分)

yuèliɑnɡbèikéshuǐniúdàshù

xiǎoyúshànɡxuéshǎndiàndàhuǒ

七、我會看拼音寫漢字。(13分)

jiǔshíshāndònɡshuāyáhuǒchē

tàitɑishànɡxiàshānshuǐmùmǎ

八、我會讀拼音，寫字詞。(16分)

1、zǎoshɑnɡtài

陽(yáng)從(cóng)東(dōng)方(fāng)升(shēng)起(qǐ)來(lái)。

shɑnɡxiǎoniǎo2、樹(shù)的(de)在(zài)唱(chàng)歌(gē)。

3、yíèrsānsìwǔ

去(qù)里(lǐ)，煙(yān)村(cūn)家(jiā)。

liùqībājiǔshízhīhuā

亭(tíng)臺(tái)座(zuò)，枝花。

本文整理了小學語文期中試卷，希望可以幫助到大家，祝大家在學習愉快。

第三篇：六下科學期中試卷分析

六年級下冊科學期中考試試卷分析

一、總體情況：

縱觀此次科學試題，題量適當，題型較靈活，知識面較廣，難易結合，注重了學生基礎知識和基本技能的考查和對學生運用所學知識分析和解決問題能力的檢測，充分體現了科學與生活緊密聯系，使學生的科學素質有了很大的提高。

本次檢測從分析的數據來看，成績是可喜的?？梢钥闯鰧W生的知識積累和臨場發揮水平是不錯的，他們自身具有的知識結構合理，能夠掌握科學課的教學任務。區科學試題做到了不偏、不難、不怪，密切聯系學生生活實際，增加靈活性，雖然配套答案總有出錯，但試卷還是考出了學生的真實成績和水平，增強了他們學科學、愛科學的興趣和信心。

二、整體成績統計與分析：

本年級參加考試人數48人，一班平均分86.96分，二班平均分90.96，基本達到本次考試的預期目標。兩個班級在五年級時平均分差距10來分，現在也在不斷縮小。

三、答題情況分析：

1． 填空題：第7小題個人學生審題不認真，有答錯的現象。米飯和碘酒反應屬于化學變化，發生的現象是改變顏色，有個別學生寫顏色改變。第10小題個別同學有答錯的，基礎知識掌握不牢，這道作為判斷題以前遇到過，個別學生忘記了，把我們每天吃的食物經?；瘜W變化變成身體所需要的營養物質，寫成了養分。養分應該主要指的是植物吸收土壤里的養分。

2． 選擇題：學生完成得較好，除第八題顯微鏡的正確使用步驟有錯外，其它基本沒有什么問題。顯微鏡的使用步驟中學生容易落掉將低倍物鏡轉到鏡筒下，他們總以為安放之后便是直接對光。

3.判斷題：主要是檢查學生的分析判斷能力，正確率大約在80%，個別學生有失誤。他們考慮得較多，雪花晶體的形狀是六角形的，他們覺得是六邊形，其實是差不多的，有點鉆牛角尖了。

4．連線：基本正確，只是個別學生覺得用肉眼觀察螞蟻的身體結構就好，不需要放大鏡，題目意思有點不明確。

5.實驗題：大部分學生對實驗方法掌握能夠較好，但一部分學生對實驗步驟不會表述，說明表達運用知識的能力較差，需加強實驗技能的訓練。

特別是顯微鏡的錯誤使用方法，學生做得不理想，主要是教學時沒有把它作為重點來掌握，因而失分較嚴重，而第二道題情況就好多了，因為這個題貼近學生的生活實際，學生理解起來也較容易答題較為理想。縱觀兩道題，多數學生存在字跡書寫不夠工整，出現個別錯別字。今后還需加強書寫指導，降低出錯率。

四、存在的問題：

1．基礎知識掌握不牢，概念不清。2．平常不善于觀察、思考，判斷力差。3．實驗教學學生實驗操作能力差。

4．沒有養成良好的學習習慣，簡答題好多學生答得不完整，運用知識的能力差，對本學科不重視。

五、改進措施：

1．注重對學生學習興趣的培養，引導學生靈活運用所學知識解決生活中的實際問題，加強對學生學科學、用科學的能力訓練，提高實驗操作技能。

2．加強社會綜合實踐活動，從實際出發，引導學生多觀察、多動腦、多動手，積累生活經驗，使學生認識到科學存在于我們的生活之中。

3．讓學生親歷、體驗學習探究過程，真正成為學習的主人，學會學習。

4．加強對差生的輔導，與家長密切配合，對差生進行適當地訓練，使之不斷鞏固和提高。

第四篇：六下《品德與社會》期中試卷

向陽小學六年級品德與社會（下冊）期中測試題

姓名：得分：

一、你能為它們找到合適的朋友嗎？（每小題4分，共32分）

1、（A）是世界地球日。

A、4月22日B、3月22日C、6月5日D、3月21日

2、龍卷風是屬于（A）。

A、氣象災害B、生物災害C、地質災害D、天氣變化

3、我國的水資源僅為世界平均水平的（C）。

A、1/2B、1/3C、1/4D、1/54、20世紀，世界是死亡人數最多的是（A）大地震。

A、中國唐山B、日本神戶C、危地馬拉D、地中海東部

5、我國荒漠化面積約占國土的（C）。

A、7.3%B、17.3%C、27.3%D、37.3%

6、目前，全球的年耗水量已達（B）立方米，正以每年5%的速度遞增。

A、6萬億B、7萬億C、8萬億D、5萬億

7、東漢時期的科學家（B）發明了世界上第一臺測定地震方向的科學儀器——地動儀。

A、張仲景B、張衡C、祖沖之D、蔡倫

8、森林被人們譽為“（B）”。

A、地球的心臟B、地球的肺C、地球的腎D、地球的皮膚

二、請開動腦筋，充實下面的“知識寶庫”。（每空4分，共28分）

3、森林像一個巨大的（吞吐機），從土壤中吸取大量的（水分）再經過植物散發到空氣中。另外，森林還有（涵養水源）、（保持水土）的作用。

5、（水）是生命之源，我們的生活離不開它。

6、真正的友誼是建立地（理解）和（信任）的基礎上的。

三、火眼金睛辨真假。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）（每小題6分，共30分）

1、男生有男生的特點，女生有女生的特點，男女生最好不要在一起玩。（×）

2、人不可能十全十美，我們要學會悅納自己，保持自己的特點。（×）

3、真正的朋友會在我們需要的時候，伸出援助的雙手。（√）

4、當長輩錯怪了自己，一定要跟他們理論到底，不能忍讓。（×）

5、森林被譽為地球的肺，煤炭被稱為工業的血液，石油被稱為工業的糧食。（√）

四、感悟明理。（共10分）

你認為要想讓自己生活的地方變得更美，需要做哪些事？

第五篇：小學六年級語文期中試卷

小學六年級語文期中試卷

姓名

班級

成績

一、積累與運用。（29分）

（一）讀拼音寫詞語，注意把字寫正確，美觀。（4分）

gū

xī

mán

p?ng

無

笑

隱

帳

tún

h?u

h?u

zhāi

部

咽

諸

飯

（二）根據要求選擇正確答案，將序號填在括號里。（6分+6分+2分=14分）1．找出帶點字讀音錯誤的一項。

(1)A依戀（niàn）B.哺育（bǔ）C收斂（liǎn）D悄然無聲（qiǎo）（）

(2)A諾言(ru?)B堤（dī）岸

C.凌晨(línɡ)D 系（jì）著繩子

（）

(3)A殲滅(jiān)B明晃晃(huǎnɡ)C拘束(shù)D蒙（m?nɡ）騙（）

2．找出詞語中有錯字的一項。

(1)A.烽火

B.銀妝素裹

C.半截

D.無辜

（）(2)A.蛤蟆

B.豪不介意

C.魔爪

D.燭芯

（）(3)A.灌溉

B.赤朱丹彤

C.脹溢

D.湛藍

（）3．讀讀詩句，劃線的詞語與農具相關不正確的是（）A.晝出耘田夜績麻。

(鋤頭)B.童孫未解供耕織。

(木犁)C.春種一粒粟，秋收萬顆子。(耙)

（三）根據課文內容填空。（6分）

1.興許是懸得太久的緣故，只見它，剛一挨到海面

，它似乎借助了

，再一次。

2.中華文化豐富多彩，當清明節去瞻仰革命烈士墓，就會想起李清照的詩句：“，”。這個春天，生機盎然，當我們看到美麗芬芳的桃花時，就會想起張志和的詩句“

，”看到三亞那精美絕倫的落日，就會想起白居易的詩句：“

，”?？吹綒鈩莅蹴绲拈L江，就公想起杜甫的詩句：

，”

（四）用修改符號修改。（錯別字、語病共5處）（5分）

“六一”慶祝會上，宣讀了優秀少先隊員的名單，特別發揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學們紛紛向他慶祝。劉華十分激動極了，他表明了自己的決心：今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學高峰。

二、閱讀與理解。（37分）

（一）《三亞落日》節選

三亞在海南島的最南端，被藍透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺（撥 拔）俊秀的椰子樹，不時在海風中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟（ruǎn nuǎn）地暖暖（ruǎn nuǎn）地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌（ran

lan）的面。

1.在文中選擇正確的字或拼音，在上面打“√”。（3分）2.這段話是圍繞哪句話來寫的？請用橫線在文中劃出來。（3分）

3.這段話寫到了

、、、、等許多景物，它們的特點分別是、、、、。（5分）4.品味下面這句話中帶點詞在句子里所表達的情感。（2分）藍藍的天與藍藍的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。

（二）渤海將變成死海 水利專家楊振環說：“眼下，渤海到了生死存亡的緊要關頭，一些近岸海域已經超過了自凈能力，達到臨界點。再不拯救渤海，后果不堪設想！”新 課 標 第 一 網 海洋專家鹿守本說：“渤海污染是毀滅性的。在渤海近岸的海灣和河口，出現了無大型物質區和地區性生物的滅絕?！?/p>

全國人大環資委委員、中國工程院院士杜碧蘭說：“90年代以來，渤海生態系統嚴重退化，生物多樣性急劇減少，優勢種群基本消失。大型魚類資源基本破壞殆盡，小型魚蝦資源嚴重衰退。1997年的檢測資料顯示： 渤海無機氮超標率為（），無機磷超標率為（），油類超標率為（）?！?/p>

中國工程院院士、海洋專家丁德文說：“整個渤海的危機問題，在海區生態系統的失衡中表現最為明顯。在這個生態系統中，經濟魚類持續減少，有的瀕危，有的絕跡。隨著物種的消失和食物鏈的斷裂，海區整個生態系統逐漸走向解體?！彼麖娬{說：“如果一個生態系統破壞到了不可逆轉的程度，那么，這片海域就無法恢復生產能力，這就意味著它瀕臨死亡?！?/p>

1．你怎么理解題目中的“死?！?？（2分）

2．閱讀右邊的統計圖，將有關數字填入文中括號內。（3分）

3．文中畫線的句子主要運用的說明方法是

。全文4段話中共同運用的說明方法是

，這樣寫的好處是

。（3分）4．題目中的“將”字提醒我們：拯救渤海。（請從時間的緊迫程度上考慮，填一個成語。）（1分）

（三）20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸（shū

sū）這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人?！埃ǎ┦亲财嚕悖ǎ┮肋h坐在前排?！备赣H從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。

對年（幻

幼）的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為（w?i

wai）從小受到父親的“殘酷”教育，才培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在前排”。

瑪格麗特上大學時，學校要求學五年的拉丁文課程。她憑著自己的毅力和

精神，硬是在一年內全部學完了。令人的是，她的考試成績（竟

競）然。

其實，瑪格麗特不光是學業上，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說：“她無疑是我們建校以來最優秀的學生，她總是

，每件事情都做得很出色?！?正因為如此，四十多年以后，英國乃至整個歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星。她就是連續四年當選保守黨領袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。

“永遠都要坐前排”是一種積極的人生態度，激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想而沒有采取具體行動。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把理想變成了行動。

一位哲人說過：無論做什么事情，你的態度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。

1.劃去文中括號內不正確的字或讀音。（2分）

2.第一自然段中缺少了一組關聯詞，請你在括號內填上。（2分）3.適當的詞語填在文中的橫線上。（3分）

堅強

頑強

拼搏

競爭

毋庸置疑

難以置信

名列前茅

異軍突起

出類拔萃

野心勃勃

雄心勃勃

4.聯系上下文寫出詞語的意思。（2分）

鳳毛麟角：

“殘酷”：

5.請你給短文加個合適的題目：（2分）

6.瑪格麗特以自己的哪些行動實踐著“永遠坐在前排”？（2分）

7.讀了最后一段，你一定有許多想法，請寫出其中一兩點，把它寫明白。（2分）

三、作文。（30分）

題目：想起來就___________________ 要求：1.把題目補充完整，橫線上可以填“開心、難過、氣憤、害怕、好笑”等詞語；2.有中心有條理，注意寫出真實的感受。

四、卷面與書寫。（4分）