第一篇：張靜同學事跡簡介

張靜同學事跡簡介

張靜，女，1999年11月出生，家住宿豫區關廟鎮陸相村林河組，現就讀于大興中心小學寄宿部六（1）班。她是個活潑可愛的女孩，擔任班級的語文課代表，教室衛生輪值組長，71號餐桌桌長，是個上進心強、品學兼優、熱愛集體、多才多藝的好學生。她是班級里的佼佼者，是老師的得力助手，是同學的良師益友。她平時堅持助人為樂，主動幫助學習有困難的同桌，生活有挫折的舍友；她特別熱愛學習，總是手不釋卷，博覽全書；她堅持追求全面發展：語文、數學、英語各科成績均名列前茅，特別是語文學科總是遙遙領先，多次測試都以年級第一奪冠，音體美也不甘落后，在我校的運動會上都曾取得過好成績，唱歌、畫畫，更是她的酷愛，平時班級的黑板報，她是主編；學校的手抄報，她是領頭；校級的合唱隊，她是領唱??

她曾多次被學校評為“三好學生”、“優秀寄宿生”、“小小歌唱家”、“小小美術家”；學校組織的“冬季三項比賽”中，她連獲跳繩、踢毽子兩個一等獎；在慶元旦朗誦比賽中，她又勇奪一等獎；還被評為區“四好少年”，真是一位名副其實的好學生。

但是“天有不測風云，人有旦夕禍福。”這么一位優秀的小學畢業班學生，卻面臨輟學的窘境。她的母親不幸患上了怪病，家中不但花光了積蓄，而且欠下了外債。現在還要長期服藥，開支巨大。懂事的小張靜心疼父母，一度想外出打工，為家庭減輕負擔。經過家人的勸阻，老師的幫助，孩子終于又回到了學校，繼續讀書??但是家庭的負擔，始終是這個孩子的痛，渴望得到更多的愛心人士的幫助，使這朵待放的花蕾綻放她應有的美麗吧！

宿豫區大興中心小學

六（1）中隊輔導員楊寶珠

2012年2月21日

第二篇：張心怡同學事跡簡介

張心怡同學事跡簡介

------五年級二班

張心怡，女，濱州實驗學校五年級二班學生，中隊長、文娛委員、語文課代表、校執勤員。該學生積極上進，品學兼優、多才多藝，是一名學習突出、全面發展的優秀少先隊員。

樂于助人，品德優良。張心怡同學熱愛集體、關心他人、關注社會，具有良好的思想品質。她極具愛心，曾為患白血病的小學生石文童捐款200元，并以書信的方式鼓勵他與病魔做斗爭；當聽到為災區捐款、捐物的消息，她總是伸出溫暖的小手，用自己微薄的力量去撫慰災區人民受傷的心；她樂于助人，在班級，數不清她為同學講解過多少次難題，記不清她幫吃小飯桌不能回家的同學搜查過多少次學習資料，她關注社會，在校外，與同學組織創辦了“綠之翼”環保小組，并組織小組成員到公共場所向市民發放環保宣傳單，開展了以“愛護我生活的環境”為主題的專題采訪活動，將環保深入人心；她還加入了濱州市“星火義工”組織，無私為社會奉獻自己的愛心和力量。出色的表現，使她獲得“優秀少先隊員”、“綜合實踐活動之星”等多項榮譽稱號。

勤奮刻苦，成績優異。張心怡同學求知欲強，學習刻苦，不畏苦難，有不成功誓不罷休的倔勁。在課堂上，她認真聽講，勤于思考，積極發言，是課堂上的活躍分子；在課下她注意積累學習方法、尋找學習竅門，自己開辟了“難題集錦-1-

本”、“錯題集錦本”等學習方式，及時對自己的學習進行反思、總結；她是一頭學習上的“小倔驢”，遇到困難，她總是想方設法去克服，有時作業完不成就不吃飯、不睡覺，有時課文背不熟或英語單詞沒記住就反復讀、背，直到自己滿意為止。努力地汗水換來的是優異的成績，張心怡同學的學習成績一直是名列前茅，多次獲得“學習拔尖獎”、“十好學生”等各項榮譽，成為同學們的學習榜樣和趕超的成長目標。

興趣廣泛，多才多藝。張心怡同學不僅學習成績優異，而且興趣廣泛。她酷愛讀書，每年的閱讀量達數十萬字，大量的閱讀使她的寫作水平大有長進，課余擔任了《魯中晨報》的小記者，報刊發表文章10余篇，07年被學校評為“書香學生”，其家庭也被評為“書香家庭”；她熱愛藝術，現在鋼琴具備了8級的演奏水平、已通過聲樂8級和舞蹈6級的考試，09年參加了中央cctv-少兒頻道“青春中國”大型文藝晚會的演出，她參加表演的舞蹈《榴花似火》等作品曾多次獲獎；她涉獵廣泛，曾在濱州市《都市調頻106.9》擔任過天氣預報播音小主持、接受過輪滑訓練、繪畫作品曾獲得國家級、省、市級等多項榮譽。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，張心怡同學深知其中的道理，她將在老師的辛勤培育下，以勤奮為路，用汗水做舟，通過不懈的努力，成長為一個真正對社會有用的人。

第三篇：張曉敏同學事跡簡介

張曉敏同學事跡簡介

張曉敏，女，14歲，沂水縣高莊鎮一中八

（六）班學生。

獲優秀學生干部，校優秀共青團員。

她尊敬長輩，孝敬父母，熱愛學習，學習成績在班上名列前茅，是一名德、智、體全面發展的學生。學習之余，愛好朗誦、舞蹈、書法等。性格開朗，樂于助人。善于交朋友，有一顆為集體、為全校同學服務的心。嚴于律己，做好表率。

張天怡同學事跡簡介

邵張天怡，女，14歲，校優秀學生干部，校優秀共青團員，沂水縣高莊鎮一中八

（六）班學生。

校優秀學生干部、三好學生、模范團員。

她熱愛集體，積極向上，品學兼優，樂于助人。有良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。

她喜歡閱讀，在閱讀中開闊眼界，提高寫作水平。作為班干部，在班里成立了幫困小組，成績優秀的學生與學習困難同學建立一幫一對子，班級學習成績提高很快。

她真誠善良，助人為樂。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善。

孫鑫同學事跡簡介

耿鑫，男，14歲，共青團員，沂水縣高莊鎮一中八

（六）班學生。

獲校優秀學生干部，校優秀共青團員。

他講文明，懂禮貌，積極進取，樂于助人，成績優異，尊敬師長，團結同學，尊敬長輩，孝敬父母。積極參與學校各類活動。對班內的學困生，幫他們講解和輔導。熱心公益，走上街頭推廣文明用語，到敬老院為孤寡老人獻愛心，勇當環保小衛士，發動同學們撿拾校園垃圾，將賣到的錢用于資助貧困學生。

包旭同學事跡簡介

包旭，男，14歲，共青團員，沂水縣高莊鎮一中八

（六）班學生。

獲校優秀學生干部，優秀共青團員。

作為班長，他出色完成班主任交辦的工作，當好老師的幫手。

學習上，他目的明確，踏實嚴謹。積極參加各項文體活動。他生活簡樸，裝容整潔，時刻保持一種昂揚向上的精神風貌。嚴以律己，愛護公物，對于在黑板、墻壁、桌椅等處亂涂亂畫等違反公道的人和事敢于及時制止。做到體貼父母，尊重長輩，主動幫助有需要的人。

張美潔同學事跡簡介

張美潔，女，15歲，共青團員，沂水縣高莊鎮一中八

（六）班學生。

校演講比賽第二名。

她熱愛集體、關心他人、尊敬老師、團結友愛，起到模范帶頭作用。在社會實踐活動中，勇擔組長，有較強的活動、組織能力。熱心幫助同學解決困難，樂于為同學服務，不計個人得失。在家中，她尊老愛幼，勤儉節約，主動承擔力所能及的家務事，善于和父母交流溝通。在學校，她踴躍參加集體活動，積極為班級爭光，嚴以律己，督促同學，一起共同進步。

第四篇：**同學事跡簡介

超 越 極 限

——lihs21同學事跡簡介

我叫lihs21，男，22歲，河南省鎮平縣人，中共黨員，就讀于數學與信息科學學院98l1班，擔任班長，九八級年級長和2000級學生兼職輔導員。

我來自一個貧困的農民家庭，但人貧志高，自強不息。入校以來，我勤奮向上，踏實進取，靠勤工助學，解決了自己的學習、生活上的大部分困難，還積極幫助其他困難同學；為人忠誠正直，學習刻苦認真，連續兩屆在班委選舉中都以最高票數擔任班長之職，年年被評為校“模范學生干部”、“優秀團員”、“文明學生”、“社會實踐積極分子”、院“模范班長”，連續兩屆“忠信德育獎”二等獎，還被推選為第22屆校學代會代表。我的學習成績一直名列前茅，綜合測評連續兩年全班第二，連續兩年被評為“三好學生標兵”。在軍訓期間被評為“軍訓先進個人”，還被評為“河南省普通高校優秀困難大學生”；我有很強的集體榮譽感，始終把集體利益放在個人利益之上，為集體爭光，在校運會、校越野賽、新鄉市高校運動會5000米、3000米項目上均取得了較好成績，我代表學校參加了“全國軍事定向越野錦標賽”并取得了優異成績。現將事跡做一簡單介紹：

人貧志高，自強不息

我的父母都是地地道道的農民，且都將近六十歲，年老體衰，靠幾分薄田養家糊口，母親患有偏頭痛，不能從事過重體力勞動，祖父祖母因無錢治病先后去逝，一個姐姐也因無錢行醫而夭折，還有兩個姐姐為生計所迫都早早已先后嫁人。五個舅舅，兩個勉強成家，其他三個有兩個因無錢行醫，一個死了，一個成了啞吧。

“窮人的孩子早當家”。我因上小學時在縣里舉行的數學競賽中獲得第二名而免費進了鄉中。在鄉中上學時，我靠在校門口的餐館里涮盤洗碗，解決了吃飯問題，還利用課余時間幫賣菜的和賣書的小販們看攤位，掙一些零用錢。升入縣一中后，除了在課余時間勤工助學外，我還利用假期跟著建房、修路的施工隊打雜活；幫助收糧站搬運、裝車；幫沙廠淘沙、裝沙。在個人自傳中，我寫道：

“苦難的童年給了我很多別的孩子得不到的東西，我擁有了壓不彎的脊梁和折不斷的韌勁。不管前面的道路多么曲折，無論擔子多么沉重，我都不會讓自己倒下”。

“每當我的軀體被壓趴下時，我會又一次更堅定地站起來，更自信地站起來”。

“經歷的困難多了，我也就變得堅強了、樂觀了、自信了。也懂得了在別人困難的時候去拉他們一把”。

在高一時，我因營養不良、勞累過度，患了神經衰弱。班主任了解了情況，就幫助我調整心理狀態，合理安排學習和生活。我先后擔任過體育委員、學習委員、班長等職務。九八年以優異成績升入河南師范大學數學系。我憑著自己的熱情、正直，贏得了老師和同學的信任，擔任班長職務。工作務實進取，以身作則，成績顯著，思想積極向上，并參加了“奉獻社”，把“奉獻社”的活動與班級工作結合起來，開展了許多公益活動。我始終堅持崇高的理想和追求，思想上積極向黨組織靠攏，年年被評為校“文明學生”、“社會實踐積極分子”、“優秀團員”，并于2000年5月光榮加入中國共產黨。在思想匯報中，我寫道：

“我是窮苦家的孩子，更懂得幸福的來之不易，我渴望幸福，就更覺得自己應該為別人的幸福做些什么；我愿意把我的一切都奉獻給那個美好的共產主義社會，為全人類的幸福流盡自己最后一滴汗水”。

大一時，我起初做了三份家教，雙休日做兩份，平時也做一份。輔導員知道了這種情況，就讓我放棄了平時的那份家教，并介紹我做了系自考中專班的兼職輔導員，以便在組織工作的同時，能夠學習，大三時又做了2000級學生的兼職輔導員。同學們評價我的身上有一種不畏困難，自強不息的精神，一種堅強自信，樂于助人的品格。

在工作上，我是老師的得力助手，生活中是同學的貼心人。我能急人所急，除自己勤工助學外，還積極幫助困難同學，給困難同學介紹家教，并利用雙休日，組織同學們到文化宮找家教，提供給困難同學；還帶著困難同學去幫廣告商分發報紙等。

熱愛集體，品學兼優

“集體是我的第一生命。集體的榮譽不僅要用成績去捍衛，也要用尊嚴和骨氣去充實”。這是我思想匯報中的一句話。

面對第37屆校運會九八級得分為零的現實，我選擇了挑戰，我每天抽出時間鍛煉長跑。在38屆校運會前的集中訓練時，我喜歡給自己加量。當領導勸我注意身體時，我卻風趣地說：“訓練就象武俠小說里練武功，沖破極限就進了一層，上了一個新臺階”。“人必須超越極限，才能有所提高，達到最高境界”。經過刻苦訓練，我先后在校運會、校越野賽、新鄉市高校運動會上分別獲5000米第一名和3000米第二名的好成績，還被選拔代表學校參加“全國軍事定向越野錦標賽”，取得了優異成績。

工作上，我任勞任怨，銳意進取，為集體爭得了一系列榮譽。學習上我刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長期計劃和短期計劃，充分利用課堂和課余時間，提高學習效率，我的時間表排得滿滿的，分秒必爭。學習成績一直名列前茅，連續兩年被評為“三好學生標兵”。

我也很注重自身綜合素質的培養，大一初，就組織成立了書法小組、演講小組，并制定小組活動計劃，積極開展演講賽、朗誦賽、書法比賽等活動，還與龐中華書院新鄉分院聯合開辦書法課，使同學們獲益匪淺，全班共有十幾位同學在校三筆字大賽中獲一、二等獎，我也被評為“優秀學員”。我還積極參加院里的演講賽、卡拉OK大賽、話劇小品大賽、足球聯賽等。話劇小品“飛鷹求職”獲系一等獎，在系卡拉OK大賽中獲三等獎，我還是院足球隊的主力前鋒。我順利通過了普通話水平測試和英語四級考試，還一直在努力準備考研。

要給同學一杯水，老師要有一桶水。我要通過自己的努力，不斷充實自己，從各方面提高自己。

我最欽佩我國偉大的人民教育家陶行知先生，留學歸國后，有官不做，而安于‘粉筆生涯’，‘捧著一顆心來，不帶半根草去’的高尚品格；‘流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干’的凜然傲骨，我要為祖國的教育事業貢獻我一切。

第五篇：--同學事跡簡介

**同學事跡簡介

超 越 極 限

——lihs21同學事跡簡介

我叫lihs21，男，22歲，河南省鎮平縣人，中共黨員，就讀于數學與信息科學學院98l1班，擔任班長，九八級年級長和XX級學生兼職輔導員。

我來自一個貧困的農民家庭，但人貧志高，自強不息。入校以來，我勤奮向上，踏實進取，靠勤工助學，解決了自己的學習、生活上的大部分困難，還積極幫助其他困難同學；為人忠誠正直，學習刻苦認真，連續兩屆在班委選舉中都以最高票數擔任班長之職，年年被評為校“模范學生干部”、“優秀團員”、“文明學生”、“社會實踐積極分子”、院“模范班長”，連續兩屆“忠信德育獎”二等獎，還被推選為第22屆校學代會代表。我的學習成績一直名列前茅，綜合測評連續兩年全班第二，連續兩年被評為“三好學生標兵”。在軍訓期間被評為“軍訓先進個人”，還被評為“河南省普通高校優秀困難大學生”；我有很強的集體榮譽感，始終把集體利益放在個人利益之上，為集體爭光，在校運會、校越野賽、新鄉市高校運動會5000米、3000米項目上均取得了較好成績，我代表學校參加了“全國軍事定向越野錦標賽”并取得了優異成績。現將事跡做一簡單介紹：

人貧志高，自強不息

我的父母都是地地道道的農民，且都將近六十歲，年老體衰，靠幾分薄田養家糊口，母親患有偏頭痛，不能從事過重體力勞動，祖父祖母因無錢治病先后去逝，一個姐姐也因無錢行醫而夭折，還有兩個姐姐為生計所迫都早早已先后嫁人。五個舅舅，兩個勉強成家，其他三個有兩個因無錢行醫，一個死了，一個成了啞吧。

“窮人的孩子早當家”。我因上小學時在縣里舉行的數學競賽中獲得第二名而免費進了鄉中。在鄉中上學時，我靠在校門口的餐館里涮盤洗碗，解決了吃飯問題，還利用課余時間幫賣菜的和賣書的小販們看攤位，掙一些零用錢。升入縣一中后，除了在課余時間勤工助學外，我還利用假期跟著建房、修路的施工隊打雜活；幫助收糧站搬運、裝車；幫沙廠淘沙、裝沙。在個人自傳中，我寫道：

“苦難的童年給了我很多別的孩子得不到的東西，我擁有了壓不彎的脊梁和折不斷的韌勁。不管前面的道路多么曲折，無論擔子多么沉重，我都不會讓自己倒下”。

“每當我的軀體被壓趴下時，我會又一次更堅定地站起來，更自信地站起來”。

“經歷的困難多了，我也就變得堅強了、樂觀了、自信了。也懂得了在別人困難的時候去拉他們一把”。

在高一時，我因營養不良、勞累過度，患了神經衰弱。班主任了解了情況，就幫助我調整心理狀態，合理安排學習和生活。我先后擔任過體育委員、學習委員、班長等職務。九八年以優異成績升入河南師范大學數學系。我憑著自己的熱情、正直，贏得了老師和同學的信任，擔任班長職務。工作務實進取，以身作則，成績顯著，思想積極向上，并參加了“奉獻社”，把“奉獻社”的活動與班級工作結合起來，開展了許多公益活動。我始終堅持崇高的理想和追求，思想上積極向黨組織靠攏，年年被評為校“文明學生”、“社會實踐積極分子”、“優秀團員”，并于XX年5月光榮加入中國共產黨。在思想匯報中，我寫道：

“我是窮苦家的孩子，更懂得幸福的來之不易，我渴望幸福，就更覺得自己應該為別人的幸福做些什么；我愿意把我的一切都奉獻給那個美好的共產主義社會，為全人類的幸福流盡自己最后一滴汗水”。

大一時，我起初做了三份家教，雙休日做兩份，平時也做一份。輔導員知道了這種情況，就讓我放棄了平時的那份家教，并介紹我做了系自考中專班的兼職輔導員，以便在組織工作的同時，能夠學習，大三時又做了XX級學生的兼職輔導員。同學們評價我的身上有一種不畏困難，自強不息的精神，一種堅強自信，樂于助人的品格。

在工作上，我是老師的得力助手，生活中是同學的貼心人。我能急人所急，除自己勤工助學外，還積極幫助困難同學，給困難同學介紹家教，并利用雙休日，組織同學們到文化宮找家教，提供給困難同學；還帶著困難同學去幫廣告商分發報紙等。

熱愛集體，品學兼優

“集體是我的第一生命。集體的榮譽不僅要用成績去捍衛，也要用尊嚴和骨氣去充實”。這是我思想匯報中的一句話。

面對第37屆校運會九八級得分為零的現實，我選擇了挑戰，我每天抽出時間鍛煉長跑。在38屆校運會前的集中訓練時，我喜歡給自己加量。當領導勸我注意身體時，我卻風趣地說：“訓練就象武俠小說里練武功，沖破極限就進了一層，上了一個新臺階”。“人必須超越極限，才能有所提高，達到最高境界”。經過刻苦訓練，我先后在校運會、校越野賽、新鄉市高校運動會上分別獲5000米第一名和3000米第二名的好成績，還被選拔代表學校參加“全國軍事定向越野錦標賽”，取得了優異成績。

工作上，我任勞任怨，銳意進取，為集體爭得了一系列榮譽。學習上我刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長期計劃和短期計劃，充分利用課堂和課余時間，提高學習效率，我的時間表排得滿滿的，分秒必爭。學習成績一直名列前茅，連續兩年被評為“三好學生標兵”。

我也很注重自身綜合素質的培養，大一初，就組織成立了書法小組、演講小組，并制定小組活動計劃，積極開展演講賽、朗誦賽、書法比賽等活動，還與龐中華書院新鄉分院聯合開辦書法課，使同學們獲益匪淺，全班共有十幾位同學在校三筆字大賽中獲一、二等獎，我也被評為“優秀學員”。我還積極參加院里的演講賽、卡拉OK大賽、話劇小品大賽、足球聯賽等。話劇小品“飛鷹求職”獲系一等獎，在系卡拉OK大賽中獲三等獎，我還是院足球隊的主力前鋒。我順利通過了普通話水平測試和英語四級考試，還一直在努力準備考研。

要給同學一杯水，老師要有一桶水。我要通過自己的努力，不斷充實自己，從各方面提高自己。

我最欽佩我國偉大的人民教育家陶行知先生，留學歸國后，有官不做，而安于‘粉筆生涯’，‘捧著一顆心來，不帶半根草去’的高尚品格；‘流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干’的凜然傲骨，我要為祖國的教育事業貢獻我一切。