第一篇：張光敏同學事跡通訊

張光敏：一棵與病魔抗爭活得精彩的木棉

采訪手記：仲春時節，木棉花已經開得很燦爛，那樣火紅，花朵像仰天的號角一樣，木棉花的花語是：珍惜眼前的幸福。這讓我想到一位再生障礙性貧血病患者在經歷與病魔抗爭后對我說的話：“珍惜生命，珍惜身邊的一切！”她，就是皖西學院資源環境與旅游管理學院的張光敏同學。

張光敏，出生在六安市裕安區的一個農村家庭，從小乖巧懂事，勤奮好學，2006年考上皖西學院，在校期間，她積極參加各種活動，在大學里繼續著她美好的青春。可就在全家人為她感到驕傲和欣慰的時候，病魔卻悄無聲息地降臨了。

2007年，正在讀大二的張光敏有一段時間常常感到頭暈、乏力，臉色也不太好，但是那時候也沒多注意。直到一次體育課上，她正在練習800米跑，沒跑多遠，一向身體不錯的張光敏卻突然覺得腳下發沉，怎么也跑不了。旁邊的老師看她面色蒼白，感到情況嚴重，便通知了她家人。在父母的陪同下，張光敏被送進了安徽醫科大學第一附屬醫院。經確診，21歲的她患上了再生障礙性貧血！這個消息猶如晴天霹靂，讓全家人頓感天旋地轉，悲痛萬分，但在張光敏面前還得強作歡顏，只是輕描淡寫地說是貧血。直到有一次護士在病房說漏了嘴，張光敏才得知這個不幸的消息。她慨嘆命運對自己的不公，沒人的時候，時常潸然淚下。可是，一想起父母的撫養，想起自己辛辛苦苦好不容易考上大學，她便坦然地接受了這個無情的事實。她在內心發誓，一定要堅強下去，與病魔抗爭，活出精彩！

“生病讓我感悟最深的就是珍惜生命”

生病后，張光敏休學了兩年。在這兩年里，采取的治療方法主要是輸血，輸血小板還有打針吃藥，最嚴重的時候，她在床上足足躺了六個月。

那時候，她身上的血只有常人的三分之一，虛弱得很，因為血小板只有一兩千（正常人最低標準是10萬），隨時都有可能出血而亡，當時醫生下了病危通知書。張光敏想想日夜奔波勞累的父母，想想自己精彩未完的青春，不斷鼓勵自己，強烈的求生意志支撐著她，終于功夫不負有心人，幾個月后，她擺脫了靠輸血維持生命的困境。

如今，張光敏還在繼續吃藥，病情相對穩定了，回顧起那段與病魔斗爭的日子里，張光敏感悟最深的就是要珍惜生命。她說：“現在最鄙視那些有點不順心就想不開的人。”的確如此，比起能夠好好活著，那些不順心根本算不了什么！

“就是活著，看著爸媽我就只想活著”

張光敏出生在一個普通的農民家庭，一家四口人，弟弟也在上大學，家境并不富裕，然而一家人心中都覺著，只要有一線希望都應當盡百倍努力為小敏治病。經過四五年的治療，張光敏家已經花掉30多萬元了，本不富裕的家庭已是貧困不堪。

在與厄運長達五年的抗爭中，是什么信念支撐著張光敏一直走下去的呢？張光敏說：“活著，看著爸媽我就只想活著，我不想他們傷心！”復學后，由于身體的原因及營養所需，經學校批準，張光敏在媽媽的陪護下一直住在校外，父親也常來探望。張光敏深知父母為她付出了太多太多，她時刻告訴自己要好好活著，這樣他們才不會很傷心。

抱著這樣的信念，在復學的兩年里，張光敏不僅堅強地活著，而且活得很精彩。在堅持服藥的同時，她堅持繼續完成自己的學業，經過不斷的努力，學習成績一直在班級名列前茅，還連續兩年獲得“國家勵志獎學金”、“三好學生”稱號，并且在畢業之際獲得皖西學院2012屆“優秀畢業生”稱號。

“感謝那些幫助過我的人”

生病期間，最讓張光敏感動的是老師和同學為她做的一切。環旅學院領導和老師經常到醫院去看望，和她父母一起商量辦法，尋求醫療救助。同學們自發開展募捐活動，在校外拉贊助，他們穿著統一的衣服上街做活動，懇請那些素不相識的人伸出援助之手幫助患有重癥的學友。“我也參加過，有點像游行的感覺，看起來很平常，可真要自己做的時候感覺又是不一樣的。”張光敏說，“有的同學只是點頭之交而已，但在那一刻，全都成了最好的朋友。”回想起四年前的那一幕幕，如今的張光敏，言語中似乎輕松了許多。

在康復治療中，張光敏說：“姐妹們一如既往地照顧我，她們流過多少淚淌過多少汗，都往肚子里咽，只會笑著對我說沒事！”直到現在，張光敏想起這些同窗好友，還會在心里默默地為他們祝福，為他們祈禱。

復學后，張光敏身體還不怎么好，平時只能參加班里一些活動。看看書，聽聽歌，對于書和歌，張光敏認為只要好看好聽都行，但是她更傾向于經典的，“更注重的是歌的意境！”張光敏笑著說。言語中，折射著她對生活的追求和熱愛，對于那些幫助過她的人，張光敏的心中始終藏著一番最樸實的感情。她說：“俗話說得好，滴水之恩當涌泉相報，即使可能報答不了，但我將永遠不會忘記。”

“最初的夢想” “最初的夢想緊握在手上/最想要去的地方/怎么能在半路就返航/最初的夢想絕對會到達/實現了真的渴望/才能夠算到過了天堂！”這是張光敏最喜歡的一首歌，歌名就叫《最初的夢想》，因為在她的心里也有一個最初的夢想，那就是成為一名人民教師。

因為身體的原因，張光敏放棄了考研這一繼續深造的機會，然而現在的她依舊在為這一目標而努力著，她盼望著可以早一點不吃藥，這樣她就能夠更好地為夢想而奮斗了。

“等我好了，我想跟家人在一起，好好孝敬爸媽，這一路走來，最痛最累的還是他們！”張光敏對父母充滿了歉意，她希望自己能夠快快好起來，然后永遠陪在父母身邊。

采訪結束的時候，張光敏的一句感嘆至今讓人記憶猶新，她說：“我們真的應該活在當下，珍惜眼前！”

采訪后記：再望一眼窗外的木棉花，花開依舊，火紅絢爛，時間依舊在走，季節依舊在循環，木棉花依舊在開敗后一次次地重獲新生。我感慨，面對病痛的折磨，張光敏如此堅強樂觀！我也相信，經歷了這場厄運之后的張光敏，一定會像木棉花一樣重獲新生！此刻，我在心底悄悄地許下心愿，希望這個年輕樂觀的學姐將來一切都好！

（學生記者：程慧蓮）

第二篇：張靜同學事跡簡介

張靜同學事跡簡介

張靜，女，1999年11月出生，家住宿豫區關廟鎮陸相村林河組，現就讀于大興中心小學寄宿部六（1）班。她是個活潑可愛的女孩，擔任班級的語文課代表，教室衛生輪值組長，71號餐桌桌長，是個上進心強、品學兼優、熱愛集體、多才多藝的好學生。她是班級里的佼佼者，是老師的得力助手，是同學的良師益友。她平時堅持助人為樂，主動幫助學習有困難的同桌，生活有挫折的舍友；她特別熱愛學習，總是手不釋卷，博覽全書；她堅持追求全面發展：語文、數學、英語各科成績均名列前茅，特別是語文學科總是遙遙領先，多次測試都以年級第一奪冠，音體美也不甘落后，在我校的運動會上都曾取得過好成績，唱歌、畫畫，更是她的酷愛，平時班級的黑板報，她是主編；學校的手抄報，她是領頭；校級的合唱隊，她是領唱??

她曾多次被學校評為“三好學生”、“優秀寄宿生”、“小小歌唱家”、“小小美術家”；學校組織的“冬季三項比賽”中，她連獲跳繩、踢毽子兩個一等獎；在慶元旦朗誦比賽中，她又勇奪一等獎；還被評為區“四好少年”，真是一位名副其實的好學生。

但是“天有不測風云，人有旦夕禍福。”這么一位優秀的小學畢業班學生，卻面臨輟學的窘境。她的母親不幸患上了怪病，家中不但花光了積蓄，而且欠下了外債。現在還要長期服藥，開支巨大。懂事的小張靜心疼父母，一度想外出打工，為家庭減輕負擔。經過家人的勸阻，老師的幫助，孩子終于又回到了學校，繼續讀書??但是家庭的負擔，始終是這個孩子的痛，渴望得到更多的愛心人士的幫助，使這朵待放的花蕾綻放她應有的美麗吧！

宿豫區大興中心小學

六（1）中隊輔導員楊寶珠

2012年2月21日

第三篇：張理君同學的主要事跡（范文）

張理君同學的主要事跡

在學校，張理君同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。

“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”張理君同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。她多次代表學校參加演講、朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，她早早來到學校在教室里反復練習；多少個傍晚，同學回家了，她留下來仔細揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學校參加 “以書為友，快樂成長”演講比賽，由于比賽時間緊迫，她利用晚上休息時間練讀千多字的講稿，第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發炎，嗓子很痛，但她卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑著她的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，她在比賽中大氣沉穩，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得讀書演講比賽一等獎。

她喜歡書法，彈琴，舞蹈，在校藝術節中多次表演節目，深受好評。一手漂亮的硬筆字令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報，留下了她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書，知識面廣。學校組織的各項活動，她踴躍參加，多次獲得一等獎。在同學心中，張理君同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，王秋同學學習上有困難，她主動要求和她做同桌，在學習上與她結對，幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，她啟發同桌一起分析；同桌受到表揚了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學值日，她總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

在家里，她是個懂得感恩的好孩子。

媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是認真聽天氣預報，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時加減衣服，儼然一個小大人。

爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會悄悄起來，幫家人買來早點；中午，等家人吃好，她爭著收拾碗筷；晚上，做完作業的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎？她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴奶奶要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發生后，作為中隊長她組織全班 獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。上學期一個中午，張理君在去上學的路上，看到路旁有一個小紙卷，撿起來一看，里面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的，一定非常著急。她想了想，來到學校保安室，把錢交給了門警。后來才知道，是一位同學帶的服裝費用，不小心掏掉了。張理君同學拾金不昧，受到了大家的一致贊揚。

這就是美德好少年張理君，她全面發展，積極進取，奉獻為樂，表現優異。她是優秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，張理君同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

第四篇：張心怡同學事跡簡介

張心怡同學事跡簡介

------五年級二班

張心怡，女，濱州實驗學校五年級二班學生，中隊長、文娛委員、語文課代表、校執勤員。該學生積極上進，品學兼優、多才多藝，是一名學習突出、全面發展的優秀少先隊員。

樂于助人，品德優良。張心怡同學熱愛集體、關心他人、關注社會，具有良好的思想品質。她極具愛心，曾為患白血病的小學生石文童捐款200元，并以書信的方式鼓勵他與病魔做斗爭；當聽到為災區捐款、捐物的消息，她總是伸出溫暖的小手，用自己微薄的力量去撫慰災區人民受傷的心；她樂于助人，在班級，數不清她為同學講解過多少次難題，記不清她幫吃小飯桌不能回家的同學搜查過多少次學習資料，她關注社會，在校外，與同學組織創辦了“綠之翼”環保小組，并組織小組成員到公共場所向市民發放環保宣傳單，開展了以“愛護我生活的環境”為主題的專題采訪活動，將環保深入人心；她還加入了濱州市“星火義工”組織，無私為社會奉獻自己的愛心和力量。出色的表現，使她獲得“優秀少先隊員”、“綜合實踐活動之星”等多項榮譽稱號。

勤奮刻苦，成績優異。張心怡同學求知欲強，學習刻苦，不畏苦難，有不成功誓不罷休的倔勁。在課堂上，她認真聽講，勤于思考，積極發言，是課堂上的活躍分子；在課下她注意積累學習方法、尋找學習竅門，自己開辟了“難題集錦-1-

本”、“錯題集錦本”等學習方式，及時對自己的學習進行反思、總結；她是一頭學習上的“小倔驢”，遇到困難，她總是想方設法去克服，有時作業完不成就不吃飯、不睡覺，有時課文背不熟或英語單詞沒記住就反復讀、背，直到自己滿意為止。努力地汗水換來的是優異的成績，張心怡同學的學習成績一直是名列前茅，多次獲得“學習拔尖獎”、“十好學生”等各項榮譽，成為同學們的學習榜樣和趕超的成長目標。

興趣廣泛，多才多藝。張心怡同學不僅學習成績優異，而且興趣廣泛。她酷愛讀書，每年的閱讀量達數十萬字，大量的閱讀使她的寫作水平大有長進，課余擔任了《魯中晨報》的小記者，報刊發表文章10余篇，07年被學校評為“書香學生”，其家庭也被評為“書香家庭”；她熱愛藝術，現在鋼琴具備了8級的演奏水平、已通過聲樂8級和舞蹈6級的考試，09年參加了中央cctv-少兒頻道“青春中國”大型文藝晚會的演出，她參加表演的舞蹈《榴花似火》等作品曾多次獲獎；她涉獵廣泛，曾在濱州市《都市調頻106.9》擔任過天氣預報播音小主持、接受過輪滑訓練、繪畫作品曾獲得國家級、省、市級等多項榮譽。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，張心怡同學深知其中的道理，她將在老師的辛勤培育下，以勤奮為路，用汗水做舟，通過不懈的努力，成長為一個真正對社會有用的人。

第五篇：張曉敏同學事跡簡介

張曉敏同學事跡簡介

張曉敏，女，14歲，沂水縣高莊鎮一中八

（六）班學生。

獲優秀學生干部，校優秀共青團員。

她尊敬長輩，孝敬父母，熱愛學習，學習成績在班上名列前茅，是一名德、智、體全面發展的學生。學習之余，愛好朗誦、舞蹈、書法等。性格開朗，樂于助人。善于交朋友，有一顆為集體、為全校同學服務的心。嚴于律己，做好表率。

張天怡同學事跡簡介

邵張天怡，女，14歲，校優秀學生干部，校優秀共青團員，沂水縣高莊鎮一中八

（六）班學生。

校優秀學生干部、三好學生、模范團員。

她熱愛集體，積極向上，品學兼優，樂于助人。有良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。

她喜歡閱讀，在閱讀中開闊眼界，提高寫作水平。作為班干部，在班里成立了幫困小組，成績優秀的學生與學習困難同學建立一幫一對子，班級學習成績提高很快。

她真誠善良，助人為樂。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善。

孫鑫同學事跡簡介

耿鑫，男，14歲，共青團員，沂水縣高莊鎮一中八

（六）班學生。

獲校優秀學生干部，校優秀共青團員。

他講文明，懂禮貌，積極進取，樂于助人，成績優異，尊敬師長，團結同學，尊敬長輩，孝敬父母。積極參與學校各類活動。對班內的學困生，幫他們講解和輔導。熱心公益，走上街頭推廣文明用語，到敬老院為孤寡老人獻愛心，勇當環保小衛士，發動同學們撿拾校園垃圾，將賣到的錢用于資助貧困學生。

包旭同學事跡簡介

包旭，男，14歲，共青團員，沂水縣高莊鎮一中八

（六）班學生。

獲校優秀學生干部，優秀共青團員。

作為班長，他出色完成班主任交辦的工作，當好老師的幫手。

學習上，他目的明確，踏實嚴謹。積極參加各項文體活動。他生活簡樸，裝容整潔，時刻保持一種昂揚向上的精神風貌。嚴以律己，愛護公物，對于在黑板、墻壁、桌椅等處亂涂亂畫等違反公道的人和事敢于及時制止。做到體貼父母，尊重長輩，主動幫助有需要的人。

張美潔同學事跡簡介

張美潔，女，15歲，共青團員，沂水縣高莊鎮一中八

（六）班學生。

校演講比賽第二名。

她熱愛集體、關心他人、尊敬老師、團結友愛，起到模范帶頭作用。在社會實踐活動中，勇擔組長，有較強的活動、組織能力。熱心幫助同學解決困難，樂于為同學服務，不計個人得失。在家中，她尊老愛幼，勤儉節約，主動承擔力所能及的家務事，善于和父母交流溝通。在學校，她踴躍參加集體活動，積極為班級爭光，嚴以律己，督促同學，一起共同進步。