第一篇：幼兒體質調查

幼兒體質調查

近日，新浪網聯手新生代、伊利母嬰營養研究中心聯合啟動“2011年度中國嬰幼兒體質大調查”活動，分析發布《2011年中國嬰幼兒體質報告》。

第一期調查現歷時一個月，共收集到9530接觸樣本，4107成功樣本，家長積極踴躍的參與支持保證了調查結果的全面、客觀和公正。此次調查也得到了行業內知名專家的認可和關注。北大醫院兒保科梁衛蘭主任做客新浪親子大講堂，與網友共同解讀和探討中國嬰幼兒喂養現狀和反映出來的問題。例如，飲食習慣的不同導致中西方母乳存在差異；喂養是免疫力的基礎，智力開發需要多種元素；添加元素適合、合理最好，最后講到大品牌奶粉放心安全的問題，得到眾多家長的熱烈反響。

本次中國嬰幼兒體質大調查共分為四期。第二期調查于2011年7月11日啟動，持續一個多月，圍繞“嬰幼兒奶粉營養和品質大解密”主題，針對中國寶寶的體質、奶粉添加元素以及如何做到均衡喂養等方面的問題進行調查。

目前市面上各大品牌奶粉琳瑯滿目，配方中的各項元素也很繁多。第一期調查顯示，家長非常關注寶寶免疫力和智力等方面。第二期調查將重點放在深入了解嬰兒成長的營養需求和奶粉的具體配方。廣大父母們將通過調查具體了解到奶粉里的各種營養元素到底有什么功效，甚至一些食品添加劑的成分及危害。為保證寶寶的健康成長，如何在眾多的品牌中挑選出最適合寶寶的奶粉和放心安全的奶粉，從而滿足寶寶的營養需求，家長在選擇奶粉過程中存在的問題和困惑都將通過本次調查得到解答。

為了擴大樣本范圍，吸引更多消費者參與，伊利母嬰營養研究中心專門為此次活動準備了豐厚獎品。也希望有更多的家長參與到本次調研中，共同推動我國嬰幼兒健康成長的偉大事業。

第二篇：體質調查

體質調查

近年來，我國青少年體質不斷下降令人擔憂,最近一次全國青少年體質健康調查報告表明，學生肥胖人數在過去5年內迅速增加,視力不良、超重及肥胖仍然嚴重影響著青少年的健康。學生的一些重要的體質指標都在持續不斷地下滑（主要表現在學生的速度、耐力、柔韌性、爆發力、力量等體能素質都有所下降針對這些問題，力爭用3年時間，使85％以上的學生能做到每天鍛煉一小時

學生體質健康狀況分析

采用隨機抽樣的方法確定調研樣本，三個年級分男、女各隨機抽取25人的2006年下學期期未測試成績作為樣本，所得數據根據統計學中定量資料整理的一般原則和方法進行了相關處理；項目為立定跳遠、坐位體前屈和耐久跑（女生800米，男生1000米），三個項目在初中體質健康評價指標體系中的權重系數達0.70。

2.1 男生體質健康狀況的分析

年 級跳遠（×±S）cm體前屈（×±S）cm1000米（×±S）s

初一204.0±17.115.9±5.7239.6±29.3

初二210.2±13.012.6±4.6248.6±25.0

初三218.0±15.011.3±3.6262.4±22.0

上表結果表明：跳遠項目的平均成績呈明顯進步趨勢，且初三的平均成績高出初一平均值14.0厘米；而體前屈和1000米呈下降趨勢，體前屈初一低初三4.6厘米 ；1000米跑平均成績初一快初三22.8秒。

2.2女生體質健康狀況的分析

年 級跳遠（×±S）cm體前屈（×±S）cm800米（×±S）s

初一157.7±13.916.8±3.4231.6±27.9

初二157.2±15.114.5±3.8229.1±14.1

初三167.8±12.513.5±3.8243.4±25.1

上表所示：我校女生的跳遠成績隨年齡的增大而提高，初一到初三平均的成績進步較明顯，但與初二年級女生的跳遠成績較初一和初三年級的成績波動要大。體前屈和800米平均成績總體成下降趨勢，在800米平均成績中初一與初二的變化不大。

2.3視力調查結果

視力低下的屈光情況：在檢查的150人中，視力低下眼數為128只，其中近視眼數124只，占96.88%；遠視眼數2只，占1.56%；其他屈光不正常眼數2只，占1.56%（見表3），從而反映學生視力低下的屈光不正狀況，大部分是屬凹屈光，以近視為主。

表32000年學生屈光狀況統計（眼數）

近視%遠視%其他%合計% 12496.8821.5621.56128100.00

2.4學生營養狀況評價結果

學生營養評價總體情況：采用“中國學生7～22歲身高標準體重值”作為評價學生營養狀況參考標準。學生營養以正常為主，營養正常為54.67%、營養不良為37.67%（低體重為31.96%、營養不良中為5.50%、營養不良重為0.19%、營養不良極為0.02%）、超重為5.67%、肥胖為2.52%。男生的營養狀況比女生好（p<0.01），主要是營養不良檢出率男生（33.08%）低于女生（42.25%）。2000年學生的營養狀況低于1991年、1995年（p<0.01），主要是肥胖檢出率2000年（2.52%）高于1991年、1995年（0.65%、0.88%）（p<0.01）,導致營養正常人數下降，影響了營養狀況 1的評價。

3、結論與建議

3.1 結論

3.1.1 體育教學改革存在誤區

近幾年來，雖然我國學校體育工作在推進素質教育、加強和改進學校體育衛生工作、促進學生體質健康水平提高方面取得了很大成效，但一些地方和學校在引導學生積極參加體育鍛煉中還存在許多問題，如有些地方或學校沒有把體育工作作為素質教育的重要內容認真對待和統籌安排，對學校體育投入嚴重不足，致使學校場地器材短缺，不能滿足體育教學和課外體育活動的需要。除以上原因外，在一些地方或學校，體育教學改革還存在一些誤區，即過分強調、重視學生在參加體育鍛煉過程中（包括體育課和課外活動）的情感體驗，而忽略了對學生吃苦耐勞意志品質的培養，致使一些學生感覺比較枯燥，但對促進學生耐力和心肺功能發展有著積極作用的體育鍛煉項目卻被取消，甚至出現了學生不愿意練的項目不安排、危險性大的體育項目在體育課中不安排等現象

3.1.2切實的增強學生的體質、辦實事、狠抓工作落實不夠

近些年來，雖然政府、學校、社會都在關注青少年兒童的體質健康狀況，也作出一些決策，但多數還停留在輿論和呼吁上，說的多，做的少，一般號召多，過硬措施少，不少地方的工作流于形式。某校一幢教學樓數百名學生，女廁所只有幾個蹲位，學生課間方便擁擠不堪，若逢教師拖堂，解手更無望。于是，有些女孩早餐不敢喝水、喝奶，更不肯喝稀粥，免受去廁所排隊擁擠之患。中小學生人數超負荷，第一排學生緊貼黑板（教師緊貼黑板和講臺），影響視力，后排的學生，眼鏡挨眼鏡，一抄題，呼拉一下全擁到講臺前。停電、或教室個別燈管壞了，學生在微弱的光線上以犧牲眼睛來換取高分現象屢見不鮮，相當一批學生不到3個月便須換一次眼鏡。現有50%的學校解決不了課間加餐和飲水問題，學生去校門外購買不潔食品和飲料，飯前便后無洗手條件，以致肝炎、寄生蟲病的發病率很高。

3.1.3 學習負擔重，缺少正常的睡眠和休息

應試教育的體制得不到改變，片面追求升學率傾向未得到根本解決。孩子們只能被捆綁在題海和雪片般的試卷里，而得不到喘息。調查顯示，面臨中考、高考的初

三、高三年級的學生中，每天睡眠只有五至六小時者達80%以上，教師和學生綁在一起拼搏，大多為早7點到校，晚八點離校，有的甚至到晚上八點離校，個別的一直敖到天亮，至于午、晚飯后、課間操的點滴時間、節假日、寒暑假都在教室里苦做題，苦背書。近幾年，青少年兒童的耐力急劇下降，學生運動后十分鐘內心率普遍不能恢復正常狀態。中考體育時，用11秒跑完50米的女生，占有一定的比例。

3.1.4缺少娛樂場所，學生得不到必要的體育鍛煉

在部分條件差的學校，為減少課間學生沖撞教師規定各班幾個調皮孩子，只許在教室呆著，不許踏入“操場”。有相當一部分學校因學生太多，有50%的學生下課不能到“操場”上活動，課外活動一周每人還輪不到一次，這和國家教委每天必須保證1小時的課外活動的規定大相徑庭。由于嚴重缺少體育娛樂活動，“豆芽菜”和“肥胖型”的人數在擴大。場地如此短缺，仍在大量的場地被擠占、挪用，孩子的活動天地被逼到夾縫里。此外，學生中獨生子女比例越來越高，由于家庭溺愛等原因，這部分學生不愿意參加勞動，怕苦又怕累，不愿意上體育課和鍛煉身體。

3.2建議

盡管影響青少年兒童身體健康的原因很多，工作中的困難不少，但只要我們切實重視并齊心協力抓，腳踏實地做，就會進一步提高青少年兒童的健康水平。現提出以下建議：

3.2.1 各學校應從戰略高度關心青少年兒童的健康成長，要切實重視學校體育衛生工作，把它作為學校教育的重要內容納入學校工作計劃和發展規劃，在制定各項政策時予以充分考慮，并與財力、物力等方面給予必要的支持。

3.2.2加強學校和社會各方面的協調配合，各方面要擰成一股繩，形成強大合力，落到深入關心青少年兒童健康的工作才能收到綜合效果。體育場館、文化館、青少年活動中心等都應對學生開放，尤其是在雙休日要免費或以優惠價格向學生開放。這樣不僅可以使學生學到知識，而且對他們開展戶外活動、增強體質都會有好處，以形成一個全社會都來關心學生身體健康的良好氛圍。

3.2.3要在改善辦學條件的同時，改善學校體育衛生環境和設施，在加強教育總體改革的同時加強教學改革，提高教學質量，切實減輕學生課業負擔，要堅決糾正片面追求升學率，甚至以犧牲學生身心健康來換取高升學率的傾向，要加強學校體育教師和衛生隊伍的建設。

3.2.4培養中小學生的自我保健能力。各中小學應根據有關規定，對學生進行系統的健康教育，增強自我保健能力，學校健康教育要與家庭、社會的健康教育相結合，利用多種形式和媒介向家長、社會宣傳衛生，營養知識。進行正確的食物消費引導，建立科學、合理的膳食與營養結構，培養學生具有健康的生活方式。

3.2.5做好學生的體質健康監測工作，建議各校把學生體質健康發展狀況納入學校教育發展的指標，定期予以公布，應根據國務院批準的六部委《關于中國學生體制、健康狀況調查研究結果和加強學校體育衛生工作的意見》精神，安排落實學生體質健康監測需要的經費，保證學生體質健

第三篇：幼兒體質調查報告

一、調查原因

當孩子新進入幼兒園以后，為了全面了解幼兒的生長發育狀況，及時發現疾病和身體的異常情況，以便及早有針對性地進行預防與治療，所以展開這次調查。

二、調查過程：

在撫寧縣婦幼兒童醫院醫務人員來我園為幼兒進行定期體檢，我校幼兒小班共有35名幼兒參加了體檢，經過醫務人員耐心細致的體檢，調查情況如下：

三、調查結果

1、輕度肥胖男孩2人，女孩1人。近幾年隨著家庭經濟水平的不斷提高，有的孩子在家里已經獲得了足夠的營養量，又在平時吃了很多零食等。這樣也是造成孩子肥胖的主要原因之一，還有不良的飲食習慣，多參加戶外鍛煉，幼兒需要進行科學喂養，提供合理的膳食，加強戶外鍛煉，培養兒童良好的生活方式來改善他們的行為習慣。

2、輕微缺鐵性貧血(血紅蛋白低于<110g/l)1人。

3、輕度營養不良1人。

4、視力正常，結膜炎較去年有所減少，我校沒有弱視、斜視患病兒，提示幼兒用眼適度，強化毛巾、玩具消毒，堅持飯前、飯后、活動后用肥皂水洗手，防止感染，教育兒童不玩臟東西，注意用眼衛生，培養良好的衛生習慣。

5、齲齒患病率有所下降，齲齒矯治率達到90℅以上。

6、體重、身長達均率均達到國家規定標準。

四、干預措施

1、向家長及幼兒宣傳口腔衛生知識，教育幼兒堅持早晚刷牙，飯后漱口，適量控制糖和含糖食物的攝入，尤其睡前不吃甜食，少吃零食。要家長科學合理的制訂幼兒食譜。建立良好的生活習慣，多吃蔬菜、水果，進食要定時，定量，不吃零食，早餐吃得豐富些，晚餐盡量少吃而簡單些，隨時進行體重監測，以便訂制膳食計劃。

2、加強體格鍛煉：參加體育鍛煉來增加熱量的消耗對減肥非常重要。

3、鼓勵肥胖兒多與他人交往，改變情緒，增加自信心，多參加一些集體活動及健身運動，同時讓他們認識肥胖癥的危害，防止濫用藥品及營養保健品，更不要濫用激素類藥物，以免影起癥狀性肥胖。

4、調查結束后我們將給體弱兒的家長發放個案分析和聯系單，對疾病矯治進一步指導。

希望家園共同努力，保障孩子的健康，確保每個孩子健康成長。

第四篇：幼兒體質調查報告〈〉

幼兒體質調查報告〈最新〉

幼兒體質調查報告 ? ?

在不斷進步的時代，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告成為了一種新興產業。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是本人收集整理的幼兒體質調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

? ? ? 一、調查原因 ? 當孩子新進入幼兒園以后，為了全面了解幼兒的生長發育狀況，及時發現疾病和身體的`異常情況，以便及早有針對性地進行預防與治療，所以展開這次調查。

? 二、調查過程：

? 在撫寧縣婦幼兒童醫院醫務人員來我園為幼兒進行定期體檢，我校幼兒小班共有 35 名幼兒參加了體檢，經過醫務人員耐心細致的體檢，調查情況如下：

? 三、調查結果 ? 1、輕度肥胖男孩 2 人，女孩 1 人。近幾年隨著家庭經濟水平的不斷提高，有的孩子在家里已經獲得了足夠的營養量，又在平時吃了很多零食等。這樣也是造成孩子肥胖的主要原因之一，還有不良的飲食習慣，多參加戶外鍛煉，幼兒需要進行科學喂養，提供合理的膳食，加強戶外鍛煉，培養兒童良好的生活方式來改善他們的行為習慣。

? 2、輕微缺鐵性貧血(血紅蛋白低于 四、干預措施 ? 1、向家長及幼兒宣傳口腔衛生知識，教育幼兒堅持早晚刷牙，飯后漱口，適量控制糖和含糖食物的攝入，尤其睡前不吃甜食，少吃零食。要家長科學合理的制訂幼兒食譜。建立良好的生活習慣，多吃蔬菜、水果，進食要定時，定量，不吃零食，早餐吃得豐富些，晚餐盡量少吃而簡單些，隨時進行體重監測，以便訂制膳食計劃。

? 2、加強體格鍛煉：參加體育鍛煉來增加熱量的消耗對減肥非常重要。

? 3、鼓勵肥胖兒多與他人交往，改變情緒，增加自信心，多參加一些集體活動

及健身運動，同時讓他們認識肥胖癥的危害，防止濫用藥品及營養保健品，更不要濫用激素類藥物，以免影起癥狀性肥胖。

? 4、調查結束后我們將給體弱兒的家長發放個案分析和聯系單，對疾病矯治進一步指導。

? 希望家園共同努力，保障孩子的健康，確保每個孩子健康成長。

?【幼兒體質調查報告】

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第五篇：幼兒體質測試結果分析

第四幼兒園體質測試結果分析

2014年10月幼兒園對全園173名幼兒進行了八項內容的體質測試，除身高體重外，包含6個方面的技能。

一、通過對測試結果的統計，我們發現以下幾個問題：

1、測試不合格的幼兒共16人，其中托班1人、小班4人、中班9人、大班2人。不合格的項目主要集中在網球投擲和雙腳連續跳兩個內容上。

2、在測試合格的幼兒中，大部分幼兒10米×2往返跑、坐位體前屈、走平衡木處于中等及以上水平，網球擲遠、雙腳持續跳、立定跳遠處于一般及以下水平。

二、針對結果，我們進行了分析，主要原因有：

1、活動組織缺乏科學性和計劃性，尤其表現在技能的鍛煉方面不均衡。跑的多、跳的少，腳部活動多，手部活動少。

2、在活動強度上力度不夠，優秀級幼兒僅占8％。

3、活動時間不充足。

三、在分析原因的基礎上，我們進行了研討，打算從以下幾個方面進行調整和改進，以增強幼兒體質的均衡發展：

1、增加戶外鍛煉的科學性和計劃性，尤其是對于兩個弱項，我們將 重點進行加強，在這個過程中，我們將以游戲形式進行，如：小青蛙跳荷葉、小小投射手等，讓幼兒在游戲中發張跳和投的技能。另外，在組合器械中加入這兩個動作的訓練，讓幼兒能夠走、跑、跳、投、鉆、爬等動作均衡發展。

2、做好家長工作，與家長共同分析幼兒現狀及存在的問題，幫助家 長轉變“外出活動要多穿衣服”“有風不要出去活動”等想法，使家長認識到戶外鍛煉的重要性，鼓勵家長多帶幼兒去戶外進行合理的體育鍛煉，家園共育。

3、針對雨雪天氣，制定幼兒喜歡、安全性高的室內體育運動，讓幼兒能夠每天堅持鍛煉，增加持久性。