第一篇:《孝敬父母_學(xué)會(huì)感恩》道德講堂教案 陳敏 四小(定稿)
道德講堂《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》教案
陳 敏
活動(dòng)目標(biāo):
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。
2.使學(xué)生懂得,現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人付出得到的,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)。
3.能夠在日常行為中做到感恩父母。
4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)。
2.收集有關(guān)孝敬父母的資料、感恩的故事。
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)過程:
一、自我反省:問:今天你孝敬父母了嗎?
班主任寄語:同學(xué)們,世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書,那便是父母;
父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,母親一直牽著我們的手,他們一直都用最偉大的愛呵護(hù)著我們。有一種愛是最無私的,那就是父母的愛;有一種行為叫做感恩---孝敬父母,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的。也許有人會(huì)說,感恩離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,感恩不像我們想象的那么遙不可及,它常常發(fā)生在我們身邊,時(shí)時(shí)伴隨著我們成長。
在這個(gè)世界上,有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳌5牵钪档梦覀兠總€(gè)人去感恩的人,應(yīng)該是我們的父母。好,今天我們的道德講堂《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》正式開始。(展示標(biāo)題)
二、學(xué)生一齊唱歌曲《母親》
三、感受、品位父母的愛
1、有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”。
2、下面我們來看有關(guān)母愛的圖片(課件展示)
看完后讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
3、生講故事
師:你能講一則關(guān)于母愛的故事嗎?
生1:有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望 著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是天上的美味了!有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望 啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路,自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩 突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕??她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音?? 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼觥S谑遣?干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走??
4、(齊讀)襁褓時(shí),母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露,孩提時(shí),母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。
求學(xué)時(shí),母親的耐心教導(dǎo),是啟動(dòng)靈感的馬達(dá),困惑時(shí),母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤。
失足時(shí),母親的善意規(guī)勸,是迷途識(shí)返的路標(biāo),成功時(shí),母親的熱情鼓勵(lì),是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
攻關(guān)時(shí),母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯,拼搏時(shí),母親的大力支持,是沖越激流的航船。
挫折時(shí),母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號(hào)角,患病時(shí),母親的精心護(hù)理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
困倦時(shí),母親的愛心,是安然入睡的搖籃,疲憊時(shí),母親的懷抱,是停泊小憩的港灣。
四、品位父親的愛
1、展示父愛相關(guān)圖片
父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;
父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。
2、學(xué)生講父愛的故事
生:講述《奇跡的名字叫父親》
1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會(huì)合。
海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃,男人摔倒時(shí),刀子扎在胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過去想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤。”然后輕輕的拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后3天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣的憂傷。
抵達(dá)的前夜,男人來到女兒身邊,對(duì)女兒說:“明天見到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛她。”
女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?” 他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。
船到了紐約港,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”
就在這時(shí),周圍忽然一起驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時(shí)間染紅了整片天空??
尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了3天的供血。
這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡??
“夠了。”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個(gè)奇跡的名字,叫父親。”
3、談感受
在小組內(nèi)說說自己聽完這個(gè)故事之后的感受。
五、學(xué)模范,做孝敬父母的善事
1、學(xué)會(huì)感恩父母(課件展示感恩父母的圖片)
2、、課件展示 :問卷調(diào)查
(1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?
(2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?
(3)你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?
(4)上學(xué)以來,你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎?
(5)你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?
(6)你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎?
六、做出承諾
1、結(jié)合調(diào)查結(jié)果,讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2、反思覺醒,讀懂父母心
七、發(fā)善心(課件)
1、小組討論:回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情,談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃。
2、給父母寫封愛的回信。
在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上,把你最想對(duì)父母說的話寫出來。
八、誦經(jīng)典(課件)
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.--------孟子
九、送一份吉祥(課件)
“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)” 孝敬父母,吉祥相伴!
十、結(jié)束語
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,有時(shí)候,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。
第二篇:《孝敬父母_學(xué)會(huì)感恩》道德講堂教案 陳敏 四小
道德講堂《孝敬父母
學(xué)會(huì)感恩》教案
四小
陳 敏
活動(dòng)目標(biāo):
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。
2.使學(xué)生懂得,現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人付出得到的,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)。
3.能夠在日常行為中做到感恩父母。4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)。
2.收集有關(guān)孝敬父母的資料、感恩的故事。
活動(dòng)地點(diǎn):教室 活動(dòng)過程:
一、自我反省:問:今天我孝敬父母了嗎?
(班主任:同學(xué)們,世上有一種愛是最無私的,那就是父母的愛;有一種行為叫做感恩---孝敬父母,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的。也許有人會(huì)說,感恩離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,感恩不像我們想象的那么遙不可及,它常常發(fā)生在我們身邊,時(shí)時(shí)伴隨著我們成長。
好,今天我們的道德講堂《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》正式開始。(展示標(biāo)題))
二、唱歌曲《母親》
三、學(xué)模范(講故事)
1、學(xué)生講故事(見課件)(課件展示孝敬父母的圖片)
2、談感受
在小組內(nèi)說說自己聽完故事之后的感受。
四、誦經(jīng)典
全班學(xué)生一起誦經(jīng)典:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.--------孟子
五、發(fā)善心
(從以下幾條中選一至二條)
1、說一句感恩話
2、給你父母做頓感恩飯
3、寫一封感恩信
4、主動(dòng)幫父母干一些力所能及的活
5、改正一些不良習(xí)慣
6、父母勞累時(shí),幫他們倒一杯水,給他們一聲問候
7、努力學(xué)習(xí),在家做好孩子,在校做好學(xué)生
六、念勸善詞
做一個(gè)勤勞的人,做一個(gè)善良的人,做一個(gè)誠信的人。
七、日行一善
每天幫父母做一件家務(wù)活。
八、行崇德禮
心懷崇德之心、感恩之心向“孝”字行鞠躬禮。
九、送吉祥
孝敬父母,吉祥相伴!2 “存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)”,十、結(jié)束語
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本
道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,有時(shí)候,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。
第三篇:道德講堂教案(孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩 )
開場白:同學(xué)們,世上有一種愛是最無私的,那就是父母的愛;有一種行為叫做感恩,擁有感恩的人是最美麗的,做感恩之事的人是最高尚的。也許有人會(huì)說,感恩 離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,感恩不像我們想象的那樣遙不可及,它常常發(fā)生在我們身邊,時(shí)時(shí)伴我們成長。
今天,讓我們走進(jìn)《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》道德講堂
一、下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)
自我反省:今天我孝敬父母了嗎?(幻燈片出示圖片。)請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,閉上眼睛,捫心自問:
1、你疼愛你的父母如你父母疼愛你嗎?
2、你曾發(fā)自肺腑的說聲“謝謝”嗎?
3、你曾為他們一個(gè)笑容而努力過嗎? 睜開眼睛,謝謝同學(xué)們的配合。
二、下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)唱一首歌楊光的《當(dāng)你老了》
三、看視頻
1、古人說:“百善孝為先”,反映中華民族極為重視孝的觀念,現(xiàn)在的學(xué)生也是孝敬父母的楷模,一起看最美孝心少年吳林香??(出示視頻)
多么孝順的孩子,多么堅(jiān)強(qiáng)的意志,著實(shí)讓人感動(dòng),看了短片,相信大家一定有許多話要說,談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>
2、同學(xué)們還知道哪些關(guān)于母愛父愛的感人的故事?(天亮了)看了別人孝敬父母的故事,誰來說一說你是怎樣孝敬自己的父母的? 請(qǐng)全體同學(xué)發(fā)言
四、誦一段經(jīng)典 《游子吟》和《孝順訣》
世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書,那便是父母;父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,母親一直牽著我們的手,他們一直都用最偉大的愛呵護(hù)著我們。請(qǐng)全體同學(xué)一起誦 1.讀《孝順訣》
父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理,世代相傳自古今。為人子女要孝順,不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子,鳥獸尚知哺育恩。父子原是骨肉情,爹娘不敬敬何人。養(yǎng)育之恩不圖報(bào),望子成龍白費(fèi)心。2.最后請(qǐng)大家和我們一起談?wù)劯惺埽?/p>
(1)、父母生日哪一天?(2)、父親節(jié)母親節(jié)哪一天?(3)、你父母最愛吃什么?平時(shí)有什么愛好?94)、你認(rèn)為該如何報(bào)答父母的恩情?(5)、你最想對(duì)父母說的一句話?
3.讀一讀 孝敬長輩的禮儀: 五.做一件孝順事。
六.送一份吉祥
結(jié)束語:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事。而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,有時(shí)候,孝敬父母就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。
第四篇:”學(xué)會(huì)感恩孝敬父母“道德講堂活動(dòng)方案
“道德講堂”活動(dòng)方案
福州市融僑小學(xué)
一、活動(dòng)主題:正視挫折,走向成功
二、活動(dòng)時(shí)間:2014年4月
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生閱覽室
四、主辦單位:福州市融僑小學(xué)
五、主持人:陳霞
六、參加人員:二年一班全體學(xué)生
七、活動(dòng)議程:
1、唱一首道德歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》
2、做一次道德宣講《正視挫折,走向成功》
3、講一段道德故事《張海迪戰(zhàn)勝挫折的故事》
4、誦一段道德經(jīng)典“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”
5、談一番感悟——參加人員談體會(huì)
6、向德鞠躬
7、靜默省心——靜默1分鐘,自我反省。
8、一堂一善
第五篇:道德講堂孝敬父母學(xué)會(huì)感恩(一4班)
主題班會(huì)——孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩
第一周
班會(huì)目的:
1、使學(xué)生了解父母親情,感悟友情,理解養(yǎng)育之情,學(xué)會(huì)孝敬父母感恩父母。明白我們父母不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,一個(gè)人只有愛自己父母,才能愛同學(xué)、愛社會(huì)。
2、豐富學(xué)生的課余生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí),由己及人,培養(yǎng)對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人、進(jìn)而對(duì)祖國的感恩之情。準(zhǔn)備工作:
1、布置黑板,教室。
2、學(xué)生收集、整理資料名人孝敬父母感恩的故事及古詩名句。
3、每位學(xué)生準(zhǔn)備一只筆和一張白紙。班會(huì)過程:
一、談話導(dǎo)入。
老師問:是誰把我們帶到這個(gè)世界上來的?指名回答。
教師總結(jié):對(duì),是我們親愛的爸爸媽媽,也就是我們的父母。下面請(qǐng)同學(xué)們拿出筆在紙的左邊寫一寫父母今天為你做什么事,在紙的右邊寫一寫今天你為父母做了什么事。
二、交流統(tǒng)計(jì)情況,激發(fā)學(xué)生愧疚感,引出主題。
1、各小組同學(xué)進(jìn)行交流,組長在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)。
2、總結(jié)調(diào)查情況,通過對(duì)比讓學(xué)生明白父母為我們付出了許多,我們的回報(bào)卻少得可憐,激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感激之情。
3、介紹班會(huì)主題,明確目的。
三、知道孝敬父母,感恩父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),教育學(xué)生從小要孝敬父母,感恩父母。
教師導(dǎo)語:中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。古今中外流傳著許多孝敬父母的佳話。同學(xué)們課下都搜集了許多,今天我們就了解一下吧。
1、指名講述搜集到的古人孝敬父母的故事。
學(xué)生袁嘉茵講述搜集到的古人孝敬父母的故事:《二十四孝》中記載的故事,個(gè)個(gè)都寫了古人對(duì)父母的孝心。其中《臥冰求鯉》講述的是晉朝時(shí)期,有個(gè)叫王祥的人,心地善良。他幼年時(shí)失去了母親。后來繼母朱氏對(duì)他不慈愛,時(shí)常在他父親面前說三道四,搬弄是非。他父親對(duì)他也逐漸冷淡。王祥的繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天,天氣很冷,冰凍三尺,王祥為了能得到鯉魚,赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅,仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時(shí),他右邊的冰突然開裂。王祥喜出望外,正準(zhǔn)備跳入河中捉魚時(shí),忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了,就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動(dòng),在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌曰:繼母人間有,王祥天下無;至今
河水上,留得臥冰模。
2、指名講述搜集當(dāng)今名人孝敬父母的故事。
學(xué)生彭烜彬講述搜集當(dāng)今名人孝敬父母的故事:1962年,陳毅元帥出國訪問回來,路過家鄉(xiāng),抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖玻笮”悴荒茏岳怼j愐氵M(jìn)家門時(shí),母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起了換下來的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見久別的母親,心里很激動(dòng),上前握住母親的手,關(guān)切地問這問那。過了一會(huì)兒,他對(duì)母親說:“娘,我進(jìn)來的時(shí)候,你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過去,只好說出實(shí)情。陳毅聽了,忙說:“娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過,這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗,何必藏著呢?”母親聽了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出,搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說:“娘,我小時(shí)候,您不知為我洗過多少次尿褲,今天我就是洗上10條尿褲,也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩,說完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。陳毅元帥是個(gè)大人物,有繁忙的公務(wù)在身,但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H,為母親洗尿褲,以關(guān)切的話語溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但從這些平常的小事,看出了他對(duì)母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,理解母親的艱辛和不易,知道報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心,值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。
3、教師小結(jié)。
老一輩革命家以無限的深情和切身的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親無比的愛。這樣的例子舉不勝舉,比如毛澤東接到母親病危的家信,星夜上路,晝夜兼程,他撫摸著母親的棺木放聲慟哭,悲痛之中揮筆寫下《祭母文》:“吾母高風(fēng),首推博愛”。宋慶齡孝心至誠,在母親靈前“飲泣不已”。國家前總理李鵬事母至孝,每逢假日,李鵬夫婦總要帶上母親喜愛的食物,到母親處請(qǐng)安問好等等。孝敬父母關(guān)愛父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富,是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù),也是義不容辭的責(zé)任。父母恩情重如山,深似海,人生莫忘父母恩。朋友,我們孝敬自己的父母了嗎?我們給了他們什么呢?什么也沒有,有時(shí)還抱怨他們管得太多。其實(shí)父母親想要的真的不多,他們需要的只是我們的孝心和關(guān)愛、我們的理解。
4、小組交流搜集的孝敬父母,感恩父母的古詩和名句,班內(nèi)匯報(bào)。
5、教育學(xué)生孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩。
教師總結(jié):是父母給了我們生命,是父母養(yǎng)育了我們,是父母供我們上學(xué),供我們穿衣,供我們吃飯,還把好吃的自己不舍的吃,留給我們。父母為了養(yǎng)育我們不知犧牲了多少時(shí)間和心血,不知花費(fèi)了多少精力和財(cái)力。父母對(duì)我們愛是無私的愛,是偉大的愛,是無法計(jì)數(shù)的,我們永遠(yuǎn)也不能忘記,因此我們要從小孝敬父母、尊敬父母,學(xué)會(huì)感恩。
6、理解感恩的含義。
(1)教師提問:你們認(rèn)為什么是感恩?
很多學(xué)生發(fā)表對(duì)感恩的理解。其中小美說:感恩就是感謝。小楷說:“感恩就是回報(bào)。”教師進(jìn)行總結(jié):“感恩”是個(gè)舶來詞,意思是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。確切地說:“感恩”是一種回報(bào)。像我們每個(gè)人從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。但我們偉大的母親從不希望她得到什么,就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào)。但是作為我們必須明白“感恩”,必須有感恩之心。
四、如何孝敬父母,感恩父母。
1、小組討論每人每天幫父母做三件事,包括說幾句感謝的話,做點(diǎn)家務(wù)活,給父母捶背、洗衣服、洗腳等。
2、出示小學(xué)生孝敬父母道德教育內(nèi)容,齊讀:一是聽從父母的意見和教導(dǎo),學(xué)會(huì)從小禮讓父母;二是幫助父母幫助力所能及的家務(wù);三是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,注意起居飲食,保持身體健康;四是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用功學(xué)習(xí),努力向上;五是出門和回家都要向父母有個(gè)交待,以免父母掛念;六是要誠實(shí),杜絕撒謊的行為,不在外面做違犯紀(jì)律的事。
五、拓展活動(dòng):
1、有感情地齊背〈〈游子吟〉〉體會(huì)母愛的偉大。
2、回家對(duì)父母說一句:“爸爸媽媽,我愛你們”,并寫一寫自己的感受下次班會(huì)交流。
六、結(jié)束語:本次班會(huì)結(jié)束,希望同學(xué)們通過本次班會(huì)的召開,更加孝敬自己的父母,用感恩的心回報(bào)父母及整個(gè)社會(huì)。