第一篇：禮文化教案4——孝敬父母 學會感恩

主題：孝敬父母 學會感恩 活動目標：

1.使學生認識到，孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養

2.使學生懂得，現在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養學生對父母、他人、社會的感恩意識 3.能夠在日常行為中做到感恩父母 4.能夠用感恩的心態努力學習，積極生活

活動準備： 1.學生積極準備活動

2.收集有關感恩的資料，閱讀有關感恩的故事 3.找好講故事的學生 活動地點：本班教室 活動過程：

一、班主任寄語：

同學們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說，感恩離我們很遙遠，其實不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發生在我們身邊，時時伴隨著我們成長。

通俗地說，感恩就是對別人的關懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報之舉在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們去感恩但是，最值得我們每個人去感恩的人，應該是我們的父母好，今天我們的主題班會《孝敬父母學會感恩》正式開始（展示標題）

二、感受母愛，品位父愛

1.感受母親的愛（圖片：小時候母親為你擋風遮雨??）

師：無論你身在何處，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方；

有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??

這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”

下面我們請同學為大家講述一個震撼心靈的母愛故事，這個故事描述的是發生在汶川地震中以為偉大母親的故事。2.學生講故事（展示圖片及文字）3.聽故事，談感受

在小組內說說自己聽完這兩個故事之后的感受 4.欣賞歌曲《父親》，回想父母的關愛 5.展示 ：問卷調查

（1）你知道爸爸媽媽的生日嗎？

（2）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？（3）你經常和爸爸媽媽聊天嗎？

（4）上中學以來，你曾經把媽媽氣的掉眼淚嗎？（5）你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢？（6）你知道母親節、父親節分別是哪一天嗎？

6.結合你寫的調查結果，談談你的感受：反思覺醒，讀懂父母心 回想父母曾經為自己所做的事情，談談自己的感恩計劃 7.展示：讓我們向我們的父母高聲宣誓 親愛的爸爸媽媽—— 我們從現在開始，在思想品德上讓你們安心；

在學習上讓你們放心； 在生活上讓你們省心； 我們不再辜負父母心！

三、給父母寫封愛的回信

在感激父母撫育、理解父母心情的基礎上，把你最想對父母說的話寫出來

四、齊唱《感恩的心》，結束班會

第二篇：孝敬父母 學會感恩教案

孝敬父母

學會感恩

活動目標：

1.使學生認識到，孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養

2.使學生懂得，現在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養學生對父母、他人、社會的感恩意識

3.能夠在日常行為中做到感恩父母

4.能夠用感恩的心態努力學習，積極生活

活動準備：

1.學生積極準備活動

2.收集有關感恩的資料，閱讀有關感恩的故事

3.找好講故事的學生

活動地點：多媒體教室

活動過程：

一、準備

課前渲染：視頻播放《感恩的心》

自我介紹：各位領導、老師大家好，今天我給大家帶來的是主題班會 ：《孝敬父母 學會感恩》

板書課題：孝敬父母學會感恩（可以先板演好）師生問好 學生齊讀課題

二、談話入題：

師：同學們，生活中誰對你最好？生答：??(板書：父母)生活中爸爸媽媽最疼愛我們，他們給我們準備可口的飯菜，買好玩的玩具，最漂亮的衣服，給我們創造最好的條件，我們應當怎樣回報自己的爸爸媽媽呢？（再讀課題）

同學們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的，也許有人會說，感恩離我們很遙遠，其實不然，感恩常常發生在我們身邊，時刻伴隨著我們成長。你瞧： 播放視頻《洗腳》 學生觀看

同學們從視頻中我們懂得了什么？生答：（暢所欲言、各抒所見）（視頻里的媽媽很孝順，小男孩也很孝順）

其實為母親洗腳就是一種感恩母親的行為，同樣如果是給父親洗腳，那就是感恩父親的行為。感恩父母，因為父母為我們的成長付出無數的心血，我們成長的每一個階段，每一個足跡都凝聚了父母的無私付出，看一看我們的成長歷程吧：播放《成長》

二、見證成長，感受母愛，品位父愛

（觀看《成長》邊放教師邊配樂朗誦）

孩子們：當你尚在襁褓之中，母親用甘甜的乳汁滋潤著你哺育著你 當你牙牙學語時，母親一字一句地不厭其煩地教著你 當你蹣跚學步時，母親用她那溫暖的雙手攙扶著你 當你背著書包上學時，爸爸媽媽拉著你的小手呵護著你 當你做作業時，爸爸媽媽默默無聞地耐心地陪著你 一路走來，父母陪伴我們左右，一位家長在孩子的成長日志上寫到：（出示圖片《成長寄語》）學生默讀 說一說自己的體會（爸爸媽媽很愛我們）

師：同學們，你們的父母是多么的愛你，你們長那么大，誰的功勞最大，現在你最想說的一句話是：（爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了。）是呀！我們的母親太偉大，在我們的成長過程中她付出了太多太多，你就是媽媽心中的寶貝，下面我們來聽一首歌曲《世上只媽媽好》再次感受母愛的偉大（播放《世上只有媽媽好》）（這一曲《世上只有媽媽好》道出了媽媽對我們的愛真是，板書：愛如海）

其實在我們的成長過程中不只有母親的溫馨、細膩的愛，也有父親高山、大海般的愛 課件出示《地震中的父與子》，學生讀故事

同學們讀了這個故事你有什么感受？（父愛偉大、父愛如山）（板書：愛如山）同學們《地震中的父與子》讓我們感動，生活中你的父親做到哪些事讓你感動并且印象深刻。學生講一講爸爸媽媽關心自己令自己難忘的事（3、4個）

同學們爸爸媽媽為你們付出這么多，他們是這么的愛你，你愛自己的父母有多深呢？下面我們來做個小調查：看看你們對爸爸媽媽了解多少？（出示調查表學生填寫）結合你寫的調查結果，談談你的感受（父母的愛大得多）

小結：看來我們愛自己的爸爸媽媽沒有爸爸媽媽愛我們的多呀！

看來我們以前做得遠遠不夠，今后打算怎樣做呢，談談自己的感恩計劃：

小組合作，交流討論，代表發言 有選擇的投影出示，讀一讀

看來同學們都有了自己的計劃，有信心做到嗎？（有）那讓我們宣誓吧!宣誓：讓我們向我們的父母高聲宣誓

親愛的爸爸媽媽——

我們從現在開始，在思想品德上讓你們安心；

在學習上讓你們放心；

在生活上讓你們省心；

我們不再辜負父母心！

過渡：有計劃有信心是不夠的，還要有切實的行動，讓我們行動起來給父母寫幾句表達愛的話

三、給父母寫幾句表達愛的話

在感激父母撫育、理解父母心情的基礎上，把你最想對父母說的話寫出來

學生寫一寫

有選擇地投影讀一讀

四、好書推薦 過渡：讀了同學們寫的話，飽含著深情，看來同學們已經懂得了感恩，邁出了感恩的第一步，感恩之心是人類偉大情感之一，這種情感也是文學作品經常歌頌的對象，老師給同學們推薦一些

四、齊唱《感恩的心》，結束班會

同學們，母愛如海、父愛如山，我們每一個人都應該感謝父母，那么就讓我們學唱《感恩的心》在歌曲中學會“孝敬父母學會感恩”吧！

第三篇：《孝敬父母,學會感恩》

《孝敬父母，學會感恩》主題班會教案設計

一、活動目標：

1.使學生認識到，孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養。2.使學生懂得，現在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養學生對父母、他人、社會的感恩意識。3.能夠在日常行為中做到感恩父母。4.能夠用感恩的心態努力學習，積極生活。

二、班會時間：二零一四年十二月八日

三、參加人員：班級全體學生

四、活動準備：

1.學生積極準備活動

2.收集有關感恩的資料，閱讀有關感恩的故事

3.找好講故事的學生

五、活動流程：

1、導入：

同學們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說，感恩離我們很遙遠，其實不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發生在我們身邊，時時伴隨著我們成長。

2、學生讀故事

（1）班長馬福龍《媽媽的手》；（2）鮮麗梅《感恩的故事》；（3）麻莉《母愛》。

3、我與父母的故事

（1）請同學們談一談父母親令你最感動的一件事或生活細節。

如： 鮮麗梅同學講述母親帶病無法做飯時卻將唯一的食物留給姐弟倆，自己一口未吃，讓她感動不已。

（2）請同學們談一談你為父母長輩們做過的一件很感動的事。

如：韓萍同學曾攢錢為父母、爺爺奶奶買襪子偷偷放到他們枕頭下面。

4、我們來聽歌一曲贊美父親的歌：《父親》

演唱者：韓萍、馬學忠、拜玉花

5、反思覺醒，讀懂父母心

回想父母曾經為自己所做的事情，談談自己的感恩計劃

6、班主任寄語

7、結束語

第四篇：孝敬父母 學會感恩

孝敬父母 學會感恩

敬愛的老師們、親愛的同學們： 早上好！

今天我講話的題目是：孝敬父母，學會感恩。

我們先來看看“孝”字的寫法：上面是個“老”，下面是個“子”，老在上，子在下，這是長幼尊卑的順序、禮節，也可以視為以子承老，兒子背老父母，“孝”字本身就非常形象地道出了“孝”的真意。

當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界時，是母親的雙眸和臂膀讓我們溫暖滿懷；當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼，是爸、媽；當我們進入學校，吮吸知識的甘露時，又是父母為我們包上一本本的教科書；當我們遇到困難時，永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母；當我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母；當我們取得成功時，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母；“誰言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數十年如一日的點滴關懷，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們！

可是，我們都捫心自問一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎？“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動物都有感恩之心，更何況我們人類呢？所以，我們要孝敬父母，敬重長輩，感恩父母。這些，不在于去做怎樣驚天動地的事，而在于日常生活和學習中的點滴細節之中。同學們不妨試著從以下幾方面去做一個孝敬父母的好孩子：

一、要聽從父母的教誨，不辜負他們的期望；

二、幫助父母分擔力所能及的家務；父母有時身體不適，作子女應該盡心盡力地照顧他們；

三、養成良好的生活習慣，注意起居飲食，保持身體健康；

四、養成良好的學習習慣，用功學習，努力向上；

五、隨時讓父母知道自己的活動內容。有事在外必須向父母做好交待。要誠實，杜絕撒謊的行為，不在外面做違犯紀律的事；

六、外出時要和家長道別，回家時先向父母問好，吃飯時，先請父母入座，替父母盛好飯菜；

七、我們不僅要孝敬父母，更要孝敬爺爺奶奶和外公外婆，放學回家先向長輩問安，幫他們做一些倒水遞茶的小事，給他們講一些校園里的所見所聞，吃飯時，先讓長輩入座，主動盛飯，恭恭敬敬地遞上碗筷。相信同學們都能做個孝敬父母的好孩子。

本周推薦的經典名句是“百善以孝為先”。這句話出自王永彬的《圍爐夜話》。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

謝謝大家！

第五篇：孝敬父母,學會感恩

孝敬父母，學會感恩

活動目標：

1.認知目標：讓學生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。讓學生初步懂得為什么要孝敬父母。

2.情感目標：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。激發隊員尊敬長輩的情感。

3.行為目標：讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，培養隊員從小養成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。

活動過程：

一、活動儀式：

1、中隊長：各小隊整理隊伍，報告人數：

輔導員：“接受你們的報告，我愿意參加你們的主題活動，并預祝你們的主題活動圓滿成功。”

2、中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

3、中隊長：《孝敬父母，學會感恩》主題活動現在開始！

中隊長：出隊旗。向隊旗敬禮，奏樂。（一名旗手，兩名護旗手，繞場地一周，全體隊員行隊禮，然后把隊旗交給中隊長，互敬隊禮，并把旗放在黑板的右側。）禮畢。

中隊長：唱隊歌。齊唱《中國少年先鋒隊》隊歌。

二、活動內容：（主持人上場）1.追溯歷史和看漫畫

主持人：我們是龍的傳人，是炎黃子孫，主持人：尊老愛幼是我們的傳統美德，是我們要大力提倡的優秀品質。主持人：古有“二十四孝”的故事，雖然當中有些迂腐的地方，但孝子的一些言行能夠讓我們有所啟示和感動。

主持人：故事很多，我們不說，只請同學們看一幅漫畫：

（配音、配樂）啟示：（畫上兩只烏鴉，一個老人。）同學們，請看這幅漫畫，聽我細細道來。烏鴉有種行為叫烏鴉反哺，老烏鴉可以在年老體弱時等小烏鴉找食物回來給它吃。烏鴉尚且如此，何況人？！人是高級動物，是生活在文明社會里的文明人，是受過教育的，有思想感情的人，就更應該有孝順的舉動。父母曾無怨無悔、任勞任怨地哺育、養大了我們，難道我們就不能為他們做些什么？！

主持人：別激動，別激動嘛！現在我們生活中活生生的例子也有不少嘛！

2、懂道理，知感恩。1）感恩父母

主持人：聽了故事，我明白了孝敬不但是我們中華民族的傳統美德，更是我們少先隊員做人的根本，我們以后應該從點滴小事做起。

主持人：父母對我們是百般呵護，千般寵愛，他們給了我們的是天底下最無私的愛，最慷慨的情，最深沉的期待。

主持人：同學們，人們總說家長都望子成龍、望女成鳳。其實我想，我們的健康快樂地成長，才是普天下父母最大的心愿。

主持人：古語說：“投之以李，報之以桃”父母整日為我們辛苦操勞，兩鬢早已染上綹綹白發，兩頰早已刻上了深深的皺紋。

合：同學們，我們該如何報答父母的養育之恩呢？ 主持人：（打開電腦，投影：）

孝敬父母十條：

自己的事情自己辦，不給父母添麻煩； 家務勞動幫著干，多為父母減負擔； 對待父母有禮貌，早晚起居要問安； 探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛； 衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前； 艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿； 思想學習勤匯報，懇求父母多指點； 批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴； 養育之恩重如山，兒女責任勇承擔； 為人在世品行高，孝敬父母最當先。主持人：（屏幕放學生們在家關心父母的PPT）我們為每位同學準備一個信封、郵票和信紙，希望同學們現在就寫一封感謝父母養育之恩的信，好不好？（時間為5分鐘，100字以內。）

主持人;課后由我們統一為大家寄出。

主持人：多么溫暖的懷抱，多么深重的恩情，今天，我們要在這里大聲地說：我要做個好孩子。下面請欣賞三句半《我在家里是個好孩子》。

主持人：是啊，做一個好孩子，孝順我們的爸爸媽媽，因為是他們給了我們生命。我們要感謝他們的養育之恩。

2）感恩師長

主持人：哎，我想問一問：是誰，播下萬古遠點的夢幻？ 主持人：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？（學生集體回答：是老師）

主持人：是的，我們敬愛的老師！您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

合：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》。3）感恩社會

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。

主持人：在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓。主持人：幫助了別人，也會得到別人的幫助。請看我們中隊隊員奉獻的愛。（Ppt播放學生為雅安賣報捐款、去敬老院關愛老人、和貧困學生手拉手）主持人：無垠的藍天，廣闊的大地，無盡美好！主持人：這是心的呼喚，這是人間的春風。

主持人：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

主持人：接下來，讓我們一起高唱《感恩的心》，唱出我們的心聲吧！（學生表演手語歌）

三、中隊長：請輔導員老師講話，大家歡迎。輔導員：隊員們，今天我們在這里成功地舉行了《孝敬父母，學會感恩》為主題的中隊活動,活動的內容豐富多彩,隊員們都能積極地參加。通過本次主題活動，我們認識到了認真學習，關心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實際行動來，所以我們應當在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子，相信你的爸爸媽媽也一定能感受到你小小心靈中對他們滿滿的愛！