第一篇：小學五年級作文《擦亮心中的鏡子》

擦亮心中的鏡子

沈夕林

星期天，我與小婷、小廬、小睿和幾個大人有說有笑地來到了南山。

一路上，我們看見了許多各式各樣的石頭：像老鷹，像烏龜，像鱷魚??太美了，真不愧是大自然的杰作！青草在風中輕輕擺動，像在歡迎我們的到來。趁大人們在欣賞風景時，我們三個淘氣包溜到了前面，小婷笑嘻嘻地說：“大人們沒發現哩！哈，我們可以盡情地玩了。”我瞥了一眼傻乎乎跟著我們的小睿，小睿才六歲，是我們這些小孩當中最小的一個，哼，這個小“跟屁蟲”真礙眼，平時總會給我們添亂。我心里盤算著怎樣捉弄小睿，讓他知“難”而退。我轉了轉眼珠，計上心頭，我招呼小婷和小廬過來：“我們設個陷阱捉弄小睿怎么樣？”我趴在他們的耳朵邊悄悄地說。他們一致同意。于是我們商量了起來，一條“計謀”浮出水面。

“小睿，過來。”我跑到遠處招呼他，手里拿著他最喜歡的汽車模型，揮手逗他。只見他屁顛屁顛地朝我這跑來，眼睛直勾勾地看著汽車模型，哪有心思看路，很快走進了我的“埋伏圈”：我們用樹枝、石頭堵在了山路中間，并用一些枯草樹葉遮掩，讓他“自己”絆倒。果不其然，“啪”一聲，小睿摔了個“狗啃泥”。“嘿，成功了！”我們幾個掩嘴偷笑。“哇??”小睿的哭聲把媽媽她們引了過來。“小睿，怎么啦？”小睿的媽媽趕忙扶起他，關切地詢問。“不關我們的事，是他自己摔倒的。”我向小婷和小廬使了個眼色，他們紛紛點頭，不敢正眼看大人。小睿媽媽來氣了，一邊拍打著小睿身上的塵土，一邊數落小睿：“你這孩子，老提醒你要看路，怎么這么不小心。”等挽起他的褲管，才發現小睿磕破了膝蓋，鮮血也滲了出來。小睿除了昏天暗地地哭，什么也不懂得說。媽媽看看路面，皺起了眉頭，說：“誰這么缺德，好好地路面怎么就多出這么多樹枝、石塊。”我不好意思地低下了頭，卻不敢承認。然而，看著小睿苦得那樣傷心，我心里像壓了一塊大石頭一樣沉重，和伙伴一起玩耍已索然無味，眼前的美麗風景也成了一幅單調、靜止的畫。

一連幾天，我睡不著，吃不香。想起了媽媽常娓娓地向我講述中國那諸多動人心扉的故事：《狼來了》、《曾參殺豬》、《宋濂抄書》??全為了教我做人之道，誠實守信！古往今來，誠信，是中華民族的傳統美德，是華夏子孫千百年來矢志不渝的追求。有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。早在幾千年前，孔子就說過：“人而無信不只其可。”西漢時的季布，做人守信，答應他人的事總是盡自己的全力去做。故有人說：“得黃金千斤，不如得季布一諾。”??而我竟然為了逃避責任，不敢誠實面對，還帶頭撒謊，辜負了媽媽的期望。于是，我鼓起勇氣來到媽媽跟前，一五一十地向媽媽講述了捉弄小睿致使小睿摔倒的真相，然后低著頭，準備挨批。媽媽沉默了良久，把我拉到鏡子前，讓我看著鏡子，語重心長地對我說：“孩子，人的心靈就像一面鏡子，千萬不要讓自己的心靈之鏡蒙上了一層污垢。擦亮它，學會誠實待人，坦坦蕩蕩，這樣才無愧于心！”后來，我當著大人們的面，向小睿道了歉??

這件事雖然過去很久了，但深深地印在我的心里，時時提醒我不能欺負別人；要做一個誠實的人。

第二篇：擦亮心中的角落

每日名言

推遲享受你日常生活的樂趣，直到你比今天的你更成功、更安全、更被人愛，這種做法是愚蠢的。

每日自勵

我放下過去的包袱

每日短文：擦亮心中的角落

早晨，我在一家小店吃早點，一位擦皮鞋的女人立即盯了上來，我看看鞋子，把腳伸了過去。

這是一個四十來歲的鄉下女人，我一邊喝著牛奶咬著饅頭，一邊唬著臉看著她蹲在地上來回抽動那粗糙多皺的手。

這時，一個令人作嘔的老頭走了過來，我的目光一接觸，立即往回縮，那是一個腳上手上臉上都長了癩瘡還跋了一只腳的叫花子。他分明已經站到了我的面前，也分明向我伸出了手。但我臉都不敢抬，甚至屏住了呼吸，我不是舍不得幾角零錢，而是不敢看他，我感到眼前的饅頭和牛奶都變了色變了味，我實在咽不下了，好在小店的老板，趕緊找出幾張零票，讓他離開了我和其他吃早點的人。

這人接了錢，很感謝老板，然后又舉起手里一個礦泉水瓶子，問老板能不能給點水喝？老板隨意擺了擺頭，示意他自己弄。那老頭四處看看，好像有點茫然。

這些我都是用眼角的余光看到的，我還知道茶桶在哪。我只是擔心，讓他這只手摸過了茶桶的龍頭，叫別人還怎么去喝茶？這時，擦皮鞋的女人擦亮了我的皮鞋，站了起來，她擦了一把頭上的汗，沒有等我給錢，而是轉身走向那老頭，手伸向他手中的瓶子：“來吧，我給你打水。”

我的心強烈地動了一下，停住了掏錢的手，看著她，只見她從老頭手里抓過瓶子，擰開瓶蓋，把里邊殘留的水甩了出來，然后從茶桶的龍頭下接了一瓶水，再蓋好蓋子，還用手把瓶子上的污垢仔細擦了擦，把瓶子遞給那臟兮兮的一身癩瘡的老頭時，又叮囑了一句：“走好啊！”

做完這一切她才回到我身邊來提她的籃子并取錢，當我把一塊錢遞給她時，仔細地打量著她，她不理會我的目光，又招攬她的生意去了。

我走出小店，早晨的陽光正好，低頭看看鞋子，很亮。我仿佛感到，這個女人，像這陽光，把我的心里的某一角落，也擦亮了。

每日書摘：一個沒有進取心的人永遠不會得到成功的機會

有一天，尼爾去拜訪畢業多年未見的老師。老師見了尼爾很高興，就詢問他的近況。

這一問，引發了尼爾一肚子的委屈。尼爾說：“我對現在做的工作一點都不喜歡，與我學的專業也不相符，整天無所事事，工資也很低，只能維持基本的生活。”

老師吃驚地問：“你的工資如此低，怎么還無所事事呢？”

“我沒有什么事情可做，又找不到更好的發展機會。”尼爾無可奈何地說。

“其實并沒有人束縛你，你不過是被自己的思想抑制住了，明明知道自己不適合現在的位置，為什么不去再多學習其他的知識，找機會自己跳出去呢？”老師勸告尼爾。

尼爾沉默了一會說：“我運氣不好，什么樣的好運都不會降臨到我頭上的。”

“你天天在夢想好運，而你卻不知道機遇都被那些勤奮和跑在最前面的人搶走了，你永遠躲在陰影里走不出來，哪里還會有什么好運。”老師鄭重其事地說，“一個沒有進取心的人，永遠不會得到成功的機會。”

如果一個人把時間都用在了閑聊和發牢騷上，就根本不會想用行動改變現實的境況。對于他們來說，不是沒有機會，而是缺少進取心。當別人都在為事業和前途奔波時，自己只是茫然地虛度光陰，根本沒有想到去跳出誤區，結果只會在失落中徘徊。

如果一個人安于貧困，視貧困為正常狀態，不想努力掙脫貧困，那么在身體中潛伏著的力量就會失去它的效能，他的一生便永遠不能脫離貧困的境地。

貧窮本身并不可怕，可怕的是貧窮的思想，以及認為自己命中注定貧窮。

第三篇：鏡子作文

很久以前，在遙遠的北國有位公主，孤傲而且傾城。

她長年住在幽深的后宮，陪伴她的是一面鏡子。因為時間久了，所以鏡子產生了靈性。

每每當公主走向鏡子時，鏡子總會偷偷的移動自己，把最好的光線和最佳的角度送給公主，因為公主看到鏡子里的自己、會露出滿足的微笑，這也是鏡子唯一的奢望和滿足。因為他理解公主，他要把最好的光線送給鏡子中的女主角，卻從不去考慮可能會因為調整角度而摔碎自己。公主也不會去理解鏡子，因為她更看重鏡子里的自己是否漂亮。

直到有一天黃昏，公主走到鏡子邊，鏡子想把最美的夕陽送給公主，所以選擇冒著跌碎自己的風險來把夕陽折射。公主看到鏡子里的自己、她笑了，手無意碰到了鏡子，鏡子就這樣摔碎了。但鏡子還是想努力用自己殘缺的軀體，將最后一絲斜陽折射，映襯出公主的微笑。可這次公主沒有笑，看到碎鏡子里的自己，公主有些煩悶。便對鏡子說，請理解我，我并非不想微笑，只是我有苦衷。然后叫來人說，把這堆不值錢的破玻璃給我扔出去，免的扎了我的手！

被丟棄的鏡子對著銀盤哭訴，月光告訴他，你在公主心里只是不值錢的鏡子，鏡子反問，“我對公主這么衷心，難道這份衷心還沒有金錢重要？難道這是能拿錢買到的嗎？”

月光聽到，也黯淡了許多。

后來上帝聽到鏡子的哭訴，被他感動，于是把他的碎片鑲嵌在夜空，從此月亮不再孤單，因為有繁星陪伴。

上帝安慰鏡子說，砸碎你的人不珍惜你的這份真情，因為她認為自己的相貌比什么都重要，因為她以為有錢什么都能買到。不過她錯了！真情是永遠無法用金錢買到的，如果不珍惜，就會后悔一輩子。

后來公主買了很多貴重的鏡子，想照出最美的自己，但卻總是不理想。要么光線不對、要么就是哈哈鏡的效果。公主不停的換，希望能買到一面好鏡子，但是她一生也沒能如愿。因為她錯過了那面珍惜和理解她，對她付出真感情的鏡子。

不覺青絲轉白發，公主老了，她很懷念曾經那面鏡子，也很悔恨當初自己的不珍惜，她明白有比金錢更重要的東西就是真情。

那夜她站在窗畔，仰望夜空。心中默默懷念著、后悔著，天上的星星感覺到公主的內心，就化作一片銀河飄落在公主窗外，公主好奇的走出去看。當她低頭看到那晶瑩的河水時，銀河折射著月光的凄美，映襯出公主最美的容顏。

公主明白了，她笑了，踏上銀河升入天際，大聲呼喊著“我們永遠不要再分開”

上帝被鏡子的真情不渝和公主終于明白世界上有真情比金錢更重要所感動，于是把公主化作夜空中的仙女座，銀河成為她身上的絲帶，兩者永不分離！

當我們仰望夜空的時候，不管是牽手還是孤獨，都要記得，記得珍惜你身邊甘心為你作鏡子的人。他們一直在理解你、牽就你、溺愛你，甚至愿意為你付出所有的所有。因為他們無悔，但是他們對于感情很脆弱、也很癡情……

第四篇：鏡子和窗子作文

閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

林清玄對窗子和鏡子有過精彩的比喻：“一個人面對外面的世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。”

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

[提示]

林清玄比喻中的“窗子”，說的是開闊的視野對個人發展非常重要；而“鏡子”，指的是每個人都要審視自己，勇于自我完善。如果從“一個人面對外面的世界時，需要的是窗子”切入題意，具體可寫知識上的視野、心靈上的視野、國際視野、文化視野：可以寫超越自我、走出個人狹小的天地；可以描寫生活中耳聞目睹的事、景、物、情、理給人帶來境界上的提升或心靈的頓悟：也可直接論述自己對“視野”的看法、見解。如果從“一個人面對自我時，需要的是鏡子”入題，可以由己及彼地洞察人生百態，借“鏡子”探討人性的弱點：愛聽表揚話，聽不進逆耳忠言；追求形式而忽略了實質，等等。像李世民的“銅鏡”“人鏡”“史鏡”論，豬八戒照鏡子的故事，《皇帝的新裝》中皇帝照鏡的故事等都可引用，但要用得恰到好處。范文展示：

依窗觀物，對鏡窺己 003 何瑞

中世紀的西歐透過“窗子”，看到東方閃光的富饒，反觀“鏡”中的自己，處處散發著對黃金的渴望，于是世界迎來了地理大發現時代。70年代的中國透過“窗”和“鏡”看到中外差距，走上改革開放的道路。國家如此，面對人生也應如此：多觀窗外物，常識鏡中己。（起筆不凡，概括得當，大氣磅礴，觀點鮮明）

倚窗觀物，對鏡窺己，有利于更新思想、不斷開拓思路。（分論點句式相似，圍繞總論點，同一層面不同角度。）

窗外精彩紛呈，外面發生的事可以啟發你的心智；鏡中真實可信，鏡中的你毫無保留的呈現，可以讓你審視自己，知不足。羅斯福看到蘇聯計劃經濟的成效，反思國內經濟的自由放任政策，他開創了資本主義國家干預經濟的先河。看清外面的世界，審視自己才能讓智慧之花綻放。

倚窗觀物，對鏡窺己，有利于找準位置，確立奮斗目標。

大千世界紛繁復雜，在蕓蕓眾生中，哪個位置是你現在所處的？現在的你又將有什么樣的未來？答案就在“窗外”“鏡中”。美國脫口秀女王奧普拉不斷探索外面的世界，立志走出自我的圈子，才讓世人了解了她。由此可知，了解外面的世界，認識自己才能為自己標上人生的坐標。

倚窗觀物，對鏡窺己，有利于樹立正確的人生觀、世界觀。

觀看世界可明了萬物的規律，審視自己可以知道自己不是完美，自己不是中心。只有了解外面世界的世間百相，觀察鏡子中自己的平凡，才能更好地把握人生的風向標。對面外界的美好，應反思自己的言行，對面人間的丑惡，也應注意自己是否助長了惡行的發展。德蘭修女看遍了人間百態，認識到自己的力量，樹立了為他人謀利的觀念。審清世界，認識自己人生的舞臺才會變得寬廣，人生的意義才能更充分的發揮。

仰觀歷史的長河，觀人窺己者的光芒永恒閃亮，反觀現世的狀況，也唯有通曉外面的世界，審視自己的人最終走上了成功的大道。李開復走出國門補不足，取得成功；馬云即時了解行業界的動態，不斷不漏創新，成為成功的傳奇。倚窗觀物，才能不斷創新，不斷充實；對鏡窺己，才能不斷發現不足，不斷超越，最終讓成功之花鋪滿人生的道路。（承接上文進行議論，概括性強）

倚窗觀物，要抱著學習、充實自己的心態，讓外界的人、事、物滋潤自己的思想之樹。同時對不好的事，要善于利用它警示自己，為自己尋得成功的道路。對鏡窺己，要客觀、勇敢。對不足，坦然虛心彌補，對優點，要勇于發揚。如果兩者充分融合，那人生的道便會更寬廣！（思想性強，有文采，寫作功底厚）

思齊與自省同在

中國古語云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”現代作家林清玄說：“一個人面對一個人面對外面的世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。”

由此可見，古今人的看法大致是相同的。如果思齊是我們成長中重要的組成部分，那么自省也應該是必不可少的元素。思齊與自省應該同在，幫助我們提升，幫助我們成長。（亮明觀點）

思齊是攀登理想之峰的階梯，自省是保障安全的扶手。（分論點合理，比喻得力）

“仁“是他終其一生推崇的學說，學習是他不斷奮斗的動力，教人是他從不厭倦的目標。偉大的思想家孔子為什么能夠走向學術的巔峰？是因為他善于學習，他以郯子、老聃等人為師，學習他們的長處；是因為他以辯日的兩小兒為鏡，發現自身學識的狹隘。正是因為他學而不厭的態度與反省自身不足的勇氣成就了他的輝煌。（議論分析，扣分論點，緊湊鮮明）

思齊是到達成功之岸的船只，自省是提供動力的引擎。

當大多數人還自傲“中央帝國”時，徐光啟已經意識到西洋科學的進步，他虛心向外國傳教士學習，潛心研究，最終翻譯了西洋的數學書《幾何原本》。因為他能夠發現自身的不足，因為他能意識到向西洋學習的重要性，所以他最終被譽為劃時代的中國近代科學先驅。他用西洋的進步彌補了中國的不足，因為他善于學習，能夠反省，所以為人民留下了一座光輝的科技文化豐碑。思齊是飛躍荊棘之叢的翅膀，自省是支撐飛翔的風力。

浩瀚的宇宙留下了人類的足跡，渺茫的空間增添了鮮艷的色彩。“神州”系列、“嫦娥一號”??這些高科技的構造絕不僅僅是一個人的努力能完成的，也絕不是一個國家的科技力量能實現的。中國科技工作者正是從國外吸收精華，用其完善了自身的不足，因為他們能夠自省、思齊，所以中國才能在宇宙中跨出一小步，在國際上跨出一大步。

無論是個人的奮斗史，還是民族的奮斗史，都告訴我們應該在自己的世界里打開一扇窗，去發現學習他人的優點，更要在自己的世界里豎一面鏡子，隨時反省自己的不足，思齊與反省應該同在。

夜郎自大、固步自封的思想和做法曾讓中國人吃了虧，這些印跡永遠鐫刻在了中國人奮斗的歷史上，促使今人以謙虛的姿態、思齊和自省的精神態度走出了一條逐漸完善自身的路。它也將是后人永遠地借鑒。為生命立鏡 徐芳杰

生命是一條大河，有時平靜，有時壯闊；生命是一場競爭，有時成功，有時失敗；生命是霧里看花，有時清晰，有時模糊。林清玄說，面對自己時，我們需

要一面鏡子，是的，我們需要為人生立鏡，在迷惘時審視自我，在拼搏中完善自我。（簡練鮮明）

鏡邊人生，為生命立鏡，摒棄內心的狂妄，讓生命永遠保持奮斗拼搏的激情。（具體，角度明確）

作為一名模特，能夠成為中國身價最高的模特本就是很高的榮譽，但姜培琳并沒有因此而滿足，沒有沾沾自喜，而是努力拼搏，借此時機進軍商場，最終打拼出屬于自己的一片天。為生命立鏡，不因一時的成就而止步不前、驕傲自大，審視自我，發現自身不足，永葆奮斗之心。

鏡邊人生，為生命立鏡，讓思維保持冷靜、客觀，收獲生命的智慧之火。世事紛繁，所見所聞或令人憤世嫉俗，或令人痛苦絕望，或令人狂妄自大??很多都是自己關注的想法，因為看不清世事，有人被丑惡迷惑了雙眼，有人被暗黑磨滅了希望。這時，我們需為生命立鏡，棄沖動，絕憤激，俯瞰世事，理性判斷。為生命立鏡，不因“富二代”的奢華生活而憤憤不平；為生命立鏡，不為一時的失敗而痛苦絕望；為生命立鏡，不因生活的重壓徒然嘆息。為生命立鏡，用智慧應對人生中的艱難險阻，打拼奮斗之路。

鏡邊人生，為生命立鏡，拂去心靈上的塵埃，讓精神得到洗禮。

天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。有些人追名逐利不擇手段，三鹿毒奶粉、瘦肉精的熱銷、悟本堂的綠豆??因名利，很多人喪失良知，給社會帶來了災難，使靈魂重受拷問。

為生命立鏡，時刻審視自己的內心，于滾滾紅塵中為靈魂守護一片棲居的桃花源。擁有一顆善良的心，身處紅塵也不會迷失自我。

“一個人面對自己時，需要的是鏡子。”是的，為生命立鏡，審視自我，收獲勇氣、信念、激情、智慧和心靈的純凈。需要為自己立一面鏡，審視自我，拷問靈魂，為生命立鏡，把握自己的人生，活出精彩。小結：

由以上范文我們也可以感受到，思想的深刻來源于積累和思考，語言的文采和流暢并不矛盾，幾篇文章除思想和結構方面可資學習之外，語言的特點比如整散結合，長短句的使用，比喻、擬人、排比等修辭的使用都是使文章出彩的原因之一。結構的清晰、分論點的成功設置更是文章成功的關鍵。

另篇

窗子和鏡子

透過窗子，我看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念；透過窗子，我看到了蘇軾“小軒窗，正梳妝”的柔情；透過窗子，我看到了“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的寥廓；透過窗子，我看到了“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的生機。是窗子，讓我們看到了多彩繽紛的世界。美國著名批判現實主義作家，世界三大短篇小說大師之一的歐?亨利在他的短篇小說《最后的常春藤葉》中寫到窮畫家瓊西病重時，看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風吹落，她認為最后一片葉子代表她，代表自己的死亡。老貝爾曼，一個失敗而偉大的畫家，聽完蘇講述室友的事情后，在一個夜里，冒著暴雨，在最后一片葉子掉下來的晚上，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的常春藤葉，讓瓊珊擁有生存的意志，而自己卻從此患上肺炎去世了。透過瓊西的窗子，我看到了最后一片葉子上貝爾曼的博愛精神。

窗子，給了我們生命中的一米陽光；窗子，給了我們無盡的遐想空間；打開心窗，讓我們擁抱世界！如果說，窗子，給了我們一個五彩繽紛的世界，那么，鏡子，則讓我們能夠審視自己的心靈。

儒家學派的創始人孔子云：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”正因為他以心為鏡，不欺人，不欺己。所以在春秋末期，那個世道混亂，心為外利所動，物欲橫流，人心不古的濁世橫流中，創建了“仁”的道德主張，從而完成了對個體人格的追求。

唐太宗李世民說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”他鼓勵群臣進諫，自己也樂于納諫，勇于改過，做到了真正的從善如流，這既是唐太宗身上最大的亮點，也是他一生美德的根基，如果沒有這些鏡子，他充其量也不過和漢高祖劉邦、光武帝劉秀、宋太祖趙匡胤等人一樣，只是一名成功的開國君主而已。

著名作家林清玄說：“一個人面對外面的世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。通過窗子才能看見世界的明亮，使用鏡子才能看見自己的污點。其實，窗子或鏡子并不重要，重要的是你的心。你的心廣大，書房就大了，你的心明亮，世界就明亮了。”

讓我們打開自己的心窗，去擁抱外面的世界；讓我們以心為鏡，去追求自己人生的最高境界！

第五篇：小學作文：心中的

小學作文：心中的

小學作文：心中的1

我經常希望父母能出門一整天，留我獨自一人在家里，今天......

我很晚起來，迷迷糊糊坐在床上，“媽”。我離開燒著熱氣的臥室，早餐放在門口的竹籠里，竹籠邊粘著一張被水氣浸濕的紙條，“恒，我和你爸去城里工作了，明天中午會回來，早餐準備在這了，這一百元省著點花。——母親”。

看著木桌上紅彤彤的100元，我已忍不住心中的激動，拿起一百元，狼吞虎咽的吃了一根油條，就沖了出去。“我自由了，我自由了！”

村里人探了出來，“小應，爸媽出去了？”我甩下一句“嗯”，人已經奔出了村。

睡眼朦朧的我被撞上的涼風沖的無比清醒，少年就該這么有活力，城里人來人往，獨自一人來到城里，竟有點緊張。

“小朋友，你迷路了嗎？”一位穿著正規的男人問我，我搖搖頭，轉身逃走了，拐角我進了一家包子鋪，我盯著周圍的人和手中的食物，“孩子，孩子，你要點點什么？”老板把我叫了回來，我看著一邊的客人，要了一籠湯包。我打包了，剩下75元，往山上走，在路邊小作坊那買了只燒雞，剩下了20和一些零碎的。我拎著中、晚餐回了我熟悉的村中，雖然自由也并不好。

直到媽媽幾年后帶我去了真正的大城市里，那里高樓聳立，人來人往。我望著這的陽光，如嬰兒望著這世界一般。我才在心中建出了我真正期盼的自由，遙不可及的自由......

小學作文：心中的2

有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡涼風習習的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我則喜歡生機盎然的春天。

春天來到了田野里。瞧，金黃色的油菜花開了，陽光底下十分的耀眼。農民伯伯正彎著腰忙碌地播種，心想著：到了秋天，都可以收獲滿滿。小蝌蚪在清涼的河水里歡快地游動，尋找著它的小伙伴。蜜蜂在田野里飛來飛去，好像在說：“冬天走了，春天來了……”

春天來到了公園里。公園里百花奇放，爭奇斗艷，美麗極了！

草坪也變得綠油油起來，稚嫩的小草們也從泥土里探出了它的小腦袋，看看春天是否已經真正的到來？孩子們將他們心愛的風箏，放上天空，遠遠望去，就像在天上飛翔的一只只小鳥，自由自在。

春天又來到了果園里。你瞧，桃樹的枝干上綻開了很多粉色的花瓣，像極了一個個小精靈。一陣微風吹過，花瓣像雨一樣的灑落，又像是一只只粉色的蝴蝶在樹叢中飛舞。

春天還來到了屋檐下。小燕子在媽媽筑好的巢里幸福的生活，它用小翅膀擁抱媽媽，好像在說：“媽媽，您每天為我尋找食物，很辛苦，等我長大了，我找食物給您吃。”

春天來了，春天來了，到處生機勃勃，萬象更新。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，所以我要趁這美好的春光，更加努力學習。我愛你，春天！

小學作文：心中的3

我愛校園里那一排排整齊的教室，一個個花團錦簇的花壇，但我更愛后操場上美麗的景色。

在操場上最醒目的是升旗臺。升旗臺的底座用紅色瓷磚鋪砌而成，不銹鋼的旗桿在陽光的照耀下銀光閃閃，頂端的五星紅旗隨風飄揚。每到星期一，我們全校三千多名學生在升旗臺下莊嚴的唱著國歌，目不轉睛的看著鮮艷的五星紅旗一點點升起。每天國旗在旗桿的頂端都在提醒著我們：我們是小學生，我們的任務就是好好學習。在升旗臺周圍有四顆法國梧桐樹，它就像四個護旗手，日日夜夜、每時每刻地守護著升旗臺。

在后操場的東邊有兩排青翠挺拔的竹子，在綠草的襯托下，像翠綠的屏障，在微風的吹拂下，竹子擺動著它那翠綠的葉子，發出“沙沙沙沙”的聲音，像是在對同學們說說：“抓緊時間，好好學習！”

籃球架在操場的中間。六個籃球架是學校新安裝的，那籃球框上的球網，正期待著龍騰虎躍的孩子們，將那滾圓的球，接二連三地投入它的懷抱，一起享受投中的喜悅。

圍繞著操場的墻上畫滿了奧運圖案，走進操場就像走進了北京奧運會運動場。圍繞著操場的還有一顆顆像我們一樣的小樹，正在茁壯成長……

后操場成了我校一道亮麗的風景線！

小學作文：心中的4

在我的心中有一個絢麗的彩虹，我乘著它到處旅行去體會真理，雖然我不知道下一步也許會到如迷宮般的路口，也許會到與世無爭的世外桃源，也許會遇到前所未有的恐怖經驗，但是我還是不屈不撓的去接受不同的挑戰，一步步的向前走。

在一個火傘高張的夏天，爸爸帶著我和年幼的妹妹到公園去玩，當我們玩得正高興時，妹妹被一個高高瘦瘦的男生撞倒在地，那個男生頭也不回就慌慌張張的跑掉 了，一開始我很憤怒，但聽到爸爸說：“做人要寬宏大量，原諒無心傷害和做錯事的人。”在這次體驗里，我心中的彩虹出的謎題是饒恕，如果人人都有饒恕的心， 那么世界會是多么美好呀！

我還記得九歲那年，一次的失誤，讓數學考得很不理想，往常腳步輕盈、面帶微笑回家的我，變的腳上好像綁著一個大石頭，腳步沉重、愁眉苦臉的慢慢走回家，當 媽媽問分數時，我才結結巴巴的說出，這時我心想媽媽一定會大發雷霆的，沒想到媽媽沒有責罰我，只是話中有一絲失望和惋惜，這時我才明白我心中的彩虹又出了 一道謎題是勇氣，經過了這件事，讓我知道了遇到問題要勇敢面對，不要逃避的道理。

屬于我的彩虹一直陪伴我成長，它教了我許多道理和擴大我的視野，我相信彩虹永遠都不會消失的。

小學作文：心中的5

秋天不像春天那么溫暖，不像夏天有那么多翠綠、肥美的樹葉，更不像冬天那么美麗。但是它在我心中是最美的！

秋天，是收獲的季節，田地里，農民們無比高興，因為那有無數“瑪瑙”和“金子”，農民伯伯們正熱火朝天的忙著收獲。

秋天，學校里，片片金黃的樹葉落在大地上，好像給大地鋪上了一塊金色的地毯。你看，楓樹和榛樹的葉子全都紅了，遠遠望去仿佛一團團火焰。

秋天，動物園里，“咦！那是什么？”“噢！原來是可愛的梅花鹿在和我們開玩笑啊！它把樹葉堆成一堆，自己鉆了進去藏了起來，真得是不能輕易被識破呢！”

秋天，湖邊，“哇！”湖面上飄了一個個小船，小魚兒頂著樹葉做的小船游了過來。小螞蟻猶如賽艇手一樣拼命地劃著樹葉船往前沖。河邊上有一棵棵搖錢樹，搖錢樹——這是因為樹上的葉子遇見了秋姑娘都變黃了，遠遠望去，宛如掛滿一枚枚金幣的搖錢村。風一吹，一塊塊金幣往下掉！

秋天，果林里，如寶葫蘆似的梨子、香甜可口的柿子如一個個紅燈籠掛滿枝頭、晶瑩剔透的萄葡讓人饞涎欲滴，還有我最最喜歡吃的蘋果……

啊！秋天，我心中最美的秋天！

小學作文：心中的6

老師常常告訴我們藍藍的天空像大海，我是一個從未見過大海的小男孩，每當仰望著天空時，我就想象著它的樣子。媽媽告訴我，大海像一首詩，靈動跳躍；像一幅畫，意蘊豐富；又像一支交響樂，浩瀚澎湃在我心目中，大海是藍色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。我是多么想親眼看看這位有著博大胸襟、慈祥的媽媽。

聽別人說，大海在睡醒的時候最美麗。清晨，大海仍在睡眠中，靜靜的，靜靜的。過了一會兒，大海似乎不那么平靜了，一陣陣波浪，一朵朵浪花。啊！大海醒了。

大海也有暴燥的時候。漲潮了，湛藍的鏡面碎了，大海一下子變得憤怒起來。海水一起一伏，嘩嘩嘩，打破了安靜的天空，驚醒了周圍事物的甜夢，她想激起人們的斗志，勇于和壞人作斗爭。

天空是藍色的，大海也是藍色的，是誰給了誰藍色呢？我要做大海，學會包容，因為最委屈的遠遠不是我。

今天，我終于看到了海，但只是一個小小的內海。爸爸告訴我，大海比它要大好幾千倍。是無邊無際的。海底有好多動物，可愛的章魚，在海底慢慢地游著；兇狠的鯊魚，眼睛瞪得大大的，真可怕；還有威武的大龍蝦，笑瞇瞇地看著你。大海是魚的天堂，水的世界。海里有無窮無盡的奧秘等著人類去探索。大海啊大海，哪天我有機會一定要去看看你。大海，我贊美你！

大海啊，你是美麗的，你是富饒的，你又是深情的，你那廣闊的胸懷，能夠包容萬物，你的精神就是我努力學習的目標！

小學作文：心中的7

我是兩當縣城關小學四年級二班的學生，我們的學校就坐落在縣城的西邊。在我的心目當中，城關小學就是最美麗的校園。

校園里的春天，她是生機勃勃的。花園里的樹，它是我們學習的榜樣，因為它的一生都貢獻給了大自然和人類，它使空氣清新，它使大地美麗。小草雖然沒有樹木高大，沒有鮮花艷麗，但是，如果沒有小草的襯托，大樹就不會顯得那么引人注目；如果沒有小草的點綴，花朵就不會顯得那樣光彩奪目。再說那爭芳斗艷的鮮花，它們在和煦的陽光里競相開放，各展風姿，讓我們感受到春天的美麗。

校園，這就是我們的校園。它雖然沒有公園的美麗，也沒有名勝古跡的珍奇，但是它有獨特的魅力，它既是智慧的搖籃，成長的階梯，還是一座的美麗的百花園。它像四季海棠一樣，常年不敗；它像松樹一樣，青翠長年。再過十年，我們——你的學生，也許駕馭著雄鷹搏擊萬里長空；也許在奧運會的跑道上有我們的足跡；也許在科學大會上有我們的身影。

在春天有生機勃勃的景象，在我心目中有它獨特的魅力，它就是我們美麗的校園。

朋友們，校園是否是你們心目中最美麗的風景呢？

小學作文：心中的8

愛國是人類永恒的主題，每個人都有自己的國家，每個人也同樣愛著自己的祖國。

有一條巨龍，矗立在東方，閃爍著耀眼的光芒，顯得熠熠生輝，這便是我們偉大的祖國——中國。歷史的長河滾滾流淌，多少年來，中國人那百折不饒，視死如歸的偉大精神依舊浮現在我們腦海，從古代的抗金英雄岳飛到現代的抗戰英雄江姐，雖然他們的生命之花很早就凋謝了，但換來的，是中國今天的輝煌，他們永遠活在我們心中，他們的故事也激勵著一代又一代。曾幾何時，我都感慨那些抗戰英雄們堅強不屈的愛國精神，他們絕不允許侵略者占據自己的國家，所以，我時時刻刻都告訴自己：你是一個中國人，你的身上流著祖國的血液，你要熱愛自己的國家，用不背叛自己的祖國。所以，我要的了解中國的歷史，我對外國的語言，外國的藝術品，外國的商品，都不感興趣，我只愛我們的長城，我們的漢語，齊白石和李白的詩畫，還有我們家喻戶曉的那部紅色經典劇《閃閃的紅星》。我的夢想是當一名作家，將來我要書寫祖國的壯麗山河，雄偉的八達嶺長城，美麗的******，還有古色古香的故宮，這些美麗壯觀的風景我都要用我的文筆去把它們描寫下來，讓的人去感受中國的風采和魅力。無論何時，何地，我們都要懷揣一顆中國心，我們要永遠記住一句話：拳拳愛國情，一顆赤子心，因為，國是民族的根，愛國是民族的魂，沒有了靈魂的國家還是一個像樣的國家嗎？所以，任何時候我們都不要忘記熱愛我們的祖國。這就是我心中的愛國情結。

小學作文：心中的9

《感動中國》主要介紹了100位為新中國成立做出突貢的人物。他們是民族的脊梁時代的楷摸，更是我門心中的英雄。

這本書,我是含者淚讀完的。當我讀到：邱光華一次次冒著生命危險，飛赴汶川等重災區，累計飛行50多小時、63架次，運貨物資25.8噸，轉移受災群眾180人時，鼻子一酸，淚水流了下來。心想：邱光華不惜自己有多勞累，也要幫受災群眾做貢獻，可他自己卻在一次返航中光榮犧牲。通過這位人物，我懂得了，為自己點亮一盞燈，點燃對生活的希望和信心，讓別人快樂生活。

再如：徐虎為了大家隨時可以用電用水，開通了24小時熱線電話，他每天晚上7點鐘都準時打開報修箱，累計一共開箱4300余天，解決了2500余個水電項目，花費了8600個小時為人民服務。他堅持角色變了，但“辛苦我一人，方便千萬家”的信念始終沒變。因此，被評為“全國勞動模范”等稱號。

還有：吳登云三十年以來，他無償血30多次共計7000毫升，相當于一個成人全身血液總量。走進烏恰醫院，60多個花壇把醫裝飾的如花園一般，在“生個娃娃容易，種活一棵難”的帕米爾高原，簡直是個奇跡。

100位英雄用自己的`熱血染紅了我們的組國。

小學作文：心中的10

人生如歌，高低起伏，悠揚而委婉;人生如海，不會一直風平浪靜，總會有驚濤駭浪的時候。

升起心中的太陽，讓我能夠體味生命的價值，能讓我用心去感受多姿多彩的世界，升起心中的太陽，是支撐信念的力量，只有有勇氣去面對磨難，去克服生活中的困難，才能取得的成功。真正的強者不會因為一次失敗而頹唐，他會從中吸取教訓、總結經驗，積極樂觀的面對生活，用心靈去描繪生命的色彩。

朋友，你是否為一次小小的失敗而感到傷心?我想對你說，沒關系，昂起頭來笑對生活，失敗是成功之母，只有經歷失磨難才能取得成功。你是否還為朋友的背叛而感到憤怒，我要對你說：不要理會別人的選擇，認真對待生活，用努力創造奇跡，這樣你的人生會更有價值。

升起心中的太陽，用微笑面對磨難，海倫·凱勒，張海迪，這些偉人不都是一個個例子嗎?如果她們放棄生命，還能創造出這一個個奇跡嗎?

在這里我想對大家說：“升起心中的太陽讓我們的生命能夠更好地體現，讓我們內心充滿自信和快樂，讓我們邁入成功之門，成為真正的勝利者。

小學作文：心中的11

我的家鄉——鹽城，說起來肯定沒有多少人知道，一說到風景，那可是無人不知，無人不曉啊！

說出來還真不少：射陽丹頂鶴自然保護區，大豐麋鹿自然保護區，鹽都大縱湖，建湖九龍口······我就介紹幾個美麗風景吧！

第一個，市射陽丹頂鶴保護區。瞧 ! 有一群丹頂鶴正在空中翩翩起舞。這里總面積大約 360 多萬畝，核心區面積約 15 萬畝，人跡罕至的空曠寧靜，是禽類的理想場所。丹頂鶴也因為這里的環境，變得更美了——頭上頂著個紅瑪瑙，身上有黑有白，成千上萬的丹頂鶴在這寧靜的地方形成了一個屬于它們獨演的舞臺。

第二個，市大豐麋鹿自然保護區。這個麋鹿難怪被成為“四不像”——角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。它們的習性與環境黃海之濱有相關的聯系，它們寬大的蹄子習慣在沼澤中跋涉、覓食，不愧是《封神榜》中姜子牙的坐騎。

第三個，自然是鹽都大縱湖。那里的植物雖然不是最美的，但它與藍天倒映在“藍瑪瑙”的懷抱中，我自認為鹽城再也沒有比大縱湖美得地方了。每一到吃螃蟹的熱潮，人們都會想到大縱湖的大閘蟹，那里有 22 科 60 余種的魚類，水生植物被覆蓋率是百分之九十五，算得上是個“魚米之鄉”了。

瞧！鹽城的風景真美麗，我用一句話來形容它：

天下三分好風景，二分無賴是鹽城。

小學作文：心中的12

我的煩心事很多，但我最大的煩惱是怕寫作文。

我最討厭的作業就是寫作文了，每次寫一篇作文。像要了“我的命”似的，總是絞盡腦汁（當然，這一篇也不另外）。費盡“心思”，耗盡“心血”。等到最后終于寫完了，便像小鳥出籠一般，快活極了。

我總是因為這個問題——討厭寫作文，常常把一篇作文從早上拖到晚上，從今天拖到了明天。

我清楚地記得有次可以證明這一點——一次周六我“歷盡”了“千辛萬苦”，“克服”了“重重困難”，終于把作業寫的差不多了，只剩一項了，而這一項在我眼中，卻是一個大“BOSS”——寫作文。我皺著眉頭，閉上了眼睛靠在椅子上，一副愁眉苦臉的樣子，仿佛在思考一道世界難題。就這樣，時間一分一秒的流逝了，而我卻毫無頭緒，突然我眼前一亮，靈感來了，我便趕緊拿起來筆“刷刷”地寫著。雖然靈感來了，但還是寫寫停停，進行得不太順利，像腦袋經常“短路”似的，有時也像卡殼了一般，停在那一動不動，像時間停止了。“呼，總算是寫完了。”我松了一口氣，放下筆，“感嘆”道。我一副解放的樣子，靠在椅子上。我再看了看時間，發現五點了。我心想：我從兩點開始寫，寫了三個小時。可真是夠嗆的。

我這個煩惱到底什么時候才能消失啊！

小學作文：心中的13

“春天”，只要我一想到這個詞，就會在我眼前浮現出一幅生機勃勃的畫面。

今年東北的春姑娘遲到了，害得我們東北春天的大地上依舊有那好似椰蓉般白花花的雪，房頂、屋檐……哪哪都有雪。

這些在我眼中不像是停留在冬天，而是春姑娘再給我們時間準備呢！

春天在我眼中，像可愛的姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，帶來那一片生機勃勃的景象，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。春天一到去南方做客的燕子飛回夢寐以求的家，在天空中自由飛翔。有各式各樣的野花睡醒了，只見它們伸伸腰、抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放。紅色的、黃色的、白色的、藍色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但他們用自己的點點姿色點綴著這青青的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。有成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡的忙著采蜜。那五顏六色的彩蝶，也成雙成對的翩翩起舞。還有像小孩子剛剛睡醒時的嫩芽，張著嘴、打著哈欠直探頭呢。到處都是春意盎然的痕跡。

有的小伙伴就會問了，你喜歡春天嗎？又有誰會不喜歡鶯歌燕舞、欣欣向榮的春天呢？

在春天里成長的不只是小草，也有我們的感悟，就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把我們的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下的汗水滋潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望吧！

小學作文：心中的14

“五十六個星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華！”我們的祖國五十六個民族是一家，我們共同的母親就是中國。

小小的我，足跡已遍及美麗的祖國。我和爸爸媽媽去過遼闊的呼倫貝爾大草原，目睹了草原的一碧千里；走過美麗的額爾古納河，見證了河流的蜿蜒；游覽過“地無三尺平”的貴州，領略了黃果樹瀑布的氣勢非凡……山河的美使我真想投入祖國媽媽的懷抱——我愛我們美麗的祖國！

歷史上的愛國志士更是舉不勝舉：秦將白起攻破楚都郢，愛國詩人屈原悲憤交加，懷著悲痛的心情寫下絕筆《懷沙》后，懷石自沉于汨羅江，以身殉國；著名工程師詹天佑，在國內無資本、無技術的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路……

里約奧運會上，中國運動健兒大顯身手，為祖國奪得70塊獎牌。獎牌的背后，是他們揮汗如雨的艱苦訓練，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，他們為祖國拼搏的精神值得我們學習！

我們是龍的傳人，是炎黃子孫，我們要熱愛祖國！讓我們努力學習，長大報效祖國，為國爭光！

小學作文：心中的15

我心中的節日是機器節。到了那天，除了人、空氣、吃的、喝的，其他東西都會變成機器，你只要說一聲：“我要喝水。”杯子就啟動了，立刻走到你面前，把水倒進你的嘴里，還會說一聲：“夠了嗎？，如果不夠的話，杯子會原路返回，走到熱水壺面前，熱水壺把水倒進杯子里，杯子又走到你面前，把水倒到你的嘴里，讓你喝個痛快。

如果說：”我要看電視。“電視機就會自動打開，調到你喜歡的頻道，如果不看了，只要說一聲：”不看了。“電視就會的自動關掉。如果想吃個面包，塑料袋就會走到你手里，把面包倒到你手里，然后自己走到垃圾桶里，垃圾袋自動從留上跳到樓下的垃圾桶里。如果那天大學里的作業很多，大學生可以把作業放在作業機上，作業機就會仿照你的筆跡，把作業100%地迅速完成。

為什么要設立這個節日呢？因為這樣人們的生活就會方便一點，山區的孩子有不會做的題目，就向機器人請教。

要是這個節日真有的話就好了，全國的人都會感到輕松的，山區的孩子生活也會想城市孩子一樣便捷。