第一篇：媽媽眼中的我（定稿）

媽媽眼中的我我的親人一大串，只有媽媽對我的理解最深；眼前的老師很多，只有媽媽對我的鼓勵最大。那么，媽媽眼中的我是什么樣的呢?

很能干

農村娃兒，從小看到的就是干活兒，農忙農閑，家里地里，好像有干不完的活兒在等著人去干。春天播種種菜，往媽媽刨好的窩里丟種子；夏收割麥，看著媽媽頂著毒花花的太陽干得汗流滿面，我便提著水壺給她送上一碗涼開水；秋天更忙，和媽媽一道下地割草，在架子車轅前綁根繩子幫助拉車運糞；冬天也不閑著，哪怕搬搬灶球，掃掃院子，這些小孩子干得動的事兒，我多干點兒，媽媽就可以少干點兒。在家里我是一只勤快的小鳥，飛來飛去地省了大人不少心和力。每當這時候，媽媽總是笑瞇瞇地鼓勵我：“嗯，行，比養只小貓小狗強多了!”年幼時聽不懂媽媽的話，不愿和小狗一個樣子，后來才明白了，媽媽在夸我：“很能干！”

真聰明

“電視機都壞了幾天了，修理部的師傅不知鉆到哪個云彩眼里喝酒去了，咋辦呢?”媽媽一連幾天都這樣嘆著氣說。我靈機一動，說：“媽媽，讓我看看。”她不放心：“你看也是白看，搗鼓壞了好幾千塊呢!”我提高聲音，表現出很有信心的樣子：“我常看師傅修理，也學了幾招，讓我試試?！笨此粓桃夥磳?，我便拿起螺絲刀就動起手來。先查看外部，東瞅瞅西看看，摸摸這敲敲那，因為心中沒底只得裝模作樣。猛然間，我發現天線的連線磨損，一高興辦法就來了：找根粗點兒的銅線圍了個圈，取下舊線頭，換上新銅線，再把它牢牢地擰到接口上，打開電源，調調頻道，屏幕上漸漸有了圖像。媽媽兩眼瞇成一條線，臉上的表情分明在說：“好兒子，真聰明!”

真懂事

爸爸媽媽都在鄉鎮企業干活兒，很辛苦，我去參觀過媽媽的工廠，上班就像打仗一樣。并且沒有規律，有時沒活干就閑好久，一有活干就加班加點?？粗鴭寢屪隽慵r忙得連擦汗的功夫都沒有，我明白了她的手為何變得粗糙，明白了她大大的眼睛旁為何有了魚尾紋……媽媽辛苦了，獨生子要幫你干點什么，減輕你的勞累。但又能干什么呢?我想到做飯。我們剛學過華羅庚爺爺搞的“統籌方法”，原理就是在同一時間內多做事，我來試一試。先洗鍋，添水，拉開火門，淘米準備做飯；然后洗菜，切菜，準備做菜；最后去買饃，一頓飯就成了。就像電腦軟件，程序設計得挺好，心中好得意。可是在炒菜這個環節上卡了殼，我會做什么菜呢?心里盤算著：涼拌黃瓜最簡單，炒個雞蛋也不難……咦，有股什么味兒?往爐子上一看，哎喲，飯糊了!糊就糊罷，誰讓我這是“平生頭一回”呢!

下班回來，媽媽吃著有點糊味的飯和那有銅錢厚的黃瓜片子直樂，連連夸我：“真懂事!”

(選自《全國中學優秀作文選》2001.11作者: 俎亞楠)

[例文點評]

本文主要有以下優點：一是構思新穎。常規思路多是直接描寫“我”的外貌、性格、興趣、特長來展現“我”的特點，而本文卻是借“媽媽的視角、媽媽的語言”來展現“我”的“聰明、能干和孝順”，這可謂匠心獨運。二是刻畫細膩，中心突出。以表現“我”的能干為例。作者描寫了 “我”春夏秋冬不同季節為媽媽分憂的生活細節，從不同方面共同突出了“我”能干的特點。三是語言樸實，親切感人。如：“農村娃兒，從小看到的就是干活兒，農忙農閑，家里地里，好像有干不完的活兒在等著人去干。”“ 爸爸媽媽都在鄉鎮企業干活兒，很辛苦，我去參觀過媽媽的工廠，上班就像打仗一樣。并且沒有規律，有時沒活干就閑好久，一有活干就加班加點?！钡染浜袧庥舻纳顨庀?，讓人讀來感到格外親切。

[例文參讀]

20年后的我20年后的一天早晨，我一起床就看到電腦顯示器上用大大的隸書寫著：“請賴少均女士參加今天盛大的表彰會議!”我才猛地想起，今天得到北京參加世界第九屆表彰會議。按了一下電腦鍵盤，立即有人送水、禮服和早餐進來，我說了聲“謝謝”，梳洗梳洗，吃了早餐，便匆匆忙忙地乘上“光速電車”，向人民大會堂奔去。

盡管離表彰會還有20分鐘，但大會堂早已是人山人海、座無虛席了。隨著服務員的安排，我找了個座位坐了下來。回頭一看，不好!一大群記者正沖著我跑來。我剛想起身離開，可來不及了，他們已搶先一步到了我的面前，開始連珠炮似地向我發問。

“賴少均女士，聽說這次表彰會議最高得獎者是您吧?”一個扎著馬尾辮的記者搶先問道：“聽說，您是中國第19個獲得諾貝爾獎的女科學家，根據您中學時代出版的一部作品《我的心愿》，您愛好文學，長大后理應是個文學家才對，可為什么現在卻當了個科學家呢?”我說：“世事無絕對嘛!是的，我對文學確實有濃厚的興趣，小時候的理想是想當個文學家?？墒?，由于種種原因，文學家沒當成，卻當了個科學家。其實，做什么都是一樣的，都是為國為民作貢獻!”一個留著短發的女記者看我一說完，趕忙問道：“賴少均女士，聽說您最近又有了一項重大發明，叫什么?死而復生?藥，很多人試用了，都很有效，是不是真的?”一聽到這個，我的興趣就來了，“噢，你的消息還真靈通，不過不是什么?死而復生?藥，而是將人的身體緩慢冷凍起來，長期保存，將來再快速解凍，又可讓人復蘇。這是我的猜測，還沒真正試驗過?？墒?，我們已經成功地把一只老鼠冷凍了200天，又使其復生。有一只母狗，因為懷有小狗產不出而休克，我們立刻把它冷凍起來，經過了一段時間，再迅速把它解凍，最后它不但復活了，而且還產下了4只可愛的小狗。下一步我們將會試驗把暫無法醫治的危重病人冷凍起來，等以后可以治療了再解凍。我相信，這一定會成功的!”記者們一邊津津有味地聽著，一邊快速地記錄著。正說著，忽然聽到主持人說：“請各位領導、嘉賓就坐，表彰會議馬上開始!”接著又聽到主持人宣布：“這次諾貝爾醫學獎的獲得者是中國的著名科學家賴少均!”在一陣陣歡呼聲和鼓掌聲中，我走上領獎臺，雙手舉著獎杯，激動得淚流滿面。

“丁零……”小鬧鐘響起來，我醒了過來，掀開被子，我并不感到冷，反而感到渾身充滿力量、充滿信心。我從床上跳起來，拿出英語書背起單詞來。我相信，這樣的場景絕不會只在我的夢中出現。

第二篇：我眼中的媽媽

我眼中的媽媽

每一個人眼中的媽媽都是不一樣的：有些人認為自己的媽媽十分勤勞，一天到晚忙個不停；有些人為自己的媽媽十分啰嗦，整天對自己的子女說個不停；有些人認為自己的媽媽十分聰明，好像什么都知道??在我眼中，我的媽媽十分善良，為什么呢？讓我來為大家講講吧！

有一年春節，我被媽媽拉去逛街，中午時還去吃了一頓麥當勞。當我們剛要走回家時，我們見到在門前有許多人圍著，似乎發生了什么事，便好奇地走了過去。當我們走到時，發現有兩個小孩被圍著，有一個小孩用嘴咬著一個轉椅似的東西，用腳一蹬，飛快地旋轉著，令一個小孩在旁邊敲著一個飯碗，不時的向人們要錢。他們只穿了兩件單薄的衣服，不停的有路人向他們丟錢，還紛紛議論：“這小孩可真可憐，這么小就被拉出來賺錢！” “可憐有什么用，還不是出來騙錢的！”??媽媽什么也沒說，轉身便走向身后的麥當勞店里。過了一會兒，她走了出來，手里還多了兩個漢堡包的盒子。她走向那兩個小孩，把那兩個漢堡包遞給他們，說道“你們干了這么久，一定餓了吧！來快吃吧！”他們驚奇地望了望媽媽，輕聲說道：“爸爸說，我們賺不夠錢就不可以吃飯?！眿寢屜肓艘粫?，掏出了50塊錢，又說道：“這些錢夠嗎？”小孩點了點頭，媽媽便笑著說：“這就行了，快吃吧！”那兩個小孩看了媽媽一會兒，又模模糊糊地說了幾聲謝謝，然后狼吞虎咽地吃起漢堡包。我不解地問道：“您為什么要著樣做？”媽媽摸了摸我的頭，然后說道： “窮人是十分可憐的，如果我們不去可憐他們，那他們會更可憐的。”

我的媽媽就是這樣，在我眼中是那么的善良，你們說，對比對？

第三篇：媽媽眼中的我

小學三年級作文 媽媽眼中的我

葉邑鎮同心寨小學三年級 姚新明

我今年9歲了，上小學三年級。在學校里，我的老師很喜歡我，我的同學也都非常喜歡我?？墒窃谖覌寢尩难壑?，我在學校與在家里表現差別太大，好像她有兩個孩子一樣。媽媽的看法讓我感到不理解。

媽媽告訴我，她的一個孩子在學校里，是一個好孩子，聽老師的話，愛學習，寫作業非常認真，在學校舉行的數學競賽中還得過第一名。聽了媽媽的話，我知道媽媽說的是我，我感到非常開心。是的，我在學校里學習好，還樂于幫助同學，老師天天表揚我，同學們都喜歡我。

媽媽接著說，她的另一個孩子在家里，和在學校里的那個孩子完全不同。他已經9歲了，還不懂事。飯菜不合口味，他就皺眉瞪眼；媽媽讓他掃地，他推說不會掃地，然后就玩耍去了。聽了媽媽的話，我知道媽媽在批評我，我知道媽媽不喜歡我身上的毛病，我知道媽媽不喜歡表里不一的我，媽媽不喜歡懶惰的我。

媽媽又語重心長的告訴我：“如果有人問我喜歡哪一個孩子，我會告訴他，我喜歡學校里的那個孩子。”

聽了媽媽的話，我明白了媽媽眼中的我，我也認清了自己身上的優點與缺點。從現在起，我要發揚自身的優點，改正自身的缺點，做到表里如一，做到言行一致，在學校里做媽媽喜歡的孩子，在家里也做媽媽喜歡的孩子。

評語：小作者用樸實的話語真實自然地寫出了自己在媽媽眼中的形象。讀文章，仿佛眼前坐著一個活潑可愛的孩子在認認真真地聽媽媽的教誨。

指導教師 羅亞蕾

媽媽夸我長大了

葉邑鎮同心寨小學三年級姚新明

星期天的上午，媽媽去常莊的菜市場買菜，爸爸去公司整理材料，我一個人在家寫作業。寫完作業之后，我開始看動畫片《熊出沒》?？戳艘粫海蚁耄簞赢嬈浅Ｓ腥ぃ俏也辉偈且粋€小孩子了，不能整天看動畫片，我應該幫助媽媽做一些事情了。于是我決定幫媽媽洗衣服。

開始洗衣服了，我先往盆子里倒適量的水，再把衣服泡在水里，然后撒上洗衣粉用手搓。搓干凈以后，我把衣服從水盆里拎起來擰干，把臟水倒掉，又倒上干凈的水漂洗三遍。衣服洗好了，正巧媽媽買菜回來了。媽媽看到我洗衣服的情景，感到非常驚訝，夸獎我長大了，會幫媽媽做事了。聽到媽媽夸獎我的話語，我心里別提有多高興了。的確，我長大了，我能幫爸爸媽媽做事了。今天是我第一次幫媽媽洗衣服，而且洗得非常干凈，得到了媽媽的贊賞，我心里美得像吃了蜜一樣。真的，我長大了，長大了的我不再整天玩耍了，我知道幫助爸爸媽媽做事了。

評語：小作者用樸實的語言敘述了自己幫媽媽洗衣服得到媽媽夸獎的事，展現出一個懂事、明理的兒童形象。

指導教師 化稱意

第四篇：媽媽眼中的我

媽媽眼中的我

我的個子中等，白白的皮膚因游泳變的有點黑，但是不用擔心，等到天冷了又會變回來。我有一雙炯炯有神的小眼睛，平時喜歡把頭發扎成各種式樣。我的性格活潑開朗，不喜歡哭。

媽媽眼中的我像個小男孩，非常喜歡體育運動，游泳、跳繩、踢毽、打羽毛球、打排球、溜旱冰樣樣行，還在校運動會的踢毽比賽中獲得年級第三名的好成績。

媽媽眼中的我是個愛笑的女孩。每當我高興的時候，總是手舞足蹈的，“嘿嘿”的笑個不停，對過往的車輛笑，對路兩邊的花草樹木笑，對天空中的小鳥笑，對池塘里的魚兒笑。

媽媽眼中的我喜歡看電視、玩電腦。每當到了看電視的時間，我就會雷打不動地跑到電視機前，打開電視機，津津有味地看起來。

媽媽眼中的我是一個愛整潔的女孩。我的書桌上永遠整整齊齊，抽屜也是整潔有序。我總是在休息的時候，把房間打掃的干干凈凈。

媽媽眼中的我是一個愛勞動的好孩子。媽媽每次干活，我都要去插一手，幫一把。有一次，媽媽不在家，我想：大顯身手的時候到了！我幫媽媽把所有的房間都打掃了一遍。

媽媽眼中的我是一個粗心的女孩。在我的作業本和考試卷上總會留下一些遺憾，不是在數學中計算正確了，答案卻填錯了；就是做英語時把單詞的字母少寫了等等。在平時，我有時也是個小馬虎，有幾次我騎自行車去游泳。結果沒有鎖車就去換衣服了，還好爺爺在劃票前去檢查一下。不然有可能車子就被別人“借”走了。

媽媽眼中的我就是這樣一個健康、可愛，又讓人有一點擔憂的女孩。

第五篇：我眼中的媽媽

我眼中的媽媽

我眼中的媽媽是勤勞的。每天早晨媽媽都很早起床，忙著做家務：收拾房間、洗衣服、做早餐給爺爺、爸爸和我吃。而且媽媽做的早餐是那樣好吃，今天菜包子，明天燙面油香，后天又是火燒子……

我眼中的媽媽是對我呵護有加的。每當我失敗、灰心的時候，媽媽總是輕聲地安慰我；每當我遇到困難時，媽媽總會陪在我身邊、鼓勵我，給我戰勝困難的勇氣；每當我遇到難題時，媽媽總會耐心地開導我……

在我的眼中，媽媽是最美麗、最無私、最偉大，是我一生中不可缺少的人！我愛我的媽媽?。ㄗ髡撸簩幭耐膶嶒炐W三（5）班 趙鵬飛，指導教師王芳）