第一篇：大愛無聲

大愛無聲

興安盟突泉一中高一十四班 趙婷婷 指導(dǎo)老師：白春玲

人生是用親情澆灌的一棵幼苗，親情澆灌著幼苗茁壯成長，開枝散葉，讓人生豐富多彩。每一個(gè)人，呱呱墜地的那一刻起，他的親人都會(huì)百般的呵護(hù)他，爺爺寵著他，奶奶慣著他，直到孩子能自立了，爺爺奶奶還是把他當(dāng)做手心里的寶。我，卻截然不同，我的出生是那樣平平淡淡，迎接我來到這個(gè)世界的只有我的爸爸媽媽，只有它們才視我為掌上明珠。

小的時(shí)候，父母沒有穩(wěn)定的生活來源，只能靠他們的雙手去種地，媽媽不能在家照顧我，就把我送去奶奶家，那是一個(gè)恬靜的小院，可我卻找不到屬于我的那一角。四娘家也很忙，四娘家的弟弟也在奶奶家，于是他成了我的玩伴，我們就坐在一起玩。爺爺有氣喘病，而且身體不太好，他總是手拿一根拐，坐在庭院里曬太陽，他總是不屑一顧地看著我，他重男輕女的思想很嚴(yán)重，還有他很不喜歡我媽，對(duì)我媽很不滿意，嫌她個(gè)子小，沒能力，種種原因加起來，足以讓他對(duì)我十分討厭。他總是用拐棍在我和弟弟的背后指指點(diǎn)點(diǎn)說小子就是比姑娘厲害面指著弟弟說：“這才是正樁玩意兒”。我才在奶奶家呆了不幾天，他們就很不耐煩地對(duì)我爸說，趕緊把你姑娘接回去吧，都鬧死了，都在這吃多少天了，明天給我買一袋面吧。爸爸一聲不吭，看得出，爸爸心里有說不出的酸楚。

那一天，天還沒有大亮，媽媽把我從睡意朦朧中叫醒，聽說爺爺病得 1

很嚴(yán)重，去城里看病了。幼小的我天真地問：“爺爺什么時(shí)候回來呀?’’媽媽說：‘‘今天就會(huì)回來的。’’我還去了商店買了一些山楂片用小手絹包起來等爺爺回來吃。可是爺爺就在匆忙的看病路上，悄悄地走了??我也失去了給爺爺吃山楂片的機(jī)會(huì)。年幼的我還無知的在那里傻等，哥哥姐姐們眼眶哭得通紅，說：‘‘爺沒了’’。我知道了，但我卻沒有掉眼淚，就像別人家的親人過世了一樣，好像與我毫不相干，只是覺得遺憾。爺爺就這樣在我的人生里消失了。

爺爺走之后，奶奶很傷心，也沒有再找老伴，奶奶對(duì)我也不太好，也很重男輕女，隨著我一天一天長大，我心中那一點(diǎn)點(diǎn)積累的怨恨也都讓我記在了奶奶身上，奶奶眼神不好，還有鼻炎，我嫌他臟，從來都不吃她做的飯，她每次去我家，我就會(huì)想起兒時(shí)那些不愉快，她的一舉一動(dòng)，都讓我十分厭惡。

我離開小學(xué)的母校，來到城鎮(zhèn)上學(xué)，我和奶奶的距離又近了，可她從來都不來看我，雖然我在學(xué)校生活得很不好，但我卻沒有去找他，一放假就回家。他生病了，爸媽來一趟很不容易，家里走不開，讓我去看她，我說;哎呀，沒事，吃點(diǎn)藥就好了唄，我才不去看她呢。就這樣，奶奶在我心中一點(diǎn)都不重要。后來，有一次，我的身上起水痘了，老師不讓我在班級(jí)，說是怕傳染，我只好給爸爸打電話，說我生病了，無奈之下，爸爸再一次讓我去了奶奶那里。一進(jìn)門，我很拘束，像一只被抓進(jìn)籠子的小鳥，奶奶沒說什么只是讓我上炕頭坐著。外面的天氣很冷，但屋里卻很暖和，老嬸家的弟弟一放學(xué)也回來了，我見到他，便放松了許多。和他說說話，寫寫作業(yè)。天就黑了。到了睡覺的時(shí)候，老嬸把弟弟叫回去睡了，因?yàn)槲疑砩嫌兴唬聜魅窘o他，我的心情很低沉，我想回家，想媽媽那雙溫柔的手，輕輕的撫摸著我的額頭。這時(shí)，我以為只有我自己在這里睡覺了，突然，門“吱呀”一聲，奶奶抱著被走了進(jìn)來，說：“婷婷”，今天奶陪你睡。我遲疑了一下，接過她破舊的棉被，幫她鋪好，心里有種說不出的感受，這么多年來，她第一次這么和藹的叫我，在這短暫的瞬間，我還并不適應(yīng)。我仰面躺著，身上的痘痘很癢，我左抓右抓，難受的直哼哼，奶奶就坐在我身旁，不讓我抓，說：“挺一挺就好了，抓破了就該留疤了。”她一直坐著看著我，抓著我的手不讓我碰身上的痘痘，一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)過去了，她還坐在燈光下抓著我的手。她的手經(jīng)日月滄桑，又粗又硬，一張黑色充滿褶皺的臉，一頭蓬亂蒼白的頭發(fā)，她是那樣蒼老。我第一次這么仔細(xì)的觀察她，第一次感覺她的手是那樣溫暖，她的臉那樣慈祥。轉(zhuǎn)瞬間，十幾年來我對(duì)她的厭惡頃刻之間全都化為了烏有。頓時(shí)，我的眼淚涌上心頭，濕透了枕頭，奶奶一夜沒睡，而我的心也糾結(jié)了一整夜。第二天，我要回家了，走之前，奶奶說：“有事就上奶這來，放假的話也別回家了，怪遠(yuǎn)的，就在這呆著吧！”我不知道該怎么回答。只是“嗯”了一聲。這一次我很舍不得的走出了奶奶家的大門，望著奶奶蒼老的背影，淚水再一次情不自禁的流了出來。此后，在這里，奶奶成了我最親的人。去年放寒假，奶奶生病了，檢查結(jié)果是胃癌，要?jiǎng)邮中g(shù)。聽說這病很糟糕，即使做了手術(shù)，也最多不過一年多。我很傷心，大家都沒有把真相告訴奶奶。只是告訴她說，做了手術(shù)就會(huì)好的。手術(shù)很成功，經(jīng)過大手術(shù)后的奶奶瘦骨嶙峋。現(xiàn)

在，一有時(shí)間，一放假我都會(huì)像一只離弦的弓箭一樣去看奶奶，給她買一些她愛吃的東西。奶奶的牙口不好，大家來看她給她買的東西她也不愛吃，只有我買的東西。每一次，奶奶都會(huì)全都吃完。每一次，去奶奶那里，她都會(huì)用慈祥的眼光盼望著我來。雖然她的眼神不好，但她堅(jiān)持要給我做好吃的。漸漸地，我早已淡忘了對(duì)她的嫌惡，端著她未刷干凈的碗，只覺得是一種幸福。這里像家一樣的溫暖。不知不覺，我已經(jīng)把這里當(dāng)做了家，每一次放假，只期望喝一碗奶奶做的粥吃一吃奶奶炒的菜，一樣樣拿出給她買的糕點(diǎn)，看著她欣慰的笑容。日轉(zhuǎn)星移，多少個(gè)日日月月早已成為歷史的印記，我早已不是那個(gè)不懂事的孩童，是真愛喚醒了我沉睡在心底里那顆受傷的種子，讓我重新看到了感受到了屬于我的親情。我真的害怕在未來的某一天里，奶奶也會(huì)像賣火柴的小女孩燭光里的奶奶一樣消失。想起從前的那些冷漠，我的心無時(shí)無刻不在懺悔。爺爺已經(jīng)離開了，他化作了天上的星星。也許在他的心里也是愛我的吧！畢竟我和他流著同一樣的血。從前也已經(jīng)在我的記憶里被時(shí)間沖淡了，不管爺爺是什么樣子，我相信他也一定是愛我的。只是不善于表達(dá)罷了。而我卻錯(cuò)在忽視他們的愛，錯(cuò)到對(duì)愛冷漠。是我錯(cuò)了，真的是我錯(cuò)了！愛，無聲無息，藏在心底。每一顆心，都把愛儲(chǔ)存了起來，它需要一把真情的鑰匙，打開心靈的枷鎖，這種真情血濃于水。雖然爺爺早已逝去，但至少奶奶還在我身邊。她慈祥的面孔，在我的視線中閃動(dòng)著幸福。。。時(shí)間不能永駐，但愛永遠(yuǎn)為我們停留，親情無價(jià)，大愛無聲！

第二篇：大愛無聲

大愛無聲——讀《夏洛的網(wǎng)》有感

大家說我是小書迷，我說自己是小書蟲。只有11歲的我確實(shí)看過不少的書了。許多書是因?yàn)檠瞿阶髡叩拇竺葑x的，其中有我喜歡的名著，如《水滸傳》、《假如給我三天光明》、《三國演義》……許多書是因?yàn)楝F(xiàn)在流行，當(dāng)然有《獸王》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……然而我最喜歡的倒是一本并不很出名，作者也默默無聞的，卻帶給了我極大的啟迪和幫助，指引了我人生的道路——它就是《夏洛的網(wǎng)》。美國的作家E.B.懷特給我們講了一個(gè)蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的生動(dòng)故事，它們是可愛、善良的，它們是一對(duì)忠實(shí)的好朋友。當(dāng)我開始讀這本書的時(shí)候，慢慢地仿佛變成了夏洛編織的網(wǎng)，走進(jìn)了這個(gè)故事。

在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群小動(dòng)物，然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，當(dāng)他悲痛絕望的時(shí)候，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”于是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫著字的網(wǎng)，通過幾晚上辛苦的編織，織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾逆轉(zhuǎn)了威爾伯命運(yùn)，也改變了它的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。

其實(shí)，文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字，而是文中最后幾句話：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。”讀到這，我哭了，因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng)，為威爾伯記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。是啊，朋友在心中的位置是無可取代，是無可比擬的。這個(gè)故事激起了我心中無盡的愛和溫情，書中描寫的友情與愛讓我感動(dòng)，讓我難忘。現(xiàn)在，很多人心中只有自己，沒有他人，像夏洛和威爾伯的友誼太少了，像夏洛這樣犧牲自我、成全朋友的人就更是少而少之了，所以我希望大家都來讀讀這本書，學(xué)學(xué)夏洛，正像它說的：畢竟幫助別人的同時(shí)也提升了自己生命的價(jià)值。

第三篇：8.6師愛無聲

師愛無聲

————————《春雨沙沙》觀后感

今天我們學(xué)校看了一部電影《春雨沙沙》。電影講述的是一位無私奉獻(xiàn)的山村物理教師——周老師。他本來是可以在條件非常好的城里工作的，但為了學(xué)生他毅然選擇了在貧困的鄉(xiāng)村學(xué)校工作。他不僅對(duì)教學(xué)報(bào)有極大熱情，工作之余還為貧困的學(xué)生做飯;他不僅對(duì)教學(xué)物理有研究，還會(huì)朗誦詩歌。影片中周老師認(rèn)為最大的幸福就是：學(xué)生比自己強(qiáng)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)物理感興趣的失學(xué)學(xué)生時(shí)，便馬上家訪，把這個(gè)叫谷雨的學(xué)生重新拉回了學(xué)校。在周老師的幫助下，谷雨長大后也成了一名人民教師。周老師對(duì)學(xué)生充滿了愛心，他為谷雨做的紅燒肉是那么的香！為他買得蜂蜜是那么甜！送給他的衣褲、衣褂是那么溫暖！

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)，谷雨終于在一次全省物理競賽中，獲得季軍。他為自己的成功歡呼雀躍，騎車狂奔，這是一種慶祝，更是一種釋放。老師的臉上也綻放出幸福的微笑！為自己學(xué)生感到無比的自豪！

周老師對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，嚴(yán)慈相濟(jì)，他像走進(jìn)學(xué)生的心坎里，知道學(xué)生在想什么，在做什么。在他的身上折射出愛的光芒，溫暖了學(xué)生，也照亮了他們的前程!但是，上天沒有給他更多的時(shí)間，讓他繼續(xù)他的教育事業(yè)，由于積勞成疾，他突然離開世間，但他應(yīng)當(dāng)感到欣慰，因?yàn)樗膶W(xué)生繼承了他的事業(yè)，發(fā)揚(yáng)了他的精神。

是啊，多少老師為了學(xué)生，為了工作，為了下一代，辛辛苦苦的工作在自己的崗位上，甚至不惜丟掉性命。多少個(gè)日日夜夜，老師為了學(xué)生的作業(yè)，工作到很晚很晚，我們的老師就這樣一直在忙碌著??

我們的周圍不乏這種老師，他們?yōu)槲覀兡胤瞰I(xiàn)者，他們的目的和周老師一樣，都是為了自己的學(xué)生能夠有出息，能夠成才，他們有一個(gè)共同的愿望就是：“只要你過得比我好”。

我們應(yīng)該體會(huì)到老師的無聲的愛，在師愛中幸福的健康快樂成長，在成長中將這種愛培植放大，讓我們的走位充滿愛，讓我們因?yàn)閻劢】悼鞓返某砷L，用愛向周圍傳遞快樂和成長的幸福。春雨沙沙，有愛就與希望；有愛就有成功；有愛就有幸福。

（指導(dǎo)教師：李建國）

第四篇：無償獻(xiàn)血 大愛無聲

無償獻(xiàn)血 大愛無聲

近日，我局近20名干職工參加了市中心血站組織的無

償獻(xiàn)血活動(dòng)。

在無償獻(xiàn)血的隊(duì)伍里，有堅(jiān)持多年業(yè)務(wù)獻(xiàn)血的班子成員，有在一線工作多年的干職工，還有剛剛參加工作不久的新同志，雖然大家崗位不同、閱歷不同，但是大家紛紛表示，作為****人，能通過自己的實(shí)際行動(dòng)去為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)是件很幸福的事情，同時(shí)也希望有越來越多的人可以參與到各種形式的奉獻(xiàn)愛心、志愿服務(wù)等活動(dòng)之中，為建設(shè)相互關(guān)愛、和諧文明的美麗**城而貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：大愛無聲演講稿

真水無香大愛無聲

-------大愛無聲鑄師魂演講稿

河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高三語文孫超

尊敬的各位評(píng)委、各位老師大家好，今天我演講的題目是《真水無香、大愛無聲》。

十一假期的時(shí)候，第一次和同事去云臺(tái)山，領(lǐng)略了溪的蜿蜒，谷的幽深，石的綺麗，山的秀美，可是，最令我難忘的是在疲憊不堪的時(shí)候，捧一把不老泉的泉水，看之無色，嗅之無味，飲之卻能澄澈心扉。他滋潤了山谷，哺育了生命，卻從不羨慕花的芳香，果的甜美，始終保持心靈的本色；他不張揚(yáng)，不做作，不羨慕山的巍峨，不留戀石的婀娜，他永遠(yuǎn)躲在最深的角落，朝著最低的地方默默地奔波。在自然的啟迪下，我明白了：真水無香，大愛無聲！作為一名剛工作不久的年輕老師，我時(shí)刻努力以真誠的愛去理解，寬容，尊重和關(guān)心每一學(xué)生，希望用愛鑄就師魂。

愛，是今天使用頻率最高的一個(gè)詞語，可是人們往往并不知道什么是真正的愛，2006年百度搜索排行榜推出“十大什么是”，排行第一的就是“什么是愛？”愛，絕不是欲望，愛是一種全然的給予和包容，正如甘地所說：“愛只有給予，而無所求，愛只有寬恕，而無怨恨。”真正的大愛是愛人人，愛世界，愛一切生命。

有一個(gè)年輕的山村老師特別喜歡在課堂上喝可樂飲料，他的這一愛好令身處貧困地區(qū)，尚掙扎在溫飽線上的學(xué)生們艷羨不已。但有一天，當(dāng)老師在課堂上大口吐血且被確診為腎衰竭之時(shí)，學(xué)生們才知道，老師在課堂上喝的并非可樂飲料，而是自采的中藥——為了不耽誤他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)為了節(jié)約醫(yī)藥費(fèi)資助他們讀書，老師一直以這種方式治病，并最終釀成了絕癥。直到倒下前不久，他臉上始終都掛著讓人寬心的微笑。我后來才知道，這些都是他裝的。他要用微笑向別人證明，他沒事，它不想別人為他操心，哪怕是面對(duì)這群孩子。

這位老師名叫豆洪波，是重慶市彭水苗族土家族自治縣鹿青村小學(xué)的老師。他的月工資只有700元，妻子每月也只有700多元的薪水。兩人每月除贍養(yǎng)父母，還要負(fù)擔(dān)上初中的弟弟的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，要為不滿周歲的女兒買奶粉。3年來，他還一直承包了班上一個(gè)叫彭衛(wèi)紅的女生的學(xué)費(fèi)和書本費(fèi)，此外，還不時(shí)為其他貧困生買學(xué)習(xí)用品。他自己卻舍不得花8角錢買一包方便面。”

這種無聲的大愛，深深震撼來學(xué)生、家長還有全社會(huì)，大家紛紛自發(fā)行動(dòng)了起來，一分一分一毛一毛地為他籌集醫(yī)藥費(fèi)。于是一點(diǎn)一滴的愛匯成了浩浩蕩蕩的汪洋大海…… 愛可以高過山脈，愛可以寬過大海，人間有愛才精彩！

2008年是每一個(gè)中國人刻骨銘心的一年，這一年有太多的苦難和傷痛，太多的回憶和感動(dòng)，一場驚天的地震，震倒了高山，卻震不倒脊梁，震裂了大地，卻震不碎人心。在災(zāi)難面前，我們感到了總理用含血的聲音送來的體貼，我們看到了軍人用傷痛的臂膀送來的依賴，我們更聆聽到了無數(shù)人民教師用生命譜寫了無聲的大愛。

愛是付出，在生與死之間，把活的希望送給學(xué)生，我們看到了譚千秋老師用雙臂呵護(hù)幼小的生命；我們看到了張米亞老師跪撲在教學(xué)樓的廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，從背影看去如一只展翅欲飛的雄鷹；我們看到了茍小超老師沖進(jìn)即將倒塌的教學(xué)樓去救學(xué)生時(shí)那美麗的背影、、、、、、所有的所有，都在詮釋大愛的真諦，一切的一切，都在鑒證偉大的師魂。“重重的墻，將老師壓，我們在他身下，都很聽話……”孩子們用質(zhì)樸、稚嫩的話語吟唱著一曲曲贊歌。老師，在孩子們的歌聲里，成為危難時(shí)刻的“天使”，成了愛的化身，成了最親最近的母親。

汶川離我很遠(yuǎn)，可是教師的責(zé)任卻離我很近，我所銘記的不僅僅是這些英雄的名字，更多的是他們的理想、信念、追求還有無聲的大愛。

就在全國人民為地震中遇難同胞默哀的那一天，一我在班級(jí)里做了下面的演講：

親愛的同學(xué)們，今天是我們?nèi)珖鵀殂氪ù蟮卣鸢У康牡谝惶臁５纫幌拢覀內(nèi)袊嗣駥?huì)

做同一件事情，為那些已經(jīng)遠(yuǎn)離我們的同胞默哀三分鐘！這是我人生歷史上第一次和全國人民在同一時(shí)間做同一件事情。對(duì)于“災(zāi)難”兩個(gè)字，你們可能不很理解，因?yàn)槟銈冞€只有十幾歲，你們遠(yuǎn)離四川，你們一直生活在富裕的城市，沒有經(jīng)歷過貧窮，沒有經(jīng)歷過雪災(zāi)，沒有經(jīng)歷過地震。但在遙遠(yuǎn)的四川，和你們一樣的孩子，甚至比你們還小的孩子，他們已經(jīng)經(jīng)歷了很多，有的在災(zāi)難中失去了父母；有的在地震中，勇敢地拯救自己的同學(xué)和老師；有的甚至唱著歌，在黑暗中，在廢墟中和恐懼死亡做著斗爭；甚至在現(xiàn)在，就在老師說話的現(xiàn)在，還有孩子可能在廢墟中頑強(qiáng)地和死神做著斗爭。到14：28分的時(shí)候，我們要起立，低下頭，默哀三分鐘。可能有些同學(xué)不能理解這種痛苦，在低頭的時(shí)候，不知道該想些什么，老師理解你們，因?yàn)槟銈冞€小。在這里，我提議，在默哀的三分鐘內(nèi)，老師希望你在內(nèi)心里反復(fù)念著一句話：國家興亡，匹夫有責(zé)！在念著這句話的同時(shí)，在內(nèi)心里，奮力書寫著“祖國”兩個(gè)字。記住！在你幸福的時(shí)候，或許不會(huì)想起“祖國”，但在你遭遇災(zāi)難的時(shí)候，只有國家，只有你的祖國才能救你！

我想，這些話不僅感動(dòng)了學(xué)生，更感動(dòng)著每一個(gè)有愛心的人，英雄們在地震中挽救了無數(shù)孩子的生命，可我們，作為第一線的教師，也要用愛心去挽救無數(shù)孩子的心靈，身體力行，從英雄身上汲取力量，汲取智慧，汲取精神。既然選擇了做教師，就選擇了無私奉獻(xiàn)，淡泊名利，時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧郏馗煟旄{(lán)；因?yàn)橛辛藧郏ǜG，草更芳。心中的那份愛，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血去奉獻(xiàn)，用汗水去澆灌，讓真水無香潤萬物，讓大愛無聲鑄師魂！