第一篇:我與女兒的小故事
懂事的女兒
在我眼里,外表文靜女兒一直是一個(gè)任性而又調(diào)皮的孩子,總是干些讓人預(yù)料不到的事??墒鞘罴龠^后我發(fā)覺女兒已經(jīng)慢慢長大了,有好多次讓我好感動。記得九月份自己生了一場病,頭暈、嘔吐還一直高燒不退,這下可把女兒急壞了,一刻不停地守在我身邊,哭著用她那軟軟柔柔的小手撫摸著我的頭,媽媽這樣舒服點(diǎn)嗎?還不停的問我媽媽要不我去給你拿點(diǎn)水喝,媽媽你想吃什么,我去給你拿!”那一刻好像我是孩子,而女兒像個(gè)大人一樣照顧我。人家都說:“女兒是媽媽貼心的小棉襖?!蹦且豢涛业难劭魸駶櫫?,深深沉浸在女兒帶給我的幸福和感動中,媽媽很想說,有你真好!
幸福在雪天
早上起來,潔白的雪花紛紛從空中飄落下來,裝扮著冬日的大地。調(diào)皮的女兒難得見到這么大的雪甚是興奮,拉著我一會兒要堆雪人,一會兒要打雪仗,忙乎了大半天,我們決定出發(fā)步行去不遠(yuǎn)的媽媽家。一路上女兒又蹦又跳說開了“媽媽,下雪真好玩?!薄皨寢屇憧茨怯行‰u的腳印,好像一片片小竹葉,好好看?!薄皨寢尶茨沁€有小狗的腳印,像一朵朵小梅花,漂亮極了?!蔽胰滩蛔∠攵憾核舐曊f:“寶寶,看你身后也有一串腳印,歪歪扭扭的?!薄笆菃??”“是啊,那是小毛丫頭的腳印?!蔽胰滩蛔⌒ζ饋恚畠夯剡^神來,開始反駁我“媽媽你身后有一串好難看的腳印,那是大女人的腳印。”一旁的老公無奈地?fù)u了搖頭:“唉,這兩個(gè)活寶怎么都讓我給攤上了?!?/p>
第二篇:小故事:農(nóng)夫嫁女兒
農(nóng)夫嫁女兒
獅子愛上了農(nóng)夫的女兒,請求農(nóng)夫把女兒嫁給它。
農(nóng)夫既不忍心把女兒許配給野獸,又不敢拒絕,就想出一個(gè)辦法。
當(dāng)獅子來催促的時(shí)候,農(nóng)夫?qū)λf:“我愿意把女兒嫁給你,可是我的女兒害怕你的尖牙利爪,如果你剪掉,我女兒立刻與你成婚?!豹{子馬上回去剪掉了它的尖牙和利爪。但是如此一來,農(nóng)夫就不害怕了,當(dāng)獅子再來的時(shí)候,農(nóng)夫就用棍棒把它趕走了。【大道理】:
輕易地放棄自己的優(yōu)勢是一種不明智的舉動。優(yōu)勢一旦失去再想要回,為時(shí)已晚。自己該把握住的東西一定要把握好,這可是關(guān)系到命運(yùn)的東西。
第三篇:我女兒的故事-心情
我女兒的故事
從女兒落地的那一刻,我便開始收獲喜悅。在經(jīng)歷了從奶聲奶氣的“爸爸”到理直氣壯的“老爸”這稱謂上的跳躍期間,我經(jīng)常被女兒的經(jīng)典言語折服,也經(jīng)常被她的諸種觀點(diǎn)所同化。與女兒一起的時(shí)刻,總是那么的開心、愜意;與女兒一起的時(shí)光回味起來總是那么的綿綿悠長。有了她,枯燥的日子不再有。或落魄、或頹廢,只要她的身影出現(xiàn),一切煩憂都會如過往煙云般悄然退卻。有時(shí),她纏著我?guī)龖蛩?,明明自己很累,想休息一會,可一看到那充滿期待的眼神,再加上實(shí)在招架不住她自創(chuàng)的“軟磨死纏式”“說服”方法,每每都是以我的無奈“妥協(xié)”而告終;雙休日想賴在床上舒坦一回,可她總是設(shè)法讓你在嬉笑中起身,倘如不然,她定會喋喋不休地在床前唱起那首自編的“世上只有爸爸好”來“折磨”我。一起逛街的時(shí)候,她要么抱著我的胳臂,要么摟著我的腰,像個(gè)小尾巴樣粘著不放。如果遇到她心儀的玩具或是零食,那力道變得更猛。最讓人受不了的還是她那張小嘴,除了能吃之外,還特能說,一天到晚很少有安穩(wěn)的時(shí)候,不是在吃東西,就是在不停地嘟囔著,我一直納悶:不累嗎?
有時(shí),我和她老媽斗嘴,你猜怎樣?她居然當(dāng)起了和事佬——一會跑到我面前說?爸爸,你就和媽媽認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧??,一會又跑到她媽媽前道?媽媽,你就原諒爸爸吧??昏了,敢情真是我的錯(cuò)?如果我們還沒有什么和好跡象的話,她又會很“大人精”樣地“斥責(zé)”我們道:“別吵了,你們是夫妻!”——汗,是誰教她的?
轉(zhuǎn)眼,女兒上三年級了。因提前一年上學(xué),她在班級里是最小的,人送外號“小不點(diǎn)”。她在各方面都很要強(qiáng),不管什么事,都要比其他小朋友做得好。學(xué)習(xí)方面,從不需要我們過多操心,每次檢測都很棒。偶爾一次沒有考好,我們還沒有說什么,她自己就好象做錯(cuò)了什么事樣長時(shí)間悶悶不樂,搞到最后反而要我們?nèi)グ参克罱鼛滋?,女兒回家講的最多的就是“我們要選大隊(duì)長了”,從她的言詞和表情來看,她對這個(gè)是“垂涎已久”了,呵呵,看著她的樣子我也不好說什么,但愿這個(gè)小東西能如愿哦,不然我們得有好幾“小時(shí)”孤寂了……
女兒特易感傷,有時(shí)看個(gè)電視都能眼淚鼻涕一大把。一次,我在忙著做飯,她在看電視,不一會,我居然聽到了女兒的抽泣聲。一問,昏了,她是在因影片情節(jié)落淚呢?到后來,我們一發(fā)現(xiàn)有感傷題材的就
呵呵,女兒的故事很多,今個(gè)就到這了,下次吧…
第四篇:我與誦讀經(jīng)典小故事
我與誦讀經(jīng)典小故事
——校本課程精彩故事
我從前跟現(xiàn)在很不一樣,對無私奉獻(xiàn)、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、孝敬父母意識淡薄,自從我小時(shí)候讀到《三字經(jīng)》時(shí),學(xué)習(xí)到了其中的美德,對我啟發(fā)很大,同時(shí)也改變了我之前的一些陋習(xí)。下面就是我在誦讀的時(shí)候收集到的小故事:
人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。故事:《浪子回頭金不換》
相傳在春秋時(shí)代,許多思想家,對人生初期的本性進(jìn)行了討論.有人說:“人生初期是性善?!币灿腥苏f:“人生初期是性惡?!边€有人說:“是一張白紙,無性善,性惡的區(qū)別。”最后是孟子的“性善說”占了上風(fēng)。他認(rèn)為,人剛出生的時(shí)候,本性都是善良的,以后的改變是由于環(huán)境和教育的不同所造成的。
古時(shí)候,有一個(gè)叫周處的人,從小爹娘都死了,因此無人管教,他憑著一身蠻力到處行兇打人,無惡不作,村里人見了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這一天,他正在街上閑逛,看到一群人正在談?wù)撝裁?,他連忙走過去看熱鬧,大伙們都不做聲的走開了。周處覺得很奇怪,便抓住一個(gè)老人問道:“你們在說什么?”老人很害怕,只好如實(shí)地說:“我們這里出了三害,其一是南山的山里有一只吃人的老虎;其二是長橋下的河里有一條蛟龍;它們害死了很多人??..”老人的話還沒有說完,周處便大聲說道:“老虎,蛟龍有什么可怕的,讓我來消滅它們。”
說完,就轉(zhuǎn)身跑了??.話說周處跑到南山上,尋找那只吃人的老虎。這一天,他終于找到了那只老虎,當(dāng)那只老虎向他撲來時(shí),他就勢一閃,騎到老虎的背上,揮起拳頭,狠狠的擊打老虎的頭,把老虎打死了。接著他又跑到長橋下,跳進(jìn)河里去殺蛟龍。周處在水里與蛟龍打殺了三天三夜,最后終于殺死了蛟龍。
村里的人們見周處還沒有回來,以為他被老虎或蛟龍吃掉了,高興地敲鑼打鼓,慶祝了起來。沒想到周處興高彩烈地回來了,聽到百姓們說除掉了三害,正高興地慶祝,才明白自己也是三害之一。
周處感到很慚愧,很內(nèi)疚。由于自己平時(shí)胡作非為,使得百姓們把自己也當(dāng)成了一害。他下決心改過,重新做人。后來,他做了官,為百姓做了很多善事。這個(gè)“浪子回頭金不換”的故事一直流傳至今。
第五篇:我與女兒一起成長
我和孩子一起成長
蓬安縣白玉明德小學(xué):曹巍 女兒出生時(shí),我初為人母是滿心的歡喜和期待。由于自己命運(yùn)的坎坷,總想著要給女兒最好的,想讓她享受到家庭的溫暖、父母的愛。但天有不測風(fēng)云,有些事總那么不遂人愿,因?yàn)榉N種原因在女兒兩歲多時(shí)我就不得不離開她,在她成長歷程中我是一個(gè)缺席的母親,也是一個(gè)不合格的母親,這是我心中永遠(yuǎn)的痛,也是對女兒的虧欠。
五年前,上天又給了我另一次當(dāng)母親的機(jī)會,這是上天對我的眷顧,想讓我彌補(bǔ)在女兒身上的遺憾。我在心里暗暗告訴自己,兒子的每一次成長我都要參與,同時(shí)我也懂得我身上的責(zé)任更重大了。也許沒一個(gè)當(dāng)母親的都曾經(jīng)有個(gè)這樣的經(jīng)歷,當(dāng)孩子還在肚里的時(shí)候,就想著他能健健康康,快快樂樂。但父母都是望子成龍的,同眾多父母一樣,我也有望子成龍之心,同時(shí),我也深知孩子“成龍”與否,是由諸多因素決定的,家庭教育在孩子的成長中起著舉足輕重的作用。都說家長是孩子的第一任老師,所以從孩子出生的那一刻,我就懂得自己要承擔(dān)的教育責(zé)任,對孩子悉心照顧和培養(yǎng),學(xué)做一個(gè)合格的家長。在教子方面我注重培養(yǎng)“習(xí)慣、健康、自信”這六個(gè)字。
一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,使孩子終生受益。
都說“性格決定命運(yùn)”,而良好的性格卻取決于習(xí)慣。讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對孩子的將來會產(chǎn)生積極的影響。從孩子剛剛有自我意識起,我就重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。我是這樣來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣的,用獎(jiǎng)勵(lì)板的形式堅(jiān)持21天好習(xí)慣的養(yǎng)成教育
(一)給玩具分家。家里孩子玩具太多,經(jīng)常放得到處都是,以做游戲的方式放孩子給每個(gè)玩具找到一個(gè)家,如:汽車類、積木類、拼圖類、圖書類等。分類之后給每一種玩具找一個(gè)固定的擺放位置,也就是給每種玩具找一個(gè)合適的家。如:書要放在書架上,拼圖要找一個(gè)抽屜放好,汽車和積木要放在收納箱里。
(二)送玩具回家。孩子經(jīng)常是玩完玩具后隨手一扔,滿地都是玩具,讓孩子當(dāng)護(hù)送隊(duì)員,每次如果都把玩具安全送回家,并且能夠堅(jiān)持21天,孩子就可以自己提一個(gè)要求。但如果哪天沒有做到,21天就得從頭計(jì)算,就是說他前面所以的努力都白費(fèi)了,所以21天以后孩子一般都會自覺的把玩具收拾好了。對于男孩子來說,自理能力也是非常重要的,讓孩子自己的事情自己做,學(xué)習(xí)穿脫衣服、疊被子、洗襪子、手絹。在學(xué)習(xí)上,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育孩子當(dāng)天的事當(dāng)天完,有時(shí)間觀念,培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣,在人成長的過程中,書籍永遠(yuǎn)是最好的朋友,它能啟迪智慧,開拓我們的視野,甚至于凈化我們的心靈。對孩子而言,書本更是豐富了她們的生活,為他們提供了無盡的想象。我們所要做到的就是引領(lǐng)孩子正確的去閱讀,讓她發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的、愉快的經(jīng)歷,激發(fā)她閱讀的欲望,形成閱讀的習(xí)慣,這是我們做為家長的責(zé)任。哪怕再忙,也要抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起閱讀。在充滿親情、快樂的氛圍中,和孩子一起沉醉在書的世界里,一起享受著讀書 帶來的快樂。
二、培養(yǎng)健體意識,使孩子健康成長。
學(xué)習(xí)好固然重要,但健康的體魄對一個(gè)人的一生也不可或缺,溫室里的花朵是經(jīng)不住風(fēng)雨的,所以每天和孩子一起鍛煉成了一件必不可少的事。有時(shí)間一定帶孩子多親近自然,和孩子一起玩耍嬉戲,自己也仿佛回到了美好的童年。雙休日我喜歡帶孩子去爬山,做一些戶外活動,放長假的時(shí)候,我們會帶著孩子去旅游,開闊孩子的視野,陪孩子玩球、騎腳踏車、游泳……常和孩子說說笑話、一起編些好笑的故事,和孩子一起開懷大笑,對自己和孩子都有益處,光是大笑,就是很好的運(yùn)動。多運(yùn)動不但可以鍛煉孩子的體能,也會讓他變得更開朗。
三、培養(yǎng)是非能力,使孩子學(xué)會做人
孩子明辨是非能力的高低,標(biāo)志著孩子思想認(rèn)識水平,而孩子的思想認(rèn)識水平直接影響著孩子的行為。因此,只有不斷地提高孩子明辨是非的能力,才能使孩子學(xué)會做事、學(xué)會做人。孩子難免犯錯(cuò),關(guān)鍵是孩子做錯(cuò)事后怎樣對待。在孩子犯錯(cuò)后,自己會耐心地幫助他分析錯(cuò)在何處,幫助他知道怎樣做才更對、更好。我認(rèn)為,孩子犯錯(cuò)是一次教育良機(jī),也是一次提高認(rèn)識的機(jī)會,要相信孩子一定能夠改正錯(cuò)誤。我總是用“媽媽相信你以后會做好,一定會做得更好”來激勵(lì)孩子,對孩子我會盡量做到寬容、關(guān)心、理解、鼓勵(lì)。孩子上學(xué)后,比以前接觸的人和事也多了,孩子會有自己的評價(jià)和看法,這時(shí)我總是耐心地傾聽,做孩子最好的聽眾,從中體察孩子的思想。每當(dāng)孩子講完后,自己總不忘問一句:“要是換了你,你會怎樣做?”孩子會 認(rèn)真思考,講出自己的想法。自己在適時(shí)點(diǎn)撥,日積月累,孩子的辯明是非的能力在日漸提高,并落實(shí)到行動之中,逐漸去學(xué)會做人做事。
四、培養(yǎng)自信心理,使孩子立志成才
一位哲人說的好:“誰擁有自信誰就成功了一半?!弊孕攀呛⒆映砷L過程中的精神核心,是促使孩子充滿信心去面對困難,努力完成自己愿望的動力。我是這樣來培養(yǎng)孩子的自信心的:
一、尊重和信任孩子。尊重孩子,使他切實(shí)地體會到自己是一個(gè)有獨(dú)立人格的人。信任孩子,調(diào)動孩子做事的積極性,并給予積極關(guān)注和表揚(yáng)子的激勵(lì),又是培養(yǎng)
二、承認(rèn)差異。孩子的長處與短處共在,優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存。不拿自己孩子的短處比別人孩子的長處,那樣只能事得其反,使孩子產(chǎn)生自卑心理。
三、帶孩子多和同齡人一起玩。遇到問題讓他自己學(xué)著去解決,只要孩子在原有基礎(chǔ)上有所提高,就應(yīng)該肯定,給予鼓勵(lì)。幫助孩子培養(yǎng)克服困難的勇氣,在戰(zhàn)勝困難中培養(yǎng)自信,讓孩子樹立“我能行”的信念。
總之,如何培養(yǎng)教育孩子,是一個(gè)重要和復(fù)雜的問題,我認(rèn)為,作為家長不僅僅是孩子父母,更應(yīng)該是良師,是益友,是孩子人生的榜樣!為人父母并不容易,在教育孩子方面需要付出努力,不斷學(xué)習(xí),我愿與自己的孩子一起成長。