第一篇：女兒的故事

《女兒的故事》讀后感

新泰市汶南鎮(zhèn)公家莊聯(lián)小四年級一班蔣旭

每個幸福美滿的家庭，都可能有一個調(diào)皮搗蛋的孩子，但是我們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高。梅子涵是大家都熟悉的文學家和作家，他寫的《女兒的故事》是紀錄女兒開心成長的一本書。

讀這本書的時候，我笑的眼淚都快流出來了。這的確是本很好的書，生動活潑，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無窮，令我一看再看。

書中，女兒以前天真的面孔仿佛又重現(xiàn)在梅子涵老師的面前。兒時的童心印在梅老師的心中?！杜畠旱墓适隆芬粫?，主人公梅思繁是一個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩，如今，她已在法國讀書了，相信以后她一定會成為一個了不起的人物。

現(xiàn)在我們只是小學生，卻已經(jīng)感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力會日漸加重，可能我們還沒老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。我們雖只有三門主科：語、數(shù)、英，卻已經(jīng)開始提心吊膽了，害怕考不好，回家后爸媽的責罵，害怕考不好，親戚們蔑視的目光。啊，什么時候我們才能享受童年應有的樂趣而一邊保持那該死的學習成績呢？我發(fā)覺梅思繁和我有很多相似之處。她是一個認真的小女孩，她買東西很有節(jié)制能力，她是文學腦袋，數(shù)學和我一樣一般一般，她一開始彈鋼琴，后來也讓鋼琴“睡覺了?！?/p>

突然之間，覺得我們既幸福又辛苦，還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢？幸福的是，科技發(fā)達，行政管理活方便了放多;辛苦的是，每天要努力學習，差一點就喘不過氣來了，在學習的海洋中淹死。

《女兒的故事》是一本風趣、幽默的童書，在我們長大成人的時候，也可以翻開再看看童年留下的那些開心事，那些美好的回憶。

（指導教師 劉維寶）

第二篇：女兒的故事

《女兒的故事》 梅子涵

一、填空題

1.《女兒的故事》中，女兒讀的附中在大學校園的外面。在一條很寬的馬路的旁邊。房子是（綠）顏色的，有童話感覺。

2、《女兒的故事》中，綠的大門里面，有個綠色廊壁，壁上有個大鐘，鐘下是莎士比亞的話：在時間的大鐘上，只有兩個字——（現(xiàn)在）！

3.《女兒的故事》作者是兒童文學作家（梅子涵）。

4．在《女兒的故事》中，“女兒”對“追星族”的態(tài)度是不排斥但不（盲目追風）。5.《女兒的故事》中，主人翁是（梅思繁）

6.在《女兒的故事》中，父親對孩子最重視的是哪門學科？（數(shù)學）

7．《革命尚未成功》是《女兒的故事》中的一篇小故事，它主要講述的是（父親與女兒一道談論考重點中學的事）

8.在《女兒的故事》中，父親交給曹迪民一個重要的任務是（監(jiān)督他的女兒在升旗時是否駝背。）

9．《革命尚未成功》是《女兒的故事》中的一篇小故事，它主要講述的是（父親與女兒一道談論考重點中學的事。）

10.在《女兒的故事》中，“女兒”對“追星族”的態(tài)度是（不排斥）但不盲目追風。11.梅思繁考取了綠色學校后想要一個(鉛筆盒)。

12.梅子涵的女兒叫(梅思繁)。

13.梅思繁在中預(1)班當?shù)氖?英語)課代表。14.袁老師是梅思繁的(英語)老師。

15.梅思繁在(五)年級，當上了中隊學習委員。16.綠色學校的校長是一位（教育）家。

17.梅思繁（3）歲開始學鋼琴。

18.梅思繁生下重（6）斤（1）兩。

19.梅思繁參加班級（英語）演講比賽，題目是《談談流行音樂和足球》。20.梅子涵兒時的外號叫（小姑娘）。

二、選擇題

1．請根據(jù)下列描述，選擇恰當?shù)臅斑@是一個爸爸看見的女兒的故事，也是一個女兒講給爸爸聽的故事。故事里的女兒現(xiàn)在巴黎，她的大學離巴黎圣母院很近，離法蘭西也很近?！保―）A．《巴黎圣母院》 B．《小王子》 C．《假如給我三天光明》 D．《女兒的故事》

2．《女兒的故事》這本書的作者是（A）A．梅子涵 B．鄭淵潔 C．海倫·凱勒 D．雨果

3．《女兒的故事》中，主人翁是（B）A．梅子涵 B．梅思繁 C．胡寧 D．吳奇 4．在《女兒的故事》中，父親對孩子最重視的是哪門學科？（B）

A．語文 B．數(shù)學 C．英語 D．科學

5．在《女兒的故事》中，父親交給曹迪民一個重要的任務是（A）A．監(jiān)督他的女兒在

升旗時是否駝背。B．輔導他的女兒英語。C．跟蹤女兒，看她是否在網(wǎng)吧逗留。D．幫助女兒融入集體大家庭中。

6．《革命尚未成功》是《女兒的故事》中的一篇小故事，它主要講述的是（D）A．父親與女兒一道努力，爭取減肥的事。B．父親與女兒一道努力，裝飾房間的事。C．父親與女兒一道努力，照顧病房中阿婆的事。D．父親與女兒一道談論考重點中學的事。7．在《女兒的故事》中，“女兒”對“追星族”的態(tài)度是（A）A．不排斥但不盲目追風。B．盲目追風影響了學習。C．癡迷其中，差點誤入歧途。D．抱著無所謂的態(tài)度。

8．作者寫《女兒的故事》這本書，主要目的是（D）A．告訴女兒父親是愛她的。B．告訴女兒自己小時候是多么頑皮可愛。C．告訴女兒人生永遠不會一帆風順的。D．既要告訴孩子，也要告訴家長，孩子自己的路自己走，自己的舵自己掌。

9.初一(1)班在大合唱比賽中唱的是：（B）A 龍的傳人 B 我屬于你 C 學習雷鋒 D 感恩的心

10.梅子涵兒時的外號叫：（D)A 野孩子 B 大和尚 C 小蘿卜頭 D 小姑娘 11.梅子繁（C）歲學的鋼琴： A 六 B 五 C 三 D 八

12.曹迪民喜歡做（C）的事： A 助人為樂 B 自我奉獻 C 莫名其妙 D 令人氣氛

13.梅思繁考上了（A)幼兒園： A 音樂 B 文學 C 體育 D 中心

14.梅思繁附小的英語老師是：（C)A 喬老師 B 梅子涵 C 袁老師 D 徐老師 15“觸氣”的意思是：（D）A 喜歡 B 生氣 C 小心眼 D 類似討厭

16.綠色校園的校長是一位：（D）A 文學家 B 高級公司董事長 C 政治家 D 教育家

17.（A）給梅子繁取的名字： A 奶奶 B 爸爸 C 媽媽 D 姑姑

18.梅子繁生下來重(A): A 六斤一兩 B 六斤二兩 C 五斤三兩 D 七斤二兩

18.＿A＿跟梅思繁是最好的朋友。（A）鄭夢婕（B）曹迪民（C）梅梅雨（D）孫文 19.梅思繁五年級時當上了＿B＿。（A）外語課代表（B）中隊學習委員（C）班長（D）大隊長

20.梅思繁＿B＿歲考上了音樂幼兒園。(A)二（B）三(C)四（D）五 21.梅思繁（B）學得不錯。A 數(shù)學 B 英語 C 音樂 D 體育

22.鄭夢婕和梅思繁被稱為＿C＿搭檔。（A）天才（B）二合為一（C）黃金（D）白銀

23.戇大的意思是＿C＿。（A）天才（B）大王（C）傻子（D）書呆子

24.梅思繁考上綠色學校后要的禮物是＿D＿。（A）鋼筆（B）洋娃娃（C）裙子（D）鉛筆盒

25.鉛筆盒是＿D＿。（A）三十（B）四十一（C）四十（D）三十二

26.《女兒的故事》前半部以梅子涵的口吻講的女兒的故事，下半部是以女兒的口吻講的＿D＿。（A）我的故事（B）我的成長（C）我長大了（D）我的故事講給你聽

27.下面哪個小故事不是《女兒的故事》里的？＿D＿（A）《綠色的學?！罚˙）《曹迪民先生》（C）《鋼琴睡覺》（D）師生之間

28.《女兒的故事》前半部以梅子涵的口吻講的 A，下半部是以女兒的口吻講的“我的故事講給你聽”。（A）我的故事（B）我的成長（C）我長大了（D）我的故事講給你聽

29.曹迪民先生的優(yōu)點是 A。（A）上課“愛舉手發(fā)言”（B）學習認真（C）樂于助人（D）

字寫得好

30.在《女兒的故事》中，梅子涵是梅思繁的 B。（A）媽媽（B）爸爸（C）阿姨（D）姐姐

三、判斷題

1.《綠色學?！肥恰杜畠旱墓适隆防锏囊粋€故事。（√）2..梅思繁不會做題，爸爸氣得哇哇亂叫，每次都這樣。（×）

3．在《女兒的故事》中，“女兒”對“追星族”的態(tài)度是癡迷其中，差點誤入歧途。（×）

4.《女兒的故事》作者是兒童文學作家梅子涵。（√）5.《女兒的故事》中，主人翁是梅思繁。（√）

6.《女兒的故事》中，主人翁是梅子涵（×）

7.《女兒的故事》中，女兒讀的附中在大學校園的外面。在一條很寬的馬路的旁邊。房子是綠顏色的。（√）

8.《女兒的故事》中，女兒讀的附中在大學校園的外面。在一條很寬的馬路的旁邊。房子是粉紅顏色的。（×）

9.在《女兒的故事》中，父親對孩子最重視的是語文。（×）

10.在《女兒的故事》中，父親對孩子最重視的是數(shù)學。（√）11.在《女兒的故事》中，父親對孩子最重視的是英語。（×）

12.作者寫《女兒的故事》這本書，是想告訴孩子，也要告訴家長，孩子自己的路自己走，自己的舵自己掌。（√）

13.《女兒的故事》這本書，作者想告訴女兒父親是愛她的。（√）

14.作者寫《女兒的故事》這本書，主要目的是告訴女兒自己小時候是多么頑皮可愛。（×）15．《革命尚未成功》是《女兒的故事》中的一篇小故事，它主要講述的是（父親與女兒一道談論考重點中學的事）（√）

16．在《女兒的故事》中，父親交給曹迪民一個重要的任務是幫助女兒融入集體大家庭中（監(jiān)督他的女兒在升旗時是否駝背。）（√）

17．《革命尚未成功》是《女兒的故事》中的一篇小故事，它主要講述的是（父親與女兒一道談論考重點中學的事。（√）

18．在《女兒的故事》中，父親交給曹迪民一個重要的任務是幫助女兒融入集體大家庭中（．輔導他的女兒英語。）（×）

19．在《女兒的故事》中，父親交給曹迪民一個重要的任務是幫助女兒融入集體大家庭中（跟蹤女兒，看她是否在網(wǎng)吧逗留。）（×）

20．《革命尚未成功》是《女兒的故事》中的一篇小故事，它主要講述的是（父親與女兒一道努力，照顧病房中阿婆的事。）（×）

21.戅大念gǎng dū。（√）

22.梅思繁在中預（4）班。（×）

23.戅大是聰明的意思。（×）

24.梅思繁要的鉛筆盒上寫的是：Bear’s Family（√）

25.袁老師是附中的老師。（×）

26.綠色校園的校長姓張。（√）

27.袁老師是梅思繁的外語老師。（√）28.梅思繁的名字是她爸爸起的。（×）

29.梅思繁彈了一年半的電子琴。（×）30.梅思繁在五年級時當中隊學習委員。（√）

四.簡答題

1.講述了什么樣的故事？

講述了作者的女兒梅思繁的成長經(jīng)歷和生活事例，生動的描寫了主人公的特點和生活背景。也講出了許多用幽默的文字組成的精彩故事。

2.你認為女兒和爸爸各是什么樣的人？

我認為，作者的女兒是一個思維敏捷，愛好廣泛，最后赴法國留學，有所成就。她的爸爸是一個幽默風趣的兒童文學作家，也有一肚子的學問，也是一個教女有方的父親。能把生活中的小插曲變成一個個精美的故事。

3.你喜歡這本書中的哪個人物？為什么？

我最欣賞這本書的主人公——梅思繁，因為她性格活潑，愛好各類琴，對學習和生活有一番獨特的見解，而且她還非常樂觀.4.《女兒的故事》是一本什么樣的書？

這是一本實在特別的文筆，講述出成長中多么豐富的故事，是一個完整的大幽默，講出了成長的喜悅與苦惱。第一頁即始得新奇，直至故事終了，留給你的是“流連忘返”的很長時間里的記憶。

5.如果把這本書推薦給別人，你會怎樣推薦？

你好啊，你看過《女兒的故事》嗎？唉，太可惜了，這可是一本寫給所有的孩子和家庭的書，很幽默的，還有許多令你開懷大笑的小故事。這本書，一開始就很精彩了，以致讓我有想繼續(xù)往下看的沖動，留下來的則是一種記憶的享受。女兒的故事這是一部講述成長喜悅和苦惱的書。作者文筆實在很特別。第一頁即始的新奇，全書完整的幽默，直至故事終了，留給你的是“流連忘返”，和很長很長時間里的記憶。

《女兒的故事》內(nèi)容梗概：

《女兒的故事》實在是很特別的文筆，講述出成長中多么豐富的故事，一個完整的大幽默。這是一部講述成長喜悅和苦惱的書。作者文筆實在很特別。第一頁即始的新奇，全書完整的幽默，直至故事終了，留給你的是“流連忘返”，和很長很長時間里的記憶。故事中的主人已經(jīng)長大，她叫梅思繁，現(xiàn)在在法國讀書。這是一本很多人一提起就稱贊不已的名著了。一個爸爸看見的女兒的故事。一個女兒講個爸爸聽的故事。一個有很多快樂也有許多憂傷的故事。一個十分日常卻講述得無比風趣的故事。一個爸爸想起的自己的故事。一個應該將給很多爸爸媽媽聽的故事。因為，孩子的童年和長大，也參與、見證了父母的生命。因為，愛需要教育，也需要智慧和策略。故事里的女兒現(xiàn)在巴黎，他的大學離巴黎圣母院很近。離法蘭西學院也很近。

離爸爸心里的期望也很近。

第三篇：女兒的故事

《女兒的故事》讀后感

《女兒的故事》這本書非常幽默，讓人看著看著會突然笑出幾滴眼淚，這本書記錄的是梅子涵和女兒發(fā)生的趣事和平常瑣碎的小事，但在這趣和瑣碎中你用心去體會，卻能發(fā)現(xiàn)梅子涵非常愛自己的女兒梅思繁，里面記錄了梅思繁和梅子涵的許多酸甜苦辣，但其實這些酸，這些甜，這些苦，這些辣，是很多家庭都經(jīng)歷過的，甚至是很平凡的事情，可梅子涵卻寫出了一種讓人感覺與眾不同一般，獨一無二的梅子涵，獨一無二的梅思繁，令我流連忘返！

這本書沒有華麗精美的文字，有的只是平凡而又古老的字眼;沒有尖端與高潮，有的只是淳樸善良的童心；沒有高深與淵博，有的只是豐富之中帶著幽默的內(nèi)容。就是因為這平凡和古老，淳樸善良的童心，有幽默的內(nèi)容讓人不由自主的愛上了它，愛上了它的平凡，愛上了它的質樸。文中的梅思繁有著一般孩子的苦惱，而梅子涵有著一般父母的擔憂，怕梅思繁偏科，所以經(jīng)常督促梅思繁要學好數(shù)學，可是梅思繁卻天生文科較好，理科一般般，可是現(xiàn)在的梅子繁現(xiàn)在巴黎，她的大學離巴黎圣母院很近，離法蘭西學院也很近，離爸爸心里的期望也很近。但是卻離父母很遠。

我想，現(xiàn)在的梅思繁一定非常有出息，可是現(xiàn)在梅思繁的一切都是因為他的父親細心栽培的成果，所以我們一定要

看到梅子涵的用心良苦和梅思繁的刻苦，我想，現(xiàn)在梅子涵一定會以梅思繁為傲的！

第四篇：女兒的故事讀后感

女兒的故事讀后感

剛開始讀《女兒的故事》，我感覺到這本書里寫的全是幽默故事，讀的時候有時還不由自主地笑出聲來，但是讀完整本書以后，我卻由衷地感覺到，這本書教給了我……

其中最令我感動的是第八章“革命尚未成功”。主要說了這樣一個故事：梅子涵的女兒梅思繁問他的爸爸，曹迪民的爸爸為什么他不象你們這么嚴格，曹迪民告訴梅思繁因為他爸爸小時候也不好好學習，但也考取了大學，所以沒什么緊張的，梅子涵告訴女兒了一句孫中山說的話：“革命尚未成功，同志仍需努力?！蔽矣X得曹迪民爸爸說的那句話是不對的，如果基礎不打好，哪能有將來呢？？你那只是運氣好了些而已。革命尚未成功，同志仍需努力。這是孫中山說的一句話，這句話不只是對革命時期的人說的，更是激發(fā)了我們后人、我們小學生，一次兩次考的好了，不代表下次能考好；這個學期評上了三好，不代表下個學期是三好；小學畢業(yè)考取了重點中學不代表可以考取重點的大學……大學畢業(yè)了，找到了好的單位，并不表示你是一個十全十美的人，不表示世界上所有的知識你都學會了，知識是永遠學不完的，只要你肯學總有學得到的。這一句充深刻道理的語言我永遠都會記在心中，時時刻刻激勵自己！

第五篇：《女兒的故事》讀后感

《女兒的故事》讀后感

天下的家長都一樣，他們都希望自己的孩子能夠擁有美好的未來，他們都很愛自己的孩子，看著他們一天天長大，心里有說不出的愉快。和所有的父親一樣，梅子涵是一位偉大的作家，也是一位普普通通的父親。而他的《女兒的故事》是一部受到好評的小說，也是生活中一個普通的事例。

小主人公梅思繁原來是一個小鋼琴家很幸運地被送進音樂幼兒園，并順利靠在大學里面教書的爸爸進入附小，通過自己的努力考上了附中，考試前期，作為父親的梅子涵，望女成鳳，恨鐵不成鋼，經(jīng)常責罵梅思繁，而梅思繁克服了各種各樣的**，不僅參加了不少比賽，還都獲得了榮譽。梅思繁的母親是一個慈母，處處護著梅思繁，梅思繁就在這樣一個溫馨的家庭長大。

其實，我的父母與梅思繁父母一樣為我操勞，快要小升初的我與梅思繁一樣，承受著巨大的壓力，三門主課都有了明顯的難度。每天都留下了難忘的回憶，兩天一默寫，三天一小考，已成為六年級生活的重要組成部分，我每天都沉浸在學習的海洋里。吮吸著知識的甘霖。雖然我們都學得很苦，很累，很充實，雖然我們十分向往幼兒園的幸福時光，但我們每一天都很快樂、開心，我們在漸漸成長，我也有許多童年的故事，那些故事就像我無數(shù)顆明珠，鑲嵌在我的童年里，閃耀著美麗的光輝。

我們的家長在冥冥期待著我們，但由于學習、生活等各種原因，會發(fā)生不開心的事，會有很多的煩惱。

可憐天下父母心，可憐天下兒童心！

但是，不管是酸的也好，甜的也好，都是成長的滋味。