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柳崗小學2010活動計劃

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《柳崗小學2010活動計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《柳崗小學2010活動計劃》。

第一篇:柳崗小學2010活動計劃

柳崗小學2010-2011學年度第一學期雛鷹爭章活動計劃

一、基礎獎章:本期學校共設立了四個基礎獎章

二、特色獎章:本期學校共設立了八個特色獎章

必修章:安全章、禮儀章、勤學章、環保章。

選修章:愛國章、體育章、科技章、友愛章

凡是達到各項基礎獎章獲章標準的少先隊員,都可以獲得該項獎章。由各中隊協助班主任考核。

二、最高獎章:綠色少年章

凡通過努力獲得5枚以上基礎獎章的少先隊員,經中隊提名,由少先隊大隊部頒發綠色少年獎章。

三、本學期雛鷹爭章活動安排:

第二周(9月12日)

少先隊活動:各班學習并執行“少先隊雛鷹爭章活動計劃” 并建立爭章個人檔案(要求完成以下三項內容)

1、每個同學自己準備一個文件袋,2、學校發下每人一張“2008-2009年第一學期雛鷹爭章表”

3、學生把爭章表寫好班級、姓名后裝進文件袋,自己保管。

第六周(10月10日)

少先隊活動:各班開展設計圖章活動

學生可以根據少先隊雛鷹爭章活動計劃中各種獎章的要求,發揮自己的想象設計出其中一個獎章的圖案。(完成以下三項內容)

1、每個同學設計出一個或多個獎章的圖案;在班中進行交流和拼比;

2、各班選出最優秀或最受歡迎的8個圖章送到政教處,進行全校最優秀學生設計獎章展示;學校會選用其中一部分作為本校雛鷹爭章活動的正式獎章。

3、同時,本月學生要爭得勤學章(必修),也可爭體育章(選修)

第十周(11月7日)(學生完成以下兩項內容)

少先隊活動:各班開展手工制作大賽

1、學生可做簡單的手工作品,凡是有作品交到班主任處的同學都可獲得科技章(選修);

2、本月學生還要爭得環保章(必修),愛國章(選修)

第十五周(12月12日)(學生完成以下兩項內容)

少先隊活動:開展“愛心周”活動

1、凡參加愛心周其中一項活動的學生都可獲得友愛章(選修)。

2、本月學生還要爭得禮儀章(必修)

第十九周(2009年1月9日)

表彰先進,凡是獲得5枚獎章以上的學生,都可頒發綠色少年獎章(學校最高獎章)說明:

1、“雛鷹爭章個人檔案”由學生保管,每學期增加一份爭章表,將是學生整個小學階段的成長記錄,在學生爭章過程中,各班主任可根據班級特點,增加獎項或評語記錄。

2、此方案為試行方案,歡迎各位老師在實踐中提供有效的建議,希望各位老師認真執行。

第二篇:瓦崗小學2012年中秋節活動計劃

瓦崗小學2012年中秋節活動計劃

一、活動目的中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后,開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

2012年9月15日——9月25日

三、活動安排

第一階段:佳節讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

主題班會時間:9月15日班隊會。

第二階段:佳節憶月——交流展示

1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。

2.各班可以在班內設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段:佳節賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段:佳節思月——交流匯報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至五年級各班上交繪畫2幅; 9月28日前上交少先總隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

主題教育時間:9月23—25日交流匯報。

瓦崗小學2012年9月

第三篇:2013年瓦崗小學清明節活動計劃

2013年瓦崗小學清明節活動計劃

一年一度的清明節到了,為了教育小學生們銘記歷史,珍惜今天幸福生活來之不易,激發它們向先烈們學習,努力學習科學文化知識,長大報效祖國的壯志,特組織清明掃墓活動。

一、活動目的:

1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;

2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;

3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

二、總指揮

邢俊芳

三、活動時間:

2013年4月2日

四、活動要求:

1、全體學生必須參加清明節掃墓活動;

2、各班管帶必須清點好各班人數,并強調活動紀律;

五、清明掃墓議程

1、整隊集合,祭掃革命烈士活動現在開始

2、總指揮致詞

先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地,你們譜寫了生命的壯歌,書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧

3、學生代表講話

4、向革命先烈默哀三分鐘。

先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志,實現你們的理想。

5、繞烈士陵墓一周,敬獻小白花

在這莊嚴的時刻,我們相聚在革命烈士墓旁,先烈們,今天我們集合在這里,向您敬禮,向您歌唱。一朵鮮花,一個心愿,一朵鮮花,一聲問安,讓我們心懷最深沉的崇敬,向您走去,向您獻上我們的花朵。

6、三至五年級學生每人寫出心得體會一篇

瓦崗小學

2013年4月

第四篇:瓦崗小學2013年勞動節活動計劃

瓦崗小學勞動節活動計劃

我做小當家

[活動思想]

以五月勞動節為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

[活動時間]2013年年4月28日——5月 3 日

[活動內容]

一、快樂實踐負責:各班主任

全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

二、能手比拼負責:各班主任

各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內容:

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三至五年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽

獎項設置:從參賽中評比出“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,[活動要求]

1.各班班主任要高度重視,注重活動過程。

2.對每項活動的開展,各班班主任進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。

瓦崗小學

2013年4月

第五篇:后柳中學2013家長會活動安排計劃

后柳中學2013度家長會工作安排

為了便于家長更好地了解孩子的學習、生活、思想等表現情況,加強學校教育與家庭教育的有機結合,決定召開一次家長會,為了家長會的成功舉行,學校做出了具體部署。

一、會議時間:

2013年9月10日星期二(農歷8月6日)中午12:00召開

二、會議地點:

后柳中學操場及各班教室

三、會議形式:

分成兩部分:全體家長大會和各班家長交流會

四、籌備措施及分工:

1、成立家長會籌備工作小組

組長:曾云峰

副組長:程尚江張守英

成員: 阮春明王輝鄧國仲阮班勇何易海

孫小泉張文超魯宗智尹增敬

2、召開家長委員會,征求相關意見和建議。

3、召開班主任工作會。

4、印發邀請通知書。

5、任課教師參與班上家長會分工:

五、有關要求:

1、家長會籌備工作小組,分工明確,相互配合,做好家長會的各項工作。

2、班主任老師一方面協助做好家長大會的準備工作,另一方面要精心

1準備,認真組織好本班家長會。

(1)班主任準備一份家長會活動安排計劃(會后交德育處),內容包括:班級情況介紹、班級工作目標、班級管理措施、家教建議、有關政策的解釋等。

(2)會前做好必要的準備工作,如教室布置、座位排列、黑板上的標語、家長代表發言人、學生代表發言人及發言稿的準備。

(3)安排3-5名學生做好服務工作(如,倒水、引導安排入座等)。

(4)家長會結束后,各班要對家長會召開情況進行總結,并以書面形式上交德育務處(連同家長反饋意見和建議)。

3、任課教師按照教務處安排全程參與家長會,并協助班主任安排好班內家長會。

六、家長會應達到的目的1、幫助家長提高家教水平。

2、闡明、宣傳有關政策,增進理解,消除隔閡、誤會等。

3、了解部分學生家長及家庭的情況,包括:

(1)家庭成員及經濟情況。

(2)家庭氛圍(如,家庭是否和睦、家風情況等)。

(3)家教情況(如,家庭是否對孩子溺愛、是否粗暴嚴厲、是否不聞不問、教育內容與方式是否恰當等)。

(4)家長文化水平、職業、性格、處世態度等。

后 柳 中 學

2013年9月5日

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