第一篇:后柳小學2013年青少年活動中心作計劃
后柳小學2013年春季青少年活動中心
工作計劃
一、指導思想:
以教體局“一個中心,三個抓手”為宗旨。以學校“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署,以“四好少年”為活動宗旨,深化青少年思想道德兒童,發揮校外活動的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使青少年更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創造幸福的人。
二、工作思路
轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。三.工作目標
積極落實青少年活動中心在校外教育工作中的指導,培訓,活動,管理四大功能。以培養興趣,提高素質為目標,以城鄉青少年均衡受校外教育為重點,以留守兒童活動為抓手,科學合理地安排活動站活動。與學校教育相銜接。開展各項活動和組織各類培訓,逐步完善各項制度,力爭本學期工作再上新臺階,創造新業績。
四,辦學思路
(一)教育成敗,系于教師。
教師素質是我們青少年校外活動中心發展的關鍵因素。鑄造青少年校外活動中心品牌,2013年,我們將以科學發展觀促進師德教育,激發創優,利用網絡培訓,開展教學研究等系列活動,切實加強教師隊伍建設,提高我青少年校外活動中心師資整體水平,塑造一批學生崇拜、家長擁戴、社會信賴的名師,以適應形勢發展的迫切要求。努力培養、發掘我青少年校外活動中心的學科帶頭人、教壇新秀和師德之星,著力提升教師的敬業精神、探索精神、創新精神和奉獻精神。引入教師競爭機制,使能者上,庸者讓,劣者下,保證我青少年校外活動中心有一支思想正派,業務過硬,形象良好的師資隊伍。為此,擬在本年舉行全縣校外教育研討會。
(二)突出校外教育特色,促進學生良好素質品德的養成。
青少年德育是社會主義精神文明建設的奠基工程,校外活動中心作為青少年素質教育的重要陣地,我青少年校外活動中心要始終把德育放在各項工作的首要位置,按照素質教育總體目標和學生成長規律,根據學生的身心發展特點開展工作。、學校已開設有舞蹈、美術、腰鼓隊、田徑隊、科技興趣小組、信息興趣小組、乒乓球隊等活動小組
五、主要工作安排 二月份
1.開展學期表彰大會
2.辦新學期主題板報
三月份
1.開展學習雷峰精神主題活動
2.組織興趣小組活動
四月份
1.開展“網上祭英烈”系列活動。
2.舉辦春季運動會活動
3.組織學生走近大自然,體驗生活
五月份
1.開展.“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心
中”——自我成長主題活動
2.開展陽光體育運動
3.“勞動最光榮”辦一期手抄報
4.規范漢字書寫大賽。
六月份
1.開展慶祝國際兒童節系列活動之首屆校園文化藝術節活動。
2.“2013年校園藝術節我的中國夢”繪畫比賽。
3.舉行假期法制安全教育活動;
4.活動站學期工作總結。
后柳小學青少年活動中心
2013年3月
第二篇:青少年活動中心計劃專題
波密縣青少年校外活動中心2012-2013學
年第二學期工作計劃
青少年時期是人的各項基本素質發展的黃金時期,青少年時期培養起來的興趣愛好,往小了說可以作為個人終生的一種愛好,往大了說如果自我天賦能夠被良好地激發、科學地培養,就很有可能成為個人成功的階石。波密縣青少年校外活動中心為了我縣青少年的未來發展奠定良好的基礎,根基自我的現有硬件設施和人才結構,現階段準備了六個活動項目,供有興趣的同學選擇。
一、指導思想
緊緊圍繞中共中央辦公廳頒發的《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》文件精神,以科學發展觀為指導,以培養青少年體育、藝術等各項基本素質為重點,充分利用課外活動時間,開展豐富多彩的興趣培養、特長延伸等活動,使學生在探究和實踐過程中增長知識,陶冶情操,愉悅身心,健康成長。
二、工作思路
活動中心的總體工作思路是:一個“堅持”,兩個“加強”,三個“結合”,四個“提升”。
一個“堅持”:即把社會效益放在首位,切實把公益性原則落到實處。
兩個“加強”:一是加強活動中心設施建設,營造優良的校外教育環境;二是加強與學校的緊密聯系,合理安排各項活動。
1三個“結合”:一是校內教育和校外教育相結合,打通校內教育和校外教育的渠道,形成呼應、互聯、互動的局面,實現校內教育與校外教育的優勢互補;二是普及與提高相結合,既要搞好面向全體青少年兒童的科技、文體活動,又要搞好特長生的培訓提高活動;三是學習和娛樂相結合,要體現校外教育的趣味性、實踐性、開放性特征,寓教于樂,把活動中心真正辦成青少年兒童健康成長的樂園,培養藝術特長的殿堂。
四個“提升”:一是提升校外活動中心的地位,廣泛宣傳國家建設青少年校外活動中心的重大意義,積極爭取社會各界對校外教育的廣泛關注及大力支持;二是提升校外教育師資隊伍整體素質,提高服務意識和培訓質量,辦全縣人民滿意的校外教育;三是提升培訓質量,滿足學生興趣愛好特長的發展;四是提升青少年學生的綜合素質,使廣大青少年學生在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊視野、陶冶情操、愉悅身心、健康成長。
三、工作要點
1、想方設法辦好特長培訓班。特長班培訓工作是青少年校外活動中心的重點工作之一,因此,為了滿足廣大青少年兒童各方面特長發展的需求,將盡最大努力辦好特長培訓班。
2、大力開展文體藝術科技競賽活動。青少年校外活動中心是青少年兒童展示個性、才藝的平臺,我們要充分發揮好這塊平臺的作用,以賽促活動,以活動造影響,推動校外教育的發展。
3、組織好校外競賽活動,促進校內主題活動的開展。校外的每一項活動,每一項競賽都離不開校內活動的開展和深入普及。競賽活動的開展目的是為了引起學校的重視,更好地推進素質教育。
4、大力開展公益性活動。在開展各項活動的同時,要確定好青少年校外活動中心的公益性位置,加強對青少年學生的道德品質教育以及科學普及教育,保持良好的社會品牌教育形象。
5、樹立服務意識。青少年校外活動中心始終為青少年學生服務,為素質教育服務,為教育的發展服務。
四、具體活動安排
(一):特長、興趣培訓項目
1、足球
2、繪畫
3、鋼琴
4、舞蹈
5、籃球
6、電腦
(二):人員安排
活動中心總負責人:
材料書寫:
足球組教師:
美術組教師:
鋼琴:
舞蹈組:
籃球組:
電腦:
課時安排
1、足球,周一至周五早訓各一次,時長一小時.周一,周三,周四,下午第五節課,時長40分鐘。周末,三小時。
2、美術,周一、周三、周五下午第五節課,時長40分。周末,時長3小時。
3、鋼琴,學生課余時間,時長40分。周末,時長3小時。
4、舞蹈,周末,時長3小時。
5、籃球,學生課余時間,時長40分,周末,3小時。
6、電腦,周三下午第四、五節課,周六上午9點到晚上9點。
五、主要工作安排
四月份:
1、做好學員報名工作;
2、做好培訓班準備工作;
3、場館維護,整理、保管各項設備;
4、做好春季招生工作;
五月份:
1、足球特長班:足球賽
2、舞蹈愛好班:匯演
六月份:
1、美術特長班:畫展
2、籃球愛好班:籃球比賽
七月份:
1、鋼琴愛好班:匯演
2、電腦學習班:打字比賽
六、期末工作
1、優秀作品展覽;
2、迎接教務處檢查;
3、總結全年工作活動情況,擬定下半年年工作要點。
第三篇:青少年活動中心辦公室計劃
2012年青少年活動中心辦公室工作計劃
一、明確思想,健全組織機構,規范制度管理。
為了促進我中心的各項工作更快更好的發展,保證各項工作有目標、有計劃、有組織、有秩序、有成效地進行,中心辦公室建立健全了各項管理制度,全面落實有效管理,逐步建立健全了各項管理制度,制定了并健全了各種安全制度;做好制度上墻,職責明確,保證了活動中心環境整潔、正常運轉。
二、加強師資建設、重視業務學習全面提高業務水平。深入學習實踐科學發展觀,深刻領會科學發展觀的含義,以科學發展觀為統領,廣泛學習業務知識,提高教師的使命感、責任感和政治素養,提升教師專業技能。組織教師學習和了解校外教育的特殊性質,充分利用網絡資源,搜集有關學習資料,學習和借鑒兄弟單位的成功經驗,來豐富和充實自己的業務知識。
三、加強安全管理,統籌安排,切實做好公益服務工作。
1、強化安全管理,落實責任杜絕一切安全事故發生。辦公室始終強化“安全第一”的意識,高度重視學生的人身安全及公物財產保護,尤其是對參加活動的每位學員認真負責,制定好安全制度,利用職工會議加強安全工作的宣傳教育,制定培訓期間定期安全巡查方案,為學員安全提供了有力的保障了,杜絕安全事故發生。
2、統籌安排、切實做好服務于對群眾性團體活動的組織和指導工作。活動中心所具有的設備資源和人力優勢,會吸引了縣機關單位
和社會團體前來聯系商議組織活動方案,需及時協助主辦方完成活動計劃和內容。
四、加強青少年校外活動分站建設,構建校內校外和諧教育橋梁。為給全縣廣大青少年創造良好的社會育人環境,豐富少年兒童的校外娛樂、體育、文化活動,讓農村少年兒童也能享受校外教育的優質資源,使更多的孩子惠澤改革開放的成果,活動中心辦公室根據上級部門的要求及校外工作的性質,依托我縣各獨特的文化特色,進一步加強在全縣中小學校校外活動分站建設工作,這些分站的建立,將拓展了校外教育領域,搭建了校內教育校外教育的橋梁,有助于我們指導組織本轄區青少年校外活動的開展,有力促進了青少年的身心健康發展,全面實施素質教育。
五、團結協作以豐富活動內容、全面提高青少年綜合素質。
1、始終堅持把社會效益放在首位,充分發揮校外教育的主體作用,免費開放圖書室、計算機室、科技室、體育活動室等活動空間,提供所有活動設施,讓玉龍縣青少年學生體驗豐富的校外活動。
2、每年結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日對青少年進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育、近現代史教育和國情教育,弘揚和培養民族精神,是學生養成遵紀守法、誠實守信的良好行為習慣。
3、利用周末組織學生觀看有關科普、健康、安全等知識的電影,讓青少年拓寬知識面,健康快樂地成長。
4、開展特長培訓活動,重點開辦電子琴班、鋼琴班、繪畫班、書法班、舞蹈班、乒乓球班、電腦班、棋藝等,讓學生根據自己的興趣愛好自由地選擇活動項目,發揮青少年校外活動中心的教育作用。
5、開展征文競賽和文體活動。面向全縣青少年開展豐富多彩的藝術展演、書畫大賽、科技創新比賽、科技體育比賽及益智棋類比賽等活動。通過大型活動的開展,促進我縣青少年素質教育的大力發展。
6、加強宣傳青少年校外活動中心的職能,及時了解青少年學生的需求和家長的呼聲,開發新的特色培訓項目。
玉龍縣青少年活動中心辦公室
2012年4月
第四篇:青少年活動中心
承
諾
書
湖州南潯城市新區建設投資有限公司:
為了進一步表明本公司對貴公司建設的南潯區青少年活動中心工程項目的合作誠意和對參與本工程投標前的精心考慮,本公司承諾:
1、工程款付款按照以下方式支付
① ±0.000結構板面完成后支付所完成工程工程款的50%; ② 主體工程結頂完工后支付至所完成工程工程款的50%; ③ 竣工驗收后支付至所完成工程工程款的50%;
④ 剩余總工程款的50%,將在竣工驗收合格后且審計完畢分期兩年以每年支付總工程款的25%付清。(不計息)
2、若我公司中標,對以后本項目所有分包單位除只收取分包單位中標價的2.5%作為總包管理配合服務費外,不收取其它任何費用。并對分包單位的現場施工提供便利條件,分包單位可以免費使用土建已有的設備及設施(如配電箱、腳手架、升降設備等),若我公司額外向分包單位收取其它費用,同意在本項目竣工結算時由建設單位扣除全部額外費用。
我公司將以誠實守信的宗旨、優質的服務,為南潯城市新區的建設做出貢獻。
承諾公司名稱:(蓋章)
法 人 代
表:(蓋章)
日
期:
湖州南潯城市新區建設投資有限公司
8000*** 湖州銀行南潯支行
1、必須在下周一下午(9月26號)4:30分之前將本項目的400萬信譽保證金打入上述帳戶
2、承諾書加蓋公章和法人章后必須書面提交,可在購買招標文件時提交給金業代理公司。
第五篇:青少年校外活動中心計劃(最終版)
青少年校外活動中心計劃
一;指導思想
積極貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神。在教育局的統一領導下,堅持“學生自主,家長自愿”原則,凝聚中心全體人員的力量,以提高青少年綜合素質為目標,以活動為基礎,以培訓為載體,增強青少年運用知識,解決實際問題的能力。幫助青少年構建積極向上的精神支柱;增強青少年抵抗挫折和適應社會的能力。充分發揮校外教育機構在實施素質教育中的作用,不斷推進我校教育健康、持續發展。
二;工作思路
青少年活動中心本著服務于廣大青少年人的宗旨和學生自主家長自愿的原則。組織青少年的各項藝術培訓、科普培訓。用豐富多彩的活動促進培訓質量的提升。內強素質、外樹形象。突出特色,推動青少年活動中心的穩步、持續發展。
三;工作要點
(一)完善設施、規章制度、合理布局
⒈抓好本部建設,從分發揮中心作用。爭取國家配套設備配制到位,加強和完善活動中心室和環境建設。為活動中心工作順利而有效開展創造條件。
⒉對各類室館進行科學布局。做好室館的裝修及配套設施的安裝工作,落實和完善中心各項管理規章和制度,規范檔案管理,責任到位。完善綜合考核細則,嚴格管理。本著服務于廣大青少年學生,服務于
社會的原則,不斷提高工作效益,使中心工作日趨制度化、規范化和社會化。
(二)抓活動、促培訓、深入開展青少年校外教育活動
⒈用各種活動促進全年培訓,組織“迎奧運”英語和寫作的比賽、學生繪畫書法作品賽、慶“元旦”繪畫書法作品賽。輔導教師觀摩課活動,通過活動抓出具有特色的藝術精品。樹立良好的外部形象。⒉建設青少年藝術團體,指導各分部開展校外專項活動,高標準組建少兒合唱團,加強鼓號隊培訓、加強校園文化、藝術、科技活動建設。深入分部指導工作,開展科技發明展、美術作品展、文藝演出等校園文化藝術活動,為青少年提供更多展示才能和學習的機會。⒊廣大交流,組織優秀管理人員和優秀輔導教師外出考察和學習,積極加強與其他青少年活動中心的聯系與交流,不斷提升管理、輔導水平。
(三)抓培訓、促發展、大力加強青少年校外素質教育培訓工作⒈豐富培訓項目,完善培訓活動形式,因地制宜開展廣大青少年學生喜聞樂見的培訓活動,滿足不同年齡層次,不同興趣特長的學生的要求。
⒉,在教師中選拔師德高尚、業務精良、年富力強的教師充實到活動中心來。讓他們發揮作用,讓青少年學生校外活動緊張、有序地開展。
(四)工作安排
抓好教師和學生的教育宣傳工作,并制定相關制度。
1、組織好電子琴、舞蹈、書畫、二胡、機器人等學習的宣傳等具體工作
2、舉辦一期“自己動手小科技”活動
3、“迎奧運.愛祖國”體育精賽。
4、慶“元旦”書畫展等
南嵐中學 2010.9
青少年校外活動中心計劃
河頭店鎮南嵐中學
2010.9