第一篇：愛崗敬業傾心奉獻

愛崗敬業傾心奉獻

人說婦女半邊天.不錯的,無論哪個崗位都有女性的天地,而尤其以戰斗在教學一線的女教師為最多.從幼兒園的阿姨到中小學的媽媽老師,甚至高中大學的姐姐老師,奶奶老師......哪一所學校沒有一支娘子軍?

別以為,我們只是一種點綴.我們可是撐起了半邊天,不信?請看我們江西現代,每一個教學崗位都有女教師奮力拼搏的身影,像一向都認為男教師居多的計算機組女教師占了一半多，個個都不比男教師差，我們的組長還是位女老師。更別說“紅色娘子軍團”英語組了。別以為,我們是站在成功男人背后的柔弱女性.論教學,我們一直都在創造著驕人的成績,每個年級,每個學科,那獨占熬頭的女性不泛其人.論班級管理,媽媽老師的管理模式溶化了多少頑劣孩子的心,每年有大多女教師摘取“優秀班主任”桂冠.我為我們的女教師感到驕傲,是她們讓男士們真正領教了什么叫“巾幗不讓須眉”!

別以為,我們天生就好勝.為了學生,為了良心,我們作出了多少犧牲?個中情形只有我們自己知曉,酸甜苦辣,只有我們自己品味.男人們為了事業,可以一扭頭把家務,孩子扔給妻子,可是我們這些為人妻,為人母的女教師又把這些扔給誰呢?開弓沒有回頭箭,誰叫我們是奉獻在三尺講臺的女教師呢?我們早學會了一只手工作,一只手擦眼淚.別以為,我們都不懂得愛美.是歲月的風霜在我們臉上刻下的道道印記,曾經紅潤的臉龐如今黯然失色,歲月將根根青絲染成白發.....我們要笑對人生。生活像鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。讓我們永遠保持一顆童心，忘了我們的年齡，和淳樸，善良、真誠的孩子們在一起，這是其他職業所不具備的條件。為什么不樂業呢？

我們要不斷的提高自己，不僅要提高自己的專業知識，也要提高自身的修養，洗滌自己的靈魂，讓我們坦然的面對工作生活，不斷地調整自己，修煉自己，完善自己，成為知理、知情、知趣的知性女人。女教師的人生是奉獻的人生，是自信的人生，是從容的人生，是追求的人生。我們奉獻了多夢的年華,我們奉獻了多彩的青春,我們奉獻了無私的母愛......選擇成為女教師，選擇成為江西現代學院的一員，在以后的工作和生活中，要讓自己成為一個知性、樂業的人，為江西現代學院的示范建設貢獻自己的一份力量!

第二篇：愛崗敬業演講稿：平凡的崗位 傾心的奉獻

好范文原創投稿

尊敬的各位領導、評委，親愛的同事們，大家好：

今天我演講的題目是《平凡的崗位，傾心的奉獻》

任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，是一種奉獻，是一種真誠自愿的付出，是一種愉悅人心的獲得；是一種純潔高尚的精神，更是一種升華自我的境界。總務部食堂是后勤工作的重

中之重，做好食堂膳食工作，服務好公司全體員工，保障公司正常運營，這是工作的出發點和落腳點。

食堂工作是辛苦的。不要說每天有成堆的餐具要洗滌；也不要說每天有凌亂的餐桌要收拾；更不要說在放假期間，別人已經休息了，而食堂員工仍繼續堅守崗位。食堂原定標準為175人/餐次，但目前實際用餐人數約為450人/餐次，竟超出250%之多！雖然超負荷，可是食堂目前仍然保持正常運轉，這其中的奧秘是什么呢？我們再回首公司遭遇歷史上最強的臺風，船塢移位，設施設備受損嚴重，公司領導看在眼里，急在心頭。緊急會議部署各部門抽調骨干通宵值班巡查，確保將強風造成的損失降到最低。為了給值班人員加夜宵，廚師長要求需留下3名服務人員，其他人正常下班。可是久久沒有一個人離去，“我留下吧，你家里還有寶寶需要照顧”，“不，我留下，你明天早班4點多就得起床，哪能扛得住”。爭執不下，廚師長只好指定人員。他們在困難目前首先想到的是別人，辛苦的是自己。這一幕幕正是“團結協作、無私奉獻”的中遠船務企業文化精神的生動體現！

食堂工作是默默無聞的。當餐廳的地面光明如鏡，人們何曾想到食堂的同事在其中付出了多少；當員工捧著熱氣騰騰、可口的飯菜時，人們又何曾想到操作間同事們勞碌的身影！食堂服務人員就像一只蠟燭，當人們看到耀眼的燭光時，而往往忽略了燃燒自己軀體的蠟燭。每當看著員工吃著可口的飯菜，臉上露出滿意的笑容時，我們內心無比的欣慰和滿足。雖然我們的工作默默無聞，但我們值得！

食堂工作是光榮的。光榮的根源在于，我們時時處處都在為公司全體員工服務。我們做每一件事情，都直接或間接地在為公司的發展做貢獻。我們為此而感到無限的光榮。正是寄于這種光榮，我們百倍地努力，忘我地工作；正是寄于這種光榮，我們的同事帶病堅持工作。

我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈；但我們可以立足崗位，兢兢業業。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原。平凡的崗位，讓我們傾心的奉獻，我們一樣能走向不平凡！

總務部 XXX

第三篇：愛崗敬業演講稿：平凡的崗位 傾心的奉獻

愛崗敬業演講稿：平凡的崗位 傾心的奉獻

尊敬的各位領導、評委，親愛的同事們，大家好：

今天我演講的題目是《平凡的崗位，傾心的奉獻》

任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，是一種奉獻，是一種真誠自愿的付出，是一種愉悅人心的獲得；是一種純潔高尚的精神，更是一種升華自我的境界。總務部食堂是后勤工作的重

中之重，做好食堂膳食工作，服務好公司全體員工，保障公司正常運營，這是工作的出發點和落腳點。

食堂工作是辛苦的。不要說每天有

成堆的餐具要洗滌；也不要說每天有凌亂的餐桌要收拾；更不要說在放假期間，別人已經休息了，而食堂員工仍繼續堅守崗位。食堂原定標準為175人/餐次，但目前實際用餐人數約為450人/餐次，竟超出250%之多！雖然超負荷，可是食堂目前仍然保持正常運轉，這其中的奧秘是什么呢？我們再回首公司遭遇歷史上最強的臺風，船塢移位，設施設備受損嚴重，公司領導看在眼里，急在心頭。緊急會議部署各部門抽調骨干通宵值班巡查，確保將強風造成的損失降到最低。為了給值班人員加夜宵，廚師長要求需留下3名服務人員，其他人正常下班。可是久久沒有一個人離去，“我留下吧，你家里還有寶寶需要照顧”，“不，我留下，你明天早班4點多就得起床，哪能扛得住”。爭執不下，廚師長只好指定人員。他們在困難目前首先想到的是別人，辛苦的是自己。這一幕幕正是“團結協作、無私奉獻”的中遠船務企業文化精神的生動體現！

食堂工作是默默無聞的。當餐廳的地面光明如鏡，人們何曾想到食堂的同事在其中付出了多少；當員工捧著熱氣騰騰、可口的飯菜時，人們又何曾想到操作間同事們勞碌的身影！食堂服務人員就像一只蠟燭，當人們看到耀眼的燭光時，而往往忽略了燃燒自己軀體的蠟燭。每當看著員工吃著可口的飯菜，臉上露出滿意的笑容時，我們內心無比的欣慰和滿足。雖然我們的工作默默無聞，但我們值得！

食堂工作是光榮的。光榮的根源在于，我們時時處處都在為公司全體員工服務。我們做每一件事情，都直接或間接地在為公司的發展做貢獻。我們為此而感到無限的光榮。正是寄于這種光榮，我們百倍地努力，忘我地工作；正是寄于這種光榮，我們的同事帶病堅持工作。

我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈；但我們可以立足崗位，兢兢業業。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原。平凡的崗位，讓我們傾心的奉獻，我們一

樣能走向不平凡！

總務部 XXX

第四篇：愛崗敬業演講稿：平凡的崗位,傾心的奉獻

愛崗敬業演講稿：平凡的崗位,傾心的奉獻

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的愛崗敬業演講稿：平凡的崗位,傾心的奉獻，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的各位領導、評委，親愛的同事們：

大家好！

今天我演講的題目是《平凡的崗位，傾心的奉獻》

任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，是一種奉獻，是一種真誠自愿的付出，是一種愉悅人心的獲得；是一種純潔高尚的精神，更是一種升華自我的境界。總務部食堂是后勤工作的重中之重，做好食堂膳食工作，服務好公司全體員工，保障公司正常運營，這是工作的出發點和落腳點。

食堂工作是辛苦的。不要說每天有成堆的餐具要洗滌；也不要說每天有凌亂的餐桌要收拾；更不要說在放假期間，別人已經休息了，而食堂員工仍繼續堅守崗位。食堂原定標準為175人/餐次，但目前實際用餐人數約為450人/餐次，竟超出250%之多！雖然超負荷，可是食堂目前仍然保持正常運轉，這其中的奧秘是什么呢？我們再回首公司遭遇歷史上最強的臺風，船塢移位，設施設備受損嚴重，公司領導看在眼里，急在心頭。緊急會議部署各部門抽調骨干通宵值班巡查，確保將強風造成的損失降到最低。為了給值班人員加夜宵，廚師長要求需留下3名服務人員，其他人正常下班。可是久久沒有一個人離去，“我留下吧，你家里還有寶寶需要照顧”，“不，我留下，你明天早班4點多就得起床，哪能扛得住”。爭執不下，廚師長只好指定人員。他們在困難目前首先想到的是別人，辛苦的是自己。這一幕幕正是“團結協作、無私奉獻”的中遠船務企業文化精神的生動體現！

食堂工作是默默無聞的'。當餐廳的地面光明如鏡，人們何曾想到食堂的同事在其中付出了多少；當員工捧著熱氣騰騰、可口的飯菜時，人們又何曾想到操作間同事們勞碌的身影！食堂服務人員就像一只蠟燭，當人們看到耀眼的燭光時，而往往忽略了燃燒自己軀體的蠟燭。每當看著員工吃著可口的飯菜，臉上露出滿意的笑容時，我們內心無比的欣慰和滿足。雖然我們的工作默默無聞，但我們值得！

食堂工作是光榮的。光榮的根源在于，我們時時處處都在為公司全體員工服務。我們做每一件事情，都直接或間接地在為公司的發展做貢獻。我們為此而感到無限的光榮。正是寄于這種光榮，我們百倍地努力，忘我地工作；正是寄于這種光榮，我們的同事帶病堅持工作。

我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈；但我們可以立足崗位，兢兢業業。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原。平凡的崗位，讓我們傾心的奉獻，我們一樣能走向不平凡！

總務部XXX

第五篇：靜心傾聽，傾心奉獻

泰安市中小學家訪典型案例

靜心傾聽，傾心奉獻

肥城市龍山小學

李云慧

家訪，是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁，有助于老師及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態，耐心傾聽家長對學校工作的反饋和建議。家訪活動開展以來，我始終懷著一顆誠心、愛心、耐心、細心，推開一扇扇心靈之門，我愿把我的家訪稱為一次“心靈的訪問”，因為自己的內心一直被深深地觸動著……

家訪，讓我真切地感受到隱藏在孩子心里的孤獨

每一個孩子都有他們與眾不同的背景，每一顆心都是一件精致的藝術品。我第一個家訪的學生叫張憲鵬，那天下午，我們按預定計劃來到張憲鵬同學家樓下時，他已經在樓下等待了。師生問好后，便上了樓。走進家門，家里靜悄悄的。孩子和我們一起坐下后，便不再言語。我們忙問他媽媽上哪去了，孩子說在屋里睡覺呢。睡覺？難道不知道我們要來嗎？這也太拿老師不當回事了吧？……還沒等我想完，他的媽媽從里屋散著頭發，揉著睡眼走了出來。見到我們，她一臉吃驚，一邊說著歉意，一邊沖茶倒水，被我們婉拒。我們把家訪的來意和孩子在校的表現告訴了孩子家長，并重點提出了我們的疑惑：作為一個男孩子，他為什么性格特別內向？他媽媽愧疚地說：“對于孩子的教育，作為家長的我們，關心得太少了。我和他爸爸都在工廠上班，為了照顧孩子的生活，我們兩個倒開班，一個上白班，另一個上夜班。根本沒有太多的經歷照顧孩子。不過，兒子很懂事，他從不打擾我們休息，經常自己學習，自己玩……”聽到這里，我心頭涌過一絲酸楚，我仿佛看到聰明懂事的憲鵬靜靜地坐在空蕩蕩的大房子里，自己讀書，自己做作業，自己游戲……這個年齡的孩子，本是最活潑好動的，在同齡人都盡情玩耍的時候，他卻被“囚禁”在家中，面對的全是無生命的玩具，這樣的孩子怎能不養成內向的性格？這能怨他的父母嗎？他們在照顧孩子的同時，還要奔波于一家人的生計，已經在盡力了，不是嗎？我除了希望他的家長能多擠出些空閑的時間，陪孩子學習，讀書，游戲外，只能把更大的責任背在自己肩上：課上多關心，多鼓勵，多表揚。課下多與他共同游戲……讓他意識到生活中，除了自己忙碌的爸爸媽媽外，還有可愛的同學伙伴和親愛的老師朋友。

反觀班里那些性格內向的孩子，當他們在課堂上默不做聲，問而不答時，我們要用繡花的勁頭，循循善誘。多一些關心與等待，少一些冷漠與浮躁。多一些關愛與鼓勵，少一些批評與埋怨。有時候，一個無言的微笑，一個鼓勵的眼神，一個順口叫出的名字，一次老師對學生主動的招呼，都會在孩子的心靈深處引發強烈的風暴。作為教師，我們向孩子傾注赤誠的愛心、耐心，用心去觀察孩子，用心去貼近孩子，用心靈呵護心靈，讓他們如沐春風，如浴春雨，盡情享受老師尊重與關愛的陽光。相信，總有一天，孩子的性格一定會因我們今天的努力而改變，一定會擁有正常孩子的陽光燦爛！

家訪，讓我深刻地理解了家長難言的無奈

浩澤是我班學習成績偏下的同學,他的家庭作業一直令我和任課老師頭疼，每次作業都有很多錯誤出現，我想著正好借這次家訪的機會與他的家長好好談談。

那天早上，走進了他的家，正好他媽媽和爸爸都在家。一番客套之禮行完后，我向他們說明了來意，并介紹了學生在校的表現。家長表現出一臉的無奈，告訴我他們也不知道該怎么辦好？他們向我說出了一個不愿透漏的“秘密”，他們連小學都沒畢業，文化水平低，根本輔導不了孩子，只有把希望放在老師身上……

在接下來的家訪中，我發現還有幾個和他們情況差不多的家長，在教育孩子方面，他們有同樣的感覺——無奈。面對他們的無奈，我重新審視了自己的教學觀，反思了自己的教學策略。平時要特別注意學困生學習動態。課堂上，把回答問題的機會，多留給他們一些，對于他們出現的各種錯誤，多一些分析，多一些原諒，多一些講解，多一些等待。對于他們功課的輔導，我可以發動一部分好同學與他們結對子，與老師一起在學校里給予他們最大的幫助，讓他們的疑惑全部“消滅”在學校里。對于他們的作業，教師盡量做到先改，爭取把重點輔導的機會都留給他們，以便最大限度地彌補他們家庭教育的不足……也希望我的努力能在家長的臉上看到的不再是對孩子的歉疚和“無奈”，而是對教育的滿意和“無憂”。

回想這次“心靈的訪問”，能走進孩子的家，傾聽孩子和家長的心聲，在家校之間建造一座美麗的心靈之橋，真是一件很美好的事情。家訪，就像打開了一扇窗。透過它，我看到了學校教育與家庭教育對孩子的影響力，看到了與孩子、家長的溝通對孩子成長的重要性，更看到了教育的缺失和自己今后努力的方向。

老師要像父母一樣，時常問寒問暖。既要關心他們的生活，又要關心他們的學習，教他們明確學習目的，掌握正確的學習方法，針對學生學習中存在的困難和問題，認真輔導，耐心講解，授以方法，促其提高。了解他們的內心世界，細心呵護，獲得他們的認同，讓每個學生健康成長。

家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。我愿虛心求教，繼續在“三尺門外”，敞開心靈，靜心傾聽，傾心奉獻！