第一篇：女大學生就業的現狀與分析

文秘專業女大學生就業的現狀與分析

文秘專業是新起的專業。文秘主要學習應用辦公軟件、公文寫作、商務禮儀等。學習文秘專業的大學生將來從事的行業很多，但是也有一部分大學生沒有找到工作。自2003年以來，當我國高校擴招后的畢業生陸續進入就業市場后，女大學生就業難問題日益引起社會的關注。2009年12月，某學院對2010年畢業的女大學生生進行了女大學畢業生就業觀調查。本次調查的目的是，了解當前女大學生的就業意愿和就業觀,研究分析女大學生就業難的主要原因，提出相關對策建議，以供有關部門及當事人參考。本次調查的內容包括：女大學生的“自身素質”、“就業意愿與預期”、“就業價值判斷”及其“就業面臨的困難”和“實際就業的感受”等。本次調查采取的方法主要是問卷調查，共計發放調查問卷20份，回收有效調查問卷20份，對得到的信息做了一個統計分析。針對這一情況，我做了調查與分析。有利于將來，文秘專業的大學生畢業后就業。

文秘專業大學生的現狀。我做了市場調查，做出的結論。就這個結論，做出自己的分析，提出自己的建議。

一、女大學生對自己所學專業的看法

調查統計結果顯示，在被調查的女大學生中，有65%的女大學生認為自己所學專業較有前途，而不是很有前途，說明她們對自己所學專業并不是相當滿意，根據女性心理推測，她們更多的是因為這個專業是自己所學專業所以才去愛它，而不是因為愛才去學，這就存在一個興趣問題，而接下來的問題是“你選擇現在所學的專業是因為什么？”只有20%的女大學生選擇了“我喜歡這個專業”，而65%的女大學生選擇了“服從調整”或者是“父母選的我服從”，這就說明大部分的女大學生選擇的專業并不是自己真心喜歡的，所以問到認為自己的專業技能如何的時候，多數人選擇了較好，而不是很好。

綜上可見，女大學生從一開始就沒有建立起來學習的興趣，所以這個問題從一開始就是強迫學，而不是自愿學，不管是自己強迫自己還是他人。

二、女大學生就業價值觀。本次調查主要關注畢業生就業求職必須面對的三大選擇：“到哪里（地區）就業？”、“選什么單位就業？”及“要求多少薪酬？”。

1.女大學生對就業地區的選擇

對就業地區的選擇，在被調查者中，有65%的女大學生都選擇了在中等城市就業，15%的女大學生選擇了大城市，10%的女大學生愿意在父母家所在地工作，另外10%的女大學生喜歡在沿海城市工作。這表明女生對就業地區的選擇范圍并不狹窄，并且由于一些主觀和客觀因素的影響，女生畢業后，較多選擇在生源地就業，也就是回家鄉就業。

2．女大學生對就業單位的選擇

本次調查將就業單位劃分為政府機關、國營企業、民營企業、外資企業務員、合資企業、公務員、事業單位、自主創業和其他等類型。改革開放以來，在人們的就業觀念里一直有著在外企工作就意味著高薪但不十分穩定，在機關、事業單位工作收入不高但工作穩定的認識。本調查數據顯示，有50%的女大學生選擇了在國家機關工作，這一方面說明穩定對大學生選擇就業單位的影響很大，另一方面這與政法院校開設的專業也有很大相關。此外，有35%的女大學生選

擇了在外資企業就業，這就說明，有相當一部分女大學生認為外資企業的待遇高于中營企業。還有15%的女大學生選擇了自主創業。

3．女大學生對第一份工資的期望值

在勞動力市場上，工薪期望是勞動者的自我標價。在被問及收入底線時，女大生的工薪期望都主要集中在1000—2500元之間，但是具體分析，女生主要集中在1000—1500元，占49%，在1500—2000占30%，在2000—2500元僅占9%；可見女大學生對工資的期望并不算太高。

4．女大學生對選擇就業單位考慮的因素

在擇業時，女生對選擇就業單位會著重考慮哪些因素？

女生重點考慮的因素依次為職業穩定、升遷機會、收入、能運用所學知識、壓力、挑戰性。

從調查數據顯示，60%的女大學生把個人的發展空間大小做為擇業的標準，有20%的女大學生將工作的穩定與保障性放在了首位，另外20%的女大學生把薪水的高低做為選擇就業單位的選擇標準。

三、影響女大學生就業的相關因素

1．在校期間得準備

絕大多數女大學生是抱著積極向上的態度走完自己的大學生活的，據我們調查所得，女大學生比較心細，會想到很多方式去提高自己的就業能力。

（1）理論知識方面

有明確的就業目標與方向，有的看過有關求職就業的指導書，還考過與職業相關的技術證書，接觸并請教有相關經驗的人，向相關單學習等，而且平時還注意搜集就業信息，努力學好專業知識，拓展知識面。

（2）實踐方面

在校期間很多女大學生都在利用課外時間去打工，做企業兼職，不僅鍛煉了語言表達能力，還提高了人際交往能力，各方面都得到了提升。也提前對社會有了一個大致了解，畢業后不會看到社會而茫然。

女大學生做得這些準備對以后的就業非常有幫助，因為現在的社會，能力是第一位。她們有的在在校期間都已經開始努力地去采取各種媒介去了解就業信息，人才網站、招聘會、人才市場等都有她們的足跡。

2．女大學生在就業中的優勢

在問到認為身為女生，自己在就業中所占的優勢時，50%的女大學生認為工作熱情是她們的優勢，也有相當一部分有選擇了相貌和容姿，還有少數女大學生選擇了工作能力和人際關系。

3．女大學生在求職過程中失利的因素

相當一部分女大學生認為自己求職失利是因為自己社交能力不強，還有的認為女生的心理承受能力弱，還有一些因素，像依賴心理嚴重，太過挑剔，就業政策不詳等，其中最主要的因素是傳統重男輕女觀念的影響，在中國，有幾千年“男尊女卑”、“男主外，女主內”的文化傳統，傳統的性別依附觀的殘余影響至今支配著許多人。這在一定程度上影響了用人單位對女大學生的錄用。性別歧視已經成為女大學生就業中很大的一個問題。

通過上述對女大學生就業形勢和就業困難的分析可見，女生所做得準備并不比男生少，而且個人素質也高，女生就業與男生相比處于劣勢；女大學生就業面

臨的最大困難是性別歧視；女大學生就業過程中最急需的幫助是需要政策禁止性別歧視;傳統觀念和生理差異因素則是女大學生就業主要的兩大障礙。

四、解決女大學生就業問題的幾點建議

1.對政府部門的建議

（1）國家機關和事業單位招聘員工實行性別配額制。在就業領域,基于男女平等原則，政府應當采取有效措施保障女性就業權的實現。建議在國家機關和事業單位錄用人員的相關規章中增加規定：根據男女平等原則，為保障男女兩性平等地實現就業權，國家機關和事業單位在招聘員工時實行性別配額制，除國家法律、法規明確規定不宜由婦女承擔的工作崗位外，應按照一定的比例招聘男女員工。在這方面國家機關應當身體力行、率先垂范。

（2）立法禁止就業性別歧視。我國流行幾千年的“男尊女卑”、“男主外，女主內”、“男強女弱”等傳統性別依附觀念，至今仍有一定的殘余影響。除繼續大力宣傳男女平等的基本國策外，還必須立法明確禁止對婦女的就業性別歧視，包括在就業領域禁止帶有性別歧視的招聘啟事和以性別為由不錄取女性等，創造一個男女平等的就業環境。

（3）進一步完善社會保障制度。完善社會保障制度, 以利益導向機制引導企業平等地錄用女性員工，有利于消除生理差異因素給女性就業帶來的負面影響。建議盡快將政府應當承擔的有關社會保障責任如生育保險責任從用人單位中轉移出去。在市場經濟條件下，各企事業單位實行獨立核算、自負盈虧，追求效益優先。如果繼續讓單位承擔女職工的生育保險責任將增加單位雇傭女工的成本，在相同條件下用人單位當然更愿意選擇男性。因此，女職工生育保險責任由單位承擔改為社會承擔，是增加女性就業機會，保證男女公平競爭就業的重要保證。如2001年10月開始實施的《上海市城鎮生育保險辦法》，部分消減了因員工性別不同造成的生育負擔畸輕畸重的不合理現象，相對弱化了用人單位的性別偏好。[3]

2.對女大學生的建議

（1）女大學生當自強。這就是說，女大學生要不斷地努力提高自身的綜合素質。從總體上看雖然女性就業比男性困難，但從個體上看，如前所述，在被調查者中有許多女大學生的綜合素質高于男大學生的平均水平。從實際看，即使女大學生受未來的結婚、生育等因素影響，但具有較高文化素質和較強實際工作能力的女大學生也更具有就業競爭力。

（2）女大學生可從實際出發選擇適合的工作單位。目前，我國由于高校擴招，每年的畢業生不斷增多，就業形勢十分嚴峻。法學專業畢業的女大學生，除選擇競聘司法人員和國家公務員外，各行各業中還有許多職業適合女性，所以，她們可以從當前我國就業情況的實際出發，選擇適合自己的工作單位。

3.對用人單位的建議

用人單位應當改變傳統的“男比女強”的用人觀念。我們都應該認識到，在現代社會，高素質的優秀女性人才越來越多。這是因為，一方面女性自身素質在不斷地提高，另一方面就業環境在不斷地改善，這些都使女性就業中的不利因素越來越少。在知識經濟時代，在現代化的進程中，經濟的開放、產業結構的調整與高新技術產業、現代服務業的快速發展，催生了一大批新企業以及更適合女性的新職業、新崗位，女性雇員與男性雇員的差別正在不斷地縮小。所以，用人單位對女性的觀念也應當更新，應以“時代不同了，男女都一樣”的新觀念取代“男比女強”的舊觀念，實行因才選人、因才用人，才能使更多的女大學生能夠被用人單位錄用。

4.對學校的建議

為促進女大學生就業, 建議學校應采取以下措施：

（1）應注重培養適應市場需求的人才。為順暢畢業生的就業渠道，學校應注重培養適應市場需求的人才。

（2）應注重培養復合型人才和應用型人才。

(3)應大力向用人單位宣傳和推薦女大學畢業生。

（4）應有針對性地加強女大學生的就業指導工作。

參考文獻：

1．1995年3月12日社會發展問題世界首腦會議第14次全體會議通過的《社會發展問題世界首腦會議行動綱領》

.2.2001年10月開始實施的《上海市城鎮生育保險辦法》

第二篇：女大學生就業現狀分析及對策

女大學生就業現狀分析及對策

來源：北方文學雜志

女大學生就業現狀分析及對策

陶蕊娜 紀曉艷(成都理工大學工程技術學院 四川樂山 614000)

內容摘要：至1999年以來，高校的不斷擴招，隨之而來的就是大量的畢業生涌入就業市場。據統計，2001年全國高校畢業生達到115萬，2002年145萬，2006年更是達到了413萬，到2010年畢業生人數將達到700萬人;10年間，就業人數增加了5倍之多，特別是2008年以來，在金融危機的沖擊下，大學生就業難的問題進一步凸顯。女性人才的就業情況成為社會關注的突出問題。

關鍵詞：女大學生 就業 就業難

近年來，我國高等院校女生的數量逐年成倍增長，其增長率占在校學生總數的比例從38.31%增加到43.95%，基本上已經撐起了“半邊天”，但是就業率卻遠遠低于男生。在中國目前就業形勢總體嚴峻這樣的大背景下，女大學生就業更是難上加難。

(一)女大學生就業現狀

1、求職過程中的性別歧視

很多參加了求職的女大學生紛紛表示“求職過程中性別歧視太正常了，沒有辦法!”，相當一部分女生一方面對此憤憤不平，另一方面又不得不接受這樣的現實。近日，國內大學生就業第三方獨立調查機構麥可思研究院完成了一項針對女大學生就業的專項調查，該調查顯示，2010 屆女大學生就業簽約率為21%，明顯低于男大學生的29.5%。很多用人單位在招聘的崗位上明確表示“只招男生”或者是在最后錄取的時候拒簽女生。另外在全國婦聯的“女大學生就業創業狀況調查”中顯示，女大學生平均投出9份簡歷，才有可能得到一次面試或筆試機會;平均投出44份簡歷，才有可能得到一個意向協議;90%以上的女大學生感受到用人單位的性別偏見;56.7%的女大學生在求職過程中感到“女生機會更少”，特別是理工科女大學生“經常”感受歧視的比例最高。另外在工資待遇方面，女大學生更是遭受到了不平等的對待，由于女性特有的生理周期、生育期、哺乳期等等會對工作造成一定的影響，因此同等條件下在薪酬方面也只有男生的80%——90%左右。隨著工作年限的增長，女大學生晉升的機會也比男生也要小。

2、就業渠道不完善

根據女大學生擇業的行為模式和男學生相比，女大學生很少會選擇直接去就業單位拜訪，更多會選擇家人、朋友介紹。在遭遇求職失敗后，大部分的女大學生在短期內會表現出消極心態，同時女大學生求職失敗的比例比男生多才多21%。從心理特點的角度分析，女性相對男性而言比較纖弱，心理上依賴思想較重、承受壓力的能力較差。在求職過程中，女大

學生的心理承受能力更差，更易退縮焦慮、自卑自閉、不切實際，導致女大學生的就業變得更加艱難。另外女大學生擇業選擇的面較窄，大多數女大學生在選擇工作時受傳統就業思想的影響較大，更多關注的是一些輕松、穩定、壓力小的行業，如國家機關、醫院、學校、等就業單位。

3、女大學生的自身能力

由于社會傳統觀念的影響，部分女大學生對就業本身就缺乏自信，因而降低了自己的就業期望值。相對于男生，女生身體素質要稍差一些，意志薄弱，心理素質也不如男生堅強，對周圍的親戚、朋友有強烈的依賴性，有些女生進入人才市場內顯得很羞澀，言談舉止不大方，顯得很不自信;還有的女生去應聘工作時還要父母或男朋友陪同，沒有獨立自主精神。另外，“畢婚族”的出現，有一部分女大學生受社會輿論的影響“干得好不如嫁得好” 也體現了女大學生對物質婚姻的盲目追崇。

(二)解決女大學生就業現狀的對策

黨的十七大報告強調指出：“就業是民生之本。要堅持實施積極的就業政策，加強政府引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善就業結構。”女大學生是未來社會經濟發展不可缺少的一部分，她們充分就業對于促進社會和諧維護社會穩定、鞏固經濟發展與改革開放的成果具有十分重要的作用。

1、發揮女性獨有的優勢，積極就業

全國人大代表、遼寧省鞍山華夏巾幗社區服務有限公司總經理張素榮在兩會上提出，社會發展了，社區服務行業需要大量高素質的人才。女大學生要轉變就業觀念，到社區就業，拓寬就業門路。女大學生還應該從個人的實際出發，發揮自身優勢，揚長避短，把握機遇，積極主動就業或創業。據分析，女性生來具有語言能力高于男性的優勢，另外女孩子的天性普遍比較柔和，容易與人相處，其次女性的忍耐力、其耐心和韌性均要比男性強。

2、完善學校課程，提高女大學生的就業競爭力

青年歌唱家譚晶在今年的兩會上提出“建議高校設立有利于女大學生就業的技能課程，盡早安排學生接觸社會。”大學生從學校走上社會，職業生涯規劃發展是非常重要的一個環節。特別是針對女大學生的身心特點，通過拓展訓練，組織培訓，積極參與實踐等多種方式提高她們的動手能力、科研能力、適應能力等等。高校還應加強針對個別女大學生就業的輔導，幫助女大學生樹立正確的擇業觀、就業觀，同時通過開展就業技巧、求職心理健康、求職相關法律法規等內容的講座，增強女大學生的求職信心。

3、政府出面，輿論支持，營造良好的就業社會、經濟和法律環境

在社會和諧發展的大前提下，各級政府應高度重視女大學生的就業的情況，應制訂與市場經濟相協調的女大學生就業干預機制：修正和完善原有的法律法規和政策，完善保障平等就業的法律體系;深入開展男女平等

基本國策的宣傳教育，形成支持女大學生創業的輿論環境，為女大學生提供有效的職業指導、創業咨詢，增強女大學生自我就業、創業的能力。

綜上所述，女大學生就業難的緩解和解決依賴經濟發展，也離不開體制改革和觀念更新。解決女大學生就業是一項系統工程，涉及政府、社會、學校和學生自身等各個方面，需要政府管理部門、高校、社會，包括畢業生本人的共同努力。女大學生應更加客觀地看待自己，樹立理性的就業觀;把精力放在提高綜合素質上，努力所自己培養成德才兼備的人才。

第三篇：女大學生村官現狀分析

文 章

來源 蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.cOM公文 為協助各級黨委政府關心好、引導好、使用好、發展好女大學生村官這支新生力量，近期，江西吉安市婦聯對女大學生村官的工作、生活及思想狀況進行了全面的調研。本次調研主要采取座談、發放調查問卷、電話訪談等方式進行，共發出調查問卷58份，收回58份，通過細致整理分析，基本情況如下：

一、吉安市女大學生村官概況

2008年，吉安市共選聘173名大學生到農村任職，其中女大學生58名，占總數的33.5%。58名女大學生村官中，絕大部分來自吉安本市，只有4人來自省外。其中屬省選聘到村任職的、市自主招聘的女大學生各29名。

1、年齡結構。58名女大學生村官中，21-25歲的48人，占82.8%；26-30歲的9人，占15.5%；30歲以上1人。平均年齡23.14歲，最大年齡31歲，最小的21歲，是一個以上世紀80年代中后期出生為主體的、充滿著活力與朝氣的年輕群體。

2、文化層次。58名女大學生村官中，本科學歷的有28人，占總數的48.3%；大專學歷的30人，占51.7%。其中，有不少女大學生畢業于省內著名院校，如南大、財大、華東交大，所學專業較為廣泛，包括法律、教育、經濟管理、金融、行政管理、會計等專業，她們整體文化素質較高，接受能力強，思想觀念新，視野寬闊。

3、政治面貌。58名女大學生村官中，有31名中共黨員，占總數的53.5%，女大學生村干部整體政治素質較高。

4、任職情況。58名女大學生村官中，有37人明確了職務。具體任職情況是：副書記7人，書記助理12人；副主任1人，主任助理17人，其他21人。

5、婚姻狀況。58名女大學生村官中，已婚8 人，未婚50名，分別占13.7%和82.3%，大部分村官對婚姻持謹慎觀望態度。

6、薪酬及居住情況。58名女大學生村官中，55名月工資為1500，3名為1200元。女大學生村官居住情況各異,有回自家的、有回所在地鄉鎮集中居住的，也有在任職地租房的。

二、女大學生村官現狀分析

1、任職情況。吉安市村官資源配置大致遵循“回原籍”和“鍛煉培養”原則，對本市的大學生，盡量選派到自己的家鄉工作，以便盡快進入角色，同時，鼓勵有理想、有抱負、能吃苦的大學生到條件較差行政村任職；對籍貫不在本縣的大學生，根據其專業、工作特長、興趣愛好，則安排其到產業有一定規模、經濟發展相對較好鄉鎮任職。據統計，我市58名女大學生村官有49人回原籍任職，占總數的84.5%，異地任職的9人，占15.5%。同時，對省選聘的、具有大學文化同時又是中共正式黨員的女大學生，初到村時，一般安排擔任村黨組織書記助理職務；是中共預備黨員或非中共黨員的，一般安排擔任村委會主任助理職務；對市自主招聘的，則根據不同縣域呈現不同特點，如吉水縣、安福縣、泰和縣、永新縣對初到村的女大學生讓其擔任村黨支部書記助理或村主任助理。其他縣（市、區）到村女大學生基本未任職。

2、工作現狀

①工作環境較好。女大學生入村后，吉安市各級縣（市、區）黨委、政府都傾注了大量心血，多措并舉，力推大學生“村官”健康成長。如吉安縣將大學生村官納入全縣農村黨員培訓計劃，不折不扣落實村官的各項待遇和保障，工資由縣財政統一按月打卡發放，并統一辦理了養老保險、醫療保險和人身意外險，同時，推行大學生村官兼任團支部書記；吉州區、安福縣積極探索大學生村官管理新模式，通過給位子、壓擔子、樹靶子、搭梯子，使大學生村官的潛能激發到了最佳狀態。部分縣還為大學生村官購買養老保險、醫療保險、人身意外傷害保險，并建立專門的大學生村官檔案并進行動態管理。同時，村干部、村民都對大學生村官寄予厚望，對她們開展工作給予了力所能及的支持。就“村干部對您的計劃，工作意見是否重視”時，43%人認為“比較重視和支持”，53.4%的人認為“基本上能得到重視和支持”，只有1人回答 “從不重視”。在“村民對您的態度如何”一問中，有31人選擇“非常滿意，期望較大”，有25人選擇“基本熱情，期望不高”，只有2人選擇“不熱情，持無所謂態度”。②工作內容廣泛，工作量合理。調查中，就“您目前所從事的具體工作是什么”一問，有18人選擇A“協助村干部做村務決策”，有26人選擇B“整理村委文件、寫村務總結、報告等”，有15人選擇C “無明確具體職責”14人選擇“其它”。其中，有7人同時選擇A、B。通過分析了解，可能是村黨委鑒于女大學生村干部的年齡、閱歷等因素，在考慮分工時，側重于讓女大學生從基礎工作做起，邊學邊干，充分發揮女大學生具有耐心、細膩、細致、負

責，能常常站在農民的立場上仗義執言，能夠自覺按照國家有關政策法律，依法辦事，充分聽取廣大村民意見等特點而安排的。就“您每周工作日為幾天”一問，有49人選擇“5天”，占84.4%,9人選擇“多于5天，常加班”。這表明，大多數女大學生村官工作量還是比較適中的。

③工作優劣勢明顯。在調查中發現，女大學生村官在農村基層工作的優勢和劣勢較為明顯。

優勢：由于女大學生性格柔順，認真細致，與群眾接觸時比男同志更具有親和力，更能做村民的貼心人，真正能做到想村民之所想，急村民之所急，在改善農村人際關系，引導群眾破除陋習、弘揚正氣、倡導文明、促進農村和諧社會建設等方面發揮著重要的作用。如女大學生村官余微，初到村時，村民們都心生疑慮。但憑著她的一顆認真執著的心和一張熟悉政策法規的嘴，硬是為當地群眾解決了許多問題，尤其是在支援峽江水利樞紐建設中，積極上門做村民思想工作，感動了不少村民。

劣勢：在調查中，不難發現，與男大學生村官相比，女大學生村官工作思路不夠開闊，膽量、體力相對較弱，缺乏魄力與闖勁，特別是在新農村規劃、社會治安、綜合治理等中心工作上缺乏對基層復雜問題的應對能力。

3、思想認識狀況

在選擇村官這一職業時，大部分女大學生都有比較理性的思考。就“報考村官是基于下列哪些原因？”一問，有37人選擇“正常職業選擇”，10人選擇“為新農村作貢獻”。她們或出身農村，熟悉農村生活，希望能用自己的學識和智慧改變農村落后的面貌；或生在城市，對新農村建設有興趣、有見地，愿意到農村施展才華和發揮本領，大都對農村工作充滿了激情，有為農村做貢獻的強烈愿望，并且做好克服農村苦、條件差的心理準備。如現為吉安縣村官書記助理的大學生村官李小蘭，面對當初研究生錄取面試和應聘村官面試在同一天舉行該如何決擇時，她毅然選擇了后者。她說：農村更需要我們這些農學領域大學生，少一名研究生又算得了什么？

在任職村官這一職業后，大部分能“在其位，謀其政”。女大學生們普遍想通過自己的努力，把學到的先進的科技文化知識和發展新理念、致富的信息等輸送給當地群眾，增強農民致富的信息。在協助村主任調解百姓間糾紛、普及法律科普知識、搞好當地計劃生育工作、深入基層了解民情、引導農民發展現代農業等方面做了大量工作。如吉州區女大學生村官楊麗，利用自己廣闊的人際關際，積極為村里引進香蕉產業，一方面解決剩余勞動力就業，一方面幫助農民增收致富。

在談到她們的心得體會時，女村官們都有共同感慨。似乎每一個基層工作的同志都經歷過迷茫、彷徨，但對自己選擇當村官，77.6%認為“從沒后悔過”，81%的人認為生活充實而豐富。

三、存在的問題

雖然黨政部門對引導“大學生村官”盡快適應“村官”這個特殊崗位作了大量工作。但據調查了解，女大學生村官在農村工作、學習及生活還是存在一些困難和壓力，主要表現在以下幾個方面：

一是自身認識的不到位。部分女大學生村官把到農村任職當作曲線就業的“跳板”，當作一種在就業壓力和優惠政策引力下作出的無奈選擇，缺乏真正熱愛農村、扎根農村，在農村建功立業、實現自我價值的思想基礎，對適應農村艱苦環境、條件的心理準備不足，承受能力較差。據調查，40%以上的人認為理想與現實差距太大，27.6%對農村以后的發展前景感到迷茫。二是所學專業與農村工作實際脫節。從調查問卷看，女大學生村干部在校所學專業包括法律、教育、財會、醫學、經濟管理、新聞、英語、信息管理、金融、中文等多方面，總體上看，文科居多，而深受基層歡迎的涉農專業偏少，25.8%的人認為自己存在眼高手低，想法計劃總是與實際不合的現象。

三是普遍缺乏基層特別是農村工作經驗。大部分女大學生是從校園直接到農村基層任職，有的甚至從未在農村生活過，同時受傳統觀念的束縛和性別歧視影響，部分地方負責人為了自身利益受損而排斥“外姓人”，而且農村干部以男性居多，為了自身名譽，他們大多不會讓年輕富有朝氣的女村官在身旁，造成女大學生村官想法建議不被重視和采納，社會各界對女大學生存在不同程度的“不重視、不放心、不信任”心態，31%的人每天只干一些瑣事，放不開手腳，46.5%的女大學生自認為在農村工作能發揮作用，但作用不是很大。

四是語言不通、交通不便，工資收入偏低。部分女大學生與當地人溝通存在困難，交不到朋友，工作之余生活單調。29.3%的人認為居住條件差，交通不便。而居住地與工作地相距較遠，又容易產生安全隱患。同時受我市經濟整體水平影響，大部分村官月平均工資在1500左右，在對58名女大學生村官的工資調查中顯示，只有13名認為工資滿意。

四、面臨的擔憂

1、鄉鎮干部的擔憂——大學生村官能否長久。由于大部分女大學生村官自身思想上認識的不到位，未能做到真正熱愛農村、融入農村并扎根農村。同時由于年輕，剛剛踏上社會，無論家庭還是事業，都有極大的不確定性，加上每年國家、省市的公務員考試，時機一旦成熟，就會自然“流失”。從調查顯示，58名大學生村官中有50名打算報考國家公務員或參加報考研究生，這批人占全市女大學生村官的86%。只有6.8%的人愿意在農村留任。從個人情感

上來講，應該鼓勵和支持她們，但從農村工作的延續性來看，村官的更換頻繁是不利的，所以鄉鎮領導對她們三年后能不能留在農村心存疑慮。

2、村里干部和群眾的擔憂——大學生的知識能否用得上。問卷中，大多數村民對女大學生帶領全村致富的能力提出疑問，認為女大學生只曉得理論知識，缺乏社會實踐，同時又缺乏自愿服務熱情,遇到一個難題,如隨便一個鄰里糾紛就可能使其完全亂了陣腳，很難成為群眾發家致富的引路人。

3、女大學生的擔憂——三年后能否有個好出路。女大學生村官擔心工作期滿后，后期管理的問題.如期滿以后的安置問題，政府能真正兌現多少承諾？這就直接加劇了村官不安心、不穩定工作的情緒，使他們難以扎根農村、深入工作，她們擔憂三年后政府的有關承諾能否予以兌現，即表現優秀的，可按照程序優先推薦錄用為國家工作人員；縣直一般事業單位缺編時優先考慮補編；表現特別突出的，經組織考察，優先考慮提拔重用等。如果這些問題得不到重視，大學生當村官就極有可能成為“作秀”工程。

五、進一步做好女大學生村官工作的思考

女大學生村干部是新農村建設的重要生力軍，需要社會各界的廣泛關注與大力支持。列寧在《偉大的創舉》中指出：“我們應當縝密的研究新的幼芽，要仔細地對待它們，盡力幫助他們成長，并?照管?這些嫩弱的幼芽。”要使女大學生到農村就業成為一種職業性常態，就必須找準女大學生作用發揮的自身規律，抓住各方面擔憂問題的交織點和結合點，不斷促進大學生村官工作健康持續發展。

1、黨委政府要創新基層干部管理模式，建立和完善大學生村官成長機制大學生村官涉及面很廣，影響也很大，能較為敏感地觸動著社會的各種神經。我們認為，對待女大學生村干部，要當后備干部來培養，要當女性人才來使用，要當自家兒女來關愛。一是要建立一種有利于女大學生主觀能動性充分發揮、長期創業基層的管理模式，要把大學生村官管理工作作為優化和變革基層管理的新舉措，做到科學、規范、合理。二是要建立長效合理的教育培訓機制，著力提升女大學生村干部的綜合素質，特別是實際操作能力。各地組織人事部門應將女大學生村干部納入干部教育培訓的整體規劃，鼓勵、支持她們在職進行各類培訓和學歷深造，在扶持和培養大學生村官過程中，要注重大學生的性別差異，根據女大學生村官的實際需求，選擇適合他們的方法和途徑。三是建立完善大學生村官成長待遇激勵機制。積極搭建女大學生村官成長服務平臺，為優秀學生村官提供向上晉升的渠道。對能力強的、成績突出的，要按照承諾，該提拔的提拔，該重用的重用，該留任的留任。只有各種承諾兌現了，各種待遇落實了，大學生到村任職的人才流動才可能成為一種常態，才能“食之盡其才”。

2、婦聯組織要加大服務力度，營造有利于女大學生村官良性發展的環境

女大學生村官是基層婦聯干部隊伍的生力軍，也是婦女干部隊伍的重要后備力量。對女大學生村官，婦聯要做到“鳴之通其意”，更多的服務好、保護好，發展好這支新生力量。一是加大對優秀女大學生村干部典型的宣傳力度，積極培育、善于發現優秀女大學生村干部典型，并通過巡回報告、經驗交流、評選表彰等方式，將女大學生村干部干事創業的先進典型和成功經驗在更大范圍內宣傳推廣。二是積極為女大學生村官搭建教育培訓和信息交流平臺，如舉辦培訓班、演講賽、座談會、聯誼會，讓她們在平等交流的對話氛圍中，把成長中遇到的問題和困難講出來，把工作中的體會和經驗講出來，不僅可以滿足女大學生村官的傾訴需求，而且可以推動和促進工作。三是要積搭建女大學生村干部創業平臺。結合“女大學生導師行動”，積極引導女大學生村干部對創業進行正確的認識和理解。一方面，要引導她們立足“村官”的崗位和職責，創好事業；另一方面，引導有條件的女大學生村干部創辦實業，帶頭致富，并帶領基層群眾共同致富。同時從資金、項目、場地、信息、技術等方面加大幫扶力度，對于有能力的，可鼓勵她們牽頭創辦“婦”字號農村經濟合作組織。四是加大對女大學生村干部參政議政的推動力度。要抓住各種有利契機，加大宣傳推薦力度，進一步提高女大學生村干部在“兩委”的參選率和選中率，推動落實上級有關部門“村?兩委?中至少各有一名女性”的目標要求，并通過女大學生村干部帶動基層女性更好地參政議政。

3、女大學生村官要轉變觀念，努力為社會主義新農村建設多作貢獻就女大學生自身而言，一是要作好到農村長期工作的思想準備，樹立起服務農村的熱情與責任感，背負起興農富農的歷史使命，形成一種用知識回報社會、服務農村的志向。

二是要做好到農村工作的知識儲備，加強實踐能力培養，多關注“三農”和新農村建設，掌握與農村相關的政策、法規和發展動態。

三是要給自身一個準確的定位。女大學生村官要及時轉換角色，擺正心態，少一些學生氣，從小事做起，不能把“村官”作為“跳板”，以學習的心態多向村干部包括村民學習，努力培養自己與農村、村民的感情，提高自己的交流溝通能力和分析和解決實際問題的能力。四是要腳踏實地地工作，謙虛謹慎地待人接物。目前，女大學生村官要努力當好黨和農民群眾的聯絡員，黨的政策宣傳員，利用女性細膩的性格特點，多聽多了解農村普遍關注的焦點、熱點、難點問題，要踏踏實實、勤勤懇懇的為農民辦好每一件實事，同時熱愛農村這片天地，自覺融入農村生活。

第四篇：女大學生就業狀況分析

女大學生就業狀況分析

女大學生就業難的表現與原因分析女大學生就業難的表現

女大學生就業難主要表現在以下幾個方面：首先，在專業要求上，女大學生面臨的條件要比男生苛刻得多，找到滿意工作不容易。其次，從對職業的要求上看，男生與女生基本一致。對女大學生的就業意向調查表明，他們的首選單位多為事業單位、公務員、國家機關、外資、合資和大型國有企業，但是在這類單位中，男生被錄用的比率要高于女生。再次，女大學生就業崗位層次低，主要表現在：對于同一層次的學校、同樣的學歷、同樣的專業，女大學生所就業的崗位往往要低于男大學生，工資水平也低于男生。在調查和研究過程中，我們發現女生與男生相比，求職的經歷要更為坎坷，因為在求職中招聘公司主要采取了以下幾種歧視方法，致使女生獲得的機會少于男生。公開的性別歧視

公開的性別歧視指的是用人單位在錄用名額中明確規定錄用男性。在人才市場發現，在各類招聘企業中有很多家企業都明確要求男生的信息，女生直接被排斥在外。這種顯性的性別歧視極為廣泛地存在。一位被訪的女研究生說向我們講述了她的經歷：她去南京的人才招聘會看到一企業人力資源部門正在招人，由于專業對口，自己也喜歡，就過去想投簡歷，不料走近看時才發現上面寫著只招男生的信息。她問招聘人員為什么只要男生，對方說該公司人力資源部門的員工都是女性，因此要招男生平衡一下男女員工的比例。這個說法看似非常合理，讓人也說不出反駁的話來。其實在我們的在學校就業指導中心的信息網站上和學院的信息欄中也經常登有諸如“男生優先”、“限招男生”的招聘信息。一位就業指導中心的老師說很多用人單位不愿意要女生，大致的原因是：原單位性別比例失調，希望招男生調整；工作性質不適合女生，或者用人單位在長期過程中總結出性別的特點，認為女生跟他們的要求不是很協調；還有就是傳統文化的作用。不招女生的理由都非常充分，而且聽起來也合情理，在法律上也無可厚非。這讓廣大女生在面對歧視時無可奈何。

隱性的性別歧視

隱性歧視就是指用人單位在招聘中不寫明性別，但實際不打算招聘女性。有的用人單位不寫明招收人員的性別，但以種種理由拒招女生或以“名額已滿”為由拒絕女生。這是一種更為隱蔽的性別歧視。這也是女生在求職過程中經常遇到的一個現象。一位被采訪的女生說，有個單位并沒有寫明限招男生的信息，來投簡歷的男生女生都很多。但是一個明顯的差別就是，所有投簡歷的男生都會當場有一個簡短的面試，而所有女生的簡歷雖然都被當場收下了，但是全都立即放在了另一邊的一個大紙箱里，招聘人員甚至沒有看簡歷上的信息，更沒有給女生面試的機會。這種隱性歧視并不給女生任何解釋，女生好像因為“能力不夠”而被淘汰。事實上，招聘方通過篩選簡歷的環節就進行了性別選擇，這種隱性的歧視更“安全”也更“有效”，對女生的傷害也更嚴重。隱性歧視比顯性歧視更可怕，它讓女大學生付出更多的時間成本和心理成本，它使女大學生求職過程更加漫長，挫敗感也更強。女生面試過程中的被動地位

面試過程中，幾乎所有女生都會被問到與戀愛、婚姻相關的問題，這些問題突出了女性的性別身份，使女性自覺地意識到與性別相關的生育等問題。在前幾年，許多企業在勞動合約中限制女性應該得到的基本權利，如生育權，婚姻權等。即使有女生能夠過關斬將通過面試，簽約時規定三五年內不得結婚或生育。但是隨著勞動力市場的規范化和法制的完善，用人單位都不會再明目張膽地簽這類違法合同。但是在面試過種中，幾乎所有的女大學生都會被問到與結婚、生育相關的問題。一位女學生說，他們(面試人員)沒有問打算結婚的問題，但是會問我是否愿意去某個地點工作，如果我不愿意去，他們就會問是不是因為男朋友的關系? 還有一女生特別無奈地說了她的經歷：“那是一個基金公司，四月初的時候就開始面試，在面試的時候，他們部門經理跟我說，對我特別的滿意，結果被告知：“你很優秀，因為名額有限，錄用了一個男生”。

女大學生就業難的原因分析

金融危機的影響

女大學生在求職過程中，容易受到性別歧視的影響，在金融危機的大背景下，這種性別歧視更加明顯。從目前情況看，隨著金融危機影響的日益擴散，對我國大學生尤其是女大學生的就業產生一定的影響。首先是國內為國外多種產業提供原材料、零部件、半成品的制造業、出口型企業也會受到影響，企業用人大大減少；其次是跨國公司績效下滑、業務萎縮，會減少招聘應屆大學生的數量；再次是對金融企業的影響較大，引發連鎖效應，導致企業用工減少。來自“前程無憂”網站的數據顯示，該網站2008年下半年金融業職位招聘人數同比上半下降12%，減少的招聘崗位主要是外資銀行、證券等機構，房地產業招聘人數。2009年第一季度與第二季度相比下降了6%，智聯招聘的統計顯示，雖然2008總的職位數量略有增加，但2008下半年的增長曲線與上半年比，已經放緩了很多，金融、貿易、房地產等行業的就業需求量變化尤其明顯，預計2010年大學生就業的供需矛盾將進一步顯現。

歷史原因

傳統的性別歧視是影響女大學生就業的重要原因，由于受傳統觀念的影響，人們總是夸大女性的負面影響，而低估了女性的價值和能力。用人單位在雇傭過程中對男性的一定偏好，往往是從以前的經驗得來的，勞動經濟學將這種偏好稱之為統計性歧視——因為觀念、傳統、文化因素而不知不覺產生的一種“偏好傾向”[12]。同時，也正由于受我國關于兩性的傳統觀念的影響，部分女大學生自身也認同“男主外女主內”、“夫貴妻榮”甚至“學得好不如嫁得好”的說法，降低了自身學業水平、能力素質等方面的培養，這在一定程度上加重了女大學生就業的難度。社會原因

首先，人才市場供求矛盾尖銳。隨著高校連年擴招，我國勞動力市場存在尖銳的供大于求的矛盾，為用人單位人為地提高就業門檻，設置性別限制提供了可能。其次，目前國家或地區的相關法律法規、就業政策缺位。國家在高校畢業生就業的法律法規建設上，對高校畢業生和用人單位的權利和義務規范不全，缺乏有效的監督。保障婦女勞動權益的法律法規的規定也較為籠統，缺乏相應的和具體的配套措施。此外，由于我國社會保障機制還不夠健全，同等條件下企業雇傭女性往往要比雇傭男性付出更高成本，也是制約女大學生就業的一個重要因素。再次，用人單位受利益驅使對女性大學生的歧視。很多用人單位認為，女性參加工作后就會面臨著生育、哺乳等問題，勢必會影響到工作，不僅如此，女性在生育期間的工資和福利還必須由用人單位來承擔。因此，從經濟利益角度考慮，也必然導致女大學生就業要比男大學生難。

女大學生自身的原因

第一，這一現象與女大學生自身生理和心理特征導致的男女差異、就業觀念與就業需求、女大學生自身素質能力等有密切關系。生理上由于女性體質一般不如男性強壯，而在心理方面，由于受傳統思想的影響，部分女性可能會產生自卑、依賴、安穩、從眾等心理狀態，從而給自己求職就業帶來困擾。

第二，女大學生就業觀念與就業需求的矛盾。和男生相比，女大學生就業比較理想化，對未來的職業往往充滿一種“浪漫”和“不切實際”的幻想。例如，一提到做職業女性，女大學生往往會想到坐辦公室、做白領麗人，而不愿考慮下車間等工作。

第三，女大學生自身素質能力不適應社會要求。由于受到已有女性就業結構和社會角色定位的影響部分女大學生表現出依賴性有余，競爭性不強，缺乏足夠的就業實力等問題。而社會的高要求與女大學生自身素質低的矛盾使得女大學生就業面臨更加嚴峻的挑戰。

結論與建議 結論

女大學畢業生在校期間學習成績好于男生，工作能力也絕不比男生差，但對于工薪的期望卻要低于男生。而實際的就業經歷也的確要比男生坎坷，為什么在就業階段，女大學生們在勞動力市場上不可避免地成為被歧視和排斥的對象呢? 首先，女大學生就業難有著深層的社會原因。在經濟全球化和全球金融危機的強烈沖擊下，我國經歷了經濟體制改革的結構性大調整，傳統的勞動力密集型企業普遍采用了更為先進的技術，大批的工人被機器取代，各行各業都有大批的“下崗”人員，可以說，就業難從來就不是某個人或某些人的問題，而是一個極其普遍的社會問題。

其次，杜會傳統文化中的女性歧視觀念對今天的女大學生就業中的弱勢地位依然產生著不可忽視的影響.中國五千年的歷史傳統中，男尊女卑的思想根深蒂固。“男主外，女主內”，“女子無才便是德”，“社會是男人的事業，家庭是女人的舞臺”等等。這些歧視女性的思想勢必會在現實社會的生產和生活中體現出來。

第三，學習成績好，是學生干部，這些固然是勞動力素質的保證及體現，但卻不是市場競爭能的全部。勞動力市場所競爭的是綜合勞動能力或者說是勞動效率，它包括學歷、能力，生理、心理以及價值觀等等。由于既定的非勞動力市場因素，女性在勞動力市場中的不利地位，是受天然的女性特點影響的。政策規定婦女比男性要早退休5至10年，因此女性的福利支出要高于男性。而這些在非市場化的過去是不成問題的，因為沒人過多地關注投入和產出的核算這類事情，但是現在不同了，越來越多的單位(私營、集體以及希望贏利的國營企業)越來越重視核算投入產出，核算的結果是顯而易見的，因此出于經濟理性，雇主很自然的要考慮雇傭成本的現實，在哪怕條件相同的情況下更傾向于雇傭男性。于是，在廣東的打工妹中，“要生孩子就辭工”成了不成文的規定。總之，在市場經濟條件下，具有經濟理性的用人單位的雇傭決策勢必要全面衡量使用勞動力的成本與效率。

最后，女性自身受傳統文化的影響，也會產生“干的好不如嫁的好”的附庸心理，把自己的未來建立在對他人的寄托之上，認為配偶的事業比自己的事業還要重要，一切應以對方的需要為中心和重心。同時，在勞動力市場上的遭遇和受到的不公正待選也使一部分女生產生了強烈的挫敗感、失落感并且萌生了退出競爭，“另辟蹊徑的想法”。

毋庸質疑，“女大學生就業難”現象如果得不到足夠的重視和有效的解決，對女大學生本人還有整個社會都會產生負面消極的影響。首先，它會造成專業人力資源的閑置和浪費。第二，它會產生消極的社會示范效應。打擊父母對女孩教育投入的積極性。第三，女大學生經濟不能自立會降低她們的社會政治參與度以及在婚姻和家庭中的地位。最后，按專業能力就業的障礙還會促使部分女大學生把注意力轉移到對自己自然資源的非正常利用，走上一條缺乏自愛又危及社會的生存之路。因此，對女大學生的就業歧視最終會轉變為社會成本，直接影響經濟社會的可持續發展。

第五篇：女大學生的就業分析

女大學生的就業分析

一、序論

二、本論

（一）當前女大學生就業現狀觀察

（二）女大學生面對“就業難”的現狀分析

女大學畢業生是受過高等教育的勞動力，但在勞動力市場競爭中卻相對處于劣勢。這不是孤立的偶然現象，不能簡單地歸結于某些單一因素的影響，而是各方面因素共同作用的結果。

1、勞動力供需：勞動力市場嚴重供大于求是我國性別歧視產生的前提條件。據我國37個城市2003年1月至7月的統計數據顯示，全國人才市場供求的總體形式是供大于求，求職人員總數是招聘職位總數的3.41倍，全國城鎮登記失業人數795萬人，登記失業率為

4.2%。勞動力市場供大于求無疑是性別歧視產生的根本前提，勞動力供求的嚴重失衡更加劇了包括性別歧視在內的各種歧視的產生，從而造成當今女大學生的“就業難”問題。

2、企業利潤：企業在市場上追求利潤最大化是性別歧視產生的經濟原因。一般來講，在女性就業生涯中，存在著一個就業生涯低谷期（生育期）。由于國家勞動法明確規定“女職工按規定享受的產假期間，工資照發”，在這種情況下，企業預期女性的貢獻就是：(女性的預期工作時間－產假）×勞動生產率。所以每個用人企業在招聘和錄用人才時，為了追求自身利益的最大化，而不想承擔因為女性生育問題或體力差別給本單位所帶來額外成本，就拒絕使用女性人才，即使是一些女性能夠勝任的職位。不過，有時企業有時也寧愿放棄追求最大利潤，來滿足個人偏見，如雇主歧視，當然這些雇主往往是在市場上有一定壟斷力量的企業。

3、傳統文化

4、分別從供給角度和供求匹配角度看

5、相關法規不健全。

6、對勞動力市場監管不到位。

（三）解決女大學生“就業難”現象的的對策思考

從前面可以看出，女大學生的就業問題是一個相當嚴峻的問題。全社會都應共同關心、關注這個問題。要解決女大學生就業難的問題,必須采取相應的應對措施。08人力2班2008554235郭麗雅

1、政府方面

2、高校方面

3、社會方面

4、個人方面

三、結論