第一篇：小學生青奧賽題

南京市游府西街小學“迎青奧”知識競賽試題

班級：學生姓名：合作完成者（家人）：

一、填空題

1、“青奧會”全稱是青年奧林匹克運動會。

2、青奧會的英文縮寫是YOG。

3、南京申辦成功的是 2014年第 二 屆夏 季節的青奧會。

4、首屆青年夏奧會定于 2010年 8 月在 新加坡舉行。

5、現代青奧會每隔 四 年舉辦一次。

6、夏季青奧會一般賽程12天。

7、青奧會對參賽運動員年齡要求在14周 歲至18周歲之間。

8、舉辦青奧會的設想是2001年國際奧委會主席羅格提出的。

9、南京申辦2014年青奧會的口號是與青奧共成長。

10、青奧會主要包括游泳、射箭、田徑、羽毛球在內的26個大項。

二、判斷題

1、國際奧委會規定各項目可以選擇一到兩個年齡組的比賽。（）

2、首屆青年冬奧會則將于2012年舉行。（）

3、青奧會目標之一是讓全人類提升體育運動意識和參與感。（）

4、青少年奧運會是一項專為年輕人設立的體育賽事，柔和了體育、教育和文化等領域的內容（）

5、青奧會中部分國家和地區奧委會還將在青少年夏奧會的教育和文化計劃中派出代表。（）

6、《南京市青少年奧林匹克行動計劃》中指出南京將在5年間將開展33項與青奧會有關活動。（）

7、南京申辦2014年青奧會的理念口號是青奧與我共成長！（）

8、南京申辦2014年青奧會形象大使是許吉如（）

9、青奧會除了體育競賽，更加注重在運動會舉辦期間的教育與文化活動。（）

10、青奧會項目包括舉重、摔跤、武術等26個大項（）

三、簡答題

1、你在暑假中開展了那些“青奧”宣傳活動？

2、請你為“青奧志愿者”設計一套志愿者服裝。

3、請你繪出南京火車站、祿口機場到奧體中心的簡要線路（公交地鐵均可）

4、請你與家人一起設計“迎青奧，家庭健身周計劃”

第二篇：小學生信息學奧賽決賽題2007年決賽試題

2007年長沙市小學生計算機奧林匹克競賽決賽試題

（時間：120分鐘）

一、判奇偶求和（100分）（存盤程序名：t1）

輸入一個正整數n，如果n是奇數，則求1～n之間所有的偶數之和；如果n是偶數，則求n所有的約數之和。

輸入：n(在標準整型范圍)

輸出：和值（測試數據會保證這個值在標準整型范圍）

樣例1：輸入：11

輸出：30

樣例2：輸入：12

輸出：28

二、13號星期幾（100分）（存盤程序名：t2）

編程統計：從1900年1月1日(星期一）開始經過的n年當中，每個月的13號這一天是星期

一、星期

二、星期

三、……、星期日的次數分別是多少？

（提示：年份能被4整除而不能被100整除的是閏年；或者年份能被400整除的是閏年。)

輸入：整數n(1≤n≤400)

輸出：一行 7個整數, 以空格相隔，（依次是星期

一、星期

二、星期

三、……、星期日的次數）

樣例：輸入：1

輸出：13122

21三、果園大豐收（100分）（存盤程序名：t3）

紅領巾果園豐收了n堆果子，明明決定把它們合成一堆。他每一次可選兩堆合并，消耗的體力為兩堆果子數之和。這樣經過n-1次合并，就合成一堆了。他總共消耗的體力等于他每次合并時消耗的體力之和。

明明想盡量節省體力。請你計算出他將最少總共消耗多少體力。

輸入：包括兩行：

第一行：整數n(1≤n≤50)，表示果子的堆數。

第二行：n個整數，以空格相隔，其中第i個整數Ai(1≤Ai≤100)表示第i堆的果子數。

輸出：明明最少總共消耗的體力值。（測試數據會保證這個值在長整型范圍）樣例：輸入：3

5312

輸出：28

第三篇：小學生信息學奧賽決賽題2008年決賽試題

2008年長沙市小學生計算機奧林匹克競賽決賽試題

（時間：150分鐘）

一、整數處理（100分）（存盤程序名：T1）

電腦老師讓小慧編程做一道題：輸入一個正整數Ａ（Ａ≤100000000），如果Ａ的個位數字是５，則統計Ａ能被５整除多少次？否則，統計Ａ當中含有多少個“０”？你能做嗎？

例如：輸入：125輸入：305160

輸出：3輸出：2

二、新年同慶（100分）（存盤程序名：T2）

過年了，小慧與鄰居鄰居的小伙伴共n人相約一起放花炮：他們同時放響了第一個，隨后n個人分別以a1、a2、a3、??、an秒的間隔繼續放花炮，每人都放了b個。問：總共可聽到多少聲花炮響？

輸入：n（n≤10）

a1a2??an（每個數≤100，以空格相隔）

b（b≤100）

輸出：一個整數（聽到的花炮響聲數）

例如：輸入：3輸出：7

123

三、文檔編輯（100分）（存盤程序名：T3）

暑假當中，媽媽讓小慧幫忙修改英文資料，英文中還有一些統計數據（統計數據都是正整數，而且其前、后都有空格）。媽媽說：如果文檔結尾處有“end”，則應當刪除，文中所有的統計數據都要加上一個正整數m。你能編程序完成小慧的任務嗎？

輸入：m

待修改的文檔（字符串）

輸出：修改后的文檔（字符串）

例如：輸入：13

There are 45 students in 32class.end

輸出：There are 58 students in 32class.四、智力沖浪（100分）（存盤程序名：T4）

小慧準備參加湖南電視臺舉辦的智力沖浪節目。規則如下：

沖浪者首先擁有m個快樂金球。沖浪當中設有n個游戲項目，每個游戲項目都必須在整分鐘時開始，限時１分鐘，而且都規定了最后完成期限（即：沖浪開始t分鐘內必須完成）。如果一個游戲項目沒按規定完成，則從沖浪者的快樂金球中扣掉一部分，不同游戲項目扣掉的金球數也不同。游戲項目的順序自己安排。最終，贏得快樂金球數最多的選手勝出。

小慧非常想奪得冠軍，請你計算出小慧最多能贏得多少個快樂金球？

輸入：mn（m≤10000，n≤50）

n個整數（以空格相隔），分別表示每個游戲項目規定的完成期限（≤n）n個整數（以空格相隔），分別表示每個游戲項目未完成時扣掉的金球數 輸出：一個整數（最多能贏得快樂金球的個數）

例如：輸入：10000 7

4243146

20607040305010

輸出：9950

第四篇：小學生信息學奧賽決賽題2010年決賽試題

2010年長沙市小學生計算機奧林匹克競賽決賽試題

（時間：120分鐘）

一、救援時刻（100分）（存盤程序名：T1）

華華參加了玉樹地震的某次救援行動，救援開始時刻為hs時ms分，救援過程共用了h小時m分鐘（不超過7天的時間）。請計算出完成救援那天的時間（以24小時制表示）。

輸入：hsmshm

輸出：ht:mt（表示完成救援那天的時間）

例如：輸入：11203640（表示11:20開始救援，共用了36小時40分鐘）

輸出：0:0

二、號碼分類（100分）（存盤程序名：T2）

華華有來自長株潭的n個朋友，現在要將他們的電話號碼按長沙、湘潭、株洲的順序分類輸出，相同地區的號碼則按原序輸出。

（注：電話號碼的第一位：長沙為8，湘潭為5，株洲為2）。

輸入：n(朋友人數n<=100)

N個八位電話號碼（以空格相隔）

輸出：ChangSha:長沙朋友的電話號碼（以空格相隔，若沒有長沙的，則空著）

XiangTan:湘潭朋友的電話號碼（以空格相隔，若沒有湘潭的，則空著）

ZhuZhou:株洲朋友的電話號碼（以空格相隔，若沒有株洲的，則空著）

例如：輸入：3

85552088 22826558 82222205

輸出：ChangSha:85552088 822222052

XiangTan:

ZhuZhou:22826558

三、壓縮密文（100分）（存盤程序名：T3）

華華接到任務：要對一個僅有英文字母的密文進行壓縮處理，將其中連續的重復字母壓縮成“一個字母+個數”的形式。例如：AaaaaaaaAaaBbBaAc應壓縮成a11b3a2c。但是華華拿到的密文已被人馬虎的處理過，密文沒有完全壓縮好，處理起來反而更麻煩。如上例密文可能已變成Aa10b2BaAC。請編程幫華華完成任務。

輸入：華華拿到的密文字串（串長度<=100，串中所有重復個數之和<=1000）

輸出：完成處理的密文字串（其中的字母全部小寫）

例如：輸入：Aa10b2BaAC

輸出：a11b3a2c

四、游覽世博（100分）（存盤程序名：T4）

華華準備去上海世博會游覽，但展館太多，而時間有限，因此他只能選擇游覽一部分展館。在世博園區，假設華華想去的所有展館都在一條直道上，展館只有大、小兩類，參觀小展館需30分鐘，參觀大展館要60分鐘。已知：從起點到各展館的時間及展館的大小。請問：華華最多能夠參觀多少個展館。

輸入：ns(展館個數n<=100，游覽時間s為整數分鐘)

n個整數（表示從起點到各展館所需要的時間，以空格相隔）

n個整數（表示各展館的大小，1為小展館，2為大展館，以空格相隔）

輸出：華華能夠參觀的最多展館數

例如：輸入：5200

301201007550

21211

輸出：3（即：參觀1、4、5號展館，總共用時195分鐘）

第五篇：小學語文奧賽訓練題

小學語文奧賽訓練題

一、走進名著。

1、按要求寫成語 源自歷史故事的成語：、、2、填空。中國古典四大名著里的《西游記》里有 ?三打 ?的故事；《水滸傳》里有?三打 ?的故事；《三國演義》中有?三請 ?和?三氣 ?的故事。此外，還有一部名著是《 》。二．對號入座。組四個帶?然?字的詞語，再選擇合適的分別填入下面句子中的括號里。___________、_____________、____________、_____________ 1 ． 天氣變化太大了，已是農歷十月，（）這么熱。2 ．天氣預報說下午有雨，下午（）下雨了。3 ．好幾天沒照管花兒，今天看看花，它（）長得很好。4 ．周瑜妒忌諸葛亮的才干，設計陷害諸葛亮，要諸葛亮十天造出十萬枝箭，諸葛亮（）說只要三天。三．錦上添花。在下面句子中的橫線上填上合適的詩句、名人名言、格言警句、俗語等。1 ． 常言道： ?___________________________ ?，只要我們齊心協力，獻計獻策，就一定能找到解決問題的方法。2 ． 王老師對我們說：? ‘_____________________________________ ?，大家如果能做到博覽群書，寫作文時就得心應手了。? 3 ．每當我取得好成績而沾沾自喜時，爸爸就會語重心長地對我說：? ‘_____________________________________ ?，你一定要戒驕戒躁，爭取更大的進步。? 4 ． 要寫好作文，不光要多看書，還要多參加實踐活動，正如古人所說的那樣：? __________________________。?

四、辨音填詞。在下列括號里填? bi à n ?。（）別是非 兩條（）子（）利群眾（）化多端 一場（）論（）地開花

五、成語樂園。1、你能寫出下面的成語嗎？ 最短的季節()最快的速度()最長的腿()最難做的飯()最遙遠的地方()最荒涼的地方()最貴的稿費()最吝嗇的人()最大的差別()最長的一天（）最大的手掌（）2、根據提示各寫出一個含有一個?手?字的成語。形容高興 ________ 容聰明 ____ _ _ ___ 形容容易 _________ 形容慌亂 _________

六、古詩天地。1、根據古詩的內容寫出季節名稱。山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃（）滿眼不堪三月暮，舉頭已覺千山數（）六出飛花入湖時，坐看青竹變白枝。（）麥隨風里熟，梅逐雨中黃。（）2、寫西湖的詩句很多，如蘇軾有? _________________，_________________。?楊萬里有? ___________________，_______________________。? ?但愿人長久，千里共嬋娟?出自 __________ 的手筆，他字 _______，號 ________。他同父親 _________，弟弟 _________ 并稱?三蘇?。詞句中?嬋娟?指 ________。

3、請你從積累的古詩文中，根據要求寫出一句古詩文原句。

①與?鳥?有關的：?。? ②與?春天?有關的：?。? ③與?沙漠?有關的： ?。?

4、下面是一段關于大眾閱讀價值取向變化的文字，請用三句話概括它三個方面的內容。圖書暢銷這一現象的背后反映出人們在閱讀方面出現的某種值得注意的價值取向。近年來，由于受市場經濟中?短、平、快?消費模式的影響，一種以講故事的形式來談論學術的做法頗為流行，美其名曰?文化快餐?，對知識的獲取滿足于感性的把握。在某類讀書人群中，陰柔之風過盛，陽剛之氣不足，人們對于離奇古怪的小故事具有很強的獵奇心理，對于雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣。一些出版部門受利益的驅使，熱衷于對歷史人物的風流韻事、陰謀權術的渲染，以?戲說?滿足讀者的獵奇窺秘心理。也有些人滿足于對中國傳統文化的品玩，只強調回歸傳統，忘記了在?返本?的過程中更重要的是?開新?，忘記了弘揚優秀傳統文化的前提是進行全面而深刻的自我批判。功利主義的閱讀價值取向忽略了人的深層的精神需求和文化追求，正在誤導著年輕一代。⑴第一方面：（含標點符號，不超過15個字）⑵第二方面：（含標點符號，不超過15個字）⑶第三方面：（含標點符號，不超過15個字）【答案】 ①滿足于感性地獲取知識。②滿足于獵奇而忽視整體。③強調回歸傳統而忽視創新。意思答對即可。字數超過不給分。【分析】本題考查壓縮語段及語言表達的簡明，能力層級E。廣東自主命題以來連續5年都考查了此考點，2004年概括文段的主旨；2005年概括文段的主要內容；2006年提取關鍵詞；2007年從四個方面作要點式的壓縮；今年的命題思路和形式與去年大致相同，即仍是對文段作要點式的壓縮，所不同的是今年的壓縮是屬于定向性的壓縮，也稱之為篩選式的壓縮。廣東卷連續多年考查這個內容，對提高學生壓縮概括能力有一定的促進作用。語言的語段壓縮是實用性很強的一種語言表達技能，它被廣泛應用于語言生活的各個方面，是語文綜合素養的體現。文段壓縮，需要有清晰嚴緊的邏輯思維，解答這類題目，也講求一定的技巧。答題時可從以下幾方面入手考慮，①明確壓縮的要求；②把握全段的話題與中心；③切分文段的層次；④尋找關鍵性的詞語；⑤按要求歸納概括。本題的語言材料選自網絡文章《當前大眾閱讀的四個流弊》，有刪改，論述?當前大眾閱讀?存在的問題，即?功利主義的閱讀價值取向?。題目選用了其中的6句話，組成一段?總—分—總?結構的文段，讓考生按要求對文段作壓縮。題目有3個基本要求：①用3句話（每句話不超過15個字）；②概括3個方面的內容；③所概括的必須是?大眾閱讀價值取向變化?的內容。確定?大眾閱讀價值取向變化?的范圍是關鍵。首先，根據結構關系及題目提示，可確定本題篩選的范圍是第②句至第⑤句。

其次是切分層次。根據要求把第②句至第⑤句切分三個并列的層次，按句子為切分單位，同時采用合并同類項的方法歸并層次：第②句談感性化的知識獲取方式；第③④句談讀者的獵奇窺秘心理；第⑤句分析?強調回歸傳統忘記‘開新’?。層次劃分為：②/③④/⑤。第三是比較主次，取舍信息，重組句子。第②句中，?由于受市場經濟中‘短、平、快’消費模式的影響?是表原因的，即?大眾閱讀價值取向??功利化?的原因，應舍去；?一種以講故事的形式來談論學術的做法頗為流行，美其名曰‘文化快餐’?是客觀情況，屬于二級信息，即次要信息；?對知識的獲取滿足于感性的把握?是表達人們對閱讀所持的態度與認識，屬于一級信息即主要信息，應保留。再重組答案：滿足于感性地獲取知識。③④句中，?陰柔之風過盛，陽剛之氣不足??一些出版部門受利益的驅使?表原因，可刪去；?人們對于離奇古怪的小故事具有很強的獵奇心理，對于雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣。??熱衷于對歷史人物的風流韻事、權謀權術的渲染，以‘戲說’滿足讀者的獵奇窺秘心理。?是屬于價值取向的具體表現，根據字數要求，應尋找句中具有概括語義特征的詞語作為答案的基礎。?獵奇心理?是重現的詞語，能概括當前讀者群的閱讀價值態度。除了尋找概括詞語外，還要進行?化具體為抽象、概括?的語言轉換操作：?人們對于離奇古怪的小故事??熱衷于對歷史人物的風流韻事、權謀權術的渲染，以‘戲說’滿足……?是從屬獵奇心理的，?對于雄渾壯麗的大歷史卻缺乏興趣?的轉換是一個難點，?雄渾壯麗的大歷史?轉換為?整體?；?缺乏興趣?轉換為?忽視?。組合答案：滿足獵奇心理但對大歷史缺乏興趣。第⑤句中?滿足于對中國傳統文化的品玩，只強調回歸傳統?的?滿足?要留，?對中國傳統文化的品玩??強調回歸傳統?統屬?回歸傳統傳統?，而與之相反的是?忘記了……‘開新’?，答案可以這樣表述：只強調回歸傳統，忘記了開新。這道題的難點是把具體信息轉換為概括信息，估計考生失分較多的是遺漏信息要點，如第二方面對?戲說?等有獵奇心理，遺漏了?整體?；第三方面只強調回歸傳統，遺漏了?開新?。這是要點壓縮過程考生常犯的毛病。本題在設題時有一疏忽，在題目指令中錯用了?變化?一詞。文段的主要內容是反映?大眾閱讀價值取向?的現象或情況，而并非?大眾閱讀價值取向變化?，許多考生會扣?變化?思考重組答案，把?變化?刪去后題目更清晰準確。【課堂演練】 【08江西】21.用?……使……?這句句式概括下文說到的與氣候有關的各種因素及其對世界作物產量造成的影響。（不超過25個字）（5分）19世紀以來，世界平均氣溫已經升高0.7攝氏度。研究顯示，溫度升高會使作物產量減少。在低緯度地區，氣溫即使升高1～2攝氏度，都有可能導致作物減產。在中高緯度地區，氣候較為涼爽，如果氣溫升高3攝氏度，再加上空氣中二氧化碳含量高，倒有可能增加大米和小麥的產量。可是這些地區由于降雨方式的改變和污染造成普遍缺水，就使得這點好處蕩然無存。此外，燃燒礦物燃料產生的污染物與光發生作用在地球表面生成的臭氧含量增加，也會明顯降低作物產量。25 【參考答案】氣溫升高、普遍缺水、臭氧增加將使世界作物減產。【解析】（這是一個選用句式和壓縮語句的綜合題型。注意用?……使……?這種句式概括）。[08北京]22．為迎接北京奧運會，學校擬制作?奧運史話系列展板?。請依據下面資料寫一段話，并擬一個恰當的標題，作為其中關于中華人民共和國參加第23屆奧運會這塊展板的

文字說明。（6分）第23屆奧運會于1984年7月28日－8月12日在美國洛杉磯舉辦。7月29日首枚金牌誕生——中國射擊運動員許海峰在男子手槍60發慢射決賽中以566環的成績獲得冠軍，成為中國首位奧運會金牌得主。140個國家和地區派團參加本屆比賽。參加的單位、運動員人數和比賽單項數目，均超過以往各屆。中華人民共和國體育代表團共有225名運動員參加了16個大項的比賽。本屆奧運會破11項世界紀錄。獲得金牌10枚以上的國家，依次是美國（83枚）、羅馬尼亞（20枚）、聯邦德國（17枚）、中國（15枚）、意大利（14枚）、加拿大（10枚）、日本（10枚）。就參加夏季奧運會而言，此前，中華人民共和國只在1952年派團參加芬蘭赫爾辛基第15屆奧運會，未獲獎牌。【要求】根據需要提信息，語言簡明準確，不超過80字。80 本題考查的是壓縮語段的能力，題型新在要求制作展板。所謂?展板?就是為展覽制作的板塊，內容一般包括圖片、文字等。試題要求把材料壓縮為不超過80字的文字，并擬寫一個標題。解答題目時可以先分析材料的內容，理解材料的重點；然后根據題干要求篩選出主要信息。文段主要表述了第23屆奧運會的情況，有關中華人民共和國的內容有這樣幾個方面：7月28日，奧運會首枚金牌是射擊運動員許海峰獲得的，這是我國奧運會的第一枚金牌；在140個國家、地區參加的這次奧運會，我國獲得金牌總數第四的好成績；這是我國第二次參加夏季奧運會，第一次參加是1952年。擬寫題目要概括材料的表達的重點，從材料體現的意義看，語段表達的重點有兩個：一是許海峰實現奧運會金牌零的突破，一是我國在這次奧運會上金牌總數排名第四位。再從題干看，展板制作的主題是?奧運史話?，這樣可以確定展板的標題是?金牌零的突破?。做這道題時容易失誤的地方是字數的計算，要注意標題也在80個字以內。參考答案：金牌零的突破 1984年，第23屆奧運會在洛杉磯舉辦，射擊運動員許海峰獲得奧運會金牌，中國實現了奧運會金牌零的突破，中國在這次奧運會上獲得15枚金牌，總數排名第四。【課后練習】

23、陽光社區準備推薦董勁松為市報?十大公德人物?候選人，擬寫了下面的推薦材料，請在橫線處用贊揚的語言概括董勁松的事跡，將這則推薦材料補充完整。不超過25個字。（5分）董勁松，男，陽光社區保潔員。由于他的辛勤工作，我社區連續5年獲得區級?衛生先進單位?的稱號。他主動幫助居民解決遇到的困難，長年義務照料3位孤寡老人。他還擔任業余治安巡邏員，多次勇敢地與歹徒搏斗，5次負傷，為保護社區群眾生命財產安全作出巨大貢獻。董 勁 松 同 志 因此我們認為，?十大公德人物?這一稱號，他應是當之無愧的。

答案：心系社區，保潔保安出成果；德被鄰里，關懷幫助暖人心 下面是發掘杭州雷峰塔地宮的一段報道。請將關于地宮開啟過程的文字進行壓縮，不出現具體時間，不超過35個字。上午9時整，考古隊進入現場開始發掘。打開地宮并不容易，直到9時45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開，露出93厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發現了10枚唐開元通寶銅錢。10時5分蓋板基本清理完畢。10時30分蓋板繪圖完畢。11時整蓋板還沒有打開，發掘現場發現越來越多的錢幣。11時11分，最激動人心的時候到了，考古人員開始用撬杠撬開蓋板。11時18分，考古人員翻開大理石蓋板，地宮口終于打開了！35 分析與解答 A 審清題目的要求；B 分析語段，找出層次；C 找出關鍵語句，概括信息要點；D 按照既定目標，壓縮字數，疏通文字。此題分析后得出要點依次為：

1、將壓在地宮洞口的巨石移開；

2、露出大理石蓋板；

3、清理蓋板；

4、蓋板繪圖；

5、撬開蓋板；

6、地宮口打開。答案：移開地宮口的巨石露出蓋板，清理蓋板并繪圖，撬開蓋板打開地宮。或：先移開地宮口的巨石露出蓋板，然后清理蓋板并繪圖，最后撬開蓋板打開地宮。下面的材料從四個方面對二胡作了介紹，請篩選信息，保留各方面的主要內容，壓縮成一段文字，不超過60個字。（5分）二胡是中國的一種很奇妙的樂器，是胡琴的一種，比京胡大，也叫南胡，二胡的構造很簡單：由一根長約80厘米的細細的木制琴桿、內外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用馬尾做的琴弓演奏，這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤，聽起來略帶憂傷，常用來表達比較深沉的情感。二胡產生的歷史悠久，又比較容易學習，因此是深受中華民族喜愛的樂器，是中國民間普及率比較高的樂器。二 胡 是 60。參考大案： 二胡是胡琴的一種，由琴桿、琴弦和蒙著蟒皮（蛇皮）的琴筒構成，用馬尾琴弓演奏，聲音低 沉圓潤，是深愛中華民族喜愛的樂器。以上只是舉例。寫出二胡的類屬，給1分；寫出構成，給2分；寫出聲音，給1分；寫出評價，給1分。超過字數，扣1分。?構成?如寫為?由琴桿、琴弦和琴筒構成，用琴弓演奏?，只給1分。