第一篇：溫水鎮(zhèn)中教師教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度

溫水鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)業(yè)績成果

獎(jiǎng)勵(lì)制度

為了進(jìn)一步體現(xiàn)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)效益，確保學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格。學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際特制定本制度。

一、評(píng)價(jià)方式：

以終極性評(píng)價(jià)為主，對(duì)學(xué)年質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)和中考實(shí)施目標(biāo)性評(píng)價(jià)，以獎(jiǎng)代懲。

二、經(jīng)費(fèi)來源

在學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資經(jīng)費(fèi)中預(yù)留12%的經(jīng)費(fèi)作獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，（2010-2011學(xué)年度按照5個(gè)月預(yù)留），專項(xiàng)存儲(chǔ)，滾動(dòng)使用。

三、評(píng)價(jià)目標(biāo)及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

會(huì)考科目獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)：：

七、八年級(jí)以學(xué)年會(huì)考成績；九年級(jí)以中考成績?yōu)樵u(píng)價(jià)。全縣未舉行會(huì)考時(shí)，以鎮(zhèn)或?qū)W校為基準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。參考人數(shù)七、八年級(jí)以春季學(xué)期期初人數(shù)計(jì)算平均成績，九年級(jí)以中考報(bào)考人數(shù)計(jì)算，其中中考報(bào)考率要求在50%以上，未達(dá)到50%的班級(jí)按50%計(jì)算，報(bào)考率在50%以上按實(shí)計(jì)算（習(xí)水職高就讀學(xué)生可與中考人數(shù)合并計(jì)算報(bào)考率，合并計(jì)算的報(bào)考率達(dá)到50%，中考成績則以實(shí)際參考人數(shù)計(jì)算）。

（一）、合格率：

以百分制計(jì)算，60分為合格。（合格率=合格人數(shù)÷本班學(xué)生總數(shù)）×100%。

目標(biāo)及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

七年級(jí)：語文、數(shù)學(xué)、英語：10%。

生物、地理、歷史、政治：15%。

八年級(jí)：語文、數(shù)學(xué)、英語：八（1）班30%，其他班級(jí)5%。生物、地理、歷史、政治：八（1）班30%，其他班級(jí)5%。物理：八（1）班30%，其他班級(jí)5%。

九年級(jí)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理：九（1）、（3）班10%，其他班級(jí)3%。

歷史、政治：九（1）、（3）班25%，其他班級(jí)3%。

化學(xué)：九（1）、（3）班10%，其他班級(jí)3%。

以上項(xiàng)目達(dá)標(biāo)即獎(jiǎng)勵(lì)任課教師標(biāo)準(zhǔn)分5分，每超過一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)0.5分。

（二）優(yōu)秀率：

以百分制計(jì)算，80分為優(yōu)秀。（優(yōu)秀率=優(yōu)秀人數(shù)÷本班學(xué)生總數(shù)）×100%.目標(biāo)及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

七年級(jí)：語文、數(shù)學(xué)、英語：4%。

生物、地理、歷史、政治：6%。

八年級(jí)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理：八（1）班10%，其他班級(jí)3%。

生物、地理、歷史、政治：八（1）班8%，其他班級(jí)2%。九年級(jí)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)：九（1）、（3）班10%，其他班級(jí)3%。

歷史、政治：九（1）、（3）班15%，其他班級(jí)3%。

以上項(xiàng)目達(dá)標(biāo)即獎(jiǎng)勵(lì)任課教師標(biāo)準(zhǔn)分5分，每超過一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)0.5分。

（三）、提高率：

以全縣同類學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，提高率=｛〈（本班本年平均成績—全縣本年平均成績）－(本班上年平均成績－全縣上年同級(jí)平均成績)〉÷本班本年平均成績）｝×100%。

目標(biāo)及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

八年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、英語，九年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理科目每提高一個(gè)正百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分1分。負(fù)分暫不進(jìn)行懲罰。

八年級(jí)的生物、地理、歷史、政治，九年級(jí)的歷史、政治，科目每提高一個(gè)正百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分0.5分。負(fù)分暫不進(jìn)行懲罰。

（四）、平均分獎(jiǎng)勵(lì)，以縣級(jí)同類學(xué)校同科平均分為標(biāo)準(zhǔn)

語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)達(dá)到縣級(jí)平均分下浮7分，每班科獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分5分，超過縣平均分每分獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分0.5分；其中：八（1）班、九（1）班、九（3）班需超過縣平均分8分（含8分）。生物、地理、歷史、政治達(dá)到縣級(jí)平均分下浮5分，每班科獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分5分，超過縣平均分每分獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分0.5分；其中：八（1）班、九（1）班、九（3）班需超過縣平均分10分（含10分）。

非會(huì)考科目獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)：

音樂、美術(shù)、體育、勞技、班會(huì)、研究、專題教育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、晚自習(xí)、圖書管理等采取學(xué)生、班主任老師、學(xué)校行政滿意度測(cè)評(píng)的辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)學(xué)生占60%、班主任占

20%，學(xué)校行政占20%。本班班主任的非會(huì)考科目學(xué)校行政占40%，本班班主任不自評(píng)。圖書管理全校學(xué)生測(cè)評(píng)占80%，教師測(cè)評(píng)占20%。

音樂、美術(shù)、體育、勞技、班會(huì)、研究、專題教育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、晚自習(xí)等科目按照任教的班科人數(shù)，以班為單位計(jì)算，滿意度達(dá)到90%以上的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分6分，80%-90%（不含90%）獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分4分，80%-60%（不含60%、80%）獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分2分，60%（不含60%）以下不進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。滿意度測(cè)評(píng)采取問卷辦法，以班科次為單位，對(duì)班級(jí)非會(huì)考科目進(jìn)行測(cè)評(píng)。

（五）、學(xué)校管理、后勤人員業(yè)績成果獎(jiǎng)勵(lì)，教學(xué)業(yè)績部分與任課教師相同。管理工作量部分按照各分管工作情況，用滿意度測(cè)評(píng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（教師民主測(cè)評(píng)占60%，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)占40%）

（六）、考核計(jì)算時(shí)，個(gè)人班科的總標(biāo)準(zhǔn)分=班科考核標(biāo)準(zhǔn)分×該科目課時(shí)系數(shù)×該科目節(jié)次（多個(gè)班科累加為個(gè)人總標(biāo)準(zhǔn)分，晚自習(xí)一律列入非會(huì)考科目考核）。

（七）、考核時(shí)，任課教師按時(shí)到崗、認(rèn)真工作，教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)部分經(jīng)費(fèi)的30%。

（八）、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)根據(jù)所任工作的工作量情況分塊、分年級(jí)組核算（分基本任務(wù)完成部分、會(huì)考科目部分、非會(huì)考科目部分、管理崗位工作量部分）。

第二篇：教師教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度

信莊小學(xué)教師教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度

信莊小學(xué)

為了調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，全面積提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生多元智能，擴(kuò)大教學(xué)成果，特制訂教師教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。

一、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量及學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

1.學(xué)區(qū)質(zhì)量檢測(cè)：按名次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)區(qū)排名第一，獎(jiǎng)金100元。排名第二，獎(jiǎng)金50元。排名第三，獎(jiǎng)金30元。

2.縣質(zhì)量檢查：集體獲前十名的分別獎(jiǎng)100.90.80.70.60.50.40.30.20.10元

二、體育與文藝比賽獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)區(qū)團(tuán)體賽前三名，按50、40、30元獎(jiǎng)，未設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)的情況下，個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)前三名，按20、15、10元獎(jiǎng)（獎(jiǎng)給輔導(dǎo)教師）。

三、優(yōu)課評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)考評(píng)加3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分，區(qū)以上逐級(jí)加倍（二、三等不加獎(jiǎng)）。

四、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。

1、在正規(guī)出版社、報(bào)刊社公開出版發(fā)表的教育專著、論文、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)報(bào)告等。市級(jí)報(bào)刊每篇考評(píng)加2分，省級(jí)報(bào)刊每篇考評(píng)加3分，國家級(jí)報(bào)刊每篇考評(píng)加4分。

2、在縣、市、省、國家級(jí)有關(guān)部門論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的教育教學(xué)論文、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。縣級(jí)：考評(píng)加1分，市級(jí)：考評(píng)加2分，省級(jí)：考評(píng)加3分。國家級(jí)：考評(píng)加4分

3、縣級(jí)以上教育科研機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題、成果鑒定、評(píng)審的科研成果等。立項(xiàng)的課題：縣級(jí)考評(píng)加2分，市級(jí)考評(píng)加3分，省級(jí)考評(píng)加4分，國家級(jí)考評(píng)加5分。在教科研成果評(píng)比中獲獎(jiǎng)的課題按“第二項(xiàng)論文評(píng)比”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4、學(xué)區(qū)、校級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。考評(píng)加0.5分。

本制度自公布之日起施行

第三篇：教師成果獎(jiǎng)勵(lì)制度

教師在指導(dǎo)學(xué)生中成績突出，獎(jiǎng)勵(lì)作如下規(guī)定：

1、體育獲市、縣級(jí)團(tuán)體前三名，指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)：

3000元xx元1000元

2、體育獲市級(jí)個(gè)人前三名，指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)：

800元

600元300元

3、參加省市教育系統(tǒng)學(xué)科競(jìng)賽學(xué)生前三名指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)：（藝術(shù)作品參考執(zhí)行）

1000元800元600元

400元

200元

4、參加縣教育系統(tǒng)學(xué)科競(jìng)賽學(xué)生前三名指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)：（藝術(shù)作品參考執(zhí)行）

200元

100元

50元

5、教學(xué)教育成果獲國家、省、市教育部門獎(jiǎng)勵(lì)分別獎(jiǎng)：（獲政府獎(jiǎng)加倍，教師參加縣以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)參照?qǐng)?zhí)行，教師成果獎(jiǎng)勵(lì)制度，管理制度《教師成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》。）

全國

3000元

xx元

1000元

省xx元

1500元500元

市1000元500元300元

縣

300元

200元150元

6、教師論文在國家、省、市各級(jí)正式報(bào)刊、雜志發(fā)表及獲獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)：

500元

300元

200元

7、教師作品或?qū)W生作品指導(dǎo)老師，在縣級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表、上報(bào)，學(xué)校給予稿費(fèi)二倍獎(jiǎng)勵(lì)。

以上獲獎(jiǎng)憑文件、證書、樣稿為準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，團(tuán)體、個(gè)人不重復(fù)計(jì)算。

第四篇：教師成果獎(jiǎng)勵(lì)制度

教師在指導(dǎo)學(xué)生中成績突出，獎(jiǎng)勵(lì)作如下規(guī)定：

1、體育獲市、縣級(jí)團(tuán)體前三名，指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)：

3000元XX元1000元

2、體育獲市級(jí)個(gè)人前三名，指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)：

800元 600元300元

3、參加省市教育系統(tǒng)學(xué)科競(jìng)賽學(xué)生前三名指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)：（藝術(shù)作品參考執(zhí)行）

1000元800元600元400元200元

4、參加縣教育系統(tǒng)學(xué)科競(jìng)賽學(xué)生前三名指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)：（藝術(shù)作品參考執(zhí)行）

200元100元50元

5、教學(xué)教育成果獲國家、省、市教育部門獎(jiǎng)勵(lì)分別獎(jiǎng)：（獲政府獎(jiǎng)加倍，教師參加縣以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)參照?qǐng)?zhí)行。）

全國3000元XX元1000元

省XX元1500元500元

市1000元500元300元

縣 300元200元150元

6、教師論文在國家、省、市各級(jí)正式報(bào)刊、雜志發(fā)表及獲獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)：

500元300元200元

7、教師作品或?qū)W生作品指導(dǎo)老師，在縣級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表、上報(bào)，學(xué)校給予稿費(fèi)二倍獎(jiǎng)勵(lì)。

以上獲獎(jiǎng)憑文件、證書、樣稿為準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，團(tuán)體、個(gè)人不重復(fù)計(jì)算。

第五篇：溫水鎮(zhèn)中學(xué)法制

溫水鎮(zhèn)中學(xué)“六五”普法工作自查報(bào)告

2013年是“六五”普法的第三年，我校普法工作按照縣政法工作會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這條主線，以建設(shè)平安校園、法治校園為著力點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好“六五”普法工作，推進(jìn)普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新，為質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、和諧理校營造良好的法治環(huán)境。

一、組織機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)重視。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的法制宣傳教育，成立了由學(xué)校校長孟小軍為常務(wù)組長，主管副校長張曉明為副組長，各班主任及政治教師為組員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做好分工負(fù)責(zé)，各個(gè)部門積極配合，協(xié)調(diào)工作，確保“六五”普法規(guī)劃順利實(shí)施。

二、認(rèn)真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對(duì)象及要求，開展多種形式的普法活動(dòng)。

（一）按照“六五”普法規(guī)劃的要求，組織全校教職工以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動(dòng)合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通法》、《計(jì)劃生育與人口法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺意識(shí)。

（二）在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、科（處）室、班級(jí)和社會(huì)“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會(huì)實(shí)踐、法制專題講座、演講比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)年級(jí)、法制進(jìn)班級(jí)、法制進(jìn)課堂”等“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，利用校內(nèi)報(bào)紙、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)使“六五”普法活動(dòng)開展得有聲有色、有成效。

（三）學(xué)校每年至少組織教職工進(jìn)行兩次法制教育講座和法律知識(shí)考試，同時(shí)，對(duì)全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座。

（四）做好“六五”普法教材征訂工作。根據(jù)普法對(duì)象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級(jí)統(tǒng)編教材的征訂任務(wù)，為“六五”普法創(chuàng)造有力的條件。

（五）充分利用各類法律頒布實(shí)施紀(jì)念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)。

（六）進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí)，長期聘請(qǐng)溫水派出所所長張根陽為我校法制副校長，每年舉辦一次普法宣傳活動(dòng)。請(qǐng)派出所的干警向?qū)W生講法律知識(shí)和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。

三、努力為學(xué)生建立良好的的法律學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生600多名，我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長在家長學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問題有機(jī)的結(jié)合起來，做到法律知識(shí)一進(jìn)家長學(xué)校，二進(jìn)學(xué)生課程課表，家長學(xué)習(xí)《學(xué)好法律、做好家長》的學(xué)習(xí)資料，學(xué)生學(xué)《法治教育讀本》，做到教師、教案、課時(shí)三到位，在全校師生和家長中進(jìn)行了普法教育。

通過這兩年來的普法工作實(shí)踐，學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識(shí)水平的提高，對(duì)教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明，“六五”普法工作具有廣泛性、客觀性和實(shí)用性，我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn)，繼續(xù)努力工作。

溫水鎮(zhèn)中學(xué) 2013年6月3日