第一篇：申報全國十佳自強女孩評選事跡材料

申報全國十佳自強女孩評選事跡材料——記陽光女孩楊云鳳

她，看上去很樂觀，其實她的背后有著鮮為人知的辛酸故事。她來自博南鎮花橋村大花橋社，現就讀于博南鎮曲硐中學七年級147班。出生于1998年5月的她，是標準的90后，本該享有90后孩子的殊遇，但她的童年經歷了太多太多的苦難，她一路從苦難中走來，依舊樂觀、自信、堅強。

一、面對厄運，自強不息

她上小學四年級時，母親因患癌癥去世了，留下他們父子三人相依為命。這段時間，家務活落在了她稚嫩的肩膀上，她一邊上學，一邊做家務，力所能及的幫家里做事。然而，禍不單行，父親因不堪重負，又病倒了，因家庭生活太過拮據，執意不肯住院治療，最終在母親去世后五個月，父親帶著對他們兄妹二人的眷戀也痛苦地離開了人世。

她已無力再哭了，父母的相繼去世，猶如五雷轟頂，年幼的她感覺天都要塌下來，感到一片茫然，無法接受這個無情的現實。她整天魂不守舍，孤獨地徘徊在生活的邊緣。她回想著和父母一起度過的短暫的美好時光，可這一切對她來說已經成了奢侈。想著想著，眼淚就不聽話地流了出來，突然父母臨終前的囑咐又回蕩在耳邊，她時刻謹記著它——你們兄妹倆要堅強地活下去。在親人、老師、同學的關心幫助下，她體會到生活美好的一面，她

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漸漸走出了陰影，最終選擇了堅強。經歷了這一切，她變得懂事了許多，成熟了許多，用堅強撐起了一片樂觀的藍天。

二、勤奮好學，成績突出

進入中學后，她更加懂得學習是自己的天職，在求學階段自己只有用更加出色的表現，才能回報那些曾經幫助和關心過她的人們。她在班級中反應不算很靈敏，但她學習非常勤奮，上課前她會做好預習，勾畫出自己不懂的地方，上課時細心聆聽老師的點滴講解，積極思考，課后能按質按量地完成各項學習任務。遇到不懂的地方，她會利用休息時間向同學或老師請教，她學習態度誠懇，有些知識點她有時要記五、六遍，甚至十遍才能記住，但她從不放棄，她始終相信：“勤能補拙”。

家境的不幸，對于誓為強者的她來說倒是種打磨和歷練，歷經風雨后的她，向著心中理想奮力前行。功夫不負有心人，經過一個多學期的學習和努力，她的成績已居班級前列。

三、樂觀向上，生活儉樸

苦難是不幸的，而堅強是有幸的，只要心中有陽光，再黑的國度也沒有嚴寒。她與同齡人相比，有太多的不幸，沒有父母的呵護，沒有撒嬌的對象，沒有無憂無慮的童年，甚至沒有過一個象樣的生日。然而，她又是最幸運的，因為經歷苦難后，她收獲了很多很多，學會了戰勝困難，學會了面對挫折，學會了用積極樂觀的心態面對生活中的不如意！她是一個心中充滿陽光的人，自然春風浩蕩，在老師和同學的心中她是一個樂觀，堅強的榜樣！—2—

因為每天你都能看到她甜甜的微笑和堅毅的目光，她是一個困難擊不垮的女孩！

她生活非常儉樸，一直保持著勤儉節約的好習慣，從亂花錢也從不和同學比吃穿。為了減輕哥哥的經濟負擔，她每天都精打細算，幾乎不賣零食吃，即使在炎熱的夏季，她也常用自來水解渴，她常對同學說：飯吃飽就行，少吃零食，要體諒長輩的辛苦！

四、懂得感恩，樂于助人

父母相繼去世后，村社給她家送來最低生活保障金，學校給予她困難補助，社會各界都伸出援助之手。她接受了關愛的滋潤，也傳播了關愛。在學校，她不僅自己努力學習，還樂于奉獻，在班級組織的“一幫一”扶助學活動中，她自愿幫助班上成績滯后的同學，總是不厭其煩地給他們補補課，直到他們聽懂為止，真正做到“贈人玫瑰，手留余香”。她熱愛集體，時時為集體著想，每次大掃除，都會看到她忙碌的身影，從擦瓷磚、抹欄桿到拖樓道，她都搶著干，總是累得滿頭大汗，同學替換她，她總是說：“沒關系，我不累，能為集體做點事，是我的責任，集體的榮耀，就是我們每個人的榮耀。”

父母去世后，哥哥迫于生計，長年在外地打工，她就寄住在大媽家。為感激大媽一家對自己兄妹的恩情，她在9歲時就開始學做飯，因個子太小，購不到灶臺，就站在小凳子上做飯，稚嫩的小手被燙得紫一塊青一塊，但她毫不退縮。每天放學，放下書包就幫助大媽做飯、洗衣服、找豬食、放羊，進入初中后，周末

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回家常幫大媽挖地、鋤草、放肥料，做一些簡單的農活。每當此時，大媽都會心疼地勸她休息，她總是說：“沒事，只要能為您減輕一點負擔就好了，您整天忙忙碌碌的，更辛苦。”她就這樣真誠地關心集體和他人。

生命因奮斗而高興，生活因拼搏而精彩。同學們的信任與理解，社會的關愛與鼓勵，將鞭策她繼續前進——自強的陽光女孩：楊云鳳，歲月將為之喝彩！

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第二篇：全國十佳自強女孩事跡材料

全國十佳自強女孩事跡材料

——記青海省大通縣橋頭鎮中心學校董秀全

董秀全來自青海省大通縣橋頭鎮上廟村，現在就讀于橋頭鎮中心學校七年級。在董秀全很小時，母親因身患絕癥花光了家里所有的積蓄，為了給母親治病，家里人到處借錢，負債累累，可最終仍舊是人財兩空，母親還是擺脫不了病痛不幸逝世了。之后，父親悲痛過度，離她和妹妹而去，她倆只好依靠叔叔嬸嬸和年邁的爺爺奶奶，靠著僅有的幾畝山地維持生計，還要供她倆和叔叔的孩子讀書，一家人每天省吃儉用，用攢下的錢供董秀全上學用。

在家里，她關注親人的冷暖，經常幫助家人做家務活，打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。每天放學回家，她都主動幫助姥姥做飯、洗碗、打掃衛生，但從沒因家務勞動影響過學習，她每天晚上都要學習到十點多。

董秀全深信“知識改變命運”，于是就發奮圖強，在校努力學習，上課認真聽講，不懂的及時問老師，品學兼優的她深受老師們的喜愛，在校擔任團支部書記，曾榮獲“市三好學生”、“校優秀團員”等光榮稱號，多次獲得書法比賽、演講比賽一等獎。她和同學之間也互相學習，團結和睦，相互幫助，共同提高。在家里，幫助家人做力所能及的家務事。她深刻的體會到叔叔嬸嬸的一片苦心，盡量不讓他們操心，為了考上一所好的學校，她時刻謹記老師的教誨，發奮苦讀，立志成才，報答老師、家人和一切關心過她的人。

她知道自己能在校讀書離不開社會的幫助和老師的關愛，于是在為玉樹地震捐款時，她慷慨把自己攢下來的錢全部捐給那些身處災難中的更需要幫助的人來回報社會，延續關愛，幫助他人。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”董秀全從來都不認為自己比別人差，反而覺得在苦難和逆境中使她成長了許多，即便是生活或學習中出現多大的困難與挑戰、失敗與挫折，她都能勇敢的去面對，去克服，也正因為這才培養了她自強不息、奮斗不止的品格。每當班級或學校組織活動時，她總是踴躍參加。

由于勤奮努力，她的成績一直在年級名列前茅，很多時候都是獨占鰲頭，因此得到學校師生一致認可與表揚。她擔任團支書期間，曾多次組織班級支部參加年級、學校組織的各項活動，獲得老師的好評；進而開始管理班里各項事務，加強與老師的進一步溝通，學習也更加勤奮、刻苦，為其他同學起到表率作用，使班風良好，團結一致，在各項活動取得佳績。在課外，組織同學更新黑板報，成立學習興趣小組，主持班級的班會、團會，協助老師召開家長會等活動。她能夠

主動幫助學習成績較差的同學補習功課，講解難題。在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，她總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。

頑強不屈，樂觀向上是她不懈追求的精神，她總能以積極樂觀的心態感染周邊的同學老師，她深信逆境出人才的道理，也相信只要自己心態好，就有不怕困難的勇氣和戰勝困難的決心。

她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從踏入校園，先后多次被評為三好學生、優秀學生干部、優秀團干部。還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。作為團支部書記和班級的領頭雁，她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。葛建秋同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。她心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助之手，助人為樂、真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她有一股執著向上的追求。

董秀全除了注重學習、思想之外，也注意品德修養。在校尊師守紀，團結同學，見到老師主動問好，上課積極回答問題，對于不同的見解大膽提出質疑，身為校團委會的一員，見到不文明的習慣能出面制止，積極開展團委會的有關工作，以身作則，培養自己的良好素質；對于同學提出的問題，她總是耐心的解答，希望盡自己的力量幫助成績落后的學生。面對孤寡老人，她總是盡自己微薄的力量幫助他們，因為她知道關愛他人也是快樂自己，使自己成為社會有用的人。

她每天省吃儉用，把積攢下來的錢用于課外書籍和復習資料上，在課余時間和雙休日，她也不忘捧一本書閱讀，增加自己的閱讀量和提高學習成績，希望能考上理想的高中成就夢想。

她時時處處嚴格要求自己，給同學們樹立了一個學習的榜樣。她勤奮學習，學習成績始終名列前茅；她心地善良，同學們有困難，她總是第一個跑去幫助；她愛勞動，無論臟活還是累活，她總是搶在前面干；她愛集體，每次大型活動都有著她活躍的身影，歡樂的笑聲。她總是默默無聞地為同學們奉獻，奉獻自己的愛心，奉獻自己的智慧。她，堪稱是一名品學兼優、全面發展的好少年。

她深信有理想就有動力，不管遇到多大的困難，只要堅持自己的理想，努力拼搏，自強不息，終會摘取成功之果！

如果說，童年是一首詩，是一支歌，是一個美麗的童話，那么，少年的心就是詩的韻律、歌的音符，是一個任你編織創造的童話世界，只有辛勤耕耘，積極進取，才能創造美妙的旋律，實現輝煌的夢想。葛建秋猶如一支羽翼漸漸豐滿的雛鷹，我們相信，不久的將來，她就會在更為廣闊的天空中盡情地展翅翱翔！

第三篇：全縣十佳自強女孩評選推薦申報表.前進doc

自強事跡材料

全縣十佳自強女孩評選推薦申報表

在逆境中學會堅強

人生就像一次旅行，旅程中會遇到各種各樣的困難和挫折。雖然我們無法預測下一刻究竟會發生什么，但是可以選擇用一顆樂觀的心去面對。不管前路的風多大雨多烈，我也毫不畏懼，因為我堅信，在逆境中我會變的更加堅強。

我來自蕪湖縣灣址鎮宋興村，父母、我和我十歲的妹妹組成了我們的家庭。妹妹已經上小學二年級了，這時的她無憂無慮，因為他還沒有了解到父母的辛苦和生活的艱辛。每次見到她笑，就感覺到生活中還是充滿了希望的。父母文化水平不是很高，正因為如此，他們才更加感受到知識的重要性，了解到文化的重要性，父母對于我的唯一要求就是叫我好好學習，學有所成，完成他們未完成的夢想。

盡管父母的工作很辛苦，賺的錢也不多，但是他們會盡量的滿足我生活和學習上的要求，為了能讓我接受更好的教育，父母就在我小學二年級的時候，將我轉學到了鎮上。對于一個來自農村的孩子來說，來到了一個陌生的環境，因為家庭條件不好，只能租住在一個二十幾平方的蝸居中，剛開始我都是整夜整夜的失眠。因為年久失修，每當下雨的時候，還會漏雨，我常常是聽著雨滴打在天花板上的聲音睡著的，冬天的時候，刺骨的寒風還會從破舊房間的縫隙里鉆進來，讓人感覺到透心的寒冷。正是在這樣艱苦的環境下，我度過了我小學的幾年時光，耳蝸也在這樣的磨礪下漸漸成熟起來。

在我上初一的時候，父親患上了嚴重的腰椎間盤突出病，作為家里的頂梁柱，也是家里主要的經濟收入來源，整個家庭的生活都是靠父親維持的。為了給父親治病，家里的積蓄被花的所剩無幾，再后來母親也換上了高血壓。因為父母都相繼生病了，而且奶奶在年輕的時候因為中風導致了癱瘓，一直臥床不起，爺爺也患有心臟病，每年都要吃大量的藥物來維系，我和妹妹又要讀書，家里的經濟負擔真的非常重，不知道當時父親是怎么扛下來的。即使如此，父親也從未抱怨過什么，盡管生活條件不是很好，但是，我感覺到了親情的美好和親人無限的關愛。正是因為知道家里的情況，而這種情況只有通過我好好學習，有所成就才能解決。我一直都以端正的態度和認真的精神來完成我的學業，上課認真聽講，下課及時鞏固復習，通過不懈努力，終于得償所愿的考上了縣一中。但是就在這本該快樂和輕松的日子里，家里又出現了許多的變故，雖然已時過境遷，但現在提起來，仍然隱隱作痛。當時的我幾乎天天以淚洗面，后來在家人、朋友的勸慰下，我才漸漸走出了逆境，學會了堅強。

現在的我已經是一名高中生了，我仍然堅持我一貫以來的學習態度，并且在班級里也保持著一個不錯的名次。我的家庭條件不好，但是我從來都不羨慕別人，因為我有這么多愛著我的親人，默默地為我付出而不求回報。以后的路還很長，需要面對事情很多很多，需要解決的困難也很多，但是只要我有堅定的信念，一往無前的決心，就可以改變現狀，就可以讓父母不用這么的操勞，就可以做到真的有用于社會。我常常會想，以后有能力了一定要幫助他人，幫助那些有需要的人，讓他們也感受到被關愛的感覺。有著父母的關愛，我覺得自己很幸福，有著朋友的關心，我感到很快樂，有這社會的關注，我一定會更努力。我堅信，我一定要而且一定會成為一個自強、自信、自立的人。

在逆境中學會堅強，讓我們一起笑看人生！

灣沚鎮宋興村張泉

二〇一二年年四月十八日

第四篇：全國十佳少先隊員的評選

“全國十佳少先隊員”的評獎

“全國十佳少先隊員”評選的主要內容和辦法是:

一、評選宗旨:(一)“全國十佳少先隊員”是當代中國少年兒童的崇高榮譽,由共青團中央、教育部、全國少工委和中央電視臺授予。(二)評選“全國十佳少先隊員”是少先隊運用先進典型引導和激勵少年兒童健康成長的重要途徑,是少年兒童開展互相學習、自我教育的重要形式。通過評選活動,向全社會展現少年兒童的時代風采,進一步促進少先隊自身建設,增強少先隊組織的凝聚力和影響力,激勵廣大少年兒童熱愛祖國,勤奮學習,勇于實踐,努力成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、評選條件:現為少先隊員,具有以下基本條件:(一)熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,具有成就事業、報效祖國的遠大理想,并把這種理想化作日常的具體行動。(二)愛親人、愛同學、愛集體、愛自然、愛勞動,具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、愛護公物的優良品德,并能從一點一滴、一言一行做起。(三)愛學習、善思考、勤實踐,具有強烈的求知欲和上進心,發奮讀書,努力學好各門功課,積極參加形式多樣的課外校外活動,接觸自然、了解社會、有一定的實踐能力,善于獨立思考,具有創新精神。(四)熱愛體育鍛煉,具有良好的衛生習慣和堅強的意志,樂觀開朗、不怕困難、不怕挫折、珍惜時間、勇敢頑強、自尊自信、積極進取。

(五)熱愛少先隊組織,深刻理解、努力實踐《隊章》的要求,積極參加

少先隊的各項活動,具有作為少先隊員的光榮感和責任感,在少先隊組織中發揮積極的作用。在以上基本條件的基礎上,具有少年兒童特點和個人特色,事跡突出,具有鮮明的時代特征和示范作用。

三、評選機構。“全國十佳少先隊員”評選活動由共青團中央、教育部、全國少工委、中央電視臺共同主辦。由主辦單位有關負責同志組成“全國十佳少先隊員”評選活動組織委員會,負責評選活動組織領導工作。組委會邀請有關方面專家學者及有關人士與組委會成員共同組成評審委員會。組委會辦公室設在全國少工委辦公室,在組委會領導下具體負責評選活動的實施。基層初評和推薦工作由各省級團委、教育廳(教委)、少工委、電視臺共同負責組織實施。具體組織協調工作由各省級少工委負責。

四、評選程序。(一)各省、自治區、直轄市在基層少先隊組織和少先隊員廣泛參與、積極推薦的基礎上進行初評,擇優向全國組委會提出推薦人選,推薦人選一般不超過2人。(二)推薦人選原則上應獲得過省級團、隊組織或教育廳(教委)的表彰。推薦人選必須經過其目前所在學校少先隊組織的正式推薦,可在校內進行投票選舉或公示,推薦程序應確保公正、公開。(三)組委會組織初評,確定正式候選人,通過新聞媒體宣傳候選人事跡,發動全國少先隊員通過投票、評議等形式參加評選。(四)組委會委托評審委員會以多種形式對候選人進行綜合考察,提出評審委員會意見。必要時組委會可組織對候選人的實地考察。(五)組委會辦公室匯總少先隊員投票結果和評審委員會意見報組委會審批,組委會報主辦單位確定10名當選者。(六)“全國十佳少先隊員”原則上每年評選一次。

五、宣傳、表彰及獎勵。

主辦單位向當選的“全國十佳少先隊員”頒發榮譽證書和獎章,并在適當時候舉行頒獎儀式及有關活動,進行表彰宣傳。同時,組委會協調有關新聞單位對“全國十佳少先隊員”的先進事跡進行集中宣傳,并編輯出版宣傳“全國十佳少先隊員”先進事跡的圖書和光盤等宣傳品。全國少工委可向其他正式候選人授予相應的榮譽稱號,頒發榮譽證書。組委會建立“全國十佳少先隊員”成長檔案數據庫,依托青少年教育研究機構和專家學者與“全國十佳少先隊員”建立經常性聯系,以課題研究的形式進一步探索少年兒童的成長規律,并對“全國十佳少先隊員”的健康成長給予積極的幫助。

第五篇：評選自強之星個人事跡介紹

高紅偉評選自強之星個人事跡介紹

他叫高紅偉，男，中共預備黨員，現就讀于河南工業大學電氣工程學院09級控制理論有控制工程研究生班，現任電氣工程學院研究生會主席，2009級研究生班班長。他的家庭經濟比較貧困，父母一直在農村以種地為生，母親由于常年的大量勞動腰部嚴重受損，不能干重活，所以主要由父親一人干大量的活來維持日常的生活。但他人窮志不短，他堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人面對著周圍的重重困難，只有自強不息，才能夠實現自己的理想。自入校以來始終以一名優秀研究生的標準要求自己，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，艱苦奮斗，勤奮學習，在思想、學習、工作等方面均取得了優異的成績，促進了自身全面和諧發展，深受全校廣大師生的贊許和好評。

主要自強事跡如下：

一、思想政治方面：志存高遠、積極進取，不斷提高理論素養和政治覺悟，成為思想上的先鋒。

在思想政治方面,他積極向黨組織靠攏。剛來時就向黨組織遞交了入黨申請書并成為入黨積極分子。一直以來十分注重自身素質的培養和能力的提高，并積極參加了在黨課的學習，在黨課中他系統學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和黨的基本路線方針,從中增強了對黨的了解,明白了作為21世紀的研究生要以黨員的標準完善和提高自我，經過在黨課上的認真學習，他順利的取得了河南工業大學黨校結業證書。通過黨校的培訓學習，他的思想覺悟顯著提高，入黨動機愈加明確，并能及時定期的向黨組織匯報思想，在日常生活中他也不斷加強自身的思想素質和理論修養,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀并不斷學習身邊的先進和典型事跡,從中學習拼搏奮斗的精神。經過自己的不懈努力和黨組織的關心培養，終于在2010年5月份光榮加入中國共產黨，成為一名中國共產黨預備黨員。在成為黨員以后，他依然在思想上積極進取并嚴格按照黨員的標準要求自己，同時把學習到的黨性教育應用在工作學習中，在各個方面充分發揮了黨員的先進性作用，并協助老師做好學院學生黨建工作，幫助和鼓勵周圍的同學積極向黨組織靠攏，盡職盡責，在學校的各項活動和工作中充分發揮了黨員的先鋒模范和戰斗堡壘的作用。

二、學習科研方面：刻苦認真、勤學好問，不斷提高學習能力和學習成績，成為學習與科研上的楷模。

在學習上，他努力學習，盡量把知識都融會貫通，他的學習態度端正，學東西十分扎實，各科老師都對他的學習態度非常滿意。他深知學生時代的首要任務就是學習，只有掌握了扎實的科學文化知識才能更好的為祖國，為人民為社會服務，才能更好的實現自身價值，同時他也深知只有通過知識才能改變自己的命運。所以他平時學習非常刻苦。把閑暇時間用到了學習上。課堂上，他認真聽講思維活躍，在作好筆記的同時還積極配合老師的教學工作。在課下，她能夠及時復習做到學精學透，成為大家學習的榜樣。由于對英語口語的熱愛,他參加學校舉行的英語演講比賽,那段時間他每天堅持訓練演講一個小時，最終他成功闖入了校級決賽,并取得了三等獎的好成績。從這次比賽經歷中,他找到了前所未有的自信,在這些活動中,他不僅鍛煉了自己各方面的能力,最重要的是他學到了在逆境中他們也要自強,自立,靠自己的頑強拼搏去實現自己的夢想。

科研上，他根據自己的專業方向，做了許多深入的調查研究，并積極的和自己的導師探討，努力使自己能夠在有限的時間內能夠做一些深入的研究。在前一階段的開題報告中，他查看了國內外的大量資料，積極的與師兄師姐們探討，那段時間他沒有周六日，而且每天工作到很晚，開題報告不知改過了多少遍，仔細的推敲每一句話，拿不準的地方就再一次進行查證，付出終有回報，在開題那天，他的報告獲得了好評，他感到非常的欣慰，同時這更加堅定了他努力搞科研的決心。平時，他還積極的參加各種專業相關的學術交流研討，參加過的有：嵌入式在機器人中的應用研討會、組態王系統研討會、如何撰寫申請自然基金講座、中國機械裝備制造業前沿技術講座等，這些對于他的科研工作都將啟動很大的幫助和促進作用。

三、學生工作方面：勤懇任勞、踏實肯干，不斷提高組織能力和管理水平，成為工作上的榜樣。

自強是一個人的品格，要想成為優秀學生，他就要全面取得肯定，光有優異的成績，是不夠的。他深知，在學校的活動中，他也要嶄露頭角。研究生一年級時，他被推選為班長。他在工作中始終堅持真誠服務同學、推進學生工作的理念，認真負責，講求實干，既服務了同學，同時也達到了鍛煉和充實自我的目的，使

得班集體的各項工作得以正常的開展。通過自己的不斷努力，研究生二年級時我又被選為電氣工程學院的研究生會主席，這期間，他組織和參與了諸多形式多樣的校園活動，包括組織和號召同學們為西南災區捐款、“創新杯”籃球賽、乒乓球賽、歌唱比賽、英語演講比賽、新老研究生交流會、研究生—留學生聯誼會 文明禮儀大賽等各項活動。通過這些活動的順利開展，充實了同學們的日常學習生活，緩解了同學們的學習壓力，同時也增進了同學們之間的友誼，提高了同學們的綜合素質，更豐富了校園的文化生活，獲得了老師和同學們的一致好評。

在這一年里，他獲得諸多榮譽，例如：被評為2010河南工業大學“優秀研究生干部”，在河南工業大學第一屆研究生美術、書法、攝影作品展中獲“一等獎”，在河南工業大學第一屆研究生“良師益友”征文比賽中獲“三等獎”，在河南工業大學第三屆碩士研究生英語演講比賽中獲“三等獎”。

他是一個自強自信的人，面對困難他從不輕言放棄，在他看來具備一種當代青年所應該有的自強品質很重要。正是因為他心中始終自強不息，始終有著努力奮進的信念，才讓他在逆境中不斷乘風破浪，像雄鷹搏擊長空一樣，不畏艱險，勇敢向前，用樂觀自信的態度，用堅強不屈的品質，獲得一個又一個榮譽！我無法改變家庭出身，卻可以改變自己的命運。他始終保持樂觀積極向上的態度自強自立，他曾說過“痛苦的經歷并不是獲得別人同情的資本，努力奮斗才是最重要的！”，他用自己的實際行動感染著身邊的每一個人。